学习雷锋日活动计划

第一篇：学习雷锋日活动计划

学习雷锋日活动计划

自从我安全工程学院青年志愿者先锋团去年12月份成功注册为三河市青年志愿者，我团立足于“服务他人，奉献社会，不计报酬”的宣誓词，努力完成自己承担的任务与使命，努力成为一名优秀的青年志愿者。

新年伊使，我们迎来了一年一度的学习雷锋的日子。经三河市团委相邀，我青年志愿者先锋团准备于3月5日赴三河市中心广场参加三河市青年志愿者协会的成立仪式。现活动计划如下：

一、寻找路径。尽管我团以前有人去过三河市，但并没有同学确切地知道三河市中心广场的位置。所以我团将于3月5日前派人去寻找路径，以便3月5日可以顺利按时到达中心广场。

二、整队出发。我团将于3月5日大一学生们下早操吃完早饭后7：00在安科楼前集合，并整队出发。按先前寻找的路径去中心广场。预计8：30到达。

三、参加成立仪式。我青年志愿者先锋团将于各个部门的青年志愿者在9：00一起参加三河市青年志愿者协会的成立仪式。预计两个小时。

四、仪式后参加各种活动。由于市团委并未具体说明活动内容，我先锋团也只是猜想是向广大群众讲解某些譬如健康知识，或者是向过路群众发一些关于健康、文明、道德的册子。不管怎样，我相信，我们青年志愿者先锋团会完成好交代的各项任务。时间估计两个小时。

五、合影返校。各种活动完成后，我先锋团准备在中心广场合影留

念，然后返回学校。

我相信，在新一学期学习雷锋的日子，我们会更出色地完成任务。

安全工程学院

青年志愿先锋团

二〇〇九年五月十日

第二篇：学习雷锋活动计划

高店乡中心小学学习雷锋

活动计划

3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召纪念日，结合我校德育工作重点和思路及教育局开展向雷峰同志学习文件精神，特制定我校2012年学雷锋活动计划。

一、总体要求：

要求我校师生行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。结合教委提出的“三个一”活动，（一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选)每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、3月5日-——3月16日“雷锋精神学习周”

（1）学校做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议，开展学习雷峰座谈会，写心得体会，把雷峰精神贯彻到各班去。

（2）倡议向学困生提供帮助，组织成绩较好的学生对学困生进行课余指导。

（3）各班学生出“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

（4）各班于3月6日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会活动记录和本班2012学雷锋活动计划及时交到学校少先队大队部。

2、3月19日——3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活

动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问敬老院打扫卫生。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

（1）校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。

（2）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

（3）学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。

学校将以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

高店乡中心小学

2012年3月1日

第三篇：2012年学习雷锋日活动小结（推荐）

2012年学习雷锋日活动小结

3月5日是学习雷锋的纪念日，雷锋已经活动在我们心中几十年了，他的很多精神都值得我们学习的。大队辅导员利用国旗下讲话对全校师生作了学习雷锋的动员会议。介绍了上些有关雷锋经典事件，让同学对雷锋有个初步的了解，知道应该学习雷锋的什么精神，并宣布“学雷锋 见行动”与“我为社区出点力”的活动安排与活动要求。

在这一天的下午我们四（3）中队的同学代表我们南涌小学的全体队员去敬老院开展了一个“学雷锋 见行动”南涌小学敬老活动。四（3）中队的同学在那天3：15拿着扫把与礼物高高兴兴地向敬老院出发，去到敬老院送上自己带去礼物就迫不及待地开始与老人家们交谈起来；还为老人家们上两个节目：一个是古筝独奏加朗诵《浏阳河》老人家们听得很开心，都被队员的琴声迷倒了。一个小组唱《童年》队员的歌声仿佛把老人家们都带回到自己的童年，思想久久不能回来。与老人家交谈完，队员们还把敬老院周边的卫生搞干净才依依不舍地与老人家们说再见。

五六年级的同学开展的“我为社区出一份力”活动。当天的三点半，五六年级的同学拿着工具高高兴兴地去清洁社区。他们按大队分好的地段认真的做起清洁工作，同学们不脏不怕累，分工合作，用了一节课的时间就把原来脏乱的街道清洁得干干净净。还得的群众的好评，在清洁的过程中，有些群众说：“你们真好，我好久都会感谢你们的。”有些同学说：“这次活动搞得真好，让我认识了南涌的街道，又让我能为自己生长的地方出一份，我觉得很有意义。”……

清洁学校的同学，把校园清洁得干干净净，还有点同学悄悄地去停车场那里把老师的摩托车擦干净。……

雷锋的精神不是在一天里表现，也不是只有这一天才是学习雷锋，其他的每一天都是学习雷锋的好日子，我们会把雷锋的精神继续延续下去的。

2012年3月6日星期二

第四篇：学习雷锋日图书馆活动总结

学习雷锋日图书馆活动总结

图书馆学雷锋活动实施方案：

图书馆开展“学习雷锋精神，创建明校园”专题活动实施方案

为贯彻学院“开展学习雷锋精神，创建明校园”专题活动的通知精神，加强校园精神明建设，创建明图书馆，根据学院的统一部署和要求，结合图书馆的实际情况，制定本实施方案。

一、活动目标

通过专题活

动的开展，使图书馆全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操，提高员工的明意识，促进言行明，强化责任意识，改进服务作风，努力创建明和谐图书馆。

二、活动主题

以学院倡导的校园明“十五不”为主要内容，对照图书馆员工优质服务承诺，以学院《岗位责任制度》和《责任追究制度》为标准，找出自身言行中存在的题和差距，及时克服改进，努力提高履行岗位职责的能力和效果。

三、建立组织

成立图书馆创建明校园督查小组。小组成员有何继、丁传奉、周为国、琚、刘红林。小组负责对图书馆创建活动进行监督和检查，并负责“明窗口”（含“明办公室”）和“服务之星”（含“明标兵”）的评比和推选工作。

四、活动安排

（一）学习教育

1．宣传学习。每周三集中学习，学习学院件要求和《岗位责任制度》《责任追究制度》规定以及《图书馆员工优质服务、承诺》的内容等，自我检查，自我提高。

2．专题教育。每位员工都要对照“十五不”和有关行为规，反思自己的日常言行是否明，是否符合为人师表的要求，是否履行了自己的岗位承诺，是否有违反学院规章制度的行为。每个人都要写出自评总结，对照要求发言。

（二）创建活动

1．公示岗位人员照片、编号，设立读者监督意见箱，接受广大师生监督。

2．采取集中清理与平时维护相结合，每周至少进行一次彻底的室内外卫生打扫，整理内务，清理杂物，营造明环境。

3．创建小组不定期组织对各岗位、场所检查，公示打分结果，指出题，提出要求；每周组织检查不少于1次。对存在的题要及时整改，不得推诿。

（三）检查评比与总结表彰

以整、洁、美为标准，立足图书馆的职责，以优质服务和环境明为内涵，对照检查评比标准，以平时检查打分为依据，参考自评总结和读者监督反馈意见，评选图书馆“明窗口”、“明办公室”、“服务之星”，并按比例择优向学院推荐。图书馆将及时对“学习雷锋精神，创建明校园”专题活动进行总结，并进行适当奖励。在学院组织的检查中存在明显题的，追究有关人员的责任。

五、实施要求

（一）提高认识，加强领导。全体员工要充分认识开展“学习雷锋精神，创建明校园”活动的重要性、紧迫性和现实意义。

（二）要全员行动，立即行动。创建活动不走过场，不流于形式,各部门负责人、党员、建党积极分子要率先垂，发挥带头作用。

（三）要立足岗位，立足服务，以言行明和环境明为标志，全面促进图书馆服务水平的提升，为创建明校园做出自己的一份贡献。

二〇一二年月日

第五篇：三月学习雷锋活动计划

三月学习雷锋活动计划

一、活动目的弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，不忘雷锋，通过一系列的社会实践活动，使成员们在实践过程中懂得理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛

二、活动主题

发扬雷锋精神，继承雷锋精神，建和谐社会

三、活动负责与成员

1、负责人：陈永康，张伟欣，蒋金莹

2、成员：外联部全体成员

四、活动要素

时间：2014年3月15日~3月31日

地点：增城市图书馆

五、活动流程

（一）、活动开展前准备

1、部长向学校申请成员以部门干事身份到增城图书馆义务工作的批准

2、代表与增城图书馆负责人联系说明，并获得我部成员到图书馆义务工作的同意，并确定每次义务工作的人数与时间段以及工作任务

3、部长与图书馆负责人明确人员在工作期间对书籍或其它公物造成非蓄意损坏与自然损坏的，不需负担责任。

4、部长分配每次到图书馆义务工作的人员并确定每组的组长

5、部长说明工作的规则与要求

（二）、活动实施

1、每组成员必须按照约定的时间准时到达图书馆

2、成员义务工作时必须遵守图书馆对我部义务工作成员的各项规定

3、成员完成部门与图书馆所约定的工作任务

（三）、活动结束

1、成员需递交本次活动的活动总结或活动心得

2、部长对本次活动进行总结

六、活动注意事项

1、各人员之间的交接工作要保持畅通，负责人确保负责人员通知到位

2、活动工作期间如需要外出图书馆必须向组负责人说明情况并获得批准

3、如当次参加者出现特殊情况，不能及时参与需请假（建议提前请假）

4、若活动当天下雨或其它外界因素导致无法进行则延后时间，具体工作安排不变（具体按实际情况再作调整）

5、若活动工作有变或者提前结束则组长或部长需及时通知

6、活动参与人员除当次的人员外需增加两名后备人员

7、经费自理

2014年3月