2012上年度法制宣传教育及依法治校工作会议记录

第一篇：2012上年度法制宣传教育及依法治校工作会议记录

2012上年度法制宣传教育及依法治校工作

会议记录

时间：2012年3月16日

地点：校长办公室

参加人员：校委会成员

主持人：

1、总结上年度法制宣传教育及依法治校工作，要求尽快制定2012年度宣传教育及依法治校工作计划。

2、普法教育要注重实效，把注重实效与学校工作相结合作为基本原则，在普法活动中依照学校情况开展工作。

3、要制定依法治校工作方案和措施，增强民主法制意识，不断提高依法治校水平。

4、开展法制专项宣传活动，充分利用领导班子会、教师会、校会进行研究和大力宣传，并制作悬挂固定宣传标语，切实做到了人人知晓。

5、布置教师学习相关法律法规知识，学习内容：第三章：第一节：宪法；第二节：选举法制度；第三节：立法制度；第四节：国家赔偿法制度；第四章：第一节：物权法制度。

6、普法学习形式：集中学习和分散学习，做到四统一：学习时间、地点、内容、形式统一。

7、法制宣传教育中要突出三点：一是、宪法宣传教育；

二、深入宣传与教育教学、学校发展相关的法律法规；三，大力宣传学校与教师学生工作、学习密切相关的法律法规。

8、学生普法教育以课堂教学为主阵地，注意课内与课外相结合，发挥好学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

第二篇：法制宣传教育和依法治校工作总结20180102

长岗学校

法制宣传教育和依法治校工作总结

今年以来，我校坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的办学理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学生思想品德合格率达100%，法制安全教育率为100%，学校重大事故和违法犯罪率为零。

现将我校的依法治校工作小结如下：

一、健全机构，强化落实

我校成立了由张丽云校长任组长、主抓德育工作的王育锋任副组长、其他班子及班主任为成员的依法治校工作领导小组。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，任课教师随堂抓，构建形成由教导处、德育处、少先队等部门分工负责的网

学校接受教育局督学督导

络，各司其职，分工合作，责任到人。把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、多种渠道，强化力度

我校把依法治校，依法执教，依法育人工作作为头等大事，列入学校的重要工作日程，多种渠道进行法制宣传。

1、领导在决策中学习，增强依法治校意识 学校领导是学校工作的重要决策者，通过贯彻、执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全。在领导班子决策的过程中，自觉学习法律法规,强化法律意识、自觉依法办事的积极性与主动性，使学习法

律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教育工作奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。

2、教师在交流中学习，增强依法治校意识

教师是依法治校的关键党校杜明庭老师在我校进行法制宣讲

执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。我们采取了教师集中交流的学习方式。即将集中时间的一人谈变为集体谈，教师们在集中交流时各抒已见，有的进将学到的一些体会讲给大家，有的举一些案例让大家一起分析，使全体教师在交流中提高最对法制教育的认识，同时自然强化了全体教师自觉自学法律的意识，在一次次交流中提高自身的法律素质，提高依法治教的能力。

3、学生在情境中学习，提高法制意识。

我校要求各学科教师结合教学内容，有机渗透法制教育，真正把法制教育与日常教学工作、生活实际紧密地联系起来，使法制教育与各学科教学有机渗透，使法制教育真正落到实处。

第一、落实在德育常规中。我校充分利用每周的国旗下讲话、班队会，以及重大节日活动的时机，随时对学生进行相关的教育，将法制教育融入到学生日常的行为规范教育中，让学生在学校的常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。

我校举行小学生守则知识竞赛 第二、在各科教学中渗透法制教育。在语文、数学、英语、品德与社会等学科的教学中，要求老师们根据学科特点，不失时机地渗透法制教育内容，寓法于教。如数学教学过程中关于统计的知识、自然课程中的一些实验等等内容中都包含着法律知识，利用这些学科知识自然渗透法律法规，引导学生知法、守法、用法都是非常有效的情境创设，会自然提高学生的法律素质。

第三、蕴含在学校的阵地建设中。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和新兴的计算机网络平台进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我校聘请党校的杜明庭老师每学期定期到学校进行法制安全教育，并与井陉车站派出所曾国英警官建立联系定期到学校对师生进行铁路安全教育宣讲。

第四、延伸到家庭社会。我们主要是通过召开校务委员会和每学期举办的家长学校培训班的形式，向社会和家长进行相关的法制宣传，使家长严格遵守《未成年人保护法》、《义务教育法》等，实施家庭教育，引导家长确立正确地教育观、人才观，更好地配合学校教育好学生。

第五、融合在学校的各类教育活动中。活动是对学生进行教育的重要载体。学校各中队根据自己班级的实际，开展了以法治教育为主题的中队主题活动，如“法就在我们身边”、“争做守法好少年”、“法律知识知多少”等等的活动，充分展示了学生门的智慧，同时也是学生学法、知法的成果的反映。我们开展法制安全宣传月活动，低年级采取“绘画”形式，中年级采取“手抄报”形式，高年级举行了“珍惜生命、远离毒品”签名活动，这些活动的开展，既能够使广大师生更好地学习到一些法律知识，增强法律意识；同时还做到了法治教育与纪律常规教育相结

学校举行安全法律法规演讲比赛

合，法治教育与弘扬中华美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法治教育工作的实效。学生们都乐于参加这些活动，在活动中接受着深入浅出的教育，效果很好。

三、建章立制，强化效果

我校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。为适应课改考核需要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。

我校近年来一直坚持几项制度推进学校办学管理的民主进程。

1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。

2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会，开展批评和自我批评。班子内部倡导民主作风，少数服从多数。干部提拔任免程序，全员聘任制操作规程，职称复评等棘手问题，因为我们讲民主，走了群众路线，受到绝大多数教师支持，处理得十分妥当，维护了学校的稳定，促进了学校发展。

3、社会评价制度。我们每年都定期开展家长、学生评价活动，通过学生向家长发放调查问卷，组织“家长开放日”等活动，请家长学生参加学校管理，评价学校教师工作，提出合理化建议，使得家长更加重视子女教育，关注学校发展。

4、校务公开制度。我校制定了校务委员会制度和家长学校制度，坚持通过召开校务委员会、举办家长学校、告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等措施向家长、社会、师生讨论校务，公开收费问题。我们严格按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费规范化学校。职评、评优、财务等重大事项必经过公示征询意见一关，力图做到“给师生、社会一个明白，给领导、学校一个清白”。

四、狠抓安全，校园平安

我校近年来无违法犯罪行为发生，校内安全事故发生率为“零”。我们落实“六有”工程，让学生拥有安全、优美的学习生活环境，并加大教育检查力度，坚决杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了不良安全事件的发生。同时我们贯彻上级要求，建设了校园监控报警系统，为学生安全的学校生活、维护合法权益保驾护航，深受学生和家长欢迎。

民警对我校学生进行法制宣传 学校这几年来，无学校重大安全事件发生，实现校园平安、和谐的目标。

“以人为本，依法治教，依法治校”是我校一贯的办学理念。今后，我校将一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐校园、平安校园”的目标继续努力，努力使学校成为学生幸福、家长满意、社会认可的学校。

我校推荐在此项工作中有突出贡献的个人：王育锋，德育主任，井陉县微水镇长岗学校

第三篇：依法治校会议记录

一：

时间 ：2013.10.18 地 点： 校长室 主持人： 李兆龙校长 主题：学习《省教育厅关于在全省中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》，以及《依法治校示范校基本标准》 参加人员： 学校依法治校领导小组成员

会 议 过 程 ：

1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。

2、要把依法办学作为常规工作来落实。

3、严格按照《省教育厅关于在全省中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》提出的实施步骤落实。

4、《关于创建法治机关和法治学校的实施细则》

5、学校依据《依法治校示范校基本标准》学校要制定 应对措施。

6、李兆龙校长提出工作要求。

1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳 入到法制教育创建工作中去，尽可能地充实档案材料。

2、法治学校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理 活动、环保教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。包括 领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。

3、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规 要求。

二、时间 2013.12.20 地 点：综合楼小会议室 主持人 李兆龙 主题 加强学生安全教育 参加人员： 班子成员、一年级班主任、学生家长代表

会 议 过 程：

家长：据说一年级由于课间活动不当，有碰伤的情况 发生。希望学校加强课间的安全、正常活动的教育等等。若孩子一旦有摔伤等情况发生，希望老师能尽快通知我们 家长。校长：一年级新生自我保护意识较差，到了一个新环 境，中学比小学时更活动得开，因而玩得比较疯，就是为 了加强课间安全，学校老师已由原来的三岗护导增加到四 岗。为了确保学生安全，在放心班后又安排了延长班。

家长：学校教育对家长开放的形式很好，希望各个年 级都能对家长开放，让家长了解新的教育要求，从而能更 好的配合学校教育。

校长：家长对孩子不能太宠，也要注意孩子良好的学习习惯的培养，比如不能一边吃东西一边做作业等。

卢有林：建议下周一召开一次一年级班主任会议，落实本次会议精神，强化学生安全教育。

三、时间2014年4月18日 地 点 综合楼小会议室 主持人 李兆龙 主题 法制宣传 参加人 学校依法治校领导小组成员

会 议 过 程：

李兆龙： 今天会议议题是对我校依法治校工作回顾，进行小学生法制宣 传教育。领导要重视，注重实效，我们始终把注重实效与学校相结合作 为一条基本原则，在普法活动中依照我校的情况来开展了工作，制 定了工作方案和措施，增强了民主法制意识，不断提高了依法治校 水平。认真开展了法制专项宣传活动，充分利用领导班子会、教师 会、校会进行研究和大力宣传，并制作悬挂固定宣传标语，切实做 到了人人知晓。我主要提几点：一，要突出宪法宣传教育；

二、深入宣传与教 育教学、学校发展相关的法律法规；三，大力宣传校与师学工作、学习密切相关的法律法规。

任元举：除了学校层面开展普法宣传工作外，各班级也要利用黑板报、队角等阵地进行宣传，少先大队可以组织一次中高年级的手抄报评比活动，多管齐下，多法并举，对学生渗透法制教育。

刘园：建议本学期的“家长一日访校活动”要将普法宣传教育作为一个重点，建议李校长与我校法制副校长李俊华及早联系，将此项工作落到实处。

四、时间2014年6月20日 地 点 综合楼小会议室

参加人 学校依法治校领导小组成员

主持人 李兆龙

主题 法制宣传工作总结

参加人 学校依法治校领导小组成员

1、李兆龙：

这次会议总结一下近期普法工作，并对下一步的普法工作提出要求。今年是普法工作重要的一年，年初我校就举行了法宣活动，下面请卢校长汇报一下法宣活动成果。

2、卢有林：今年3月份的“学雷锋”活动中，我们布置了“传承雷锋精神，做时代先锋”主题板报。各班级按统一要求进行了法制讲座，向学生们宣传了《未成年人保护法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。

3、李兆龙：

我们普法工作有不错的成绩，但是不能骄傲，要在取得成绩的基础上同样看到问题，下面请大家谈一谈普法目前存在的问题。

4、刘焕荣：

有的学生对维护自己合法权益的观念比较淡薄，维权意识不强，总存在只要自己打架、不欺负别的同学就不会犯法，自己没有必要去学法，更谈不上用法如。

5、高建军：普法手段还是比较单一，现在的学生对老套的条幅啊，黑板报啊都不感兴趣。

李兆龙：你们的意见很中肯，我觉得要解决这些问题就要继续加大普法的力度，尤其将普法力度向高年级再倾斜，二是研究些新型的普法手段，比如比较新颖的聊天式主题班会等方式

五、时间2014年9月25日 地 点 综合楼小会议室 主持人 李兆龙 参会人员：全体校务委员、学校依法治校领导小组成员、班主任

主题：“ 省依法治校示范校”创建工作动员会 会议内容：

一、由卢校长组织学习学习《省教育厅关于在全省中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》，以及《依法治校示范校基本标准》

1、指导思想与目标

2、基本标准

3、有关要求

二、李兆龙校长：

1、明确创建工作对促进学校可持续性发展的重大意义，增强创建工作的思想认识。

2、成立创建工作领导小组，李兆龙校长任组长，卢有林、任元举人副组长，龚焕祥、刘焕荣、刘园、高建军、沈红芳任组员，明确职责，分工协作，确保创建工作有序展开。

三、近期工作安排：

1、整理好2013秋学期以来的依法治校的档案资料。

2、根据实际情况做好查漏补缺工作。

3、学校、班级、学生、教师四个层面联动，将创建工作推向纵深发展。

六、时间2014年11月18日 地 点 综合楼小会议室 主持人 李兆龙 参会人员：全体校务委员、学校依法治校领导小组成员

主题：

1、“ 省依法治校示范校”创建工作反馈

2、近期工作安排 会议内容：

一、卢有林汇报创建工作：

经过前期准备与整理，我校创建“ 省依法治校示范校”取得了一定的进展，对照评估标准，我觉得还有以下几个方面需要加强与改进：

1、部分档案资料不全或散失在科室负责人及班主任手中，如家访记录、家教讲座稿、中层干部述职报告、核账后的书面反馈意见等；

2、部分教师对创建工作的思想认识不到位，在配合上还不到位。

二、李校长做近期工作安排：

1、创建负责人加紧工作进度，力争在12月中旬准备就绪。

2、利用“家长一日访校”的机会，邀请法制副校长到校做法制讲座。

3、搞好社会评价学校，学生评价教师活动。

4、采用多种形式，多法并举，大力宣传依法治校的意义。

第四篇：小学依法治校会议记录

小学依法治校会议记录

主持：×××

出席人员： 全体师生 时间：2006年10月

当前学校事故的现象的调查：中国少年儿童人身伤害事故的调查报告，其中就有学校儿童伤害事故的调查报告。是全国最大规模的调查报告，有许多新的发现：

1、2001年学校事故发生率是5.5%，高不高？没有资料证明，只能和日本的事故发生率相比，日本幼儿园是1%，小学是4%，初中是7%，高中是4%，大学是1%。是一个正态的分布。

2、和年龄成正相关关系。初中的学生处在“逆反年龄”。日本小学和初中的事故发生率也是5.5%，和中国是一样的，没有差异。为什么会成为一道刺眼的风景线呢？中国人和犹太人一样，是全世界最呵护孩子的民族，我们对孩子的心态也就不一样。我就带着孩子上过20个各种各样的班。还有我们实行了独生子女政策，有了独特的文化，希望是唯一的。并不是学校事故多得不得了了，不安全了。但是，学校还有可为的，可以找到一些规律，可以避免一些事故，特别是在游戏中产生的事故。采取措施，可以降低一半事故发生率。设施的不安全，制度也有问题（要求课间操快速集合，这是非常危险的，因为学校设施的设计没有考虑特殊的情况）。事故发生率与学生年龄成正相关。

3、和学校的设施成正相关，城市比农村学校事故发生率要高。城市学生升学压力也要高一些。

4、体罚与变相体罚也随着年龄比例增大，和教师职业心态有关心，是教师行为失常有关系。学校应该有一套处理突发事件的规定，中国缺少这样的具体的规定。

5、学校事故发生与性别有关系，男孩比女孩事故发生率要高。

第五篇：4-依法治校会议记录

巴音库鲁提乡小学依法治校会议记录

时间：2011 年 9 月 5 日

地点：学校办公室

参加人员：全体教师

首先由校长阿曼吐尔宣读了中心校有关依法治校的会议精神，深入分析了国内伤害学生案件的事例。并对下一步的工作做了安 排。接下来 书记张晶讲了，学校刚开学学生好多的习惯都有 些淡忘希望各班主任老师及任课教师对学生加强这方面的教育。给位教师讨论了怎样在班内进行法制教育以及习惯的养成。最后，校长强调了法制教育的重要性。

巴音库鲁提乡小学

2011.9.7

巴音库鲁提乡小学依法治校会议记录

时间：2011 年 11 月 23 日

地点：办公室

参加人员：全体教师

记录人：阿克木

会议首先由主持人苏然老师讲述了随着季节的变化天气 越来越冷，天黑得早，明的晚。给学生上下学造成了不安全因素 为了预防各种事故的发生，我们教师必须交个学生应对的方法。接下来，玉斯肯警察讲解了有关上下学途中学生应该注意的 问题并说了，具体应对的方法。最后校长阿曼吐尔作了总结，为了学生的安全我们教师必须经 常讲，要交给学生在不同环境下紧急脱险的方法。

巴音库鲁提乡小学

2011.11.23