学习罗志军同志《领导干部要带头主动学习》心得体会

第一篇：学习罗志军同志《领导干部要带头主动学习》心得体会

学习罗书记心得体会

省委书记罗志军同志在《领导干部要带头自觉学习》中通过阐述学习意义、学习方法、学习目的以及检验学习成敁的标尺等四个方面，强调了新形势下领导干部带头自觉学习的重要性，对指导我们当今和今后工作具有十分重要意义。

一、党员干部要自觉学习。自觉学习是响应党的十七届四中全会作出建设马兊思主义学习型政党的号召，也是适应现代化建设的新形势，提高推动科学发展的需要。同时也是落实县委、县政府“苏北全面争第一，全省年年有迚位”的目标任务的需要。要一件一件把刘集镇发展战略的任务抓实落地，就必然要求每一位党员干部要带头自觉学习，把精力用在县委县政府发展战略的领悟上，全面理解“苏北全面争第一，全省年年有迚位”发展战略的内涵，把思想和行动统一到县委的战略部署上来；要以高度的政治责任感和积极的迚取精神，找准工作的切入点和着力点。唯有如此，我们才能在推迚刘集镇科学发展、飞越发展的过程中做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，理性思考，科学规划，运筹帷幄，不辜负县委、县政府的重托和群众的期望。

二、党员干部的学习重在平时。很多党员干部以没时间为由而放松学习。这种想法不可取。鲁讯先生说时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。同样，党员干部的工作乊余的时间应该是有的。关键是你用这些时间做什么，把什么放在第一位、什么放在第二位。只有把党的事业放在第一位、把为人民服务的宗旨放在第一位，我们每个党员干部就会自觉地坚持学习、加强学习，不断提高为人民服务的本领。开会、听报告、迚课堂，是我们学习的一个方面，但由于工作需要，我们党员干部更多的学习时间只能在平时。

三、党员干部的学习贵在坚持。一日学习一日功，一日不学十日空。毛主席曾说“三天不学习，赶不上刘少奇”,这句话的含意一是突出了学习的重要性，二是说明学习贵在坚持。毛泽东身为党和国家领导人，不论是在戎马倥偬的战争年代还是建设社会主义的和平年代，始终没有放弃学习，直到病逝的前一天，还在重读“容斋随笔”。学习在于坚持，知识在于积累。三国时东吴名将吕蒙因家境贫穷没受过教育，后来在孙权的鼓励下坚持利用打仗的间隙自学，幵在一次与士族出身的鲁肃商谈天下大事时让其理屈词穷，后来流传开“士别三日，当刮目相看”的典敀。我们现在的党员干部是党的事业的带头人，学习基础好、文化水平高，但工作中如果不及时加强对党的新政策、路线、方针的熟悉理解，不加强对马列主义毛泽东思想的深刻理解，我们的工作就会失去方向和动力。

十七届四中全会要求，各级领导班子要积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，成为执行上级决策的表率。这就必然要求，每一位科级领导干部要带头自觉学习，把工作当事业来追求，把工作当学问来研究，扑下身子抓学习，不坚持学习，文风就难以短、实、新。人非生而知乊者，只有通过学习来掌握新政策、开拓视野，这是增加知识的必由乊路。不学习，就必然目光短浅、知识短缺，讱话写文章自然难以切中要害。不坚持学习，就难以有敁地解决实际问题。当今时代，各种知识日新月异，各种新事物、新现象层出不穷。没有及时掌握这些新知识、认识这些新事物、了解这些新现象，遇到新问题就会手足无措。

实践表明，只有把学习与实践结合起来，通过学习指导实践、在实践中深化学习，是解决好人民群众的突出问题、推动工作的最好办法。学习就像一面镜子。从这面镜子中我们可以知兴衰、明得失、正衣冠。但这面镜子必须天天擦，不擦就要蒙灰；擦得越亮，我们就能更清楚的照亮自己。

第二篇：学习罗志军讲话精神心得体会

学习省委书记罗志军讲话精神心得体会

2月9日，沭办发[2012]11号文件通知学习省委书记罗志军同志的文章——《敢于负责、勇于担当、狠抓落实》。

带领全体机关干部学习的同时，我感触很多。罗志军书记要求省级机关干部在作风建设上做到四点：一是成绩面前不懈怠，奋发有为抓落实。要增强忧患意识、危机意识，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，奋发有为抓落实、扑下身子干事业。二是任务面前不推诿，强化责任抓落实。围绕省党代会确定的涉及经济建设、政治建设、社会建设、文化建设以及生态文明建设和党的建设的“八项工程”，每个部门和单位都要在其中找到责任所在，积极主动作为，细化“任务分解表”，制定“落实路线图”，做到责任分解重在具体、责任承担贵在主动、责任考核务在从严。三是困难面前不退缩，勇于创新抓落实。面对当前经济社会生活中的困难和挑战，要有新思路新办法新作为，倡导“带着问题下去、找到办法上来”的工作方法，坚持眼睛向下看、身子往下沉，紧紧依靠人民群众的智慧，在不断创新、克服困难、解决问题中抓落实、促发展、出成果。四是矛盾面前不回避，敢于担当抓落实。要把立党为公、执政为民作为行为准则，做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利。要在省级机关大力弘扬一种敢于负责、勇于担当的精神，倡导一种不敷衍不回避不推卸的工作作风，看准了就要坚定不移地干，一抓到底、抓出成效、绝不动摇。

自2010年底任XX镇党委书记以来，我时刻在思考和探索如

何更好地履行一名党委书记的职责，为XX镇撑起一片蓝天。并结合XX实际，确立了“突出重点抓工业，放大亮点抓农业，改善民生抓事业，提升品位抓城建，强化责任抓作风，优化服务抓效率”的工作思路。一年多来，理想与现实的碰撞与结合使得XX镇发生了一些变化，也给我个人带来了深刻的影响。结合罗书记的讲话，在这里我想浅谈一下自己一年多来的一些体会和看法。

体会之一：敢于负责，做一名想干事、能干事、干成事的领头人党中央提倡，领导干部要树立正确的世界观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉把人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。有了这样的理想信念，才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实，也才能做到淡泊名利、克己奉公、无私无畏、勇往直前。新形势下，发展是第一要务，尤其是处于落后的乡镇，只有发展才是解决一切问题的抓手和动力。作为一名基层党委负责人，不能只满足于所取得的成绩，面对困难时却畏首畏尾，停滞不前，而是要以群众发家致富为己任，充分发掘地方自身优势，攻坚克难，化危为机，将成绩变为新发展的基础和推手，将困难化为发展过程中的突破口和奠基石，确立“要干就需干好，要争就争第一”的工作理念，形成一种想干事、能干事、干成事的干事氛围，带领党员干部群众在推动地方科学发展、和谐发展的道路上勇往直前。

体会之二：勇于担当，带一个合力聚、风气正、干劲强的领导班子

抓班子、带队伍是党委一把手的主要任务，要注重用科学化的管理方式强化领导班子和干部队伍建设，以求不断提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。在工作中注意人岗相宜、各尽其能、才尽所用、优势互补，牢固树立加快发展的大局意识、责任意识、发展意识，发挥团队精神，形成分工不分家，补位不缺位的协作关系。着力解决影响项目建设的思想障碍，进一步强化营造环境抓项目、促发展的意识和自觉性，号召和发动大家统一到发展这条线上来，集中精力抓项目，一心一意谋发展，要真正把精力和才干集中和用在所干的每一件工作上。并结合当前开展的“全市学沭阳。我们怎么办”的大讨论，大力弘扬“五敢”精神，瞄准先进乡镇比学赶超，以更加坚定的信心、更加严格的要求、更加务实的作风推动各项工作实现新突破，新跨越。体会之三：稳定发展，撑一片乡风淳、民生实、干群和的局面发展是硬道理，稳定是硬任务。稳定是发展的前提，是基础，没有稳定的环境，什么事也干不成，发展也将成为一种良好的愿望。当前影响农村稳定的因素归纳起来主要有：一是土地问题，特别是征地拆迁补偿问题；二是农村村务公开问题；三是宗族势力问题；四是农村干部的工作作风问题；五是因外出务工带来的家庭、老人赡养、留守儿童等一系列问题。这些问题涉及到政治、经济、文化、组织和制度等方方面面。作为面临和实际解决各种问题的基层第一线，乡镇党委要高度重视农村的稳定工作，要通畅民意渠道、推进政务公开透明，做到公道用人、公正处事，并注意加强对群众的教育引导和法制宣传，建立畅民声、体民意、惠民生的便民为民服务平台，以促进基层经济的平稳顺利发展。

体会之四：狠抓落实，创一条抓招商、引项目、快争先的发展路XX镇，历史上曾是乡镇工业发展重镇，但目前很多方面处于落后位置。其原因是有多方面的，但最重要的一个因素是我们要找到解决发展中所遇到困难的方法：用项目来解决发展中的一切困难，只有找门路，才能有出路。在招商引资和项目建设工作中，没有绝对的优势和绝对的劣势，关键是转变工作作风，切实打破各种等、靠、要的思想认识误区，打破有条件好发展、没条件不发展的认识错误，要切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，全力以赴抓项目，争取在项目建设上先人一步，快人一拍，通过弯道超越，实现XX镇的快速突破和崛起。

第三篇：学习罗志军讲话小结

吹响共建社科强省的集结号

4月12日，省委书记、省人大常委会主任罗志军在江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果奖颁奖大会上发表建立社科强省的重要讲话，提出加快建立社科强省的“四新”要求，勉励全省哲学社会科学工作者振奋精神，合力推动江苏省实现“两个率先”。罗书记的讲话精神似甘霖般滋润了广袤江苏，社会各界纷纷展开活动学习罗书记讲话精神。为贯彻南通市社科联2011年10号文件，xx支行紧跟时代步伐，以多种形式开展学习，率先建立社科强行，吹响了共建社科强省的集结号。

一、历史发展需要

今年即将迎来中国共产党90华诞，90年如白驹过隙，恍然而过。重温党史，重游南京，我们会更加深刻的认识到江苏在推动民族独立和国家发展过程中的重要地位。江苏傍江临海，平原辽阔，土地肥沃，物产丰富，江河湖泊密布，有“鱼米之乡”的美誉，是粮食大省。江苏历史悠久，近代工业例如缫丝、纺织、面粉、采煤等最先在江苏繁荣，是当之无愧的经济大省。江苏人文荟萃，散文家朱自清、京剧艺术家梅兰芳等，还有以徐悲鸿、傅抱石、林散之为代表的书画艺术大师享誉世界，是文化大省。“十二五”期间，胡锦涛总书记要求我们继往开来，坚持“两个率先”，在新的起点上开创江苏科学发展新局面。全国“两会”上，总书记又对江苏工作进一步提出“六个注重”的新要求，为我省新一轮发展指明了前进方向。坚持“两个率先”，围绕“六 1

个注重”是新形势下历史发展的需要，也是我省与时俱进的奋斗目标。

二、落实“四新”要求

（一）理论研究

哲学社会科学是人们认识和改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。马克思主义是人类先进哲学社会科学的集中体现，使社会主义由空想变为科学，由理论变为实践。毛泽东思想是结合中国实情的马克思主义，使中华民族走上独立自主的发展道路。邓小平理论奏响了改革开放和现代化建设的凯歌。“三个代表”重要思想推动了中国特色社会主义事业深入发展。科学发展观顺应时代发展要求，坚持可持续发展要求，建立社会主义和谐社会。实践证明哲学社会科学为社会发展提供了智力支持和理论保证，对于强国强省具有重大意义。对于基层央行，要依靠哲学社会科学，用先进的理论武装自己，民主管理，科学决策。为了迅速在理论研究上出成绩，支行抓住建党90周年的机会，在全行展开“学党史、知党情、跟党走”学习活动。通过党史的再学习，梳理了马克思主义中国化的过程，加深了对党的指导思想的认识。在支行展开的中心组学习和夜校培训中，始终将政策理论学习摆在首位，认真组织学习最新的理论知识，并结合支行实际，积极讨论，制定出适合基层贯彻实施的方案，切实把握理论指导。

（二）服务决策

科学发展不仅要问需于民，更要问计于民。党政机关广泛接触民情、了解民意、反映民需，能够凝聚社会各阶层的智慧，将其融入我们的决策立法中，成为官民理性互动的渠道，补充完善政府决策的重要保障，促进党政机关科学民主决策，推动科学发展。通过了解群众需求，总行顺应时代发展要求，提出了“做文明有礼央行人”的重大指示，要求各基层央行全面落实，树立人民银行新形象。通州支行立即分发了文明礼仪手册，展开文明礼仪学习活动，要求以股室为单位，组织职工自主学习，交流学习心得；通过夜校学习，补充深化文明礼仪学习；设立专门的监督小组，不定期检查职工执行情况。柜面是银行直接接触群众的平台，是密切联系群众的渠道，支行尤其重视柜面管理，要求柜面服务要规范认真，热情主动，耐心周到，做好工作的同时要了解群众需求，适时改进工作，更好的服务于决策。

（三）科研创新

中国有句古话：“不谋全局者，不足某一域；不谋万事者，不足谋一时。”随着时代变迁，生活瞬息万变，科技日新月异。要想立足于群众，领跑金融产业，基层央行要与时俱进，不断改革创新，提高服务管理水平。支行改变了原来坐等群众反映情况的做法，积极举行多种形式的社会调研，深入群众，掌握一手资料，调查政策实施情况，了解企业发展趋势，及时制定调节方案。在贯彻落实上级央行政策上，支行发挥主观能动性，革新宣传方式，效果显著。例如在“反假币”活动中，支行不再呆板的作报

告，举例子、讲指示，我们货币金银股的同志们深入庙会现场，面对面的向群众讲解要点。根据群众反映，这种做法更形象，更生动，更有效。当然，支行科研创新的内容还不够丰富，要扩大改革创新的范围，打破教条主义的桎梏，更好的履行支行执行货币政策，管理金融市场的职能。同时，支行职工年龄老化，要重视人才引进，营造团结民主开放的学术氛围，进一步完善优秀人才和成果的评价激励机制，形成有利于出精品、出人才的宏观管理体制和科研运行机制。

（四）加强领导

首先，领导是一种影响力，领导的实质就是影响别人。加强领导是为了将广大群众团结在共建社科强省的事业中，提高责任意识。基层央行领导要树立榜样，率先融入到地方发展大局、宣传思想工作大局中。其次，领导是一种凝聚力，加强领导是为了创造自由宽松的环境，鼓励群众共同奋斗。支行领导始终密切联系职工，加强同职工的交流沟通，提高支行集体凝聚力和荣誉感，全行能够团结一致办好事。近日，支行工会组织了民主管理交流会，通过交流会，了解职工工作情况和生活需求，客观评价工会工作，以促进支行民主工作进一步展开。领导还是一种监督力，在以身作则的同时，领导要加强监督，鼓励全行职工以昂扬的斗志投入到工作中。监督也是双向的，在实行监督的同时要自觉接受监督。支行定期会组织相关领导述职，接受广大职工的监督，虚心听取群众意见。

三、未来发展要求

共建社科强省的集结号已经吹响，在高亢的号声中，基层央行要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，开拓创新扎实履职，同心同德努力奋斗，合力实现“十二五”发展良好开局，以科学发展的新成就喜迎中国共产党成立90周年。全行职工要保持荣誉，为三创总行级文明单位继续奋斗。

第四篇：领导干部要带头提高学习能力

领导干部要带头提高学习能力

胡主席在十七届四中全会上明确指出，“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。领导干部所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，争做学习型领导，更好地肩负起党和人民赋予的历史重任，推动部队建设科学发展。

善学是提高学习能力的关键，领导干部要认真研究“怎么学习”的问题，从理念方法上增强学习功效

一是要勇于超越传统，学习理念求“新”。其一，树立“终身学习”的理念。学习是一辈子都面临的课题，终身学习是21世纪的生存概念；领导的本质是学习，领导力的核心是学习力。要把学习作为生存发展之道来追求，作为履职尽责的第一需要来践行，作为生活常态来坚持，信奉“没有终点、只有起点”，“没有毕业、只有毕生”，始终保持学而不厌、学而不止的旺盛学习热情。其二，树立“团队学习”的理念。我们党提出建设学习型党组织，之所以称为“型”，其内涵就不是个体的而是集体的，不是局部的而是整体的，是一种整体氛围、整体形象、整体模式、整体素质；是把个人学习提升到团队学习的境界，把个体智慧在更高基础上形成团队智慧，从而把党组织的政治优势和组织优势转化为学习优势、智能优势，促进凝聚力、创造力和战斗力的提高。其三，树立“工作学习一体化”的理念。在学习中思考，在思考中形成思路，在工作中深化认识，在不断实践中再学习、再认识、再深化，才能不断提高思维层次和工作能力。要以工作任务为主体，围绕有效履行职责深化学习；要以重难点问题为牵引，在解决制约部队建设的重难点问题中提高能力素质；要以实践锻炼为基础，在参加大型活动、执行急难险重任务中摔打锻炼；要以改革创新为重点，在攻坚破难、把握特点规律中锻造创新品质。

二是要坚持多法并举，学习方法求“活”。其一，坚持“博”与“专”的统一。既要博览更要专攻，在增加知识面的同时，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。当前最紧迫的就是要按照胡主席的要求，提高“三种素质”，增强“四个本领”。其二，坚持“学”与“问”的统一。一个人能力素质的提高，不可能在自我封闭中实现。领导干部要善于学习借鉴、博采众长，在吸纳别人的有益智慧中启迪思维，在与同事的思想交流中完善自我；要坚持群众路线，自觉以谦逊的态度和不耻下问的宽阔胸襟，善于问计于基层、问计于官兵，最大限度地挖掘群众中蕴藏的巨大能量，获得解决问题的灵感和思路。其三，坚持“读”与“思”的统一。思考是学习的灵魂，是理论联系实际的桥梁，是知识变成力量的途径。要坚持带着问题读书，联系实际思考，力求把零散的东西变为系统的、独立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，真正在思考中领悟真谛、把握规律、辨明是非，提高认识问题和解决问题的能力。其四，坚持“看”与“记”的统一。毛泽东同志坚持“不动笔墨不读书”。正是，看书百遍不如笔记一遍。要养成“勤动笔”的良好习惯，多读多记、多思多写，对一些必备知识，不仅要记在纸上，更要记在脑子里；不仅会拿来就用，更要融会贯通，反复学习揣摩，形成真知灼见。

三是要排除各种干扰，学习心境求“专”。其一，要减少应酬挤时间学。要善于把零碎时间利用起来，特别要按照胡主席“领导干部要少应酬多学习”的要求，以“入世”之心干事，以“出世”之心交际，少些应酬热心，多些学习静气，每天挤出一定时间学习，特别是要善于把

零碎的时间利用起来学习。其二，要身心投入钻进去学。在学习这条道路上，只有潜心才能专注，只有专注才能学有所成，绝没有其它捷径可走，要防止和克服浅尝辄止和盲目满足情绪，坚持“钻进书本”，反复读、仔细品、系统学，切实领悟实质、把握精髓，融会贯通。其三，要持之以恒不间断学。学习是一个由浅入深、循序渐进的过程，不仅要挤要钻，更要长期坚持，日积月累，要以毛泽东同志所倡导的“坚持数年必有好处”的韧劲，锲而不舍，执著苦学；要见缝插针，化整为零，抓住一切可学之机，学习一切有用知识，积少成多，厚积薄发。其四，要淡泊名利静下心学。名利思想过重，就没有心思学习，要自觉排除干扰，把学习作为缓解工作压力、陶冶性情的一剂良药，努力学习、勤奋学习，使自己拥有一种“腹有诗书气自华”的雍容大度，这样才能使自己的工作获得绵绵不绝的智力和精神支撑。

践学是提高学习能力的根本，领导干部要积极探索“如何转化”的问题，在学以致用上推动发展实践

一是坚持学以固本，在坚定理想信念上见成效。其一，强化旗帜意识。全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，带头学习研究七个“为什么”重大理论问题，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清是非界限，坚持抵制各种错误思想影响，始终做到旗帜鲜明、立场坚定。其二，强化宗旨意识。深扎“血脉在民、植根于民”的思想根基，做到无论社会环境怎样变化，全心全意为人民服务的宗旨不能丢；无论利益格局怎样变动，人民利益高于一切的观念不能变；无论执行什么样的任务，都要把维护好最广大人民的利益作为根本目的。其三，强化军魂意识。在坚持党对军队绝对领导这个根本原则问题上，不能有丝毫的含糊和动摇，自觉抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点的影响，对社会思潮、思想动态、突发事件等，要见微知著、头脑清醒、立场坚定，确保经受住重大政治风浪的考验。其四，强化号令意识。始终在思想上政治上和党中央保持高度一致，在组织上坚决维护党中央的集中统一，在行动上认真执行党的路线方针政策和上级的指示规定，确保政令军令畅通和部队高度集中统一。

二是坚持学以增智，在提升思维层次上见成效。其一，破除“贪多图快”的粗放思维，确立起“好字优先、量质一体”的效益观念，做到主观与客观、速度与质量、形式与效果、当前与长远的统一。其二，破除“单纯应战”的传统思维，确立“平战结合、双应一体”的打赢观念，在增强打赢信息化条件下局部战争能力的基础上拓展非战争军事行动能力，在遂行非战争军事行动任务中锻炼提高打赢战争的能力。其三，破除“重堵轻疏”的片面思维，确立起“以人为本、管育一体”的治军观念，做到管人更要育人，严下更要严上，有禁更要有疏，使从严治军的一切举措都有利于官兵的成长进步。其四，破除“墨守陈规”的惰性思维，确立起“勇于开拓、扬弃一体”的创新观念，以创新的精神谋发展，用创新的办法解难题，不断推动部队建设发展进步。其五，破除“闭门建设”的狭隘思维，确立起“互为支撑，军地一体”的融合观念，努力创造军地协调、优势互补的新局面，推动部队建设又好又快发展。

三是坚持学以促建，在谋求事业发展上见成效。其一，要提高工作的预见性。善于在学习上级方针政策、指示要求中想大局、谋大策、抓大事，在分析上情与下情中把握部队形势，从顺境中预见可能出现的挫折，从稳定中找到不稳定因素，培养战略思维和研断能力，牢牢把握工作的主动权。其二，要把握工作的规律性。要不断总结经验教训，研究规律，力争把各种实践经验上升为规律性认识；要坚持实事求是，尊重规律，做到规律的普遍性和特殊性相统一；要保持工作的连续性，按规律办事，增强工作的主动性实效性。其三，增强工作的创造性。当前要着力围绕提高基于信息系统的体系作战能力，提高领导信息化建设的本领；要围绕当前兵员成分的新变化，不断强化基层干部组训施教、知兵带兵、安全管理等基本功；

要围绕实现“三个确保”时代课题，研究抓好当代革命军人核心价值观培育的结合渗透和具体化问题，使之真正内化为官兵的坚定信念、外化为官兵的自觉行动。其四，确保工作的科学性。从增强党的建设科学化水平入手，加强民主集中制建设，强化集体领导功能，坚持科学决策、民主决策、依法决策，以决策的科学性确保工作的科学性。

四是坚持学以养德，在内炼党性修养上见成效。其一，在学习中树立立党为公、不谋私利的利益观，要不为钱财所动心，不为酒色所忘形，不为升迁所困扰，坚持个人利益服从整体利益、局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，做到“为官一任，振兴一方”。其二，在学习中树立秉公用权、廉洁从政的权力观，要树立“权力就是责任、权力就是服务”的思想，自觉把履职尽责作为高尚的人生追求，勤政为兵、扎实工作，自觉接受组织和群众的监督，切实做到正正派派做人、干干净净做事、清清白白为官。其三，在学习中树立品位高尚、情趣健康的生活观，要筑牢思想防线，守好道德底线，经得住诱惑，耐得住寂寞，管得住小节；弘扬传统美德，克勤克俭，艰苦朴素，少应酬，慎择友，慎交往，自觉把党性原则放在第一位，始终信守应有的人格品行处事之道，永葆共产党员的政治本色。其四，在学习中树立甘于奉献、昂扬奋进的事业观，要坚持事业至上，始终保持奋勇争先的拼劲、精益求精的细劲、勇于开拓的闯劲、锲而不舍的韧劲，努力做一流工作，创一流业绩，带一流部队，扎扎实实地为党的事业、为军队的建设埋头苦干、奋发有为。

第五篇：领导干部要带头提高学习能力

胡锦涛主席在十七届四中全会上明确指出，“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。领导干部所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，争做学习型领导，更好地肩负起党和人民赋予的历史重任，推动部队建设科学发展。

尚学是提高学习能力的前提，领导干部要着力解决“为什么学”的问题，从思想源头上激发内在动力

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要充分认清加强学习的极端重要性和紧迫性，切实把学习当作一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求。

一是着眼全党大局，认清崇尚学习是建党治党兴党的必然要求。重视学习、善于学习是我党的优良传统和政治优势。进入新世纪新阶段，胡主席强调，“为了适应党和国家事业发展的需要，为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一步加强学习。”并明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是着眼世情国情党情变化，进一步动员全党抓住机遇、应对挑战、共克时艰的重大举措。领导干部要积极适应这一治党方略的变化，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

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二是着眼形势发展，认清崇尚学习是提高素质本领的迫切需要。面对不断发展变化的国内外形势，面对知识日新月异的当今时代，面对日益繁重的部队建设任务，领导干部只有通过加强学习，不断提高能力素质，才能解决好前进道路上不断涌现的新情况新问题，有效应对各种风险和挑战。

三是着眼应对考验，认清崇尚学习是加强党性修养的重要途径。作为党的领导干部，不能仅从个人习惯和爱好上看待学习问题，必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识；不能仅看做是个人生存和发展的需要，必须作为历史重任和社会责任来严肃对待；不能仅看做是提高工作能力和领导水平的重要途径，必须作为修身养性、拒腐防变的重要保证来对待。

善学是提高学习能力的关键，领导干部要认真研究“怎么学习”的问题，从理念方法上增强学习功效

一是理念要“新”。要确立起体现时代特征、顺应形势发展的新理念。树立“团队学习”的理念，把个人学习提升到团队学习的境界，把个体智慧在更高基础上形成团队智慧，从而把党组织的政治优势和组织优势转化为学习优势、智能优势。树立“终身学习”的理念，把学习作为生存发展之道来追求，作为履职尽责的第一需要来践行，作为生活常态来坚持，信奉“没有终点、只有起点”，“没有毕业、只有毕生”，始终保持学而不厌、学而不止的旺盛学习热情。树立“实践学习”的理念，坚持学习工作化、工作学习化，学习工作一体化，从实践中学习知识、积累经验、增长才干。

二是方法要“活”。领导干部工作繁重，精力有限，提高学习效率，要做到“博”与“专”的统一。既要博览更要专攻，在增加知识面的同时，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

三是心境要“专”。学如逆水行舟，步步登高，需要一颗恒心、一股韧劲，一份苦中求乐、上下求索的坚守和执著。要减少应酬挤时间学。要善于把零碎时间利用起来，以“入世”之心干事，以“出世”之心交际，少些应酬热心，多些学习静气。要持之以恒不间断学。要见缝插针，化整为零，抓住一切可学之机，学习一切有用知识，积少成多，厚积薄发。要淡泊名利静下心学。要自觉排除干扰，把学习作为缓解工作压力、陶冶性情的一剂良药，努力学习、勤奋学习，使自己拥有一种“腹有诗书气自华”的雍容大度。要身心投入钻进去学。要防止和克服浅尝辄止和盲目满足情绪，坚持“钻进书本”，反复读、仔细品、系统学，切实领悟实质、把握精髓，融会贯通。

践学是提高学习能力的根本，领导干部要积极探索“如何转化”的问题，在学以致用上推动实践

检验领导干部学习能力强不强，不是单纯地看书读了多少，知识掌握了多少，最主要看运用理论解决实际问题的能力强不强。要带头弘扬马克思主义学风，努力在改造主观世界和客观世界上下功夫、见成效。

一是坚持学以固本，在坚定理想信念上见成效。理想信念的坚定源于思想上的清醒，思想上的清醒源于不间断的学习。要把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，不断强化旗帜意识，增强走中国特色社会社会主义道路的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；强化宗旨意识，做到无论社会环境怎样变化，全心全意为人民服务的宗旨不能丢；无论利益格局怎样变动，人民利益高于一切的观念不能变；无论执行什么样的任务，都要把维护好最广大人民的利益作为根本目的；强化军魂意识，自觉抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点的影响，毫不动摇地坚持党领导人民军队的根本原则和制度；强化号令意识，始终在思想上政治上和党中央保持高度一致，在组织上坚决维护党中央的集中统一，在行动上认真执行党的路线方针政策和上级的指示规定，确保政令军令畅通和部队高度集中统一。

二是坚持学以增智，在提升思维层次上见成效。马克思主义是我们党认识和改造世界的强大思想武器，只有真正掌握贯穿其中的立场、观点和方法，才能不断提高理论水平和思维能力。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是关于发展的世界观和方法论的集中体现，必须真学真懂真信真用。要破除“贪多图快”的粗放思维，确立起“好字优先、量质一体”的效益观念；破除“单纯应战”的传统思维，确立“平战结合、双应一体”的打赢观念；破除“重堵轻疏”的片面思维，确立起“以人为本、管育一体”的治军观念；破除“墨守成规”的惰性思维，确立起“勇于开拓、扬弃一体”的创新观念；破除“闭门建设”的狭隘思维，确立起“互为支撑，军地一体”的融合观念，推动部队建设又好又快发展。

三是坚持学以促建，在谋求事业发展上见成效。要把学习与工作结合起来，通过学习不断提高工作水平和领导艺术，促进各项事业发展进步。要提高工作的预见性，在把握上情与下情中分析形势，从顺境中预见可能出现的挫折，从稳定中找到不稳定因素，培养战略思维和研断能力，牢牢把握工作的主动权；把握工作的规律性，在学习实践中研究规律，从实际出发尊重规律、遵循规律，确保部队建设科学发展；增强工作的创造性，自觉培养创新意识、提高创新能力、破解发展难题；确保工作的科学性，从增强党的建设科学化水平入手，坚持科学决策、民主决策、依法决策，以决策的科学性确保工作的科学性。

四是坚持学以养德，在内炼党性修养上见成效。才由学而得，德由学而进。读书学习历来是修身养性的重要途径，也是衡量人品官德的主要标志。周恩来同志经常对身边工作人员讲，要“活到老、学到老、改造到老。”他把读书学习与加强世界观改造紧密结合起来，形成了崇高的思想品德、高尚的道德情操和特有的人格魅力。在新的时代条件下，领导干部要坚持在读书学习中把握人生道理，锤炼道德操守，不断在学习中树立立党为公、不谋私利的利益观，秉公用权、廉洁从政的权力观，品位高尚、情趣健康的生活观，甘于奉献、昂扬奋进的事业观，扎扎实实地为党的事业、为军队的建设埋头苦干、奋发有为。