思想汇报格式：学习活动不能走过场

第一篇：思想汇报格式：学习活动不能走过场

(一)思想汇报的基本书写格式及内容通常如下：

1、标题。居中写“思想汇报”。

2、称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3、汇报的内容。

①一般的思想汇报，主要写自己的思想情况，当然也要涉及自己的工作、学习、生活等。重点要谈自己对党的认识，为什么要求入党，以及自己提出申请后的思想变化情况。对自己思想上出现的问题和困惑尤其要写出来，以便求得党组织的及时帮助教育。

②自己对党的路线方针政策和一些具体措施的看法。如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务自己是怎么理解的，可以在思想汇报汇中表明自己的态度，阐明自己的观点。

③学习一些重要文章，参加一些重大活动的体会。

④自己在工作学习生活中遇到的困难、苦恼，和对现实社会的一些想法也可以向党组织汇报。

4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望，一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为结束语。

5、落款。在思想汇报的最后，要署名和注明日期。一般居右书写“汇报人x年级x专业x班 ×××”，下一行写上“×年×月×日”。

(二)写思想汇报要注意几点：

1、从时间上来说，应该及时向党组织汇报自己最新的思想动态。不能等，不能拖。只有这样，才能使党组织及时掌握情况，有针对性地开展思想教育工作。

2、一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的，就怎么汇报，切记不能自己想东却汇报西，让党组织获得虚假信息。

3、一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要为追求文章写得好而硬凑材料。

4、要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待，并在今后的工作学习中很好地落实。

党组织不能简单地用思想汇报的数量衡量一个同志入党愿望的强烈程度,但是对于申请入党的同志,积极主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的同学应积极主动地向党组织汇报思想。

注：要用蓝黑色钢笔或签字笔，字迹工整、整洁，一页纸即可，要用正规的方格稿纸书写。

思想汇报范文：

尊敬的党组织：

学习不是一蹴而就的事，它需要我们静下心来，踏踏实实的，坚持不懈的努力。当然学习科学发展观也应该如此。我党展开的学习活动就是帮助我们学好和贯通科学发展观的精髓，让它指导我们的学习和生活。让我们可以取得更大的进步。在这里我郑重的向敬爱的党组织保证，我会认真学习，深入思考的。我希望党组织能够看到我的努力早日批准我成为一名党员。在全国第二批学习实践科学发展观活动启动之时，我想向党组织汇报一下我的思想情况，那就是我认为学习不能走过场。

多年的经验来可知，不论方案制定得多么周密，不论检查多么细致，学习阶段是最容易走过场、走形式的。主要表现有三：一是学习时间不能得到保证。尽管上级规定了具体的学习时间，也可能采取更加认真的检查，但是学习笔记的统一“造假”，也就是由单位统一制定一个学习计划表，大家照着作笔记就行了，使得检查形同摆设。二是学习形式落后。就集中学习而言，主要是念文章，请专家讲课基本上是微乎其微，这样的效果可想而知;而所谓的自学基本上就是谎言，最多不过就是摘抄几个关键句子作作笔记。三是学习效果差。因为学习形式落后，时间不能保证，加上没有什么过硬的约束，致使效果大打折扣。

然而，在学习实践科学发展观的整个过程中，学习阶段又是非常重要的，它是解决思想观念、提升认识能力的重要阶段，对于后面的分析检查、整改落实有着重要的指导作用。为此，抓好学习阶段十分重要，否则就会给党员干部一个十分不好的信号，这样的学习实践活动就是走形式。

那么应该从哪些方面入手呢?在我来看，有这么几点必须把握：一是高度重视集中学习。这就需要把握好三点，首先，时间必须保证，不能用自学时间来替代，至于自学的时间可以不作规定，因为规定了也是形式;其次，集中学习方式要改变，不能以单位来学习，而是要组织多个单位统一编学习班，统一请有经验的专家、老师、领导授课，授课过程必须全程录像，以备检查之用;最后，加强集中学习的纪律督查，不论什么原因，只要是缺席的，必须补课。二是要改进学习形式。除了集中授课以外，最重要的应该采取一种讨论式的学习，就是大家针对某个问题充分开展讨论，而不是那种念文章、念报告的呆板形式。另外，可以组织现场参观、经验交流等。三是要改进考核考试方式。保证学习效果的关键在于考核考试，无论是理论考试，还是调研文章，以及心得体会，都必须要改进考核考试方式，当前要么是没有考试，要么就是把试卷发到单位后由几个人填写，而调研文章和心得体会很多就是网上下载，或是请人执笔。因此，必须组织专门的考核考试，无论是开卷或是闭卷都没有关系，关键是要独立完成。

学海无涯苦作舟这句至理名言是激励我不断前进的信条，我想有了这种学习的精神，我一定能够很好的学习科学发展观，一定能够取得很大的进步。在我前进的道路上，党组织的鼓励也让我勇往直前，我会为共产主义事业而奋斗的。

汇报人：xiexiebang

第二篇：暑期中小学生安全教育不能走过场

暑期中小学生安全教育不能走过场

暑期是中小学生安全事件频发的季节，从近年来发生的暑期安全事故可以发现，安全意识淡漠、自救互救知识匮乏是主要原因。有的学生在水情不明的河段下水；有的学生甚至酒后下河游泳；还有当一人落水他人施救时，因方式不当而发生多人溺亡的惨剧。

中小学生安全意识的淡漠、自救互救知识的匮乏，与安全教育效果关系密切。当前，中小学校普遍开设了安全教育课程，放假前学校也会提醒暑期安全注意事项，但安全事件却仍然频频发生。我们不得不追问一句：我们的安全教育为何就难以收到应有的效果？

诚如笔者调查采访中一名中学老师所说，虽然绝大多数学校都开设了安全教育课程，但不少学校是搞形式、走过场。可以想象，这样的安全教育能收到什么效果。对孩子们来讲，可能题目都做对了，但安全意识并没有提高，必要的自救互救技能也并没有掌握。

中小学校安全教育走形式，从根本上讲是没有把保证学生生命安全当成头等重要的大事。只有真正把孩子的生命放在首位，才会改变安全教育就是“填填空、画画钩”的思维，切实研究、创新安全教育的难点和方法，真正让学生提高安全意识和自救互救技能，给学生的生命安全提供真正保障。

第三篇：大学生思想汇报：不能脱离群众

尊敬的党组织：

斯大林格勒(现伏尔加格勒)是一座英雄的城市。1942—1943年，苏联红军在这里与占据巨大优势的德国法西斯展开了长达200天的大血战!最终，苏联红军取得胜利，彻底扭转了卫国战争初期的不利局面。苏联红军打胜了这一战靠的是什么?靠两个方面，一是与群众在一起，与群众同生死，共患难;二是精神因素，是爱国主义和共产主义的坚定信念!

与群众在一起，我们就有了无穷无尽的力量。群众是我们的胜利之源，立国之本。共产党员任何时候应该站在人民当中，想人民之所想，急人民之所急。共产党员应该做到从群众中来，到群众中去。共产党员如果脱离了群众，就脱离了自己的力量的源泉。脱离了群众的共产党员，已经成为高高在上的达官贵人、官僚，听不到正确的声音，看不到正确的方向，只会迷失于官场与舞会之中，失去党性，丧失人格，最终走向腐败与监狱。可以说，脱离群众是腐败的开始，也是腐败的必然表现。

对于我们这些学生党员来说，脱离群众是一件十分可悲的事。脱离了群众，我们就看不到自身的错误，听不到同学们的建议和意见，失去同学们的支持，最终只能成为空想主义者。同时，脱离群众，会使我们滋长一些不好的思想，如“我是党员，高普通人一等”这类错误、官僚的思想。如果一名学生党员滋生出这些错误的思想，那将来必定无法全心全意为人民服务。

那么，我们应当怎样做才能不脱离群众呢?那就是到群众中去，到同学们身边去，和同学们多聊聊，了解他们的学习、生活情况，了解他们的各种想法和意见。同时，也让同学们知道，我们这些学生党员就在他们的身边，与他们一同学习、共同进步。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园，”我们不仅要让自己先进，还要帮助身边的同学，使他们也一起追求先进，追求真理。当做到以上几点时，我们还要注意，一切从群众的立场出发去考虑问题。只有做到这些，那才是真正做到了与群众在一起，和人民群众同呼吸，共命运!

在精神上，人必须要有信仰，没有坚定信仰的人，他的大脑是死的。没有坚定的信仰，人就没有属于自己的人生观，价值观，就会像是墙头草，风吹两边倒!历史上这种人不在少数，但他们都没有好的下场。拥有正确而坚定的信仰，这个人就拥有了强大的精神力量，决策果断而气势博大，直觉敏锐而可靠，意志坚定而顽强!斯大林格勒之所以屡攻不克，坚如磐石，战无不胜，正是由于苏联红军战士们的爱国主义和对共产主义的坚强信念!

对于我们的学生党员而言，坚定的信仰至关重要。它给予我们为人民服务时不竭的力量，使我们不断提高，不断进步!它是我们的“核电站”，“增压柴油机”，是我们飞速前进的催化剂!

那么，我们又该如何去做呢?

一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定共产主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。

二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正;实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。

综上所述，每一个学生党员都应当好好反省一下自己，今天是否脱离群众了?自己的信仰是否坚定?这是我们首先需要解决的问题!

汇报人：xiexiebang

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第四篇：学习不能偷懒

学习不能偷懒

在成绩揭晓的第二天，记者在金华四中的校园内见到了陈翀。今年16岁的陈翀性格开朗又不失斯文。说起状元的称号，陈翀有些羞涩：“感觉自己考得不错，但没有想到会成为状元。”陈翀说，18日中午就有同学陆陆续续知道了中考的成绩，看着大家成绩都考得不错，还没拿到成绩的他不由得紧张起来。直到傍晚，陈翀才收到中考成绩短信。610分，比他之前知晓的同学成绩都要高，这让他有些意外。“特别高兴，晚上知道了自己是中考状元，我还有些不相信，要知道我平时考得最好的一次也就只有年级第15名。”

谈到学习经验，陈翀觉得自己没有特别的方法，就是扎实走好每一步，每个科目上不留死角。就这一点，陈翀也是上了初二后才慢慢体悟出来的。刚上初一时，陈翀玩心还蛮重的，为了有足够的时间放松，在做作业上也会动点歪脑筋。“随便做做，交给老师就完事了。”陈翀说，这样做人是轻松了不少，但成绩也退步了，再看着周围的同学，个个都有进步，他有了危机感。好胜心强的陈翀再也不敢偷懒，对自己的要求也严格起来，开始认真对待老师布置的作业，虽然平时做题速度有些慢，可无论多晚，他都要做完为止。

扎实地学习、做题，让陈翀渐渐尝到了甜头。“数学多练了以后，再做题一看到题目就有感觉了。科学的知识点也能融会贯通地去用了。”到初二，陈翀的学习就有了明显的进步，排到了年级第100名左右，到初三，他已经是班里男同学当中成绩最好的一位，同学们的都称他为“男一号”。

进步最快就要数中考前的几个月了，那段时间，陈翀天天追着老师问问题。“其实最后两个月，复习点都已经复习过了，关键就看全都掌握了没有。”陈翀觉得，在有限的时间内练习做题，还不如把以前的错题集再看一遍，好好查漏补缺。妈妈胡群英看儿子学得这么辛苦，想帮他节省时间，帮忙记错题，被陈翀拒绝了。“以前做笔记的时候，当时记住了，过一段时间就忘掉，中考前自己再把错题集翻一下，能够加深印象，也能达到事半功倍的效果，这次中考错得少跟做错题集是分不开的。”

给孩子合理的期望值

班主任陈晓英说，此次陈翀能考得这么完美，意料之外，情理之中，因为他最大的特点就是一直在进步。

“陈翀是个典型的阳光型、成长型男孩。”陈晓英说，陈翀刚上初一的时候，还是个嘻嘻哈哈喜欢开玩笑的小男孩，上课偶尔会开小差，在课本上画小插画。等到了初二，渐渐有了变化，心沉静了很多，上课会跟着老师的思路走。到初三时，不用老师盯着看，他已经能主动学习了。陈翀缘何会有这么大的变化？“给孩子合理的期望值，让他朝着自己的目标一步步努力。”

陈晓英让学生们自己在班里找一个成绩差不多的同学作为竞争对手，在每周、每月的小测验当中进行对比。“有了学习目标后的学生，读书更用功了，最后实现双赢。”陈晓英说，超越和自己成绩差不多的同学，这对很多学生来说，是努一把力就能够实现的，学生的学习潜力就是这样一步步激发出来的，这次，陈晓燕班里595分以上的有15人。像陈翀，他进步一点点，就给自己设立新的竞争对手，学习也变得主动了，初中三年，就是一个不断超越竞争对手的过程。为了给学生增强学习信心，陈晓英不断找亮点来鼓励学生。初一时，陈翀的学习成绩在班级排38名。陈晓英对他说：“这个学号的上一届学生，中考是第一名，这个号的学生能出奇迹，相信你也可以的。”对其他学生，陈晓英也是如此，她总能找到合适的理由来鼓励学生，激发学生的斗志。“给孩子一个合理的期望值，让他相信自己能够做到，那他最后就真的能做到。” 好的学习氛围很重要

陈翀的父亲是汤中的数学老师，母亲是四中的科学老师。可谈到自己对孩子学习上的帮助，妈妈胡群英却连连摆手。“他很少问我们题目，具体学科方面的交流并不多。”不过胡群英坦陈，具体到儿子的学习，他们夫妻两个有着明确的分工，妈妈负责作业，爸爸负责学习调节。平时两人做得最多的还是家庭学习氛围的营造。“儿子做作业的时候，我们不会开电视机，也不会上网，就是在一旁看看书、做做题。”中考结束了，家里恢复了娱乐活动。胡群英彻底放松了，“终于不用管小孩的作业了。”没想到儿子陈翀反倒有些不适应了：“不用做作业才奇怪呢。”

“我们对他的成绩要求不是很高，希望他学习能够松弛有度，学得轻松。”胡群英说，做家长的从未给儿子布置过额外的作业，每个周末，他爸爸还带他去出去打球。对儿子的娱乐活动，他们也没有过多的限制。“要相信孩子，适当的娱乐还是需要的，看电视、玩游戏他都爱，但他比较克制，不会入迷。”

少有的农村中学“状元”：认真付出自信会有收获

6月18日，我市今年中考的成绩已全面放榜，有消息说，今年市区中考有两个状元。可记者打了一遍市区初中的电话，未能发现第二人。后来才知另一位状元花落在了金东区孝顺初中，这是我市近几年来少有的农村中学学生夺得市区中考状元。

自信的大男孩

鼻梁上架着一副大大的近视镜，脸上充满了自信。这就是陈欣然，在刚结束的中考中取得了610分的好成绩，分别是语文107分，数学119分，科学160分，英语116分，社会78分。

陈欣然的班主任严俊玲告诉记者，他能考出这个成绩，老师和同学都不意外。“陈欣然的成绩一直都很稳定，初三6次统考中，有3次考了年级第一。”在严俊玲看来，陈欣然一直以来有个很大的特点就是自信。初三最后一次模拟考，从未考到年级前5名之外的的陈欣然一下子掉到了年级20多名，严俊玲替他捏了一把冷汗。“不过我看他自己倒是挺淡定的，复习也没受到什么影响呢。”

“我就提醒自己，失误是偶然，一定可以考好的。”陈欣然说，他内心一直有个信念，付出努力就会有收获，平时知识点都学得很扎实了，中考一定不会差的。靠着这样的自信，陈欣然轻松上了考场。考试第一天考完数学和社会，淡定的他对爸爸说：“我都没觉得在中考，一度以为只是在做作业呢。”

陈欣然的自信让班里的同学印象深刻。考试结束，陈欣然估分，觉得自己的科学能有满分160分。严俊玲对比班里其他同学，还没有人科学估150分以上的，就悄悄对陈欣然说：“我们还是低调一点，往下调几分保守地估个分数吧。你觉得那些做对的题目，是差不多对，还是答案做得一模一样？”“一模一样，这个分数错不了！”陈欣然极其自信地回答。学习态度最重要

陈欣然能取得这样的好成绩，他给自己的总结是学习态度不错。“我学习一直以来都比较自觉，因为我很喜欢看书，所以不觉得学习是一件很苦的事。”陈欣然说，业余时间最大的爱好就是看书，中文、英文的书都有看，他还有自己选书的一套方法。“只要课本上有介绍到的名著，我都会找来读，这样能帮助我更好的理解。”

陈欣然的自觉还体现在做作业上。“作业不完成睡不踏实，保量的同时还要保质。”对老师布置的作业，陈欣然有着自己的理解，在他看来，作业都是有针对性的训练，只有认真去做了，才能达到效果。为了保证作业的准确率，好几次他都是做到了凌晨才上床睡觉。

而做完作业才睡觉的习惯，陈欣然是从小就有了。小学三年级那次做作业的经历让他印象最为深刻。因为孝顺集市，学校放了3天的假，结果他和小朋友玩了3天的碰碰乐，直到最后一天的晚上才开始要做作业。3天的作业量要在一个晚上完成实在有难度，结果他一做就做到了次日凌晨3点，爸爸怎么劝都劝不住。

陈欣然对待老师提出的意见，也如对待作业一样，认真倾听，坦然接受。“老师提意见，是希望我能进步，不需要不开心。”陈欣然说，中考前的最后一个月，英语老师提醒他，英语词汇量不是很足，可以看看词典和高考英语的作文。他欣然接受，在紧张的复习中，专门挤出一段时间背英语单词和句型，这次英语能够发挥得比较理想，和最后一个月的复习不无关系。中考“状元”：

注意力+错题集

钟盼亮，东阳外国语学校初三（8）班学生。中考611分，为金华市中考状元。他的成绩是这样的：语文115分，数学118分，英语117分，科学155分，社会76分，体育30分。我们没来得及赶到东阳采访，他便写来了一篇介绍自己学习经验的小文章。他的老师告诉记者，同学们给他起了一个绰号“小蜗”，意思是说他非常努力，像小蜗牛一样踏实地向前爬。

钟盼亮

我性格比较平和，对老师传授的经验秘诀能较好地融会贯通并化为己用，发自内心地信任老师，听从老师对我的教诲。在考场上，我的心态比较平和，有一定的抗压能力，能带着良好的心态学习。

学习方法上，我认为，首先，学习的主要方式是听课，所以上课的效率必须要保证。听课时我为了集中注意力，总是紧紧地盯着老师。

其次，要多问，稍有不懂的问题一定要向老师请教，平时零零碎碎的问题若能及时解决，在复习时便能轻松许多，也能培养自信。这点我要感谢我的老师，因为他们耐心教导，提倡我们多提问题，常给我们的作业进行面批，很好地激发了我多问问题的热情。

再次，与同学、老师相处好也十分重要，这样有利于营造一个良好的学习环境，若是整天因为和大家关系不好而烦恼，又如何能安下心来学习？而且这样大家也会给予我们更多的帮助。当然，不需要花费太多精力在处理同学关系上。

另外，我自己整理了几本错题集，这也是一个不错的方法。这个方法很多老师都在强调，但多数同学不够重视。其实，错题中反映的往往是一些一知半解的知识点，反复做错题可以弥补这个知识点上的漏洞，其效果往往比做新题目要好。

最后，我要说的是，要注重练字、阅读名著和背诵经典古诗文，这些不仅对考试有帮助，对陶冶性情、提高修养也有很大的作用。在看书时若是有灵感便可快速写下，做好素材积累，我们老师美其名曰“纸微博”，这对提高写作水平极有帮助。

第五篇：学习不能停止

学习不能停止

《荀子·劝学》曾说：“学不可以已。”

知识，勇闯战场的一把利剑，披荆斩棘，义无返顾；知识是渡海的一艘航船，冲风破浪，勇往直前；知识是我痛苦时的一剂良药，驱除病痛，健骨强筋；知识是人生中的法宝，赐予我智慧，予给我力量。知识，是我们一生中所必须追求的。知识，是我们用一生的时间也学不完的。我们不可以停止学习，更不能不学习，它是我们开启智慧宝库的钥匙。

知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。从学习的本身意思是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。如果我们每一个人能像那个人一样，那学习就易如反掌了。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要我们付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，我们的学习才可能成为自觉的行为，从而提高我们的成绩。

我们不仅要掌握学习的方法，还要提高学习的效率要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人。我认为必须抓好课前预习，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。预习就像“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声，准备一触即发。其次才是课堂的听课效率，二者是不可缺一的。

中国历代许多名人都是活到老学到老的。著名音乐家贝多芬失聪后，仍不懈努力的学习着，至死终于完成了震惊世界的《第九交响曲》。只有不断坚持努力的学习，我们才能看到在努力背后的喜悦与成功。

一百多年前康德曾说过：“世上有两样东西是让我们为之震撼的：一是我们头脑上的星空，一是人间的知识法则，可想而知，知识对于人类来说是何等的重要，所以人们不可以停止学习，学习是不可以停止的。”只有学习才能改变我们的未来，成就我们的梦想，让我们为我们的梦想努力加油！