某某同志学习小结[精选5篇]

第一篇：某某同志学习小结

**同志学习小结

按照镇党委统一部署,党的群众路线教育实践活动开展以来，我以作风建设为重点,以“为民务实清廉”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 把学习教育作为教育实践活动第一环节中最重要的一项基础工作，切实抓好抓实。现将学习情况汇报如下:

一、学习内容

党的群众路线教育实践活动开展以来，在镇党委的统一部署下，4月1日至10日，集中10天时间，认真学习了以下10个方面的内容：4月1日学习十八届三中全会精神，夜晚观看《周恩来的四个昼夜》专题教育课件学习。4月2日党的十八大报告，夜晚观看《大转折-挺进大别山》专题教育课件。4月3日学习党章，夜晚观看《孔繁森》专题教育课件。4月4日深刻领悟总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动等系列重要讲话精神。4月8日学习中共中央关于在全国党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见、镇党委***讲党课《以人为本 与民交心》。4月9日学习郭庚茂书记《学习弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率》讲话精神。4月10日学习研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，夜晚镇领导班子交流学习心得体会。

二、学习方式

我坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，采取多种形式抓好学习，做到4个结合，即：原原本本学与党课辅导学相结合、全面系统学与交流讨论学相结合、联系实际学与对照检查学相结合、革命传统学和典型警示学相结合，准确把握主题和核心，促使学习教育触及灵魂、入心入脑。

（一）参加领导班子集中封闭学习

县委党的群众路线教育实践活动工作会议后，我及时组织分管所站中心班子成员及各股室负责同志集中3天时间，进行封闭式学习。结合学xxx省委、市委重要文件和群众路线经典论著等内容，就贯彻落实县委书记***的讲话精神，谈打算、提建议，进一步提高了对开展教育实践活动重要性、紧迫性的认识，进一步明确了开展活动的目标方向、思路措施、方法步骤。封闭学习最后一天，主动带头，逐人谈认识、谈体会，对照学习找差距，提出自我整改的措施和努力方向。

（二）参加镇机关日常学习

我坚持参加镇党委组织的科级干部学习党的十八大精神专题报告会，积极参加镇机关组织的的学习活动，参加中心党支部学习交流活动等。

三、学习体会

通过近阶段的学习，我认为要做到“四个明白”，即“群众观点学明白、群众立场想明白、群众工作做明白、群众路

线走明白”;要自觉抵制歪风邪气，敢于担当，勇于负责，做老实人，说老实话，始终想群众所想、急群众所急。具体要做到五个结合：

（一）践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来

理想信念的坚定，源于思想认识的清醒。习近平同志指出：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。”在学习中坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界。培养坚定的理想信念，首要任务就是打好马克思主义思想理论基础，加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的历史、社会主义荣辱观以及党的群众路线教育。要立足实际，坚持学原著，努力做到学深学透，从原著中汲取营养，深化对改革、发展重要性的认识，坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养和综合素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来

群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动中，真正在思想和灵魂深处“爆发革命”，切实解决

好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行。

（三）践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来

开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强运用规律科学决策。做到实事求是，就要一切从实际出发，按客观规律办事。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律。结合不同时期乡镇工作的新情况新特点，不断创新工作思路，改进工作方法，进一步开创乡镇工作新局面。

（四）践行党的群众路线要与保持良好的精神状态合起来

好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，推动乡镇工作科学发展，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。好的精神状态是是事业成功的基本保证，是干部作风的重要体现，是抵御消极腐败的有力武器。我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动乡镇工作发展的强大动力。开展党的群众路线教育实践活动，主要目的就是加强作风建设，聚焦和解决“四风”问题。现实的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹，事物是不断变化的，“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又会产生，正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”。所以，面对作风顽疾，就要拿出大无畏的革命热情，不断拧紧螺丝，上紧发条，以高昂的斗志、饱满的精神、自信的状态，在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想阵地上打一场“硬仗”，以良好的精神状态推动作风建设，以作风建设巩固良好的精神状态，保证活动不虚不空，不走过场，取得切实效果。

（五）践行党的群众路线要与提高执政能力结合起来总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心，有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识和责任意识。

第二篇：同志学习小结

同志学习小结

党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照县委活动办统一部署，以作风建设为重点,以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 把学习教育作为教育实践活动第一环节中最重要的一项基础工作，切实抓好抓实。现将有关情况小结如下：

一、学习内容

按照公路局制定的党的群众路线教育实践活动学习方案要求，我积极参加集体学习、讨论。认真学习了以下6个方面的内容：一是《论群众路线—重要论述摘编》，二是《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，三是《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》，四是中国特色社会主义理论体系，五是中国共产党章程和党的十八大报告，六是总书记等中央领导关于党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神。通过学习，进一步加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、总书记及省委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的理解。与此同时，我还认真自学，记了2万多字的学习笔记，撰写3篇心得体会。通过学习，为我下一步查摆问题打下了思想基础。

二、学习形式

我坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，采取多种形式抓好学习，做到4个结合，即：原原本本学与党课辅导学相结合、全面系统学与交流讨论学相结合、联系实际学与对照检查学相结合、革命传统学和典型警示学相结合，准确把握主题和核心，促使学习教育触及灵魂、入心入脑。

（一）参加领导班子集中封闭学习

局党委党的群众路线教育实践活动动员会议后，我积极参加局党委班子成员组织的的封闭式学习。结合学xxx省委、市委重要文件和群众路线经典论著等内容，就贯彻落实县委王书记的讲话精神，谈打算、提建议，进一步提高了对开展教育实践活动重要性、紧迫性的认识，进一步明确了开展活动的目标方向、思路措施、方法步骤。

（二）参加革命传统教育

为丰富学习内容，局党委一班子，进行革命传统教育。4月17日，局党委班子成员到兰考学习焦裕禄活动，通过瞻仰焦裕禄纪念园，进一步增强对党的群众路线教育实践活动丰富内涵的认识，增强了为广大人民群众服务的思想行动自觉。

三、学习体会

通过近阶段的学习，我认为要做到“四个明白”，即“群众观点学明白、群众立场想明白、群众工作做明白、群众路线走明白”;要自觉抵制歪风邪气，敢于担当，勇于负责，做

老实人，说老实话，始终想群众所想、急群众所急；要从实践上向更高的标准看齐，尽心尽力做好公路工作，深入基层、深入群众，在更好地在服务县委中心工作中做好公路工作。具体要做到五个结合：

（一）践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来

理想信念的坚定，源于思想认识的清醒。习近平同志指出：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。”在学习中坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界。培养坚定的理想信念，首要任务就是打好马克思主义思想理论基础，加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的历史、社会主义荣辱观以及党的群众路线教育。要立足实际，坚持学原著，努力做到学深学透，从原著中汲取营养，深化对改革、发展重要性的认识，坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养和综合素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地为园林绿化做出贡献。

（二）践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始

终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动中，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行。

（三）践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来

开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强运用规律科学决策、运用正确方法开展园林绿化工作的本领。做到实事求是，就要一切从公路工作的实际出发，按客观规律办事。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律。结合不同时期公路工作的新情况新特点，不断创新工作思路，改进工作方法，进一步开创公路工作新局面。

（四）践行党的群众路线要与保持良好的精神状态合起来

好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。好的精神状态是是事业成功的基本保证，是干部作风的重要体现，是抵御消极腐败的有力武器。

我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动公路工作发展的强大动力。开展党的群众路线教育实践活动，主要目的就是加强作风建设，聚焦和解决“四风”问题。现实的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹，事物是不断变化的，“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又会产生，正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”。所以，面对作风顽疾，就要拿出大无畏的革命热情，不断拧紧螺丝，上紧发条，以高昂的斗志、饱满的精神、自信的状态，在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想阵地上打一场“硬仗”，以良好的精神状态推动作风建设，以作风建设巩固良好的精神状态，保证活动不虚不空，不走过场，取得切实效果。

（五）践行党的群众路线要与提高执政能力结合起来总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心，有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识和责任意识，达到了预期目的，取得了很大的收获，为教育实践活动深入推进起好步、开好头，为今后践行党的群众路线教育实践活动打下了坚实的思想理论基础。

2014年5月7日

第三篇：同志学习小结

##同志学习小结

党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照校党支部以作风建设为重点、以“为民务实清廉”为主要内容、以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 认真学习党的教育实践活动。现将有关情况小结如下：

一、学习内容

按照校党支部党的群众路线教育实践活动学习方案要求，我积极参加集体学习、讨论。认真学习了以下几个方面的内容：

1.《论群众路线—重要论述摘编》

2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

3.《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》，4.《焦裕禄专题纪录片》

5.《践行群众路线的好榜样》专题片

6.大力学习弘扬焦裕禄精神——习近平在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动记录》

7.《北上——长征在哈达铺》纪录片

8.《学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率——学习省委书记郭庚茂同志的讲话》。

二、学习形式

1.集中学习

按照上级要求，我积极参加校党支部组织的每周二下午的学习活动和交流活动等。

2.自主学习

在集中学习的基础上，我还认真自学，撰写学习笔记、心得体会和调研报告。通过学习，为我下一步查摆问题打下了思想基础。

三、学习体会

通过近阶段的学习，我的学习体会如下：

1.践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来。习近平同志指出：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。”在学习中要立足实际，坚持学原著，努力做到学深学透，从原著中汲取营养，坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养和综合素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地为教学工作做出贡献。

2.践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来。群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动中，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行。

3.践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来。开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，结合不同时期学生、学情的新情况、新特点，不断创新工作思路，改进工作方法。

4.好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，推动教学工作科学发展，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动教学工作发展的强大动力。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进 一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识和责任意识，达到了预期目的，取得了很大的收获，为今后践行党的群众路线教育实践活动打下了坚实的思想理论基础。

第四篇：%%同志学习小结

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在全党深入开展群众路线教育实践活动，是中央作出的一项重大部署。自全县教育实践活动开展以来，我认真参与，扎实搞好学习教育听取意见第一环节的各项安排，尤其是抓好学习教育，转变思想，提高认识，努力将思想认识统一到党中央的要求上来。通过深入学习，听取意见，我有很大收获，现将学习情况总结如下：

一、抓学习，做到学习内容上篇幅不减、标准不降

按照县委群众路线教育实践活动领导小组的要求，结合政协实际，我主要学习了以下内容。

一是原原本本、逐字逐句学习了总书记系列重要讲话精神，郭庚茂、邓凯、夏杰、陈雪枫、李大伟等省市县主要领导重要讲话精神，党的十八大报告、十八届三中全会精神。

二是参加县委党校集中专题培训，聆听教授报告学习，观看电视剧《焦裕禄》学习焦裕禄精神，观看电教片李连成等模范人物事迹，学习先进典型；观看专题片《四风之害》，充分认识四风之害的泛滥现实表现，认真反思自身“四风”具体表现。

三是自觉自学《论群众路线-重要论述摘编》《党的群

众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等书籍，按时撰写学习心得体会。结合业务，学习政协章程和统一战线理论知识，提升自身业务能力，1

主动深入学习中国特色社会主义理论，进一步坚定理想信念。

截止目前，参加单位集中学习9次，自学6次，撰写心得体会5篇。一边深入领会，一边认真做笔记，对开展党的群众路线教育实践活动的重大意义有了更深刻的认识。

二、讲方法，做到学习方式上灵活多样、实用有效 通过集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式学习，激发学习热情，提高学习效率。

一是按时参加县委中心组和机关集中学习。认真学习中央经济工作会议精神、国务院政府工作报告、习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、省市领导讲话精神等，仔细倾听，认真记录。

二是自觉安排教育实践活动自学。自觉自学党的十八大报告、政协第十二届全国委员会第二次会议精神、河南省政协十一届二次会议精神、《论群众路线-重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等书籍，按时学习，结合工作，撰写心得体会。

三是积极县委党校培训。4月23日至25日，参加县委组织的科级领导干部到县委党校集中学习，通过直接聆听教授报告、分组讨论、参观警示教育基地等方式学习，提升对教育实践活动的认识。

四是树立标杆学习先进模范典型。观看电视剧《焦裕禄》，重温焦裕禄事迹，深入学习焦裕禄精神；观看李连成等电教片，学习先进模范人物事迹，反思自省，提高自己对

2人生观、世界观、价值观和权力观的认识，增强对教育实践活动重要性的认识。

三、善结合，做到学习效果上提高认识、推动工作。

学习的成效靠工作实效来体验，工作的实效是用来推动学习深入开展。通过学习，坚定了理想信念，推动了工作开展。

一是强化了党的宗旨意识。更加自觉地增强了群众观念，牢固树立了为人民服务意识，在今后工作中，始终把“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点，作为工作的出发点和落脚点，要自觉落实为民务实清廉要求，做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩办好各项工作，以崇高的言论，祥和的形象，朴实的行动做好人民事业，真正保持好党委政府同人民群众的血肉联系和鱼水关系，增强中国共产党领导人民实现中国梦的强大领导核心。

二是提升了思想政治觉悟。看清了当前在一些党员干部身上存在的“人民公仆蜕变成人民主人，领导阶层变成特权阶层，党群、干群关系从鱼水关系变成油水关系、鱼肉关系”的反常现象与表现，牢固树立了科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，决心改进工作作风，坚持权力为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。在今后工作中，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，抵制各种不良社会现象，发扬革命优良传统，艰苦奋斗、勤俭节约、群众路线，转作风，树形象，办实事，讲实效，以好党风带政风社风与民风。

三是增进了廉洁自律修养。增强了自觉遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象。思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，行动上做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色，生活上严格自我要求，抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁”。

四是推动了当前各项工作。通过前一阶段深入学习，有效地推动了当前各项工作，在城关镇中开展的“法制教育进校园”活动，重点讲解未成年人犯罪，报告内容紧贴学校实际，深受学校师生欢迎，直接聆听报告者一千余人，学校及家长反响很好。

第五篇：XXXX同志学习小结[定稿]

XXXX同志学习小结

党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中央、省、市委会议精神，以作风建设为重点,以“为民务实清廉”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 把学习教育作为教育实践活动第一环节中最重要的一项 基础工作，切实抓好抓实。现将有关情况小结如下:

一、学习内容

按照市委制定的党的群众路线教育实践活动学习方案要求，我积极参加集体学习、讨论。认真学习了《新党章》、习近平系列讲话、毛泽东等国内外无产阶级革命领袖对群众路线的重要论述、省市主要领导相关讲话精神等一些列著作文章，观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》《郭明义》等一系列优秀教育影视作品，对“焦裕禄”、“三李”等先进典型人物进行了集中和分别学习。记了学习笔记，撰写10篇心得体会。通过学习，为我下一步查摆问题打下了思想基础。

二、学习形式

(一)集中学习与自学。参加了集中学习；自学12次，撰写6篇自学心得体会。

(二)学所紧密结合。围绕党的群众路线教育总体要求和主题内容，结合信访、招商、工业与村中日常工作等，编制学习

1材料，通过上党课，与其他同志交流学习体会及工作经验。

(三)相互交流学习。播放《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等优秀影视教育作品，统一发放学习笔记本，与各种学习资料向党员干部交流相互之间分享学习经验与心得。

三、学习体会

（一）通过近阶段的学习，我认为要做到“四个明白”，即“群众观点学明白、群众立场想明白、群众工作做明白、群众路线走明白”;要自觉抵制歪风邪气，敢于担当，勇于负责，做老实人，说老实话，始终想群众所想、急群众所急;要从实践上向更高的标准看齐，尽心尽力做信访与企业工作，深入基层、深入群众，在更好地服务乡党委中心工作中做好信访稳定、企业发展工作。

（二）群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动中，注重引导老干部工作人员真正在思想和灵魂深处“爆发革命”，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行，真正成为广大老干部工作人员的价值追求、行政准则和绩效标准。对老干部工作人员来讲，教育实践活动能不能取得让群众满意的实效，一个重要的检验标准就是服务群众与企

业的能力和水平是不是切实得到了提高。践行党的群众路线，加强信访系统队伍作风建设，要始终坚持把落脚点放在推动改革发展、服务群众与企业上，以开展教育实践活动为契机，着力提高服务群众的能力和水平。

（三）开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强运用规律科学决策、运用正确方法开展老干部工作的本领。做到实事求是，就要一切从信访群众与企业经营者的实际出发，按客观规律办事。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律。做好群众工作，最根本的就是坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，着眼于服务科学发展来思考、谋划、推进和检验新形势下的离退休干部工作，着力在“全面”上下功夫，在“做好”上见成效，结合不同时期信访与企业工作的新情况新特点，不断创新工作思路，改进工作方法，进一步开创信访与企业工作新局面。

（四）好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，推动老干部工作科学发展，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。好的精神状态是是事业成功的基本保证，是干部作风的重要体现，是抵御消

极腐败的有力武器。我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动信访工作发展的强大动力。开展党的群众路线教育实践活动，主要目的就是加强作风建设，聚焦和解决“四风”问题。现实的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹，事物是不断变化的，“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又会产生，正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”。所以，面对作风顽疾，就要拿出大无畏的革命热情，不断拧紧螺丝，上紧发条，以高昂的斗志、饱满的精神、自信的状态，在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想阵地上打一场“硬仗”，以良好的精神状态推动作风建设，以作风建设巩固良好的精神状态，保证活动不虚不空，不走过场，取得切实效果。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识和责任意识，达到了预期目的，取得了很大的收获，为教育实践活动深入推进起好步、开好头，为第二环节活动的开展打下了坚实的思想理论基础。