德江县平原镇中心完小2013年秋季学期少先队工作计划

第一篇：德江县平原镇中心完小2013年秋季学期少先队工作计划

德江县平原镇中心完小2013年秋季学期少先队工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

（3）完善中队辅导员的选聘制度。

三、主要工作及活动安排：

九月份：

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、组织四至六年级全体同学参加军训。

3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。

5、结合教师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。十月份：

1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上

十一月份：

1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

2、组织秋季疾病预防教育。

3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。

十二月份：

1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。

2、各班出环保主题板报。

3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

4、做好德育工作总结。

一月份：

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

平原镇中心完小少先队2013年9月2日

第二篇：平原镇中心完小计划任务书

德江县中小学基本建设计划任务书

学校名称：德江县平原镇中心完小

学校类别：寄宿制学校

编制单位：德江县平原镇中心完小

联系电话：

编制时间：

*** 2014年3月1日

德江县平原镇中心完小基本建设计划任务书

一、学校名称

德江县平原镇中心完小

二、建设性质

改扩建、增添设备

三、学校基本情况

德江县平原镇中心完小位于德江、凤岗、务川三县交界的平原镇杉园社区，距离县城40公里，创建于1937年，是一所全日制小学。学校占地面积15496平方米，校舍建筑面积4171平方米，其中教学和辅助用房面积884平方米（普通教室700平方米、教学辅助用房184平方米）；生活服务用房2007平方米（学生宿舍1056平方米、学生食堂559平方米、学生厕所95平方米，其他用房297平方米）；行政办公用房80平方米；教师住房1200平方米。

现有设施设备情况：课桌椅572单人套，教学仪器设备18万元，音体美器材18万元，计算机35台，图书18323册，学生床位200位，餐桌椅400位，厨房设备3.4万元。

2013年秋季学期有教学班14个，在校学生572人（其中寄宿生314人），教职工35人（其中专职教师31人）。

四、学校发展规划

根据我校实际情况，招生范围有本镇6个行政村及周边复兴镇2个行政村，服务半径7.5公里，结合学龄儿童数量变化，到2018年我校学生数将稳定在810人左右，2013年9月东风村小撤并到镇中心完小，2014年9月上堰撤并到镇中心完小，2014年9月红旗村小五六年级撤并到镇中心完小，按班

额教职工编制标准计算，需设置18个教学班，教职工编制39人（专任教师38人）。寄宿生648人，力争建设成标准化寄宿制学校，达到“五化三园”的要求。基本消除大班额现象。

五、建设年限

2014年-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；

（五）《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；

（六）《德江县中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；

（七）《德江县中小学校布局调整规划》。

七、学校现有办学条件

1、学校校舍情况：教学楼两栋（老教学楼用于2间教室以及教师办公，新教学楼3层共15个教室，用于学校实验室1个、图书室1个、会议室1个、教室11个、少先队活动室1个）。

2、学生宿舍2栋：

（1）男生宿舍1栋（建于2012年，主体建筑4层，共28间、卫生间4间）；

（2）女生宿舍1栋（建于2013年，主体建筑5层，共40间、卫生间40

个）；

3、学生食堂1栋（主体建筑1层，建筑面积559平方米）；

4、学生厕所1栋，占地面积95平方米。

6、新建教师住房1200平方米；

学校运动场1个篮球场地，占地面积430平方米。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）校舍建筑：

1、需新建教学及教学辅助用房2911平方米；其中普通教室1100平方米，教学辅助用房1811平方米。

2、需新建生活服务用房2564平方米；其中

(1)学生厕所160平方米，(2)学生浴室170平方米，(3)卫生室33平方米。

（4）学生宿舍2184平方米。

3、教行政办公用房共1250平方米，（二）2个塑胶篮球场面积1216平方米。

（三）规划购置设施设备：

1、课桌椅238单人套；

2、音体美器材12万元；

4、计算机16台；

5、“校校通”多媒体终端设备18套；

7、学生床位448位；

8、餐桌椅428位；

9、厨房设备6.6万元。

九、学校规划建设内容及规模

（一）校舍建设。根据规划预算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建普通教室及教学辅助用房共计2911平方米，共需投资436.7万元，以满足学校教学的需要。新建学生食堂、厕所、浴室、卫生室等生活服务用房2564平方米，共需投资384.6万元。

（二）其它规划设施设备，共计431.95万元

1、塑胶篮球场2个，共投30.4万元

2、课桌椅3.6万元；

4、音体美器材12万元；

5、计算机5.5万元；

6、“校校通”多媒体终端设备45万元；

8、学生床位13.4万元；

9、餐桌椅2万元

10、厨房设备6.6万元。

（三）德江县平原镇中心完小基本建设计划项目规划，计划投资总额共需939.7万元（不含征地）。

十、收益分析

德江县平原镇中心完小在基本规划建设完成后，学校学生规模也将由604人增加到810人左右，寄宿生从原来的314人增加到648人，学校建设面积也大幅提升，基本达到《中小学校建设规范》及《农村中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件也将得到全面的改善，为师生营造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步的巩固和提升。

附：

1、德江县平原镇中心完小农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划-2013年现状情况表；

2、德江县平原镇中心完小农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划

-2018年规划需求情况表；

3、德江县平原镇中心完小农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划-

计划投资情况表；

4、德江县平原镇中心完小现状图；

5、德江县平原镇中心完小现状图。

德江县平原镇中心完小

2014年3月5日

第三篇：沙子镇中心完小2013年秋季学期教学工作计划

沙子镇中心完小2013年秋季学期教学工作计划

一、指导思想：

围绕学校的工作目标和要求，以党的“十八大”教育政策和科学发展观为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索“有效教学”的基本模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的持续攀升。

二、工作重点：

1、加强教导处、教科室日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。

2、加强各科教学活动，建立科学合理的教学质量监控评价体系，落实“减负增效”措施，不断提高教学质量

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

4、加强师资培训力度，促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，着重培养青年教师，促进教师专业水平提升。

5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6、加快学校教学信息化、数字化校园的建设。

7、在各级各类竞赛评比中有奖必夺、有先必争。

三、具体措施：

（一）抓教学常规管理

1、严格执行课程计划。学校分管校长、教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占地方课等现象发生。

2、严格执行《沿河县中小学教师教学工作基本要求》，组织教师认真学习两个“基本要求”，以两个“要求”来规范教师的教学行为。

3、认真落实上级相关教育教学工作的制度，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。（1）备课。教师备课要制度化、规范化和高效化，教师要充分利用远程教学资源和身边的教学资源，吸取别人的优秀经验和资源，“他”为己用，取其精华，认真做好备课工作。（2）抓课堂。用有效教学评价表来指导教师的课堂教学。要努力做到“三优化”：优化目标，目标要明确、准确；优化方法，方法要得当、有效；优化训练，训练要务实更要充分，要让学生参与到教学活动之中去，教师要实现精讲多练，要给学生足够的练习时间，以达到当堂巩固的效果。同时，要加大多媒体使用力度，发挥现代教学媒体的作用。教导处每月进行使用统计，并予以公布。（3）抓辅导。教师要指导学生明确学习内容，要及时安排学生预习，更要抓实学生的课后辅导，尤其是学困生辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初、期末成绩对照等措施，来监控学困生辅导情况。（4）抓作业。通过教导处作业监控，来切实减轻学生负担，尤其要避免无效、重复的作业，要求教师精心设计作为，要做到凡布置必批改，凡批改必评

讲。（5）抓质量调研。要加强质量监控，合理确定教学检测的时机和次数，切实提高检测的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思，充分发挥出检测的诊断、纠偏、指向作用。每次调研检测后，教导处要开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。

4、正常“四项制度”，即巡课制、听课制、作业公示制、教育教学工作检查考核制。学校分管领导、教导处、教科室人员每学期听课不少于30节，校长、教研组长每学期听课不少于20节，教师不少于15节；每个月进行一次教育教学工作检查，并对检查结果进行通报，与学期末的绩效考核挂钩。

（二）、抓教师队伍建设

1、骨干教师：

全力打造骨干教师队伍，一是要以《沿河县中小学骨干教师培养考核方案》为依据，认真排查，确定骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出“六个一”的要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表（获奖）一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。

2、青年教师的培养：通过师徒结对、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、案例分析、研读课标等形式加快青年教师的专业成长。由县市级骨干教师与青年教师结对帮扶，帮扶的结果与骨干教师的考核、津贴发放相结合。

3、班主任队伍的打造：通过优秀班主任的帮扶，经验交流、研讨会、领导蹲点等形式，加强对青年班主任的指导。

（三）、抓学生活动和养成教育

1、切实开展抓好“八好”养成教育活动。“八好”即：走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼。一方面班级要组织学生学习考核细则，并指导学生言行；另一方面，各考核组要重点抓“八好”的验收、考核、评比、表彰，争创“八好”特色班级。确保教育到位，训练到位，查评到位，管理到位。

2、认真开展读书活动。开展“读经典书籍，与圣贤同行” 经典诵读活动，如《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等；二是继续举办读书节，开展“书香伴我快乐成长”主题系列活动。

4、配合校长室、大队部开展主题教育。

5、正常“大课间活动”，开展体育、艺术2+1活动，正常学生兴趣小组，继续进行学校特色项目建设，争创特色发展。

沙子镇中心完小

2013年9月8日

第四篇：杉树完小2012年秋季学期少先队工作计划

杉树完小2012年秋季学期少先队工作计划

一、指导思想

树立以质量为核心的教育观，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育及社会实践等，不断创新和深化少先队思想道德教育，竭诚为少年儿童健康成长服务。

二、主要工作和目标

1、加强开学常规教育

第一周为常规收心周，各中队集中组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，各班制定“养成N个好习惯”,争创优秀班集体和文明队员。

2、加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班会课，每月开展一次主题班会。

（3）加强少先队阵地建设，继续抓好红领巾广播站，增强少

先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

（4）健全红领巾值日岗，成立新一届红领巾监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、促进学生良好习惯的形成

（1）严格上好晨会和班会课。各中队要落实晨会课的内容，用心上好班会课，坚持每月一节，并且以部分年级组为单位，向全校开放一节班会活动课，发挥班队活动的育人功能。

（2）抓好各班的常规评比工作。结合值周组工作加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度，表扬先进，鞭策后进。对红领巾值班岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育。

4、开展各类活动

利用两个支教老师是音乐专利的，搞一次大型的歌咏比赛，有针对性训练学生主持和一些唱歌的技巧。

三、具体活动安排： 九月：弘扬和培养民族精神月

本月纪念日： 9月10日中国教师节

1、开学典礼

2、组织学生观看开学第一课

3、班级环境布置，板报一

4、中队干部换届改选及培训工作。

5、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划

十月：喜迎第七次少代会

本月纪念日：10月1日国庆节、10月13日少先队建队日。

1、选举新一届大队委，组建新大队委员会

2、板报二

3、组织开展看一部爱国影片活动

十一月：环保教育月

本月纪念日： 11月9日中国消防宣传日(消防节)

1、消防演练。

2、板报三“安全记心中”

3、歌咏比赛 十二月：法制教育月

本月纪念日： 12月4日中国法制宣传日

出一期黑板报（板报四）

一月：

本月纪念日：1月1日元旦

1、评选优秀。

2、少先队工作总结。

3、资料归档。

杉树完小少先队大队部2012年9月12日

第五篇：2011年秋季阳朝中心完小少先队工作计划

2011年秋季阳朝中心完小少先队工作计划

一、指导思想：

以胡锦涛同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、加强学校升旗仪式和降旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、定期组织少先队干部学习，要切实提高少先队干部的管理能力，以协助辅导员的工作。并不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

三、每月活动安排： 九月份：尊师重教月

（第一周）

1、制订学校少先队工作计划。

2、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3、庆祝教师节。

4、表彰上期优秀队员及班干。

（第二周）

1、重新组建少先队队委，包括各中队中队长，小队长，及少先队大队长，播音员，升降旗仪式旗手等。

2、重新建立红领巾广播室。

3、建立卫生、红领巾、三操检查小组

（第三周）：

1、正式启动各项检查活动

2、“好习惯伴我快乐成长”主题班会活动

（第四周）：“礼（礼节）、和（和谐）、理（讲理）、敬（尊敬）、”专题德育讲座

十月份：爱国主义教育月

（第六周）： 举行新队员入队仪式。（10月13日是少先队建队纪念日。）

（第八周）学校举行“第二届校园红歌会”。十一月份：快乐成长月

（第十周）全校大型秋游活动（第十一周）消防知识专题讲座

（第十二周）“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”班队活

动（感恩节：11月第四个星期日是感恩节，各中队组织以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。）

十二月份：安全法制教育月

（第十四周）“12.9”爱国运动纪念活动（爱国人物和故

事专题讲座及“我是中国人”全校签名活动。）

（第十五周）“安全伴我行”快乐周。（以校园小品的形

式展现）

（第十七周）：

1、以“敬老、爱老、孝敬”为主题，到“敬

老院献爱心”活动，弘扬中华民族的传统美德。

2、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活

一月份：辞旧迎新、学期总结月

（第十八周）

1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福

2、评选优秀少先队员、优秀少先队干部、优

秀班干、优秀班级等。

（第十九周）

1、安排寒假活动。

2、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复

习。

3、做好本学期工作总结，资料归档。