召陵区行政服务中心教育实践活动领导班子学习小结（范文模版）

第一篇：召陵区行政服务中心教育实践活动领导班子学习小结（范文模版）

召陵区行政服务中心

教育实践活动领导班子学习小结

全区党的群众路线教育活动开展以来，区行政服务中心党工委按照区委党的群众路线教育实践活动办公室的要求，不折不扣把“规定动作”做到位的基础上，注重突出中心特色，结合中心工作实际积极创新“自选动作”，采取得力措施，确保教育实践活动扎实推进。现将有关情况报告如下：

一、学习内容和方式

中心党工委严格按照稳步推进，扎实开展的原则，经过前期准备、思想发动、通过自学、集中学习、观看教育影视片、领导班子上党课、开展大讨论等形式，总体上完成了阶段性学习教育任务。

（一）集中学习内容：

3月21日，学习市委市政府实施意见，区委洪书记在全区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话；3月25日，学习‚四风的危害‛；3月28日，李书元同志谈工作感悟《心系群众扎实工作》；3月31日，学习总书记关于群众路线的讲话、听取先进人物事迹报告会、观看电影《周恩来的四个昼夜》；4月1日，听取《学习习近平讲话，抓好党风廉政建设》报告；4月4日，学习践行好干部五条标准；4月8日，上党课分享《你在为谁工作》；4月11日，观看电教片《四风之害》；4月15日，学习总书记在-1-

兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话系列讲话；4月22日，讨论对群众路线的认识；4月23日，学习习近平同志实现中华民族伟大复兴的中国梦讲话；4月29日，学习习近平同志坚持和发展中国特色社会主义讲话；5月6日，上党课《保持党的纯洁性》；5月9日，上党课《当前教育实践活动需要注意把握的几个问题》；5月13日，学习刘云山同志在党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话；5月16日，举行‚‚我是谁？我能做什么？我要怎么做？‛大讨论；5月20日，上党课《坚定理想信念 保持思想纯洁》；5月27日，观看影视片《生死牛玉儒》。

（二）个人自学内容

学习《论群众路线重要论述摘编》（习近平重要论述）；学习《厉行节约反对浪费重要论述摘编》（改革开放新时期重要论述）；学习《各地联系服务群众经验做法选编》（选读四个实例）；学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，六项禁令；《党政机关厉行节约反对浪费条例》；学习中共中央印发《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

二、学习体会 通过教育实践活动的深入学习，我们深感到 “从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。在集中学习和自学的这段时间，总的感觉是受教育深、体会多。主要有以下几个方面：

（一）积极参与，认真查找“四风”方面存在的突出问题

优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙，使党和人民产生隔阂。‚四风‛的形成非‚一日之寒‛,形式主义逃避的是服务责任，官僚主义忽视的是群众利益，享乐主义固守的是特权意识，奢靡之风滋养的是腐败空间。集中解决‚四风‛方面存在的问题，着眼的是保持党同人民群众的血肉联系。‚四风‛、‚四种危险‛等已严重威胁到党的肌体健康。我们要按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，做好‚规定动作‛和‚自选动作‛，认真把自己摆进去，以高标准、严要求开展活动，做到‚自身正、自身净、自身硬‛。一是在查找问题上突出‚实‛和‚准‛。深入查找自身不足，查找自己在服务大局、保障发展上的差距，努力实现问题一个不放过、不漏过、不错过。二是在剖析原因上突出‚深‛和‚透‛。对自身存在的问题，在查找外部因素和客观因素的同时，更多的要从自身世界观、人生观、价值观等方面查找思想根源，找出问题存在的真正‚病因‛。三是在建章立制上突出‚管用‛和‚有效‛。要针对查找出的问题，从‚长效‛、‚经常‛两个字上下功夫，从根本上解决作风方面存在的突出问题。四是要在教育实践活动中起好带头作用。要坚持学在前、查在前、改在前，要按照‚走基层、接地气、转作风‛的要求，在‚勤‛

和‚严‛上下功夫，从办公室里走出去，走下去，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，在服务群众中转变作风、净化心灵。

（二）严格要求，把教育实践活动作为提高素质、增长才干的良好机遇

开展群众路线教育实践活动的目的就是提高思想认识，坚定理想信念，转变工作作风，推动工作落实。作为一名党员领导干部，要通过‚照镜子，整衣冠，洗洗澡，治治病‛来查找自身不足，努力做到‚自我净化，自我完善，自我革新，自我提高‛，切实提高自身素质，增强工作能力。作为一名党员领导干部，只有紧密结合自己的工作实际，才能找准群众路线教育实践活动的着力点，才能带头投身教育实践活动，才能认真贯彻落实好中央和省市区各项决策部署，才能在服务群众、服务大局、服务发展中磨练品格、提高素质，增长才干，才能为召陵区经济社会发展作出应有的贡献，做到让党放心，让人民群众满意。

（三）强化认识，在学习中思考领会为民服务的真谛 学习中我们做到了‚静下心来，潜下心去‛，通过系统阅读相关书籍文件和理论文章，学习领会中央和省市区有关讲话和文件精神，思想上有了较大冲击，灵魂受到了触动，尤其对中央决定开展党的群众路线教育实践活动的目的意义、目标任务的认识理解，从概念模糊转向清晰明了。群众

路线事关党的形象、人心向背，我们党历来把群众路线作为生命线和根本工作路线，中央开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大面对党内外、国内外的复杂、严峻形势统筹考虑开展的，根本目的是加强新时期党的建设特别是作风建设，保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础，实现十八大确定的宏伟目标和中华民族的伟大复兴之梦。习总书记在讲话中不仅全面点出了‚四风‛方面存在的现象和问题，分析了思想根源，更指出了现实危害性，通过学习、对照、反思，令人感到身上发热，这些问题和现象，或多或少、或重或轻地在我们身上存在。因此，在这次活动中，我们将严格按照中央和省市区的活动部署，紧密结合自身思想和工作实际，立足本职岗位，积极参加活动，对自身存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

（四）以典型为榜样，努力践行群众路线

把焦裕禄精神烙心底，焦裕禄同志任兰考县委书记只有短短400多天，但是他顶着风沙，扛着疾病，硬是在兰考贫瘠的土地上、兰考人民心中扎下了根。‚越是困难的地方，越能锻炼人。‛焦裕禄同志不怕困难，不惧风险，在祖国和人民最需要、最困难的时候挺身而出，处处体现了一个共产党员的本色。要像焦裕禄那样，深入基层、深入群众，从实际出发，实事求是；要像焦裕禄那样迎难而上、敢于担当、不计名利、忘我工作；要像焦裕禄那样勤俭节约、严于律己、无私奉献。

（五）自我加压，不断学习完善自我和为民服务水平当前教育实践活动的主要任务是按照习总书记‚常学常新‛的要求，做到加强学习、理论武装和提高认识。一要继续深入学习一系列文件精神，学习领会总书记和省市区领导同志的讲话精神。要更加注重学习马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系、党的优良传统，以及各个时期的先进典型，增强党性锻炼，树立远大理想，解决好世界观、人生观、价值观问题，牢牢汲取苏共亡党亡国的沉痛教训，始终铭记留给我们的六点启示。二要坚决克服‚差不多就行了的思想‛。习总书记指出，‚‘四风’问题归根到底是理想信念出现动摇所致‛。因此，要严格落实中央‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，力求‚知与行‛并肩，学与干结合，边学边做，边学边改，实现‚党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民清廉形象进一步树立‛的目标。三要向人民群众学习。四要向先进事迹、模范人物学习。五要对各种损害群众利益的典型案例进行分析甄别，从中汲取教训，引以为戒。学习是教育实践活动的基础，只有学习深入、认识到位，才能在下一步看清问题，找到和找准问题，才能立行立改、取得实效，为召陵新区建设贡献力量。

2013年5月27日

第二篇：行政服务中心教育实践活动自查报告

响水县行政服务中心

“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动

自查报告

一、基本情况

响水县行政服务中心有35个部门在中心设立窗口对外服务。中心共有工作人员118人，其中党员43人。自今年开展“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动以来，中心共受理业务32436件，办结30645件，办结率为94.5%。今年一季度推选出8个红旗窗口、10个服务标兵，服务质量明显提升。

二、具体工作

教育实践活动开展以来，行政服务中心紧扣活动主题，加强领导、精心组织，坚持高起点谋划，高标准定位，高质量推进，着力在拓展活动效果、促进服务上下功夫，确保教育实践活动取得了初步成效。

(一)、高标准、严措施，确保教育实践活动效果。坚持将教育实践活动作为一项重点工作任务纳入全年议事日程，真抓落实，杜绝搞花架子，走过场。

一是加强组织领导。为确保“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动取得预期效果，根据县委要求，中心下发了《响水县行政服务中心关于在各支部和党员队伍中开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的实施意见》、《中共响水县行政服务中心总支委员会关于成立“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动领导小组的通知》等相关文件，成立了由中心主任王志高任组长，副主任赵晓雷、王华、史东梅任副组长，中心机关和各窗口工作人员为成员的领导小组，保证教育实践活动的组织实施。截止目前，中心发放宣传资料600余份，制作悬挂宣传标语5条，制作宣传展板4块，组织“迎保”活动知识和业务技能考试5次，利用LED电子大屏、短信平台定期发送宣传标

语，造浓学习教育实践活动氛围。

二是细化教育实践活动内容。确定每月20日为中心党员统一活动日，组织学习马克思主义中国化最新理论成果，学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和新时期江苏精神等。召开专题学习讨论会、党员干部座谈会和走访群众、问卷调查等方式，组织机关党员干部和群众，围绕“五个好”，开展基层党组织“评级定级升级”活动；围绕“七项指标”，开展基层党组织书记“评星定星升星”活动；围绕“五带头”标准，开展中心党员“评格定格升格”活动。广泛深入地开展“五好五带头”大讨论活动，在形成共识的基础上，分别制定教育实践活动服务承诺，形成了“五个一样”“十个一点”服务公约。积极开展“评定升”工作，制定有针对性的评定标准，特别是反向指标，严格规范操作流程，组织党员自评、群众测评、领导点评，做好党组织的评级定级升级、党组织书记评星定星升星、党员评格定格升格工作，组织党总支所有党员干部，围绕“三个强不强”要求，组织开展对照党员标准，创先争优“五带头”专题大讨论。中心党总支、党总支书记、党员个个做出目标承诺，制定整改措施和时限要求，在对党组织和党员干部满意度测评中，群众满意度达100%。

三是强化典型树立。把典型培养作为教育实践活动的着力点之一，评选一批“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的红旗窗口、红旗标兵，推荐一批干得实、叫得响、推得开的工作成果，全方位、多角度、持续性的进行宣传推荐，努力以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。积极开展“四比四看”实践活动，对照模范找差距，学习先进见行动。活动开展以来，我们有4位同志被县各部门表彰，8个窗口被评为红旗窗口，10名工作人员被评为季度服务标兵。

四是强化督查调度。明确教育实践活动的时间节点、工作进度，对照教育实践活动的目标，定期检查活动开展情况，查找薄弱环节，制定改进措施，对达不到规定要求的，该“补课”必须“补课”。建立教育实践活动督查通报制度，确保活动目标实现。

五是强化考核评比。积极开展领导点评活动，实事求是地肯定党组织和党员干部在教育实践活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向，确保教育实践活动扎实有效开。

（二）、载体新、活动实，提升教育实践活动品位。紧扣“突出一个主题，明确三个重点，贯彻四项要求，实现五个目标”的总体要求，细化活动载体，丰富活动内涵，广泛凝聚共识。

一是开展“学雷锋”系列活动。中心将3月份定为“学雷锋奉献服务月”。以“学习雷锋精神，树立一流形象”为主题，在窗口全体人员中掀起学习雷锋活动新高潮，增强窗口工作人员的社会责任感，不断提升中心良好的社会风气，让雷锋精神体现在本职岗位上，体现在具体工作中。中心以“践行创先争优，弘扬雷锋精神”为主题，积极开展志愿服务活动。3月14日，召开工商、质监、人行、物价等参检部门分管领导会议，积极开展联合年检工作，成立了全县工业企业联合年检工作领导小组，讨论并通过了2012年全县工业企业联合集中年检工作方案；3月20-21日，与优化办联合各参检部门，先后对响水沿海经济开发区、生态化工园区、经济开发区、县工商联色纺纱行业会员企业进行联合集中年检培训，千方百计简化办事流程、提高办事效率，助推项目加快建设，促进行政服务新发展；4月12日深入卫生包干区开展了一次全面环境整治活动。活动中共清理卫生死角48处,清洗“牛皮癣”300余处，印发卫生宣传资料500余份。

二是积极开展挂钩联系点走访活动。中心确定每月20日到挂钩联系村参加“基层党组织统一活动日”指导服务工作，帮助村委会找

准基层党组织建设中突出问题和工作重点，指导村委会党支部扎实开展“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动。为深入贯彻落实县委关于开展领导干部下基层“三解三促一加强”活动，截至5月下旬，中心主要领导组织党员干部深入南河镇上王村联系点，走访慰问困难户20余户，并深入农村基层，召开座谈会1次，积极宣传新农村建设示范点的各项政策，完成调研文章1篇，帮扶困难群众1户，把村民生产生活中需要办理的审批、缴税等涉行政审批服务事项整合起来统一办理，为农民全程代办服务26项。

三是召开多种形式的民主生活会。围绕“构建五型服务、促进跨越发展”和“五好五带头”的要求，结合学习“廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育，通过召开民主生活会，认真查找行政服务工作中存在的问题，查找党员干部自身在党性观念、工作作风、勤政廉政、为民服务、模范作用等方面的问题差距，深刻剖析产生问题的原因，制定整改落实的具体办法，并形成调查摸底材料。

四是开展丰富多彩的文体活动。为了丰富中心工作人员业余生活，增强团结合作精神，展现中心人积极向上的精神风貌，三八前夕，中心举办了女性健康知识讲座、“岗位竟风采”倡议、“绑脚同步走”、运气球趣味体育竞赛等系列庆“三八”活动；开展了电脑操作技能竞赛、羽毛球比赛、征文比赛、“迎接十八大，保持纯洁性”应知应会知识测试等系列庆“五一”活动；每人写一本读书学习笔记，并定期组织领导干部点评，激发工作人员干事创业的热情。

（三）、重结合、建机制，推进行政服务事业跨越发展。坚持把教育实践活动融入推进行政服务跨越发展的生动实践，使教育实践活动体现时代性、富于创造性。

一是注重统筹安排。紧密联系行政服务工作实际，做到“四结合、四突破”：即与创建学习型党组织等四项活动紧密结合、与推动各科

室业务工作紧密结合、与行政服务科学化精细化管理紧密结合、与树立良好的服务形象紧密结合，力争在推动行政服务科学发展上取得新突破、在加强行政服务队伍建设上取得新突破、在服务群众改善民生上取得新突破、在加强组织建设上取得新突破。积极组织中心机关工作人员开展蹲点学习活动，中心管理层从领导到办事员，每人每月 “蹲点”一个窗口，平均每天到“蹲点”窗口学习不少于1小时，深入学习了解窗口的业务知识，及时了解窗口的办件情况，发现和宣传窗口服务办事群众、提高服务效能方面的好举措，对窗口存在的问题提出改进的建议。

二是注重素质提升。把提高行政服务队伍全面素质作为教育实践活动的基础性工作来抓，组织中心机关及部分窗口负责人去大丰市行政服务中心考察学习，开展业务交流；赴太仓、昆山行政服务中心学习先进管理经验和运作模式；赴泗阳行政服务中心学习卓越绩效管理模式，进一步提高全体人员的政治素质、业务素质、思想素质、工作素质，培养细致、严谨、高效的工作作风，努力提高行政服务干部的能力和水平。同时，严格按照单位学习的有关规定，认真组织周五的集中学习活动。并充分利用业余时间抓自学，做到了每个人都有学习笔记，有学习心得体会。

三是注重制度建设。活动开展以来，中心制定出台了《响水县行政服务中心内设机构及人员岗位职责》、《响水县行政服务中心机关工作人员绩效考核细则》、《响水县行政服务中心规范化服务标准》等制度，形成用制度管人、按制度办事的良好局面，努力构建创先争优的长效机制，从制度上保证创先争优的持续性。全面推行一次告知制、首问责任制、限时办结制、责任追究制等有利于提高行政效能的工作机制；全面提高服务标准，制定限时服务、上门服务、跟踪服务、延时服务、预约服务等制度。

三、存在问题

通过“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动的有效开展，中心各支部的凝聚力、战斗力明显增强，全体党员及中心工作人员的政治素质得到提高。为行政审批制度的改革等工作目标的实现，提供了有力的组织保障，奠定了坚实的思想基础。但在教育实践活动中仍然存在一些问题：一是党员学习马列主义、毛泽东思想、中国特设社会主义理论体系理解不够深入；二是对党员的培训力度有待加强；三是部分窗口工作人员的素质还有待提高；四是大厅电子设备、硬件设施等不能完全适应工作需要；五是文明监督岗的监督力度不够；六是批评与自我批评应要更深的体会和实践。

四、整改措施

下一步我们将在县“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动领导小组和督查小组的指导下，向先进单位学习，明确指导思想，全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，坚持联系实际，查找问题、分类整顿、解决问题、务实求效的原则，力争做好我县行政服务各项工作。当前，行政审批体制改革正处在关键期，此时更需要用“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动来加强党组织的战斗力和凝聚力，团结带领广大党员干部和中心工作人员以更加坚定的信念、更加昂扬的精神、更加勤奋的工作积极投身于行政服务工作中去，不断取得科学发展的新成就、新业绩，为我县经济社会的快速发展，做出应有的贡献。

第三篇：召陵区双语学校民主管理立体教育材料

召陵区双语学校组织教师学习娄局长

2012年教育工作会讲话及有关“民主管理、立体教育”文件贯彻落实情况说明

2012年全区教育科技体育工作会议召开以后，我们学校就深入开展了学习娄局长重要讲话的活动。同时结合自身实际，以“公开、民主”为原则，以“透明、透视”为要务，以“效率、效益”为目标，试图着力摸索出一整套学校民主管理的机制，使学校在今后的教育教学工作上再上新台阶。“立体教育”和“民主管理”在以前也讲过，也说过。但真正去做，实际操作起来难度不小，甚至有时候有无从下手的感觉。我们学校是去年暑假合点后新成立的新学校，原五班人马整合一块，也很不容易。娄局长在会上所讲的，有的我们已经在做，有的尚且没有做，不过我们以后会遵照领导要求去努力。现就我校的一些不太成熟的做法向局领导作一简要汇报：

一、坚持校务公开，确保教职工的知情权

校务公开是学校深入开展党风廉政建设的重要举措，也是开展民主管理的主要内容之一。我们有一个原则，年龄小的老师一律到教学第一线大展身手；年龄较大面临退休的老师到后勤上去站好最后一班岗，招呼学生吃好、玩好、睡好。因人而异，因材而异，先把人文关怀放在前头，所以老师们都是干劲十足。我校实行校务公开时间虽不长，但由于公开内容扎实而丰富且效果明显，有效地保证了广大教工的知情权，受到老师们真诚的拥护和欢迎。

（一）校务公开的基本内容

从校务公开的那一天起，学校即考虑到，要公开就要真公开，让教职工都能做个明白人，切实了解到学校管理运作的全过程，绝不“犹抱琵琶半遮面”，更不能搞假公开。公开的内容涉及到教育教学、人事工作、后勤改革、基建招标等项目，主要包括：

1、学校教育教学改革和发展规划方案；

2、学校经费的收支情况；

3、学校基建项目招投标、承包合同及工程预决算审计情况；

4、学校大宗物资采购，社会捐资助学情况；

5、学校领导出差报销，日常招待费用的开支情况；

6、教职工职称评定，评优评先情况；

7、考核，民主评议的情况；

8、教职工人事安排及引进情况；

9、教职工关注的热点、难点问题。

（二）校务公开的基本形式

学校校务公开的形式有很多，包括舆论公开，文件公开等等，但我们归纳总结主要有以下几项：

1、“你看我看”，建好校务公开栏。学校每周五下午例会，政教、业务、后勤各块副校长会在会上将各块及时通报给大家。2011年9月开学初，学校领导班子成员及中心校和局监察室电话用公开信形式公布于众，真正做到开门办学。学校还准备在南教学楼一楼后装一块不锈钢玻璃橱窗，每月定期将工作中涉及到的“九大内容”（上文已述）及时以书面形式张贴于栏中，校内外人士都可前来了解学校的情况。与此相配套，学校还准备在后教学楼门厅内还设立检举、监督箱，如果有教职工觉得公布的内容与事实不符或有其他问题，都可以书信的形式向中心校或局党委报告，保证个人履行监督职责。

2、“你管我管”，开好“教代会”。上学期期末，学校召开教代会，将学校的办学方向、理念、量化、绩效、考核等印制成页，同意画圈，不同意画叉，有异议附页上交，中层领导讨论商讨，最后集体讨论通过。以后学校每年都要召开一至两次教代会，由学校领导向教工代表汇报学校各项工作的实际状况，并听取教职工代表的意见。重大决策或改革举措出台前，学校都要事先通知教代会代表，让其征求民意写出提案参与决策的全过程（投票表决），使“民主”与“公开”落到实处。这要写入学校办学章程，简单说就是立了一个铁规矩，以后就这样办。

3、“你听我听”，办好校情发布会。新学期开始和学期结束时，学校都要各举行一次校情发布会，由校长向全校教职工通报学校工作的进展情况，并就经费开支、人事安排等重要问题向老师们作重点陈述。每学期学校还利用这种形式向在校学生通报学校的相关情况，并回答学生关心的问题（时间主要集中在学代会期间），使学生同样能够关心了解学校。

（三）校务公开的基本保障

为保障校务公开不走形式，不搞花样，落到实处，学校还采取了过硬的措施：

一是成立了以校长为组长，中层干部所有正职为组员的“校务公开领导小组”，负责协调组织校务公开的具体工作，加强对校务公开的领导；二是成立了以分管纪检的副校长为组长，教职工代表和工会委员参加的“校务公开监督小组”，对校务公开的全过程实行全方位的监督与核办，并接受群众举报，对违纪违规事件及时予以处理；三是制定了《校务公开实施方案》，就校务公开的具体内容，实施方式，重要意义作了详细的规定。并作为学校的基本制度下发到各部门、各版块予以执行，执行不力的部门和领导，在组织纪律上也有相应的处罚办法，这些措施有力地保证校务公开的严肃性与可操作性。

二、完善教代会制度，加大教代会代表参政议政的力度

教代会历来是学校民主管理的基本载体之一。学校坚持把教代会作为征求民意，发挥群众才干的重要舞台，多年来不断地加强教代会的建设，使教工参政议政的权利得到不断加强。

（一）职责落实，搞好“大合唱”

1、学校行政严格落实教代会提案。学校行政是教代会提案具体落实和反馈意见的单位。上学期，针对教代会主席团和提案审查督办的三十余份教师代表提案，各职能部门抽调精兵强将对其进行认真处理，能够执行的立即付诸实施，不能执行的也给教师代表们一个明确理由，使代表们深感满意。

2、学校工会履行职责毫不放松。每次召开教代会，工会从头至尾认真组织，从文件起草到代表编组，从装印资料到收集意见，始终毫不放松。教代会闭会期间，作为教代会工作机构的工会，积极主动贯彻执行教代会的各项决定决议，并把广大教职工的心声真实地反映上去，受到广大教职工的真心称赞。

（二）教代会职权落实，打好“主动仗”

1、保证讨论建议权。教代会召开前各项需讨论的会议文件便通过工会小组下发到每个代表手中，让代表们广泛地征求民意。会议期间，安排有分组讨论时间，让代表充分交流看法并对文件提出修改意见。最后，由大会主席团召开扩大会议（各代表小组组长参加），对文件作出最后的修改，有力地保证了学校决策民主性与科学性。

2、落实审议通过权。上学期一来，学校提交教代会审议通过的文件，基本上涉及校内人事、分配制度的改革及与教职工权益有关的重大问题，学校严格按程序办事，先由工会开展调查研究，听取群众意见，然后正式提交大会审议，最后由教代会表决通过方案，予以实施。凡未经教代会通过的文件与制度（草案），学校坚决撤回予以修改，将审议通过权落到实处。

（三）教代会组织建设落实，坚持“规范化”

一是每年召开一至两次教代会，研究学校重大问题，同时高度重视我们教代会的换届工作。严格按照有关程序和条件，选举产生新的教代会代表，并根据代表的工作变动情况，适时增补新的代表。

二是坚持对教代会代表进行培训。为增强代表的参政议政能力，上次教代会开幕之前，学校工会还专门组织代表学习教代会制度的有关内容，提出要求和希望，确保教代会代表的高素质、高水平。三是健全工会组织。根据我校实际，工会设有：提案审议、财经审查、教育教学、女工保健、文体工作、宣传报道等六个专门工作小组，都配有较强的工作班子来落实教代会闭会期间的日常工作。

四是积极参加上级教育工会举办的工运理论研讨会。在校内，校工会也坚持每月一次工会委员、工会小组长例会，交流、研讨学校工会工作，使理论及时指导实际工作。

五是开展调查研究。我校教代会反映教师意志和愿望，定期或不定期通过举行座谈会，发放书面调查表等形式开展调查研究工作，以求民意畅达。例如就如何加强教职工的精神文明建设，是否开展校内禁烟工作等热点问题，我们在群众中开展了广泛的民意调查，每个教职工都以书面形式发表见解，经汇总归纳后交教代会讨论通过。由于体现了群众意愿，有利于推动师德建设和校园精神文明建设，这一方案实施效果特好。

三、实行“依法治校”，大力推进制度化建设

学校新领导班子组建伊始，就提出了两个响亮的口号：“依法治校”、“科研兴校”，作为指导学校发展的基本思路。“依法治校”也就成为我校民主管理的重要原则。“法”，既涵盖上级的路线、方针、政策，又包括我校在实际工作中制定的规章制度。我们推行“依法治校”，就是从上级的决策部署与我校实际情况的结合点入手，严格地照章办事，为我们管理的规范性与权威性提供有力的保证。为了使依法治校落到实处，我们大力推行“制度化管理”模式，使管理工作有章可循。我校制定了《召陵区双语学校教职工代表大会暂行条例》、《召陵区双语学校学生在校常规要求》、《召陵区双语学校基建管理条例》、《召陵区双语学校财务管理制度》等规章制度。对学校今后五年内教育教学、后勤管理等各方面工作提出了要求，该“目标”也就成为学校今后发展的总纲。在此基础上，各部门也纷纷出台了自身工作的发展规划。为使各项指令不流于形式，学校又通过修改、完善原有制度，健全了考核评估机制，将责任目标落实到人，对评估过程进行有力的督察与监理。对班主任，学校制定施行了《班主任工作考核办法》，对教师有《教师业务水平考核评估条例》，对中层干部也有《中层干部考核办法》，从德、能、勤、绩等方面展开评估。工作质量高，效果明显的有奖，既有物质奖，还有精神奖。不符合学校工作要求的对其进行诫勉谈话、对口批评、扣罚绩效工资甚至全体教职工会议上作检讨。这样切实做到了赏罚分明，奖优汰劣，也使学校民主管理得以健康、快速地运作。

我校自实行民主管理以来，始终坚持规范化、科学化的标准，严格确保教职工的知情权，教代会代表的讨论建议权，审议通过权，审议决定权、评议监督权。将“公开、民主”作为学校管理的基本指导思想，贯彻到学校工作的各个方面，使广大教职工的主人翁意识与作用不断增强，办学水平不断提高。

四、我校校务公开的内容：

1、学校发展规划、实施方案、教育教学改革等；

2、教职工聘任、职评、考核、民主评议、评先评优等；

3、学校财务经费收支、出差报销、日常办公费用、基建维修、招待费用开支，村委社会捐资等；

4、基建项目招投标、各类承包合同、工程预决算及财务审计、学校大宗物资采购等；

5、学校招生、收费项目和标准等；

6、学生学习、生活方面的情况；

7、教职工关注的焦点、热点、难点问题。

五、校务公开的组织机构与分工：

1、成立校务公开专门组织机构。

校务公开领导小组

组

长：张民杰

副组长：靳

涛

靳晓霞

孙秋菊

成员：乔清会

孟金霞

李俊霞

史艳枝

岳红华

盛双贺

张

涛

吕海霞

石利杰

秦俊伟

学生会组织成员

部分家长代表

校务公开领导小组办公室主任：靳晓霞

校务公开监督领导小组

组长：王延华

成员：孟兵祥（宋寨村党支部书记）

孟宽新（宋寨村村委会主任）段文江（庙村村党支部书记）

黄小国（黄集村党支部书记）李艳芳（大周村党支部书记）

谭中民（中心校办公室主任）

2、校务公开的组织分工：

⑴校办：

负责提供学校发展规划、实施方案；干部、职工聘任；职评、考核；民主评议；评先评优；加薪晋级、人事分配引进等方面的资料；

⑵教务处：

负责提供学校教育教学改革、招生、向上级推荐优秀生方面的资料；

⑶政教处：

负责提供学生学习、纪律、奖惩、学生生活方面的情况；

⑷总务处：

负责提供学校财务经费收支、出差报销、招待费用的开支，学生收费项目和标准，社会捐资助学情况，学校其他收支方面的资料；基建项目招投标、各类承包合同、工程预决算及财务审计、学校大宗物资采购等；

⑸工会：

负责提供教职工关注的焦点、热点、难点问题情况。

由工会负责组织收集整理各部门校务公开的相关资料，落实每期校务公开的内容、公开的时间，负责校务公开栏的宣传专刊，每学期向学校校办书面报告一次校务公开工作情况。

综上所述，学校还将分批次组织召开新一届家长委员会，就学生奶、校服、新学期学生养成教育、学生兴趣培养、家校共育等方面的问题同社会共同商讨，倾听民意，着力把这些社会上的热点、难点等解决好。

现在，“纲”有了，关键是如何去实施，如何去操作，可能还需要我们实验性的去摸索。特别是“公立学校办寄宿式”学校的后勤管理方面，咱们整个区，可能都没有现成的经验可取；对学生养成教育的评价方面，还需要我们去思考；家长委员会组织上，家长的热情度不高，还有部分家长还认为这是学校“摆好了圈套让他们往里钻”的意思，下一步就是让他们如何自觉主动积极的参与到学校管理中来；校务公开监督方面，现在并没有落到实处，也需要我们去再想办法落实；教代会教师代表培训、换届也是一个不小的难题；学生会职能和少先队职能时有冲突，也是一个不容忽视的现象。对上述问题，我们暂时还没有商讨出更好的解决办法，有待下一步再集思广益，再行定论吧。

召陵区双语学校 2012年3月7日

召陵区双语学校民主管理领导小组

组

长： 副组长： 成员：

张民杰

靳晓霞

靳

涛史艳枝 李占华

王延华

盛双贺

（负责指导与协调管理委员会的日常工作）

召陵区双语学校组织教师学习

娄局长2012年教育工作会讲话及有关“民主管理、立体教育”文件

贯彻落实情况说明

召陵区双语学校 2012年10月25日

第四篇：赴召陵区考察学习有感

赴召陵区考察学习体会

通过这次考察学习，我发现我们机关后勤困于管理服务不分，结果是后勤管理工作越管越难，越管越乱，甚至陷入困境。这样的表现显然与市场经济条件下政府对后勤工作期望的“廉洁高效、运转协调、行为规范、保障有力”背道而驰。市场经济形势下，政府已经转变为以监督与服务为过度商业化首要职能，以规范和高效为行为准则的办事机构。这就要求我们的机关后勤管理服务工作不但不能过度商业化、过度社会化、过度企业化、过度货币化、过度现代化，而且还要集中精力创服务、专心致志谋发展。对机关后勤的安全保卫工作我有三点体会：

一、健全制度，规范安全管理。古人云：“思则有备，有备无患，安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。安全保卫工作千头万绪、涉及面广、重点防患点多、情况复杂多变，根据这些情况，我们必须要有严格的规章制度措施作依托，才能使安全保卫工作更加严谨、科学，达到标准化、规范化、程序化，最大限度的减少因疏忽或人为造成的各种损失。召陵区机关事务管理局在平时的工作实践中，特别注重加强安全保卫规章制度的建设。截止到目前，总计拟订各项安全保卫规章制度16项。他们针对复杂多变的社会形势增强忧患意识，做到居安思危。根据综合大楼的实际情况他们先后拟订了各种应急方案12项，目前大楼共有各项安全保卫规章制度及预案28项，涉及方方面面条款50余条。

二、健全队伍的建设，保障队伍的全面素质。安全保卫工作说起来容易，看起来简单，但真正干起来是非常不容易的，以前大部分是老同志忽略了队伍的建设总认为不出问题，不出事件，安全保卫工作就做好了。现在到外面一看不是一回事，别人都走上了市场化运作了。如召陵区请保安公司负责安全保卫，机关事务管理局严格把守用人关和政治业务素质关，首先是严把“进兵”关。在招聘保卫人员时，注重把那些政治思想素质高、业务能力强的员工吸收到队伍中来。新员工入职必须经过严格的体检、政审及政治思想教育，按规定时间专门进行业务培训并经考试合格后方能上岗。目前，保卫科共有保卫人员27人，其中退伍转业军人22人，占了人员总数的82%，而且有15人在部队中担任过正、副班长职务。经过严格的把关，造就了一支思想素质、政治觉悟及业务水平高的保卫队伍，确保机关综合大楼正常运作打下了良好的安全基础。二是不间断地进行业务学习和培训。加大安全培训的力度是安全防范的基石，尤其是一线保卫人员，更是经常

要回炉再培训，不断加强防范意识，做到警钟长鸣。按机关事务管理局的规定，保卫科要坚持每周一次不间断的业务学习和培训，在岗人员持证上岗率达到100%。

三、狠抓落实，为工作提供安全保障。各种规章制度的健全并不意味着安全工作万事大吉，有章必循、有令必行，照章办事，才能确保一方平安。在落实规章制度上，我们坚持一丝不苟，严肃认真，敢于严格管理，大胆考核。基层政府工作无规律可循，突发事件难以预测，因而安全保卫是项长期的、持久的工作，切不可存侥幸心理。如召陵区始终如一坚持综合检查制度，每周综合检查由分管安全的副局长亲自带队，负责大楼安保的主任和保安队长共同参加。每一次综检都明确重点部位，制定重点部位检查细则，严格检查，发现隐患立即整改，做到了“勤检查、勤发现、勤整改、勤汇报”，同时，对综合楼内重复发生问题的责任部门或责任人进行经济处罚，并以通报的形式进行批评。局长每月一次亲自挂帅，结合汇报的实际情况，开展各项安全保卫工作大检查；定期召开安全工作会议，研究解决安全保卫重大事项；保障各项安全工作得以贯彻落实，为大楼的正常运转提供了可靠的保障。

综上所述，我觉得保卫队伍既是机关单位的保护神，也是坚强的后盾，抓好保卫队伍建设对机关单位的管理至关重要。我们机关后勤的市场化运作的步子太小，胆子太小，眼界不开，在加强安全教育培训、建设保卫队伍、落实安全管理制度、提高全员的安全意识等方面做得还不够，应大力改善硬件防范设施，使人、物、技防能有机结合，要做到全方位一体化管理。

第五篇：行政服务中心领导班子教育实践活动第一环节群众评价报告

行政服务中心领导班子教育实践活动第一环节

群众评价报告

按照省活动办印发的“群众三评”工作意见和县活动办印发的“群众评价”工作方案要求，我中心坚持以群众满意为根本标准，用走群众路线的方式开展教育实践活动，5月28日上午在县委教育实践活动第十二督导组的督导下，召开了党的群众路线教育实践活动群众评价工作会议，邀请党员干部、服务对象、群众代表等对中心“学习教育、听取意见”第一环节开展情况进行评价，现报告如下：

一、参评人员

按县教育实践活动“群众评价”工作方案要求，参评人员为内设机构负责人、部分党员干部职工、下属机构负责人、离退休干部代表、部分工作服务对象代表和部分党员群众代表,共18人参加。

二、评价内容

学习教育组织情况，规定内容学习情况，弘扬焦裕禄精神、“六问六带头”情况，集中学习和专题讨论情况，党员领导干部思想认识提高情况，广泛宣传发动听取意见情况，深入基层调研听取意见情况，畅通民意渠道听取意见情况，梳理意见、分类建立台账情况，边学边查边改情况等。

三、操作方法

以督导组为单位组织分组联评：本组由第12督导组组 1

织，参评单位为城管执法局、科协、行政服务中心、县直工委四个单位，我中心参评人员主要测评本单位，由各单位内设机构负责人、部分党员干部职工、下属机构负责人。其他参评人员测评本组所有单位，由本组各单位分别邀请的部分工作服务对象代表和部分党员群众代表。

四、工作程序

1、发布公告。中心与县委第十二督导组沟通确定了测评时间，提前向参评人员发出公告，告知有关事项（包括时间、地点、参评人员、测评内容与方式等）。

2、民主测评。中心主任XX同志向参会人员通报中心领导班子“学习教育、听取意见”第一环节活动开展情况，县委第十二督导组全体同志到会督导，XX同志代表督导组就中心测评提出意见，之后请参评人员进行测评。

3、个别访谈。测评结束后，督导组对参评人员之外的有关人员进行个别访谈。了解活动开展情况，主要是单位“一把手”发挥示范带头作用情况。

4、汇总梳理。督导组对测评表进行回收、梳理、汇总，并结合个别谈话情况，向中心领导班子主要负责同志反馈测平结果。

五、评价结果分析

开展“群众三评”是省委贯彻中央开门搞活动要求的具体行动，突出下级评上级、群众评领导、服务对象评服务主

体，让群众全程参与、把脉、诚心诚意接受群众监督，通过群众评价大会，中心结合单位实际，向参评人员发放了测评表18张，测评内容主要有3大项，分别是学习教育情况、听取意见情况和边学习边查边改情况。通过以上形式评议，所有参评人员对中心领导班子在履职尽责做好工作的评议结果群众满意率达95%。

六、参评人员提出的意见建议

通过梳理、汇总测评人员、个别谈话人员意见建议，中心存在问题深入基层调研听取意见少。

七、问题与建议

我中心在开展群众评议中每个党员深入查找自身问题，主要表现是：保持和发挥共产党员的模范作用还不够；工作作风还不够扎实；廉洁自律意识还不够强等。敢于正视存在问题，主动解决自己问题。针对开展群众评议中发现的问题，中心领导班子积极加以改进工作，明确了整改方向，更好地服务我县中心工作，更好地服务基层、群众、社会。

（一）进一步加强学习，在提高党员学习能力上下功夫。要深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要论述，贯彻好党的十八、十八届全会精神确保各项工作任务落到实处。

（二）进一步从严要求党员，保持清正廉洁自律。教育党员对照标准严格要求，深入学习贯彻《廉政准则》精神，努力实践《廉政准则》的要求，严守准则，严格约束，严于律已，进一步提高党员政治素质，不断改造党员的世界观、人生观和价值观，从思想、作风、纪律上全面贯彻落实科学发展观。

（三）坚持立足本职，深入调查研究，用以人为本的理念指导工作。要带领党员多深入基层，贴近实际，了解群众，倾听各方面的意见和建议，集思广益，推动工作；善于发现新问题，不断探索新情况，认真总结新经验，用统筹兼顾的方法解决基层群众反映强烈的实际困难和突出问题。

（四）坚持求真务实，加强作风建设，办实事、求实效。广大党员要提高工作效能，勇于开拓，大胆改革，创新思路，并不断总结和完善以往工作中已有的经验，提出新思想，推出新举措，创造新业绩。

2014年5月29日