上海金融学院在离退休党员中开展

第一篇：上海金融学院在离退休党员中开展

上海金融学院在离退休党员中开展

深入学习实践活动的实施计划

沪金院委发„2009‟15号

按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践活动的意见》（中发

[2008]14号）、《关于组织本市离退休干部党员开展深入学习实践活动的意见》（沪学组办[2008]3号）和上海市委、市教卫党委关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的有关部署和要求，现结合我校离、退休直属党支部实际，制订如下深入学习实践活动（以下简称“学习实践活动”）实施计划。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织离退休党员特别是处级以上离退休党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。注重理论联系实际，解放思想，讲求实效，力争为推动学校和谐发展建言献策，切实推进离、退休党支部的党建和各项工作，努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求。

二、基本原则

（一）坚持解放思想。在学习实践活动中，广大离退休党员要发挥党性强、贡献大、经验足、影响广的显著特点和政治优势，进一步解放思想，更新发展观念、转变发展思路、研究发展难题，围绕“科学发展创特色，本科教育上水平”这一实践载体，为学校科学发展建言献策。

（二）突出实践特色。实践性是落实科学发展观的本质特征。学习实践活动要紧紧抓住“科学发展创特色，本科教育上水平”这个实 —1—

践载体，把学习实践活动与推动离、退休党支部建设和各项工作结合起来，与发挥老同志在关心下一代工作的作用结合起来，与关心老同志身心健康和生活结合起来，把实践特色贯穿活动全过程。

（三）贯彻群众路线。离退休干部党员要充分发挥自己的政治优势，协助学校领导班子分析、找准在贯彻落实科学发展观、推进科学发展方面存在的重点问题，主动建言献策，提出合理化建议。离退休党员干部代表要全过程参加学校学习实践活动的重要环节，并认真参加有关评议活动。

（四）坚持正面教育。组织离退休党员学习领会科学发展观，根据离退休党员的实际，一般采取个人自学、专题辅导、学习讨论、送学上门等形式，使老同志进一步把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三、目标和要求

（一）统一科学发展的认识。通过学习实践活动，使离退休党员不断加深对党的十七大精神的理解，进一步加强对科学发展观的理解，进一步增强信心，自觉地把思想和行动统一到党的十七大精神上来。

（二）争做学习实践活动的支持者、参与者、推进者。通过学习实践活动的开展，学校离退休党员干部了解学校发展中面临的主要挑战和基本问题，为“科学发展创特色，本科教育上水平”出谋划策，宣传鼓劲，争做学习实践活动的支持者、参与者、推动者，并在推动学校科学发展上作出新贡献。

（三）促进支部建设。通过学习实践活动，深化支部学习内涵，创新支部活动方式，提高支部活动质量，使支部能充分发挥“战斗堡垒”作用，党员能充分发挥“先锋模范作用”，树立起新形势下我校离退休党员干部的新形象。

（四）活动范围和要求。这次学习实践活动范围是离退休全体党 —2—

员。以党支部为单位开展活动。考虑到老同志的实际情况，主要是通过学习实践活动，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并发挥积极作用。对年老体弱、行动不便的党员，可采取切合实际的方式方法（如送学上门、口头传达等方式）。对因身体原因，确有困难的，经党支部批准，可不参加。

四、具体安排

（一）组织动员（3月上旬－4月中旬）

1、召开一次支部委员会议。学习市委《中共上海市委关于在全市党员中开展深入学习实践活动的实施意见》和《上海金融学院开展深入学习实践活动实施方案》、《上海金融学院在离退休党员中开展深入学习实践活动的实施计划》，传达学校本次学习实践活动动员大会精神，学习讨论研究实施本《计划》的具体思路。

2、召开一次专题组织生活会。传达学校本次学习实践活动动员大会精神，通过学习、讨论，使全体党员进一步把握科学发展观的深刻内涵，精神实质和根本要求。明确开展学习实践活动的必要性和重要性，同时要掌握学习的主要内容、指导思想、原则和要求。

（二）学习讨论（4月中旬－5月底）

1、重点学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》，处级以上离退休党员干部同时学习《深入学习实践活动领导干部学习文件选编》。通过学习，使党员进一步掌握科学发展观的深刻内涵，加深对学习实施科学发展观的重要性和必要性的理解，进一步增强学习的自觉性。

2、组织党员以专题组织生活会的方式，按照科学发展观要求，紧密联系学校实际进行解放思想讨论，积极参加“科学发展观大家谈”活动（学校学习实践活动专题网站和校报设有专栏）。同时开展“三坚持”活动，即坚持理论学习不放松，坚持党员标准不降低，坚持党的优良传统不能丢。通过讨论和活动，使广大党员进一步加深对科学 —3—

发展观的理解。

（三）实践活动（6月上旬－6月中旬）

1、各支部开一次建言献策专题组织生活，广大离退休党员要围绕“科学发展创特色，本科教育上水平”这一学习实践载体，积极参加在学校开展的“我为科学发展献计策”活动（校园网和校报上设有专栏），主动建言献策，提出合理化建议，发挥先锋模范作用。

2、结合思想实际和离退休党支部的现实情况，以“从我做起，加强支部建设”为主题，重点围绕党支部建设如何结合老同志实际、如何永葆党的先进性等问题上找出差距，明确整改方向和举措，加强和改进支部工作。

3、结合纪念新中国成立60周年活动，组织一次离退休老同志“看改革成果、看经济发展、看社会进步”的主题实践教育活动。让老同志在“三看”主题实践教育活动中深化对科学发展观的认识，进一步提高学习实践活动的实效性。

（四）活动总结（6月下旬－7月上旬）

召开各支部委员会议，回顾学习实践活动开展情况，梳理出离退休党支部开展学习实践活动有效方式和经验，撰写《上海金融学院离退休党员开展深入学习实践活动的工作总结》，并报学校学习实践活动领导小组。

五、组织领导

（一）加强领导，责任到人

学习实践活动在学校党委统一领导下进行，离退休直属党支部书记要切实履行第一责任人职责，切实加强对面上学习实践活动的联系指导。

（二）加强统筹兼顾

紧紧围绕“科学发展创特色，本科教育上水平”这个实践载体，把开展学习实践活动作为推动各项工作的动力，进一步激发广大离退 —4—

休党员的政治热情，统筹兼顾地做好各项工作，确保质量，务求实效。

（三）做好信息报送工作

要通过“简报”、“专报”等形式，及时将本支部在学习实践活动中好的工作做法和经验，向学校学习实践活动办公室宣传组（宣传部）报送，营造良好的学习氛围。

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第二篇：上海金融学院

上海金融学院“三型一化”本科人才培养目标的内涵解释

（征求意见稿）

为适应现代经济社会发展特别是上海国际金融中心建设对高素质应用型人才的需求，学校不断探索具有自身特色的本科人才培养模式。根据学校的办学理念和办学定位，确立了“应用型、复合型、创新型和国际化”的人才培养目标，注重学生知识、能力和素质的全面培养。

应用型是指学生具有“职业胜任”的知识、能力和素质。我校应用型人才培养以经济社会的变革为导向，努力适应现代经济社会发展特别是上海国际金融中心建设对应用型人才的职业需求，坚持“通专结合，以专为主”的人才培养规格，注重学校培养与金融行业背景的结合。

复合型是指学生具有“适应社会”的知识、能力和素质。我校复合型人才培养坚持两个以上学科专业知识、两种以上岗位操作技能的交叉培养，注重理想信念、公民意识、健康身心和科学人文素养教育，为学生的职业岗位迁移和终身发展提供实用的基础和宽广的空间。

创新型是指学生具有“创新创业”的知识、能力和素质。我校创新型人才培养突出创新创业理念、技能、方法的传承，通过创新创业课程的开设和创新创业活动的开展，健全学生的职业生涯指导和服务体系，激发学生对创新创业的参与、关注。

国际化是指学生具有“全球视野”和“国际交流”的知识、能力和素质。

我校国际化人才培养突出学生的全球视野、国际情怀和国际交流能力，通过“师生互派、课程互换、学分互认”机制，培养学生熟悉国际金融规则，通晓国际行业惯例，参与国际市场竞争的能力。

第三篇：关于在党员中开展

关于在党员中开展“牢记使命、真情献言、助推发展”

活动的通知

全体党员：

根据市直机关工委下发的株直通[2011]6号通知的要求,我会党支部决定在全体党员中开展“牢记使命、真情献言、助推发展”活动。这次活动的目的是为了迎接建党90周年、建市60周年，创新机关党建工作，深化创先争优活动，进一步促进基层党组织和广大党员增强使命感、责任感，在“着力转方式、推进新跨越”中走在前、作表率；同时也是为了密切市直机关工委与市直机关基层党组织和党员的联系。为了使每名党员了解和掌握活动的内容，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

活动时间初定一年，从2011年5月至2012年4月。

二、组织领导

本单位内成立以会长王扬同志为组长的“牢记使命、真情献言、助推发展”活动领导小组，成员为全体党组成员。活动的开展情况由办公室负责落实，日常工作由办公室负责。

三、活动内容

市直机关工委将在新年或“七〃一”党的生日来临之际向基层党组织邮寄贺卡，送达祝福。贸促会党支部收贺卡后，认真学习贺卡上印的全市中心工作任务和创先争优“五个好”要求的内容，牢记自身职责，不辱使命，并组织全体党员学习。

党员在入党纪念日到来之际，将会接到市直机关工委寄发的贺卡表达祝福，通过有声贺卡的入党誓词朗诵，每位党员重温《入党誓词》，增强党员意识和使命感、责任感。

每位受到贺卡的党员应在贺卡中的建言献策专页填写感言，抒发对建党90周年和建市60周年的感慨和感想，并对我市实现“三保六新”目标、推进“四大战略”、建设“四个株洲”以及本单位各项事业发展、创新机关党建活动建言献策。填好的贺卡汇总后上交到市直机关工委，市直机关工委将进行整理归类和评选。

四、活动要求

贸促会各级党组织和全体党员要将这项活动作为机关

党建创新活动，与机关党员的经常性教育工作和机关党组织庆祝建党90周年、建党60周年活动相结合，通过这一活动，进一步增强大局意识和服务意识，切实为我市“十二五”开好局做贡献。

领导小组将加强督促检查力度，促使每位党员都投身到这次活动中来，通过这次活动增强党员的使命意识、主人翁意识，增强每位党员的责任感，为党员积极投身我市的各项建设和目标工作做好思想上的准备，营造出有利于开展工作的氛围。

所有党员要高度重视，把这次活动作为深化创先争优活动的一项重要内容，履行好党员的义务，做好本职工作。

株洲市贸促会

二0一一年五月

第四篇：上海金融学院 实习介绍信格式

上海金融学院

政法学院学生实习介绍信

：

我院级专业同学现进入假期专业实习阶段，兹介绍我院专业学生至贵单位实习，请予以支持，并在实习中给予指导和严格管理。

感谢贵单位支持我院的实践教学工作。

此致

敬礼！

学院公章

年月日

··············································································

实习单位回执

上海金融学院政法学院：

现已同意你校学生_____在我单位指导老师指导下实习，实习日期自

年月日起至年月日止。实习结束后，将按照我单位的工作要求和你校有关实习的要求对该生进行考评。

此致

敬礼！

单位地址：

联系部门：联系人及电话：

实习单位（公章）

年月日

第五篇：上海金融学院本科毕业论文格式

上海金融学院本科生毕业论文结构格式标准

一、指导思想与适用范围

1．指导思想

毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理，规范写作，提高毕业论文和毕业设计质量，特制定本标准。

2．适用范围

本标准适用于我校全日制本科学生毕业论文（包括毕业设计报告，以下统称毕业论文）的撰写制作。外国语言文学类专业本科毕业论文可参照本标准的原则要求、按外文写作规则制作。

3．执行与监督

本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能提交答辩。

二、毕业论文结构

1．毕业论文构成项目

本科毕业论文包括以下内容（按顺序）：封面、中英文内容摘要与关键词、目录、正文、参考文献等。

2．各项目含义

中文内容摘要与关键词：内容摘要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在200～500字之间。关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过5个。

英文内容摘要与关键词：英文内容摘要（Abstract）和关键词（key words）由中文内容摘要和关键词翻译而成。

目录：列出论文正文的一、二标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。

正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在8000字以上为宜。

参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

三、毕业论文格式编排

1．纸型及页边距

毕业论文一律用A4型纸（210mm×297mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）25.4mm，地脚（下）25.4mm，订口（左）31.7mm，翻口（右）31.7mm。

2．版式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

3．论文各部分的编排式样及字体字号

中文内容摘要与关键词：另起页，上空一行后另起一行居左空两格用4号黑体标注“内容摘要”四个字，以冒号结束，接着内容用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格；内容完后另起一行居左空两格，用4号黑体标注“关键词”三字，以冒号结束，接着内容用小4号宋体；关键词通常不超过5个，词间空一格。行间距取固定值22磅。

英文内容摘要与关键词：在中文内容摘要与关键词同一页的下半部。“Abstract”空两格居左，用4号Time New Roman体加粗，以冒号结束，内容用小4号Arial体，标点符号用英文形式；“key words”在内容结束后，另起一行空两格居左，用4号Time New Roman体加粗，以冒号结束，关键词内容用小4号Arial体，词间空一格。行间距取固定值20磅。

目录：另起页，“目录”二字用3号黑体，空一行顶部居中，“目”与“录”之间空两格；内容空一行居左，用小4号仿宋；并注明内容的对应页码，内容和页码之间用“„„„„”连接，最后采用分散对齐。行间距取固定值22磅。

正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一律用小4号宋体，每段起首空两格用，回行顶格，行间距一律取固定值22磅。

正文文中标题：

一级标题：标题序号为“

一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；

二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号； 三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1．”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起一行居左顶格用小4号宋体排印内容，回行顶格，行间距取固定值20磅。每篇参考文献应以阿拉伯数字标出其编号，并加上“[ ]”括号。具体编排方式为：

书籍格式：[编号]作者.书名，出版地；出版社，出版时间

期刊格式：[编号]作者.文章题目，期刊名，年份；卷号（期数）

4．正文中的表格

正文中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为：

表头：表头包括表号、标题和计量单位，用小4号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“××表”；计量单位居右，参考格式为：“计量单位：元”。

表体：表体的上下、左右和其余表里线一律使用0.5磅实线。表中数码文字一律使用5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐，数码位数应对齐。表体下应注明资料的来源。

5．正文中的图

图的插入方式为上下环绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1 ×××（图的名称）”，用5号黑体在图的下方居中编排。全文图应连续编号。

6．正文中的公式

文中的公式应居中编排，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式为“⑴”。公式下面有说明时，应顶格书写。较长的公式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式应使用Word公式编辑器编写。

7．正文中的数字

文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。

8．正文中的标点符号

文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。

9．正文中的计量单位

除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。

10．页码标注

从“中英文内容摘要与关键词”部分到“参考文献”部分为止，排印连续的阿拉伯数字页码，页码号居中。

四、印刷与装订

1．印刷

论文一律用A4纸打印，单、双面均可，推荐双面印制。

2．装订

论文一律采用左侧装订。装订顺序如下：

封面（从教务处网页下载、内容手填）

中英文内容摘要与关键词

目录

正文

参考文献

开题报告表（从教务处网页下载、内容手填）

论文指导情况记录表（从教务处网页下载、内容手填）评语与成绩评定表（从教务处网页下载、内容手填）

2．份数

论文至少应打印并装订三份。