第一篇:对工作和学习的几点建议
对工作和学习的几点建议
1、学习算量软件,并要学会通过工程计算代码的方式去计算工程量,一量多用,达到少画图多出量的目的。要学会变通处理一些算量问题,图形确实不好处理的,我们采用直接手工计算,要结合软件和手算,达到快速出量的目的。采用最简单最直接的方式去解决问题往往是最有效的。
2、要多操作软件,不要把大量的时间花在理论的整理工作上。
3、熟悉并记住常用的工程量计算规则和建筑面积计算方法,把定额吃透,在学习算量软件和预算套价软件的过程结合实际操作去理解记忆规则和方法,不要死记硬背。
4、学习工程量清单的规则,理顺清单和定额的关系,并应用的实际工程中。工
程量清单的应用是建筑行业展的大势所趋,以后的工程基本上都会采用工程量清单计价模式,所以要尽快掌握。
5、学习钢筋抽样,必须要学会,要结合实际图纸练习去输入,不懂的地方去查
规范或询问或上网去搜索;要结合实际去理解规范,不要去死记硬背规范。
6、学习福莱软件的操作方法,包括定额、清单、调整、设置等等。在青岛使用
最多的是这个套价软件。
7、业余时间可以通过书籍(如建筑材料、造价信息、图集以及培训教材等)和
网络以及工程现场学习各种常用建筑材料的基本特性,要知道图纸设计的建材是什么样的,包括规格、型号、材质等。不用刻意拿出大量的时间去系统的学习,需要了解什么我们就去学什么,掌握了基本常用的以后再去系统的看一下。
8、制定一个比较系统的学习、工作计划,包括学什么,怎么学,在多长时间内
学习达到什么程度,有目的地去安排时间。所列计划不用长篇大论,要简明扼要的列出,然后按计划、按步骤、有目的的去执行。
9、工程项目开工后,你要到工地上去,在那里跟施工员和项目经理等学习现场
知识,要多记多问多总结,争取尽快胜任工作,你现在可能没有把握能独立完成某项工作,要有危机感。
10、要多看多问,不明白或想不通的地方一定要立即记下来,马上去问或查,不要一直自己琢磨,浪费时间。掌握实际的东西,把不明白的地方做一下记录,解决后做一下简单的记录总结,只要达到会用就行,不需要长篇大论的理论,我们的工作要求的是实际应用能力,不是理论考试。
11、需要解决的问题要立即去寻找解决的方法,不要积攒的一块再去处理。
12、要想在预算行业有所发展,以上内容基本全是要掌握的东西。待遇和能
力基本是成正比的,所学的每样技能都要夯实,不要似是而非,这是你今后发展的基础。
13、预算是一个比较枯燥的行业,想干好且干的很出色并不容易,需要不断的积累,不断的学习。
14、工作中要踏实、耐心、细致,要讲究速度还要讲究质量。
以上仅是个人观点,根据你个人的实际情况提出意见,并去完善,将意见反馈给我。
2011年7月29日星期五
第二篇:政教处工作和建议
政教处工作总结和建议
我处坚持“德育为首、育人为本”的教育原则,积极开展对学生的前途理想、思想品质和心理健康、生命安全教育,努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育,立足常规管理,突出重点,以人为本,打造平安校园。在工作中,加大宣传教育,强化管理,明确职责,并努力抓好以下措施的实施:
一、加强工作指导,成立领导小组
为加强对学生的思想政治教育,落实好各项德育工作目标,成立了以主管政教副校长为组长,以政教处主任为副组长,政教处人员为成员的政教工作领导小组,负责政教处各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。
二、加强日常检查,做好常规工作
1、签订班主任工作安全责任书。
开学第二周各新生年级班主任必须与学生签订安全责任书,经家长学生班主任签字后,统一上交政教处存档。这样,进一步提高安全意识,齐抓共管,把安全工作落到实处。
2、制定学期班主任工作计划。
开学初,我们根据学生实际和上级有关的工作任务,召开全校班主任工作会议,要求班主任明确学期工作要点,制定工作计划,以加强对学生思想教育的指导,有计划,有步骤地组织学生学习学校的各
第三篇:工作和学习[范文模版]
一、经过一年的工作和学习,我对自己的评价:
强 项
1、执行力较强,上级安排的任务,都按时完成,有问题第一时间进行了反馈。
2、工作自主性较强,想到的,看到的,不用上级开口安排,都能自动自发去着手做好!
3、沟通协作力比较好,在牵连到与别的同事或部门协力开展的工作上,总是能主动的与其沟通,并达成一致,立即开展工作。
4、业务技能上有了新的突破,部门工作开展比较顺手。
弱 项
1、舞台活动主持方面还须下大功夫改进学习。
2、语言表达,公众场面演讲组织还须学习提高。
3、容易冲动,感情用事,自我控制力还需要近一步加强。
改进措施
1、在天气不受影响的情况下,坚持做好舞台活动,多做互动,提搞自己组织表达能力,聚集人气。
2、积极参加公司组织的各种集会、活动、努力让自己融入团队,建设团队!
3、通过学习,训练提高自己个人素养,提高自己情操,更近一步学会管理,会管理,懂管理。以达到综合业务及相关管理技能提高!
二、作为一名管理层,我对自己所负责的分店或部门的评价:
强 项
1、本部门团队执行比较好,表现在各店调整时人员调动,工作的开展。
2、本部门在编制精简的状态下,不减工作效率,不减工作任务。不减工作流程。
弱 项
1、各个层次还是不够仔细,造成不应该出现失误的地方却出现的错误!
2、控制力,意识力不够强。
3、个人业务技能和管理技能还不够强。
改进措施
1、对待工作认真仔细,杜绝马虎大意,近一步提高执行力。
2、保持积极心态,杜绝外界因素的影响。
3、养成学习的好习惯,提升自己业务技能和管理水平。
4、努力做好团队建设,争取成为团队中不可缺少的一份子!
三、在同管理级别中,我认为自己的能力处于(请在括号内打“√”):
a、第一()b、第二(√)c、第三()d其他()
四、为什么我认为自己的能力处于这种水平?
答:尽管在日常的工作中积极主动,工作开展也比较顺利,但是在管理方面还缺少一定的主动性和管理魅力,在各方面还需要近一步加强!
五、我认为自己能力的提高需要通过(请在括号内打“√”):
a、不断自我反省(√)b、上司定期的指导和批评(√)
c、培训和学习(√)d、其它方式(√)_定期与分店交流学习
六、工作回顾:
1、业绩方面:
1、在总部期间,完成总部大海(转载自本网http://www.xiexiebang.com,请保留此标记。)报制作,完成吴经理交待的其它任务
2、全分别调到各店支持各店正常运营工作,09年春节和五一均在公明店顶班,七月调至塘尾店庆,八九月桥头店调整升级,十一月调桥头店正常上班。
3、完善了桥头店调整后的相关买场遗留工作
4、对桥头店舞台音响设备进行了全面维修,目前已经能正常运转。
5、调到桥头店后积极主动开展了桥头店场外舞台活动。
6、建立建全桥头店本部工作流程,重新规划海报派发路线。
2、管理方面:
1、较去年相比,沟通协调力有了一定突破和飞越。
2、本部门工作开展较去年更加流利,顺手,协作力大大提高。
3、与直属上司在工作业务上的反馈和请示,比较及时到位,工作跟进有始有终。
4、在日常工作中敢管理,在涉及到相关人员问题上不怕得罪人,敢于与其就事论事,论清事实真相。
五、2010工作计划:
项 目完成时限备 注
1、做好桥头店全促销方案,做出特色,做出水平,做好效果。每月20日上报下月促销方案
2、制作好单店海报,保证零失误以店内海报档期为准
3、做好区域性装饰,季节性装饰。节日气氛布置以节日为准
4、保证周六、日舞台活动的开展。每周六、日
5、建立健全日常工作流程制度的实施。严格管理好百货pop收费标准长期
6、学习提升自己的业务技能。业务技能上新台阶长期
7、学习提高自己管理水平,争创管理水平和管理业绩创一流新高。长期
六、请对公司的未来发展提出个人建议:(可以是针对公司战略、经营路线、人事架构、高层工作作风等方面)
答:
1、关注基层员工:基层员工流失是目前我们工作开展最大的损失,员工从进来到离开就学会了一个打标价签,放标价签。试问如果我们的管理人员你们从事员工工作时也是这样吗?员工需要成长,需要进步!
2、公司应该关注服务时间长的员工。工作需要激情,激情需要有新鲜感和激励制度,对公司服务一年与五年没什么区别,做的好与不好没什么区别,工作效率能不低下吗?
3、在周边与同行之间我们的服务始终都做不上去!服务是目前竞争的软实力,如果硬实力达不到一定水准,加强软实力的抗衡确实是一种有效的方法。
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第四篇:谈谈对工作和学习的体会
谈谈对工作和学习的体会(林海)
谈谈对工作和学习的体会
工程管理部 林海
在日常工作中我们经常要面对如何在工作中学习的问题。一个人的精力是有限的,不可能什么都学,这样毫无目的地学会浪费我们太多的精力,到头来一事无成。每个人所从事的具体工作不同,需要掌握的专业知识也不一样,本人作为一名工程技术管理人员,下面就结合自己的工作实际就该学什么,怎样
学?该掌握哪些基本的技能才能更好地工作谈谈自己的体会。
1、敏锐的洞察力和快速良好的反应能力。在工作中学会敏锐地观察周围环境事物往往能让你的工作效率更高,效果更好。我记得在一次例行的项目日常巡检中,发现工地一台钢筋弯曲机的电缆有一段轻微地破损了,如果不及时地进行修复或更换,将有可能引发触电的安全事故。那个破损的位置刚好被一块模板遮挡了,不仔细观察是发现不了的。我举这样的例子就是想说明:作为一名工程管理人员,安全责任重于泰山,必须时时刻刻绷紧一根弦,学会敏锐地察觉现场每一个容易产生安全隐患的地方,这样才能把安全工作做实、做细,尽可能地避免安全事故的发生。另外,就是努力培养自己有快速良好的反应能力。一个人的反应能力往往能决定做某一件事情的成败,特别是在某些重要关头、紧急情况下,需要你思路敏捷,瞬间作出正确的判断。这个能力往往在工地出现紧急状况时起到至关重要的作用,而这是和我们平时注重相关知识的学习积累和于细微处观察敏锐分不开的。
2、在工作场合注重自己的谈吐,学会良好地沟通。在工作场合下的言行举止是否得体,往往可以反映出一个人的学识和修养,而掌握良好的沟通技巧,在某些场合下可以很好地帮助化解冲突,消除矛盾。相信不少人在项目管理过程中都处理过工人讨薪或材料商追讨材料款的纠纷,在这个时候你的沟通能力好与差,你的谈吐水平高与低,就决定你处理这些问题成败了。而想在这些方面具有过人的能力,就必须具备好的学识和修养,得经过长时间的磨练和不间
断地自我充实,才能获得水到渠成的功效。
3、努力培育团队精神。不管是一件事情,一个任务,还是一项工作,要想做好它就决不能逞一人之勇,一意孤行,要时刻明白个人有再大的力量也比不过一个团队的智慧。在实际工程管理过程中,诸如一个方案的编写,一种工艺的选择,一项计划的拟定等等,往往都不是唯一的,这就需要经过不断地协调、沟通、商议,集合众志成城的力量,以整体利益为出发点才能做出为大众所接受并进一步支持的决定。
4、锻炼自己的组织领导才能。要做好工作,除熟练掌握专业技能外,还应具备一定的组织领导能力。在工作实践中,往往需要我们去带领一个团队去把某个工作完成,如工程中标后从开工到竣工过程,需要多工种、多专业队伍齐心协力来把项目建设好,没有一定的组织领导能力是不可能完成这个任务的。这就需要我们是一个既懂技术,又懂管理的复合型人才。所以,从自身成长历程来看,在基层工作时就开始培养这方面的意识,经过各种磨练,从基层扎扎
实实做起,最终适得其位,一展其才。
5、有高度的敬业奉献精神。一个有抱负的人必定具有高度敬业奉献精神,对工作的意愿是乐观开朗、积极进取,并愿意花费较多时间在工作上,而不斤斤计较自己的报酬得失。2004年7月-2005年11月差不多一年半的时间里,奋战在集团大学城华师大二期工程的一线管理人员,基本上没有什么星期六日休息,以及八小时内工作和八小时外下班的观念,大家都抱着百折不挠的毅力和恒心,以高度的敬业奉献精神,确保了工程按时保质保量顺利完成。我觉得这是一个追求上进的人应该具有的一种精神。一般而言,人与人的智慧相差无几,其差别取决于对事情的负责态度和勇于将事情做好的精神,尤其是遇到挫折
时能不屈不挠继续奋斗,不到成功绝不罢休的决心。
6、保持强烈的求知欲望。为学之道不进则退,我们只有在工作中不断地学习,充实自己,才能不被工作淘汰。工程质量和安全是工程管理中非常重要的两个方面,近几年来,国家、省(市)有关工程质量和安全的一些施工规范、技术标准和管理规定等都在不断进行更新,这就需要我们这些工程管理人员及时地进行学习和掌握最新的动态,才能更好地管好工程。科技进步日新月异,市场竞争更是瞬息万变,停留现状就是落伍。力求突破,了解更新、更现代化的知识,既是自身成长的需要,更是工作上的要求。
7、良好的道德操守和诚恳的待人态度。一个人再有学识,再有能力,倘若在品行操守上不能把持住分寸,不能做到“慎独”,那么,你将是一个“有用”但不被人“需要”的人,因为你的聪明才智都用到歪门邪道上去了,在这方面你越有才干,对企业、对社会则伤害越大。所以,良好的职业道德操守是每一个人必须具备的最基本素质。另外,我有很深的体会是,要想学做事得先学会做人,一件事情成功的关键,往往取决于办事者待人处事的态度。对人态度必须诚恳、和蔼,才能够赢得别人的共鸣,才较容易促使事情成功。
8、保持良好的生活习惯和关心爱惜自己的身体。这两点乍看好像和工作没有什么直接的联系,但我认为这也是我们做好工作非常重要的两个方面。从一个人的生活习惯,可以从侧面初步了解其个人的性格和兴趣爱好等,而这些都可以影响到你对工作的态度。因为生活习惯正常而有规律,才能有充沛的精力,才能有健康的身体,才能对繁重的工作应付自如。身体健康的人做起事来精神焕发、活力充沛,对前途乐观进取,并能负担起较重的责任,而不致因体力不
济而功败垂成。
以上是我自己在工作中对学习的一些体会,自由漫谈自己的观点,权当是对自己的一种鞭策,勉励自己在以后的工作中能做得更好
第五篇:回顾2008的工作和学习
回顾2008的工作和学习,在校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,我圆满地完成了本学年的目标和任务,忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收获,不足激励我奋进。现将一年来的主要工作做总结汇报如下:
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展.工作中,我积极地钻研教材教法、教学大纲,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;倡导自主、合作、探究的学习方式为指导,积极开展课堂教学改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。
为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。在空闲时间,本人经常阅读《小学语文教学》、《河池教育》、《广西教育》等教育期刊,还自费订了《小学语文教师》、《读者》等刊物;本人还经常利用网络上一些教育教学网,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。