在职干部理论学习总结

第一篇：在职干部理论学习总结

乔仁中心学校在职干部理论学习总结

2010年是深入学习贯彻党的十七大精神的重要一年，也是一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐校园”的关键年。为不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据上级文件精神，开展了“正党风，修师德，展风采”的主题学习活动。我校制定了切实可行的学习计划，每天工作安排清晰，学习内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。现就学习活动结如下：

一、明确目的，提高认识

让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治学习的基础。政治学习是加强教师职业德建设，促进广大教师进修提高和政治素养提高的良好时机，教师们都能认真正确地对待这次学习。

2010年度政治学习以“三个代表”重要思想、“十七大”会议精神、科学发展观、和谐社会建设为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。

二、加强领导，精心组织

为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，中层干部为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关，集中学习的形式多样，包括观看视频、影音资料、领导讲解、发表感想、赚写体会等形式，使学习活动开展有序、顺利。

三、内容充实，安排得当

我们安排的学习内容丰富，主要有：

1、党的十七大会议精神；

2、胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话精神；

3、《中小学教师职业道德规范》读本；

4、“五五”普法知识；

5、组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校安全条例》等与教育教学活动相关的法律法规知识；

6、学习抗震救灾英雄的先进事迹。

我们又根据实际需要，相应的增加学习内容，如：专题研讨：“人人行动，创文明和谐校园”；教师职业价值的思考；如何“为人、为师、为学”；文明单位测评指标体系等。

四、严明纪律，严格要求

学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。

在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内容进行内化，教师针对当天（或一周）所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。

开学后，我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中的体会，结合自己的实际工作情况，挑选1—2次学习比较深刻的活动内容，撰写了体会文章，每位教师的文章都结合自己的实际工作情况以及自己的切身体会，写出了作为一个教师的真实想法，语言朴素、精练，反思深刻。

五、效果明显，思想转化

通过这一年的学习后，我们教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。

1、法制观念明显增强

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治园、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

2、职业道德明显强化

通过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》 等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。

3、责任意识明显好转

在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。总之，通过一年的政治业务学习，使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！

乔仁中心学校

2010年12月

第二篇：在职干部2010理论学习计划

在职干部2010理论学习计划

为认真学习贯彻中共××市××区委办公室《关于印发××区2010年在职干部理论学习安排意见的通知》（临办发〔2010〕26号）精神和××区2010年宣传思想文化工作会议精神，按照“建学习型党组织、做学习型党员”的要求，更好地用科学理论武装党员干部、教育人民群众，切实提高干部群众解决实际问题的能力。现结合我乡实际，制定2010干部职工理论学习计划：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，失去科学发展，促进社会和谐，为实现我乡“十一五”发展目标提供强有力的思想保证。

二、学习专题、内容和时间

今年理论学习重点安排六个专题：

第一个专题：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，不断提高党员干部的马克思主义理论水平。（学习时间：2010年3月10日——4月30日）

学习参考资料：

1.《中国特色社会主义理论体系学习读本》;

2.《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》。

第二专题：深入学习实践科学发展观，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。（学习时间：2010年5月1日——6月15日）

学习参考资料：

1.《科学发展观学习读本》；

2.《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》；

3.《科学发展观重要论述摘编》；

4.习近平同志发表在《学习时报》上的署名文章：《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》。

第三专题：认真学习社会主义核心价值体系，进一步增强全乡各民族团结和谐、奋发向上的精神力量。（学习时间：2010年6月15日——7月31日）

学习参考资料：

1.《社会主义核心价值体系学习读本》；

2.李长春同志发表在《人民日报》上的署名文章：《以改革创新精神加强改进思想政治工作为推动党和国家事业发展提供有力的思[：http://www.xiexiebang.com]想保证和精神力量》。

第四专题：认真学xxx省、市、区重要会议精神，确保会议精神得到有效贯彻落实。（学习时间：2010年8月1日——9月15日）

学习参考资料：

1.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；

2.中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》；

3.白恩培同志在省委八届八次全会上的报告；

4.杨洪波同志在市委二届八次全会上的报告；

5.张涛同志在区委二届九次全会上的报告。

第五专题：学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，不断提高工作本领和实践能力。（学习时间：2010年9月15日——11月15日）

学习参考资料：

1.《辩证逻辑》；

2.《形式逻辑》；

3.《经济学》。

第六专题：学习总结实践中的成功经验，弘扬中华民族艰苦创业、开拓进取的伟大精神，不断地为小康社会建设注入活力。（学习时间：2010年11月15日——12月31日）

1.胡锦涛同志在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话；

2.胡锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话。

二、学习对象

各村 “两委”班子成员；乡属机关、站（所）全体干部职工及学校、卫生院负责人。

三、学习形式

（一）采用自学为主，集中学习为辅的学习方式。适时组织干部职工集中学习。把握区委组建宣传团深入各单位宣讲中央、省、市、区重要会议精神及各项重大决策部署的有利时机，认真组织在职干部进行听讲、学习，贯彻落实好十七届四中全会精神、科学发展观、市、区委全会精神。

（二）利用黑板报宣传理论学习知识。定期在黑板报上刊登相关理论学习咨询知识，进一步把全乡理论学习引向深入，营造良好的学习氛围。

四、学习要求

（一）提高思想认识，自觉加强学习。全体干部职工要深入贯彻党十七届四中全会的精神，把学习与工作实际结合起来，本着对党、对人民、对事业高度负责的精神，真正从思想深处理解和认识学习的重要性和必要性，增强责任感和危机感，增强学习的自觉性、主动性和积极性，从而不断提高自己的思想理论素质。

（二）理论联系实际，弘扬优良学风。要结合本职工作，学以致用，反对理论脱离实际，只做表面文章。

（三）加强重点监督，确保学习效果。坚持以党委理论学习中心组为龙头，突出领导干部这个重点。以中心组学习带动在职干部理论学习的深化，认真推行“七个一”中心组学习模式：即每个季度至少组织一次有针对性的集中学习，每次研究一个专题，每个专题解决一个实际问题，中心成员要每天工作之余学习1小时，每月朗读一本书，每年做好一本学习笔记，并至少撰写一篇有一定深度的理论文章或调研报告。中心组每年开展学习活动不少于4次、累计不少于12天。

第三篇：农业局2010在职干部理论学习计划

为切实加强农业系统在职干部理论学习，提高在职干部的整体素质，推动学习型党组织建设，根据中共县委宣传部关于印发《县2010在职干部理论学习安排意见》（泸宣发〔2010〕5号）的通知要求，现结合农业系统实际，制定农业局2010在职干部理论学习计划，请局属各单位、机关各科室按照此计划，认真组织好在职干部的学习教育活动。

一、学习目的和任务

2010年是实施“十一五”规划的最后一年，是保持经济平稳较快发展、加快经济发展方式转变的关键一年，是启动实施“十二五”规划的奠基之年，也是加快推动经济社会和谐发展的关键一年。

县十一届五次党代会提出了“以优化提升为重点，加速推进新型工业化；以增加农民收入为重点，加速发展现代农业；以提升品位为重点，加速推进新型城市化；以重树形象、重构格局为重点，加快推进旅游二次创业；以重大项目建设为重点，超前谋划‘十二五’规划相关工作；以提高人口素质为重点，推进科技文化教育事业全面发展；以安居乐业为重点，促进社会和谐发展；以深入推进‘平安’建设为重点，切实维护社会大局稳定；以聚集合力为重点，切实加强民主法制建设；以健全完善机制为重点，解决党建薄弱环节问题。”十个方面的工作重点和系列举措，认真抓好在职干部理论学习，对于加强学习型党组织建设，提高党员干部的思想素质，进一步推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平，切实把转变经济发展方式作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。

今年农业局的在职干部理论学习，要以学习贯彻党的十七届四中全会和省委八届七次、八次全委会、州六届四次党代会、县十一届五次党代会精神为主线，紧紧围绕推进马克思主义学习型政党建设这一战略任务，以深入贯彻落实科学发展观为中心，以建设学习型党组织为突破口，继续组织在职干部职工深入学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系，以及全国、全省、全州、全县“两会”精神，促进在职干部做到真学、真懂、真信、真用、真提高，为推动农业农村经济社会和谐发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、主要学习内容和专题

今年农业局的在职干部理论学习主要安排四个专题。局属各单位、机关各科室要根据实际情况，进一步丰富学习内容，增加学习专题，确保理论学习的针对性和实效性。

第一专题：学习中国特色社会主义理论体系。

（一）学习要点：要以《中国特色社会主义理论体系学习读本》为基本教材，组织在职干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，努力在深刻领会中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、现实基础、科学内涵和历史地位上下工夫，进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性；努力在深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法上下工夫，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，进一步提高战略思维、创新思维、辨证思维的能力，更好地用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。不断增强坚持“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性。

（二）学习时间：2010年3月至4月份

（三）学习材料：《中国特色社会主义理论体系学习读本》

第二专题：学习科学发展观学习读本，切实把科学发展观转化为加快推动农业新发展的思想保证和精神动力。

（一）学习要点：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。要以《科学发展观学习读本》为基本教材，继续组织党员干部职工深入学习科学发展观，准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求，要下工夫解决不适应不符合科学发展要求的思想观念，切实把科学发展观转化为推动科学发展、加强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，转化为密切联系群众、一切为了群众的价值追求和执政理念，使在职干部在本单位实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。要认真总结深入学习实践科学发展观活动取得的成功经验，认真组织在职干部学习总书记等中央领导同志在中央党校举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变专题研讨班上的讲话，着力解决制约和影响单位科学发展的突出问题，要创新发展理念、理清发展思路、转变发展方式，切实把思想和行动统一到中央、省、州、县党委的决策部署上来，不断开创农业农村工作和谐发展新局面。

（二）学习时间：2010年5月至6月份

（三）学习材料：《科学发展观学习读本》

第三专题：学习社会主义核心价值体系。

（一）学习要点：深入学习社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求，自觉增强宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，筑牢思想防线，坚决抵制各种错误思想影响，始终保

持立场坚定、头脑清醒，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党的忠诚和信任。自觉加强思想道德建设，加强党的优良传统教育，加强中华优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

（二）学习时间：2010年7月至8月份

（三）学习材料：《社会主义核心价值体系学习读本》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》、中宣部即将制定出台的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》

第四专题：学习省委八届八次全会、州六届四次党代会、县十一届五次党代会以及全国和省州县“两会”精神，努力推动各项农业农村工作和谐发展。

（一）学习要点：要把学习省委八届八次全会、州六届四次党代会、县十一届五次党代会以及全国和省州县“两会”精神结合起来，认真组织在职干部学习温家宝总理在全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》，以及省委书记白恩培同志在省委八届八次全委会上的报告、秦光荣省长在省人大第三次会议上所作的《政府工作报告》，州委书记刘一平在州六届四次党代会上的报告，杨福生州长在州十届人大三次会议上所作的《政府工作报告》。深刻领会省委提出的建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放的桥头堡的重大战略任务；深刻领会州委提出的统一思想、坚定信心、再接再厉、乘势而上，更好更快地推动红河新发展的一系列重大战略举措；深刻领会州委、州政府提出的做好今年工作的总体要求和具体任务；深刻领会州委提出“八个更加注重”的红河新发展的新要求、新举措；深刻领会州委提出的以高远开阔的视野绘制高水平“十二五”规划的重大意义等等；深刻领会县十一届五次党代会提出的“十个以”工作重点，为努力推动农业农村经济社会和谐发展奠定坚实的思想基础。

（二）学习时间：2010年9月至10月份

（三）学习材料：中央、省、州、县领导所作的报告。

三、切实加强组织和领导

（一）要切实提高对组织在职干部加强理论学习极端重要性的认识。按照中共县委《关于加强和改进新形式下党的建设的实施意见》的要求，各单位要切实加强领导，扎实抓好本单位在职干部理论学习，确保学习内容、时间、要求和效果的落实。

（二）要注意激发在职干部理论学习的热情。局属各单位、机关各科室要结合各自实际情况，以创建学习型领导干部、学习型领导班子、学习型党支部、学习型党员为抓手，分层次、有重点地安排好在职干部的理论学习，进一步掀起和形成学习热潮及运用党的理论创新成果的浓厚氛围。在学习时间的安排上，要把集中学习与个人自学结合起来，既要充分利用好单位统一组织的理论学习时间，又要注意激发干部8小时之外进行自学的主动性。要组织在职干部认真学习中宣部理论局编写的《论学习——重要论述摘编》（新华书店有售，希望局属各单位、机关各科室都购买一本组织学习），增强理论学习的紧迫感。要及时总结和宣传推广在建设学习型党组织过程中，组织在职干部进行理论学习的好经验好做法。

党委要求局属各单位每个专题的学习至少要上报一篇信息和学习小结。同时发送电子邮件。此项学习任务将作为年底考核的一项依据之一。

第四篇：茶办在职干部理论学习上半年总结

乔仁中心学校在职干部理论学习总结

2010年是深入学习贯彻党的十七大精神的重要一年，也是一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐校园”的关键年。为不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据上级文件精神，开展了“正党风，修师德，展风采”的主题学习活动。我校制定了切实可行的学习计划，每天工作安排清晰，学习内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。现就学习活动结如下：

一、明确目的，提高认识

让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治学习的基础。政治学习是加强教师职业德建设，促进广大教师进修提高和政治素养提高的良好时机，教师们都能认真正确地对待这次学习。

2010政治学习以“三个代表”重要思想、“十七大”会议精神、科学发展观、和谐社会建设为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。

二、加强领导，精心组织

为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，中层干部为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关，集中学习的形式多样，包括观看视频、影音资料、领导讲解、发表感想、赚写体会等形式，使学习活动开展有序、顺利。

三、内容充实，安排得当

我们安排的学习内容丰富，主要有：

1、党的十七大会议精神；

2、胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话精神；

3、《中小学教师职业道德规范》读本；

4、“五五”普法知识；

5、组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校安全条例》等与教育教学活动相关的法律法规知识；

6、学习抗震救灾英雄的先进事迹。

我们又根据实际需要，相应的增加学习内容，如：专题研讨：“人人行动，创文明和谐校园”；教师职业价值的思考；如何“为人、为师、为学”；文明单位测评指标体系等。

四、严明纪律，严格要求

学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。

在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内容进行内化，教师针对当天（或一周）所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。

开学后，我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中的体会，结合自己的实际工作情况，挑选1—2次学习比较深刻的活动内容，撰写了体会文章，每位教师的文章都结合自己的实际工作情况以及自己的切身体会，写出了作为一个教师的真实想法，语言朴素、精练，反思深刻。

五、效果明显，思想转化

通过这一年的学习后，我们教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。

1、法制观念明显增强

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治园、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

2、职业道德明显强化

通过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》 等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。

3、责任意识明显好转

在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。总之，通过一年的政治业务学习，使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！

乔仁中心学校

2010年12月篇二：茶办2014年上半年工作总结范本

茶办2014年上半年工作总结范本

今年上半年，全办上下以xx大精神为指导，认真贯彻落实省、市、县有关茶叶产业发展工作会议精神，用科学发展观统领各项工作，根据县委、县政府年初下达的茶叶产业化发展工作目标任务，针对茶叶产业化存在的问题，采取了强有力的措施，围绕服务县域经济社会发展工作大局，充分发挥职能作用，在强化行业管理、推进全县茶产业发展、加强自身建设等各项工作取得了一定成绩，现总结如下：

一、上半年工作完成情况

全县有野生茶树分布面积28.6万亩，占全市野生茶树分布面积117.9万亩的24.3%，其中无量山居群23.5万亩，哀牢山居群5.1万亩。共有栽培古茶园3.71万亩，占全市古茶园面积18.2万亩的20.4%。其中老仓福德古茶山1.6万亩，主要分布在安定乡、文龙乡；金鼎古茶山0.75万亩，主要分布在林街乡、景福乡、大朝山东镇；漫湾古茶山0.3万亩，主要分布在漫湾镇；御笔古茶山0.5万亩，主要分布在锦屏镇、文井镇；哀牢山西坡古茶山0.56万亩，主要分布在花山乡、大街乡、太忠乡、龙街乡。同时，加大对古茶树资源保护的宣传力度，有效地保护了古茶树资源。

二、采取的主要措施和取得的成效

1、加强领导，提高认识，认真做好茶产业发展“xx”规划。今年以来，我们加大了对茶产业的发展力度，一是年初早计划、早安排，把任务层层分解到乡镇，做到任务早明确、工作抓落实。二是办内全体干部职工任务明确，做到分工协作，责任到人，完成了各项工作任务。

2、积极向上争取项目资金和招商引资，扶持茶叶产业发展。年初我们共编报了《低产茶园改造》、《生态茶园建设》等相关项目，争取省、市级茶叶种植及低产茶园改造项目扶持。

4、加大科技培训力度，努力提高茶农素质。茶农是茶业经济的受益者，是推动茶叶产业化进程的主体。根据全县茶农文化素质不高、茶园管理粗放、采摘行为不规范等问题，对茶农开展茶叶技术培训，使之成为“有文化、懂技术、善经营、会管理”的新型农民是茶叶产业 发展的关键之一。为此，我们积极组织技术人员深入到各乡（镇）、茶场、茶叶基地无偿为茶农、茶叶加工场进行技术指导培训。

5、认真搞好科技活动周科普宣传活动。积极组织科技人员参加县科技局的科技宣传活动，在活动中，我办结合自身实际，采取免费、集中展示宣传图片、现场咨询培训、现场解答茶叶生产中的各种技术疑点难点问题等方式进行。宣传组从不同角度讲解了发展茶叶产业优势、动员农户积极发展茶叶生产，并对每个咨询者都耐心细致的一一解答其技术难题。

6、加强新茶园、巩固老茶园，调整茶园结构，建立高标准生态茶园，根据市政府统一安排部署，结合我县实际，启动了我县5.9万亩

百度推广亩生态茶园建设改造，做好了项目规划、打塘等基础工作，预计七月底将树苗全面定植结束。

7、加大茶叶品牌发展战略，把品牌发展战略列入茶业发展规划。随着我县茶叶产业的发展，在制定“xx”茶产业发展规划中把茶业品牌发展战略作为一项重要的产业发展规划战略进行论证、规划，在实施过程中不断加快培育发展，加以打造、宣传、充实、完善和提高现已注册的13个商标品牌。

8、深入挂钩点开展抗旱保苗工作，积极支持各项事业发展。由于今年遭受百年一遇的特大旱灾，根据县委、县政府的安排，深入扎实地抓好挂钩点安定乡青联村开展抗旱保苗工作，为夺取抗旱保苗工作的全面胜利奠定了坚实的基础，取得了阶段性的成果。

三、存在的问题

一是基地规模大，管理粗放。低产茶园所占比重大，全县有低产茶园11万亩，单产低，平均单产仅有40.3公斤，高优生态茶园建设任务艰巨；茶园因为没有连续管理，改造难度加大，有的成了无人管理，无人承包的抛荒地，有的老茶园长期抛荒，分布在偏远山上，看守、采摘是问题，经营不方便，不仅无人投入，更没有人来管理；有的没有见到效益，不敢再投入；有的茶叶卖不到好价钱、觉得管理不划算；有的基地建起来了，无场房、无设备、无技术人员。特别是我县茶园大部分属于农户管理，老茶园面积年年减少，新茶园生长十分缓慢。因为管理没有跟上来，所以产量低，基地发挥不了效益。

二是茶叶初制所厂房陈旧、设备老化、工艺落后，茶叶质量难以保证和提高，适应不了茶产业发展的需要。

三是茶叶精制企业多、小、散、弱，工艺技术革新和产品创新活力不足，产品结构不合理，拓展市场工作力度不够，企业带动力不强。

四是茶园大多以户经营，茶农与初制所、初制所与精制企业之间未能建立起互利合作的运行机制，组织化程度不高，产业化经营水平低。企业还没有形成较强的专业化分工与合作，产业链条只能在企业内部完成，还不具备专业化、社会化大生产的条件。都在创品牌，都在找市场，大量的钱物重复投入，大量的时间在走重复路。有的茶叶生产企业，为取得自己的品牌，耗费了很多财力、物力；有的只做出了品牌，根本没有产品。

五是市场开拓滞后，没有固定的茶叶交易市场，茶叶以集市交易为主，价格低，利润少。六是服务体系不健全，技术力量严重不足。全县20万亩的面积，茶叶成了较大种植作物。茶园的建立，茶叶生长的管理，因为体制机制的问题，县茶产业管理部门与茶叶技术服务部门脱钩，配套的服务体系和专业技术力量与行业行政管理部门没有形成有机统一，良种选育，茶树修剪，肥料的配比，病虫防治不能及时到位。全县的茶叶产量，产品的保管，专业市场的建设也还没有跟上来。

七是资金投入不足。

四、下半年主要工作

今年内全县茶叶产业发展要紧紧围绕市委二届八次全会确定的“数字化、标准化、功效化、品牌化、规模化、国际化”目标，认真贯彻全市茶产业工作会议精神，抓住天士力落户普洱

的机遇，下大力气做强做大茶产业，重点做好以下工作：

1、认真做好生态茶园建设，努力完成市下达我县5.9万亩建设任务。把此项工作列入县委、县政府的重点工作来抓。一是加强领导，健全机构，县上成立由县委书记任组长、县长任副组长、相关部门主要负责人为成员的工作领导小组，下设办公室负责日常事务。二是做好资金保障，待市方案确定后按比例配套。三是做好规划，按照“因地制宜、分类指导、突出重点、规模建设、综合治理”的原则，根据建设任务，把面积落实到乡（镇）、村、地块，并绘制规划图。四是举办培训，通过以会代训的形式，层层举办技术培训，县培训到乡（镇）、乡（镇）培训到村、组、农户。五是实行目标管理责任制，实行县级领导挂钩联系乡（镇）制度，乡（镇）领导挂钩联系村制度；领导小组与乡（镇）签订责任合同，明确任务，责任到人；领导小组办公室分片指导。六是检查验收，领导小组在项目建设中对实施进度和质量进行定期、不定期检查，及时解决存在的问题；年底县上组成验收组，对各乡（镇）进行考核验收，并兑现奖惩。七是加强档案管理，在项目建设过程中，指定专人负责收集、整理相关资料，分别建立县、乡（镇）两级档案。八是举办样板，发挥样板的示范带动作用，推动生态茶园建设。

2、组建农民茶叶专业合作社，努力完成43个合作社组建任务。一是做好试点工作，上半年完成每乡（镇）一个茶叶专业合作社试点；二是做好推广工作，在总结试点工作的基础上，下半年全面启动组建工作。具体做好宣传发动、入社登记、建章立制、培训、建立档案等工作。

3、抓好茶叶产品质量的整体提升；抓好开拓市场工作；建立和完善利益联结机制和行业自律机制；结合市场调整优化产品结构、抓好品牌建设和营销等措施，确保我县茶叶产业的持续、稳定、健康发展。

五、今后茶产业发展工作建议

一是进一步加深对茶叶产业地位和作用的认识，切实加强对茶叶产业发展的组织领导。我县种茶历史悠久，茶产业是我县的一大传统支柱产业。必须提高对我县茶叶产业现状的认识，提高对茶叶产业发展境界的认识，提升对茶园综合利用程度的认识。在认识统一的基础上，要把茶叶产业作为全县的大产业、大项目来发展。在推进“特色经济”，实施“富民强县”，加快茶叶产业化建设的方向发展，以发挥茶叶产业的综合效益。形成全县各级组织、各级领导干部，高度关注，高度重视茶叶的大环境，树立茶叶产业是经济的重点、项目的重点的思想，积极发挥相关部门职能作用，建立全县全员发展茶叶的激励机制，推动茶叶产业持续、健康的发展。

二是进一步完善生产经营机制，提高基地建设水平。今后，原则上不再建新基地，重点在主产区，龙头企业、骨干企业、专业村内实行高产速生园扩张，对土地条件好的基地进行技术改造。全县茶叶总面积控制在21.6万亩以内。切实加强基地的管理，对茶园有破坏行为的要给予处理，制止对茶园实行掠夺性经营行为。三是进一步完善措施，培植壮大龙头企业。对茶叶资源必须进行大整合，本着“宜大不宜小，宜专不宜全”的原则，实行生产经营企业化、规模化、标准化，使茶园朝着有利于龙头企业带动的方向发展。积极培植壮大龙头企业，依靠典型示范，带动产业发展壮大；不断调整产品结构，经营茶叶品牌，开拓绿色茶叶市场。四是进一步完善生产投入机制，积极培植茶叶生产要素市场，走专业化的发展道路。按照生产环节健全服务体系，按照生产要素类别组成若干个专业市场；用工业的手段，狠抓茶叶投入，不断充实产业基础，扩充产业实力。加大扶持力度，拓宽融资渠道，对龙头企业和茶叶专业村实行重点扶持；对新建园和老茶园改造，实行“以奖代补”政策，并探索贷款贴息办法，走融资之路；对建立茶园旅游风景区的使其享受林业、茶叶双向扶持政策。扶贫开发、公路建设、电力建设、退耕还林、天然林保护、土地平整、小流域治理、低岗地改造等等项目资金都要向茶叶倾斜。

五是进一步加强市场服务体系建设，解决好与茶叶产业发展不相适应的问题。健全茶叶生产、加工服务网络，扩大服务内容；抓好技术培训，推广科学种茶，机械采茶；解决好茶叶产业发展与茶叶管理机构、管理手段不相适应的问题；加强对茶叶的对外宣传、建设茶叶文化体系；加快茶叶市场体系、服务体系建设，走现代化、专业化大生产的道路；通过发挥茶叶市场主体作用，促进企业在产品、技术、品牌、市场上的联合；通过技术标准，提高产品质量，使茶叶产业走上持续、健康的发展之路。

总之，虽然茶叶工作虽然取得了一定的成绩，但离县委政府的要求还有一定的距离，今后我办将在县委政府的正确领导、支持下和省、市茶办的指导帮助下为××县茶叶产业的发展做强做大而努力。

[ 结 束 ]篇三：党员干部在职理论学习情况汇报

卧龙寺街道党员干部在职理论学习情况汇报

在区委的正确领导下，卧龙寺街道党工委以学习贯彻各级全会精神为重点，深刻领会和准确把握区委倾力打造绿色、现代、平安、幸福的新金台的重大战略部署，进一步解放思想、务实进取，努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。我们的主要做法是：

一、强化管理，完善制度，不断加大中心组学习的组织化建设

党工委把理论学习放在首要位置，不断提高领导干部学习理论的自觉性。党工委中心组各成员除参加中心组学习的规定动作外，还要定期到村委会、社区、重点企业走访调查、收集民意，充分发挥上下联动的作用。为把理论学习的“软指标”变成“硬任务”，近几年来，我们逐步建立和完善了集中学习制度、学习体会交流制度、个人自学制度、学习考核制度等，做到时间、经费、人员、制度四落实，要求中心组学习做到有学习计划、有集中学习讨论记录、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。如，党工委每年购买辅导书籍，订阅大量的党报党刊和杂志，聘

请专家教授上课,为理论学习的扎实开展奠定了坚实的物质基础。

二、讲究方法，坚持学习形式的多样化，务求实效 组织领导是深入开展学习实践活动的引擎，广泛参与是学习实践活动的驱动力。一是抓住切入点，找准突破口。针对一些干部存在作风不实、纪律松懈、干劲不足等与科学发展要求不相符的情况，开展了以狠抓机关作风、提高干部素质为切入点的“转作风、严纪律、树形象”纪律作风大整顿活动，制定下发了《卧龙寺街道办事处工作人员文明办公十要则》，公开上墙。二是开展“党员示范岗”活动。将机关30名党员的照片、姓名、入党时间、岗位分工、职责范围公开上墙，亮明身份接受监督，公开职责接受考验。三是开展“每天阅读一篇好文章”活动。班子成员每月推荐一篇富有哲理的好文章，并以部门为单位学习讨论，谈心得，谈体会，谈感想，转变了干部思想观念，改变了思维方式，增强科学发展自觉性和解决复杂矛盾的能力。四是党工委先后邀请市统计局领导、区委党校老师、区纪委领导、老红军等到我街与党工委中心组成员一起围绕争先进位、城中村改造、党的建设、干部廉洁自律及“十二五”规

划，开展分析讨论、实地调研，进一步认清了发展的重点和方向。五是开展“知识竞赛”活动。街道印发了科学发展观试题100道，每个部门选拔2名代表参加竞赛，评选出了优胜队和优秀选手，激发党员干部学习实践科学发展观的浓厚兴趣。六是开展“学习实践见行动，我为街道添绿色”活动。在全街迅速开展植绿、护绿、爱绿及环境卫生综合整治活动，街道党员干部参加村组、社区义务劳动，共植树10000余株，清理垃圾1200余吨。七是加强督导检查，层层深入推进。实行领导带头查，相互交流查，群众监督查，坚持集中学习与自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合，学习与深入调研相结合，关注民生与项目建设相结合，学习活动深入开展。

三、坚持理论联系实际，增强服务中心工作的能力和水平 为了集中各方面智慧，凝聚科学发展共识，形成推动科学发展的新思路，街道党工委抓了三方面工作：一是带着问题，认真调研，寻求街道科学发展的良策。以“三服务五突出一建设”（服务于辖区经济社会发展和社会稳定，服务于辖区广大城乡居民，服务于宝鸡市行政中心，突出抓好项目建设、农民增收、民生工程、四、提升能力，确保理论学习有的放矢

一是通过学习打造竞争力。党工委中心组始终把促进发展作为学习的主要内容，努力做到用科学的发展观指导卧龙寺街道全面协调可持续发展。坚持以人为本，在当前群众的思想日趋多样的情况下，注重发挥思想政治工作“生命线”的作用，既坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。二是通过学习增强凝聚力。积极引导党员领导干部树立正确的政绩观和权力观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持用人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应来衡量工作得失，妥善处理好各方面的利益。

虽然我们街工委中心组学习取得一定成效，但同时我们也清醒地看到，与区委的要求相比，与我们所处的位置和担当的工作任务相比，我们的学习仍需加强。因此，我们将以学习和实践科学发展观为契机，更多学习其他地方好的经验、好的方法，在求新、求真、求深、求实上用心使劲，进一步提升党工委中心组学习的质量和成效。

第五篇：茶办在职干部理论学习上半年总结

茶办在职干部理论学习上半年总结

今年以来，××县茶办支部深入学习党的十七大精神，认真学xxx省、市、县委的一系列方针和政策，坚持用正确的理论武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了全县茶产业的健康发展。现将我办干部理论学习情况汇报如下：

一、组织健全，确保学习顺利开展

为了认真抓好理论学习，我们在年初成立了以主任为组长的学习领导

小组，确保我办理论学习的顺利开展。在学习中充分发挥了带头示范作用：一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感；二是亲自指导

拟定学习计划，确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题；三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。在“一把手”的带动下，全办干部也十分重视理论学习。由于组织健全，责任到位，半年来确保了学习顺利开展。

二、突出学习主题

为了将全办的干部理论学习工作落到实处，在年初就制定了《××县茶办2010年在职干部理论学习安排》，修订了学习制度。每次学习都由办主任亲自主持，切实担当起第一责任人的职责。同时，每位干部树立正确的学习观念，正确对待理论学习，有效克服“工学”矛盾，充分认识参加理论学习是“三个代表”重要思想的要求，是提高政治思想素质和业务水平的必要途径，是更好地履行领导职责的需要，是增强执政能力的首选方法。截止目前，我办集中学习四次，全办干部做到了自觉参加学习，针对学习课题结合实际工作撰写心得体会文章。

三、坚持“五有”，不断提高学习质量

一是有计划安排。年初，我们根据领导分管的工作，确定了发言专题，使每位领导有充分的时间进行调查研究，提早准备，保证了学习质量。

二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求及发言人通知每一位成员，并配合学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个中心学习组成员，以开阔视野和拓展知识面

三是有学习笔记。要求每位干部职工在积极讨论发言的时候，认真记录，加深印象。

四是有中心议题和中心发言人。我们坚持至少每月一次中学习，每次学习的中心发言人不少于一人。今年主要围绕学习贯彻科学发展观、党的十七届三中、四中全会以及县委十一届五次全体

会议和县十五届人民代表大会第三次会议精神、政风行风评议、机关效能建设、争先创优活动、党风廉政等专题进行了学习讨论，通过中心发言人讲解，其它人员补充及互相讨论，最后形成共识，统一思想，理清思路，为全办改革发展提供了强大的思想理论基础。

五是有调研论文。今年以来，我办先后十余次深入基层，分别围绕茶园基地建设、茶叶专业合作社建立，2009年茶产业和生物资源开发创新项目资金运转情况以及我县茶产业发展存在的问题及建议等方面进行深入调研，为进一步做好全县的茶产业发展

工作提供有力的指导，并撰写出论文。

三、严格要求，提高学习质量

系统学习和重点学习相结合。今年以来，我办系统学习了科学发展观、十七届三中、四中全会、市茶产业发展工作座谈会、县委十一届五次全体会议和县十五届人民代表大会第三次会议精

神，并运用这些理论和政策来分析和解决我县茶产业发展工作中的重大问题。

个人自学和集中学习相结合。每次集中学习前，先由个人根据学习计划要求进行自学,然后再安排半天集中学习讨论。每次集中学习讨论，都确定1位同志作中心发言，谈学习心得体会，其他同志补充发言，共同探讨，相互启发，共同提高。

总之，今年上半年，我办围绕全县茶产业发展这个中心，通过组织开展卓有成效的政治理论学习，达到了统一党员干部思想，提高认识，激发干事创业热情的目的，收到明显的成效。但还有很多方面需要我们进一步完善。下半年，我们将认真学习十七大精神，认真开展机关效能建设和争先创优活动。在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，主要领导将带头学习，发挥好党员领导学习的表率作用，并通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我办党员干部开展学习

活动，确保取得实实在在的成效。