2013在职干部理论学习考试试题参考答案

第一篇：2013在职干部理论学习考试试题参考答案

2013在职干部理论学习考试试题参考答案

一、单选

1-5:BDDAC 6-10:ADBCA

二、多选

1、ABCD

2、ABD

3、ABC

4、BCD

5、ABCD

6、ABCD

7、AC

8、ABC

9、BCD

10、ACD

三、辨别是非题

1、正确，胡锦涛同志在党的十八大报告中，鲜明地提出了全面提高党的建设科学化水平这一党的建设的重大任务，强调“形势的发展，事业的开拓，人民的期待，都要求我们以改革创新的精神全面推进党的建设的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平”。这既是新形势下加强和改进党的建设的客观要求，也是以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重要途径。

2、错误，经济发展与生态环境之间的矛盾是相统一的，随着经济社会的发展，生态环境的再生产能力与人类日益增长的物质文化需求能力之间的差距在拉大，一方面生态资源过度消耗，造成生态系统结构简化、功能下降；另一方面，经济发展过程中所排放的各种废弃物超过生态环境的自净能力，生态平衡被打破，生态环境恶化。这种两难选择要求全面客观地处理经济发展与生态环境的关系，不能因为保护生态环境就限制经济发展，而是要想方设法在生态环境的承受范围内来发展经济。

四、简答题

1、：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

2、《深入推进毕节试验区改革发展规划》提出毕节试验区改革发展的5大战略定位：科学发展试验区、现代产业集聚区、创新扶贫示范区、生态文明先行区和多党合作示范区，并要求毕节试验区改革发展遵循先行先试、经济驱动、生态优先、以人为本和经济发展与人口资源环境协调发展等基本原则。

五、论述题

(一)如何转变教师工作作风

无论做什么工作，工作作风必须端正、严谨，方能将工作干好，干出成绩。教育教学工作更是如此。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。教师端正、严谨的工作作风，是搞好教育教学工作，提升学生素质，搞高教学质量的重要保证。那么，如何转变教师拖拉、懒散、不负责任的工作作风，这是所有学校管理者长期探讨的问题。笔者有幸为学校一名管理者，经过多年的实践和探索，现提出几点浅见，与广大同仁商蹉。

第一、抓好领导班子建设。领导班子是学校工作的决策层，管理层，故学校工作应先抓好班子建设，抓好班子工作作风转变。

1、班子要精诚团结，协调工作。

2、班子要有较高的思想觉悟和较强的业务素质。

3、班子要有改革的理念，创新的思维。

4、班子要不畏艰难，不辞劳苦。

第二、抓好教师思想转变。

1、加强政治学习，转变教师思想，提高教师觉悟。

有的教师，工作消极、懈怠、思想僵化、不思进取，没有正确的人生观，没有事业追求。要转变教师工作作风，转变其思想，提高其觉悟是关键。只有这样才能标本兼治。否则就是无水之源，无本之木。

a、培养教师正确的人生观、世界观、价值观。组织教师学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等思想精髓，使教师有理想、有追求，从而具有探索精神，创新精神、无私的奉献精神。

b、加强师德师风建设。使教师能为人师表，做学生的楷模，打造教师的人格魅力，使教师能够积极健康的影响学生。

c、抓好教师心理健康教育。只有教师心理健康了，才能根除教师思想上的障碍，校正教师扭曲的心理，使教师性格不再孤僻，行为不再怪异。

d、增加教师紧迫感、危机感。给教师们分析社会发展及优存劣汰规律，促使教师爱岗敬业。

2、加强业务学习，打造教师过硬的工作能力，使他们对工作充满信心。

a、集中学习，可以是别人的经验文章，也可以是教师工作中的点滴感悟，但着重于探讨，并结合实际，将所学运用于教学中，创造地开展工作。

b、要求教师自学。

（1）、向教师推荐优秀的刊物，并强制教师订阅。如《教师博览》、《班主任之友》、《中国教师报》、《演讲与口才》等。

（2）、要求教师制定学习计划，按时完成学习任务。

（3）、学校经常检查教师的学习情况，将教师自学管理工作落到实处。

c、要求教师及时总结经验，写出经验性文章，做到不犯或少犯错误。

d、加强教师教学工作专业的提高学习。

第三、树立一些先进典型。

士兵冲锋陷阵，红旗是方向，教师工作，典型是榜样，榜样的力量是无穷的。利用教师会、集中学习、教研活动等机会，大力宣扬典型的闪光点，以此激励后进，达到转变的目的。

第四、以谈心的方式多与教师们交流，做到与教师们融洽相处。

1、与年轻教师谈心。与他们谈学习，谈工作，谈人生，使他们善学习，爱工作，对人生充满信心。

2、与工作懈怠的教师谈心。与他们推心置腹的谈，真诚的谈，在谈的过程中，善意的指出他们的不足，他们一定会接受，从而改过自新。这样做，工作开展了，感情建立了，何乐而不为？

（二）转变工作作风

提高教学质量

为转变工作作风、加强效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师效能建设活动。纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会。

一、摆正教学为中心的位置关系

学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。

二、严字当头，勤奋不懈

有的教师长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检 九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...2 查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”。

三、增强三种意识

一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问。

二是创新意识。怎么把教学质量提上去，需要不断提出新思路，拿出新办法。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就难以适应日新月异的新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进，就是因为他们都“新”，并且能够常“新”。只有“新”的东西才能有特色，只有“新”的举措才能有突破。首先要打破思维上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩。其次，要勤于并善于学习。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。

三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得 思维、懒得下劲“松口气、歇歇脚”的想法。克服这一惰性，广大教师必须始终保持三股劲：一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的领导一看无精打采，动不动就是“我早就不想干了”。有这种思想的人，我看，也就不配当一个老师。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问。抓工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样。就像食堂卫生，你经常去看看、问问，饭菜质量肯定就要好些。工作就是这样，没有白干的，俗话说：“锯响就有末”说的就是这个道理。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在纪律上不能开始严，后来松，越来越松。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的原因，也有客观上的原因，他违反了纪律你视而不见，他当然还会再犯。

四、强化“五位”思想，促进目标化管理

按照赵校长要求，学校、各科室、班级、教研组、备课组、每位教师以及每位学生都要制定工作或学习目标，使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的考核评比制度和奖惩措施，建立学校领导竞聘上岗和教师校际流动机制，实行工作滞后者竞争上岗、成绩末位者交流制度。

这就要求我们学校领导要有“五位”思想，“五位”是指：

1、定位：领导干部要有“四定”（定职、定岗、定权、定责），要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

2、到位：有职有岗有位就要上位到位，做到“在其位，谋其政”。

3、足位：有权有位，就要用足用好权位，在政策法规规定的范围内，尽最大可能地发挥权力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的领导才能。

4、补位：人人有岗，人人有位，但岗位之间因工作的分管、主管、协管又因工作性质、类别等时有交叉，就是说岗位有交叉，工作有联系。这就要求领导之间要讲团结协作、顾全大局，要互相帮助、互相支持、互相体谅，共同把工作做好。在别人因事因病缺岗、空岗时，及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样，攻守照应，互相补位。

5、不越位：用足用全用好用正权力，是每一个领导应尽的职责，但权有所限，不可过之。不要越位用权。越位不同于补位，补位是为了工作，越位就不正常了。

以上这些，我们党员、领导同志要正确对待，认真遵守，互相监督。做到“有则改之，无则加勉”。目的就是要改变我们的工作作风，端正我们的工作态度，提升我们的工作水平，凝聚我们的工作合力，提高我们的工作效率，使我校的教育教学成绩再上一个新的台阶。

第二篇：毕节市2013在职干部理论学习考试试题答案

毕节市2013在职干部理论学习考试试题答案

一、单选：

5、BDDAC6-

10、ADBCA

二、多选：

ABCDABDABC

ABCDACABC

三、判断题

1、正确，P7（11）

2、错误，P80（102）

四、简答：

1、P3(4)

2、P66(85)

五、略 BCD BCD ABCD ACD

第三篇：毕节市2012在职干部理论学习考试试题答案（推荐）

毕节市2012在职干部理论学习考试试题答案

一、单项选择题

BDBDDADBBD

二、多项选择题

1、ABCD2、BD3、ABD4、ABCD5、ABCD6、ACD7、BCD8、ABC9、ABCD10、ACD

三、辨析题

1、当前经济园区基础设施投资决策监督体系健全投资过程中不会出现“暗箱”操作现象。答错误。当投资大量地集中表现为政府财政性直接投资并由一个或几个政府部门主持操作时就必然会使招投标失去有效监督。政府的各种“寻租”行为也必然会随之产生与此对应开发商为了以低价打败竞争对手或为谋取暴利就必然会对“寻租”行为给予积极配合进而导致腐败。

2、推进可持续发展必须不断进行技术革新。答正确。可持续发展离不开不断革新的技术支持。这些技术集中在如下几个方面1资源循环利用技术这种技术是循环经济发展的基础。2可再生能源开发技术现代工业社会是以能源利用为基础的。3绿色生态产品生产技术与其它产品相比较绿以生态产品只是增加了对环境保护的功能。

四、简答题

1、简述园区经济的内涵及特点 答1经济园区的内涵经济园区是指一个国家或地区根据经济发展战略需要划出一定区域实行一定的产业鼓励政策由政府或政府派出机构、或经济开发实体对总体发展、产业导向、公共基础设施等进行统一规划、统一建设、统一运营的产业区域。2经济园区的特点经济园区具有特定的地域空间、由单一向多样化发展、具有企业聚集效应、具有特殊区位优势等特点。

2、如何进一步夯实农业农村发展基础 答一是健全强农惠农政策体系推动资源要素向农村配置。二是提高现代农业装备技术加快国家现代农业发展。三是提高农村经营组织程序增强农业农村发展活力。四是提高农业对外开放水平推动农产品贸易健康发展。

五、论述题任选1题

1、简述如何加快民营经济发展促进毕节试验区发展新跨越。答民营经济是利用国内民间资本兴办的个体、私营、股份合作等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。要围绕我市“三年倍增、五年跨越”的目标完成“十二五”各项任务促进试验区发展新跨越要做好以下几点

一、为民营经济加快发展营造平等的市场环境

1、实行公平的行业、产业准入政策全面拓宽民营经济准入领域

2、放宽工商登记条件

二、为民营经济加快发展营造优良的政策环境

1、加大财政扶持力度

2、落实税收优惠政策

3、保障用地、用水、用电需求促进企业持续发展

三、为民营经济加快发展营造宽松的融资环境 建立激励和风险机制鼓励金融机构加大信贷投入增强民营经济投融资能力

四、为民营经济加快发展营造良好的创业环境

1、科学做好规划打造民营经济产业园

2、引导集聚发展打造优势产业体系

五、为民营经济加快发展营造广阔的展业环境

1、发展壮大民营工业

2、鼓励民营经济参与基础设施建设

3、鼓励民营经济参与开发扶贫和生态建设

4、鼓励民营经济大力发展现代特色农业

5、鼓励民营经济大力发展城乡服务业

6、鼓励民营经济参与教育、文化、体育、卫生事业发展。

六、为民营经济加快发展营造优异的创新环境

1、支持民营经济招商引资和承接产业转移

2、支持民营经济增强科技创新能力创建具有区域特色的品牌

第四篇：2017在职干部理论学习考试参考答案

一、填空题

1、人民群众普遍关心

2、推进农业供给侧结构性改革

3、各级领导机关和领导干部

4、不愁吃、不愁穿、住房有保障

5、大安全

6、抽取检查对象

7、同时投产使用

8、国家工作人员 9、400

10、毕节形象展示窗

二、单项选择题

1A 2D 3A 4D 5A 6B 7C 8A 9B 10C

三、多项选择题

1AC 2ABCD 3ABCD 4ABCD 5ACD 6ABCDEG 7ABCDE 8ABCDE 9ABCDE 10ABC

四、判断题 2、3错，其余全对。

五、简答题

1答：优化产品产业结构，着力推进农业提质增效；推行绿色生产方式，增强农业可持续发展能力；壮大新产业新业态，拓展农业产业链价值链；强化科技创新驱动，引领现代农业加快发展；补齐农业农村短板，夯实农村共享发展基础；加大农村改革力度，激活农业农村内生发展动力。2答

3答

4答

六、论述题

第五篇：毕节市2017在职干部理论学习考试参考答案

毕节市2017在职干部理论学习考试

参考答案

一、填空题

1.人民群众普遍关心

2.推进农业供给侧结构性改革 3.各级领导机关和领导干部

4.不愁吃、不愁穿，住房有保障 5.大安全

6.抽取检查对象 7.同时投产

8.国家工作人员 9.400 10.毕节形象展示窗

二、单项选择题

1、A

2、D

3、A

4、D

5、A

6、B

7、C

8、A

9、B

10、C

三、多项选择题

1、AC

2、ABCD

3、ABCD

4、ABCD

5、ACD

6、ABCDEG

7、ABCDE

8、ABCDE

9、ABCDE

10、ABC

四、判断题

1、错

2、对

3、错

4、对

5、错

6、对

7、对

8、对

9、对

10、对

五、简答题

1.推进农业供给侧结构性改革，要在确保国家粮食安全的基础上，紧紧围绕市场需求变化，以增加农民收入、保障有效供给为主要目标，处理好政府和市场关系，以提高农业供给质量为主攻方向,以体制改革和机制创新为根本途径。以推进农业供给侧结构性改革为主线,围绕农业增效、农民增收、农村增绿,加强科技创新引领,加快结构调整步伐,加大农村改革力度,提高农业综合效益和竞争力,推动社会主义新农村建设取得新的进展,力争农村全面小康建设迈出更大步伐。2.重在解决以下问题: 反对形式主义，重在解决作风飘浮、工作不实，文山会海、表面文章，贪图虚名、弄虚作假等问题;反对官僚主义，重在解决脱离实际、脱离群众，消极应付、推诿扯皮，作风霸道、迷恋特权等问题;反对享乐主义重在解决追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩物丧志等问题: 反对奢靡之风，重在解决铺张浪费、挥霍无度，骄奢淫逸、腐化堕落等问题。

3.“两率”是指精准识别“漏评率”和精准退出“错退率”;“一度”是指帮扶工作“群众满意度”。考核指标:“漏评率”下降到2%以下、“错退率”下降到2%以下、“群众满意度”提升到90% 以上。

4.构建守信激励和失信惩戒机制;建立健全信用法律法规和标准体系;培育和规范信用服务市场;保护信用信息主体权益;强化信用信息安全管理。

六、论述题（本题答案仅供参考）

五城同创是指创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建国家园林城市、创建全国“双拥”模范城。

五城同创的目标是: 2017 年成功创建国家环境保护模范城市，2020 年成功创建全国文明城市、国家卫生城市、全国“双拥”模范城,2023 年成功创建国家园林城市。

开展“五城同创”，必须统一思想、同频共振。开展“五城同创”，打造响亮的“国字号”城市名片，是创新发展的重要抓手、人民群众的热切期盼、必须完成的艰巨任务，需要各级共同接力奋斗。各级各部门务必从战略和全局的高度，充分认识开展“五城同创”的重大意义，把思想和行动高度统一到市委市政府决策部署上来，切实增强创建工作的责任感和使命感，把“五城同创”作为当前和今后一个时期的重大任务，以舍我其谁的使命感、不容错失的责任感、等不得慢不起的紧迫感，深化认识、同频共振、强化措施，迅速打响“五城同创”攻坚战，确保如期实现各项创建目标。

开展“五城同创”，必须突出重点、同力共建。通过创建，让城市面貌有实实在在的改善、市民素质有实实在在的提升、人民群众有实实在在的受益，真正赋予城市新的灵魂。一要把握好目标任务与时间节点。按照创建责任分工和指标体系，确定各自任务目标和工作重点，划清工作阶段，排出时间进度，拿出有力措施，确保各项创建工作按时间节点推进并按时达标。二要集中火力攻坚重点。全国文明城市创建是“五城同创”的龙头，要围绕提升政务、法治、市场、人文、社会文化、生活、社会、生态“八大环境”，加强以“路水电气讯”为重点的基础设施建设、公共服务文化体系建设、城建重点项目建设、市民文明素养教育，让文明新风吹遍乌蒙大地。国家卫生城市创建要突出抓好专项整治行动、城市管理提升行动、行政执法联动行动。国家环保模范城市创建要加强水污染整治、大气污染整治、固体废物污染整治、噪声污染整治。国家园林城市创建要大力推进生态工程建设，大力开展城乡绿化美化活动和生物多样性保护，大力发展生态经济，建设“生态保护、绿色发展”高地。全国双拥模范城创建要深入开展拥军优属、拥政爱民活动，全力支持部队改革和全面建设，深入开展好军民共建活动，形成“人人了解双拥、人人支持双拥、人人参与双拥”的良好局面。三要广泛发动狠抓关键。要加强宣传引导、发挥市民主体作用、强化制度建设、注重创建特色、推动整改提高，努力做强试验区品牌。四要创新思维破解难题。把“五城同创”工作与脱贫攻坚、项目建设紧密结合起来，学会向上争取、向外借力，充满智慧地干，创新思路地干，以大发展带动“同创”，以“同创”促进大发展。

开展“五城同创”，必须强化责任、同心共向。“五城同创”工作既是一场攻坚战，也是一场持久战，能否取得实效，关键在领导，重点在实干。各级各部门要加强领导，协调联动，确保创建工作落到实处。领导干部要亲力亲为，部门之间要密切配合，市、区（县）要上下联动，督查考核要从实从严，确保创建工作有序快速推进。对工作不力、履职不到位、有令不行、推诿扯皮的进行严格问责，严格兑现奖惩。

开展“五城同创”，是市第二次党代会作出的重大部署，是打赢“113攻坚战”的重要内容，是新一届市委、市政府向全市900多万人民的庄严承诺。全市上下要携起手来，摸着良心、出以公心、不忘初心，撸起袖子加油干，迈开步子加快赶，以坚定的信念、务实的行动、更好的成效，坚决夺取“五城同创”新胜利。