教育纪律作风集中整顿问题查改整改报告

第一篇：教育纪律作风集中整顿问题查改整改报告

教育纪律作风集中整顿问题查改整改报告

通过学习有关文件、主题讨论，以多种形式学习讨论，使自己更牢固掌握各项纪律规定，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，使我深刻体会到自己在队伍中存在问题的严重性和开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、存在的主要问题

（一）开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得还不错，但也存在一些较严重的问题，毛毛糙糙，缺乏事业心和责任心。

（二）业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几

个方面：

（一）政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

（二）业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

（三）工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就

可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作

为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

（一）加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律

教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正

确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

（二）要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，只要是工作涉及到的领域都需要加强学习，要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

（三）随时随地的将作风纪律表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

（四）加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。只要是工作涉及到的领域都需要加强学习。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做到对国家对人民负责。

教育纪律作风集中整顿问题

查改整改报告

安站镇中心小学

辛 凤 芝

第二篇：纪律作风集中教育整顿查摆问题情况

纪律作风集中教育整顿查摆问题情况 按照xxxx发【2012】32号文件《xxx公安分局纪律作风集中教育整顿活动方案》的要求，从2012年3月22日至5月22日，在全局开展纪律作风集中教育整顿活动。通过学习和理想信念教育、核心价值观教育以及自我剖析等活动，从思想上提高了对这次纪律作风集中教育整顿的认识，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立了执法为民的理念，端正了世界观、价值观，人生观，提升了执行力，筑牢了拒腐防变的“防火墙”。逐一对照这次整顿的重点，执法不公、为警不清廉、治警不严格、作风不务实、在岗不尽责等突出问题，现将自身存在的最突出问题查摆如下。

自己工作已接近30年了，虽然一直兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳工作，但是对照这次纪律作风集中教育整顿五个方面的突出问题，自己反醒，在在岗不尽责的问题上的第二个问题，还是存在的。自己认为：随着年龄的增大，个人前途没有什么奔头了，再怎么干也是这个样子，有船到码头车到站和不求有功但求无过的想法，安于现状，吧自己的本职工作干好，不思进取，只想着平安着陆，拼搏上进心不强，对于一些矛盾绕道走，怕惹火烧身，只追求平安等。

针对上述存在的问题，自己在这次纪律作风集中教育整顿中，要用于大胆开展批评与自我批评，深刻剖析，查找原因，多找主观原因，下大力气，制定整改措施，扎实整改，使自己真正成为一名合格的人民满意的人民警察，切实履职尽责，任劳任怨服务于人民，为人民群众多办事、办好事、办实事，为创建平安船山、和谐xx添砖加瓦。

2012年4月20日

第三篇：纪律作风集中整顿对照检查整改材料

纪律作风集中整顿对照检查整改材料

朱文超

根据党委政府安排，我镇开展了“解放思想、改进作风、服务六区建设、促进率先发展纪律作风集中整治活动”。通过多次的学习与讨论，我进行了深刻的自我反省，发现了自己还存在许多的不足。希望能通过本次讨论使自己进一步提高，还望各位领导和同志们批评，指正。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。作为一个已经踏上政府工作岗位的人，我还不具备良好的政治思想意识，思想认识依然停留在大学生阶段，不关心时政，对党的思想路线、方针政策的了解不够深入，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

2、基层情况不了解。我到香泉镇工作也有一段时间了，虽曾多次下村，但未能深入了解农村的基本情况，对全镇十五个村的村情还不能全面把握，不熟悉农村工作的方式方法。思想观念没有转变，导致经常在工作中闹笑话，不能合理有效的配合村委会及村干部的各项工作。

3、理论学习不扎实。在平时的学习中停于形式，敷衍了事、得过且过。不够积极主动，缺乏学习热情，笔记做的不够详细，缺乏针对性，不能学以致用，不能为工作提供有效的理论支持。

4、工作作风不够硬。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。工作态度不积极，效率低，缺乏主动性，领导不安排就不做，不能主动把所学的专业知识与工作紧密结合。同时工作不够细心，存在马虎大意等情况。

5、生活上不够严谨。早晨有时不能按时起床，赖床现象时有发生。不积极与领导和老同事交流。打扫卫生不及时，不能以良好的心态来对待每天的工作生活。

二、存在问题的根源

1、学习上，理论知识学习不够深入。学习的主动性较低，没有完成从“要我学”到“我要学”的思想转变。学习的方法途径单一，自主学习的意识薄弱，主观能动性差，不能做到持之以恒。世界观、价值观、人生观还没有转变，没有达到一名政府工作人员应具备的高度。

2、工作中，思想意识不上进。自己总认为自己刚到工作岗位，还有许都不了解，所以没有以一个严格的学习和工作态度来要求自己，做事和学习都不思进取。同时，由于乡镇的工作存在一定的时间性，致使自己在工作上没有紧迫感，做事能拖就拖，能躲就躲。没有充分发挥自己的积极性与主动性。

3、生活里，不注重自身道德修养与个人素质的培育，已经养成的不良习惯不主动加以改正。懒惰心理严重，作为一名已经工作在岗位上的人，我还依旧存在大学时养成的散漫生活习惯，致使平时工作生活中不能做到眼勤、手勤、脚勤。

三、今后的努力方向

通过对自身存在问题进行深刻的剖析，我发现自己的一系列毛病已经严重的影响到我的学习、工作和生活。只有不断的发现问题、改正问题才能不断完善我的知识储备，提高我的业务能力，强化我的个人修养。所以在今后的工作中我将做到以下几点：

1、加强理论知识学习。通过读书、看报、听新闻、上网等，认真学习党的十七届五中全会、科学发展观、三个代表重要思想等理论知识。作为一名共产党员，我还要积极学习《党章》，了解党的历史，认真学习党的指导思想和奋斗目标，切实履行党的各项义务和权力，不断培养自己政治敏锐性和洞察力。同时做到落到实处、联系实际，加强对宝鸡市以及陈仓区各项方针政策的学习，在掌握国家大政方针的同时能够理解宝鸡市及陈仓区的具体规划，为我在香泉镇开展工作提供理论基础。

2、加强世界观、价值观、人生观的改造。在今后的工作中我会虚心向身边同事请教，坚持多听、多想、多问、多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和业务。同时不断加强业务技能的学习，提高自己的工作能力，克服年轻气燥，做到脚踏实地，提高自己的工作主动性，以严格的工作态度要求自己，在点滴的实践中不断完善自己。在此基础上，我还要树立正确的价值观，热情接待来访群众，增强全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、加强对自身素养的不断提升。“细节决定成败。”只有做好每一个细微的部分才能构筑出宏伟的蓝图。所以我要不断加强自身素质的培养，从小事做起、从点滴做起。坚决改掉自己懒惰的毛病，从早上早起到主动打扫卫生，从按时参加各种会议到不迟到早退，从虚心听取领导与同事的各种意见到认真完成各项工作任务。只有不断改正自己的各种不良习惯才能不断提升自己的个人素养，提升自己的思想认识，提高自己的工作水平。因此，在今后的学习、工作、生活中我会时刻要求自己，时刻提点自己，紧抓不放、坚持不懈，做一个合格的公务人员。

以上如有不妥，恳请领导和同志们多提宝贵意见，我一定诚恳接受，并认真加以改正。

第四篇：纪律作风教育整顿整改材料

纪律作风教育整顿整改材料

张家湾中学

刘建梅

通过教师纪律作风整顿活动的学习，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、问题分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

二、整改措施

⒈加强政治理论学习，争取坚持每天看报、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

第五篇：教育系统纪律作风集中教育整顿查摆剖析材料

教育系统纪律作风集中教育整顿查摆剖析材料

本文主要从存在的问题；存在问题的原因；初步整改措施进行讲述。其中，主要包括：

政治理想信念不够坚定、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强、对工作责任心还不够强、理论学习不够、原则意识不强、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题、进一步坚持定政治信念、加强学习，提高素质、进一步加强自身建设、振奋精神，务实创新、加强思想修养，提高工作能力等，具体材料请详见：

在教育系统教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局马局长在教师作风整顿工作的讲话，学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话，强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：

一是共产党人先进意识；

二是解放思想，开拓创新意识；

三是真抓实干，勇挑重担；

四是严以待已，廉洁自律；

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场合，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。