如何在以后学习中提高自身素质（共5则范文）

第一篇：如何在以后学习中提高自身素质（共）

如何在以后学习中提高自身素质

学习”、“终身学习”大概是眼下人们在生活中谈论最多的话题。就如“十七大”报告中指出：“加强学习始终是第一位的任务，如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，不努力掌握科学文化知识，不善于实现知识的不断更新，就不可能做好本职工作，就难以保持共产党员的先进性。”确实，我们所处的时代，是知识迅猛增长的时代，也是知识对社会的影响力越来越大的时代。随着科学技术的快速发展，人类由工业经济时代跨入了知识经济时代，并进入信息经济时代，知识已成为真正的资本、财富和决定性的生产要素，学习也越来越为人们所推崇。对于我们消防而言，科技强消，建立知识化、专业化的人才队伍已成必然趋势，为此，渴求获取相适应的新知识、随时解决知识老化问题，已成为消防官兵最普遍的需要。要实现这个需要，唯一的途径就是进行终身学习，把学习作为提升部队战斗力的原动力，推进部队建设全面发展。那么如何在工作中、在现实生活中做到终身学习，随时获取所必需的知识呢？下面我就从三个方面来谈谈自己肤浅的看法：

一、转变观念是做到终身学习的前提

每一个时代都有自己的时代精神，每一个民族、每一个人都有自己的精神支柱和动力，它能动员、鼓舞、激励人们为实现人生的目

标而奋斗。在提倡学习型社会的今天，如何做到终身学习，不断更新、扩充知识，不断提高自身的素质和能力，使自己的思想和知识水平紧跟消防发展和时代前进的步伐，坦然应对挑战，我认为转变学习观念是十分重要的。

1、把“以前在学校中才能学习”的观念转变为“在社会中、在工作中进行终身学习”。随着社会的发展和进步，我们接受教育和学习的途径越来越多、越来越广。以前人们普遍认为接受教育和学习，只有在学校中才能进行，这种学习观念，已远远跟不上知识发展的脚步，因为在现在的工作中、社会实践中接受教育、进行学习的途径和方式有许多，虽说在学校的学习中，学校也可以根据社会的需要做一些调整，但这远远跟不上信息时代知识更新的速度，于是“学习型社会”这一观念应运而生，它要求我们在社会中接受教育，进行终身学习。因为只有这样才能不断获取新的知识，获取适应社会发展需要的知识，获取胜任本职工作所需要的知识。正如一些知名的教授、学者提倡要重新“学走路、学写字、学说话”一样，“不论你以前的知识有多丰富、学位有多高，”只有树立终身学习的观念，才能不断更新、扩充、积累适应社会发展、消防部队建设所需要的知识，才能使自己在科学技术高速发展的今天永远立于不败之地。

2、把“学习只是为了谋生”的观念转变为“学习是人生的追求，是为了不断提高自身素质和工作能力”。近年来，消防部队建设的总体要求、训练方式和器材装备不断更新，而一些官兵的专业知识不够用、岗位能力不够强、实战本领跟不上、专业科技人才缺乏等问题明显暴露出来。要解决这些问题，就是要狠抓学习，抓学习就是抓提高战斗力，抓学习就是抓建设和发展，抓学习就是抓提高素质和培养人才。要想更好地在新形势下研究新情况、解决新问题、谋求新发展，与时俱进，开拓创新地工作，就要树立终身学习的观念，就要创建学习型社会、学习型部队。可以说，学习的好坏，越来越直接地影响到部队建设的质量和层次。只有把“学习是为了谋生”的观念转变为人生的追求，就如王蒙先生所说的：“学习是我的骨头，学习是我的肉，学习是我的精气神，学习是我的追求、使命、奋斗。学习也是我的快乐、游戏、智力体操。学习是我的支撑，学习是我永远不可战胜的堡垒，学习是我的永远的主动性、积极性，学习是我的立于不败之地的保证。”这样才能让学习型社会、学习型部队的提倡得到响应，才能自觉做到终身学习，才能提高部队战斗力和官兵的整体素质。

二、掌握方法是提高终身学习成效的关键

在知识经济时代，不学习，不接受新知识，就难免会产生“本领恐慌”，就可能被飞速发展的社会所淘汰。唯有不断学习、抓紧学习，掌握正确的学习方法，端正学习风气，才能取得令人满意的学习成效，才能在这瞬息万变的世界上生存和发展。

1、正确评估自身知识结构，制订切实可行的学习计划。每一个官兵对自己的知识结构、理论基础要有一个正确的认识，并结合部队的生活规律和特点，我们才能制订出一个符合自身需求、自身实际的学习计划，然后循序渐进，持之以恒地进行学习。同时，在学习中根据部队建设和器材装备的发展、变化，不断修正、完善学习计划，以取得良好的学习成效。要知道，学习走不得半点捷径，付出多少，就会回报多少，指望一蹴而就是不切实际的，最终也只能是竹篮打水一场空。这就要求我们避免急功近利等浮夸风的学习风气，认识到起点不是最重要的，决心和毅力才能真正决定你的未来，正如结果不是最重要的，重要的是过程与实践。只要你每天花半小时、一小时的时间参照学习计划去坚持学习，就一定会有令人满意的效果。

2、善于选择自己本职工作需要的知识，即真才实学，做到学以致用。学习时，要从自己的工作实际中出发，选择对自己本职工作有用的知识、起支配作用的知识，加以重点研讨、吸收。因为知识

也有强势、弱势之分，即书本知识与实用知识。如果不加以区分，笼统地、囫囵吞枣式吃进的话，就很难取得好的学习效果。对我们消防官兵来说，就是要立足岗位实际，学习要以熟练掌握手中武器，即车辆、器材装备并充分发挥其作用的知识为主；以提高实战中的技战术水平和指挥水平的知识为主；以提高本职业务理论水平的知识为主；以提高管理能力、工作能力、创新能力的知识为主。并把学到的知识运用到实际工作中，和实际工作相结合，摒弃“学非所用、学而不用、夸夸其谈的不良学风，才能真正体现知识的价值和力量。”

3、不断思考、总结、积累，方能巩固学习的成效。有这样一个故事，一位哲学老师问他的学生：“你一天的时间是怎么分配的？”“上午？”“读书。”“下午？”“读书。”“夜里呢？”“读书。”老师最后问他：“那你用什么时间来思考呢？”这故事生动地告诉我们这样一个道理：“在读书学习的同时，只有不断地进行思考、总结，才能真正学到知识。”天才源于勤奋，知识在于不断积累，善于在学习中思考，善于在学习中不断总结的人，才是真正懂得学习的人，才能真正提高学习成效，才能真正提高自身素质和工作能力。

三、营造氛围是做到终身学习的保证

提倡终身学习，并不是嘴上说说，必须要有一个好的学习氛围来保证。一个单位、一个部门，直至整个社会、整个部队，都要营造一种浓厚的学习氛围，营造人人爱学习、人人以有知识为荣的大环境。现在提倡的学习型社会、学习型单位、学习型部队等等，都是在营造这样良好的学习氛围，以使人养成终身学习的良好习惯。就像现在我们经常发现，在有些文化场合，很多人都是在凑热闹地发表一些头头是道的评论（自以为是内行，其实是外行），常常让人发笑。但我们可以这样认为，就算是凑热闹，就算是说外行话，还是很可喜，很可爱，至少可以说明现在的人们在崇尚学习、崇尚文化，在以有知识为荣。远比那些“文盲”而偏要装“有知识的深沉”来的可爱。只有在这样良好的学习氛围和环境之下，才能保证终身学习的顺利进行。

提倡学习，崇尚知识，已成为我们这个时代的主题，只有通过自己不懈的努力，持之以恒地进行终身学习，才能不断获取新的知识，才能不断提高自己的理论水平，才能不断提高胜任本职工作的能力。今天是勇于学习、善于学习的部队，明天就是能战斗的部队。新的形势、新的任务对学习提出了更高的要求。大兴学习之风，在学习中锻炼，用知识“淬火”，我们的事业就会更加蓬勃兴旺，我们这支队伍才会无往而不胜。“知识就是力量，智慧就是才富”，让我们以此共勉，努力学习。

第二篇：加强学习提高自身素质

加强学习提高自身素质

实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律，是一项跨世纪的改革与发展主题。在实施素质教育的伟大工程中，提高企业员工的素质，不仅仅要重视企业员工学历水准的提高和业务技能水平的提高，更要重视员工职业道德的提高，为了能够提升自身素质，适应兰州石化不断发展的需要，我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了20xx年个人素质提升计划。

员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。所以，我的计划从以下几个方面进行制定：

1、提升道德素质

道德素质一般是指在道德品质方面上所具有的修养。作为一名石油企业炼制操作人员，必须要有高尚的职业道德素质，作为企业员工要敬业爱岗，要有无私奉献的献身精神，要有全心全意为企业发展服务的精神，我在今后的工作中必须要加强职业道德的学习，将兰州石化也已形成的职业道德文化落实到工作中，使自己具有高尚的道德素质。

2、认真学习提升文化素质

文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三方面。作为一名石油企业炼制操作人员，要有系统全面的专业知识结构，专业知识还应具有较强的基础性，以利于全面完成素质教育的任务。既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既要精通一门岗位技能，又要研究与之相关的理论科学知识。在20xx年我要努力学习石油炼制科学知识，系统地掌握石油化工基本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高自身素质水平。结合兰州石化创建“五型班组”活动，合理安排继续教育学习的时间，增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，我会珍惜每一次的学习机会，并充分利用所学知识。为兰州石化发展服务。

3、掌握较强的能力素质

石油企业员工的能力素质，除了掌握一般实际操作能力，还要求具有开拓能力，这种开拓能力包括三个方面的：第一，具有解决问题的能力。这就包括解决常规问题的能力，还要有解决突发问题的能力。第二，具有创造能力。第三，具有不断适应企业发展的能力。面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪，企业不断在改革和创新适应新的形势，石油企业员工要具有不断适应企业发展的能力素质。只有提高自身素质才能适应企业发展，我要做到：虚心请教，取人之长，补己之短。苦练基本功，多读书，勤做笔记，长期坚持自我学习，提升自己的素质能力，并积极参加车间、班组组织的各种能力培训，找出自己的不足，不断提高自己的能力。

4、具有良好的心理素质

心理素质指表现在自身的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。(2)高尚的道德情感。对企业、对所从事的职业道德感。(3)坚强的意志。表现为明确的.目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

5、健康的身体素质

健康标志可分为：

(1)精力充沛，能应付日常生活和工作的压力;(2)身体各部分发育良好，功能正常;(3)随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作，我将根据自己倒班性质，制定出详细的锻炼计划，努力提升自身的身体素质。

做为一名石油企业员工，我会有计划的努力提升自己的个人素养，更好的为兰州石化发展服务。

为全面提升企业全面质量管理和企业iso体系维护，结合目前的工作特点，从以下几方面来谈我的个人提升计划：

一、自身现状分析

（一）优势分析

1、熟练精通电源行业品质管理和项目管理，精通iso品质管理体系。

2、有较强的团队组织能力和部门间沟通能力，大局观强（凡事依企业的利益为第一原则，依维护企业形象和企业制度为基础）。

3、遇事积极主动，凡找自身不足，不推诿，有担当。

4、有较强的处理客诉能力，有丰富处理海外客户事务经验。

（二）不足剖析

1、品质宣传不够，品质培训不够，企业体系制度推行不够。

2、忍性不够，有时计划实施不能自始至终，造成结果不算完美。

3、表达能力有待加强。

4、制程监督不彻底，标准化推行不够。

5、问题追踪不彻底，品质纠正预防措施实施有待进一步提升，执行力还须加强提升。

6、部门工作品质有待进一步提升，人员素质提高、工作技能提升还需进一步加强。

二、个人能力提升具体方案实施

（一）、加强产线各级品质意识培训、加强品管部门品质技能培训、加强企业品质体系全面推广。

自20xx年春节后，待企业人员稳定，将计划安排2次/月的品质意识培训（含品质技能培训和品质体系推广实施）。

（二）提升企业品质提升计划实施力度。

按管理循环pdca（计划—实施—检查—改进）体系推行企业品质提升计划实施，确保所有活动推行做到有始有终，和循序改善。

（三）表达能力的提升

在工作中，自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教；熟练掌握思维的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。

（四）产品制程监督提升，配合技术部推行标准化

根据企业发展计划，在品管部设置专职制程巡检人员，并对巡检人员定期培训，使所有产品生产中制程问题得到彻底改善；督导和协助工程技术部门全面推行标准化作业，确保产品遵照精益生产流程得到全面提升（包括生产效率和生产品质）。

（五）品质改善活动纠正预防措施执行力提升

依据iso品质管理体系要求，遒照8d处理原则，对所有品质改善活动的纠正预防措施做全面跟踪，并做彻底执行，确保所有改善活动完善解决。

（六）品质工作品质提升

强化部门员工对企业的忠诚度，加强部门凝聚力，积极推动部门各成员与其他部门在工作协作中得到有效沟通，培训部门人员工作素养和工作技能。

三，个人成绩：

1，主导并协助技术部门推行产品评审作业程序

2，强化各产线作业指导书执行力（推行规范作业指导书，摈弃之前所有手写作业指导书）

3，针对企业缺失或不完善的管理规范，已做部分修订和增补：供应商来料管理规范、成品检验规范、品质部门制度规范、成品合格率管理规范、产品评审规范、设计变更管理规范等

4，全面优化和修订进料检验规范（针对之前检验缺失项做增补，不合理项做优化）

5，制订pcbasmt首件确认管理流程，制订pcbasmt检验标准、制订pcba三防漆工艺/检验标准。

6，对企业重要产品制程问题做了全面分析和提出改善建议，并提交产线主管和组长进行改善；产线老化流程执行力有较大提升。

7，售后维修工作做了重新部署和优化，维修品产量较之前有10%提升。

总而言之，在以后的工作中，严格要求自己，发挥自己特长，定期检讨自身不足，不断提升个人能力！为企业业绩成长和品牌提升发挥我的一份光和热。

谢谢！

第三篇：在提高自身素质上下功夫

正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，是我们党为加强执政能力建设和先进性建设而采取的一项重大举措。各级领导干部应把先进性教育活动作为增强执政能力的新契机，努力在提高自身素质上下功夫。

加强团结，凝心聚力

。团结是做好各项工作的基础和保证。领导干部只有加强团结，保持班子和谐，才能威信高、形象好，有号召力；才能同甘共苦、心心相印，有凝聚力；才能同心同德、步调一致，有战斗力。领导干部应当倍加珍视团结，像爱护自己的眼睛一样维护团结。首先，严格按民主集中制原则办事。发扬党内民主，是增强团结和活力、提高决策质量的重要保证。凡是重大问题，都应集体讨论决定，集中大家的智慧，不搞个人或少数人说了算。其次，相互支持、相互维护。领导干部应当特别注意理解他人，多做维护他人威信的工作，做到互相关心、互相帮助、互相支持、互相尊重。“一把手”应当把副职的成长看成自己的进步，把副职的失误看成自己的失责；副职应该尽心尽力地支持“一把手”的工作，维护“一把手”的权威；副职与副职之间应互相支持、共同提高。第三，襟怀坦白，以诚待人。领导干部应当光明磊落，说话心口一致，办事知行统一，为人表里如一。应善于换位思考，多看他人之长，常思自己之过。第四，把团结作为考核和使用干部的重要标准。团结是德和才的统一，有德无才或有才无德，都很难搞好团结。对闹不团结的干部，不论其在什么岗位上，都不能提拔重用。

廉洁自律，当好表率

。领导干部只有严于律己、廉洁自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、号召力，才能干好事业。在廉洁自律上出了问题，不仅会毁了自己，而且败坏党的形象，贻误党的事业。领导干部必须时刻绷紧廉洁自律这根弦，拒腐蚀、永不沾。一是加强党性修养。应不断加强主观世界的改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，切实解决“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”的问题，始终牢记“两个务必”，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是严格遵守纪律。模范遵守领导干部廉洁从政的各项制度规定，管住自己，管好家属、子女和身边工作人员，凡是要求下面做到的，自己首先做到；凡是要求下面不做的，自己坚决不做，以良好的形象为大家作出表率。三是抵御各种诱惑。在市场经济大潮中，领导干部面临着形形色色的诱惑，必须慎独慎微、洁身自好，决不能为一己之利而丧失原则，损害人民群众的利益。四是自觉接受监督。加强监督，实际上是对领导干部最有效的保护。领导干部不论资格多老、职务多高，都应该自觉接受来自各方面的监督，尤其是在做出成绩、威信提高、权力增大时，更应注意听取各方面意见，真正做到有则改之、无则加勉，言者有功、闻者受益。

坚持原则，公正处事

。党的原则是党和人民利益的集中体现，坚持原则是领导干部从政的基本准则，也是必备的素质和能力。坚持原则，必须以事业为重。一个具有强烈事业心的人，往往具有很强的原则性。领导干部应以党的事业为重，以人民的利益为重，以发展大局为重，竭尽全力为党添彩、为民谋利。做到这一点，需要摒弃私心。领导干部想问题、办事情，如果不是出于公心，就不可能做到坚持原则、公正处事。有的干部不敢坚持原则，遇见矛盾绕着走，处理问题和稀泥，说到底是私心在作怪。同时，还必须处事公正。群众能够谅解领导干部因经验不足而出现的工作失误，但决不能容忍不公正的作风。处事不公，必然失去号召力、凝聚力和向心力。此外，要敢于同不良风气作斗争。对搞歪风邪气的人，必须开展积极的批评和斗争。对不正之风该抓不抓、该管不管，是不讲原则的表现，也是一种严重的失职行为。

依靠制度，规范行政

。领导干部主持一方事业、分管一项工作，自身带头固然重要，但更重要的是搞好制度建设，靠制度和机制开展工作。按制度办事，既能减少工作上的随意性，保证公平公正，又能减少工作量，降低工作难度。因此，要把制度创新作为一切创新的关键，健全完善制度体系，不断推进工作的制度化、规范化、科学化。领导干部应带头抓好制度落实，严格遵守制度，坚决按制度办事，做到制度面前人人平等，不搞特殊，不搞下不为例，维护制度的严肃性和权威性，以自己的模范行动推进制度建设，做好各项工作。

第四篇：加强业务学习提高自身素质

加强业务学习，提高自身素质

作为一名人民教师，要想做好教学工作，提高教学质量，热爱教育事业，有强烈的事业心和高度责任感是前提；自身拥有高素质是关键。

作为我来说，前提条件，无可非议，从走上教学岗位前，我就坚定了做好教学工作，绝不误人子弟的信念。而就个人素质来说，教会学生不成问题，但是随着时代的发展，教育事业突飞猛进，素质教育对教师提出的新要求。仅仅教会学生已经不能适应教学工作的需要了。为此，几年来，我积极参加业务活动学习，认真学习《小学教学大纲》和《小学教学常规》，等相关资料，自觉参加远程教育学习，不断丰富自己的文化科学知识，提高自身业务能力。

一、理解掌握指导思想，优化教学过程

1、优化教学过程必须坚持素质教育的方向，全面落实素质教育的目标任务。（1）面向全体学生，落实因材施教，提高合格率。（2）促进学生全面发展。（3）促进学生生动活泼地主动地发展。

2、优化教学过程必须坚持切实提高教学效率，减轻学生过重的课业负担。（1）按国家课程方案规定的教学计划，课内完成教学任务。（2）学生堂内完成作业。

二、明确教学的基本思路，优化教学过程

优化教学过程，必须理清教学的基本思路。以语文讲读教学为例，我确定的教学基本思路是：读→捕→议→点→讲→练→写。有这七个字统领教学的全过程。读，就是初读课文，初步感知课文的主要内容；捕，就是通过初读，得到第一印象，捕捉课文的主要思想；议，就是根据发言同学的认识，大家共同议论，各抒己见，使捕捉的内容更全面，进而加深学生对课文的认识；点，就是老师根据学生“议”的程度，对没有认识到的或者认识有误的内容进行点拨、提示；讲，就是在“议”和“点”的基础上，把学生理解的和不理解的、理解不透彻的只是，全面讲解；练，就是学生练笔，根据所学内容和本单元训练重点，拟定练习范围，学生集中笔墨，写片段，为“写”打好伏笔。这样做，探索领先，学导结合，优化训练，当堂达标。教师的作用是对学生“学”的过程施行科学的调控、激励、点拨、指导，而不是包办代替的。对提高课堂教学效率，增强学生分析问题、解决问题能力起到很好的作用。

三、运用恰当教学方法，优化教学过程

好的教学方法是提高教学效率的根本保证，同样难度的问题，方法恰当，学生一听就能理解，反之，老师磨破嘴皮子，学生仍然茫然不知所措。

以数学为例，低年级，我采取一数一图、一题一图（甚至多图）的方法，直观形象，学生乐于接受；高年级应用题教学，我则紧紧抓住线段图，帮助学生分析理解题意，再就是抓住读懂题意，进而寻求解题方法。仅以一事为例，一天早自习，一名学生拿着数学书，问我，老师，这道题我不会做，我说，这道题的内容是什么，学生要照着课本读题，我说，你不要读了，回去读懂后再来。学生就回去了。下自习了，我想起来，还没有给学生讲那道题呢。就问那名学生，怎么不回来了。他笑了，说，老师我会做了，我问他，怎么会做了呢,他回答说，我读懂了，就会做了。这说明，学生不会做或者没做对的，很多是没读懂，拿过来就做，因此，我强调必须读懂再定解题方法。总结规律，编撰歌诀，也都是数学教学的好方法。例如圆面积教学，我教给学生“半径平方再乘∏，圆的面积求出来”； 分数乘除法应用题教学，引导学生共同总结出“设比较词后边的为整体1；已知整体求部分用乘法，已知部分求整体用除 3

法，少了用1减，多了用1 加”的规律，学生根据规律解题，解题能力大大增强。《数应用题教学有规律可循》在东丰县教学经验交流会上交流，主持人，东丰县教师进修学校小教部主任深情地对我说，希望你总结出更多的规律来。

自然教学，我则采取以实验为主的教学方法，提出了三结合三为主的教学理念，即教师讲解与演示实验相结合，以演示实验为主；演示实验与分组实验相结合，以分组实验为主；老师指导下的分组实验与学生自己设计的分组实验相结合，以学生自己设计的分组实验为主。由于坚持学生动手操作，印象深刻，理解透彻，教学成绩很好，三结合三为主的教学经验在辽源市自然教学经验交流会上交流，得到好评。

语文识字教学，我根据小学生的记忆规律，采取了歌诀教学法，就是把每个生字都变成歌诀，帮助学生识字取得了好好的效果，撰写的《编撰十字歌诀十法》在《小学语文教学》（1993年第五期）发表，并收录在东丰县小学语文教学法中。

总之，掌握教学方法，教给学生学习方法，“给人以渔”，使学生变学会为会学是教师的责任和义务。而教师自身提高素质是达到上述目的的唯一方法。因此，我决心下大功 4

夫，花大气力努力提高自己的业务水平，为培养二十一世纪合格的人才贡献自己的一切力量。

第五篇：思想汇报：提高自身素质

敬爱的党组织：

转眼间离学校毕业快一年了，经过一年的社会打滚，苦过了才知道什么是甜。每个人都有自己的生活和工作，它们像是短片或是电视剧一样，让自己一次接着一次淋漓尽致的体会辛酸与快乐。现在通过这段时间的磨练，无论是对工作和学习还是对生活都有了新的认识，主要从以下几方面：第一在思考问题的角度上有新的转变，使思想得以净化，看问题更加清晰。

一、我在大学选择的专业是“中药制药技术”，之前我曾在医院、药店实习和工作过，自己的专长没有的到发挥，以自己之短博人所长，比较吃亏;然后辞职来到药厂工作和学习，专业学以自用，无论在什么岗位上，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责，踏踏实实的完成自己的本质工作。

二、以前还没进药厂之前总是思考不够成熟，做事比较散漫，效率不够高等：到药厂工作后，通过自身不断学习理论知识，在实践学会总结经验，严格遵守厂里的各项规章制度，并且得到领导和同事们的帮助支持和信任，让我得到更多的学习机会，使之得到更大的发展空间。

三、工作后发现主动去了解这些新闻实事和国家政策，对思想上和对党的认识会得到进一步提高;通过与周围的人了解和自省，加强自身综合能力，提高自身素质，无论对自己还是对别人都能得到有效帮助。

人生是一副画，我们就是画笔：人生是一首诗，我们就是诗句;人生是一篇文章，我们就是构成文章的题材和故事。我是一名党员，有一个一刻也不能忘记的光荣使命：全心全意为人民服务。这个使命不知道能不能完全做到，但是只要积极去做，不断改善和提高自己，努力了就对得起自己和别人了，我们就用实际行动来证明吧!

汇报人：xiexiebang