农展中心上挂学习工作总结

第一篇：农展中心上挂学习工作总结

农展中心上挂学习工作总结

珍惜机遇 克难奋进 努力提高自身素质

罗斌斌

逝时如水，转眼间已到了八月份，湖北省现代农业展示中心春季展示工作悄然结束，我的上挂学习锻炼时间已过去了半年，回顾半年来的学习、工作、生活，我感慨万千，我衷心感谢农技推广中心领导给我搭建了这样好的学习的平台，感谢农业局领导给我的支持和鼓励。在这里我以学习提高为目的，内强素质、外树形象，为展示中心的展示工作做到了尽职尽责，尽心尽力。现将我的综合表现总结如下：

一、加强学习，优化知识结构，提高自身素质

通过半年的学习和工作使我学到了很多新知识、新技术。在这个知识爆炸的世代，没有能力很难在这个社会立足，很难干好岗位工作，很难适应世代的发展。学习提高是我上挂学习锻炼的目的，因此我更加珍惜学习时间和学习机会，保持较高的工作激情和学习的积极性。在初到农展中心，因为工作环境不熟悉，试验项目压力大、要求高，孤单寂寞，在农展中心领导的关心、指导下，我克难奋进，实现了完美转身，很快进入了角色。在半年的生活工作中，我不仅注重专业技术的学习，同时还加强思想理论的学习、计算机（ppT制作）的学习、写作水平学习（尝试撰写技术方案、技术总结）、工作方法方式的学习，另外还了解了拖拉机、旋耕机，手扶插秧机、收割机等农机具的操作使用技术。通过学习实践，了解了水稻旱育秧、抛秧、水稻直播技术、玉米测土配方施肥、病虫害综合防治技术等十几多项湖北省主推的农业实用新技术，并借助网络、书刊及杂志不断丰富了自己的专业理论知识。为了驾取我所承担的项目的能力，我反复学习了高广金处长编写的《一年农时农事农技早知道》一书；在实施国家高粱品种区域项目前，我积极阅读了有关高粱生长习性、栽培技术等方面的书籍；为了学习作物病虫害鉴定，我和同事经常拿着《农作物病虫害原色图谱》深入田间细致对比病症、病状，通过全面系统的学习，我的综合自身素质有了一定的提高。

二、全力投入、吃苦耐劳，圆满完成各项工作

今年我承担负责的项目主要是2013年国家酿造高粱品种区试试验、农展中心植保技术展示试验、2013年土壤肥料展示工作试验，协助的试验有国家鲜食甜糯玉米区域试验、杂交玉米秋季抗灾播种品种筛选试验、2013年国家杂交玉米品种展示栽培技术，参与的试验有一季中稻生长气象指标体系研究试验、国家棉花新品种展示栽培技术试验，兼职展示组办公室卫生、接待工作，并协助配合其他工作。为了完成本职工作，我先后阅读了《2013年展示技术方案》、《主要农作物品种试验观察记载项目及标准》、《病虫害防治》等书籍和资料。在实际工作中做到勤动口、勤动手，遇到不懂问题及时虚心向专家和身边的同事请教，还主动参加水稻、小麦、棉花、大豆等部分工作。

在3月上中旬玉米、高粱播种育苗时期，我从精心制定田间布局、摆布品种着手，避免各品种混乱，保证一播全苗、壮苗，我与竹山的陈专家，团结协作，密切配合，早起晚归，没有计较节假日星期天，顺利完成了高粱、甜糯玉米的播栽工作； 6月上中旬，初夏的武汉已进入酷热期，也正是甜糯玉米品种展示的抽雄、散粉期，为了保证甜糯玉米品尝鉴评样品纯正，我和陈专家一起穿着蓝大褂，深入田间进行套袋自交果穗，在密不透风的玉米地一干就是一上午，中稻栽插过程中，（本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com）我顶烈日、冒酷暑、抢晴天、战雨天在田间牵绳定距，抢抓时间和质量顺利完成500多个水稻品种的栽插任务；为了抢抓季节和任务进度，我经常白天在田间搞操作和观测记载，晚上加班总结当天的工作、安排第二天的工作，充实的工作让我忘记了疲惫，忘记了压力，促使了我对工作更加充满激情，对农业知识更加渴求。

办公室是农展中心的窗口，办公室卫生的干净整洁与否关系到我们展示组声誉、农展中心的单位形象，因此我认真按时做到每周全面打扫两次办公室卫生，保持了办公室的干净整洁，同时还接待了6月14日农展中心2013年中国（武汉）鲜食甜糯玉米新品种展示观摩会、8月22日杂交水稻种子纯度田间小区正季种植鉴定农业部专家组领导等大型活动，通过我的不懈努力，圆满完成了领导交办的各项任务。

三、服从管理、团结同事，全力维护整体形象

“服从命令是军人的天职”，我虽然不是军人，但我没有忘记自己是一名共产党员，是天门市农业局的一员，一言一行，一举一动不仅是个人行为，而是代表整个天门农业人的整体形象。为了全面展现个人能力，维护天门形象，在生活、学习、工作中严格遵守省农展中心的各项规章制度，服从管理，团结同事，做到互帮互爱互关。在观察记载等繁忙季节，哪里需要哪里去，深刻认识到帮助别人的同时也是给自己一个学习的好机会，并能够更多掌握各种作物生长习性和栽培管理技术。积极参加公益性劳动和中心组织的其他集体活动。4月份由于干旱，为了使玉米、高粱、大豆能够正常出苗、成长，我督促农户用喷灌机及时进行抗旱，一天下来衣服淋湿几套，并有些感冒，但我依然为了展示大局、形象，坚持到晚上8点多，保质保量的完成了工作。7月12日，天空下着特大暴雨把农展中心整个园区淹没 ,造成将近50多项试验报废，为了减少农户损失，农展中心杨科长带领我们穿着雨衣、开着电动麻木车、拖着抽水泵有计划有组织的进行排涝，报废的项目经过改种补种挽回了展示形象。在半年的工作中，我始终牢记并积极维护天门农业局形象、省农展中心形象，注重农作物展示形象。

四、服务农户，创新方法，提升自己服务能力

我身上肩负的不仅是责任，还有领导与农户的信任和期待。为了不辜负期望，我唯有不断提升自己、勇于实践，好好学，好好干。半年来，我充分利用农展中心这个平台，按照展示方案要求，边干、边学、边服务，在农展中心和农户充分发挥了桥梁纽带作用，在看到农忙季节用工紧张的情况下，我经常主动帮农户打药防虫防病、中耕除草，得到了农户好感，过端午节的时候农户也把自己的煮的粽子、鸡蛋送给我们吃，在炎热难熬的夏天农户也时常把自家地种的西瓜送给我们以解烦渴，半年的融合我们建立了深厚的感情。在工作过程中，我讲究工作方法与策略，在分工协作的原则下，多做工作预案，细心听取农户的意见，围绕我的试验项目，引导农户按照规范的操作程序要求干，合理协调各项试验项目进程，既维护了我们的整体展示形象，又兼顾了农户的种植效益，增强了工作开展能力，从中切实提高了服务水平。

五、以师为鉴、自查自摆，努力整改自身不足

为了促进学习、提高，我积极参加省农展中心的学习和办公会，每周召开一次工作小结和安排会，每个季度召开一次民主生活会，不定期召开学习交流会，畅所欲言，广泛交流，以身边的高广金处长、杨艳斌组长为楷模，对照他们那种不辞劳苦、精益求精、乐于奉献的敬业精神，深入开展批评和自我批评，学习他们的工作态度、工作方式及其为人处事，迅速纠正自己的一些错误认识和观点，规范自己的不良行为，端正了学习态度，增强了学习的积极性，达到了学习、交流和提高的目的。自我认识在学习、工作中还存在“三个不够”：一是专业知识窄，效率不够；二是抓试验项目操作时间节点把握不够；三是驾取田间展示布局能力不够。

农展中心是是一个大课堂，是培养人，锻炼人的好地方，有我永远学不完的农业科技知识。我坚信，只要我俯下身子“踏踏实实做人，认认真真做事”，切实珍惜这两年的学习锻炼的机会，珍惜跟领导、专家和同事们在一起的时间，不懂就问、虚心学习，努力学到过硬的专业技术知识，以后一定会有所成绩，这个“藏经阁”也一定会因为我而发光发热，正所谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！

二 〇一三年八月二十三日

第二篇：上挂学习工作总结

述职报告

时间犹如白驹过隙，转眼间在**小学上挂锻炼学习快一年了。首先我要感谢**局的领导，让我有幸来到学校管理、教学质量都是全县一流的**进行锻炼学习。也要感谢**小学的各位领导，在工作上毫不保留地给我进行指导，在生活上无微不至地关照。同时也要感谢各位老师在工作上对我给予积极地支持与配合。

2010年4月6日，我满怀着欣喜来到全县城乡师生工作、学习向往的殿堂——**小学时，我就暗暗在想，我一定要珍惜这次难得的学习机会，学习、掌握城里学校先进的管理经验，丰富自己的知识，促使自己的专业成长。

来到学校，*校长安排我担任办公室工作并负责学校网络中心、学校网站的管理、维护及学校的宣传报道等相关工作。面对新的工作环境、新的工作岗位，为了得到新的收获，在工作上我对自己更加严格要求，兢兢业业、踏踏实实，对不懂的问题向人请教诚诚恳恳。弹指间，一年过去，回顾工作，盘点反思，总结如下：

一、充分认识了挂职学习的重要意义

这次城乡学校干部交流是我县教育均衡发展和提高教师综合素质的一项重要举措。我作为一名农村学校校级干部，来到**小学进行锻炼学习，我感到肩负的压力十分重大。

为此，我认真分析了自身的优势和不足，根据以往的工作经历和特点，明确这次锻炼学习的目标，认真制定了学习、工作计划，为完成挂职学习任务奠定基础。

二、提升岗位认识，努力完成各项工作

办公室工作繁杂、琐碎，很多工作不可预测，也难以量化。要使办公室工作真正实现规范、有序、高效，就必须要以“服务”为核心，要有高度的责任意识和积极的工作激情。担任这份工作以来，我就是怀着这份热情，在不是很熟悉的工作岗上位向各位长者请教、学习。本，通过努力较好地完成了以下各项工作：

1．整理好校长室工作纪要和会议记录；按校长的安排提前做好一周工作安排，编发简报及时送达各办公室，使全体教师明确个人及学校近期的工作和任务；每天做好电子屏的显示及内容更新工作，使师生一进校门就能够看到学校温馨的提示语。

2．做好了文件的接收、传送及文件的管理工作，相关信息的采集、上报工作。对校长批示的文件传达工作，接听电话，打字复印等日常工作，做到严谨有序，不出差错。

3．协助校长起草学校计划、总结、报告、制度等材料。本学期协助校长拟定的《**小学教职工劳动纪律规定》在第八届教职工代表大会上第一次会议审议通过。

4．参与了学校的各种创建、申报、验收资料的整编工

作，一是州级语言文字示范校的创建及迎检工作；二是民主评议教育系统政风行风建设工作，这两项工作都已通过验收。

5．做好学校的宣传报道工作。主要向**民族教研网、**网、**教育网投稿，反映我们学校的实力，营造氛围，提升学校的知名度，彰显学校工作亮点，展示师生风采。本协助教师在各类网站上发表新闻达*多篇。

6．做好学校网络中心的管理和维护工作，精心管理、细心维护以致学校的网络使用正常。

7．做好学校网站的管理与维护工作，及时审核教师的投稿，及时更新网站栏目的内容。

8．做好校志的编辑工作，认真收集各类资料编写校志，使校志的内容详细、真实。

9．做好接待工作，凡来办公室人员总是笑脸相迎、热茶款待。

办公室工作总的来说只有两句话，一句是：办公室工作无小事，事事关形象；另一句是：每一天的工作都是新的。为了把工作做好、做实，我每天都不断地学习，找出工作上的不足，请教各位领导，赢取各位老师的支持和理解，加强自身的培训（英特培训和网上校长培训），努力完成各项任务，提高工作效率。

三、上挂学习体会

这次上挂学习时间虽然只有短短的一年，但我的收获很大，在政治思想素质、业务知识能力等方面都有了很大的提高。我会把所学到的知识更好地用在我以后的工作之中，让城乡一体化、教育均衡发展首先从教育者的观念上得以体现。

回首经历的岁月，盘旋在记忆深处的不仅仅是对工作不懈追求与探索的乐趣，更是与各位领导、同事友好相处的美好回忆，是我内心深处对各位领导、各位同事深深的感激之情。

2011年1月5日

第三篇：调解中心上墙内容

调解中心上墙内容

展板2：调解中心工作职责

1、根据上级的文件精神，研究制定社会矛盾纠纷调解工作计划和工作制度，并抓好落实。

2、接待群众来信来访，提供法律咨询，做好矛盾纠纷非诉讼调解、分流处理和督查回访工作。

3、定期组织排查调处工作，建立台帐，全面掌握和控制本辖区内的矛盾纠纷排查调处情况。

4、统一受理由信访部门移交和村居（社区）调委会调解不了的矛盾纠纷。

5、组织协调有关部门做好辖区内重点、复杂矛盾纠纷的调处工作。

6、7、推动领导接访和领导包案制度的落实。

对各单位矛盾纠纷排查调处工作进行检查指导，提出奖惩建议。

8、9、及时向上级报告重大社会矛盾和难点热点纠纷情况。搞好分析预测，制定重大矛盾纠纷、群体性事件和突发性事件应急处置预案。

10、对辖区内调解人员进行业务培训和考核，实行持证上岗。

展板3：调解中心主任工作职责1、2、负责调解中心全面工作，协调好各成员单位之间的关系。组织排查调解工作，建立台帐，全面掌握和控制本辖区内的矛盾纠纷排查调处情况。

3、对应由本部门负责的矛盾纠纷进行分流指派，并责成其及时调处。

4、组织协调有关部门，做好辖区内重点、复杂矛盾纠纷的调处工作。

5、6、督查督办矛盾纠纷调处情况，并及时组织回访。

注重整合资源，充分发挥人民调解、行政调解和司法调解的综合优势。

7、组织对各单位矛盾纠纷排查调处情况进行检查指导，提出奖惩建议。

8、9、及时向上级报告重大社会矛盾和难点、热点纠纷情况。组织搞好分析预测，制定重大矛盾纠纷、群体性事件和突发性事件应急处置预案。

10、组织开展调解人员培训工作。

11、召集并主持召开调解中心成员单位有关会议。

展板4：调解中心工作程序

一、纠纷受理范围。当事人一方或双方申请进行调解的；统一受理由信访部门移交和村居（社区）调委会调解不了的；乡镇（街道）党委、政府和上级有关部门交办的。

二、纠纷分流指派和调解。纠纷受理后由调解中心做好登记，调解中心办公室主任提出初步处理意见，报调解中心主任签批后，做好分流指派工作。经调解中心或分流指派单位调解成功的纠纷，按类别制作调解协议书。若调解不成功，可移交区县调解中心或引导当事人进行诉讼。

三、回访归档。调解中心对调解协议书的履行情况适时进行回访，并将履行情况做好记录。调解文书、档案要一事一卷，装订成册并按档案管理规定管理。

四、在调处涉外纠纷、涉及多人多层次的纠纷、跨辖区的纠纷和重大复杂纠纷时，除按一般程序外，应专门向乡镇（街道）党委、政府和区县调解中心汇报，以确保纠纷得到圆满解决。

展板5：调解中心规章制度

一、学习会议制度

1、调节中心全体人员要认真学习党的路线、方针、政策和有关法律、法规，学xxx省、市委和区县委的重大决策部署，不断提高自身的理论水平和业务能力，努力保持政治上的坚定性和自觉性。

2、每周星期一、五下午，作为调节中心学习时间，主要学习上级有关文件、业务知识，总结上周工作，部署下周任务。

3、每个工作日，由中心主任或副主任主持召开全体工作人员碰头会，每名同志汇报前一个工作日的工作情况和遇到的问题，研究解决疑难矛盾纠纷的方法和措施。部署当天的工作任务。

4、5、全体工作人员要按时参加上级召开的各种会议和例会。每月召开一次辖区调委会主任会议。由调委会主任汇报当月各村（居）的工作情况、存在的问题。学习上级有关文件和指示精神，分析辖区内矛盾纠纷动态，研究制定预防、调处纠纷的措施和办法，部署下月的工作任务。

6、召开会议是要指定专人进行考勤、登记。

二、矛盾纠纷排查制度

1、坚持条条排查与块块排查、定期排查与集中排查、普遍排查与重点排查相结合，实行全覆盖、全方位排查，做到镇不漏村、村不漏户、户不漏人，做到情况早发现、工作早到位、问题早解决。

2、3、乡镇（街道）实行每月、村（居）实行每周进行定期排查； 重大节假日、敏感时期和纠纷多发期，要及时组织集中排查。

4、对重点单位、重点人、重点事，要加大力度，进行重点排查。

5、对排查、直接受理的纠纷以及信访、“12348”法律服务专线、村（居）调委会等报告的矛盾纠纷，要逐一登记造册，建立台帐。

三、情况报告制度

1、矛盾纠纷排查调处情况要定期报告。发现重大矛盾纠纷信息，在报告乡镇（街道）党委、政府的同时，要及时上报区县综治办和司法行政机关以及相关部门。

2、健全和完善因人预防、因地预防、因时预防、因事预防的预警机制。

3、根据工作需要，不断充实矛盾纠纷信息员队伍，发挥其身处基层、熟悉社情民意的优势，及时了解掌握矛盾纠纷苗头，有针对性地做好矛盾纠纷防范和调处工作；

4、纠纷信息员有各村居调委会主任担任。村（居）纠纷信息员以村（居）民小组为单位选定若干名。发现重大矛盾纠纷信息应立即报告乡镇（街道）党委、政府和上级有关部门，并落实好控制措施和处置预案。

5、对发现的重大矛盾纠纷，严禁迟报、漏报、虚报、错报。未发生矛盾纠纷的，实行零报告制度。

四、矛盾纠纷交办、督办制度

1、对排查和受理的矛盾纠纷，属于主管单位和职能部门职权范围内，可以签发交办单的形式，逐案落实到交办单位、具体承办人，并明确调处要求、调结时间。

2、定期召开矛盾纠纷排查调处工作协调会议，认真分析矛盾纠纷发生发展的规律和特点，研究解决矛盾纠纷排查调处的方法和措施。

3、进一步明确督察督办职责，对挂牌督办、限期解决的重大矛盾纠纷和协调会议决定的有关事项，要认真进行检查，逐一落实，并向区县综治办和司法局写出专门报告。

五、收案登记制度

1、调解中心直接受理以及信访、“12348”法律服务专线、村（居）调委会等部门报告的矛盾纠纷，应全部进行登记，已确定调解人员、时间和方式，及时调解。

2、调解员受理纠纷时要认真做好接待笔录。如果是口头申请，调解人员应认真听取当事人对纠纷情况的陈述，并做好接待笔录。接待笔录要严肃认真，体现当事人原话原意，不得添加任何水分。

3、受理纠纷登记的内容包括：受理时间、申请人和被申请人的姓名、性别、民族、年龄、职业、工作单位或住址、纠纷的性质和简单过程等。

4、受理纠纷登记，要使用统一的《受理纠纷登记簿》，并逐项认真填写，不得遗漏；并注意妥善保管，严防遗失。

5、受理纠纷登记后，对当事人所反映的纠纷情况要注意保密，不经当事人同意，不得随意泄漏。

六、矛盾纠纷应急处置制度

1、制定完善处置群体性矛盾纠纷和突发性事件的应急预案，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的工作机制。

2、对于重大的矛盾纠纷，调解中心要及时受理，多种手段并用，努力解决在初始阶段。

3、发生重大群体性矛盾纠纷和突发性事件，要立即向上级报告，迅速启动应急预案。在党委、政府的统一领导下，整合有关方面力量，及时妥善处置，防止矛盾纠纷进一步扩大化和激化而酿成大的事端。

七、协调会议制度1、2、3、协调会议每月召开一次。根据工作需要，可随时召开； 协调会议由调解中心主任或副主任负责组织实施； 调解中心各成员单位要按时参加会议，不准迟到、早退或缺席；

4、协调会议主要针对矛盾纠纷研究解决办法，落实责任单位、责任人，加强成员单位之间的交流、沟通与合作；

5、调解中心各成员单位对于调解中心做出的分流指派任务应认真组织调处；

6、召开协调会议时，要指定专人进行考勤、记录。

展板6：档案管理制度

1、明确档案管理人员。调处中心的调解文书案卷实行专人负责保管，并建立必要的调阅、保密管理办法。

2、做好调解文书的审查、装订。调解文书包括原始记录、调节申请书、民间纠纷受理调解登记表、调查笔录、调解笔录、调解协议书、回访纪录以及调解中心对调解未成功的纠纷处理意见及各种材料等。调处文书、资料要求一事一卷，装订成册，并按档案管理规定整理归档。

3、归档。归档后的调解文书要使用统一的卷宗封面，注明立卷时间、立卷人姓名，并根据纠纷具体情况，确定保管期限。

4、对简易、随调随结的矛盾纠纷，应在来访的矛盾纠纷登记簿内，注明矛盾纠纷基本情况、请求事项、调解结果等，并附调解笔录、调解协议，予以存档。

5、认真做好安全防范工作，做到防火、防盗、防潮、防蛀、防鼠咬，确保档案资料完好无损。

6、各类档案要放置有序，对于民事、行政等纠纷调解应分别入档。对重要案卷和一般案卷应实行分别管理。

7、档案管理工作人员对所存档的资料要做到心中有数，调阅档案时能及时、准确。

人民调解庭上墙内容

展板1：主持人规则1、2、熟悉掌握有关法律法规政策和调解规范，保证依法调解。廉洁自律，公道正派，不徇私情，不偏袒任何一方，确保调解公平公正。

3、4、掌握纠纷的基本脉络、主要事实、争执焦点和调解预案。宣布有关纪律和注意事项，包括调解庭纪律、当事人规则、旁听规则及其他事项。

5、掌握调解进程情况，及时妥善处理调解中出现的意外或重大情况。

6、对达成的协议签字盖章，检查督促当事人认真履行协议。对未达成协议的，提出下步处理方案。

展板2：调解员规则

调解员在主持人领导下具体实施调解工作。

一、熟悉掌握有关法律法规政策和调解规范，廉洁自律，公道正派，不徇私情，实施依法调解，确保纠纷得到公平公正的解决。

二、熟悉纠纷的全面情况，掌握主要事实与证据，双方争执的焦点、实质和要求，明确调解预案。

三、根据调处原则，在当事人陈述的基础上，劝说引导双方当事人认识各自的问题，适时指出其过错和应承担的责任。

四、在当事人双方分清是非，明确责任，认识问题的情况下，适时提出调处意见，引导当事人在自愿平等的基础上达成协议。

五、对达成的协议，制作调解协议书，并签字盖章；未达成协议的，提出另行处理的建议。

展板3：记录员规则

一、记录员要本着高度负责的原则，认真记录主持人和调解员、双方当事人现场的调解发言，以及双方争执的焦点问题。并将现场各方的讲话记录在案，要使用统一制定的固定格式用纸，开庭记录要真实。

二、记录员要及时整理现场材料，对达成的协议要制成调解协议书，做到四方签字并打印5份，由主持人、调解员、双方当事人和记录员存档。

展板4：当事人规则

一、当事人作为被调解的对象应当做到自觉接受调解员的开导、引导和批评，应当自觉接受国家有关法律的约束，自觉遵守调解庭纪律，不准谩骂污蔑对方当事人，不准蓄意刁难调解员、主持人，更不准当场打架和侮辱双方当事人人格，违者追究法律责任，依法惩处。

二、当事人应当在调解前准备自己的陈述或答辩。客观公正地提出自己的主张和要求。调解过程中要做到心平气和，以理服人，虚心接受别人的指正、批评，自觉承认自己的过错和承担的有关责任。

三、当事人要在调解协议书或合同书上签字，协议书一旦形成，双方当事人要自觉履行；对调解无效的案件或者暂不签字的文书协议，当事人接到调解中心再次发出的调解通知书后，要按规定时间及时到达，对新发现的民转刑案件，一旦矛盾转化，当事人签字的协议无效，要由调解中心移交司法机关处理。

展板5：旁听人规则

一、不准大声喧哗，自觉遵守调解场所纪律。

二、不准私下议论，不准对调解员、主持人讲不文明语言。

三、不准扰乱调解秩序，谩骂一方当事人。

四、不准随便插话，不准污蔑和打骂见证人和当事人。

五、不准录音、照相和从事与调解不利的活动，违者应退出调解现场，严重者追究法律责任。

展板6：当事人的权利义务

1、持村（居）调委会介绍信或特殊情况下直接向调解中心申请调解。

2、3、申请有关调解员回避。

不受压制、强迫，真实表达意愿，提出合理要求。4、5、6、7、8、9、要求进行鉴定。进行辩解和反驳。

有正当理由申请中断、延期或终止调解。如实陈述事实，提供证据，遵守调解场所秩序。自觉履行调解协议。

未达成协议或达成协议后反悔的任何一方当事人有权向人民法院起诉。

第四篇：困难职工帮扶中心上墙资料

困难职工帮扶中心简介

困难职工帮扶中心是工会困难帮扶工作的有效载体，是工会为职工办实事的形象窗口，为职工维护权益的主要阵地。帮扶中心立足于党和政府的要求，立足于工会组织的职责和所能，立足于广大职工的需要。帮扶工作要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，创新思路，整合资源，突出重点，统筹兼顾，坚持量力而行，尽力而为，发挥工会帮扶相对于政府救助的补充保障作用；致力纾解职工困难，维护社会稳定，促进社会和谐。

一、基本职责

（一）充分发挥工会组织联系职工群众的桥梁纽带作用，切实履行工会维护的基本职责，努力为职工群众办实事。

（二）通过信访接待、生活救助、工伤救助、医疗救助、就业救助、教育救助、法律救助、欠薪救助为困难职工提供直接、快捷、方便的帮助和服务。

（三）与政府有关部门建立互联、互补、互动工作机制，帮助解决困难职工在劳动经济、生活保障等方面遇到的困难和问题，依法保障职工合法权益。

（四）重点帮扶下岗失业人员和老、弱、伤、病、残困难职工及因遭受意外灾害、本人或家庭成员患大（重）病等原因造成的困难职工群体。

二、帮扶对象

（一）列入工会困难职工档案的本地户籍困难职工：

1、特困职工。指家庭人均收入低于本地城镇居民最低生活保障标准的低保职工；

2、困难职工。指家庭人均收入高于本地城市居民最低生活保障标准一定幅度以内，且具备下列条件之一的困难家庭职工。

（1）家庭成员患省总工会医疗互助保障计划所规定的重大疾病，长期治疗，医疗费用负担重；

（2）家庭遭遇突发性灾难、事故，生活遇到严重困难。

（二）符合特定帮扶项目规定的条件，但未列入工会困难职工档案的困难职工（含外来员工）。

三、帮扶项目

主要有八个方面：信访接待、生活救助、工伤救助、医疗救助、就业救助、教育救助、法律救助、欠薪救助。

四、受理时间：星期一至星期五，上午8:00-11:30时；下午2:30-5:30时。

五、维权热线：5820299

困难职工帮扶项目

一、信访接待：向来信来访职工提供法律、法规、政策咨询；解答有关疑难问题；调处劳动纠纷；掌握、分析、反映职工的意见和要求。

二、生活救助：深入开展送温暖活动，对困难职工区分不同档次和类型给予相应的资助。联系协调社会各界热心人士为困难职工提供实物或资金方面的直接帮助。

三、工伤救助：对工伤致残的困难职工进行探视，并给予相应的资助。

四、医疗救助：对患重病、大病、长病的困难职工给予相应资助；为困难职工购买职工医疗互助保障保险和女职工安康保险。

五、就业救助：发挥基层工会组织和工会职业介绍机构的作用，为困难职工提供免费职业介绍服务。

六、教育救助：对符合计划生育政策，有子女上大学或在本市接受义务教育的困难职工家庭给予相应的资助。协同教育部门落实政府助学措施。

七、法律救助：对合法权益确实受到侵害的困难职工，工会借助自身和社会的法律服务力量，为其提供相应的法律服务救助，或者指导其向政府法律援助机构申请法律援助。

八、欠薪救助：建立欠薪预警机制，对群体性欠薪及早发现和调处；对困欠薪导致生活严重困难的职工，给予临时生活救助。

困难职工帮扶程序

一、申请帮扶

困难职工向困难职工帮扶中心提出书面申请。同时，提交以下材料：

（一）《困难职工帮扶申请表》；

（二）申请人身份证、户口簿、暂住证等身份证明；

（三）《城乡居（村）民最低生活保障金领取证》、《困难职工证》、工资支付凭证等经济困难证明。

（四）医院诊断证明、大额医疗费单据，工伤认定书、劳动能力鉴定书，录取通知书、学费支出凭证，受灾或事故情况证明等相关救助项目所需的证明材料。

（五）困难职工帮扶中心认为需要提供的其他材料。

二、受理审批

当申请人需提交的材料已经齐全时，根据帮扶条件对材料的真实有效性予以核查，并加具初审意见。工会领导或有关部门依相关规定作出帮扶与否的决定。

三、实施帮扶

帮扶中心按照各帮扶项目的具体要求实施帮扶。需要给予资金帮扶的，按照困难职工帮扶资金使用的相关规定和救助标准，给予适当的经济资助。

困难职工认定程序

一、职工本人填写《困难职工认定申请表》，并按要求提供户口簿、身份证、经济困难证明及其他相关证明材料，交到所在基层工会（含镇或系统工会）。

二、基层工会深入调查及时掌握申请职工的基本生活状况，按照困难职工认定条件进行鉴别，确定符合申报条件的，一式三份核实填写由县总工会统一印制的《困难职工家庭情况调查表》并加具意见，在征求该困难职工配偶单位和辖区居委意见后，报县、镇总工会或系统工委会。

三、镇工会或系统工委会对基层工会上报的《困难职工家庭情况调查表》进行登记复查。在《困难职工家庭情况调查表》相应栏目加具意见后，按认定权属报县总工会。

四、县总工会最终认定。①分类汇总调查核实后的申报材料；②听取和审议调查核实人员签署的调查意见并提出结论；③由基层工会在本单位张榜公示3天，征求职工意见；④最后审批确认并列入工会困难职工档案，有关材料一式三份，一份上报县总工会备案，一份由镇总工会或系统工会留存，一份由基层工会归档。

第五篇：挂村工作总结

2010年挂村开展党建工作总结

今年以来，我始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，始终把抓好基层党建工作摆在头等重要位置。按照乡党委的安排，本人挂点中屯、大雅两个村党（总）支部，我始终把抓好党建作为事关我乡发展方向、发展速度、发展质量的大事来认识，狠抓基层组织和队伍建设。回顾一年来的工作，主要做了以下几项：

一、以加强基层组织建设为重点，提升党的凝聚力 一是加强了村级干部队伍培训和组织建设。通过开展“争先创优”活动，以“服务经济发展创先进，实施现代农业争先锋”为主题，帮助、指导、推进村党组织不断加强自身建设。通过加强村支部阵地建设、开展村务公开和民主评议、推行村务规范运行等一系列措施，使中屯、大雅两个村的面貌现得到较大改善。二是采取 “抓重点、攻难点、树典型、点促面”的方法，充分发挥无职党员作用，树立党员先进典型，使党建工作学有榜样，赶有目标，有力推进基层党建工作整体水平。三是以“一对一”结对帮扶，通过先进党员带动后进党员、致富党员带动困难党员和党员带动帮扶群众等，进一步密切了党群干群关系，基层党组织的战斗堡垒作用得到较好发挥。

二、以保持党的先进性为宗旨，加强和改进党员教育管理1

一是认真抓好党员发展工作。为解决当前农村党员队伍中存在年龄老化、文化偏低现状，本着“素质优良，结构合理，规模适度，作用突出”的原则，突出“政治优，年纪轻，文化高，致富强”的重点，把农村致富能手、工作骨干培养发展为党员，今年，中屯、大雅两个村共发展党员4名，培养入党积极分子6名，使党员队伍的数量、质量都得到一定提高，结构有了一定改善。而且他们作为当地经济发展能手，对当地带动作用和经济发展的推动作用，必将产生深远的效果。二是加强党员的管理工作。进一步健全和完善村党组织的各项规章制度，特别针对村社干部，要求他们按自身工作职责，认真履行岗位职责，加强党员队伍思想作风建设，工作效率和工作效果显著提高。三是以远程教育系统为平台，加强培训，增强党员群众的致富本领。今年以来，共在两个村开展烤烟、甘蔗等各项培训6次，累计培训党员群众200多人次。

三、发挥党员带头模范作用，促进农村经济社会发展 根据乡党委各项工作要求，以目标管理考核为抓手，科学合理的制定分解目标任务，实行任期考核，激发村干部创先争优。基层工作面大量宽工作繁杂，村干部工作十分辛苦。为了做到责、权、利相统一，乡党委政府加大村干部工作奖惩力度，做到奖罚分明，奖优罚差，重奖重惩，强化经济激励。今年以来，通过实施党员村干部目标任务考核制度，中屯、大雅两个村的面貌发生较大改变。中屯村通过大力发展烤烟生产，在国

家严格控制烟叶种植面积的情况下，通过加强管理，实施科学种植，今年该村烟叶亩产、均价都比去年有所提高，种烟效益日益明显，带动了群众的生产积极性。大雅村以发展甘蔗种植为主导产业，在群众积极性不高的情况下，村社干党员纷纷带头种植，全村共新发展甘蔗种植250多亩。在各项建设工作中，广大党员充分发挥先锋带头作用，在年初的抗旱救灾和森林防火工作中，许多党员自发组织寻找水源，为困难群众和低保户、残疾人送水。大雅村陇者屯在年初发生饮水困难，党员周加学连续两个多月为该屯群众免费送水，得到了广大群众的一致好评。在人畜饮水工程大会战中，共产党员冲锋在前，大雅村支书李荣勉一连三个多月每天都奔波在工地上，全村52座家庭水柜终于如期完工。通过发挥党员的带头作用，促进了农村经济和社会各项事业的全面发展。