网络大专第一学期学期总结--乌尼阿军

第一篇：网络大专第一学期学期总结--乌尼阿军

网络大专第一学期学期总结

乌尼阿军

2013 年 9 月入学之后，我便投入了紧张而又精彩的大学生活。在这半年中，本人严格认真遵守学校和院系的各项规章制度。尊敬老师，热爱班级体，团结同学，积极参加各项社团和实践活动，刻苦努力学习，虚心认真地 向 老师和同学请教和澹台，做好学习的预习和复习工作，完成了学校规定的本学期的全部课程。

通过这半年的自身努力，再加上老师的辛勤培育，我已经比较深入系统地掌握了所学专业的基础和理论基础课程，为毕业后的工作和深造打下了坚实的基础。与此同时，在不断学习过程中，我也逐渐总结掌握了学习方法，积极主动学习，变成了学习的主人公，为以后更深入地学习和研究本专业知识做好了充分的准备，同时也为自己的终身学习奠定了良好的基础。我一直坚持在实践中学习，在学习中实践的方法，将理论和实际结合起来，将这几年学到的专业知识应用到各项实践当中之中，用学到的知识去科学地分析身边的各种现象，通过学习提高了自身实践能力，也使得自己有了从事更高层次工作的信心、能力和本领。本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。在学习方面：本人有明确的目标，上大专就是为了个人美好的未来。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。由于有了丰富也又扎实的知识做为后盾，我在在分析畜牧兽医和简单的实践交往中，能够做到游刃有余，得心应手；同时，坚持对身边的以及最新的经济生活现象进行有益分析，使自己的能力得到了极大的提高，更重要的是为以后的工作打下了坚实的基础，为把自己塑造成社会有用的人才，以便充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。

第二篇：12大专 第一学年 第一学期 期中

滁州第一职业高级中学2012～2013学年第一学期

12级大专电子、电子商务、财会专业 阶段考试 语文试卷

班级： 学号： 姓名： 得分：

一、选择题(10题 每题3分 共30分)

1、下列字词读音全都正确的一组是（）A、敷衍．（yǎn）抚恤．（xùè）有求必应．（yìng）B、私塾．（shú）皑皑．．（．ái）鬼使神差．（chāi）C、半晌．（xiǎng）摇曳．(yè)绮．丽(qí)D、震颤．（chàn）气氛．（fèn）战战兢兢．．（jīn）

2、下列词语书写有误的一组是（）A、暮霭 分量 厄运除开 篆刻 B、打烊 刮痧 战栗 再接再厉 C、笨拙 眼眶 寂寞 无动于衷 D、轶事 津贴 竟技 拥挤不堪

3、下列加点成语使用恰当的一组是（）

A、这座从前破旧的博物馆如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂．．．．

。B、这些人对个人利益斤斤计较，而对人民群众的利益却置若罔闻．．．．。C、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不另眼相看．．．．。D、为了出版这本画册，他义无反顾．．．．

地放弃了休息时间。

4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经 是一个乞丐了。

②因此，领会主题思想的一个非常重要的内容，就是认真地把握人物的性格特征，以及性格特征所 出来的社会历史的内涵。

③诗歌的意境，是诗人的主观感情与客观形象 为一体所产生的艺术境界。A．似乎 折射 汇合 B．似乎 反射 汇合 C．纯乎 反射 融合 D．纯乎 折射 融合5、选填在空白处的最恰当的一组关联词语是（）

一个人

不努力把自己的某种思想清请楚楚地写出来，也不努力把这种思想清请楚楚地说出来，这种思想实际上只是处于混沌的状态中。

A 因为

所以

那么 B如果

甚至

那么 C只要

而且

所以 D不但

而且

然而

6、下列文学常识的表述，有误的一项是（）

A、《论语》是记录儒家创始人孔子言论的一部语录体散文集。B、老子姓老，名耳，孔子姓孔，名丘，孟子姓孟，名轲。C、《孟子》是记录战国时代孟轲的思想和政治言论的一部书。D、孟子是孔子之后的又一个儒家思想的代表人物。

7、下面一段话中的关联词使用正确的一项是：（）

我说赵武灵王是一个英雄，（）是因为他筑了一条长城，（）重要的是因为他敢天发布“胡服骑射”的命令。

正因如此，任何游牧民族（）进入内蒙西部，（）必须占据这个沃野。A．不仅仅…更 只要…就 B．不仅仅…更 只有…才 C．与其…不如 只有…才 D．与其…不如 只要…就

8、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）辽阔的大草原上，炎炎的烈日烘烤着他，他一连几天 中颠簸。（2）艺术的价值 是在人与人的对话过程中实现的。（3）一条 着千年时光的河流，与天边连接。

A、静默 必须 倒映 B、沉默 必需 倒映 C、沉默 必需 倒影 D、静默 必须 倒影

9、下列表述错误的一项是（）

A、谢冕，曾用名谢鱼梁，著有散文随笔集《世纪留言》、《流向远方的水》等，《永远的校园》选自《精神的魅力》。

B、长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《繁星》都是毕淑敏的代表作。C、拉索尔贝克被称为美国的“当代的马克吐温”。D、《与女儿一起成长》一文使用了第三人称叙述与第一人称的日记交融在一起的写作特点，使文章多了几分亲切。

10、下列词语解释错误的一项是（）

A、轶事：世人不知道的史事。B、不知所措：不知道怎么没办好，形容受窘或发急。C、耿介：正直，不同于流俗。D、入港：船只靠近港口。

二、填空。（15分）

1、老舍，原名，字，长篇小说有《 》，其创作的话剧有《 》。（4分）

2、复述的方式有很多，一般分为、、。（3分）

3、从前，我国人把填空分作二十八 和三，现在全世界的天文学家公定把天空分作八十八个“ ”。牛郎星属于 星座，织女星属于 星座。（5分）

4、海内存知己。（1分）

5、言必信。（1分）

6、谁言寸草心。（1分）

三、指出下列句子使用的说明方法。（5题，每题3分，共15分）

（1）、纳米科学是研究千万分之一米到十亿分之一米内，原子、分子和其他类型物质的运动和变化的学问。（）

（2）、目前，最好的电子计算机——巨型机比人脑要中上万倍，消耗的电能也要多上万倍，但它的“记忆”和“思考”能力却远不及人脑，可靠性也比人脑差得多。（）

（3）、当这些“超分子”继续长大或以通常的方式聚集成大块材料时，原有奇特的性质又会失去，真像一些长不大的孩子。（）

（4）、关于织女，古书里还有几处提到她。《后汉书 天文志》：“织女，天之真女。”《史记》：“织女三星，在天纪东端，天女也。”（）

（5）、人脑，大约只有1500克重，体积只有1500毫升左右，所需能量不到2.5瓦，但却有140亿到150亿个细胞。（）

四、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

根据故事内容，联系自己的经历、体验、见闻和认识，写一篇文章。

要求：

1、题目自拟，文体不限

2、内容充实，书写清楚，不少于600字。

第三篇：网络信息部09-10第一学期总结

昌吉学院学联网络信息部 2009-2010学第一学期

工

作

总

结

学联网络信息部 二○○九年十二月

工作总结

转眼一个学期的工作又将步入结束阶段，在团委领导，院学联主席团的领导下，各兄弟部门的支持配合下，我部圆满完成了既定各项工作任务。在取得一些成绩的同时，也发现了自身的一些问题，我们将会在今后的工作中改正这些不足。现对本学期工作总结如下：

一、部门自身建设

在本学期我部纳入了一些新的成员，他们为本部门的工作增添了新的活力，但同时在工作中也暴露出自身能力的不足。造成在进行一些工作任务时，不能及时完成或完成质量不高。针对这个问题，我部采取了以老带新的活动，在学联有任务下达或兄弟部门有需要帮助时，尽量安排新加入成员去完成任务，同时安排老成员跟随指导，对于新成员不能完成的问题，由老成员进行辅导。旨在能使每个新成员都能尽快熟悉本部工作，最好都能做到独当一面。

同时我部在周二例会上，就我部门的发展问题及可能开展的活动进行了多次讨论。气氛十分热烈，使我部成员对将来的发展有明确的认识，同时加强了我部成员的归属感。

二、常规工作

网页维护、音响设备管理

在本学期我部常规工作主要是对团委计算机内资料进行了整理，由于团委计算机性质的特殊性，造成团委计算机内部资料量大而且十分混乱，使查找资料十分不便。我部针对这种情况对团委资料进行了整理，按照部门，类型，对资料进行了归类整理，使团委的资料井井有条。

在此项工作中，我部成员表现出较高的积极性，对于由于工作而占用课余时间毫无怨言，从而使我部能在短期内圆满完成了对团委大量资料的整理工作。受到了一致好评。

对于院级的大型活动及各系组织的特色活动，我部对其照片资料进行了及时收集，存档和进一步宣传。当其他部门对照片有需要时，我部也及时提供了第一手资料。

同时对于各兄弟部门组织的活动，我部能积极配合并提供可能的帮助，使活动能顺利完成。

其次，我部将利用本部门的技术优势，对团委的计算机进行定时维护，保证了团委设备的正常运行。

最后，我们将本着“求真务实，开拓创新”的工作精神，力图在工作路线上大胆改革、创新，利用现有条件与知识加之以后汲取的新的知识技术，发动全部工作人员的热情，打造一个有活力的院学联网络信息部，我们将全力开拓一片网络信息部的新蓝天，服务同学、服务老师，提高技术是我们不变的目标，让我们一起去实现这美好的未来。

学联网络信息部

2009-12-01

第四篇：大专第一学期自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期、一个、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是小编给大家分享的大专第一学期自我鉴定，让我们一起来看看吧!

大专第一学期自我鉴定

大一第一学期的时光在匆匆忙忙中已经结束了。.蓦然回首,在过去的一个学期里,我收获了许多，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，就活得神采飞扬！旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去，刚来到科文学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面，我克服了从高中到大学的种种转变，整个一学期没有缺过一节课。虽然是在大学，但我任保留着高中时期的学习习惯。最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的态度，另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。大学上课的时间很少，大部分时间都是自己支配的，所以一有空就回到自习室去自己，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月，到最后两个月的时候加入到班级集体的学习小组中，这里的学习气氛更加让我有了一个更好的学习环境，在这里学习上遇到不懂的地方可以问学习好的同学，人们常说环境会改变人的思想，的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而，在有些课程方面就一般了，不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习知识和锻炼能力都是最重要和关键的时期。在除了计算机的各个方面，都有取得了还算让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。

生活方面，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义，我们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。思想方面，学校每个星期的思修课，让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。但每一代的青年都因理想而充满激情，因激情而勇敢十足，因勇敢而大胆挑战；但同时，幼稚不成熟，意志不坚定，眼高手低又像爬山虎一样附在年轻人的标签上。同时，当下这个时代与以往任何时候相比，都更加的复杂，充满了诱惑与不安全感。所以我会积极寻找自身不足之处，努力弥补缺憾，争取能够走在前排。

活动方面，我是个比较安静的人，到大学社团活动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面我就做得还可以，学校的活动基本比较少参加了，但是在班级的活动中，我还是比较活跃的一个。

在班级建设方面，我觉得有以下几点：

1.班、团干部端正服务意识，强化管理效能。在班主任老师的指导下，班、团干部们时刻把握班级动向，积极维护正常的教学秩序，创造一切有利于班上同学学习的良好环境，争取班级学风建设与个人达到既定学习目标的双赢结果。

2.互教互学。成立课余学习小组，针对班里一些学习有困难和需要重修的同学，积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，激发他们的学习兴趣和信心，在班上形成了良好的学习氛围，从而共同努力共同进步。

3.针对部分学生沉溺网络（游戏）的不良现状，提出合理化建议，着重网络建设。一个学期就像一场电影很快就播放完了，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的浮现，我想这也将成为我最美丽的回忆。

第五篇：2016——2017第一学期总结

地理教学总结

赵永兰

又过了一个学期，不知不觉中本学期的教学工作已接近尾声，平心静气坐下来反思这一学期的工作情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与孩子们一起相处、教学相长的过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、在读书中提高认识

在教学上，我始终将做一个好的地理教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入学习了新课程标准的相关理论，进一步了解教学中存在的问题，结合各位老教师的合理建议和具体操作策略，使我对自己的地理教学有了更高的认识。

二、精心施教，落实研修内容

简单来讲:地面的道理+地图=地理,地理就在我们身边,我们生活中无处没有地理,无处不包含地理, 可以说地理就生活、而生活也就是地理，只要我们多想、多看，学习地理就会更轻松。

学期初，我积极地研读新课程标准，钻研教材，深入了解教材的特点和年段教学的重点，并根据学生的基础实际，确立自己这学期的研修内容和教学的方向：

(一)、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每节课前，我都会认真的读透教材，把握教材的内容，理清文章的条理，如果弄不准的地方，会主动和组里的教师交换想法再进行备课。认真备好每一节课是有效上好每节课的基础。每一课都做到"有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

（二）、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，使学生“爱学”兴趣是最好的教师，是学生学习知识的动力，是教师发挥主导作用和学生自觉主动学习的结合点，是教与学的纽带，同时学习兴趣的形成也有利于激发学生的学习动机。要想使学生对地理深感兴趣，就必须在教学中研究学生的心理特征，针对学生的实际情况，运用所有可能运用的教学手段，以激发学生的学习兴趣。加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，使学生由“要我学”转变为“我爱学”；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，从而，提高学生的学习成绩。本学期利用“畅言”教学，大大提高了教学效率。

（三）、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。

（四）、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。还可以运用地图进行练习作业。这是培养学生掌握地理基本技能的一种方法，以课堂练习为主，目的是通过练习来提高学生的读图能力。

（五)、做好课后辅导工作，注意分层教学。给学生强调平时的积累重于最后的复习。平时要经常复习。学一点就积累一点，脚步踩实了。平时经常复习，知识记牢了，复习就轻松了。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、总结不足，努力提高。

虽然取得了一些小小的进步，但是还是有很多问题值得我深思。首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和总结。对自己的要求不高。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到：

（一）、坚持读书，读好书。

（二）、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。

（三）、积极改革课堂教学，让学生学得轻松愉快。提高教学效率减轻学生的课业负担。