第一篇:六年级五班班训班规班徽
六年级五班
班风:
我努力,我成长。我成长,我快乐。
班训:
做人诚心,学习用心,友情真心,生活开心
班主任寄语
你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功,既然选择了目标,便只顾风雨兼程。
只有一个忠告给你——做你自己的主人。
拼搏无极限。
班级誓言:
比劳动:勤劳能干,积极热情。
比学习:勤学好问,明思践行。
比纪律:严于律己,以德服人。
班规:
早上准时来学校。切勿旷课和迟到。
预备铃响备学具,上课安心效率高。
课上专心勤思考,作业工整按时交。
穿戴整洁爱劳动,教室卫生展新貌。
活动游戏不追跑,轻声交谈别乱吵。
积极锻炼身体好,保护视力很重要。
团结同学有礼貌,尊师敬长不用教。
争做文明班集体,大家一起才有效。
第二篇:一年级五班班徽班旗班训
一年级五班班徽班旗班训
一、班徽
二、班旗
2013级5班
三、班训
乐学善思 文明高雅
第三篇:初二五班班训班规
初二五班班训班规
班训:学会学习,学会做人
班规:
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:
一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
第四篇:六年级二班班名班徽班训解释
六年级二班班名班徽班训解释
班名:青苗班
班名“青苗”,意味着在这个集体中我们54位同学如同一棵棵青青的小苗正茁壮成长。
班徽:
班徽,是最能够代表一个班级的朝气的象征。在同学们看来,班徽要简洁明了,让人一目了然。为此我们设计了如下班徽。
班徽寓意:
一株小苗,带着露珠,迎着晨曦生长着。
三片树叶意味着孩子们积极健康地向上成长。
一片树叶代表着爱,一片树叶代表付出,一片树叶代表希望。它象征着青苗班的每位孩子们在爱中长大,在付出中收获,在希望中憧憬未来。
班训:学、问、思、辨、行 班训寓意:
“学、问、思、辨、行”,出自《礼记〃中庸》——“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。道为学之道,依次有五:首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长;次为审问,刨根问底,吃透精神,认清实质;三为慎思,辩证思考,探求真谛,把握规律;四为明辨,识别是非,分清黑白,判定真伪;五为笃行,践履所学,锲而不舍,成就卓越。
第五篇:高二9班班训、班徽
班名:博弈(gambling and chess)
1.9由起点到终点、由终点再到新的起点......,这样循环往复,以至无穷,螺旋式前进和发展,预示着高二9班劈荆棘、斩挫折蒸蒸日上 2.“9”相当于“g”,good和study联合意为好好学习3.横坐标代表前方的路越走越宽、越走越广 4.纵坐标代表勇往直前,努力争上游 5.书页与书本象征着知识渊博, 才能无限
6.圆与横纵标和书页组成一个“团”意为团结友爱
班主任寄语:用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌,用“亮剑”升华精神。
班训:今日埋头奋斗累,明朝方可破茧飞。班级格言:拼一个春夏秋冬,挣一个辉煌人生。
任课教师:语文-----毕于文
数学-----杨奉利
英语-----毕然
物理-----姜静雪
化学-----孟凡利
生物-----贾欣欣
政治-----刘梦梅
历史-----曹景香
地理-----王海林
体育-----张静
信息-----王秀云