教师个人整改安排

第一篇：教师个人整改安排

在“师德师风整改月”活动轰轰烈烈开展之际，作为一名工作多年的老教师，更应该积极参与，反思工作作风和工作态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习调整好新的奋斗目标。

一、自查自摆自身主要存在问题有

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

二、改进措施

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

一、硬件 因未重建，部分硬件设施还有待整改。

1、伙食团添置锅炉，解决学生打开水、洗澡，节约用煤。……教师个人整改安排 在“师德师风整改月”活动轰轰烈烈开展之际，作为一名工作多年的老教师，更应该积极参与，反思工作作风和工作态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习调整好新的奋斗目标。

一、自查自摆自……五四精神学习心得感想 四运动的发生距现在已近90年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我……护士个人整改措施小结 转科期间，对工作中存在的一些问题进行分析，并制定整改措施如下：

一、护理安全问题 1．技术不熟练，缺乏经验。操作欠熟练，对患者解释不全面，缺乏有效的护患沟通。经验不足，缺乏超前抢救……

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第二篇：教师个人整改

教师个人整改措施

东阿县第五中学 赵焕新

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”作为一名教师，一名思想品德教师，更应该做好那片叶子，以身作则，为人师表，低调谦逊，以德服众。人，都愿意与有道德的人接近和交往，学生当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。我们不能只满足于学生考出来的好成绩，中国向来不缺考霸，学霸，而感化学生让学生过健康积极向上感恩的生活，这才是教育的宗旨。

良好师德的形成，也绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，我将从以下方面改善：

1.始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为“主心骨”，以师德师风教育活动为楔机，以中小学教师职业道德规范为尺子，不断自我反思，不断换位思考，以实现个人师德水平的提高。

2.爱岗敬业。热爱自己的工作，对工作尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，学习让我明白了，作为一名教师，我们要静下心来教书、潜下心来育人。

3.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

4.努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新知识，不断涉猎各种知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真？！5.以身作则。教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我觉得“身临其境”才是最好的教育。

6.奉献精神。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。吃亏养德。有些老师是我学习的榜样。从他们身上学到：对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；真心实意，踏踏实实，无私奉献的劲头。

一个国家只有拥有了明礼、诚信、自尊、自爱、自立、自强、自信和有创新精神的德才兼备的青少年,我们才能说祖国会更强盛，一个国家只有拥有了以学生为本，拥有高尚师德的团结的教师队伍，我们才能说我们为祖国骄傲。

百年大计，教育为本。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。。

教师个人整改措施 东阿县第五中学 张磊

教师是立校之本。师德是教育之魂。教师是道德的典范，是人格的楷模。教书是手段，育人才是目的。在开展师德师风教育活动中，通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等，认识到自己还存在差距。为解决工作和学习中的问题，提高师德水平，特制定如下整改方案。

一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在不足，具体表现在以下几个方面：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但律己不够严格，语言规范性有待加强。

在今后的工作中，我会端正态度，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好教师，具体来讲，我打算从以下几方面努力：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善自我，丰富人生。

4、师爱开启学生心灵。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教育工作中，我要把信任和期待的目光洒向每一个学生，倾听学生的意见和呼声，让一切学生的心灵感受到师爱的温暖。

时刻谨记并践行：学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。

第三篇：教师个人整改方案

教师个人整改方案

宽城职教中心：张春荣

通过教师思想教育学习,在活动中我校认真开展学习。我个人也认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足。为了巩固和提高活动的成果，更好地落实到行动上，现制定个人整改措施如下：

一、整改目标

1.转变过去得过且过工作思想；

2.转变教育教学思想；

3.转变工作态度和管理方法。

二、存在问题及原因剖析

1.教育教学思想比较陈旧，抱有吃老本想法，放松了学习，放松了研究。“逆水行舟，不进则退”，所以随着年龄的增大，思想越来越老化，教学方法越来越陈旧。

2.对学校的管理方法有一定问题，老师们受当今社会拜金主义的影响，盲目攀比，能“静心教书、潜心育人”的教师越来越少，部分教师责任性极差，不认真备课，安心教书。

3.平时不注重仪表，上课不爱讲普通话

三、整改措施

1.端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

一是要加强业务学习，不断充实自身的教育理论意识；二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势

发展的需要；三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2.我自己是一个党员，我要牢记党的宗旨—全心全意为人民服务，永葆作风上的为民和务实。要牢记“学生的利益高于一切”、坚持把“学生的成长与未来高于一切”这一教育理念贯穿于自己的教育教学工作中，从实际出发，想问题、办事情、作决策，真正从细节入手，做个生活中的有心人，关心爱护每一个学生，关心每一个老师，努力为学生的健康成长和教师的专业成长提供优质服务。

3.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。

4.加强自身修养，努力提高水平和能力。把加强政治理论学习作为坚定理想信念的首要途径。注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策。今后我一定要进一步加强自身修养，实践锻炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作艺术，增强自己的教育教学能力。

5.在工作过程中，虚心听取他人的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

6.加强和家长的联系，了解家长的困难，帮助家长教育孩子，对

家庭经济困难的家庭进行帮扶，对学习有困难的孩子进行辅导，帮助他们克服困难。

一年内，使自己能实现华丽转身，总之，我要充分学习，提高认识，查找问题，开展批评与自我批评后，认真总结。争取成为一名人民满意合格的人民教师。

二Ο一三年十二月

第四篇：教师个人整改方案

在“师德师风整改月”活动轰轰烈烈开展之际，作为一名工作多年的老教师，更应该积极参与，反思工作作风和工作态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习调整好新的奋斗目标。

一、自查自摆自身主要存在问题有：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.

第五篇：教师个人整改报告

“三查三评”教师个人整改报告

高一语文组张扬0

31我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在学习和工作中存在的突出问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。现将自查情况报告如下：

一、工作中存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。

2、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务和既定学科任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到教师业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、工作作风不够严谨。总想在工作中找到捷径，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情认为表面处理得好就行，缺乏创新精神。对一些问题的分析，不够深入，不够细致。

二、整改措施：

1、进一步加强政治思想观念，强政治理论学习。立足本职，认真工作和学习，争取在各方面取得大的进步。

2、加强自我改造，提高综合素质。认真地补充自己的专业知识，使自己成为工作中的内行专家。虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

3、剖析自己，虚心接受。虚心接受周围老师的意见和建议，学习他们好的方法和经验，认真对待每一件事，每一个学生。

总之，今后我要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他老师学习，关注全体学生的健康发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。

2013-2-21