关于开展创建学习型企业活动的通知

第一篇：关于开展创建学习型企业活动的通知

关于开展创建学习型企业活动的通知

按照公司决策部署，结合工作实际情况，决定开展创建学习型企业活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“调整结构，改革创新”的工作大局，以创建学习型企业为目标，强化学习，提高素质，解放思想，增强意识，进一步加强公司思想作风和管理水平建设，切实增强公司的凝聚力和整体合力，为加快新项目建设，促进公司转型提供坚强的组织保证。

二、创建目标

通过开展创建活动，有效提升干部员工思想素质和机关作风整体水平，进一步增强员工学习创新、服务协调、依法行政意识，深入领会公司的核心价值观，促进干部员工思想融合，提高经营管理水平，确保各项工作任务圆满完成。

三、具体要求

（一）明确学习内容。学习是提高广大干部职工素质的主要途径，是促进各项工作的基础。干部职工不仅要认真学习政治理论，还要注重学习反映当代世界政治、经济、文化和军事新发展的各种新知识，更要突出修养性学习、业务性学习和技能性学习，努力提高政治理论水平。一要学习政治理论。思想理论素质是机关干部职工素质的灵魂。认真、刻苦、全面地学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，对

1提高干部职工的思想政治水平和行政能力具有十分重要的作用，必须摆在学习的首位。通过深入学习政治理论，切实把思想统一到十七大精神上来，统一到推动公司发展上来。二要学习科技知识。科技对于推动经济社会发展具有决定性作用。干部职工要深入扎实地学习当代世界科技的新知识、新理论、新方法、新成果，提高适应时代、适应社会的能力。三要学习经济知识。学习社会主义市场经济、现代金融、现代管理等基本经济知识，切实提高干部职工尤其是管理人员推动工业和信息化发展的本领和为企业提供协调服务的能力。四要学习业务知识。业务能力决定工作效率和工作成果。干部职工要深刻认识全面提高业务能力的重要性，认真学习各项业务知识，尤其要结合岗位实际，注重学习有关法律、法规及政策规定，掌握与本职工作相关的管理知识，熟悉公司及发展的基本情况，不断提高业务素质和分析问题、解决问题的能力。

（二）完善学习制度。为了保证学习任务落到实处，必须不断加强制度建设。一要坚持中心组学习和党支部定期学习制度。中心组学习要年有计划，月有安排，全年集中学习不少于15天，领导班子成员出席率不低于80％，学习记录规范、齐全。各党支部要每月至少组织党员集中学习一次。二要坚持集体学习与个人自学相结合。党委1至2个月组织一次机关全体干部集中学习，请有关专家和部门领导进行专题讲座。干部职工要统筹安排好工作与学习的关系，真正把学习融入到工作中。坚持每周自学3小时，每月自学不少于

2天，每年自学时间达到一个月，自学要有学习笔记。三要坚持理论学习和思想工作实际相结合。把学习理论同改造思想，解决工作中的实际问题结合起来，管理人员每年结合理论学习和思想工作实际，撰写1至2篇有针对性和说服力的理论文章、学习体会或调研报告。四要坚持业务培训制度。制定和完善业务培训计划，积极支持和安排干部职工参加各类业务培训，每名干部每年至少派出培训一次。五要坚持学习奖励制度。制定和完善相关学习保障和奖励措施，支持机关部职工进行学历教育。

（三）注重学习效果。要使人人学习、终身学习的观念深入人心，保证学习工作化、工作学习化的要求得到落实，形成“人人是学习之人，处处是学习之所”的浓厚氛围。按照突出服务发展、整合服务资源、拓展服务内容、提升服务水平的要求，把创建活动与公司发展的实际结合起来，与和谐企业建设结合起来，培育企业文化，改进工作作风。树立学习典型，营造学习风尚，激励干部职工在学习中提高、在学习中进步，创建一支能够适应新形势、新任务要求，有能力推动公司发展的高素质干部职工队伍，实现学习型企业创建目标。

四、考核监督

为了确保创建学习型企业活动不走过场，取得实效，成立创建领导小组，分管领导任组长，党委、办公室、人力资源部等有关部门主要负责人为成员。领导小组办公室设在人力资源部，负责创建活动日常工作。

领导小组办公室要加强对创建活动的监督检查。对集中学习实行考核制度，考核结果及时在内部网络予以通报，凡出差和因故请假者，需经分管领导确认。对个人自学情况定期进行抽查。学习情况每月进行考核。各支部要高度重视创建工作，把创建工作纳入中心工作，统筹规划，同步实施，使创建工作和党建工作、业务工作相辅相成、互相促进，保证创建活动健康有效开展。

第二篇：开展创建学习型企业活动规划

开展创建学习型企业活动规划

学习是提高人的能力的基本途径。当今，企业之间的竞争实质上是学习能力的竞争。谁能迅速提高自己的学习能力、创新能力和竞争能力，谁就能赢得发展的主动权和领先优势，谁就会在激烈的市场竞争中超越对手并长期保持发展的领先优势，从而促进企业更快更好的生存和发展。为此，根据本企业的实际，特提出开展

创建学习型企业活动的规划如下：

一、创建学习型企业是适应形势发展的客观要求。

当前，创建学习型企业已成为一些成功企业的正确选择。在新的形势下，企业只有因地制宜，全力以赴地把自已建设成为名副其实的学习型企业，大力进行人力资源开发，获取丰富的知识资源，才能迎接时代的竞争和挑战，才能符合时代发展的客观需要。从我们企业当前现状看，创建学习型企业是一项非常迫切的任务。首先，我们企业虽然已改制多年，但大多数的人思想观念还没有得到根本转变，仍停留在计划经济时代的认识水平，阻碍了企业的发展中;其次，各项管理缺乏创新，很多管理工作仍沿用着不适应市场发展，合理利用资源等传统的、落后的方式方法；三是，各层次人员，如管理人员、专业技术人员、技术工人等，在知识更新、技能提高等方面滞后形势发展的需要，甚至出现断档现象，对企业的生存和发展是潜在的隐患，甚至可以说是致命。因此，要把创建学习型企业，提到事关企业生存之本，发展之魂的战略高度去认识和对待。在开展创建活动中，坚持以人为本，以“十一五”规划为指导，以加强学习和培训为主要手段，以提高各类人员素质，加快后备人才队伍建设为总体目标，最终达到为实现“十一五”规划，提升创新管理水平，提升技术创新能力，打造独具特色的高锻文化，实现跨越式发展，把企业做大做强夯实基础的目的。

二、方向及规划目标。

创建学习型企业，是企业提高自身综合竞争力的需要。在当前形势下，首先要明确方向。创建学习型企业，不仅要勤于学习，更要善于学习。在内容安排上要根据市场竞争和企业发展需要的原则，注重“全、新、专”。“全”就是不仅要学理论、学文化，而且要学科学、学技术等；“新”就是要随着市场及形势的变化，坚持与时俱进，适时更新学习及培训的内容和方式方法；“专”就是要从企业内部各类人员的实际需要出发，注重专业性和实效性。要把学习与培训自觉导入企业管理，以人的发展为中心，以不断增强企业竞争力为目的。通过树立终身学习，全员学习的理念，培育整个企业的学习氛围，建立完善学习教育与培训体系，大力推进管理创新、科技创新、产品创新和市场创新，成为具有人力资源挖掘和再造功能的可持续发展企业。

创建学习型企业是一项长期的系统工程。要通过创建活动的开展，做到一年打基础，二年上台阶，三年见成效，并初步实现以下规划目标和要求：

（一）、经过学习和培训，95以上的中高层管理者，80以上的一般管理人员，要熟悉和掌握一定的现代科学管理理念、管理知识和管理水平，建设一支具有开拓创新能力的经营管理人才队伍。

（二）、工程技术人员的知识水平不断提高，了解掌握国内、国际同行业先进设计，先进工艺的发展趋势，提高产品设计水平和创新能力，在开发产品中有所突破，建设起一支掌握高新技术，善于研究开发，创新意识及创新能力突出的科技人才队伍。

（三）、营销人员要掌握现代知识，熟知本企业产品的特性、配置等，能安装调试小型压力机，解决一般性故障，与用户能进行一般性的技术交流，建设一支知识面广、懂专业、适应性强，市场拓展能量大的营销人才队伍。

（四）、技术工人自身水平高并一专多能。通过学习和培训，使一定数量的技术工人能掌握两种以上的技能，能操作两种以上的设备。如，车工既可操作车床，又可操作镗铣等设备，安装钳工既可操作装配，又可操作电工安装。在为企业节约人力成本的同时，建设起一支爱岗敬业，适应要求，熟练掌握多种技能的复合型人才队伍。

三、措施

创建学习型企业是一项长期的工作，应把其做为一种长效机制建立起来，具体措施是：

（一）、做到领导重视，全员参与，有规划、有目标。首先，从公司中高层管理者做起，积极参与，做到在创建活动中既是领导者、参与者，又是示范者。其次，公司要将其列入企业中长期发展规划的重要内容，分阶段，分重点的制定相应的计划和实施措施。三是要坚持上下齐动，长期持久的抓。

（二）借鉴一些先进企业的经验，公司、各分公司建立定期学习培训日制度。

（三）利用多种形式开展学习和培训。采取走出去，请进来的办法进行学习和培训。根据不同人员的需要，定内容、定要求，采取自学与集中学习相结合，分散培训与集中培训相结合等方式，做到学习工作两不误。

（四）、对各类人员建立学习培训档案，规定出每年集中培训必须达到的课时要求。每次培训后要进行考试，列入业绩

考核内容。

（五）、适时找准切入点，本着先急后缓、先易后难，循序渐进的原则，从薄弱环节入手，注重实效性，由点带面，不断深入。如、当前的学习与培训可从两头抓起，一头是企业的中高层管理人员，一头是徒工等后备人才的培养，形成抓两头带中间的局面。

（六）、积极做好宣传和发动，从提高认识入手，广泛宣传创建学习型企业的重要

性，变要我学为我要学，调动各方面的积极性，为这项活动深入持久的开展打下良好的基础。

（七）切实加强对创建学习型企业工作的组织领导工作。创建学习型企业是事关长远发展和加快企业文化建设步伐的需要。为把这项工作抓好、抓实，首先，要做到有组织，有领导，公司成立创建学习型企业领导小组，毛志猛同志任组长，吴宝义、杜成士、高峰、李绍文、姜长升、窦建华、候宝升同志任成员。同时，设立领导小组办公室，为具体工作班子，窦建华同志任主任，范钦昌、单玉梅、孟祥润、董幸生、李子玉同志为成员。其次，加大投入力度，对各项学习培训计划的实施过程中在人、财、物上给予充分的保证。三是、建立激励机制。如，工程技术人员，管理人员，技术工人等，通过参加与本专业有关的学习（函授、自学考试等），毕业或结业后，或通过学习有创新，有贡献的，公司可给予一次性的奖励，在内部形成一种尊重知识，尊重人才，崇尚创新的浓厚氛围，让自学成才的员工有成就感和荣誉感，为加快人才队伍建设搭建平台。

总之，创建学习型企业是一项长期而艰巨的工程，必须长期持久的抓下去，并要抓出成效。只有这样，我们的企业才能进步，员工的素质才能提高，企业的核心竞争力才能形成，逐步走向成熟和壮大。

二00六年八月

第三篇：关于创建学习型企业的通知

奥信集团关于深入开展

学习型企业创建活动的通知

集团总部集团所属各项目公司 子公司 分公司：

“人才成就企业，企业造就人才”，为了贯彻落实省委省政府对民营企业的有关指示精神，加快创造学习型企业步伐，打造具有奥信集团特色的企业文化，通过开展主题鲜明的学习活动，丰富活动内容，以学习型企业创建推动企业经济发展。经集团研究决定在全集团开展学习型企业创建活动，现将活动内容通知如下：

一、指导思想

宣传落实省委省政府有关经济政策，以深入贯彻落实科学发展观为主题，以加快改变企业发展方式转变为主线，以提高管理人员文化知识和创新实践为重点，以培养“会经营、懂管理、能实操”团队为目标，不断增强奥信集团的凝聚力、创造力和竞争力。

二、活动时间

企业文化形象的塑造是一个长期而艰巨的任务，深入开展学习型企业创建活动是推动企业文化建设、打造奥信品牌软实力的具体做法，需要由浅入深，循序渐进，持之以恒的进行，是一项长期而且重要的工作。前期启动时，按每月选定一个学习主题和重点的原则，安排每月的最后一个周五上午统一到集团总部会议室集中学习。

三、活动形式及内容

本活动每月一期，每期学习半天（9：30至11：30），每期由两个环节组成，一是学习当期最受关注的经济热点或焦点，宣传和解读省委省政府有关经济政策。二是学习领会奥信集团“金融与产业相结合打造行业细分领域产业化”发展模式内涵，掌握奥信集团投资运作的各项目发展方向与经营目标。每期以主题演讲与热点讨论相结合，做到学以至用。

四、目标任务

（1）在集团上下，形成人人爱学、会学的学习风气。通过大力宣传和深入细致的思想发动，使参与学习人员提高思想认识，搞高自身素质。使企业可持续发展的理念得到集团全体成员的认同。集团中高层管理干部都要积极参与创建活动。

（2）建立内外互动的学习机制。除集团高层领导对各分管事项发表主题演讲外，还可通过邀请知名专家学者到集团授课，引导集团团队与部门之间建立广泛、及时的沟通和交流。坚持典型引路和舆论引导互相配合，对学习先进团队或积极个人给予精神和物质激励。

（3）打造具有奥信特色的企业文化品牌。在开展学习型企业创建活动中，一方面要充分利用和完善集团办公室原有的活动形式，另一方面要从实际出发，与时俱进，不断创新和设计灵活多样、能满足管理人员需求的新载体，打造具有时代特征、奥信特色的企业文化品牌。提升奥信品牌软实力建设。

（4）通过学习树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握一定的现代企业管理技能，不断更新知识结构，增强获取信息的能力，加强沟通能力，适应集团发展的需要。

五、分段实施计划

在接到本通知后，各主讲人员应精心准备，高度重视。演讲主题的材料要求结合奥信集团的发展思路和方向，生动具体，杜绝泛泛而谈。集团所属各公司应进一步增强责任感和紧迫感，积极支持和有效组织公司中高层人员学习，并及时向下属转达学习内容与精神，实现整体素质的提高。领导带头、率先垂范。各项目公司高层领导要以身作则，带头学习，坚持和发扬理论联系实际的学风，积极参加各类学习，不断完善知识结构，努力成为学习型的领导。要充分发挥表率作用，树立奥信文化品牌，提升奥信品牌的竞争力和影响力。

湖北奥信集团有限公司

2011年4月20日

第四篇：关于开展创建学习型企业活动的实施意见

关于开展创建学习型企业活动的实施意见

公司各党支部：

为了深入贯彻落实“三个代表”和科学发展观的要求，结合创先争优活动的开展，促使广大干部职工不断学习进步，从而使公司在知识经济时代和未来的市场竞争中能够快速、健康发展，形成长久的企业发展能力和竞争优势。结合公司实际，提出开展创建学习型企业活动的实施意见。

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，解放思想，与时俱进，以人为本，追求卓越，转变各级干部和全体员工思想观念，提高队伍学习能力，逐步形成主动学习、全员学习、全程学习的良好学习氛围，不断提升企业综合竞争力，努力把公司建设成不断突破、持续创新、快速发展的学习型企业。

二、主要内容

1、创建学习型党组织。按照十七届四中全会要求，各党支部和广大党员要将学习作为一种日常行为，善于学习先进的思想理论，注重知识能力的更新，不断提高认识问题和解决问题的能力，从而提高科学决策、应对挑战和持续创新的能力。加强党委中心学习，坚持集体学习和自学相结合，理论学习和工作实践相结合的方式，通过交流、检查、督促和落实，提高中心组学习质量。

2、创建学习型机关。各级机关干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想，学习业务知识，提高管理水平。要学在前面，用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范。要把学习成果转化成工作成果，把理论成果转化为工作实践，并在实践中创造新的成果，不断升华学习成果，放大学习效应。各部门要积极探索和开展各种形式的学习活动，以持续的学习不断适应企业发展需要，进一步提高机关办事效率和工作质量。

3、创建学习型连队。连队是企业的器官。器官的正常工作需要源源不断的动力，连队的发展也需要“动力”。针对不同文化层次、年龄结构的基层员工，积极开展大家喜闻乐见和卓有成效的学习活动，加强员工思想素质和业务水平培养，鼓励员工确立个人学习目标，制定个人成才计划，把个人价值和队伍建设结合起来，实现个人与企业共进步、同发展。

三、主要工作

（二）广泛宣传，树立“创建学习型企业”的理念。各单位要采取多种形式，多种途径广泛开展各种宣传教育活动。综合部要通过标语、宣传栏，广泛宣传创造学习型企业的目的、意义；基层连队要通过黑板报，大力宣传创造学习型企业与员工自身发展相辅相成的关系。通过宣传，让各级管理人员和全体员工充分认识到创建学习型企业的必要性和重要性，增强创建学习型企业的紧迫感和责任感，逐步树立自动学习、终身学习、团队学习、创新学习、工作与学习相结合、学习促进工作、学习促进自身发展等理念，主动参与到学习型企业创建活动中来。

（三）结合实际，立足岗位，建立“创建学习型企业”的制度。

各单位和部门要根据创建工作目标要求，制定创建工作的长期规划，逐步建立知识管理体系、读书学习制度以及鼓励员工积极开展学习、创新活动的各项制度，做到目标明确，措施具体，操作性强，有效地开展创建活动。

各级干部和全体员工要立足本职，立足岗位，加强对本岗位所应具有的理论和技术业务知识的学习，坚持在实践中不断学习新知识、新技能，提高岗位技能。

（四）以活动为载体，大力推进创建工作

开展全员读书活动和多种形式的学习交流活动。各单位领

导要模范带头，利用业余时间读书和学习。要围绕公司建设中的热点和难点问题，有针对性地推荐书目，组织员工进行选读。各单位要定期不定期举行读书演讲会、学习心得交流会。基层连队要根据员工岗位不同，组织各种形式的学习小组，开展读书比赛、技术练兵赛等活动。

继续认真开展每周安全政治学习做笔记活动。各单位每周由队长或党支部书记组织好员工安全政治学习，员工必须做好笔记，各单位每季评选出5本最好记录本送公司综合部，综合部从中评选出全矿最好的10佳记录本给予表彰鼓励，同时对各单位记录进行综合评价（学习内容、记录整洁、书记格式等），评选出员工学习记录组织管理优秀单位1—3个给予奖励。

积极组织开展矿内夜校或周末专题讲座学习活动。充分发挥职工培训中心的职能作用，公司党委、工会将推动各系统、各部门利用业余时间组织开展安全、生产、经营、班组管理和队长、支部书记、班组长培训以及岗位业务知识或专业技术知识等方面的夜校或周末专题讲座学习活动，有计划、有组织、有目的地安排各级管理人员、业务负责人、有工作经验的员工或外请专家等开展专题讲课，广泛提高员工的综合素质。

鼓励员工自学成才。公司党政鼓励员工通过自学、自考、函授等自学成才。员工通过自学获得文凭，同时又从事本专业管理或技术指导，公司党政将给予一定的经济补偿，同时将学有所成的人员列入公司人才库或后备干部人才库加以培养考

察。

开展向先进学习活动。公司党委结合工作实际，在全矿范围内开展了创先争优活动，从中涌现出了大量的先进集体和个人，公司综合部要大力宣传先进典型事迹，通过比先进、找差距，树立先进，宣传典型，让员工学有榜样，赶有标准，在全矿中形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

鼓励员工多读书、读好书。今年，公司党委将组织抓好两本书《你在为谁工作》和《没有任何理由》两本书的学习。通过部门或支部组织学习、个人写心得体会、公司召开专题座谈会、开展演讲比赛等形式，提高员工思想认识和工作责任心。加强公司阅览室建设和管理，不断充实书籍，面向员工开放。适当时候还将在矿区内建一个书屋，方便员工借阅书籍，扩大员工借阅书范围。

四、工作要求

（一）加强领导,精心组织。各部门负责人、各支部书记、各基层队队长是本单位开展“创建学习型企业”活动的第一责任人，要切实加强对“创建学习型企业”活动的组织领导,建立和落实“创建学习型企业”活动责任制,结合实际制定具体实施意见，认真组织开展学习活动。

（二）广泛参与，形成合力。各单位、基层连队都要积极参与到创建活动中来，特别是党支部、团支部、车间工会等，必须在领导小组的领导下，担任起创建活动的具体职能和业务，组织开展好学习活动，推进创建工作的开展。

（三）加强骨干培训，夯实创建基础。创建学习型企业是一项长期的工作任务，必须培养一批熟知创建学习型企业知识、掌握其基本创建方法的业务骨干，才能保证创建工作的顺利进行。活动办公室要注意发现和培养积极分子、业务骨干，积极引导和指导他们开展活动，积极为他们开展活动创造条件，推动整个活动的有效开展。

五、活动重点

1、领导班子以中心组学习为重点，学习各项法律法规、现代企业经营管理知识、廉洁从业规定等，做到“两月一本书”，认真撰写读书笔记，并定期给员工进行一次演讲，分享学习成果。

2、副总工程师重点学习各系统的专业理论知识。要求针对今年公司申报的各项研究项目，牵头成立研究小组，组织召开研讨会，对各个项目进行研究。

3、科级干部重点学习相关的业务知识。要求每月对各自单位工作进行总结，分析问题和不足，形成书面报告，并召开单位工作业务研讨会，提高管理效果。

4、一般管理人员和技术员重点是本岗位技术知识。要求认真撰写读书笔记和工作日志，定期举行学习心得交流会，互相学习，查漏补缺。

5、基层连队队长重点学习如何抓好“双基”工作，特别是学习胡谋董事长关于安全工作的要求。要求定期举行技术练兵赛、安全知识抢答赛，抓好每周安全政治学习员工笔记工作等。

6、基层连队班组长重点学习“白国周班组管理法”，要求认真组织召开班前会，做好班前会记录，做好小班原始分配，召开好班组员工民主生活会。树立起“民主、公开、公正、公平”的管理模式和方法。

六、评比奖励

1、季评季奖学习组织最佳单位，以本单位学习记录、员工学习笔记和平时学习检查或抽查为考核依据，每季度评选1—3个单位。

2、季评季奖最佳学习员工，以每周学习笔记、参加员工夜校学习、学习成果（对内对外宣传、思想调研等）为考核依据，每季度评选5-10名最佳学习员工。

3、评选优秀学习员工和学习组织单位给予表彰奖励。全年科技论文获奖者、自学获得文凭者、对内对外宣传工作突出者、科技攻关、小改小革和修旧利废等有功人员或单位将作为优先评选条件之一。

七、资金来源

活动资金从公司党建或工会经费用列支。

抄送：川南煤业公司党工部，本公司领导、各部门、存档 古叙煤电公司综合部 2011年3月22日印

（共印46份）

第五篇：开展创建学习型机关意见通知

各机关党支部、科室：

为进一步提高机关工作人员的政治素质和业务素质，不断增强执行力、战斗力，更好地履行岗位职责，努力为基层单位和职工群众提供一流服务，经矿党委研究决定，自10月1日起在机关科室集中开展创建学习型科室活动。现将有关事宜通知如下：

一、创建学习型机关科室的目的意义

创建学习型组织是企业文化建设的重要组成部分，是提高全体职工素质和技能，提高企业管理水平和竞争力的根本途径。当前，在市场竞争日益激烈的形势下，企业唯一持久的竞争力，是比对手学习得更快更好的能力。尤其是机关科室人员，在全矿起着引领性、表率性的作用，是企业对外展示形象和职工精神面貌的窗口，更应该加强学习，不断提高自己的业务水平和综合素质。同时，为适应四季度决战的要求，更好的服务一线，服务基层，积极开展学习型科室创建活动，既是转变机关作风，加强思想作风建设，提高综合素质的需要，又是为全矿各单位和广大职工搞好服务，夺取决战全胜，确保全年各项工作目标任务顺利实现的需要。各机关科室一定要高度重视，认真抓好学习型机关科室的创建。

二、学习制度

1、学习时间规定：机关科室学习每周一次，时间为每周二晚8：00至9：30共一个半小时的时间。

2、学习活动形式：以科室为单位组织人员进行学习，学习以集中学习交流和个人自学相结合，以研读相关资料和撰写心得体会相结合等多种形式进行。

3、学习内容要求：严格按照矿下发的学习配档组织学习，同时，也可根据本单位阶段性的重点工作和业务要求自行穿插安排学习内容，整个学习过程要内容充实，针对性强，具有实效性。学习要以思想政治理论学习和自身业务学习为主要内容，重点学习邓小平理论、“xxxx”重要思想，学习党和国家制定和颁布的各项政策法规、重大决定、重要文献，学习社会主义市场经济和现代企业制度理论知识，学习上级各项会议精神、领导讲话、重要文件及矿作出的各项重要决策部署。

4、学习组织要求：各机关党支部书记和各科室主要负责人为第一责任者，确有特殊情况不能亲自组织的，需向本机关支部书记和检查领导小组请假，并指定专人负责抓好落实。

5、学习纪律要求：各机关支部、科室要建立学习考勤制度、请销假制度、检查制度、考核制度。工作人员要建立学习记录，做到学习时间、主持人、参加人员、学习内容记录清楚、齐全。学习期间，矿学习领导检查小组将对各科室部门进行巡回检查，并不定期的组织科室人员进行学习考试检验学习效果。对组织学习不认真、应付、凑付的单位和个人进行30-50元的罚款，并将检查和考试情况在《党群工作》和党群部门负责人会议上进行通报。对组织比较好的单位，给予一定的奖励。

三、加强领导

为使学习活动落到实处，矿成立以党委书记xxx、矿长xxx为组长，党委副书记、纪委书记xxx为副组长，党办、矿办、组织、干部、宣传等部门主要负责人为成员的学习检查领导小组。矿党委宣传科具体负责每季学习配档的制定和日常的学习协调、督促、指导工作。