刘德城村第一阶段转段申请

第一篇：刘德城村第一阶段转段申请

刘德城村开展学习实践科学发展观活动

第一阶段转段申请

根据南曹乡党委开展学习实践科学发展观活动的相关文件精神及要求，结合实际，通过组织集中学习、撰写心得体会、召开座谈讨论、举办专题辅导等活动，有效推动了我村学习实践科学发展观活动的深入开展。做到了工作紧张有序，计划周密，目标明确，思路清晰，踏实认真，注重效绩，取得了良好的学习调研效果。现将学习调研阶段工作开展情况汇报如下：

自乡党委召开“深入学习实践科学发展观活动动员大会”后，我村党支部高度重视，及早谋划，从实安排，针对我村的实际情况进行了认真分析，精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。

一、为切实加强活动工作的领导，我们成立了“刘德城村深入学习实践科学发展观活动”领导小组，认真研究制定了《刘德城村深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《刘德城村深入学习实践科学发展观活动专题调研工作方案》。为全体党员干部配备了统一的学习专用笔记本，制作了学习进度安排表，这些措施确保第一阶段的学习达到高质量、高标准、严要求。

二、开展“深入学习实践科学发展观活动”，关键是抓好思想发动。为此，经过认真筹备，于9月20日召开了“刘德城村深入学习实践科学发展观活动”动员大会。会上组织学习了上级的有关文件，传达了乡党委关于深入学习实践科学发展观活动的有关精神。村党支

部书记荆拴林同志作了动员讲话，就我村如何开展好深入学习实践科学发展观活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到深入学习实践科学发展观活动上来，切实通过活动进一步解放思想，切实推动我村各项工作的发展。

为保证学习效果，我们要求党员干部要处理好工作和学习的关系，合理安排时间与精力，学习致用，将学习与实现工作上的新跨越结合起来，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全村从动员会后，采取集中学习、自学、专题讨论、撰写心得体会等活动形式认真开展学习活动。要求党员干部对规定的学习内容都要通读一遍，每个党员干部要写好学习心得。在学习中，我们坚持理论联系实际，紧密结合自身的思想和工作实际，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名党员干部要根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加学习讨论。

通过学习，使全体党员干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化进一步解放思想的意识，增添了发展的信心和决心。

三、创新活动载体，注重学习实效为使学习实践活动开展的有声有色，我村结合实际，积极创新学习活动方式。一是明确理论学习与工作实践的结合点，做到有的放矢。在学习理论的同时，借鉴先进村的经验，积极适应当发展要求，推进我村的改革与发展。三是适时召开集中学习与推进会，将学习实践活动引向深入。我村采取集中学习与自我学习相结合的方式，及时总结前一阶段学习活动成果，及时发现学习活动中存在的问题，及时解决学习活动中暴露出来的问题，进一步明确学习实践活动的背景、要求、活动方式、目的和意义，对学习讨论活动进行了再部署。三是坚决做到深入学习全覆盖，通过飞信传学、远教助学、上门送学等方式，推动全体党员积极参与学习。通过学习，全体党员干部，学习实践活动不仅仅是一次纯理论性的学习和讨论，而是与我们工作实际紧密相关，对我们的在村发展实现新的跨越起着积极的指导和促进作用。

虽然我们第一阶段活动取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡，有的党员干部在理论学习上钻研不深，对有些问题理解得不全面不透彻，有的理论学习与实际工作结合的不够紧密，认识比较肤浅，水平不高等。针对这些问题，下一步我们的工作重点是：

一、抓好分析检查阶段工作。认真查找思想认识、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题，在调查研究、科学论证的基础上，提出解决问题的办法和措施。具体抓好以下环节：征求意见。以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式，充分发扬民主作风，广开言路，广泛征求意见和建议，并对照科学发展观的要求，排查群众反映强烈、需要解决的突出问题。把征求到的群众意见进行认真梳理，并紧密联系实际认真

反思，找准其思想根源及成因。自查自纠。党支部干部要通过自我查找和总结，结合现实问题进行纵向与横向对比，找准在解放思想方面存在的问题和差距，研究具体解决办法及途径。要做到领导班子有改进方案，最大限度地组织广大党员干部参与，增强大讨论活动的针对性和实效性。深刻分析存在问题的原因，撰写出高质量的分析检查报告。坚持边学边整改的原则，继续推进整改工作。

二、开好民主生活会。开好一次高质量的专题民主生活会，查摆思想观念、发展理论、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题，认真开展批评和自我批评，剖析根源，触及灵魂，拿出得力措施。

三、开展民主评议活动，对全体党员进行民主评议，以促进我村工作的进一步发展。

经我村深入学习实践科学发展观活动领导小组审查，认为我村党员干部通过这一阶段的学习讨论等活动，认识水平有了实质性提高，达到了学习调研阶段目标要求，具备了转入分析检查阶段的条件，特申请乡党委深入学习实践科学发展观领导小组批准我村支部的学习实践科学发展观工作转入下一阶段。

特此申请！

刘德城村党支部

2009年11月24日

第二篇：第一阶段转段申请

新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集中教育活动

第一阶段转段申请

新习乡焦二寨小学在“一创双优”集中教育活动第一阶段活动开展中，认真组织，积极安排，已取得了阶段性明显效果，特提出转段申请，具体理由如下。

一、乡中心校“一创双优”集中教育活动动员会召开以后，新习乡焦二寨小学第一时间召开了开展“一创双优”集中活动动员会，传达了全市开展“一创双优”集中教育活动领导小组，制定了《新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集中教育活动实施方案》及学习进程表。

二、我校精心组织开展“一创双优”集中教育活动，制定方案，成立组织，制定学习计划安排，利用校会、班会等手段加大宣传力度，制造舆论气氛，在全校内掀起了开展“一创双优”集中教育活动的学习高潮。

三、第一阶段：学习动员，提高认识阶段，新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集中教育活动领导小组于11月10日前利用课前课后等空闲时间自行组织全体教师集中学习十二次，所有教职工还充分利用晚上、周日等时间进行了自学。

四、在学习的过程中，新习乡焦二寨小学于11月6日利用周六休息日，组织全校教师从工作作风、服务态度、办事效率、廉政建设、工作业绩、综合评价等六方面对焦二寨小学全体成员进行了民主测评。同时向教师征求新习乡焦二寨小学“一创双优”集中教育活动征

意见表，对有关问题进行整改和改正。

五、学习、工作两不误，学习、工作相结合。新习乡焦二寨小学以开展“一创双优”集中教育活动为契力，结合中心校工作安排实际，积极参加了中心校组织的全乡期中质量抽测、师德师风演讲赛、师德师风交流会、班主任工作交流会等活动。

六、在学习动员，提高认识阶段要求全乡所有教师要做到边学习边查摆、边整改、边提高。在学习的过程中，认真做好学习笔记，认真查摆工作中的不足，认真制定整改措施，认真撰写学习心得体会。截止11月10日，全校共查摆问题3件，已整改3件，制定整改措施3条。全校教师心得体会累计达50余篇。

新习乡焦二寨小学积极响应濮阳市委号召，精心组织开展“一创双优”集中教育活动，通过第一阶段的学习，全乡广大教师统一了思想，统一了认识，决心以更加饱满的热情投入到下一阶段的“一创双优”集中教育活动开展中去。

特提出转段申请

敬请批准

新习乡焦二寨小学

“一创双优”集中教育活动领导小组

2011年11月10日

第三篇：第一阶段转段申请

##镇关于深入学习实践科学发展观活动第一阶段转段申请报告

##县深入学习实践科学发展观活动办公室： ##镇自进入深入学习实践科学发展观活动第一阶段以来，在##县学习实践活动领导小组的正确领导和巡回指导检查组的精心指导下，认真召开了两会，深入各行政村走访调查，进一步组织全体干部职工认真学习相关文件及上级各项会议讲话精神。在学习实践过程中，全镇上下思想重视、态度认真，共收集各类意见条，召开座谈会、研讨会共次，形成分析检查报告7份，个人剖析材料7份。我镇还结合自身实际，开展了解放思想大讨论和“优化产业结构、夯实发展基础、增加农民收入、切实保障民生、推动科学发展、构建和谐仲达 ”主题调研活动。通过进一步的学习与实践，认真分析查找问题，全镇干部在思想上有了大的飞跃，充分认识到自身工作中的问题，并提出了具体的整改措施。##镇现已完成深入学习实践科学发展观活动“动员部署、营造氛围阶段”的内容，特申请转入“全面争创、稳步推进”阶段，请领导小组审查批准。

##镇深入学习实践科学发展观活动办公室二〇一〇年五月二十六日

第四篇：第一阶段转段申请

鸠发[2011]24号

鸠山镇“强两基重民生转方式促发展”主题活动

学习查摆阶段的转段申请

市委强两基重民生转方式促发展主题活动领导组：

为推动强两基重民生转方式促发展主题活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，鸠山镇党委高度重视，制定方案、认真组织、按方案要求得以落实。

在这一阶段，鸠山镇党委按照许昌、禹州市委要求，围绕贯彻落实李亚书记对禹州工作“高端定位、先行先干、争当示范、跨越发展”和对鸠山小城镇建设提出的科学规划、完善功能、产业支撑、注重运作的指示精神实现“实力更强、基础更牢、生活更好、城乡更美”奋斗目标的要求，立足实际紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，带领党员干部深入基层调研开展丰富的实践活动，认真查找

自身存在的问题和不足。

通过学习查摆，使广大党员干部更加全面地认识到开展强两基重民生转方式促发展主题活动内涵和要求，更加深刻地认识主题活动的重要意义、提高了以民为本的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。

具体开展情况：

1、召开动员大会

3月8日上午鸠山镇党委召开了全体机关干部、各村支部书记、镇直部门负责人参加的强两基重民生转方式促发展主题活动动员大会，会上宣读了《鸠山镇强两基重民生转方式促发展主题活动实施方案》、《学习查摆阶段工作安排》，并对主题活动开展的细节作出了安排部署。

2、组织学习

根据我镇工作实际，在不影响正常工作的前提下，机关组织集中学习和个人自学相结合的方法进行。根据市委要求主要学习了“何平九论”、许昌、禹州市委经济会议精神等学习内容。

3、查摆问题

我们就通过发放征求意见表等书面形式向各行政村、镇直部门、厂矿企业、人大代表、政协委员、群众代表等单位和个人征求意见，邀请市人大代表、政协委员、离退休老干部等有关人员进行座谈，征求他们对党委政府工作的意见和建议。有力地促进了我们自身的查摆。

4、开展主题活动：

结合主题活动的开展我们专门组织了“更新观念，转变方式促进涌泉河南岸城镇化建设”大讨论活动，会上党员干部纷纷结合自身工作实际和自己的认识，发表了自己的看法及想法，活动气氛异常活跃，进一步促进了主题活动的深入开展。

5、加强宣传引导：

为了充分调动大家参加主题活动的积极性，我们利用镇有线电视台、《鸠山工作》、学习板报、宣传标语等宣传方式对主题活动进行宣传报道，是主题活动深入到各个层次。

6、认真做好阶段总结：

根据学习查摆阶段情况，镇党委认真做好阶段总结，以便及时上报市委领导小组，为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。

鸠山镇强两基重民生转方式促发展主题活动学习查摆阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、扎实有效，达到了市委提出的基本要求，圆满完成了阶段任务。

为此，特申请市委强两基重民生转方式促发展主题活动领导组批准鸠山镇强两基重民生转方式促发展主题活动转入下一阶段。

特此申请！

中共鸠山镇委员会

2011年3月30日

第五篇：“解放思想”第一阶段转段申请

解放思想转段申请

按照镇党委政府的统一安排部署，我支部解放思想、深化改革、扩大开放、加快发展大讨论第一阶段（思想发动认真组织学习阶段）已结束。在本阶段中，我支部严格按照大讨论活动要求，成立领导小组，制定实施方案，召开动员会，制定学习计划，组织集中学习，召开专题研讨会。组织支部全体党员干部记学习笔记、撰写心得体会等形式圆满结束了大讨论第一阶段工作。学习了新一届领导班子的的新观念、新思路、新方法、新要求和新举措和先进发达地区推进改革发展的成功经验，认识到自己的发展意识、开放意识、改革意识、风险意识、竞争意识等方面的不足，找出了今后努力的方向。基本达到了第一阶段的活动目的，现在申请转入第二阶段即查找问题制定整改措施阶段，望给予批准！

站所联合党支部