党校毕业文(精选5篇)

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第一篇:党校毕业文

党校毕业论文

本学期,在班级和学院的选拨中,我很幸运地被推荐去参加“党校入党积极分子”的党课培训班。短短的六节党课学习时间,却让我感觉到收获了很多东西,不仅对伟大的中国共产党有了更深层次的认识和了解,我的入党信念和决心也得到了很大的坚定与提高。同时,我也深深地认识到自己存在的缺点和不足之处,促使要求自己以后不断提高和完善自己,为以后做好一名合格党员打下坚实的基础。在党校学习期间,我再次阅读了18大精神的相关文献,发现出现了很多创新精神。这些创新精神主要表现在7个方面:对中国特色社会主义的认识 达到了新高度。18大报告对中国特色社会主义四个特色进行了论述,就是我们中国特色社会主义有着鲜明的实践特色,理论特色,名族特色,时代特色。对科学发展观有了一个新定位。在18大上明确地把科学发展观的指导地位提了出来,让它成为指导我国全党和全社会必须长期坚持的指导思想。

3对改革开放提出了新要求。经过30多年的改革开放,我们已经可以在相当多的方面有规矩可循,这需要我们改革开放制度的协调和配套。

4对全面建成小康社会的奋斗目标有了新内容。18大要求我们在未来小康社会的建设过程中间要更加注重经济发展的质量和效益,更要求注重人民群众生活水平,包括政治文化各方面的提升。

5对中国特色社会主义总体布局有了新构建。在118大报告中增加了生态文明建设,从以前的经济、政治、文化、社会建设四位一体,变成了五位一体。对治国理政提出了一系列新部署。我们不仅要满足人名群众日益增长的文化需要,同时我们还要增强我们中国文化在国际社会的影响力。

7对加强党的自身建设,推进党的建设新的伟大工程有了新自觉。这次18大队党的建设方面又有了新的自觉,就是更加自觉地认识到了我们政党的性质、政党的主旨,表明中国共产党人对新时期做好群众工作的认识提到了一个很高的程度。

在这次18大报告,作为党员我们更应该响应18大精神,认真履行自己的义务。.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。坚决维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时候挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。在这基本义务上,我们要与党的最高精神相结合,行为与之相符。

在本次党课的授课学习后,我在课余时间浏览了学校的树人先锋网,认真阅读了其中提到的先进典型。其中对走在自考之路上的自信姑娘——刘星,我很有感触。

刘星她是继续教育学院的学生,但她没有气馁,而是通过自己的努力,顺利的通过了学校的9门考试,被评为“自考之星”。因为自己较弱的基础,她找到了适合自己的新的学习方法。在课前,她会先预习老师讲的内容,课上认真听老师讲课,课后则是努力自学,对于

不懂的或有疑问的及时和老师提问和解决,晚上除了预习第二天的内容,还会回忆和总结一下,当天所学习的知识点,确定是否真的学会并可以加深印象。通过这一系列的努力,她得到了丰硕的成果。而在学习之余,她用最大的努力去帮助同学,将自己的一些学习心得和方法与同学交流,让大家从彼此的方法中找到适合自己的学习方法和学习要点。

她的事使我的心很不平静,将自己和她相比,我发现自己如此的渺小。在学习上无法有它的认真态度,总是得过且过,与同学也很少讨论学习上的内容。她让我懂的了,大学不是大概的学习,而是在明明德,在亲民,在止于至善。

我做为大学生的主要任务就是学习,我应以刘星同学为榜样,在学习中要不惧困难,应敢于面对困难。而即将成为学生党员的我要起到先锋模范作用,就是努力学习,起到学习的带头、带动的作用。大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度,还要有良好的学习方法,较高的学习效率;上课认真听讲,按时完成好老师布置的各项学习任务,这样,大学生党员在不断加强自身个人文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中,其党员的先锋模范作用充分得以发挥,使学生受到这种良好学习氛围的感染,共同进步。

通过本次学习,我对以后的生活更加充满信心,对加入中国共产党更加坚定了。看了刘星同学的先进事迹,我对自己的未来也不再迷茫。所以,在今后的学习、生活中,我一定要更加认真负责,牢牢记住党课学习的东西,严格地用共产党员的标准来要求自己,努力向优秀的党员同志看齐,为实现早日加入中国共产党的目标,为国家的发展做出自己的贡献,为实现共产主义奋斗终身,使自己早日成为一名经受得起任何考验的真正合格的共产党员。

第二篇:党校毕业(定稿)

正入党动

会计一班 李嘉鑫 *** 学员编号:83

通过参加党课学习,使我不但对党史、党性和党的基本原则更为了解。更重要的是对端正入党动机的重要性有了更具体,更深入的了解,通过学习,提高了自己的 政治思想 水平,坚定了社会主信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

我父亲是一名老党员,也是很多年的优秀党员。现在大连中升广本宏达店任行政专员,平时工作认真,为国家出力,做到了一个老党员应该做的带头作用。

我母亲是中国石油公司大连分公司的一名销售经理,在岗位上工作认真,为国家的石油工作出力。我从小就接受着党和国家的教育。

入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。因此,不仅正在要求入党的积极分子必须清楚地回答,而且对于已经入党的同志,也应该经常想一想、问一问。江泽民同志曾说过,每一个党员干部都应该好好想一想,当年参加革命是为了什么,现在应该做些什么身后应该留点什么,把这些问题都想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。

按照党章的规定,一个志愿参加共产党的人,其基本动机概括起来就是两条,一是为实现共产主义理想而奋斗,二是全心全意为人民服务,这就是“立党为公、执政为民”。无论形势、任务如何变化,这样的理想信念都是不能动摇、不能含糊的。但是,从战争年代转入和平环境,从夺取政权到执掌政权,从计划经济到市场经济,这些历史条件的改变,却对我们能否真正始终如一的坚持正确的入党动机,正确处理公私关系,不断地提出新的考验。

在革命战争年代,一个人参加革命和加入党组织,就意味着把自己的一切都交给了党,不仅要担负艰巨、危险的工作,冲锋在前、退却在后,吃苦在前、享受在后,还要随时准备牺牲自己的生命,入党不但不能给个人和家庭带来任何好处,甚至可能会累及亲朋好友。这样的严酷环境,自然会使那些抱着自私的个人目的的人在党组织面前望而却步,即使有个别投机分子一时混进党的队伍中来,在频繁的战斗洗礼过程中,也会被淘汰。但进入和平时期后,不仅随时面临的生死考验没有了,而且党成为执掌全国政权的党,而党员干部的社会地位也是今非昔比。出于事业的需要,党要培养和选拔许多党员担任各级领导职务,掌握人民赋予的各种权力,这往往会给党员个人带来较高的地位、荣誉和待遇。在这种现实面前,一些思想意识不健康的人便会千方百计钻到党的队伍中来,在入党动机中就掺杂了完全背离党的理想和宗旨的“私货”。近年来揭露出来的大大小小的腐败分子,从思想根源上检查,无不是从私心发作而逐步走上邪路的。这些情况都有力地警示我们,在保持共产党员先进性教育活动中,必须把端正入党动机、树立正确的公私观,作为坚定理想信念的一个关键问题解决好。

入党动机也好,公私观也好,都不是抽象的,而是具体的。尽管在每一份入党志愿书上,我们都可以看到“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言,但具体考察起来,实际情况还是有所不同,这里着重分析三种情况。

第一种,切实履行入党誓词,具有坚定的共产主义理想和信念,全心全意为人民服务,时刻保持着共产党人党性的纯洁。这样的入党动机,可称之为“大公无私型”。有人说,大公无私谁也做不到,世界上不存在完全大公无私的人。这种认识是不符合实际的。立党为公,不仅早就写在我们党的旗帜上,而且无数共产党员也是付诸实际行动的。战争年代的革命先烈,如李大钊、方志敏、张思德、刘胡兰、董存瑞等等,都是以自己的生命兑现了入党誓词的光辉榜样;在和平建设和改革开放时期,我们党的队伍中也出现了雷锋、王杰、焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等先进典型,他们以全心全意为人民服务的实际行动,诠释了什么是真正的共产党人。当然,说他们大公无私,并不是说在他们的实际生活中丝毫没有个人利益,他们也要吃饭穿衣,也要组建家庭,也要休息娱乐。我们说他们大公无私,是指他们在为党的事业奋斗的时候,始终把党和人民的利益放在第一位,在主观动机上时刻准备着为党和人民的需要而牺牲个人的一切。大公无私,就是一心为公,公而忘私,不计较个人得失,没有私心杂念,甘于吃亏,乐于奉献,这是一种崇高的思想境界,是每个共产党员应当追求的思想境界。

第二种,愿意为共产主义奋斗,为人民服务,但同时又有着对个人利益的考虑,希望在为党和人民做出贡献的过程中也满足个人的需求,实现个人的价值。这样的入党动机,可称之为“公私兼顾型”。

比如,有的认为入党可以从各方面锻炼自己,提高自己,是个人得到更好更全面的发展;有的认为共产党是执政党,不是党员寻找工作会受到一定的限制,而入了党则可以为找到一份满意的工作创造条件;还有的认为现在党员在社会上有地位,在群众中有威望,入了党会使自己感到荣耀,等等。对于这些不同程度地掺入了个人功利成分的入党动机,应该怎么看呢?我觉得不能简单地否定,更不能采取粗暴的“一棍子打死”的办法把他们挡在党外,而是应该分析具体情况。党组织对此应该积极地加以教育引导,帮助他们加强党性修养,切实增强为共产主义奋斗、为人民服务的意识,努力改造世界观,克服私心杂念,向大公无私的境界过渡。

首先要看到这种入党动机中有合理的、值得肯定的因素。我们党是工人阶级和中华民族的先锋队,集中和吸引了中国社会中最优秀的先进分子和精英人物,一个不甘庸碌的同志希望到这样一支队伍中接受锻炼,从政治思想到业务本领都得到全面提高和发展,这个事实本身就表明我们党具有强大的向心力、凝聚力。一个人把入党看成光荣的事情,表明党在群众中拥有崇高的威信。但从先进性来看,作为一个入党积极分子或共产党员,就不能不入党动机仅仅停留在提高自己、安排工作、享受荣耀的水平上,而必须有更高的觉悟,具有更高的思想境界。比如,锻炼提高了自己,就要更尽心、更努力地为共产主义理想奋斗,为建设中国特色社会主义贡献力量;再比如,凭借党员的优势(这种优势是一种客观存在,谁也不能否认)选择了合心的工作,或者手中掌握了权力,就要珍惜党和人民的信任,不辜负党和人民的重托,以对党和人民高度负责的精神把工作做好,多为群众谋利益,多为国家作贡献;还有,对于党员来说,光荣中蕴含了巨大的责任。如果只享受光荣而不尽责任,这样的光荣是虚幻的,是靠不住的,是不能长久的。其次要看到,共产党是全心全意为人民服务的先锋队,同时党的组织也是同志之间互相关心、互相爱护、互相帮助的大家庭。刘少奇同志60多年前就曾肯定地指出:“党允许党员不违背党的利益范围内,去建立他个人的以致家庭的生活,去发展他个人的个性和特长。同时,党在一切可能条件下还要帮助党员根据党的利益的要求,去发展他的个性和特长,给他一是党的工作和条件,以至加以奖励等。”党对党员的这种关心、体贴和爱护,是党的队伍不断发展壮大、党的事业不断兴旺发达的重要前提。第三必须明确,共产党员应该充分做好为了党和人民的利益随时牺牲个人利益的思想准备。即使在和平环境中,在一些情况下,党组织也需要党员去做一些一般人不愿意做的、对个人根本不能带来丝毫利益的事情,甚至做出重大的自我牺牲。在这种时候,共产党员就必须克己奉公,以党的事业为重,以大局为重,自觉服从党的需要,勇于牺牲个人利益,真正像党章要求的那样:“不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”

第三种,加入党的队伍不过是捞取个人好处的手段。这种入党动机,可称之为“损公肥私型”。这样的人当然是极少数。由于存在着各种复杂情况,加上这样的投机分子惯于以假象示人,所以还时不时地有这样的人混进党的队伍中来。江西省巨贪胡长清就是这样一个反面典型。他一开始就抱着个人升官发财的目的入党,诚如他自己所言:“对入党动机和目的没有真正搞明白,带着入了党就有了个人政治资本的想法”钻入党内。入党后,特别是当了副省长以后,认为自己“有一名穷乡僻壤的山里孩子成为一名副省长,荣宗耀祖,很了不起,自我陶醉于美感之中”,终于因以权谋私、腐败堕落被开除出党,并受到法律的严惩。胡长清和其他类似腐败分子的下场表明,中国共产党作为立党为公、执政为民的马克思主义政党,是绝对不允许任何以营私为目的的投机分子在党内有存身之地的。因此,所有入党积极分子和共产党员,都应该从这些反面教员身上接受教训,端正入党动机,端正公私观,坚定树立起为共产主义奋斗终身的信念,做一个名副其实的共产党员。

中国共产党成立以来,就已经具有先进性的政治理念,中国共产党是从哪里来?是从人民中来,是由为人民服务的积极分子组成的政党。它存在的目的,就是为了满足人民的需要。这是保持党的先进性的基础,也使我对党的认识更加深刻,知道了中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,中国共产党以 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“ 三个代表 ”重要思想作为自己的行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意 为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步向繁荣富强的党。中国共产党章程明确指出:党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。全心全意为人民服务,是中国共产党在党章中对自己提出的基本要求。党是服务者,人民是党的服务对象。党的服务质量体现党的先进性,党的先进性体现党的存在价值。了解了这些的我,再次确定了自己的入党动机,那就是实现共产主义的社会制度,全心全意为人民服务。

党十七大 提出深入学习实践 科学发展观,这条立足于中国基本国情的政策,与邓小平理论,三个代表重要思想一起,是马克思列宁主义的中国化结果。历史的经验告诉我们:只有适合自己的才是最有效的。在短短的六十年中,中国已得到了全世界的认可,由一个半殖民地半封建社会国家变成一个独立富强民主的强国,能达到这样的高度,与党的努力是密切相关的。党的先进性表现在于能够最大限度地不断满足人民在各个历史时期的需要,保障和维护人民的现实利益和长远利益。建设社会主义新农村,构建 和谐社,深入学习实践科学发展观,中国正走着一条立足于基本国情的,属于自己的,具有中国特色的社主义现代化建设新道路。认真学习党的基本知识,学习党的方针政策,理论思想。将服务人民的思想落实到实际行动中,在学习生活工作中敢于锻炼自己,提升自己的思想素质,争取早日加入党组织。作为一名入党积极分子,更应该以党的标准时刻严格要求自己,自递交入党申请书的以来,在思想进步的同时,我不停地对照党员的标准,我还有很多不到位的地方,在理论知识水平方面,对于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,对于党的路线、方针、政策及决议的学习,要不断加深理解。我深深地知道,如果在思想上不能做到先进,那就不能很好地做到为人民服务,所以,我会更加刻苦地学习,提高自己的理论知识水平;在奉献方面,要能够完全做到无私的境界,与共产党员坚持党和人民的高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献。我相信,通过我不断地学习,思想不断的进步,终是能够做到这一点的。同时,要在发现问题、分析问题后的解决问题上更加成熟。我会在今后的学习中,不断改进,不断提高,争取早日达到党员的标准,加入中国共产党。最后我感谢党组织和学校提供这么好的环境学习,在这样的氛围中,使我不断进步。相信不久,我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的党员的。

第三篇:党校毕业发言稿(范文模版)

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家晚上好,我是汽车工程学院模具S11-3班的唐智,很荣幸今天我可以站在这里作为汽车机械第二期分党校的学员代表发言。

时光匆匆流逝,不知不觉中党校学习已经接近了尾声。还记得两个月前我以21世纪的新型大学生的身份,抱着美好的理想和追求以及报效祖国的那份激动的心情向党组织递上了自己的入党申请书,并通过党组织的审核很荣幸的成为了汽车机械第二期分党校中的一员。

在短短两个月的党校学习中,我学到了很多,也感知了很多,同时也进一步的明确了自己的人生价值观,更深刻地认识了中国共产党的性质、指导思想、最终目标和现阶段的任务以及组织原则和纪律,这使我对党的认识和理解升华到了一个新高度:这个代表中国最广大人民根本利益的政党是其他任何政党所不及的。中国共产党是一个真正为人民服务的党,在以后的日子里,我也会把这种全心全意为人民服务的宗旨融入到自己的学习工作生活中去,同时,我也会毫无保留的奉献自己,履行自己的义务和做好自己的工作。

我相信在短暂的党校学习中大家都是受益匪浅的,老师们讲得有声有色,理论与实践相结合的讲课方式向我们展示了中国共产党的魅力,为我们指明了学习和努力的方向,同时教会了我们如何做一个合格的大学生,如何扮演好自己在生活中的角色。

党校学习虽然已经结束,但我们对中国共产党的认识和追求并没有结束,我们在党校学习期间认真积极的状态也会继续保持。在以后的学习生活中我们将带着一份热情与执着,不断地学习党的知识,不

断地提高自身的价值,并以一名党员的标准严格要求自己,坚持和发扬党的优良作风,遵循党的纪律,努力学习,积极工作。

最后请允许我代表汽车机械第二期分党校的全体学员感谢学院党委为我们提供了这个学习和进步的平台,感谢兢兢业业教导我们的老师,让我们在这个崭新的集体中有了新的收获。

让我们在此承诺:在未来的日子里,我们将积极努力,勤奋学习不断进取,为早日加入中国共产党而奋斗。

谢谢大家!

第四篇:党校毕业小结

党校毕业个人小结

虽然为期一个月的党校学习任务较重,但这些辛苦是值得的。通过一堂堂生动投入的讲座及小组讨论交流,我意识到马克思主义并仅仅是那些大多数人所理解的条条框框,而是一种先进的理论,是科学的,是可以带领中国走向富强的。对于马克思主义根本上的认识,使我对中国共产党更加充满敬意。若能加入这个先进的组织,我将终身为科学的事业而奋斗。

中国是一个具有特殊社会发展历史的国家,直接跳过了资产主义,进入社会主义。曾经有经济学家预言,中国将在几十年之后不苏联的后尘——解体。但十年十年又十年,曾经的中国伤痕累累,在科学马克思主义的指导下,在中国共产党的正确领导下,如今的中国已经以迅猛的速度强盛壮大起来。最基本的问题——中华民族是如何在迷失的时候选择了马克思主义指引,选择了中国前进的方向?

一、选择马克思主义的原因

在混淆的年代背景下,中国各界在最初是不接受社会主义学说的,对其褒贬不一。民国成立后,孙中山对马克思主义较推崇;同时进入中国的民粹主义和社会主义,对中国知识分子产生的影响较大,他们具有共同的特点,即批判资本主义。除本身就接受社会主义的人外,中国人民在学习民粹主义、无政府主义的过程中逐渐了解了科学方法社会主义;当时,成功完成社会改革的日本对中国的影响较大,大量学生赴日本留学。日本是最早宣传重视社会主义的,在明治维新的思潮中,社会主义思想大量涌现。这些思想影响了中国留日学生,而这些留日学生回国后是中国知识界的一股强大力量,影响着中国前进的方向;在中国尝试如何才能救中国时,十月革命爆发了,并第一次由无产阶级取得了政权,这一胜利推动了中国人民选择无产阶级领导的社会主义;另外,由于中国的社会结构较复杂,由地主阶级掌握国家政权,民族资产阶级对政权的掌握力较小,未能完全发展生产力,不能推动资产阶级的发展。

除以上社会原因外,其他文化条件也为马克思主义在中国的土地上落地开花提供了良好的条件。马克思主义是无神论,与中华民族的无神论较接近,更宜被中华民族接受,更具备民族心理的基础,在传播理解时更具优势;马克思主义的传入是在新文化运动之后,白话文的出现为其提供了物质上的基础,使其传播媒介更便于翻译、易理解;中国共产党人对马克思主义的正确理解也是必不可少的。中国共产党第一代领导人陈独秀说:“马克思主义是先进的理论,而不是信仰。”将人们对马克思主义的认识从封建的认识上升到理性科学的认识。

所以,对于马克思主义的认同,国民党是先于共产党的。为何共产党却在马克思主义的指导下取得了最后的胜利,并且带领中国走向了富强的道路?因为中国共产党科学合理的结合中国国情实践了马克思主义。

二、对社会主义的认识过程

在探索科学认识马克思主义的过程中,无产阶级及中国的道路是崎岖坎坷的。

马克思在基本完成马克思主义著作后逝世,由恩格斯整理其手稿。在整理的过程中,恩格斯有了新的思索,更正了马克思提出的资本主义会很快走向灭亡,而进入社会主义社会的论断,认为当时的资产主义社会仍处于发展状态,并不会很快发展为社会主义社会。

列宁在认识马克思主义也是在不断修正中的。在战争初期,实行了暂时性的共产主义,由人们无条件提供物资补充。战争胜利后,认为战争期间已做到无产阶级,国家可直接过渡到共产主义社会,决定强过度到共产主义社会。这一不符合社会要求的强过渡造成了人民的广泛不满,引发了水兵事变。这一事件使列宁重新思考实现共产主义的最终目标。

中国在向俄学习的过程中学习马克思主义,但俄的社会性质简单,而中国较复杂,资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级。并且俄对马克思主义的理解也不是完全正确和深刻的,中国共产党在认识学习马克思主义的过程中不断结合中国基本国情科学的应用马克思主义。

以毛泽东为代表的中国共产党对社会主义的认识经历了一个曲折的过程。新中国建立初期的一段时间,我国的社会主义建设基本上是仿照前苏联模式,在这之后,毛泽东根据前苏联模式暴露出的问题,试图走一条中国自己的社会主义建设道路。1956年,党的八大提出社会主义建设的重要任务是集中力量发展社会生产力的正确路线。但由于各种国内外原因,八大的正确路线没有能在实践中坚持下去。“文化大革命”后,中国共产党对社会主义进行了全面的“再认识”。80年代,中国进入改革开放时期,国家的生产力得到迅速发展。至今,在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观的指导下,具有中国特色的社会主义道路已日趋成熟。

中国特色社会主义是中国共产党在长期实践中探寻出来的一条道路,实践证明,中国特色社会主义是中国发展的需要,它的形成具有历史的必然性。中国必须经过具有中国特色的社会主义社会,中国共产党实现共产主义的最终目标必将实现。在实践中才能深刻地理解先进而科学的马克思主义,在将来的生活中,我将为这项伟大的科学理论指导下的事业终身奋斗。

第五篇:党校毕业考试题

一、填空题:

1.党的三大历史任务是 推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

2.文明的同时,努力建设社会主义神 文明。

3.毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面是独立自主。

4.党的三大优良作风是 密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评。

6.马克思主义的三个组成部分是学社会主义。

7.党的思想路线是验真理和发展真理。

8.合。

9.党纪处分有警告、严重警告、、留党察看、10.预备党员的预备期从

二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共15分)

1.共产党是工人阶级的先锋队,也就是说,党的主要成分只要是工人,就可以确保党的工人阶级先锋队性质。(×)

2.新时期我国工人阶级的状况发生了重大变化,但没有改变中国工人阶级的历史地位。(√)

3.邓小平理论所要解决的中心问题,就是在中国这样一个经济文化落后的国家怎样建设、巩固和发展社会主义。(√)

4.党员如果对党组织的决定有不同意见,可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映,待得到答复后再坚决执行。(×)

5.如无正当理由,连续6个月不交党费,即被认为是自行脱党。(√)

6.与时俱进是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法。(×)

7.个别党员领导干部,因为职务或工作的特殊性,可以不编入党的一个支部或小组。(×)

8.中共湘潭大学委员会是党的基层组织。(√)

9.党员义务第八项的内容是:切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(×)

10.我党执政的最大优势是实事求是,执政后的最大危险是理论脱离实际。(×)

11.我们党始终坚持人民的利益高于一切,党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。(√)

12.强调共产党员是劳动人民中的普通一员,就是指在特殊情况下,可以降低共产党员的标准,减轻共产党员的责任。(×)

13.转移党员组织关系是一项严肃的工作,必须由本人或党组织派人办理。(√)

14.领导决定属于党委内部议事和决策的基本制度。(×)

15.党的最高权力机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。(√)

三、单项选择题:(每题2分,共20分)

1.我国最早的马克思主义者是。(D)

A.李达B.陈独秀C.毛泽东D.李大钊

2.下列表述错误的是。(C)

A.发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件

B.先进文化是人类社会的灵魂,是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力

C.共产党员是先进生产力和先进文化的创造主体,是实现自身利益的根本力量

D.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了不断实现最广大人民的根本利益

3.确立毛泽东思想、“三个代表”重要思想为党的指导思想的时间分别是。

(C)

A.1945、1997B.1921、1988C.1945、2002D.1935、1990

4.我党根本的工作路线是。(B)

A.政治路线B.群众路线

C.组织路线D.干部路线

5.下列说法错误的是。(D)

A.党员有退党的自由

B.我国实行宗教信仰自由,但党员不能信仰宗教

C.被延长预备期的党员,其党龄从延长预备期满后被批准为正式党员的时间算起

D.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人不能参加和进行申辩,但其他党员可以为其作证和辩护

6.发展对象要有作入党介绍人。(C)

A.一名正式党员B.一名预备党员

C.两名正式党员D.两名预备党员

7.下列关于正式党员权利的说法,错误的是。(D)

A.参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训

B.对党的工作提出建议和倡议

C.行使表决权、选举权、有被选举权

D.对党的决议和政策如有不同意见,可声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央指出,待上级党组织作出明确答复后再坚决执行

8.关于党徽党旗的说法,错误的是。(B)

A.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案

B.中国共产党党徽为旗面缀有红色党徽图案的黄旗

C.中国共产党党徽是中国共产党的象征和标志

D.党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严,严格按照规定制作和使用党徽党旗

9.关于大学生党员发挥先锋模范作用,表述错误的一项是(C)

A.大学生党员应是坚定的、忠诚的青年共产主义者

B.大学生党员应用自己的言行带动同学树立优良的校风、学风

C.学生的天职就是学习,因此大学生党员只要争取学习成绩优秀,不要参加其他活动影响学习

D.大学生党员应时时刻刻关心集体,爱护同学,热心为同学服务

10.我们党执政兴国的第一要务是。(A)

A.发展B.立党为公,执政为民

C.改革开放D.全面建设小康社会

四、简答题:(共27分)

1.请简述党的性质。(7分)

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最理想和最终目标是实现共产主义。(每点1分)

2.请简述民主集中制中“四个服从”的内容?(8分)

个人服从组织;下级服从上级;少数服从多数;全党服从中央。(每点2分)

3.四项基本原则的内容是什么?(8分)

坚持马列主义、毛泽东思想;坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持中国共产党的领导。(每点2分)

4.请简述科学发展观的内容。(4分)

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本的方法是统筹兼顾。(每点1分)

五、论述题:(18分)

请简述在大学生入党积极分子中存在哪些不正确的入党动机,并简要论述如何端正入党动机。

不正确的入党动机有:一是感恩报效型;二是光彩荣誉型;三是实用功利型;四是外力推动型;五是观望退缩型。(内容符合即可,每点1分,共5分)

端正入党动机的主要途径:

1.认真学习马克思主义理论,特别要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论。

2.积极投身社会主义现代化建设的伟大实践

3.加强主观世界改造,克服不正确的入党动机。

联系大学生入党积极分子的自身实际谈如何端正入党动机。(酌情给分)

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