学习《江选》心得体会二

第一篇：学习《江选》心得体会二

按照部机关党委关于认真开展《江泽民文选》学习活动的安排，二支部以量化学习标准、深化学习形式和强化学习覆盖面为主要措施，制定了支部学习计划，认真开展了学习活动。下面，我代表二支部就学习情况作以下发言。任何学习都是一个循序渐进的过程，特别是对于《江泽民文选》这样一部理论和实践完美结合的重要文献的学习，我认为要注意把握好“细、实、活”三

个要素。

一要深入细致。要坚持通读和精读相结合。首先通读，从总体上理解和把握江泽民同志重要思想的框架体系。其次要精读，重点学习江泽民同志关于领导班子和干部队伍建设、干部教育培训、干部监督、人才队伍建设、干部人事制度改革、党的基层组织部建设和党员队伍建设等涉及组织工作的重要论述。

二要落到实处。通过学习，要牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场，深刻领会立党为公、执政为民的本质要求，继续发扬“严、细、深、实、快”的工作作风，使我们的各项工作充分体现全心全意为人民服务的宗旨，体现最广大人民的根本利益。

三要活学活用。在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，特别是要与继续大力推进思想解放结合起来，与坚定不移地推进更快更好跨越式发展结合起来，与积极推进和谐张家口建设结合起来，与加强党的执政能力建设和先进性建设结合起来，与组织工作实际结合起来，与个人的主观世界和思想实际结合起来，力争在思想上有新解放、认识上有新提高、运用上有新收获、实践上有新创造。要坚持边学习边运用，把学习成果尽快转化和落实到做好当前组织工作上来。紧密联系党的执政能力建设和先进性建设的实际，以学习《江泽民文选》为动力，紧紧围绕我部2006年工作要点，以实施《公务员法》为契机，积极稳妥做好公务员登记工作，制定我市公务员法实施意见及有关配套法规，深化对干部人事制度改革措施的研究和探索，使科室整体工作上水平、上台阶。

第二篇：学习江选心得体会

深入学习《江泽民文选》理论巨著扎实推进社会主义新农村建设

《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库中的宝贵财富，是科学的理论、时代精神的精华和伟大实践的产物。是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体理论智慧的结晶。反映了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体对中国特色社会主义事业的重大贡献。深入学习这一理论巨著，对于扎实推进社会主义新农村建设，具有重大的现实指导意义。下面我谈几点这方面学习的粗浅体会：

一、关于党的建设与社会主义新农村建设

《江泽民文选》中，一再指出，“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、组织、作风、纪律状况和战斗力、领导水平”。无论各级党委、政府如何重视，社会各界如何支持，新农村建设任务最终要落实到基层。在建设社会主义新农村这一重大历史任务过程中，我们必须充分发挥处在最前沿阵地的农村基层组织的战斗堡垒作用。

1、要发挥好村委班子在新农村建设中的战斗堡垒和依托作用。选好村干部，培养好带头人是推进社会主义新农村建设的关键。特别是要把思想素质高、群众威信好、为村民办实事意愿强的村民选入两委班子。这样，村级组织的战斗堡垒作用和依托作用才能很好的发挥。

2、要发挥好村级组织的自治作用。落实村级自治，是充分发扬民主精神，发挥农村广大干部群众创造性、积极性的重要手段，也是体现新农村建设农民主体意识的前提。归根结底就是要更加充分尊重群众意愿，坚持群众自愿，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，建设自己的美好家园。

3、要在提升村干部素质上下功夫。一是要引导村干部进行学习。基层农村干部普遍存在轻学、厌学现象，很多村干部认

为农村工作不学自通，不学习也能干得了。其实新农村建设涉及面广，需要村干部掌握或了解多方面的知识。要求村干部具有筹划项目、争取扶持、落实政策的能力，还要有一心为公的奉献精神。因此，在我们推进社会主义新农村建设过程中，应注重培养村干部帅先垂范、身体力行的践行能力。

二、关于解放思想、实事求是、与时俱进与社会主义新农村建设

解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。这个活的灵魂，在“三个代表”重要思想的全部理论中得到了充分体现。江泽民同志在《全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面》一文中指出：“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”。建设社会主义新农村，一定要以“全面小康社会”的建设为目标，解决“农业、农村、农民”三大问题为出发点，解放思想、实事求是、与时俱进，统筹推进城乡协调发展。

1、坚持从实际出发，分类指导，量力而行。由于各地的自然条件、资源状况、发展基础不同，在推进新农村建设中必须尊重自然规律、经济规律和社会发展规律，因地制宜，科学发展，稳步推进。必须立足于实际，在调研中形成思路，在调研中确立目标。坚持实事求是、量力而行的原则，防止贪大求洋，劳民伤财。

2、坚持与时俱进，不断创新。社会主义新农村建设是个循序渐进、不断深化的过程，不是一朝一夕就能建成的，也不可能一劳永逸。在产业发展到一定阶段，我们在抓好生产发展的同时，应该全方位抓好环境改善、设施进步、民主管理等，应该根据不同阶段的工作重点，抓好发展方向、政策、措施、工作方法创新等重要措施。

3、坚持我乡特色，突出自身优势。我乡属于欠发达的山区、半山区，但是，我乡又是一个生态环境得天独厚、人文精神和历史文化积淀深厚的地方。现代社会的发展和竞争，主流之一就是特色。因此，我们必须解放思想，充分发挥优势，争

取跨越式发展。在产业发展上，要以生态高效为方向，立足特色优势产业，争取在激烈的市场竞争中拥有一席之地。

三、关于一切为了人民，一切依靠人民这个马克思主义最鲜明的政治立场和社会主义新农村建设

《以人民群众为本》（1994年1月1日）这是江泽民同志1994年在全国政协新年茶话会上讲话的一部分。文中指出：“各级干部要处处以党和人民的利益为重，以人民群众为本，抛弃一切官僚主义、形式主义的不良习气，真正在领导方法和工作方法方面取得新的进步，在全心全意为人民谋利益方面创造出新的气象”。进行社会主义新农村建设，可以说是最能突出“三个代表”中关于“代表最广大人民群众的根本利益”的论述。

1、建设新农村人人有责，没有旁观者。它不只是农民的事，而是全社会的事、全党的事。政府部门有责任，城市有责任，工商企业也有责任。要对农民怀有真感情，尽心竭力为群众解难事，诚心诚意为群众办实事。要对农村舍得真投入，增加对“三农”的投入，逐步构建“三农”投入增长速度高于财政收入增长速度。对农业的扶持要见真效，切实增加农民收入，改善农民群众生产生活条件。

2、要发挥农民的主体作用，防止政府背上新的“历史性包袱”。农民是新农村建设的主要实施者和受益者。要广泛发动农民发展产业、建设美好家园。农民的主体作用发挥出来了，新农村建设就会像家庭联产承包责任制改革那样释放出巨大的生命力和创造力。在这个问题上，政府不能错位，也不能越位。

总之，社会主义新农村建设给“三农”工作带来了前所未有的挑战，农业增效、农民增收、农村发展是“三农”工作的一个重大课题，也是摆在我们面前的一个亟需解决的难题。我们要在《江泽民文选》的理论成果中寻找解决新农村建设的思路、方法和途径，以“三个代表”重要思想为指导，以不断创新的精神、以求真务实的态度，沉下去，静下心，一步一个脚印地扎实做好每一项工作，社会主义新农村建设才有可能取得最后的胜利。

第三篇：学习《江选》心得体会五

最近，我们第五支部全体党员针对《江泽民文选》进行了集中学习讨论，大家一致认为：《江泽民文选》内容丰富、内涵深刻，集中展现了马克思主义理论新的伟大成果，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学体系，具有很强的针对性和鲜明的时代特征。归纳起来，有以下几方面的体会：

一、《江泽民文选》是学习贯彻“三个代表”重要思想最好的教材，是武装全党、教育人民最有力的思想武器

回顾党的历史，党的七大，确立毛泽东思想为党的指导思想。《毛泽东选集》的出版，对指导全党全国各族人民夺取新民主主义革命的胜利、探索社会主义革命和建设的正确道路，发挥了强大思想威力。

党的十五大，在党的十四大基础上，确立邓小平理论为党的指导思想。《邓小平文选》的出版，为全党全国各族人民在新的历史时期推进改革开放和现代化建设、建设中国特色社会主义，提供了科学理论指导。

党的十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央对此进行了全面部署：一是在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，二是在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，三是决定编辑出版《江泽民文选》。江泽民同志是“三个代表”重要思想的主要创立者。深入学习贯彻“三个代表”重要思想，最好的教材就是江泽民同志的著作。

《江泽民文选》收入了江泽民同志从1980年8月特别是从1989年6月至2004年9月这段时间内的重要著作。

《江泽民文选》分为3卷，共收入各类著作203篇，这是从江泽民同志两千多篇、上千万字的文稿中精选出来的。内容涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，内容丰富，博大精深。

二、“三个代表”重要思想紧紧围绕建设中国特色社会主义的主题，以13年的艰辛探索和理论创新，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

江泽民同志强调，中国共产党的最高理想是实现共产主义，我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，同时必须看到，共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们既要树立共产主义远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作，把最低纲领与最高纲领统一于建设中国特色社会主义的实践。

“三个代表”重要思想紧密结合当代中国社会主义事业的发展实践，从经济、政治、文化、社会、国防和军队建设等方面对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题进行了全方位的探索和创新。

三、国际国内环境的深刻变化，突出地把在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题摆在了中国共产党人面前。能否作出正确回答，关系党和国家的前途命运深刻变化的国际局势，对外开放和发展社会主义市场经济的环境，中国共产党在中国执政并长期执政，必然会对党的建设提出严峻考验和新的问题。

面对严峻考验，面对新的问题，建设什么样的党、怎样建设党，引起以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体长期深入的思考。

江泽民同志说：“中央要求领导干部要有忧患意识，要忧党忧国忧民。首先要忧党。如果不这样认识和提出问题，如果听任各种不正之风侵蚀党的肌体、恶化党群关系和干群关系，那就难免出现杜牧所说的‘亦使后人而复哀后人也’的局面”。江泽民同志还说：“如果长期执政以后我们的干部丧失了当年夺取政权和建设初期那样一种蓬勃朝气，那样一种昂扬锐气，那样一种浩然正气，而变得明哲保身，事不关己、高高挂进，形式主义、官僚主义严重，以至滥用权力，使党和人民的利益受到损害，那么，我们最后必然失去最广大人民的拥护和支持。这是历史兴亡的规律，古今中外，概莫能外。对这个问题，各级领导干部一定要警醒。”些话振聋发聩，体现了江泽民同志对这个问题思考的思想深度。

四、在社会主义条件下发展市场经济是前无古人的伟大创举，是对马克思主义发展作出的历史性贡献

1992年10月12日，江泽民同志在党的十四大上宣告：“实践的发展和认识的深化，要求我们明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，以利于进一步解放和发展生产力。”这个重大战略决策，标志着中国共产党对社会主义建设的认识达到了一个新的高度，是中国共产党对社会主义经济理论的创造性发展。

五、解放思想、实事求是、与时俱进，是贯穿《江泽民文选》的灵魂，是“三个代表”重要思想的精髓

解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓，也是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。党的十三届四中全会以后，江泽民同志坚持解放思想

第四篇：学习《江选》心得体会四

按照部机关党委的统一安排部署，我们第四支部认真学习了省委组织部《关于在全省组织系统认真组织学习〈江泽民文选〉的通知》，并结合工作实际对如何学好《江泽民文选》进行了认真的研讨。根据大家的讨论，现就如何学好《江泽民文选》谈几点感想。

一、思想上高度重视，真正把《江泽民文选》作为做好组织工作的强大思想武器

组工干部是管干部的干部，对组工干部的要求首先是讲政治、顾大局。讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。

如何讲政治、顾大局？我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。《江泽民文选》集中反映了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的重大理论创新，是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好《江泽民文选》，做到学深、学透，了解、弄懂“三个代表”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。

二、学好《江泽民文选》必须做到把握实质，系统深入

任何事物和一种思想，不掌握实质就会不得要领。学习《江泽民文选》如果不能很好地领会精神实质，把握不准精髓，学习就没有目的，也不会出学习成果。《江泽民文选》的主线是“三个代表”重要思想，精髓就是解放思想、实事求是、与时俱进。掌握了这一条，学习才有针对性，才会学得进、出效果。

《江泽民文选》内容涵盖广泛，博大精深，涉及到政治、经济、文化、社会各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。既有中国特色社会主义理论，党建理论，也有关于科学发展观，构建和谐社会的论述。这些内容是相互联系、成系统的。组工干部首先要联系本职工作学好党的建设，特别是干部队伍建设、组织建设的有关论述，同时也要学好其他方面的内容。因为干部队伍建设、党的组织建设，中心是围绕执政能力建设，关键是完善党的领导方式和执政方式。而这些与发展第一要务，科学发展观，构建和谐社会等内容又是紧密联系的。只有全面系统深入地学好这些内容，才能在具体工作中，比如如何考核干部，如何抓好基层组织建设等方面，更好地适应形势发展，符合党的先进性建设的要求。

三、带着问题学，从中找答案

组织工作和干部工作面临的问题很多，随着形势的发展，还会出现大量从前没有遇到过的问题。这些矛盾或问题，可能没有现在的解决方法和答案。这就需要我们认真学习《江泽民文选》，带着问题学，带着思考学，勤于动脑，深刻领悟，从中找出解决矛盾和问题的方法。“三个代表”重要思想作为马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，不是空洞的说教和管一时一刻的，而是实践的指导并要在实践中继续发展的。干部工作和组织工作是为党的政治路线和基本路线服务的，必然要以理论为指导、为方向。在遇到矛盾和问题时，只有从马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想中寻找答案，矛盾和问题才能很好解决，工作才会有强大的生命力，符合发展趋势。

四、联系实际，灵活运用

《江泽民文选》教给我们的是科学的世界观和方法论，是观察问题、分析问题、解决问题的能力。因此，学习中不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作。

下一步，我们第四支部要按照部机关党委的统一安排部署，制定学习计划，细化学习措施，加强与其他支部的学习交流，努力形成良好的学习氛围。建议部机关党委办完善学习方式，除组织好集体学习和自学外，要分专题、有重点地聘请专家学者进行讲解，并走出去考察学习，用实践检验印证所学内容，把理性思考和感性认识相统一。

第五篇：学习《江选》心得体会一

《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征

相结合创造性地提出的新的重大理论成果。《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，是马克思主义中国化进程中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。党的十三届四中全会后的13年是党和国家发展史上极不平凡的时期，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，从容应对来自各方面的困难和风险，全面推进社会主义现代化建设，开创了中国特色社会主义事业新局面。学习《江泽民文选》，重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程，我们倍感亲切，倍感自豪。《江泽民文选》内涵丰富、博大精深，是“三个代表”重要思想的集大成者。胡锦涛总书记的重要讲话，深刻阐述了《江泽民文选》出版的重大意义，科学分析了《江泽民文选》的科学内涵、核心内容、时代特点，深刻归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果，对全党全国学习运用《江泽民文选》提出了明确要求。学习《江泽民文选》，必须贯彻胡锦涛总书记强调的“真学、常学、深学、勤于思考，善于运用，真正学通弄懂”的要求，努力在中央《决定》提出的“九个深刻领会”上下功夫，从而进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习《江泽民文选》，要善于把握一些重大问题，不断深化思想认识，这包括：建设中国特色社会主义是“三个代表”重要思想的主题；解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓；坚持党的先进性是“三个代表”重要思想的核心；立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质；党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等重大战略思想，是对“三个代表”重要思想的坚持和发展。

作为一名组工干部，认真学习《江泽民文选》，就要进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，做到学以致用，用以促学，学用相长，真正起到表率作用。一是结合我市改革发展的实际进行学习。《江泽民文选》是我们广大党员干部学习实践“三个代表”重要思想的最好教材。要按照中央《决定》提出的“九个深刻领会”的要求，潜心研读原著，把握精神实质，真正学懂弄通，增强学习实践“三个代表”重要思想的系统性。二是结合我市组织工作和党建工作实际进行学习。要从巩固先进性教育活动成果，建立保持共产党员先进性长效机制，从不断加强各级领导班子和领导干部思想政治建设，从理论和实践的高度结合上进行学习，增强学习实践“三个代表”重要思想的针对性。三是结合个人的思想作风实际进行学习。要做到真学、常学、深学，勤于思考，善于运用，努力在思想上有新解放、认识上有新提高、运用上有新收获、实践上有新创造。通过学习《江泽民文选》，加强党性修养，不断提高个人的马列主义理论水平，提升自身的思想境界。