暑期教师集训个人总结

第一篇：暑期教师集训个人总结

暑期教师集训个人总结

——某某市某某高级中学某某 为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。根据市教育局文件精神,我校于2010年8月20日－8月26日进行了为期7天的暑期集训。通过本次集训,进一步端正了自己的思想,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强了做人民满意的教师的责任感和紧迫感,达到了集训的预期目的。现将集训工作总结如下：

一、通过学习,检验了素质。

这次集训学习处在暑假期间,又恰逢高温天气,酷热难熬……面对这些实际困难,我们明形势,识大局,舍家庭小事,忙学习大事；老教师学而不厌,年轻教师谦虚好学,全校教师积极向上,学习的积极性和主动性进一步增强,学习热情高,学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会,更重要的是一次教师师风的展示会、检验会。

二、通过学习,查找出了存在的问题,明确了今后工作努力的方向。在学习中,我们总结过去,查找问题,规划未来。一是宗旨意识不强,师德不高,价值观异化,思想观念僵化,责任心淡化；二是缺乏进取精神、创新意识,教育观念陈旧,仍然停留在应试教育阶段,上课满堂灌,搞题海战术；三是课堂随意性大,教育学生方法简单；四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题,查找问题不是坏事,及时整改更是有利于工作,我们要面对这些问题,净静思考,分析根源,剖析危害,认真整改。

三、通过学习,思想认识得到了提高,工作的劲头更足。学习中,重温了教师职业道德规范,各项规章制度和有关教育法律法规,进一步增强了法律法规意识；认真总结工作,自我剖析,扬长避短；收看先进教师报告会,学习本单位典型,取长补短；参加师德考评,更加增强了师德教育的紧迫性；听师德师风专题报告,学习新课改、新教材、新课标,提高了教师新的教学理念……通过这次学习,思想认识进一步提高了,岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了,给我们加了“油”,充了“电”,“洗”了脑,鼓了劲,导了向；给新学期工作深入了生机和活力。

这次集训学习,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,我的体会是：建立机构,统一认识,精心安排是前提；广泛动员,狠抓落实是关键；领导重视,作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有学习终身制的倡导；这次集训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好师德师风建设,内强素质,外树形象,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

第二篇：暑期教师集训个人心得体会

暑期教师集训个人心得体会 秭归实验中学 王华

2017秋季学期，我来到心中仰慕已久的县实验中学交流学习，向这里的各位前辈、教学精英零距离学习取经，心中无比激动与忐忑。8月25日至30日，参加为期六天的暑期集训，收获颇丰，感触颇多现总结如下：

学习内容很丰富，一是宋校长组织学习暑期教师集训方案；二是刘校长交流了赴美国考察学习的心得体会并为全体教职工上党课，三是县教研中心李维新主任开展《爱成就教育人生》精彩讲座，四是学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、湖北省《实施〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉细则（试行）》和《事业单位管理条例》；五是谭校长组织学习中考改革精神和学校卓越绩效管理精神，六是由王书记讲党课《新形势、新常态下教师自我新要求》；七是学习八位优秀教职工代表的经验交流，八是参与全体党员“两学一做”教育活动。

通过学习收获颇丰。一是明确了这次培训的内容和要求，从思想和行动上迅速收心，快速进入工作状态。二是对美国的基础教育有了肤浅认识，对自己的工作进行反思。三是通过李主任的培训，知道“爱”是干好教育工作的前提，要让学生喜欢自己，首先要做一个爱学生的老师。四是通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、湖北省《实施〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉细则（试行）》和《事业单位管理条例》，让我深刻明白在教育教学工作中，哪些该做，哪些不该做，真正做到依法执教。四是通过听刘校长和王书记的党课，明白一个党员教师应该怎么做，应该怎么想，在新形势、新常态下，要适应新的要求，要转变以往的思想，与时俱进。五是通过谭校长组织学习中考改革精神和学校卓越绩效管理精神，让我对我所从事的初中教学工作有了新的认识，也对大形势下的教育思想有了新的认识，也重新认识了实验中学，这是一所走在前列、领头示范的学校。六是认真聆听了八位优秀教师的经验交流，虽然来自不同的岗位，但都取得了骄人的业绩，令人敬佩。

对照先进找差距，在今后的工作中，我将从这几个方面努力提升自己：

一、加强师德修养，展现教师人格魅力。教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德情操和崇高的精神境界。成为学生的表率和良师益友，成为全社会文明的楷模。努力做到热爱祖国，爱岗敬业，以身作则，为人师表，热爱学生，诲人不倦。

二、用学习引领自身专业成长。随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，为师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

第三篇：08暑期教师集训总结

市实验小学2008年暑期教师集训工作总结

执笔:罗仁涛

为了进一步加强师德师风建设，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教学质量，根据市教育局的部署，我校从8月18日至23日进行了为期6天的教职工暑期集训。圆满完成了预定的各项任务，达到了预期目的。

一、精心组织，周密部署，确保集训有序进行。

学校首先召开了校委会，传达了教育局的会议精神，并通过讨论制定了集训方案，安排了集训时间、集训形式及集训内容。成立了集训领导小组，由游传贵校长总负责。为了搞好这次培训，学校召开了集训动员大会，游校长作了动员报告，同时对这次集训做出了严格规定：一是严格集训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：30的工作时间，为集训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记，写好学习体会。

在讨论阶段，所有教师都到指定的组参加讨论，自始至终，保证了集训有条不紊地进行。许多老师与酷暑做斗争，坚持参加集训，保证了集训的质和量。

二、内容丰富，形式多样，确保集训收到实效。

本次集训，主要学习了胡锦涛2007年教师节的讲话，《中小学教师职业道德规范》，《教师整改八查八看具体内容》，还听取了实验二小组织的师德报告会，学习了全国优秀班主任桂贤娣的典型事迹。我们还根据上级文件要求，认真组织和开展“我与普通话”的演讲比赛，安排优秀教师代表作师德建设发言。

在集训形式上，我们做到了四个结合： 一是大会集中学习与分组讨论相结合。在学习了先进事迹和局有关文件后，要求联系个人实际，查问题，找差距；分析根源，拟定了整改措施。二是听辅导报告与个人自学写体会相结合；三是小组发言与大会集中交流相结合。本次集训，每位教师写学习笔记3000字，写心得体会、思想总结、自查报告各1000字。

三、振奋精神，转变作风，积极推动我校健康持续发展。

本次集训充分体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，积极主动，短短几天的集训班活动，本质上已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训班活动圆满完成了本次集训目的，即思想深处受到一次教育，思维开拓上得到一次拓展，认识上得到一个提高，达到根除陋习，革故更新，振奋精神，凝足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。

新的学年我们将一如既往的以校本制度建设和学校文化建设为基础，着力塑造办学品位；以干部队伍建设和教师专业发展为重点，全面提升队伍素质；以课程教学改革和教学质量管理为核心，努力提高教育质量。积极推动民主管理，坚持依法治校；狠抓思想道德建设，提高学生思想道德水平；在整体办学、文明创建、干部教师队伍建设、教育质量、学生教育等方面达到我们的既定目标。集训的结束，意味着新学年紧张工作的开始。让我们以饱满的热情、崭新的面貌投入到新学年的工作中去，推动我校持续健康地向前发展。

2008-8-30

第四篇：暑期集训总结

教学部暑期集训总结

经过了7月份，8月份的暑期集训，学大教育哈分开发校区在全体教职员工的努力协作下教学部取得了优异的成绩，具体开展的工作如下：

一、开拓市场、全员销售

开发校区暑期集训期间，校区总监吴老师提出了“开拓市场、全员销售”的理念，倡议教师冲上招生第一线，参与到哈市中小学的地推工作中。此次活动共有30余名教师参与了10余所校区的地推工作，总计149人次，取得了极好的效果。此次活动收集到1100余条有效家长信息。

这项工作收集的信息资源占7月，8月的新签学员的极大份额，这说明我们的地推工作开展的很有成效，与此同时也加强了全体教师的销售意识，提高了全体教师的销售意识，从而提高开发校区的续费率与转介绍率。

二、不断提高、教师集训

教师在参与地推工作同时，也没有忘记自己的本职工作，只有不断的提高教学水平才能使校区发展的更快，更好。7月份，8月份我校区开展了教师公开课8节、学科小组教研课8节、参与分公司教研活动4次，并通过公开课教学评比选举出十名“校区优秀教师”。这些活动大大提高了开发校区教师的教学能力，开发校区将继续不断的提高教师的专业能力，时刻遵循教学质量为生命的理念开展工作。

三、众志成城，成果展示 通过7月份、8月份的开展的“学大早班车，成绩早提高”暑期集训活动，开发校区学员们集中上课，教师集中授课，取得良好的成效。7月份激活了7名停课学员，8月份激活了10人，同时加大了课时消耗，7月份完成课时1719小时，8月份完成课时2947小时。7月份续费98491元、8月份续费344342元这些喜人的数据都来自暑期集训工作。

四、取长补短、再接再厉

取得进步的同时我们开发校区也没有忘记在集训过程中发现的问题与不足，如自习室利用率低、学员转介绍率偏低、停课学员增多，停课激活较少等问题。开发校区已多次开会讨论相关问题，校区总监吴老师提出“新生不断、老生不走”的口号，并制定出解决方案，具体方案如下：

1.针对自习室利用率低的问题，我校区准备从新布置自习室环境，增加趣味学习的内容，并开展每周六、日免费公开课，皆有校区优秀教师任教，这样不但可以增加自习室利用率，也可以通过免费公开的吸引更多的新生员，留住老生员。

2.针对转介绍率低的问题，我们一方面加强全体教师的专业知识，同时也让咨询师每周定期培训教师与学管师，从而加强教师与学管师的转介绍意识，提高转介绍率。、3.停课学员一直是困扰开发校区的主要问题，通过总公司的成功案例分享，我们开发校区从中找到很多值得借鉴的方法。学管师逐个分析每一个停课学员的停课原因，趁9月份开学之际，逐个沟通，关心孩子新学期的学习、生活问题，吸引停课生回校复课。同时开展学管师家访活动，主动出击激活停课学员。

以上就是开发校区对暑期集训情况的简短总结与问题的解决方案。总而言之一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力”。

第五篇：暑期集训总结

暑期集训总结

根据中心学校的布置和要求，我校学校于8月23至28日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。

一、高度重视，充分准备集训素材。

学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长和分管校长分别任组长和副组长，全面策划、落实教师集训工作，假期准备了教育法规，教学规范，教学技能，校外、校内师德先进事迹等学习材料，并制订了《张家畈镇小教师集训工作方案》，为扎实开展集训活动奠定了基础。

二、认真组织，扎实开展集体活动。

对应于中心校的要求，我校集训方案制定了三个方面的集训内容，为使集训落到实处，23日上午，中心学校学校召开了教师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的具体要求，严明了集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参与度来看，全体教师的集训态度端正，学习认真，能严格执行学校集训工作方案。

1．学习《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范，并将规范全文抄录在学习笔记上，然后组织全校教师由校长组织学习，并针对学校的具体情况，分析学校教师师德规范的不足之处及其成因，肯定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上，教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查，并做出了自评，从自评结果看，教师的自我评价客观真实，同时要求教师上网学习了师德典型的先进事迹。

2．认真组织开展教师业务学习。8月23—28日的集训中，学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署，扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。

3．切实做好师德考评工作。依照《规范》要求，结合教师职业道德实施细则的考核标准，在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上，学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评，考核结果较为理想。

三、内容生动，有效促进整体素养

1、师德工作谈得“有声有色”

8月25日上午，中心校组织力师德报告会。会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍，他们或谈师德集训的体会，或谈班级管理的先进经验，或谈处理偶发事件的灵活应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的交流沟通„„整个交流时长两小时，每位教师都能敞开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，如李小芹、余和宜等，他们从班级管理的小事谈起，从教育学生的细微之处谈起，知无不言，言无不尽„„ 正如夏校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮，赢得了全体老师的热烈掌声，使得本次暑期集训活动开展得有声有色，达到了预期的效果。

2、学科教学话得“精彩无限”

“新课改下的科学课程，注重的不只是直接的面授科学，而是注重实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生疲惫”；“老师就要用有度的语言教育学生，用无边的爱包围学生”；“‘挚爱教育，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。

3、自我提升训得“锦上添花”

形式灵活，务实高效的集训周，以听报告、大讨论、大交流为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，积极主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教育，思维得到了一次拓展，认识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋习，振奋精神，凝聚人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。

本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后，在日常的教育教学活动的管理中，我们将把本次培训的效果延伸到具体的工作实践中，鼓励大家做人民满意的教师，尽心尽力办人民满意的学校。