个人工作总结--王允迪[合集五篇]

第一篇：个人工作总结--王允迪

个人工作总结

一年来，在单位领导的正确指导和同事的关心、支持下，我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，同时也融入了重点局这个大家庭，现就本人在这一年来的情况作简要的总结汇报 ：

一、保持坚定的政治方向

在政治思想方面，始终把坚定正确的政治方向放在工作首位，不断增强政治意识、责任意识、大局意识和发展意识。，我积极主动地办好分管领导和局领导布置的各项工作，坚决服从领导的指挥和调度。在工作方面，坚决维护单位领导的权威，在单位决策方面，严格按照领导安排做到贯彻执行不走样。平时，与同事以诚相待，互相支持，优势互补，互相提高。在工作中顾全大局，既坚持原则，又密切配合，做到了分工不分家，努力干好本职工作。另外，在工作中多听取领导和同事的意见和建议，注重与各位同事团结协作，力争使单位更加具有凝聚力和战斗力。

二、加强学习，注重自身能力建设

在学习方面，一方面加强政治理论学习，坚决贯彻党的路线、方针、政策和局机关的安排部署，努力提高自己的理论素养和政治素养。另一方面加强专业知识的学习，每周按时参加房建科内部的学习，同时对涉及专业知识的图集、规范、安全文明工地的建设以及相关的法律法规加强了学习，在政治理论和业务学习上，始终坚持以局机关的安排部署为要求，通过报刊杂志，加强相关政策、理论和时政要闻的学习。业务方面，加强与单位同事与施工现场监理的的沟通，积极取经，不耻下问，提升自己的专业知识，同时积极与单位有联系的部门的业务人员联系沟通，学习请教他们的工作方法和经验，并通过网络学习加强与业务相关的知识学习。

三、现场施工管理方面

作为一个刚步入职场的菜鸟，诸多工作上的问题把自己搅成一团乱麻。从开始工作时候的手足无措成长到现在的应付自如，这一年来的主要工作是对公共卫生综合楼、公共服务用房、国防动员指挥用房、季节性农副产品交易市场等工程进行现场管理，现在几个工程都能在保证安全与质量的前提下，紧张有序的施工，其中公共服务用房取得了“安徽省标准化示范工地”的称号，并争创“黄山杯”。公共卫生综合楼将于今年十月竣工，国防动员指挥用房将在年底竣工，季节性农副产品交易市场将在八月竣工。在以后的日子里，将继续落实局关于施工现场的安全、质量、工期等的要求，每一个工程都做到优质工程。

四、廉洁自律

作为一名普通员工，做到身正、行直、言诤，倍加珍惜今天这份工作，从点滴细小之处严格要求自己，牢记“两个务必”、风清气正，踏实工作。在廉洁自律方面，始终坚持努力抓好自身党风廉政建设，在平常工作中，严格按照规章制度和法规程序办事，在具体办理的事务中坚决拒绝吃、拿、卡、要和拖拉、推诿的行为。

五、存在的问题和今后的打算

虽然通过一年的努力，取得了一定的成绩，但从长远目标和发展方向来看，自身在有些方面还有一些差距。主要表现在：一是学习只停留在表面，不够深入；二是宗旨意识不牢固，深入项目、解决具体实际问题不够；三是工作经验不足，工作水平和对外协调能力还需在进一步加强和提高。

今后，随着对工作的进一步熟悉，我更要做到不骄不惰，要通过学习，不断提高工作业务知识，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。更要注意廉洁行政，把自己所做的每一件事都放到阳光之下，放到施工现场中去，自觉接受领导和同事的监督和指导，积极参与专业知识的学习，提高工作能力，牢记宗旨，把工作做得更好。

王允迪2012年7月9日

第二篇：初一王允彬信息技术教学工作总结

激扬生命 学会生存 幸福生活

（2012—2013学第一学期）

教 师 教 学 总结

任教班级： 初一级部

任教学科：

信息技术

教师姓名：

王允彬

时

间：2013

年

月

临 淄 区 第 三 中 学

2012—2013第一学期要结束了，回顾这一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真学习，从多方面进行信息技术教学和管理工作。既有辛勤的耕耘、收获的喜悦，也有些不足与遗憾，现将工作总结如下：

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。１、备课方面

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教

案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。２、上课方面

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后笔记，找出不足，总结一堂课的得失，并找出解决不足的方案。

3、学习生活

本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。在本学期，我积极参见网络课程培训，研究教材，探索新教育教学方法，提高了自己的业务水平。利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时我还积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。

4、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

5、作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。微机室的管理，初一级部教室的多媒体的管理与维修，以及平时老师的计算机以及网络的维修维护。

6、通过一个学期的努力教学，初一学生的信息技术水平大大提高，一改以前严重的两极分化状体，使学生的整体素质大大提高。

三、我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术教育正处于发展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下几点：

1、学生的能力虽然提高，但是在学习技巧方面仍需要教师积极引导。

2、对于提高学生学习的能力，使学生学会学习方面，教师仍需继续探索、研究，争取探究处更科学的方法。

3、教师的授课语言仍需要继续锤炼。

四、今后努力的方向：

1、强化自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

五、发展措施

1、立足、搞好教学

2、管理，确保信息技术健康发展

3、强信息技术教学工作，提高学生信息技术操作能力

4、加强信息技术应用研究，促进信息技术与学科教学的整合。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第三篇：董利允2016年个人工作总结

再见2016，你好2017

——董利允2016年个人工作总结

不知不觉2016年的365个日子已从指缝间悄然溜走，又一次提笔写工作总结，真是感觉有点恐慌，不知道自己这一年都做了些什么。现静下心来，细细梳理：哪些事情做的是有意义的，哪些做的还不尽人意，有待提升。也算是对自己的2016有个交代。

今年，我依然担任一个班的语文课兼班主任，还负责学校的教师发展项目。

作为教师，我总认为上好每一节课是最最重要的本职工作。为此，上课之前我总是先认真素读教材，然后带着自己的思考与困惑查阅相关资料进行深入备课，最终把自己认为满意的课堂呈现给我的学生们。课堂上如能达到师生互动身心交融的境界，便兴奋不已、成就感爆棚；如若没有达到预期效果，则如胸有雾霾、心情烦闷。今年共上三次校级公开课，第一次是5月份创新年会上执教的《与象共舞》，是一节以文带文课，借他人评价：课堂各个环节走得沉稳，较以前从容了许多；第二次是11月份，在学校冬季大练兵活动中执教的《老人与海鸥》，从整体上来说，是自己比较满意的一节课，课堂上孩子们参与热情高，课堂练笔落到了实处，是一节有效的读写联动课；第三次是12月份北师大项目组来我校实地指导，执教的是《我的舞台》，精准独到的专家点评让我认识到了自己在教学设计、课堂常规培养等方面存在的诸多问题。另外，进修校研训赛上的两次微课展示，让我对如何设计微课有了新认识，特别是提示语、评价语、过渡语、总结语四种课堂语言的呈现方式有了深刻体会。不管是公开课还是常态课，我们都应该朝着有效、有趣的目标前行。

作为班主任，我习惯把班级管理和学科教学融合在一起，开展了一系列丰富多彩的主题活动。如：学期初的小组风采展示会，孩子们起组名，呼组号，解读组徽，摆POS，团结协作，神采飞扬，增强了班级凝聚力；学期中举行的“你讲，我听，共享阅读之乐”读书交流会，小可爱们或介绍书籍梗概，或讲述精彩片段，或分析人物形象，或畅谈心灵感悟······，表现都是棒棒的；每周一次的“佳作欣赏——小作家风采”展示会以及“我是小小演讲家”、“与诗同行”诗歌朗诵会等，孩子们在分享中收获了自信，在点评中增长了见识；“边听音乐边练字”“猜猜这是哪位达人的作业”等活动激起了孩子们练字的热情。结合语文综合实践活动，孩子们徜徉诗海，绘制了按不同标准给诗分类的思维导图，进行了诗歌仿写与创作，并汇编成《知行社雅集》的小册子，培养了孩子们的思维能力和想象能力。每日早读在《经典》中穿行，不知不觉，积累了约20首唐诗、宋词、元曲。午读时间陶醉在《小海蒂》《学习真好》以及曹文轩的《根鸟》《细米》《红瓦》等文学名著里。系列的常规与非常规活动提升了学生的语文素养，塑造了学生健全的人格。

作为项目负责人，在领导的关心与支持下，我力求竭尽全力把负责的工作做到尽善尽美。整理《享受教育》书稿，在各编委辛勤遴选校正的基础上，再次尽己所能，字斟句酌；各级梯级教师考核认定与申报做到率先解读文件，及时传达文件精神，按时递交材料，为大家做好服务；国培网络学习从报名到学习，高度关注，及时督促；课程管理，拟定制度，列出清单，梳理成果，在实践中不断积累经验。

今年有幸外出学习八次，其中参加李升勇名师工作室活动六次，先后赴北京、乐陵、德州、青岛、内蒙、登封参与活动，从开启破冰之旅到组织化合作学习，从课程标准解读到多彩课程的落地实施，一次又一次唤醒了我的成长渴望，实现了我的第二次专业成长突破；参加濮阳基础教育质量整体提升工程赴京集训两次，提升了我的专业成长规划能力和课堂实践能力；赴河师大进行为期一个半月的置换研修，圆了我的大学梦，来自知名专家和一线名师的精彩讲座，更是引发了我对语文学科本质的无限思考。另外，送到家门口的课题培训和微课培训也让我受益匪浅。

涉猎书籍五花八门。专业类主要有：杜威的《我的教育信条》《小学语文与课程教学论》《李升勇与大教育》《王崧舟与诗意语文》；文学类有：《摆渡人》《朗读者》《苏菲的世界》《森林报》；个人修养类有：《如何阅读一本书》《谈美书简》《人间词话》。这些书有的读来陶醉其中，是一种精神享受；有的书则由于内容深奥，囫囵吞枣，浅尝辄止，不能潜下心去阅读。总体来说，读书，让我的心灵纯净了许多，让我的思想澄澈了许多，让我的生活充实了许多。感谢这些无声的朋友！

回顾2016我走过的每一步，都留下了或深或浅足迹。展望2017，我努力做到：课堂教学要做到老师教的有效，学生学的有趣，师生互动有情；班级管理要做到：关注生命个体，关注群体差异，关注人格塑造；项目管理要做到：注重时间节点、注重过程推进、注重成果汇总；自主学习要做到：阅读——感悟——实践——反思这样一个循环往复的过程，循序渐进，不断成长。总之，期待2017能遇见最美的自己！

第四篇：刘允闯2014年底个人康复工作总结

个人工作总结

尊敬的各位领导：

你们好！

回首过去两年，我从一名刚从康复治疗技术专业毕业的无知大学生，到找工作四处碰壁，当时也是因为本人性格较内向，大多时间喜欢独处，与人交流不多，造成沟通能力差，更不善在大庭广众之下演讲，诉说之类的。也是这个原因，面试屡屡失败，反过来，这又对我将来工作的激情有所打击。

2012-2013年，在河南省中医学院第一附属医院实习期间，跟随的各位老师的一言一行，都非常令我羡慕，甚至敬佩。那一流的口语表达，那一板一眼的动作，无时不反衬出我的弱点所在。所以，在实习这一年里，是我对自己改变的开始。

后来，来到了中德国际康复这个大家庭，在此，非常感谢各位领导给了我这个机会可以让我在这个平台上发挥。2013年5月份正式来中德国际康复报到，遇到的全是新的（新城市，新大厅，新设备，新病人，新同事）。一脸茫然之下首先工作的部门是起立床和PT2，面对自己的第一个病人，总有些不知所措，不知该怎么与家属沟通，不知病人的治疗方案应该怎么设计，不知该怎么做病人的症状会改善，更不知治疗中如果出现事故时和出现事故后我该怎样办。还好，在遇见这些问题时，科室领导和同事给予了我非常大的鼓励和帮助。

2014年8月份，我调岗到PT部门工作。这对我来说更是一个新的挑战。这一年，对于科室，对于我，都是非常值得浓墨重彩的一年。在此，我把我这一年的小小经验总结了一下，望领导指正：

第一：关于病人的事，事无大小。

康复本身医保报销比例就少，而且患者已经在前期投入了大量了医疗费用，这即使有钱，也不会这么任性，来康复科养老。这个病人由我负责，就是想通过我来解决他躯体上的痛苦，改善功能障碍，我当然要认真对待。上班做治疗，下了班，还要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我们上课时花半小时矫正了他的坐姿，而他其余时间还是按原来的异常姿势来坐的话，这样，康复效果很难达到。

第二：所有的事，都是十万火急。

有次上课家属告诉我说，今早起床，发现他的手肿了。我对家属说没事，只是轻微有些肿，患者都这样。不用处理。可到第三天，患者手肿非常严重，手背皮肤纹理消失，潮湿，还伴有疼痛。这时我才意识到病人的事，没有可拖延的，都是急事。

第三：“一人康复，全家幸福”，幸福的还有我们。

翻开科室空间相册，那一面面锦旗后家属，病人，大夫和治疗师的合影，总是非常骄傲。那时我就在科室空间里发了条说说并配了一张这样的图：中德国际康复，让你躺着进来，走着出去。

第四：康复是个团队，不允许任何一个人掉队。

我感觉，康复之所以是个团队，还是因为要把病人当作整体来治疗。患者出现问题，还需要整体来对待，每个部门的任务，分工不同，但是加在一起，就是病人的进步。

第五：帮助患者或家属做些工作之外的事，他会更支持你的工作。

康复更要服务。科室领导也是这样强调大家的。所以，医疗服务之外，生活中的关心和照顾更是暖人心的好事。所以，我想，大多数患者或家属对网上购物，智能移动终端等这些东西不懂，我就对我的病人说，如果你需要买什么东西，我可以帮你。这些天下来，充话费，银行转帐，网上购物，手机故障等等都会找到我，当然，这样在治疗中更容易沟通。

第六：对于患者的病情，必须“抬杠”。

所谓的“抬杠”，也就是必须想尽一切办法，搜集一切资料，也要解决病人的问题。

第七：有空就要学习，除非你24小时都没空。

其他行业的情况我也不了解，从接解康复，我也知道，康复是个新领域，中国康复发展较晚，引进的许多治疗手法被不断改正，许多新理念，新技术，新思维还在层出不穷。我们只有接触这些新知识，才能可以让我们科室更好的向前发展。

接下来，对于未来2015年的计划，如下：

1.打好康复知识的基础，为顺利考过康复治疗师资格证，加油。

2.养好收集病人数据的习惯，如果可以在康复医学杂志上发表一篇论文就更好了。3.提高科室及自己在业界的知名度，维护好同学的关系，吸引更多的病人来科室住院。

4.继续观注康复领域的新东西，争取看见自己的。

汇报人：刘允闯（治疗师）

时间：2014年12月26日

第五篇：允宁小学工作总结

允宁小学2009-2010学第二学期

工作总结

本学期，全校师生以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻“科学发展观”，围绕“无为大发展，我该怎么干”的大讨论精神，结合“两问两整治”活动，继续开展防治手足口病工作，促进学校科学和谐发展，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、抓教学改革，促教学质量提高

教学是学校的中心工作，学校的一切工作都要服务于教学工作，而教学的本身就是为自己服务的。

本学期继续实行教学岗位责任制，定岗、定员、定责、目标到班、责任到人。打破铁饭碗，一切按制度办事，有章可循，一级负责一级，属于谁，追究谁，处理谁。

本学期我们的做法是：以主攻“两全”为准绳，抓教学改革为根本，实行严格的管理制度，继续实行考勤制度。备课、听讲、教学计划、作业批改、整体教育素质提高等奖惩制度。

本学期各位教师所任学科的教学工作原则上是跟班上，目的在于教师掌握学生的个性特点，同时也调动了教师的其积极性。做到教育与教学，课内和课外，学校和家庭相结合。学校实行“五统一”，即统一作息时间、统一课程表、统一教学检查、统一作业训练、统一组织成绩测试考核，并公布给学生家长。

我们认为，有什么样的老师，就会教出什么样的学生。要求学生学有所成，教师首先就要教有所长；要使学生能够吸收一点水，教师就必须具备一桶水，居高临下。正如朱熹所说“问渠那得清如许，为有源头活水来。”，教师还必须做欢迎进入允宁小学博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 到经常更新教学理念和方法。在教学中严格把握备、教、批、辅等环节。备就备到位，不仅做到备大纲，备教材，还要备课外教材；教就要教出质量，教学的中心环节是提高课堂教学质量，而教师主要依靠这个环节来落实，向四十分钟要质量，是每一位教师教好书的准则，力求上课上出水平，讲出效果；批就是严格仔细批改作业，做到堂堂有课堂作业，课课有家庭作业，基础训练要全做，全批改；每单元测验要按部就班，并有考后记录和措施，做好差生转化工作。

在课堂教学中做到“两全”，即全学期开展听课、评课、作业互查、检查备课笔记等。教学要全面开放，充分发挥语、数教研组作用，加强教学研究，寻求教育教学中的热点、难点问题，解决问题。认真建立好教师业务档案，期末考试试卷分析、总结、奖惩情况等，都要载入档案中，鼓励教师学生参加远程教育活动，增加教学中的多媒体应用。

二、抓素质教育，提高教学质量

随着教育改革的不断深入，素质教育越来越被广大教师所 重视。本学期我们的做法是：加强教师自身素质修养建设，提高教师业务道德水平，要求每位教师从我做起，率先垂范，为人师表，用自己的言行感染和教育每位学生，真正做到将所有的学生收进来，留得住，学得好，要求全体学生遵纪守法，团结友爱，做德、智、体、美、劳全面发展的合格小学生。

学校积极开展各项教育教学活动，具体如下：

三月份，泥汊镇中心校视导我校，本次视导从听课、检查备教改等方面对学校的教学管理、质量管理等进行了全面的检查。针对视导通报结果，我校认真地整改，不辜负中心校领导的期望。

四月份，清明节，是一个缅怀先人、慎终追远的日子。为弘扬中华民族的欢迎进入允宁小学博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 传统文化，提高学生认知传统文化内涵和培养学生的爱国情操。

4月2日，我校组织了一次“清明节祭扫烈士墓”的活动。全体学生和学校教师怀着无比崇敬的心情来到熊梦辉、江河流烈士陵园。缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。墓前，全场气氛庄严肃穆。学生在烈士墓前为烈士们献上了花圈。镇关协代表叶明仁、我校校长杭仁宏，为同学们讲述了烈士们的英雄事迹。烈士们的英雄事迹激荡起在场所有师生的爱国热情。

在重温了烈士的英雄事迹后，全体师生进行了三分钟的默哀。师生们低头默哀，缅怀先烈，寄托哀思。此时此刻，只闻风过树梢，涛声阵阵。默哀结束后，学生代表杨娇娇在烈士墓前进行了发言，表达了对先烈的追思并阐述了新时代中小学生所应肩负的责任和使命。

本次活动，使同学们受到了一次良好的革命传统教育，也让他们更懂得了生命的意义和作为新时代的学生所肩负的历史使命，使他们在思想上受到了一次革命洗礼，坚定了他们的理想信念。

五月份，我校开展“教学大比武”活动，最终，我校青年教师涂玉枝从活动中脱颖而出，代表我校参加学区评比，功夫不负有心人，在评比中喜获第一名的佳绩。涂玉枝老师奋发向上、不断超越，随后，在镇举办的师德比赛中荣获一等奖。

我校喜报频传、佳音不断。在镇教学评比中，我校五年级语文全镇第二，六年级语文全年级第一。我校以此为动力，激励广大教师认真地做好本职，今后争取更大的进步，把综合排名提升一个台阶。

六月份，我校开展庆“六一”文艺汇演活动，村领导亲临现场观摩指导，在喜庆、欢乐的乐曲声中圆满结束此次演出。欢迎进入允宁小学博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 我校要求教师做到把思想政治工作教育作为素质教育的灵魂，提高全体学生知识水平作为素质教育首要目标，把能力培养作为素质教育的重点，把素质教育贯穿于人才培养的全过程。

加强学校、社会、家庭教育，把学生培养成祖国的建设者和接班人。

三、抓理论学习，促水平提高

我校把德育教育放在学校工作的首位，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人，为提高民族素质奠定良好的基础。

本学期在保持“共产党员先进性教育活动”工作的基础上，要定时召开党员生活会，充分发挥党员的先锋模范作用。每周五组织党员学习一小时，学习的主要内容有《党章》、《保持共产党员先进性教育活动读本》；江泽民关于“三个代表”的重要思想；邓小平同志关于教育教学方面的理论，以及近期有关教育方面的政策文件；中小学内部体制改革的“四制”实施等。要求教师写读书笔记，心得体会，对学生严格要求，按《小学生日常行为规范》去做。组织开展“庆祝中华人民共和国成立六十周年”活动，对学生进行国情教育，激发了学生学习的积极性，并组织开展了祭扫烈士墓活动，教育学生继承革命先烈遗志，发扬不畏艰苦的精神。启迪学生树立“热爱祖国、发奋学习、立志成才”的远大理想。以常规教育为支撑点，加强德育工作，学校写出专项计划，力求教育工作增强针对性和实用性，本着一手抓理论学习，对学生进行德育教育，一手抓教学水平提升。

继续教育学习是学校工作中的一部分，近年来，我校教师继续教育真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我们将继续努力，不断推动教师继续教育工作走向规范化、制度化和科学化。欢迎进入允宁小学博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue

四、美化校园环境，加强内部管理

本学期开始，我们对校园内部垃圾和污染源头进行一次大扫除，彻底根治脏乱差的现象，新添了两个垃圾坑，定期进行焚烧坑内垃圾，每个班添置水壶、垃圾桶、重新确定卫生责任区。每天有值日教师和值勤学生检查评比各班卫生情况，并进行每日登记，督促清扫，使校园内外的面貌有了很好的改观。

在整治校园的同时，还进行绿化管理，及时给树木治虫。在学校号召下，开展了师生共同栽花种花的活动，对校园的万年青定期进行修剪，争做爱护花草树木的使者，为美化校园贡献了力量。如果能走进我们的校园，你会感觉到，路成线、绿成荫，花香扑鼻。

六月，我校维修学校围墙、大门，确保师生安全。

五、抓班级管理，创文明集体

班级是学校的主体部分，抓好班级管理是创文明集体所在，其关键就在于班主任。班主任的工作确实辛苦，而当好一名班主任也实属不易。本学期仍要求各班班主任拟定一份切实可行的班主任工作计划。要求学生严格按照《小学生守则》去做，学校制定了十条规定，各班级都积极的执行了《十条规定》。

本学期六年级学生叶欣被评为无为县少先队优秀干部。

六、抓好后勤服务工作，促进校园规范管理

学校的事务工作来自方方面面，学校的一草一木都是国家的财产，学校总务处围绕教学这个中心去开展工作，本学期对照收费标准，没有乱收一分钱，严格控制开支制度，三证俱全，把好会计关，没乱花一分钱，把有限的经费用在教育教学中去。并对学校公用经费进行自我检查，上报材料。

开学初，我校落实了绩效工资分配制度，做到公平、公正、公开。欢迎进入允宁小学博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 五月中旬，我校开通电信宽带业务，为师生提供交流和学习的平台。六月一日，我校官方博客开通，接受上级领导及社会的监督，热忱欢迎各界人士献言献策，促进我校发展。博客地址是http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue，也可在百度首页输入“允宁小学”字样进入。

七、存在问题

1.我校个别教师对教学的态度不够端正，教学效果不明显。

2.我校教学楼教室内光线较差，特别是阴雨天，学生很难看清楚黑板。以上是我校本学期的工作总结。过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。

泥汊镇允宁小学

欢迎进入允宁小学博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue