中学生学习体会

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中学生学习体会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中学生学习体会》。

第一篇:中学生学习体会

我的学习体验

每个人对学习都有不同的见解,对于学习,我有以下几点经验:

1.学前预习。

学习前要先把学习的内容看几遍,对其内容有大概的了解,或者先了解文章的作者介绍,写作背景等,对学习新课有一个基石。

2.课堂做笔记。

在课堂上,老师讲的大多都是重点难点,要认真听讲,分析,对其能理解并也能做好笔记,方便以后翻看复习。

3.学后复习。

对于旧的知识有的会因为时间逐渐淡忘,因而时常复习,回忆,对巩固知识有很大作用。

4.选择适合自己的学习方式。

我们要选择一个有利于我们学习的方式,可以是同学之间交流,也可以自学等,恰当的方式能使学习更有兴趣。

5.多阅读课外书籍。

教材中的内容有限,作为一名中学生,我们可以阅读界面更广的书籍,知识不会被局限往,从中也可以得到更广的书籍,从中也可以得到更多的启发和知识。

学习总是酸甜苦辣样样具备的,我们从中可以品尝到独特的滋味,体验也是无穷的。

个人的学习心得

“短跑与长跑的不同点在于,短跑在于冲刺的那一瞬间,而长跑是在于有耐力与不放弃。”这就是我的座右铭。

初中的学习生活就像是在进行一次艰难的长跑比赛,只要耐心地跑,认真地跑,毫不放弃,你终会抵达成功的彼岸。

我不敢说我在学习与生活中比其他人更加认真、更加刻苦,但我是怀着一种愉悦的心情去对待学习与生活中的每一件事的。因为只有用愉悦的心情对待学习,才会发现学习中的种种乐趣,才能体会到别人所不能体会到的乐趣。大家都知道,上课应学得有效率,但当听到枯燥烦闷的地方每个人都会走神,当然,我也不例外。但如果走神的话,就会落下一些知识点。所以每当你走神的时候,要记得随时提醒自己。还有最重要的一点,就是应有乐观的精神,而我恰巧就是一个乐观主义者,只有乐观,才能笑对成败。我时刻提醒自己:要认真、要努力、要乐观,不能放弃!追求完美乃人之天性,但不必过分地苛求自己,只要尽力了,你就是最棒的!

从起点开始,往前跑——冲,但不要到最该冲刺的地方落了下来,要保持心态的平衡,不要放弃,请认真地对待每一次比赛!

我的学习体会

自我踏进实验初中的第一天起,我便深深地感觉到:这所学校人才济济,要想在众多莘莘学子中脱颖而出,着实不容易。对于这个问题,我冥思苦想了几天,终于找到了一个解决方法——那便是制定一个学习计划,以此来提高自己的成绩,巩固自己入学时名列前茅的位置!

就在这个期中考试,我的努力得到了回报——我取得了班级第一名的好名次。高兴之余,我非常庆幸自己制定了一份适合自己的学习计划并且按要求去执行它。而此时,我也乐于与同学分享我是如何取得好成绩的——

就像我以上所说的,要想拥有好成绩,制定一份切实可行的学习计划是必不可少的。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱战,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

首先,我们要拥有正确的学习目的;其次,我们必须养成课前自习的好习惯;第三,上课时要专心致志;第四,课后的及时复习对每一个中学生来说都是必不可少的;第五,经过自己头脑的独立思考而去完成作业,是至关紧要的,而往往这个方面就是我们最为忽视的。第六,解决疑难,例如,在我独立完成作业的过程中,自认为是做对了的题目,但经老师批改后,却发现实际上是做错的。那么就要找出错的原因了。进一步的去解决它;最后一点,便是课外学习了。要想成为一个优秀的中学生,光学好课内的东西是远远不够的,最好是多参加一些有益的课外学习活动(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)。

在运用上述学习方法时,我们应注意到,要真实的落实到行动中去,切不可只做表面功夫。

当然,每个环节中的细节,应结合每个同学自身的条件去考虑。而且,只要你找到了适合自己,有利于自己提高学习成绩的方法,这就再好不过了。盲目地模仿他人是不可行的。衷心地希望每个同学都能拥有令人满意的成绩!

第二篇:中学生七一讲话学习体会演讲

中学生七一讲话学习体会演讲

7月1日上午,我观看了中国共产党成立100周年庆祝大会现场直播。作为一名共青团员,我的内心大受震撼。庆祝大会上,今日中国之强盛国力可见一斑。百年来,在中国共产党的领导下,我们探索出一条具有中国特色的强国之路。

庆祝大会中,共青团员和少先队员代表集体致献词,向党致以青春的礼赞,抒发“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。他们意气风发,他们饱含爱国热情,时刻准备着为共产主义事业奋斗终生。这份当代中国青少年的觉悟,令我心潮澎湃,更让我坚定了长大后加入中国共产党的理想信念。

作为一个中学生,党在我的生活中起至关重要的作用。我的父母都是党员,从小就对我进行爱国主义教育。他们胸前那金光闪闪的党徽,比任何首饰都要耀眼。我也明白,这枚小小党徽背后承载着的是几代中国人奋斗的青春。

百年前,是一群有志的爱国之士以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的壮志,秘密建立了中国共产党,为救国救民而不懈奋斗,才有了百年后我们的幸福生活。

在这样一个美好的时代下,身为共青团员,我也迫切地希望为党和国家的事业作出贡献。我要从身边的志愿服务活动做起,时刻践行为人民服务。用功学习,为将来工作打下良好基础。学习党史,学习马克思主义,以明心智。

当代青年正处于时代的大变局,是国家建设和发展的生力军,必将担大任,顾大局,成大事。我们正处美好的青春年华,国家正处于青春时代。为实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的*,吾辈当自强不息,珍惜青春年华,提升自我,把自己的命运与党和国家的命运紧密联系,以青春之我,强青春之国!

第三篇:2011年北京市中学生业余党校学习体会

2011年北京市中学生业余党校学习体会

光阴似箭,岁月如梭,转眼间两天半的党校学习生活已经过去半个月了。当我从顺义学生军训基地走出来,回到温暖的家,继续我的生活时,我才发现,短短两天半的学习已经潜移默化地改变着我的言行举止。

7月23日上午,全体海淀区的党校学员相聚于位于四季青桥的海淀区教委,这是我们的初次相逢。在经历了简短但有意义的开班仪式暨第19届党校学员入党宣誓仪式之后,带给我的只有震撼。坐在世纪坛的礼堂内的是来自北京各区的党校学员,没有经过冗长的排练,但我们每个人都在用心去体会仪式的庄严。我想,宣誓仪式并不仅仅是一场仪式而已,它更是凝聚党员群众的最佳方式。一场仪式的庄严影响了在场的每一名共青团员。在那一刻,想要成为一名青年党员的政治愿望便已在我心中生根。

在经历了开班仪式之后,我们参观了北京市庆祝建党90周年展览。一次仅仅40分钟的展览并不能囊括中国共产党在这90年来做出的一切,但却精准地将每一段岁月中的精华点了出来。惭愧地说,展览中很多事迹我甚至闻所未闻,在这次参观中我收获了很多,对党的发展历史有了更进一步地了解。

参观展览完毕后我们一行人便踏上了前往顺义学生军训基地的旅程。在基地的学习过程中,我荣幸地成为了第二天国旗下讲话的发言代表。这件事来得突然,本来是要在候选的人中选出一名英语翻译来迎接第二天的美国学生交流。说实话,作为一名在海淀区并不出名的学校的学生,我对于这种机会并没有十足的把握。当我得知还要选一名国旗下讲话发言代表时仍旧十分忐忑,只想着尽全力就好。当我声情并茂地在几位考官面前念完演讲稿回到宿舍后,心中虽然有了几分自信却并不认为能够打败那些名校的同学。但当我从基地回来,再回想经历的这一切之时,我明白了最重要的一点:人生贵在拼搏。不敢拼的人,永远体会不到胜利的滋味。我虽然不是名校出身,但我并不比任何一名名校的学生差!如果说党校学习教授给了我很多时下国情及做人准则,倒不如说最重要的是它教会了我拼搏的精神。

当然,短短三天的学习并不只让我学会了这些。在第一天的国防报告中,我第一次对国家的现状产生了危机感。在之前,我一直认为国防、军队之类的名词离我的生活很远,那些应该是国家首脑应该关心的事。但听完这场报告之后,我明白了一个民族要想凝结成一股强大的力量,不同心协力是不可能的。虽然战争离我的生活很远,但国家周边的武装威胁却一直存在。身为一名共青团员,时刻关心国家大事,虽然不能在军事上取得什么成就,但却能影响周围的人,凝聚民族心,不被敌国利用。

与第一天的国防报告不同的是,第二天的中美学生领袖论坛教授的更多的是做人的准则。这场论坛是中美双方学生领袖们的交流,在场的每个人都是各自学校中的学生领袖,对于管理学生和完成任务都有很多的办法和困扰。我虽然没有提出我的问题,但在听取其他同学的疑问时自己也收获了很多。我想,作为一名学生领袖最需要的是信服力,不同的人有不同的想法,只有自己能够让他人信服,才能保证一个团队具有凝聚力。一名学生领袖便是一个团队的核心,只有核心足够强大才能够征服外物。

在三天的党校学习生活中还有一个小插曲。在第二天下午时,我们在几乎无法忍受酷热的暑气之时迎来了一场暴雨。身在顺义区的我们迎来的是170多毫米的特大暴雨。傍晚时分我们已经无法从礼堂回到宿舍,大雨冲塌了部分围墙,泥沙聚积在一起使人寸步难行。在这令人举足无措的时刻,军训基地的教官们毫不犹豫地冲入雨中,用木板在泥沙上铺出了一条道路。当我们每个人披着应急的防雨用具,在教官们手把手地扶持下一步一步走回宿舍的时候,我突然想到了抗洪抢险过程中的解放军战士。我们虽然没有面临生命危险,但这些教官们冒着大雨护送我们安全回宿舍,这种温暖是无法用言语来形容的。在参加党校学习之前,周围某些同学对于中国共产党的偏差与误解总是会让我困惑,但经历了这场暴雨之后,我的心也像被冲刷过一般,之前的误解也一扫而空。

党校的学习生活是美好的,如果还有机会,我愿意再经历一次这难忘的学习生活!

北京市海淀实验中学 朴勇林

第四篇:中学生对陈全国书记讲话精神的学习体会

中学生对陈全国书记讲话精神的学习体

不断提升党性认识和思想政治素养,真正成为一名合格党员,甚至优秀党员。中学生对陈全国书记讲话精神的学习体会,小编为你推荐。

范文一:

四个全面”即以全面建成小康社会引领推动科学发展、以全面深化改革引领社会和谐稳定、以全面依法治国引领实施依法治藏、以全面从严治党引领加强党的建设。

怎样全面建成小康社会引领推动科学发展呢?在西藏开展“先进双联户”创建评选活动,是西藏自治区党委、政府贯彻落实党的十八大精神,推动西藏科学发展、加快全面建成小康社会的有效途径,我们一定要把思想和行动统一到西藏自治区党委、政府的决策部署上来,通过深入、广泛参与“先进双联户”创建评选活动,引导西藏各族干部群众思发展、想发展、谋发展、促发展,为实现西藏全面建成小康社会宏伟目标而不懈奋斗。深入开展“先进双联户”创建评选活动是依据西藏科学发展、加快全面建成小康社会的客观实际的重大决策部署。深入开展“先进双联户”创建评选活动,顺应了西藏全面建成小康社会的新形势。实现共同富裕是全面建成小康社会的必然要求。深入开展 “先进双联户”创建评选活动,将让各族群众得到实实在在的实惠。创建评选活动认真贯彻落实以习近平同志为核心的党中央密切联系群众、大力保障和改善民生的重要指示精神,明确提出通过“先进双联户”创建评选活动,使西藏城乡居民加快实现共同富裕,生活条件明显改善、收入明显增加,过上幸福美好的新生活。总之,开展“先进双联户”创建评选活动,是关系千家万户、涉及西藏发展大计的系统工程,意义重大、影响深远。我们一定要把创建评选活动部署好、推进好、开展好,真正做到“联户平安、联户增收”,为实现西藏经济社会又好又快发展,奠定坚实基础、提供有力支撑。

以全面深化改革引领西藏和谐稳定需要怎么做?发展是硬道理,是解决西藏所有问题的关键,而发展的动力源于改革。党的十八届三中全会确立的全面深化改革的总目标,深刻反映了改革发展的趋势和要求,为推动我区跨越式发展和长治久安指明了前进方向,为更好地实施治边稳藏战略提供了基本遵循,为西藏全面深化改革给予了目标指引。推进经济社会大发展大繁荣,必须以全面深化改革的总目标为引领,在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中,全面深化各项领域的改革,坚决破除各方面体制机制的弊端,凝聚起各族人民的智慧和力量,开启西藏全面深化改革的新征程,为伟大复兴的中国梦谱写辉煌壮丽的高原篇章。推进国家治理体系和治理能力现代化,是全面深化改革的总目标,也是西藏推进跨越式发展和长治久安的目标遵循。如何立足西藏实际,推进治理体系和治理能力现代化,是开创西藏改革发展新局面的实践起点,是全面深化改革的首要任务和长期任务。这就要求我们,要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用,深化经济体制改革,以处理好政府和市场的关系这个核心,充分发挥好市场的决定作用,“巩固一个根基,完善一个体系,推动一个转变,健全一个机制,构建一个格局”,为建设富裕西藏提供制度保障;要紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,深化民主法治制度改革,为建设法治西藏提供制度保障;要紧紧围绕保障和改善民生、促进社会和谐稳定,深化社会治理体系改革,为建设和谐西藏提供制度保障;要紧紧围绕维护意识形态领域安全、建设特色文化强区,深化文化体制机制改革,为建设文明西藏提供制度保障;要紧紧围绕保护生态环境、建设美丽西藏,深化生态文明制度改革,为建设美丽西藏提供制度保障;要紧紧围绕保持先进性纯洁性、提高执政能力和领导水平,深化党的建设制度改革,为建设富裕和谐幸福法治文明美丽社会主义新西藏提供政治保障,开创科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设的新局面。

如何全面依法治国引领实施依法治藏?作为全面推进依法治国、依法治藏的重要组织者、推动者、实践者,全区各级领导干部肩负着建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治西藏的重大责任,对其他社会群体起着形象塑造和榜样引领作用。提高全区各级领导干部依法执政、依法行政能力,对于推进西藏经济社会又好又快发展和长治久安、全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦具有非常重要的意义。自治区党委八届六次全委会认真贯彻落实党的十八届四中全会和总书记的重要讲话精神,把全面推进依法治国各项具体要求纳入全面推进依法治藏的全过程和各个方面,对落实推进依法治国、依法治藏作出全面部署,对全区各级领导干部提高法治思维和依法办事能力提出明确要求,必将极大增强各级领导干部弘扬法治精神、推进依法治藏的积极性和主动性,不断提升社会治理体系和社会治理能力现代化。

要深刻认识从严治党的重要性紧迫性,教育引导党员、干部在思想上真正明确,在行动上真管真严、敢管敢严、长管长严,把讲认真贯彻到一切工作中去,在从严治党上继续探索、不断前进。要深刻认识新形势下从严治党的各项要求,落实从严治党责任,把抓好党建作为最大的政绩;坚持思想建党和制度治党紧密结合,加强党性和道德教育,加强警示教育,结合落实制度规定开展思想教育;严肃党内政治生活,坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统;坚持从严管理干部,始终以严的标准要求、以严的措施监管、以严的纪律约束干部;持续深入改进作风,加强治本工作,使党员、干部不敢、不能、不想沾染歪风邪气;严明党的纪律,积极探索纪律教育经常化、制度化的途径,不断完善纪律规定,切实履行执纪职责;发挥人民监督作用,畅通建言献策渠道和批评监督渠道;深入把握从严治党规律,增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性。

陈全国书记强调,“四个全面”战略布局,是以习近平同志为核心的党中央,以恢弘的全局视野和深邃的战略眼光,科学把握世界大势、立足中国实际、顺应时代要求、反映人民期待,作出的具有划时代里程碑意义的重大战略部署,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域和主攻目标,是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。字字闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光辉,实现了马克思主义与时俱进的新发展,开创了中国特色社会主义理论体系的新境界,指明了实现中华民族伟大复兴的新路径,是我们党新时期治国理政的总纲、是引领中华号巨轮扬帆远航的旗帜。

范文二:

为贯彻落实好陈全国书记系列重要讲话精神,深化、丰富“两学一做”学习教育内容,XX年8月2日,浪坡乡全体在家干部职工、各村第一书记、驻村工作队于乡会议室集中学习了陈全国书记对全区“两学一做”学习教育重要批示精神及陈全国书记“六种人”要求。会议由乡党委副书记、政府乡长冯勇卫主持。

会上,冯乡长指出,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的政党,首要任务是加强思想政治建设,“两学一做”学习教育就是最有力的契机和平台,充分认识其重要性、强化好问题导向、坚持学教经常性、履行好主体责任、切实做到两促进则是重中之重。同时强调,“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,在这一长期性的学习教育过程中,全体党员同志必须要强信念,做思想上的明白人,要讲规矩,做政治上的忠诚人,要收节操,做纪律上的干净人,要践宗旨,做为民上的贴心人,要甘奉献,做工作上的担当人,要重品行,做生活上的正派人。

通过此次学习,全体参会人员在明确职责任务的同时,更加清楚了自身的发展、奋斗目标,在用科学理论知识武装头脑的过程中,不断提升党性认识和思想政治素养,真正成为一名合格党员,甚至优秀党员。

第五篇:学习体会

学习体会

八道小学 李淑荣 2018年11月

学习体会

近平强调,坚持和加强党的全面领导是东北振兴的坚强保证。要加强东北地区党的政治建设,全面净化党内政治生态,营造风清气正、昂扬向上的社会氛围。

习近平就深入推进东北振兴提出6个方面的要求。一是以优化营商环境为基础,全面深化改革。二是以培育壮大新动能为重点,激发创新驱动内生动力。三是科学统筹精准施策,构建协调发展新格局。四是更好支持生态建设和粮食生产,巩固提升绿色发展优势。五是深度融入共建“一带一路”,建设开放合作高地。六是更加关注补齐民生领域短板,让人民群众共享东北振兴成果。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,今年初始,辽宁省以落实新发展理念,坚持高起点谋划、高标准建设、高质量发展为具体要求,在全省开展“重实干、强执行、抓落实”专项行动。新时代东北振兴,是全面振兴、全方位振兴,要从统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的角度去把握,瞄准方向、保持定力,扬长避短、发挥优势,一以贯之、久久为功,撸起袖子加油干,重塑环境、重振雄风,形成对国家重大战略的坚强支撑。

“重实干”是一种政治担当。落实上级决策部署,是党员干部的基本职责。作为一名人民教师,更要立足自己位置,少说多干,奉献于自己岗位,爱岗敬业、关爱学生,忠诚于人民教育事业。虽然我从事于教育事业多年,但也要刻苦专研,拓宽知识视野,不断提高教学质量和教书育人本领,在引导学生发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

强执行,就要有“发展为主、效字以求”的鲜明导向。作为党员干部,对于上级政策深刻解读、执行到位,是把各项工作往深里做、往实里做的重要保障。我作为一名资深的职业教师更应该起到带头作用,工作认真,有责任心,认真备课、上课、做课后辅导。服从学校安排,不因个人或家庭原因影响工作效率,要善于学习,要有积极进取精神,做到与时俱进,适应现代化教学的需要。

抓落实,就要有“事不避难,义不逃责”的十足底气。“抓而不实,等于白抓”。所以,要善于从平常的教育教学中发现问题,解决问题。教师在工作中,常常遇到学生犯这样或那

样的错误。作为教师,应该帮助学生分析原因,共同寻求避免犯同样错误的方法。面对学生的过错,教师在采取教育措施之前,一定要客观仔细地了解学生犯错误的真实原因,并采取合乎情理的措施,才能使教育真正走进学生心里。取得良好的教育效果。所以了解好每个学生的差异是教师因材施教的依据。教师要想得到学生的信赖、支持,就得具有“烈火”一样的热情,真心真意地对待每一位学生,尊重学生的人格,不要打击学生自尊心,尊重学生的意愿,给学生优先话语权、评价权,做学生学习上的伙伴和榜样。在和谐的师生关系中,学生可以获得更多的知识、能力,同时也让学生感受到美的熏陶,教师教得心情舒畅,学生学得得心应手,使教学任务能够顺利完成,达成事半功倍的教学效果

当然,我一定还要继续的深入学习,提高自我专业水平和自主创新的能力,为培养社会发展的人才打好基础。

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