大学生社会主义核心价值总结

第一篇：大学生社会主义核心价值总结

《大学生暑期社会主义核心价值活动总结》

为贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面推进当代大学生核心价值体系建设，经研究在全系范围内开展“社会主义核心价值体系实践活动”。

通过这次活动使我系学生坚定中国特色社会主义信念、树立马克思主义的世界观、为人民服务的科学人生观、人民利益高于一切的价值观、社会主义荣辱观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神来培养大学生的和谐精神，在当前，用社会主义核心价值观来对大学生进行思想政治教育，具有很强的现实意义和实践意义。在机电工程系党总支深入学习实践科学发展观的活动中，作为一位当代大学生，第一，在理论上我们要明确社会主义的核心思想，坚持以社会主义核心价值体系引领整个社会学习生活的思潮，确立我们航行的最根本方向。着眼于维护广大人民群众的根本利益，以群众的立场为出发点，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，赢得群众的信赖与支持。使社会主义是真正使人民当家作主的意识观念植根于广大群众，获得最广泛的群众统一战线支持并参与这项伟大的事业。这样，广大党员明确了最终目标，才不会迷失方向、做些空学问、口头文章，而是真心实意的为了群众拥有更好的生活而努力，奋斗。第二，党员要树立模范作用。党员要意识到，学习实践科学发展观不仅需要在党内工作学习中推广，最终效果是要整个社会、全体群众积极参与进来。这就需要党员树立起带头模范作用，从思想到行动处处要体现实干的精

神，用自己的人格魅力及工作效益来影响身边的群众。这就需要党员在深入学习开展社会实践发展观的具体活动过程中，不断的提高自身的素质，做到表率的作用。第三，党员学习与开展工作的过程需要有计划有步骤。任何有价值的学问，都需要循序渐进的进行。不骄不躁，领悟科学发展观的实质内涵，用这一优秀成果洗礼我们的思想，进而指导我们的实践。

首先，理论学习是必须的。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措；是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续；是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要；是提高各级党组织能力，保持和发挥党的先进性的必然要求。自身的理论再充实着的同时不忘向周围的群众宣传学习科学实践科学发展的重要性和必然性。

在实践层面，就我系自身情况来说，学生应利用暑期时间应多学习，做社会之一核心价值调研活动，多做报告，海报多宣传，充分利用校广播站，校网站，学生社团活动，班级团日活动，学生干部、党员培训的学习交流平台向广大师生宣传并交流，开展主题征文活动，在系部记性演讲比赛。在广大师生的学习与生活中，一点一滴的灌入

党内先进思想，引导全校人员不断深化对科学发展观的理论认同、政治认同和情感认同，坚定走中国特色社会主义道路的信念。用社会主义核心价值观来对大学生进行思想政治教育，具有很强的现实意义和实践意义。

第一、要用马克思主义为指导坚定大学生的政治立场

在我国社会主义的核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，为我们提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立畅观点、方法来正确认识经济社会发展趋势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看到本质、明确方向。建国以来，我们取得了举世瞩目的成绩，都是由于我们坚持用中国化马克思主义为指导，把中国化的马克思主义作为我们进行建设社会主义的世界观和方法论。第二、要用中国特色社会主义共同理想坚定大学生的理想信念 虽然大学生也认同优良的思想政治教育传统，但受市场经济大潮的冲击，一方面，当代大学生主体意识有了显著的增强，树立了新的价值观念，利益观念、效率观念、效益观念、竞争观念、平等观念等深入人心；另一方面，也助长了拜金主义价值观的蔓延，导致享乐主义思想和价值观的传播，使他们的人生观发生错位。

第三、要用民族精神和时代精神为大学生实现自己的人生价值提供精神动力

江泽民曾深刻地指出：“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”胡锦涛曾强调：“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是构成一个民族精神状态、精神支撑和精神动力的核心内容，是和谐文化的重要组成部分。民族精神是时代精神为基础和渊源，时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。一个民族要自立于世界民族之林，必须具有强大的民族精神和时代精神。

第四、要用社会主义荣辱观使大学生明确自己的价值取向和行为准则荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确荣辱观是形成良好社会风气的重要基穿只有分清…是非荣辱，明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断，形成良好的道德风尚。

第五、要用社会主义核心价值观体系为指导构建适应时代要求的思想政治教育体系

长期以来，随着改革开放的深入发展，随着社会主义市场经济体制改革的深化，我们原来的老一套思想政治教育方法和体系已越来越不适应时代的需求，而符合时代特点和要求的思想政治教育体系还没有建立起来。在思想政治教育这个问题上，我们的思想政治教育工作还存在认识误区，把德育工作等同于思想政治教育工作，认为是学生管理部门的专职工作，思想政治教育建设缺乏系统性、规范性、科学性，对思想政治工作和德育工作的区分还存在模糊认识。社会主义核心价值观体系重在建设。十六届六中全会明确指出：建设社会主义核心价值观体系，“就是要把社会主义核心价值体系的基本内容融入到国民

教育和精神文明建设的全过程、贯穿现代化建设各方面。”

不忘我是祖国和人民的儿女。学习与实践相结合，如今的知识只有用到为祖国繁荣昌盛的事业上，用到为广大父老乡亲谋福祉的实事上，才算是有价值、有意义的。科学是第一生产力，这是前辈们用心血得到的结论。所以，在学校满怀壮志的学习，为的就是创造社会价值的那一天。现在，我就要培养自己科学发展观的强烈意识，树立正确的价值观、人生观、世界观，一定要以高度的使命感、责任感、紧迫感，继续解放思想、实事求是、改革创新，以科学发展观审视过去、研究现在、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念，坚持科学定位，通过这次活动，坚定了社会主义核心价值观。给同学们坚定了社会主义核心价值观，给同学们树立了远大的社会主义远大理想，为成为一名中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而艰苦奋斗!

第二篇：大学生如何践行社会主义核心价值

大学生如何践行社会主义核心价值

今天如果再去谈论什么是社会主义，什么是马克思就显得有些老套。那么，我就打破先河，谈论一下自己对于大学生如何践行社会主义的核心的理解。站在一个现实的视角去剖析问题。

工欲善其事，必先利其器。

工欲善其事，必先利其器。这是我们的先辈总结了几千年总结的经验，当我们整天高唱社会主义之歌时，有几个能真正了解马克思的真正内涵？我们伟大的社会主义赋予我们大学生的责任感有几个牢记在心，并且切实实现呢？

所以呢，当我们要为我们伟大的社会主义事业奋斗的时候，是不是先把我们大学生所存在的问题解决了？就目前我们大学生的责任感意识缺乏，如果对自己对家人对学校对朋友都做不到负责人的话，怎么去让他去实现社会主义的核心价值?

就我们学校的大学生来看，有不少同学责任感意识淡薄，甚至不知道自己身上外界所赋予的责任，我们是父母的寄托，是他们拼劲全力挣钱的动力，是他们的骄傲，他们肯定也想着他的儿女们在大学校园里奋力拼搏。我们刚刚二十岁左右的人，看起来却比我们的父母还要劳累，再仔细看看，我们在学校都整天做什么呢？女生忙着上课玩手机，男生忙着下课打游戏。在课堂上我们怎能对得起父母的厚望？对得起老师的栽培？攘外必先安内，说的就是这个道理，只有把自己的事做好了，才能谈周围的事，谈民族的事。

生于忧患，死于安乐。

生于忧患，死于安乐。我们中华人民共和国从成立，发展到现在的经济水平实在不容易，我们从一个整天被西方列强欺负的弱国变成了现在世界第二大经济体的强国，更不容易。同学们，我们的祖辈带领着祖国几十年经济的突飞猛进靠的是什么？就是那种整天挨打挨怕了，怕他们的后代再被人欺负的忧患意识啊。他们苦怕了，不想再让他们的后代和他们吃这样的苦啊，同学们，这点我们应该明白啊？可是我们是否想过，有一天我们国家落后了，我们是否还会重蹈清朝的覆辙吗？可是在我们大学里所弥漫的又是怎样一种氛围呢？享乐主义盛行，我们享乐到什么程度呢？举个很普遍的例子要是没有课，吃饭都懒得下楼去，蹲在宿舍打游戏。同学们，我们有没有看到我们周围的人再干吗？看看安财，看看蚌医，看看北大，看看日本。。我们都已经在高考上失败了一次，可那只是一段的输赢，而我们为什么缺少了那种争取最后胜利的决心呢？物竞天择，优胜劣汰。社会竞争这么激烈，我们就不怕成为一无事事的匹夫？谈何去实现社会主义的核心价值！

社会主义的核心价值的实现

社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大学是我们人生的一个转折点，在大学里我们能更进一步了解社会主义的理念，马克思主义的核心。我们中华民族只有把马克思主义作为我们的社会主义价值实现的指导思想，我们的社会主义的核心价值才能得到更好实现。马克思主义与社会主义二者相辅相成，缺一不可。

我想只有一个对社会有责任感，对自己有忧患意识，在生活中积极进取的大学生才有能力去实现社会主义的核心价值，才能到站在伟大的民族复兴最前沿。

第三篇：社会主义核心价值

社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。这是党中央为适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党和全国各族人民提出的重要任务。一个社会的核心价值观，反映社会意识的本质，决定社会意识的性质，涵盖社会发展的指导思想、思维方式、行为规范，是引领社会前进的精神旗帜。提出建设社会主义核心价值体系，既是丰富发展中国特色社会主义理论与实践的需要，也是构建和谐社会，建设社会主义精神文明，弘扬延安精神，保持和发扬我们党优良传统的必然要求。作为我们党的各级领导干部应该深刻认识和正确把握社会主义核心价值体系，认真实践，率先垂范，从我做起，从现在做起，才能将社会主义核心价值体系发扬光大。

第四篇：社会主义核心价值

社会主义核心价值观——我们的思想精神坐标

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。党的十八大报告强调：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这表明，我党对建设社会主义核心价值体系从认识到实践达到了新境界。党的十八大报告凝练概括的社会主义核心价值观，体现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了马克思主义价值观与中国传统价值观的融合，符合时代要求，顺应人民愿望。这个核心价值观是科学的，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为基础，体现了国家、集体、个人三个层次，各个内涵既相对独立又相互促进，形成为一个科学系统的整体。这个核心价值观是开放的，积淀着中华民族最深层的精神追求和行为准则，植根于当代中国特色社会主义的伟大实践，充分吸收了世界各国优秀思想文化成果。这个核心价值观是人民的，其表述覆盖全国各方面意见，反映了现阶段全国人民最大公约数，来自于人民、发展于人民、服务于人民，有利于人民内化于心、外化于行。

放眼望去，在中华民族绵延不绝的历史长河中，文化这一精神脊梁支撑着这个伟大文明古国不断发展、前进。一个国家尚且如此，一个系统、一个单位的发展更需要“文化”。为响应国家质检总局“结合质检工作实际，加强质检文化建设”的要求，在广泛征求全系统意见和建议的基础上，经过反复酝酿、集中讨论、专家论证、局党组审定通过，确定“心系国门，情注中原，激情奉献，明新至善”为河南检验检疫局核心价值观。

心系国门是我们职能内在的根本要求，就是要求我们河南检验检疫人要正确履行国家赋予我们的工作职能，依照“三法四条例”切实公正执法、文明执法，严防疫病疫情和有毒有害物质传入传出，严把进出口商品质量安全，不辱检验检疫国门第一哨的神圣使命，誓死保证国门经济安全和人民生命财产安全，为构建和谐家园、和谐检验检疫、和谐社会、和谐世界发挥重要作用。当前H7N9禽流感已经在河南检出了2例，保健中心已经启动了应急预案，为H7N9禽流感的防控工作做足了充分的准备。

同时，检验检疫机构是我们每个检验检疫人的组织依靠，她也是我们的家，她为我们每位河南检验检疫人搭建了一个施展才华、实现抱负的平台和追逐理想、体现价值的舞台。脱离了检验检疫这块阵地，我们的知识、才华将如飘零落叶，无所依靠。所以，只有心系国门，发展壮大检验检疫事业，才能实现好我们每个人的理想抱负；只有心系国门，尽心尽责，加强全面建设，才能把握好我们自己的前途命运。做好国家梦，单位梦，个人梦的相互统一，互利共梦，上下联动。

情注中原。河南检验检疫作为中央驻豫的涉外经济执法部门，是国家质检总局派驻在河南的工作机构，肩负着重大的历史使命，因此，我们每位河南检验检疫人既要面向世界、面向全国，更要立足本职、服务河南，以公正廉明的执法、娴熟精湛的检验检测技术，精鉴明查的监督管理、求真务实的工作作风，全心全

意地为河南外经贸又好又快的发展不断做出新贡献。2012年11月17日国务院正式批复《中原经济区规划》，[2013年3月9日，国家总理李克强来到十二届全国人大一次会议河南代表团，与代表们共同审议，强调河南要在三化协调基础上迈向“四化”同步协调推进，要求河南要努力构建内陆省份改革开放新格局，要在中原崛起中继续弘扬中华民族优秀文化传统。

中原发展正当时，直挂云帆济苍海”。我们每位河南检验检疫人吃、住、行在广袤的中原大地，有的甚至根脉直系河南。无论从道德、良心、传承意义，还是从职能要求、宗旨意识来讲，服务河南经济发展，转变经济发展方式，构建中原经济区都是我们责无旁贷、不容推辞的重大责任和历史使命。这是我们河南检验检疫系统每位干部职工真挚感情的释然，是每位河南检验检疫血性儿女内心的依托和深情的眷恋。

激情奉献，河南检验检疫人历来的忠实、真诚、厚道、热情，具有“立足中原、奉献中华”的博大胸怀，同时，河南检验检疫人继承中原文化优良传统，敢于挑战、勇于创新、不懈追求的伟大精神。具有激励人心、引领奋进、绚丽多彩、婀娜多姿的磅礴气势。

激情是激发一个人、一个团队、一个组织工作热情、创造力、创新力和执行力的内在要素，反映的是一种不畏艰难困苦的思想状态和积极向上的精神面貌，我们每位检验检疫人员都有一种姿态、一种胆略、一种气魄、一种精神。检验检疫是朝阳产业，河南检验检疫队伍充满青春阳光，富有朝气，充满生机和活力。立志“打造中部强局、促进中原崛起”，实现强局战略的目标，需要我们每位干部职工抒豪情、寄壮志，面对新的机遇和挑战，真正鼓起干事创业的精气神，励精图治、奋发有为，充分发挥在国民经济发展中不可或缺的重要作用。

奉献是无私、忠诚，是一种高尚情操的表现和行为，是一种优秀品质和修养。河南检验检疫深化教育和全面引导干部职工对党和国家无比忠诚、对检验检疫事业无比热爱，对面临的各种困难和挑战无比豁达，坚决克服“工作一点就说是奉献、奉献一点就要讲报酬”的狭隘思想观念，树立“多干不吃亏，多干是财富，多干是机遇”的朴实而真挚的个人发展理念，从而铸造对国家、对社会、对人民勇于负责、献身使命的一种伟大的奉献精神，在不断的奉献中体现个人的人生价值。在局党组的英明领导下保健中心上下一心，勤学习，多读书，重文化，不但业务精，能力强，而且文化氛围浓。大家是激情澎湃，乐于奉献，一片和谐。明新至善是《大学》的精髓，《大学》开宗明义的提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。明即明志明德，在于彰显内心的光明之德；新即创新革新，在于使民众自新；善是心地仁爱，品质淳厚之善，体现我们的机关文化和精神风貌。孔子曰“择其善者而从之,其不善者而改之”《论语？述而》，至善又表示做任何事情、从事任何工作都要坚持持续改进，追求完美，善始善终。在现代社会里就是让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。局党组提出明新至善，就是要从每个工作细节的完成、具体程序的控制，到发展战略的谋划、重大问题的决策，都努力追求“没

有最好、只有更好”的目标，体现了河南检验检疫人大真、大爱、大诚、大智的一种无我境界。保健中心这些年来，通过深挖潜力，主动学习，科学论证，不但业务量大幅度增加，把关能力进一步增强，而且在成本控制方面也加大了力度，检验方面报损率由常规的20%下降到10%以下。保健中心这些年来是外练形象，内练本领，兼修文化，提升精神境界。

河南局保健中心现在是全面汲取中华民族深厚的文化精髓，深刻领会道德素养的本质内涵，在不懈追求和美好憧憬中，强力建造“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良作风和前瞻开放、面向世界，坚持真理、追求进步，百折不挠、自强不息，兼容并包、海纳百川，不事浮华的铸魂工程，在推动社会发展、科技进步、经济腾飞和事业振兴的过程中，绘出检验检疫事业发展的宏伟蓝图。

第五篇：社会主义核心价值演讲比赛总结

践行社会主义核心价值观演讲赛活动总结

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中，我校举办了“践行社会主义核心价值观”演讲比赛。现总结如下：

本次演讲比赛，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观为核心, 通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。

在比赛过程中，各位选手的演讲内容都能紧扣主题，富有真情实感；都能精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。现场气氛庄重而热烈。

通过本次比赛的开展，激发了同学们对知识的渴望，以及对核心价值观的深刻理解，给参赛的同学一次自我展现的机会，丰富了同学们的课外知识和生活，对营造良好的学习氛围起到了促进作用，也为全校性的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出了一定的贡献。经过评委从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛演讲选手进行评分和裁断，最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和纪念奖六名。

最后，王校长进行了总结发言。王校长指出，同学们的演讲主题鲜明、具有强烈的感染力和号召力，充分展现了当代中学生积极向上的精神风貌。希望同学们要知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容，真正理解社会主义核心价值观的基本内涵，自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。希望同学们能以此次演讲比赛为契机，从今天做起，从现在做起，以社会主义核心价值观为指针，用自己的实际行动来践行社会主义核心价值观，做一个有信仰、有理想、有道德、有操守的学生。

板桥学校 2015.4.13