第一篇：批评提纲
卜燕慧，政治理论薄弱，缺乏政治敏感性，需多关注时事，加强理论学习；同时学习虽然上进，但是缺乏精益求精的态度，需要改善。
张瑜蛟，对待党的日常民主生活会的态度不够端正，自我批评不够深入，草草了事，需要进一步加强对党的理论知识学习，以及党的群众路线的理解。
康政晓，自我批评不够深入，批评将套话，没有实质性的反省自身，要多多关注民生时政，深入群众，了解社会。
陈胜德，学习上仍需要更加严格的要求自己，持之以恒；在学习和工作中不能够很好的平衡以至于不能够高效处理繁琐的事务。
陈鹏，容易满足现状，止步不前，缺乏创新精神，处理事情不能够雷厉风行，需要提高自律意识。
甄捷，思想作风软弱，行事缺乏主见，不能发挥党员的先进性，缺乏对时事的关注。
庄文杰，学习的主动性和积极性降低，效率不高；学习不得法，需要反思，处理事物还欠成熟，不能够三思而后行。
第二篇：相互批评提纲
教师进修学校党支部相互批评意见发言提纲
陈锋
（2014年8月29日）
自我批评意见
1,工作热情不够，不能够静下心来学习新的业务知识，在教研教改的新方法探索上不够大胆主动，眼界不够开阔。
2、对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。3存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
对其他支委及党员的批评意见
(一)对毛长青同志的批评意见
1、偶尔上下班忘记打卡签到，没有以身作则。
2、对入党积极分子培养不够深入。(二)对祖建和同志的批评意见
1、政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。
2、平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。
(三)对叶作龙同志的批评意见
1、下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。2.有关党的建设书籍看得不够多，理论和实践结合不够。(四)对游富有同志的批评意见
1、理论学习不够全面，研究不够深入。
2、工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
第三篇：新互相批评发言提纲
河北肥乡第二中学相互批评发言提纲
袁海山
一、对王魁元同志的批评：
1、在校内抽烟，不分场合。对教师尤其对学生管理造成了非常不好的影响。不但没有起到表率作用，而且带了个坏头儿。
2、工作是事无具细，生怕中层做不好，不能放手。比如：英语学科竞赛，不是让教务处去主持而是亲自主持，既多干了工作，又挫伤了中层干部们的工作积极性。
二、对冯平珂同志的批评：
1、好忘事，校内东西大路两边的花池说好了要保留，结果没有对施工人员说，导致把花池的砸毁。
2、公务管理不到位，东北角厕所外有一个路灯坏了，一周才换。
三、对李群杰同志的批评：
1、对学生管理方法简单，不是以思想教育为主，而是偏重于处罚。比如：6月12日下午第三节课，因学生在课堂上说话，李星老师让学生罚站，造成了不好的影响。
2、在学生餐厅就餐次数少，因为你是抓安全的，就餐少就意味着对饭菜安全监督少。到餐厅少是因为餐厅冬天冷、夏天热有享乐主义思想。
河北肥乡第二中学相互批评发言提纲
王魁元
一、对学校领导班子的批评意见：
1、学校层面大的管理思路还有待更明晰，管理体制有待更完善，管理各级层责权有待进一步清晰。具体的管理过程中出现交叉错位现象，造成工作运行不顺畅，影响了教工和班子成员的工作积极性。
2、理论学习不扎实，缺乏政治理论学习，同时也缺乏深入教育教学管理方面学习。首先制定学习计划不细致，没有每月每周读书计划。其次在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在着时紧时松的现象，更是缺乏检查，尤其政治学习上，有时只是表面说说，实际没有跟踪，没有具体去实施。
二、对学校领导班子个人的批评意见：
（一）对袁海山同志的批评：
1、个性太强，比较武断，某些事上有官僚倾向。比如：今年六月份提出了：要把二中在两年内打造成全国名校，这本是件好事，但做法太简单，只在班子会上简单的说了一下，就在全体教师会上公布了，具体如何搞？分几个步骤？中层干部和教师一头雾水，出现了许多不同的声音，对工作造成一定的影响。
2、有享乐主义倾向，2014年中考成绩公布后，二中排在国办中学第二位，袁海山同志你非常高兴，有满足感，我认为这缺少创先争优意识。你是一把手，你都满足了，广大教师就认为自己各项工作都做的到位了，不利于教师开拓进取。
（二）对冯平珂同志的批评：
1、好人主义严重，在学校重大问题上表态较少。比如：教研活动怎样搞才有效？明知小教研效果好，但袁海山同志说要搞大教研之后，你就不再坚持自己的观点了。
2、怕费劲，能凑合就凑合。比如：教学楼和办公室的用电问题，一直是集中控制，导致办公室无人时，灯无法关，造成了很大的浪费，这是满足一般化的表现，有享乐主义倾向。
（三）对李群杰同志的批评：
1、管理上，统筹兼顾不够，偏重于学生纪律方面的管理，对卫生工作看的比较淡。具体表现为：每次教师会上，都要不厌其烦地强调纪律，很少涉及到卫生工作，这意味着工作没有做完，是享乐表现。
2、有形式主义倾向，具体表现在：有检查时学校的环境卫生能高标准完成，而平时就要差一些，这带有迎检的意识，工作没有常态化。
河北肥乡第二中学相互批评发言提纲
冯平珂
一、对学校领导班子的批评意见：
1、在抓教学管理和学生管理上尽管取得一定成绩，但与先进学校相比还存在很大差距。创新意识不强，抓管理思路和有效措施不多。参观学习多，在我校落实的少，有时停留在口头上、会议上，没有形成一套科学、严密、完整的管理体系。教师备课、侯课、课堂教学、作业布置和批改、辅导、考试，学生上课、就寝、体育锻炼、行为规范等方面还存在一些问题。比如：教师上课接打手机，学生上课睡觉得不到及时制止，后勤员工工作懒散维修不及时等。
2、服务师生观念还不强，关心教师生活不够，深入到师生中去了解师生诉求，为师生排忧解难做的不到位。学习衡水、魏县经验不全面，只强调他们教师如何用心，如何敬业，有多辛苦，忽略了他们学校如何调动教师教学积极性的措施，如提高教师待遇，与教师沟通，如何为师生搞好后勤服务解除他们后顾之忧等。
二、对学校领导班子个人的批评意见：
（一）对袁海山同志的批评：
1、你工作方式比较简单，往往在不沟通的情况下，就红脖子涨脸地吵人。比如：2013年暑假校园实施硬化，因实际情况实际硬化面积略高于预定面积，你看到后不问青红皂白，就吵了我一顿。而事实上是修改后的方案符合学校设计，这一点我认为你太武断，太官僚。
2、朝令夕改。2014春节放假时对全体老师承诺：班主任和优秀教师可以推荐一名上二中指标，结果今年变了。老师有意见，认为你太主观。
（二）对王魁元同志的批评：
1、形式主义严重，比如：仅举教研一例，上级要求搞大教研，咱学校不考虑实际情况就把高中、初中、体育艺术教师凑合在一块搞教研活动，种教研热热闹闹但解决不了实际问题。
2、新课堂重形式不重实质，2011年刚开始搞新课堂，重形式是应该的，但现在新课堂已经搞了3年，应该向内涵要质量，课堂上仍然是花架子多，名星展示霸占课堂，时有发生。制约了教学质量的提高。
（三）对李群杰同志的批评：
1、对学生处理好单干，学生发生问题后总是把学生叫到政教处，去亲自过问，常此以往，班主任对学生的管理松懈了。造成校领导与班主任工作上的脱节。你认为你是担当，其实不利于培养班主任管理能力，单干其实就是官僚形象。
2、有的工作不能一抓到底，比如：周日学生返校必须穿校服，这项工作时有时无，有时没有是想偷懒，这是享乐主义表现。
河北肥乡第二中学相互批评发言提纲
李群杰
一、对学校领导班子的批评意见：
1、密切联系群众、倾听群众意见不够，甚至存在官僚主义思想。如：实行集体备课，在时间安排上没有考虑到教师实际困难，致使效果打折扣。我在实际工作中听到教师反映：下午集体备课在第三节，正好与接孩子时间冲突，孩子放学了，在校门口等着，而自己正在参加集体备课，心里静不下来，总担心孩子的安全问题，要能换个时间开展集体备课就好了。我将了解到的这一情况向班子反映，提出建议，最终也没有得到解决。
2、缺乏长远规划，存在急功近利思想。教育是慢的艺术，但在这个急功近利的大环境下，这种慢的艺术在消退。在我们学校，每年都是学生进入高三才开始迫不及待的去督促、听课、谈心、包班、包学科、包学生，只想立竿见影。而忽视了起始年级的重要性。如果我们能够从高一就狠抓落实，并能够充分挖掘教师中蕴藏着的巨大潜能，我们的成绩还会大幅度提升。
二、对学校领导班子个人的批评意见：
（一）对袁海山同志的批评：
1、考虑不周全，决策欠佳期，校园12个坚固的乒乓球台，因修整地面怕麻烦而被全部拆除，没能考虑我校学生多，体育健身器材欠缺的实际情况。
2、有时对违纪学生态度粗暴，今年4月17日晚自习熄灯后，检查学生宿舍时，初三6班两名男生违纪说话，教育他们时，不能心平气和，而是严厉的训斥，没有表现出平时温文尔雅的形象。
（二）对王魁元同志的批评：
1、决策欠佳，如何深入调研，把教师的公开课变为常态课，而不是做秀课，减弱教师的功利心，以后要不提前打招呼，把公开课变为随机听课，转变这种局面。
2、根据我校实际情况尽快高调整教师业务考核方案，把教师的思想引领到高效提升教学质量，教学成绩上来。
（三）对冯平珂同志的批评：
1、对公物管理落实程度不够需加大检查力度，调整考核方案，减少桌櫈的损坏。
2、对教师提出的关于切身利益的疑问，特别是晋级、评职称等方面的问题，要耐心细致解释，不能简单推托，造成教师心理影响。
第四篇：拟批评意见提纲
吴永常同志拟批评意见提纲
一、谈心交心情况
与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈1人。
二、批评意见
（一）对熊保权同志的批评
（二）对金舢同志的批评
在管理机关中不敢大胆管理，做老好人，做事粗心不精，爱喝酒，说话不讲方式，做思想工作的不注意方法，直来直去，效率不佳。
（三）对陈义同志的批评
对分管工作主动性不足，缺乏科学的领导艺术，工作方法简单，导致同志们对其疏无，有畏难情绪，对手下执法人员要求有时不够严格。
（四）对廖家智同志的批评
上进心不强，无进取心，主动性不够，工作畏难守旧，缺乏创新，有迟到早退现象，有时爱聊天。
（五）对孔勇同志的批评
脾气急燥，对同志说话不注重方法以，伤害对方，有消极思想，工作较被动，安于现状，工作要求不严，标准不高，按部就班，循规蹈矩，有时公车私用，有迟到早退现象。
（六）对邱博同志的批评 工作缺乏创新，胆子不大，工作标准不够，细节不注意，学习意识不够，缺乏紧迫感，节奏不强，联系面小，与同志们交流少。
廖家智同志拟批评意见
一、谈心交心情况
与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈2人
二、批评意见
（一）对熊保权同志的批评
（二）对金舢同志的批评
1、有“花拳绣腿”病，有敢大管理，做老好人
2、有“玩世不恭”病，过量饮酒，过份抽烟，影响身体，影响工作。
3、“固步自封”病，不注意学习，不注重交流、交心，按部就班。
（三）对陈义同志的批评
1、缺乏科学的领导艺术，工作方法简单。
2、业务工作中存在畏难情绪。
（四）对邱博同志的批评
1、工作上缺乏创新，胆子不大。
2、学习意识不够，缺乏紧迫感。
3、工作节奏不强。
（五）对吴永常同志的批评
1、上班时，有时好聊天。
2、有时爱喝点小酒
3、有时好面子，开会时要车接车送
（六）对孔勇同志的批评
1、有消极思想，工作较被动，安于现状。
2、过去存在公车私用现象。
3、过去存在迟到现象。
（七）对常新红同志的批评
1、工作被动，主动性有待提高
2、不能主动开展批评与自我批评。
（八）对杨家振同志的批评
1、工作不细致，考虑不周全
2、管理水平不高，有待提高
3、学习不够。
金舢同志拟批评意见提纲
一、谈心交心情况
与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈1人
二、批评意见
（一）对熊保权同志的批评
1、因工作忙，平常忽视交流沟通，不利于全面掌握情况。
2、对安排的工作忘性大，督促、督查的少。
3、细节上有疏漏，导致精准度下降。
（二）对廖家智同志的批评
1、上进心不强，没有进取心；
2、工作主动性不够；
3、耐不住寂寞，有时闲聊。
（三）对孔勇同志的批评
1、脾气急躁，对同志说话不注重方式，甚至伤害对 方；
2、有消极思想，工作较被动，安于现状；
3、对分管的工作要求不严，标准不高，习惯轻车熟路，按部就班，循规蹈矩；
（四）对游洪林同志的批评
1、有消极思想，工作比较被动；
2、工作标准要求不高，按部就班；
3、工作粗心。
（五）对吴永常同志的批评
1、有时上班迟到，希望克服改掉这个坏习惯；
2、业务水不高，通过学习提高自己的业务水平；
3、工作方法不多，希望多思考突破现在，打开局面。
（六）对邱博同志的批评
1、工作缺乏创新，胆子不大；
2、工作标准不够，细节不注重；
3、生活上心态不够平和。
（七）对陈义同志的批评
1、敬业精神尚可，但对分管的工作主动性不足；
2、缺乏科学的领导艺术，工作方法简单；
3、业务中存在畏难情绪。
孔勇同志拟批评意见提纲
一、谈心交心情况
与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈2人
二、批评意见
（一）对熊保权同志的批评
（二）对金舢同志的批评
1、机关招待有浪费现象；
2、工作不大胆管理；
3、工作不细，处理问题追求和谐。
（三）对陈义同志的批评
1、工作方法比较简单；
2、同志之间沟通交流不够；
3、全局意识不强。
（四）对廖家智同志的批评
1、工作主动性不够；
2、工作时间不能保证；
3、有时闲聊。
（五）对邱博同志的批评
1、工作胆子不大；
2、工作节奏不强；
3、与同志们交流沟通少。
（六）对吴永常同志的批评
1、工作方法不多；
2、有时好聊天；
3、好面子，讲排场，开会时要车接车送。
（七）对焦东同志的批评
1、学习自觉性不高;
2、对工作作风认识不到位;
3、上班有迟到早退现象。
（八）对张文华同志的批评
1、对自己的工作标准要求不高;
2、上班时有时爱聊天;
3、工作主动性不强。
邱博同志拟批评意见提纲
一、谈心交心情况
与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈1人
二、批评意见
（一）对熊保权同志的批评
1、对同志包容多，批评少；
2、为了工作应酬时不顾身体，要控制喝酒、抽烟；
3、工作繁重，应注意身体健康。
（二）对金舢同志的批评
1、未摆正位臵，不敢大胆管理；
2、不注重身体健康，喝酒、抽烟要控制；
3、好讲“排面”，单位来客，怕怠慢客人招待不 周让客人不满，影响单位间关系。
（三）对陈义同志的批评
1、业务素质高，开办讲座指导股市不足；
2、未摆正位臵，对单位全局考虑少；
3、工作任务重，与干部职工交流少。
（四）对廖家智同志的批评
1、没有扬长避短，的工作经验未全部带到环保
2、工作生活上亲和力强，能打成一片，但有时闲聊；
3、工作有保留，工作激情未完全爆发、释放。
（五）对孔勇同志的批评
1、工作上有保留，工作激情未完全释放；
2、工作有经验、方法，上班时偶有迟到现象；
3、没有扬长避短，环保“专家”没放开，业务参与 少。
（六）对吴永常同志的批评
1、工作有方法、经验，上班时偶有迟到现象；
2、没有扬长避短，乡镇的工作经验未全部带到环保；
3、待人热情上班时待客。
（七）对王建明同志的批评
1、工作上注重经验，创新少；
2、工作有倾斜作风，布臵多，检查少
3、工作注重经验，主动性不够。
第五篇：领导班子个人批评意见提纲
领导班子个人批评意见提纲
对
提出的批评意见：
1、工作中有瞻前顾后，差不多、过不去的思想，标准有点低：
2、满足于老办法、老经验解决问题
对
提出的批评意见：
1、工作中有烦躁情绪，在财务信心上缺乏研究；
2、与一线教师沟通较欠缺
对 提出的批评意见：
1、工作中有瞻前顾后，差不多、过不去的思想，标准有点低：
2、开拓进取偶有懒惰思想
对 提出的批评意见：
1、工作中有烦躁情绪，在财务信心上缺乏研究；
2、与一线教师沟通较欠缺
对 提出的批评意见：
1、工作中有瞻前顾后，差不多、过不去的思想，标准有点低：
2、开拓进取偶有懒惰思想
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