第一篇:凉水河子镇远程教育终端站点教学管理制度
凉水河子镇远程教育终端站点教学管理制度
1、科学制订教学计划。根据生产、生活实际,结合党员干部群众需求,按月制订教学计划。采取集中收看和个别学习、定时开机和随时开机相结合的方式,合理安排学习时间和方式。
2、确保播放收看时间。定期组织集中学习,每月不少于3次,每次1小时以上;定时开放站点,每月开放8小时以上,党员参学率不底于90%。
3、每个接收站点都必须开机接收农村党员干部远程教育节目,并组织党员干部学习,若因农忙不能学习,待农闲时组织学习。
4、做好学习内容的宣传。根据远程教育学习活动的安排,事先发出通知,通过多种形式进行节目预告和宣传,便于党员群众选择学习内容,确定收看时间。对上级临时安排的直播节目,要认真组织集中收看,并及时反馈学习情况。
5、明确学习培训对象。农村党员干部现代远程教育主要对象为农村基层党员干部,并辐射带动到广大农民群众。
6、对收看节目严格审核把关。远程教育设备主要用于播放有关党员教育、市场信息、农业实用技术等各级远程教育播出平台播出的节目内容,非党员干部现代远程教育系统传输的教育内容,未经审查,一律不准点播和下载。对管理不严,并造成不良影响的,根据情节,严肃追究当事人和相关领导的责任。
7、加强学习辅导。把课堂学习与基地实践结合起来,认真组织座谈讨论和实地考察培训,提高学习效果。结合农业产业化经营现状,成立若干专业小组,组织开展个性化学习,并做好信息反馈和讨论记录。
8、建立学习培训“三簿一册”制度,规范站点教学培训。及时做好考勤记载、学习时间、学习内容、参学人数等情况的登记,真实反映站点教学动态,按时上报站点教学信息和相关情况。
第二篇:桥山镇远程教育终端站点
黄陵县桥山镇远程教育终端站点
材料
自2008年农村党员干部现代远程教育工作开展以来,桥山镇紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使广大群众长期得实惠”的工作目标,坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”,不断健全机制,创新形式,较好地发挥了远程教育职能作用,取得了明显成效。
一、统一思想,提高认识,全力营造有利工作开展的社会环境。为统一党委会班子及全体党员思想认识,进一步增强工作责任感和主动性,传达学习上级有关精神,研究安排远程教育工作,宣传远程教育的意义。使全体党员认识到,开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措,是提高党的执政能力,全面推进党的建设,大力加强农村基层党组织建设,深入开展“双联双促”活动,巩固党在农村执政地位,确保党在农村各项政策落实,保持共产党员先进性,提高广大农村党员干部整体素质,促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程,具有重要的现实意义和深远的历史意义。结合村里的实际情况,明确提出了“管护要保证安全;使用要保证效果” 的总体要求,充分调动了全体党员共同做好远教工作的积极性。
二、加强领导,健全队伍,为远教工作提供坚强的组织保证。为加强对远程教育工作的领导,确保远程教育工作顺利有序地开展,村党支部成立了以书记为组长,镇长为副组长,镇副科为成员的远教工作领导小组,同时,专门安排了一名有文化、有能力、热爱远教工作的大学生村官为远教管理员。在工作中,领导小组所有成员在准备、组织收看阶段和村管理员一起,工作在现场,解决在工作中遇到的新问题。形成了领导重视,镇领导、干部上下一致,齐心协力的良好工作局面。
群众的爱国热情。播放学习沈浩同志先进事迹节目,进一步激发了镇干部为群众干实事的热情。两年来,镇领导和干部将所有应看内容全部观看,无一遗漏。通过远程教育真正了解了党和国家在农村的一系列方针政策,提高了各村技术水平,切实促进了农民增收。
五、远程教育发挥作用显著。
1、远程教育站点为党员干部的学习提供了广阔天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、方针政策,思想得到了进一步的解放,视野得到了拓宽,综合素质得到了提高。
2、增强了镇领导的凝聚力和战斗力。由于广大党员干部在学习培训及工作中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了镇领导班子的凝聚力和战斗力。
3、推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足党员干部各种学习需求,通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。
经过全镇干部的共同努力,我镇远程教育终端站点建设工作有了很大发展,播放收看工作取得了一定成效。使远程教育工作在提高党员队伍政治素质和带领群众发展经济的能力上,发挥出了重要的作用,为构建和谐桥山奠定了基础。
第三篇:远程教育终端站点接收站管理制度
党员干部现代远程教育
终端接收站管理制度
接收站点工作职责
一、负责制定本村远程教育目标计划。
二、负责本村接收站点设备的日常管理维护,确保设备安全。
三、根据上级要求和本村实际,组织本村党员干部适时收看远程教育节目,组织座谈讨论和教学辅导活动,并做好记录。
四、负责本村远程教育工作的信息收集和反馈,发现典型,提供课件制作线索。
五、完成上级下达的其它远程教育工作任务。
站点管理员工作职责
一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想,学习党的建设理论,自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
二、热爱本职工作,忠于职守,严格遵守党和国家的法律法规,认真执行有关农村远程教育的各项规章制度。
三、刻苦钻研业务,熟练掌握站点播放收看和设备保养、维护技术,保证收看需要。
四、做好每次播放收看的记录,及时反映播放工作中党员干
部的意见、要求以及问题。
站点设备管理制度
一、终端接收站点所在党组织和管理员共同负责站点设备的管理工作。
二、为发挥其最大的效能,延长使用寿命,有关人员责任心要强,爱护国家财产,精心管护设备不得随意串接、搬迁。
三、播放设备周围环境要保持干净、宽敞,同时注意防火、防盗、防潮。
四、使用人员发现设备故障,应立即停机报告,不得擅自拆卸。对人为造成的设备损坏要酌情赔偿,并视情节轻重给予处理。
五、每半年要对所有设备进行一次检修,每次播放前都要进行设备擦拭,对使用频率较高的设备,要经常维护。
播放收看工作制度
一、终端接收站点上的播放收看操作由站点管理员负责进行。
二、保证每月党员干部集中学习不少于4次,每次不少于2个学时,每次集中收看人数至少达到应到党员干部的70%以上。对群众开放日每周不少于2天。精品站点在此基础上每周开机进行个性化学习或观看其他节目不少于3次,每次不少于1个小时。
三、每次播放前,党组织负责同志和站点管理人员要事先收
看,确保播放内容准确无误,同时做好播放收看工作记录。
四、播放收看时,收看对象应认真观看、做好笔记。党组织负责同志要针对难点、疑点问题进行解答、提示,对重要部分要反复播放。
五、每次播放前,认真检查播放设备;播放后,做好设备关闭保管工作。
教学组织管理制度
一、根据上级远程教育部门工作要求,结合自身实际,制定和每个月的教学计划,对教学内容、时间安排和学习方式等做出明确规定。
二、实行远程教育节目预告制度,以明白纸、宣传栏、黑板报、村广播等形式,每周公告一次节目内容,重要节目内容随时公告,方便党员干部群众选择收看,保证党员干部、农民群众的学习需要。
三、站点管理人员根据党员干部的学习要求和上级制定的教学计划,合理安排学习时间,保证平均每月组织集中学习不少于4次,每次不少于2个学时,每次集中收看人数至少达到应到党员干部的70%以上。精品站点在此基础上每周开机进行个性化学习或观看其他节目不少于3次,每次不少于1个小时。每次组织收看节目后,及时组织学习交流与讨论,并认真填写有关记录。
四、严格播放收看纪律。任何人不得影响他人正常学习收看,对违反者视情节给予处理。
五、要围绕乡镇党委中心工作,积极开展各种教学活动。根据各自实际,采取知识竞赛、练兵比武、开展集中播放月等多种形式,组织开展远程教育主题活动,增强教学效果。
信息反馈制度
一、接收站点管理员在接收远程教育过程中,从党员干部接受网络教育后的反应中获取信息,及时向上级现代远程教育部门汇报,并不断改进自己的工作。
二、各接收站点要严格按照信息反馈制度,及时、准确地上报远程教育各类信息。如收到违法、不健康信息要立即停播节目,严禁收看和播放并立即上报。
三、接收站点应反馈以下信息内容:接收网络信息和培训的基本情况、对网络信息内容的反馈、对农村党员干部现代远程教育形式的反馈、对网络信息来源、质量、点播方式的反馈、对党员干部现代远程教育工作的建设性意见的反馈、对党员干部现代远程教育工作其他方面的反馈。
四、接收点有关信息每月2次报乡镇管理站,乡镇管理站每月1次汇总整理后上报区现代远程教育办公室。由区现代远程教育办公室进行分类、分析、综合后上报上一级远程教育机构。
五、信息上报可以采取报表、互联网、电话等形式。如遇临时性重要信息,要按照上级要求的方式和时间及时上报。
六、各接收站点管理员是信息管理的直接责任人,要及时、准确做好信息收集整理反馈工作,认真填写《信息反馈记录簿》。
第四篇:远程教育终端站点设备使用管理制度
远程教育终端站点设备使用管理制度
一、乡(镇)、村党组织书记是终端站点设备管理与安全防护的第一责任人,负有指导、管理、监督站点管理员的工作职责;站点管理员是设备安全的直接责任人,对站点设备安全管理负有重要职责。
二、建立设备、器材登记和使用记录制度,各种设备、器材均按编号、名称、型号、数量、启用时间等登记建档,认真填写《远程教育设备登记表》和《远程教育设备使用记录表》。
三、做好设备保养和系统维护工作,每月对远程教育终端站点所有设备及室内电路进行一次全面检修、维护。进行设备维修时,不得随意更改设备的配置,如遇特殊情况需更改,需经县远程教育工作部门同意,并严格按技术要求进行。
四、每次教学活动结束后,管理员要及时切断电源,检查门窗,以防触电、电器设备损坏和被盗等事故的发生。
五、设备一般不准外借,如因学习需要外借的,必须经县远程教育工作部门批准,并严格按照有关要求履行借用手续;造成损坏的,要进行维修和赔偿。
六、严禁安装运行与党员干部教育无关的各类软件,严防误操作和病毒感染,严禁私自更改硬件配置和各种连接线。
七、乡(镇)、村党组织严禁利用远程教育设备进行非法、私人、营利性或与党员干部教育无关的各种活动。
八、组织进行学习活动时,设备需由站点管理员或经过培训的人员操作,避免因错误操作造成软、硬件故障。
九、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿;损坏的设备要及时进行维修,尽快恢复使用功能。
十、设备放在村党组织书记或村干部家里的,必须经村两委会议和全体党员大会讨论通过,在全村进行公示,并报县远程教育工作部门备案;村级活动场所建好的,要将设备及时迁入活动场所。
第五篇:远程教育终端接收站点设备管理制度
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远程教育终端接收站点设备管理制度
1、党员干部现代远程教育设施、器材,是开展现代远程教育的专用设备,其它任何单位和个人无权擅自处置。
2、现代远程教育设备要定室、定位存放,做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗工作,不得出借;
3、终端接收设备要专人负责、专人管理、明确责任。在工作人员变动时,要办好交接手续;
4、建立设备运行和维护、维修档案,及时记录设备运行情况。设备出现故障时,立即关闭总电源,及时向上级管理机关汇报,并通知维修人员检修;
5、定期对设备、课件进行检查保养,确保设备和课件完好,随时可用;
6、定期检查消防设备,杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生,严禁在上机过程中吸烟、吃食物,在电脑桌上摆放茶水饮料。离开机房时,做好整理,关好门窗,切断电源;
7、非本接收站点工作人员,未经允许,不得擅自使用终端接收站点设备;
8、凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经远程教育领导小组批准,并上报县委组织部备案。