思想作风建设年活动个人整改方案

第一篇：思想作风建设年活动个人整改方案

思想作风建设年活动个人整改方案

在这次“思想作风建设年”活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：

一、加强政治学习，提高理论素养

加强理论学习是解决思想作风中存在问题的必要条件。为此，我将着重加强以下几方面学习：一是加强马列主义理论学习，特别是辩证唯物主义和历史唯物主义的学习，认真领会精神实质，使自己树立起正确的世界观、人生观和价值观，增强自身的政治敏锐性和政治鉴别力。二是进一步学习邓小平理论，解放思想，实事求是，转变观念，改进作风，坚定走建设有中国特色的社会主义道路的决心和信心，坚持走实事求是的思想路线。三是认真学习党的知识，进一步坚定共产主义的理想和信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。四是学习法律法规，进一步规范个人行为，为依法行政打好基础。五是学习现代科技知识，跟上时代发展的要求，把握现代生产力发展的关键，开阔自己的眼界。六是加强反腐倡廉学习，自觉抵制各种腐败行为的侵蚀，自觉接受组织和干部职工监督，加强个人修养，恪尽职责，不以权谋私，奢侈浪费，不违纪违规，经得起权利关、金钱关与人情关的考验。七是在学习方法上，除积极参加各级组织安排的学习外，坚持自学为主。做到对学习内容要心中有数，重点明确，平时见缝插针地抓紧学习。在学习好书本知识的同时，坚持向实践学习，向周 1

围的干部和群众学习，取人之长，补己之短。

二、牢记党的宗旨，强化服务意识

“以人为本，为民解困”是我党的追求目标。心里始终想着群众，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众利益作为第一考虑，把群众满意作为第一标准，多为群众办实事、办好事、解难题，当好群众的“贴心人”。要在不违反原则的前提下，努力为群众办事提供尽可能的方便。

三、注重调查研究，脚踏实地做事

早在上个世纪三十年代，毛泽东同志就提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断。尽管时间过去了很多年，但是这一真理却仍然有着强大的生命力和重要的现实意义。如何了解群众的困难，如何解决群众的困难，就必须去基层，到群众中间去。有了调查研究，还要勤恳工作，这样才有真正让群众满意的可能。为此，我要倾听更多群众的呼声，多去基层了解情况，多去研究调查为题，为更好地创造前提条件。

四、注重业务知识，提升工作水平

在当今知识爆炸的时代，缺乏学习就意味着落伍，就跟不上工作岗位对我们提出的新要求。过去的经验固然是一笔宝贵的财富，但是如果缺乏学习，就会成为束缚住我们的手脚，当然更谈不上创新工作方法。为此，我今后一定加强业务知识学习，对提高工作能力。

五、正确看待利益，廉洁自律为民

对领导干部来说，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己

之心，既是党性原则，又是修养方法。我将牢记“两个务必”，认真执行廉洁自律的若干规定和党风廉政建设责任制。树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守各项规定，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到一身正气、两袖清风，树清正廉洁、勤政为民、诚实守信的形象，做勤廉公仆。

我将抓住这次思想作风建设年活动的契机，继续深刻领会其中的重要精神，通过这次活动，使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步，我将继续认真整改自己存在的问题和不足，更好地为人民服务。

2012年7月12日

第二篇：思想作风建设年活动整改报告

思想作风建设年活动整改报告

为深入、扎实、有效地做好思想作风建设年活动整改工作，按照我局的部署和安排，我科对已经取得的成绩和经验进行了认真的分类、归纳、梳理和总结，对不足之处提出了相应的整改对策，并限时限人进行了责任划分，力求取得实效，树立良好社会形象，现将思想作风建设年活动整改的具体情况作如下报告：

一、立足“勤奋好学、学以致用”，打造学习型团队。针对学风上存在的学用脱节、知行不一等问题，我科采取“日积月累年总结”的措施，即要求全科干部每天坚持自学一个小时、每一个月组织一次集中学习和讨论、每位同志年终时提交一份学习活动总结），着力抓好以科室为单位的业务知识学习和个人自学的学习活动，极大地激发了机关职工的学习积极性。

二、立足于“服务企业”，在整改中打造服务型机关。我科结合工作实际，不断提高服务技能和服务水平。一是规范工作程序，严明工作纪律。把规范工作程序、提高工作效率、落实工作责任作为加强和改进科室作风的重点，进一步严明工作纪律，增强自律意识。首先要解决好组织纪律松散、工作纪律松弛的问题。配合办公室加强考勤考核工作，坚决杜绝迟到、早退等散漫现象，保持正常的工作秩序。其次要进一步明确岗位职责，采取专人专项负责措施，增强责任感和成就意识，主动开展工作，变要我工作为我要工作。

二是强化服务意识，树立良好形象。把其作为加强和改进科室作

风的根本，牢固树立“群众利益无小事”和“人人都是软环境”的服务理念，以创建文明科室为目标，进一步强化服务意识，提高服务质量，坚决杜绝对待群众生冷硬横、办事拖拉、推诿扯皮等作风。要在科室内开展“给一张笑脸、问一声您好、让一个座位、倒一杯热茶、说一声再见”的“五个一”活动，营造温馨、宽松和谐的工作环境，树立良好的科室形象，努力建设“服务型”科室。

四、立足于“深化改革、创新发展”，在整改中打造创新型机关。针对我局机关工作中存在的创新能力不足的问题，我局积极组织干部职工开展了“树立理念，创新发展思路”大讨论并形成了共识：从我们的工作性质来看，主要任务是负责质量技术监督法律、法规和规章的宣传贯彻与实施，为企业开展质量法律服务，其核心是“服务”，关键在“监督”，重点是突出监管特色，在加强检验测试手段建设，强化技术支撑，把手段搞硬，把工作做实，通过质量技术监督优质的服务，一流的工作，将质量技术监督服务经济建设与社会发展的品牌形象树立起来。实施品牌兴局，就是要把服务作为工作的出发点和落脚点。力争通过全局干部职工3—5年的不懈努力，使我局成为服务质监的代表和标兵，成为我们自身的工作特色、亮点和品牌。我们要求今年在半年工作述职和工作述职中，既要汇报工作任务目标完成情况，更要汇报为企业提供了哪些服务，做了哪几件实事。实施品牌兴局，就是要坚持以质取胜。以提高产品质量整体水平、保障质量安全

为目标，规范企业行为。而要规范企业行为，首先要提高我们自身的监管质量，坚持依法行政。实施品牌兴局，就是要坚持科技领先。质量技术监督区别于其它行政监督的特征在于用数据说话。我们要以适应丹江口市经济建设和社会发展需要为目标，强化技术支撑，加强检验测试手段建设，突出抓好支柱产业、工业园区、农产品加工业的服务需求，这将作为我们抓基础管长远的战略性工作来做。在改革中提升创新能力，实现创新发展。

五、立足于“秉公用权、廉洁从政”，在整改中打造廉洁型机关。为有效预防权力滥用和职务犯罪等现象的发生，我局从加强制度建设和监督力度着手，逐步建立健全治理商业贿赂、预防职务犯罪等各项制度，严格遵守省局“六条禁令”、市局“七不准”和“廉洁自律十五条规定”，我们结合正在开展的腐败风险预警防控工作活动和党风廉政建设宣传教育月活动的开展，提高质监工作的规范性和透明度。在市委办、纠风办、监察局、重点企业等12个部门和单位聘请的12名行风监督员的监督下，有效遏制不正之风，改善提高质监局的外部形象。我们还请这些行风监督员一起到企业进行暗访，主动上门找行政相对人开展回访。下一步我们将进一步规范财务和工程项目资金使用管理，进一步加强监督检查力度，抓好工程建设“四制”制度（项目法人制、招标投标制、监理制、合同管理制）的落实，为质监事业改革与发展营造良好的环境。

六、立足于“艰苦奋斗、勤俭节约”，在整改中打造节约型机关。为有效避免行政资源和公共资金的浪费，确保有限的资源和人力、财力、物力用在刀刃上，我局要求每一位干部职工牢记“两个务必”，并通过宣传教育强化成本意识。局机关积极推进电子化政务，认真规范和简化办公流程，同时进一步加强后勤管理，规范职务消费行为，严禁超标准接待，努力降低机关行政成本。

七、立足于“健康有趣、环境舒适”，在整改中打造健康型机关。进一步开展精神文明建设，营造优美舒心的工作环境，开展健康向上文体活动，积极参与社会公益活动，做到“内提素质、外塑形象”，提高全体干部职工的道德修养。一是开展群体文化活动；二是开展卫生整洁活动；三是做好宣传工作；四是文明单位相关工作。不断改善办公硬件水平，规范办公秩序，保持办公室、走廊等清洁，摆放物整齐。在会议室禁止吸烟。卫生检查工作每月组织不定期检查一次。行政执法做到仪容整齐、讲礼貌用言，实施文明执法。今年将组建好局合唱队、蓝球队、乒乓球队等。

八、立足于“发扬民主、团结共事”，在整改中打造和谐型机关。为建设和谐型质监团队，激发全局的凝聚力、创造力，我局在整改中狠抓干部队伍建设和文明单位创建工作，着力解决发展中存在的不和谐因素，努力形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。

通过采取有效的整改措施，全局的行业作风有明显好转，部门形象得到提高，整改工作取得了较好的成效。下一步，我们将以民主评议政风行风工作为动力，严管人员，带好队伍，转变思想观念，服务经济发展，把法律赋予我们的职能落实到位，依法监管，既要避免不作为，又要防止乱作为，进一步树立行业新形象，为地方经济发展和社会进步做出积极的贡献。

第三篇：小学思想作风建设整改方案

东安河小学思想作风建设活动

整改方案

我校借教师工作作风建设活动的强劲东风，认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《唐山市中小学教师十禁》、《滦县教育系统思想作风建设活动实施方案》、《尹局长讲话》及习近平《关键在于落实》等法律法规和相关文章。按照上级统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支求真、务实、开拓、创新的教师队伍。

一、需要整改的突出问题

1、学校在工作作风及师德师风方面存在的问题：

⑴政治学习，教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身学习，热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取。

⑵学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长。

⑶在学生养成教育上工作力度不够。

2、领导班子存在的问题 ：

⑴在执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对教师违纪等问题过于迁就。

⑵对学校的长远规划不够明确。

⑶培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益的工作有待加强。

3、教师队伍存在的问题 ： ⑴教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做。

⑵关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展。

⑶教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要。

⑷少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难。

⑸终身学习方面亟待解决，部分教师学习意识不强。

二、整改的具体要求

1、狠抓教学常规管理，提高课堂教学水平是学生和家长的迫切要求。我们将继续把课堂教学扎扎实实抓到位，努力提高教学效益，在“备、改、练、批、辅、”上下功夫，在优化课堂教学结构上做文章，注重实效，牢牢把握教学内容中的重点、难点，熟悉教学的各个环节，每堂课教学要有明确的目标，围绕目标授课，扣住目标检测，减少教学的盲目性、随意性。在作业的布置上，严格控制作业量，选择具有典型性、代表性的题目让学生练习，使学生通过少而精的练习，达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间，规定教师不得占用学生活动课时间上课，不得占用学生自习课时间上课，不得提前进教室上课或拖延下课，按时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度，并与教师的考核挂钩，确保执行到位。

2、狠抓教育方法管理，关心学生、为人师表是一个教师的起码的道德准则。仪表端庄、举止文明、遵纪守法更是一个教育工作者应具备的基本素质。针对学生和家长反映的少数不尊重学生的现象，我们将进一步严格教学法规，关爱全体学生，平等、公正地对待学生，不歧视差生，不以权势看人，尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚持正面教育，春风化雨，润物无声，把自己的一颗爱心奉献给全体学生。

3、树立良好的教师形象，“学高为师，身正为范”。教师职业道德要求我们广大教师在言传的同时更要注意身教，注重自己的师表形象，针对那些有损自身形象，甚至败坏教师形象的现象，将严格规范管理，深化“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表”等主题活动，讲师德，正师风，凡是要求学生做到的，教师首先做到；要求教师做到的，行政人员首先做到；履行向作出的公开承诺，并公布举报电话，接受社会监督，以此促进良好的师德师风的形成。

三、具体整改措施

（一）大兴学习之风，构建学习型校园

1、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。

3、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识旺草乃至绥阳教育的现状，从中找出我们的优势和劣势；认识教师肩负的责任，从中增强工作责任感；认识我校与先进学校的差距，增强危机感，从中找出努力的方向。

（二）加强思想道德建设，树立良好师德形象

1、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。在群体师德师风创优上有新的口碑。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。

3、要树立优秀教师的榜样。在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，他们的教育实践和先进事迹，生动地体现了现代教师道德的崭新特点。要通过广泛的宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

（三）改进工作作风，打造团结高效和谐的教师队伍。

1、改进工作作风，引导全体教师重实际、说实话、务实事、求实效。切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创新发展。

2、完善学校的各项工作制度，加强日常监管，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高每个活动环节的工作质量。

四、整改步骤

1、制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

2、落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。

3、评价考核。对教职工参加工作作风及师德师风建设活动情况进行全面考核，采取自评、组评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

4、总结上报。教职工要认真总结开展工作作风及师德师风教育活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。学校要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。展现当代教师的精神风貌，促进形成尊师重教的良好氛围。并将相关资料上报镇中心校。

东安河小学 2015年12月29日

第四篇：关于加强思想作风建设的整改方案

根据中央精神和省、市委的有关要求，为进一步加强机关全面建设，切实转变机关及其全体人员的思想作风、纪律作风和工作作风，牢固树立起全心全意为人民服务、为我市改革开放和经济建设服务的思想，促进全市统计事业的发展，针对“三讲”教育中查摆出来的问题，特制定以下整改方案。

一、认真抓好局领导班子思想政治建设，努力提高领导水平

（一）切实搞

好理论政策学习。进一步健全、完善和落实领导班子中心组理论学习制度和自学制度，有计划地、系统地组织局领导班子成员，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习江泽民同志的一系列重要讲话和党的十五大精神，并紧密结合工作实际，学习社会主义市场经济理论和其他相关专业知识。要始终坚持和发扬理论联系实际的学风，着重在学会运用马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法来观察、分析和处理问题上下功夫，力求准确完整地把握理论的精髓和精神实质，不断提高思想理论水平和领导水平，融汇贯通，学以致用，认真研究解决新形势下统计工作出现的新情况、新问题，使统计工作更好地适应我市改革开放和经济建设的需要。通过深入地学习，使局领导班子在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路，坚决维护党的团结和统一，讲政治，顾大局，确保中央的方针政策和省、市委的决议、指示和命令在我局不折不扣地得以贯彻执行。

(二）加强民主集中制建设。认真落实《党章》、《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》有关规定，严格按照职责范围、议事规则、议事程序办事。始终坚持集体领导，不搞一言堂，紧紧围绕统计工作抓大事议大事，重大问题集体讨论决定，实行民主决策。要充分发扬民主、集思广益，充分发挥大家的智慧，把问题议清议透。严格遵循原则，当意见不一致时，不急于决策，进一步统一思想，正确决策。决议形成后，党组每个成员都要不折不扣地认真执行。坚决防止和避免大事不议、议而不决、决而不行、行而无果现象的出现。

(三）进一步加强班子内部的团结。团结就是力量，团结出战斗力。因此，每个成员都要把党组一班人的团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，相互补台，遇事多从自身找原因。要定期不定期地经常进行思想交流和沟通，畅所欲言，坦陈己见，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解。坚持每半年召开一次民主生活会（特殊情况下，根据需要随时召开），在广泛征求各方面意见的基础上，深入进行积极健康的思想斗争，开展好批评与自我批评，实事求是地认真解决好班子及成员个人存在的各种问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力。

(四）充分发挥好领导干部的表率作用。其身正，不令则行。因此，每一位领导干部都要自觉地从自身做起，在各方面给大家做出好样子，当好排头兵，努力做到：带头搞好学习，努力改造世界观，拓宽知识结构，提高全面素质；带头扎实工作，对分管的事情，扑下身子，真抓实干，力戒空谈，多办实事，不断创出新成绩，开拓新局面；带头廉洁自律，认真贯彻执行各级党委、纪委的有关规定，自觉落实局制定的《党风廉政建设责任制实施意见》，做到不贪不沾，两袖清风，一身正气，立党为公，勤政为民。

二、进一步加强对干部队伍的教育管理，增强队伍的整体素质

(一）继续深入地抓好政治、业务两个素质教育。政治教育要坚持把学习邓小平理论和党的十五大及十届四中全会精神放在首要的位置。按照市委和市直机关工委的部署要求，认真制定好教育学习计划，重点对处级以上干部分期分批搞好理论培训，每次培训时间不少于半个月，保证每年都普遍培训一遍，不断提高大家的思想理论水平。在搞好理论学习的同时，认真抓好党的路线、方针、政策、爱国主义、集体主义、共产主义理想信念、反腐倡廉、法律法规、公务员条例和行为规范等经常性的思想教育，尤其要突出抓好马克思主义和无神论教育，深刻吸取“法轮功”问题的教训，教育和引导党员、干部掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，树立正确的世界观、人生观、价值观；划清唯物论与唯心论、无神论与有神论、科学与迷信的界限，增强辨别是非和抵制封建迷信及各种伪科学的能力。为切实搞好教育，要进一步坚持和完善周四学习日、考勤登记、补课、检查笔记等行之有效的制度，机关党总支、纪检、人事处要发挥好职能作用，切实跟踪抓好落实，确保效果。

业务教育要继续搞好统计理论、统计技术和统计方法的学习，熟练掌握和运用统计基本原理，科学有效地搞准搞实统计数字。同时，针对新的形势的发展变化，有计划地安排现代科技、市场经济、计算机技术等方面知识的学习和培训,提高综合素质,更好地适应工作的需要。各队、处（室）、站要结合各自的业务实际，积极开展岗位业务练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持“处长一堂课”制度，搞好“传帮带”，使其把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全局业务建设的不断发展。

(二）切实严格对干部的管理。始终坚持党管干部的原则，坚决消除凌驾于组织之上、不讲组织纪律、只要组织照顾的特殊干部。为此，要进一步健全和加强监督管理机制，认真搞好党内监督、群众监督和纪检监督。党内监督即通过定期组织生活，经常地听取党员干部的工作、思想情况的汇报，及时纠正存在的问题；群众监督即通过民主测评（结合半年、年终工作总结开展）或其他形式，广泛征求、听取群众的意见和建议，针对存在的问题，适时搞好问题的整改；纪检监督即在认真检查和收集情况的基础上，对问题比较突出、群众意见比较集中、有违法违纪苗头和现象的同志，按照局制定的《谈话提醒制度》的规定，及时进行谈话提醒，把问题解决在萌芽状态。通过强有力的监督，达到教育、警醒、鞭策之目的，确保干部队伍的纯洁。认真实行干部管理责任制，一把手负总责，分管局长对分管的面靠上抓，各队、处（室）、站、信息中心的负责同志要对本部门具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使干部管理工作消除死角，严之到位，确保效果。

要进一步确立群众观念，在全局大力开展谈心互助活动，深入细致地做好经常性的思想政治工作。一把手每半年对处级以上干部谈一次心，与其他同志的谈心根据需要随时进行；副局领导对分管的面的干部、职工每季度谈一次心；各处（室）、站、中心的负责人要与本部门的同志每两个月谈一次心。通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，掌握思想脉搏，有的放矢地做好思想工作，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性。要切实关心大家的疾苦，对同志们在工作、学习、生活中的困难，在政策和原则之内，积极想方设法、力所能及地认真加以解决，充分体现组织的关怀和温暖；一时解决不了的，要耐心细致地做好解释和说服工作，征得大家谅解，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

三、认真落实《条例》规定，严格把好选人用人关

(一）认真组织学习《条例》。《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》（以下简称《条例》）是党的干部路线、方针、政策在选拔任用干部中的具体体现，是规范干部选拔任用工作的重要法规。因此，要采取各种形式，加大对《条例》学习、宣传的力度，深刻领会《条例》内容，把握其精神实质，使领导干部熟悉《条例》、组织人事干部精通《条例》、广大干部群众了解《条例》，增强各级贯彻执行《条例》的自觉意识、参与意识和监督意识。

(二）加强对优秀年轻干部的培养和锻炼。按照《条例》和市委组织部的有关要求，进一步健全和落实具体的培养措施，认真研究和确定培养目标。对那些基本素质好、实绩突出、有培养前途的优秀年轻干部，在加强教育、严格管理的同时，重点交任务、压担子，并充实到重要岗位上进行重点培养，不断提高他们的组织领导能力、协调能力和处理复杂问题的能力，丰富领导工作经验，成熟一个选拔使用一个。

(三）严格坚持干部选拔任用工作的原则和程序。认真贯彻执行干部“四化”方针和德才兼备的原则，任人唯贤，不任人唯亲，客观公正地评价、选拔和使用干部。具体做到“四个”坚持，即：坚持走群众路线，认真开展好民主评议和民主推荐，充分体现群众公认的要求；坚持搞好组织考察，深入细致地全面考察了解干部的政治、业务素质，既考察了解其工作情况、又注意了解其生活圈、社交圈的情况，切实选拔、使用那些政绩和工作实绩突出、品行优良的干部；坚持党组集体研究决定，严格按原则、程序办事，党组成员不全时不讨论干部，考察材料不完备时不研究干部，坚决防止个人或少数人说了算的现象，杜绝用人上的不正之风；坚持监督检查，认真倾听党内外和负责纪检监察工作同志的意见和建议，切实增强透明度，及时纠正不足，确保干部选拔、任用工作的正确、健康发展。

四、切实转变作风，努力提高工作效率

(一）大力压缩会议、精简文件、提高质量。能不开的会议坚决不开，能合并的会议合并召开，对确需召开的各种专业会议，专业处要事先订出详细的计划、意见，呈报分管局长，然后提交局办公会统一研究确定，未经批准的会议一律不得召开。特别要从严控制收费性会议，绝不能发生借会议之名行收费之实、谋取私利、假公济私问题的发生，同时，要坚决禁止利用召开会议之机，安排游览参加活动的问题，一经发现，从严查处。要认真执行有关规定，严格掌握各种文件、电报的发放，可发可不发的坚决不发。同时，严格对上级来文、来电的管理，对上级部署的任务，及时落实到人，按职责要求认真办理，坚决制止遇事推诿、办事拖拉的现象。

（二）科学合理安排调查任务，减轻基层负担。对确需基层办理的各项调查，各业务处及分管的局领导要加强通气协调，能合并部署的要合并部署。同时，下去搞调查，也要遵循这一原则，相互之间打打招呼，能一块下去的就一起下去，科学合理的进行安排，防止各自为政、政出多门的不良现象，努力为基层创造宽松的环境，减轻基层负担。

(三）深入搞好调查研究。加强调查研究，掌握真实情况，写出高质量的调研分析文章，是统计工作为地方党政领导提供优质服务的最直接、最有效的手段。各级要发扬勇于吃苦耐劳的精神，下大气力去认真实践。局级以上领导每年深入基层的时间不少于３个月，处级干部要不少于两个月。要把下基层开展调查研究同指导基层工作紧密结合起来，及时发现和研究工作中遇到的新情况、新问题，认真探讨解决的新方法、新途径，努力为基层排扰解难。通过调查研究、指导工作，进一步加强与基层群众的联系，牢固确立为基层、为群众服务的思想，强化宗旨观念。

(四）坚持文明办公，再创文明机关。对来局办事的基层同志和进行信息咨询的社会公众，要热情接待，文明服务，实行文明用语。能当时解决和答复的问题，要立即予以办理；一时不能解决和答复的要认真解释，使其满意而来、高兴而归。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的不良现象，以优良的作风、实实在在的言行在全社会树立统计部门的崭新形象。

五、严格劳动纪律，建立规范的办公秩序

（一）坚持认真地组织学习公务员行为规范和有关规章制度，并经常组织大家进行对照检查，不断提高遵章守纪的自觉性。认真落实领导责任制，实行分级管理，分级负责，领导带头，严格自律，形成遵守纪律光荣、不守纪律可耻的良好局面。

（二）认真执行省、市政府机关工作人员佩证上岗制度，自觉接受上级的监督检查，对违反规定者限期进行整改。同时，针对我局办公不集中，在市府外办公人员较为分散的实际，确定在外来局办事、开会人员一律按上班时间提前到达，以实际行动为政府机关树立良好社会形象做出努力。

（三）严格工作考勤、登记和检查。局成立由人事、纪检、办公室人员组成的劳动纪律检查小组，采取定期与不定期、明查与暗访相结合的形式，经常不断地检查全局人员落实上下班、禁止工作期间串岗等项制度的情况，及时在全局进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、串岗等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正思想松散、作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入半年、年终全方位目标考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进全局各项工作任务的圆满完成。附件：１、关于提高统计数字质量的整改措施

２、关于严格控制各种会议的规定

３、关于严格控制公务接待费用的规定

４、济南市统计局党风廉政建设责任制实施意见

５、济南市统计局谈话提醒制度

６、关于建立处级干部廉政档案的规定

第五篇：教师个人关于思想作风建设年整改阶段总结

教师个人关于思想作风建设年整改阶段总结

在这次思想工作作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析有关文件的基础上，联系个人工作实际，认真抓好落实，提高素质，优化工作作风，真正达到教育整顿的目标和要求，现将开展集中整改阶段工作以来的情况总结如下：

一、自我剖析存在的问题和不足

1．理论知识学习不够，不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对教育教学理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、教学实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为教书育人服务意识不够深刻，自我思想时有存在，工作作风不够深入、不够扎实。

3.缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4.工作标准不够精益求精。

5.处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、自我制定解决问题的整改目标

1.增强师德师风觉悟，理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想，dxp理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，并将学习贯穿始终。

2.增强宗旨观念，全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。

3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护教师的形象。

4.加强学习，不断提高业务能力和工作效率。

5.与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。

三、自我剖析问题后的整改措施

1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。

2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念。

3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。

4.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，5.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。

6．经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所

果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好教育模范作用。