学业计划改进书

第一篇：学业计划改进书

学业计划改进书

为更好完成学业任务，反思自己在上学期学习上的不足，结合自己的实际情况，制定了一个合理的学习计划，来完成我的学业，完成我的大学梦。

一、合理安排时间，按时完成学习任务。

第二篇：学业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

一、前言

记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次，不握好，将来自己一定追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己未来的三年设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我认知

（一）、个人基本情况

1、个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。

2、个人性格：优缺点分析（1）、优点

A、自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。

有责任心，做事踏实认真。

B、老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。C、家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。

D、朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。

（2）缺点

A、自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。

B、老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。C、家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。

D、朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。

三、自我改正及提升

1、选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。

2、尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。

3、判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。

4、集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。

5、减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。

6、需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。

7、尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。

8、设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。

9、学会控制自己的情绪，凡事多用客观原因处理。

四、学业规划

（一）、大二

1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语4级，通过计算机2级。

2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。

3、努力学习，争取拿奖学金。、努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚

持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词。

5、学习计算机基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格处理，HOTOSHOP处理等，为专业做好准备。

6、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

7、以诚待人，以责人之心责以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，习团队精神和沟通能力

8、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

（二）、大三

1.、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知现实相结合，理论联系实际；

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力继续学好各门功课；

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4、做符合奖学金规定努力。、走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

（三）、大四

1、以出去就业为主，同时不缺乏锻炼。

2、参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。

3、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

五、评估调整

学业规划是一个理想化的东西，我已经尽力把它做得可行，做得细致。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化。我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：

1、不犯本主义，一切从实际出发，将学业生涯规划作为一个导向标而不是路线图。不必按图索骥，但应当达到最初自己所设定的目标。

2、每学年结束需要对自己进行进一步的评估，及时发现自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目标还未实现。定期对生涯规划作出修正，并且进行可行性评估。

3、时刻保持积极进取，乐观向上的精神状态，不断追求卓越，以良好的精神状态和端正的学习态度面对大学生活。

六、结束语

应该说，学业生涯规划对于大学生充分认识自己，客观分析环境，科学的树立目标，正确对待学业，克服学业生涯中可能遇到的种种困阻，有其不可替代的作用。但是，我们也必须承认，学业生涯规划毕竟是一纸空文，真正需要的，还是要自己付诸实践。面对崭新的大学生活，我们应该继续彷徨下去，还是找到目标并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句话说得好：人生正如一场攀越赛，要想到达人生的巅峰，就要用积极的人生态度，时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力，而储备则是向上的车轮。是的，要想达到自己最初的梦想，不就需要我们不断去进取吗？卓越，在不悔的追求。

第三篇：学业规划书

我的大学,我主宰———我的大学学业规划书

“我们跻身在人才济济的星空下!日月光华中有我们闪亮的眼睛,我们规划的秋天已退去童话的色彩,一个真实的现实可以开垦一万个美丽的未来!”

因为这句话,我对大学无限憧憬,我一直相信努力了就会有收获.但现在,在憧憬中我也渐渐迷失了自己,没有了前进的动力,没有了努力地激情。没有目标，让我找不到方向。我想我得给自己规划规划学业了，给自己的将来指明一条明亮的路。未来并不是隐藏在我闲庭漫步的云彩后，只有我看准了未来，踏过艰辛后，才有灯火阑珊处寻她千百度的感觉。

一、个人特质分析

1． 优势和特长

性格活泼开朗，交际能力强，做事认真耐心，以心待人，喜欢与小伙伴分享彼此故事。有较强的领导和组织能力。

喜欢骑自行车游玩，喜欢看各种动漫，喜欢打球。喜欢跑步，因为跑步可以让自己放松。喜欢听音乐，无聊时喜欢找朋友聊天。

2．劣势和不足

脾气有点倔强，有时候做事会不考虑别人感受，主观意识强。知识积累不足。

二、农业机械专业行情分析

“十一五”期间，我国农业机械制造业受益于国家政策鼓励、资金投入、财税优惠等多个方面的扶持，随着科研、生产、开发

体系进一步的创新和发展，产业规模不断扩大，并稳步保持快速发展态势，农机工业主要总量指标已经位于世界前列。2006-2010年，中央财政累计安排农机购置补贴资金351亿元，带动地方和农民投入约1105亿元，补贴购置农机具1078万台（套），农机装备结构不断优化。2010年，我国耕种收综合机械化水平超过了50%，标志着我国农业生产方式发生了机械化生产方式大于传统生产方式的历史性转折，我国农业生产的变革进入了以机械化生产方式为主导的新时代。

在未来较长一段时期内，农业装备板块将成为国家优先发展的重点行业之一，特别是当前我国农机化已经由初级阶段跨入了中级发展阶段，预示着我国农业机械化将迎来一个高速发展的新时代。农机化发展进程蕴藏着巨大的市场空间，发展农机工业前景广阔。

三、大学期间发展目标

1.学习目标

努力学习好本专业相关知识，英语四级，计算机二级等相关证书要过。尽量辅修学习一门管理学知识。多阅读一些名著、文化等书籍，让自己在各方面都有一定了解和认识。

实现目标方法：

上好每一节基础课和专业课。每天背40个单词，练习30句英语口语。在假期实践学习计算机编程。

2.社会实践技能发展

大学四年自己要建立一个好的人脉圈，建立和锻炼自己的团队，多参加假期社会实践，让自己在实践里早点与社会接轨。锻炼培养社会与企业需要的高端能力。主要锻炼自己交际能力，口语表达能力，团队合作意识，组织能力等。

实现目标方法：

处理和班上同学关系，建立好一个友好和谐的班级友谊圈。加入学生会社团等组织，一方面锻炼自己能力一方面扩展自己人脉圈。在校期间可以适当利用空闲时间做一些有意义的兼职，假期参加一些志愿者、三下乡等活动。多参加一些演讲等活动，平时可以多读读演讲稿。

3.思想道德培养养成好的习惯

大学更重要的一面就是培养一个人的道德与习惯。大学期间自己要培养一个积极向上的思想和一个好的习惯。让自己做一个对社会对国家都是有益的人。

实现目标方法：

勇于面对挑战，关注周围生活百态，辨别善恶是非，提取别人意见，时常反省自己，及时弥补自己不足。关注国家发展，多阅读书籍，让自己在各方面得到充实。

学习规划路线：

1.四年学习目标规划

第一、专业知识掌握牢固。

第二、社会能力和社会经验要能达到一个企业的要求。

第三、自己要比其他人掌握更好高端能力：口语表达，团队合作，组织能力等。

第四、自己的人脉要达到较好的一面，和自己的朋友建立互帮互助的关系。

第五、在校期间能和企业有一定的接触，了解一些企业的管理和运营方式。

2.学年的目标

大一：注重大学基础知识学习和对大学的认识及未来职业的设想，了解本专业相关职业，并清楚知道专业与职业之间的关系。参加学生会、社团，做一些兼职，参加社会实践活动，让自己得到充实和提高。

大二：着重基本能力的培养，培养一个积极乐观向上的思想和一个好的习惯。并开始锻炼自己的高端能力。

大三：目标放在择业上，参加专业指导，专业方向，职业方向的相关培训。开始收集了解认识一个公司的经营管理方式。

大四：以就业为主。了解收集工作信息，写简历，面试交流等求职心得。

我相信通过我的努力，最后我会做到比自己现在规划的更好更成功。

第四篇：学业规划书

学业规划书 前言

学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大 学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业 规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实 现具有重要意义。

一、认识自我

认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我 自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。劣势分析

（一）优劣势分析 优势： 进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强，做事认真负责； 善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，踏实勤肯；有一定的创新 意识；有较强的团退合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。劣势：不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性化，缺乏挑 战冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响 优势和劣势是一种相对的、辩证关系。在某些条件下，优势和劣势是可以 相互转化的。因此，在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势，同时尽 可能的转化自己的劣势。

（二）学业情况分析 从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试 教育，分数始终是第一位的。所以，我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这 段时间里我的成绩还是相当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手 能力及

人际关系等其他各方面能力的培养，仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的 学习。进入大学后，一切都发生了变化，情商似乎变得越来越重要，而成绩的地 位却在下降，我也变得有些不适应。所以，今后我不仅要把专业知识学好，还要 重视综合能力的提高。人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过程。

二、客观环境分析

（一）家庭环境 作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是太好，但我的父母，及 其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。

圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完 成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。

（二）社会环境近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒 体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断 的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的 实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

（三）专业环境 工商管理，由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商 管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的 其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实 际才能发挥应有的功效。

三、学业规划分解

（一）总目标 长远目标：先就业，积累足够的的工作经验，再在适当的时候，选择适当的 时机，进行自主创业。短期目标：2012 年毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证，取得与专业相 关的部分证书，并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽 可能的改变自身的缺点和不足，为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

（二）大学阶段的目标分解 1.大二阶段目标 ○在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方 向； ○ 努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个

锻炼自己的机会； ○加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习, 不断的拓展自己的知 识面； ○通过英语四级考试和计算机二级考试，普通话等级要达到二级甲等水平;5 ○培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点和不

足。2.大三阶段目标 ○开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际； 2 ○锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课； 3 ○继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备

更加科学化； 4 ○根据实际情况考取与就业相关的部分证书； 5 ○构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节 相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，构建和的知识 结构。3.大四阶段目标 1 ○收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文； 2 ○充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开始积极为实

习做好更为完善的准备； 3 ○在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际 能力、管理能力、创造能力、决策能力等； 4 ○继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备 更加科学化。

四、强化执行力 大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要看今后 的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人 有了学业规划却不能实施或实施后不能持久，最终无法实现既定的学业。强化学 业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，详细的将达成学业规划 的好处罗列出来，从而培养出积极的心态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成 在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格 的实施。这就要求我必须严格的要求自己，采取必要的措施来保证规划的执行。

（一）树立强烈的进取精神 要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进 取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求 调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折

不扣地实施自己的规划。多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野；积极参加集 体和社会实践，培养团队意识和合作意识。

（二）发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神 发扬严谨务实、要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良 好习惯。克服自己的一些惰性心理，建立合理科学的作息制度；养成严谨务实、刻苦 勤勉的学风。

（三）只争朝夕，提高办事效率 只争朝夕，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就

办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。坚持今天的事今天干，不断的分析总结学习的方法，提高效率。

五、学业规划的评估与调整 学业规划的评估与调整 计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也 许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动 力。

（一）评估 对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性 都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我会采取自我评估和他人评 估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。

（二）调整 学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部环境的 变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，所以应具有一的弹性。在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结 合，这样才能使规划的一真正实现。如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变 了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理。结束语

对于我们在校的大学生来说，只有及早地设计自己的学业规划，明确自己的 学业目标，在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自 身的综合素质，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功，实现自我，成就自我。每一条规划、一个目标，都等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身 体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。我相信，我一定能行！！

第五篇：学业规划书

目录

前言.............................................................................................................一、自我认识.........................................................................................（一）优点....................................................................................................................................（二）缺点....................................................................................................................................二、客观环境分析..................................................................................（一）

社会环境.............................................................................................................................（二）

专业环境.............................................................................................................................三、学业规划分解..................................................................................（一）总目标................................................................................................................................（二）大学各个阶段目标............................................................................................................四、学业规划的执行计划............................................................................五、学业规划的评估与调整...................................................................（一）评估....................................................................................................................................（二）调整....................................................................................................................................六、结束语............................................................................................前言

大学是一个相对于高中而言较为轻松的人生阶段，也是逐渐形成自我价值观，人生观的阶段；同时大学也是社会的一个小小的缩影，是我们迈向社会的过渡时期。而良好的学业就是将来我们迈进社会的敲门砖，也是我们尽可能快的融入职场，适应社会强烈竞争的保证。所以，制定大学良好的学业规划，学好自已的专业知识对我们自己显得尤为重要，对今后理想的实现与应对残酷的职场具有重要意义。无论什么人说，大学是培养一个人综合素质的地方，但没有了良好的学业，对于大学生来说就什么也不是了，学业不能代表一切，但可以在一定程度上看出一个人的能力。

对于刚刚结束高考初入大学的我们，心里免不了有一种好奇感与新鲜感，更多可能是轻松感，但这些感觉都过去了之后，随之而来的就是迷茫，看不清未来的路在何方，逃课，打游戏，迟到，早退等现象早已成家常便饭，学习没有了往日的动力与激情，同时也没有了目标。因此，制定好一份自己的学业规划对于大学生非常重要，有了规划我们也就有了实际的目标，当我们消沉的时候，看看它，可以在一定程度上让我们奋进；当我们迷茫的时候，看看它，至少可以知道现在的方向；当我们完成一个小目标，看看它，我们会更有信心的走下去，拼下去。

据社会每年的调查来看，平均每十几个人里就有一个大学生，当今的大学生已不像以前父辈们那个年代那样的稀少宝贵了；人人都是大学生，比的就是个人的优势，你有优势，你就可以在竞争中成功，而在职场的成功，首先基于的就是我们在大学四年或三年的学习，基于我们在学校是否优异的学业，也基于我们在掌握专业知识的扎实程度，同时也基于我们在校期间学业以及其他能力的高低。

我们在大学期间，说实在的，唯一可以做并且可以做的非常出色的就是我们的学业，学习本身就是我们学生的职责所在，大学，大学，我认为就是大了要自己学习，没有老师的督促，家长的唠叨，我们依然还是要学习，我们学习的好，就能更多的掌握知识。而学业规划就能起到监督指导的作用，它会对我们大学四年期间的每个阶段该做什么，怎么做，有一个总体的概念。

制定好学业规划，让我们自己不再迷茫，不再沉迷于可怕又可爱的娱乐生活，按着学业计划一步一步前进，一步一个脚印踏实的迈进，我们会在四年的时间里看着自己的每一个目标得以完成而欣喜，会一步一步的为进入职场的成功打下坚实的基础。

制定好学业规划，我们可以有章可循，有目标可奋斗。

（3）加强与同学们的认识与沟通，初步建立起自己的大学圈；（4）学好C语言，为大二计算机等级考试打基础；（5）学好数学基本运算，为专业知识的学习提供帮助；（5）在大一下学期6月18日通过英语四级考试；

（6）报名参加会计从业资格证培训，并在6月25日通过考试。

大二阶段：（1）学好自己专业相关的专业知识，扩大自己的知识面；

（2）在12月份参加英语六级考试；

（3）参加四川及全国计算机二级等级考试；（4）在学生会中竞争担任干部；

（5）暑假期间，在与自己专业知识相关的公司进行实习；（6）初步了解职场相关信息。

大三阶段：（1）开始着手职业生涯的规划与考虑；

（2）学习面试技巧；

（3）学习简历的基本格式及书写；（4）学习人际交往方面的技巧与知识；（5）在学校模拟职场锻炼自己的能力；

（6）继续学习好自己的专业知识，并进一步拓宽自己的专业知识面；（7）了解当时社会的基本就业情况及需求，从而来补充提高自己的技能。大四阶段：（1）运用自己三年的知识积累，出色完成毕业论文；

（2）制作好自己的简历，开始积极实习的阶段；（3）对心仪的公司及岗位提出申请；（4）确定自己的工作定位。

四、学业规划的执行计划

俗话说，没有行动，什么都是空头支票，只有严格的执行才能最终达到理想的结果。执行计划：

大

一、通过与学长学姐的交流去了解大学生活基本情况，以及专业知识的学习技巧；与英语老师按时沟通交流，让其帮助自己的英语能以更快的速度提高，达到四级的要求；同时利用课余时间背单词，练真题，做到每天一练，每天一听；对于会计的培训做到不旷课，认真听讲；在数学课上，积极开动脑筋，锻炼自己严密的思维逻辑。

大

二、在英语四级能力的基础上，进一步通过看英文杂志，电影，听英语歌等方式提高自己的听说读能力；认真上好自己的专业课，并及时与任课老师交流；在课余时间经常去学校机房练习计算机二级上机；在学生会中，认真完成组织下达的任务。

大

三、利用暑假周末去兼职，同时去人才市场了解社会总体人才需求情况，根据实际情况去做好自己的职业规划；通过阅读相关书籍了解并掌握简历，面试基本技巧。

大

四、充分利用图书馆的论文资料，完成好自己的论文，并进一步向职场迈进；同时通过与职场人士的交流完善自己的面试技巧，从其身上学到出入职场应该注意的事项。总之，在学业的规划上，我会发扬吃苦耐劳的精神，俗话说，吃的苦中苦，方为人上人，严格按照自己制定的学业计划去完成，同时以一颗进取之心，奋进之心，认认真真，勤勤恳恳的学习，充分利用学校资源，如老师，图书馆，坚持高效率的办事学习态度，争取把制定的目标全部优秀的完成。

五、学业规划的评估与调整

计划永远赶不上变化，只有在执行计划的过程中根据实际情况进行调整，同时听取别人的意见或建议，这份学业规划才会带来良好的结果。

（一）评估

在执行过程中，我会按时按周按月进行自我评估，对计划的完成有较好的认识；同时，我也会让自己的老师，同学，朋友等进行评估，以起到这份规划书应有的作用。

（二）调整

当今社会发展迅速，人才的需求也不断变化，只有我们很好的适应社会，我们才能生存，而我们只有把学业规划与实际想结合，灵活的变动与机智的应对才会使其更加科学与合理。

六、结束语

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤；人生没有了目标方向，就像帆船没有了风帆；爱拼才会赢，天道酬勤，这些话语无不告诉我们一个道理。人生要有目标，要有行动，才会达到成功的彼岸，而大学的学业的完成也是一样的道理，我们只有在校认真学习自己的专业知识并坚实的掌握，认真的完成，同时在校尽可能多的锻炼自己说话技巧，动手能力，人际交往以及各种可能在社会中用到的知识，才能提高自己的综合素质，实现自我的价值，更好的迈向残酷激烈的社会。

我定会按照这份学业规划书，用自己的坚持，不懈的努力，灵活的调整，坚定的信念，同时怀揣的那份理想去圆满的完成它。

只要我想，我就可以做到！