党组理论学习中心组学习计划

第一篇：党组理论学习中心组学习计划

2010年局党组理论学习中心组学习计划

2010年是实施“十一五”规划的最后一年，也是“十二五”规划的编制之年。为进一步提高全局领导干部的理论水平、政治素质和科学决策能力，充分发挥科学理论武装头脑、指导实践、推动工作功效，根据市委精神，并结合我市民政工作实际，特制定2010年局党组理论学习中心组学习计划。具体内容如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大、十七届三中和四中全会精神为主线，围绕市委提出的“主攻沿海、推动转型、城市群构建、民生优先”的四大战略，强化理论武装，深入调研实践，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，扎实提升我市民政工作科学化发展水平。

二、重点学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。深刻认识中国特色社会主义理论体系是同马列主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是指导党和国家事业的行动指南，也是战胜各种困难、迎接严峻挑战的有力思想保证；深刻认识在当代中国，坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。要认真学习邓小平同志、江泽民同志一系列著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，不断拓展学习内涵，创新学习方法。通过学习，不断加深对党的基本理论的把握，不断提高运用理论解决实际问题的能力，更好地推动民政工作。

2、深入学习践行社会主义核心价值体系。要从历史与现实、理论与实践的结合上，深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，做到以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

3、深入学习党的十七届四中全会和中央工作会议精神。把学习贯彻讲话精神作为当前理论武装的一项重要任务，认真研读胡锦涛总书记的重要讲话和全会通过的决定，并结合我市民政工作实际，抓好落实，不断提升我市民政党建工作水平。深入学习中央经济工作会议精神，探寻在经济发展中怎样更好的让群众得实惠，受利益，加快推动我市民政工作发展。

4、深入学习市三届七次党代会精神。按照“克难攻坚，保稳促调，改革创新，系统推进”的要求，坚定不移地实施省委“创业富民、创新强省”的总战略，加快“三个台州”建设，深入领会和正确把握实施“四大战略”的工作重心，围绕民生优先战略，结合民政工作职能，以改革创新的精神全面推进民政组织建设、作风建设、制度建设，全面落实各项为民措施，让全市困难群众共享改革发展成果，完成“十一五”目标任务，为“十二五”发展奠定基础。

5、学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识。用人类创造的优秀文明成果充实完善自己，特别要重视学习中华民族的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，了解社会结构的演变规律和当代社会组织的管理知识，树立战略思维、提升理论素养、增强党性修养，创新社会管理理念，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、社会管理的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。

6、广泛学习民政业务知识。面对民生优先的重大战略任务，紧扣民政工作业务岗位需要，认真履行“保障民生、发展民主、服务社会”的职责，“重发展、求创新、抓典型、保稳定、强自身”，从人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，根据不同层次、不同岗位干部的特点和工作要求，有针对性地开展与本职工作相关的民政新知识培训，切实加强民政干部的培训，重点进行管理创新、社会服务、专业知识等培训，努力造就一直具有较高管理水平、勇于改革创新、不断开拓进取的民政队伍。

四、关于学习形式与要求

（一）学习时间：全年集中学习时间不少于12次，每月不少于1次。

（二）学习形式：

坚持个人自学和集中学习研讨相结合的方式，并把集体学习研讨作为党组中心组学习的主要形式。集体学习时可根据学习内容及实际情况，采取干部论坛、专题学习会、交流会、专题讲座、中心组集体学习会、观看影像资料、研讨交流与学习考察等形式进行。充分发挥领导干部的示范作用，以良好的学习态度和学风推动学习型机关的建设。

（三）学习要求。

一是加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。紧密联系民政工作的重点、难点，学以致用，深入基层调研，进行探索和研究，努力把各项基本理论转化为民政事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决实际问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获。

二是坚持学习制度。局党组理论学习中心组由阮孟合、王文福、丁素君、金先军、高峻平、陈仁伟、陈其跃、金跃方、潘学松、何人可、陈学东组成，市局中层干部和直属单位主要负责人为列席成员。阮孟合任组长，王文福任副组长，陈慧雪任学习秘书。理论学习中心组组长主持学习活动，指导和检查中心组成员的学习情况。中心组成员严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，要向组长、副组长请假；中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际，围绕学习实践活动，认真开展自学和调研活动，认真学习指定书目，撰写调研报告，并组织学习交流。

三是建立长效学习机制。中心组学习坚持自学和集中学习相结合的方式，以自学为主，适当集中学习。中心组成员要坚持“五个一”制度，每人每年至少精读一本书，作一次中心发言，撰写一篇学习体会文章或理论联系实际的调研报告，上一堂党课或作一次理论辅导报告，备有一本专门的理论学习笔记本。充分运用“党员论坛”、理论报告会等学习载体，深化学习活动，提高学习效果。不断健全完善考勤制度、档案制度、交流制度、调研制度和督查考核制度，努力做到理论学习制度化、规范化。

四是取得学习的实效性。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导民政工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的能力结合起来,真正把学习成果转化为指导民政工作的科学思维方法和工作方法,转化为切合我市民政实际的工作思路。

第二篇：党组理论学习中心组学习计划

党组2014年理论学习中心组学习计划

2014年是全面学习贯彻落实十八届三中全会精神的第一年，也是党的群众路线教育实践活动向纵深推进的一年。根据市委、市政府及省XX局的部署，结合我局实际，特制定2014理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神和省、市领导的讲话精神，结合第二批党的群众路线教育实践活动，大力弘扬优良学风，坚持学以致用、用以促学，通过系统和专题学习，提升思想政治理论素质，努力把学习成果转化为推动工作的动力，为建设美丽幸福新XX打下坚实的思想和理论基础。

二、学习内容和时间安排

（一）第一专题: 学习党的十八大、十八届三中全会精神，以及中央、省、市经济工作会议精神。

学习时间：2014年1月-3月。

重点内容：十八大报告、十八届三中全会公报、党章，有关领导在中央、省、市经济工作会议上的讲话以及全国、全省XX工作会议精神。围绕中心、服务大局，以改革创新精神推进XX事业新发展。

（二）第二专题：党的群众路线教育实践活动“三问三思、三破三立”专题学习。

学习时间：2014年２月-5月。

重点内容：深入学习总书记系列讲话精神，学习总书记关于XX工作重要论述精神和省委、市委 “绿水青山就是金山银山”的发展战略。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展观，变“重物轻人”为“以人为本”；牢固树立“绿水青山就是金山银山”的辩证法，变“非此即彼”为“一分为二”；牢固树立“绿水青山就是金山银山”的方法论，变“顾此失彼”为“协同推进”，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党的先进性和纯洁性。

（三）第三专题：党的群众路线教育实践活动“三思三观”专题学习。

学习时间：2014年3月-5月。

重点内容：习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；省委、市委有关精神以及党的群众路线教育必读书目；重点围绕“与百姓的感情深不深、与百姓的距离近不近、百姓在心中的分量重不重”，围绕牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，开展学习。深入开展领导干部思想作风建设和廉政知识教育，按照“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的要求，开展“三思三观”和“反四风”学习讨论。

（四）第四专题：结合党的群众路线教育实践活动“正面典型、反面案例”专题学习活动，掀起学习先进人物事迹高潮。

学习时间：2014年4月-7月。

重点内容：集中学习总书记在兰考调研有关讲话精神；集中学习龙泉市档案局局长朱志伟同志先进事迹等先进典型；组织观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等影片，学先进，找差距，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，做为民务实清廉的干部。

（五）第五专题：党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”专题学习。

学习时间：2014年8月-10月。

重点内容：认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神和省、市领导的讲话精神，梳理总结党的群众路线教育实践活动成果，集中开展理想信念、宗旨意识、民主集中制、党风廉政建设等理论学习，针对存在问题，提出改进方向和解决对策，制定和落实整改方案。

（六）第六专题：XX法制工作暨“XX开放日”法制宣传专题学习。

学习时间：2014年11月-12月。

重点内容：认真学习中国特色社会主义法律体系、社会管理相关法律法规、保障与改善民生相关法律法规，《中华人民共和国XX法》、《浙江省XX管理监督条例》等。不断提高党组织的执政能力，进一步增强领导干部法律观念，不断完善知识结构，切实增强科学执政、依法执政的水平。

三、学习方法

个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、案例分析与体会交流相结合等。

四、学习要求

（一）以学正身，切实改进学风。学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。要努力形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。

（二）以学增识，丰富学习内容。深入学习领会党的十八大和十八届三中全会精神，掌握党和国家的大政方针政策，把握好工作方向。加强多学科、多领域的知识涉猎，丰富学识、增强底蕴、提高素养，努力提高领导科学发展能力、驾驭复杂局面能力、协调利益关系能力和务实创新能力。要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地，增强学习的主动性和吸引力，坚持把理论学习与XX研究结合起来，向群众学习、向实践学习，切实加强对实际问题的理论思考，更好地用以指导实践。

（三）以学督行，加强学习管理。要充分认识加强和改进中心组学习的重要性，切实加强对中心组学习的日常管理，进一步健全学习制度，制定学习计划，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。中心组成员要进一步增强学习的主动性，严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，坚持把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合XXXX发展的工作思路和行动。

第三篇：党组中心组理论学习计划

市志办党组理论学习中心组暨党支部 学习计划

为进一步巩固保持共产党员先进性教育的长效机制，永葆共产党员先进性，切实加强领导班子自身建设，保证理论中心组和党支部理论学习落到实处。

一、组织领导和参加对象

1、中心组和党支部学习实行组长负责制，党组书记为中心组组长、党支部常务负责人为支部学习组长，分别负责审定党组、党支部学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。

2、理论学习中心组成员由市志办党组领导、成员组成，并可根据实际需要适当扩大参加学习的人员范围。党支部学习各支部委员、党员为成员，入党积极分子参加。可视情扩大全办党内外同志参加。

3、确定党支部负责中心组学习组织工作。负责制定年

度学习计划和阶段性的学习安排；负责学习登记、学习资料准备和学习记录；负责中心组学习总结和通报上报有关资料；负责学习资料及学习情况的积累。

二、学习内容

中心组成员和党支部委员、党员和入党积极分子要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻落实科学发展观，努力成为勤

奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新的模范。今年和近年要着重学习以下内容：

1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的十七大精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。

2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的创新理论等。

3、深入学习和研究信息化建设、互联网宣传管理工作的基本理论和基本知识。

4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识，特别是学习修志、编鉴和地情资料编纂及方志学科知识。

三、学习时间和方法

理论学习中心组和党支部集体学习时间一般每月集中学习1次，全年集体学习时间不少于12次，并在学习中做到四结合：

1、分散学与集中学习相结合。理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。理论学习中心组成员及党支部委员、党员要积极开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。

2、专题学习与专题调研或交流相结合。理论中心组成员及到支部委员、党员要根据自己工作业务特点，紧紧围绕

工作重点，每年进行专题调研并撰写理论联系实际的论文或调研报告，并在理论中心组或党支部学习时进行交流。

3、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际，联系改革开放和经济建设的实践，联系当前面临的形势和任务，联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。

4、学习政策法规与学习信息化、互联网宣传管理业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为提高干部职工素质的重要途径，从思想上提高对学习业务知识重要意义的认识，明确目的，促使理论和实践的结合，以理论指导业务学习和工作，以自身的业务实践进一步加深自己对理论的认识与理解，相互促进，相得益彰。

四、有关要求

1、理论中心组成员和党支部委员、党员、积极分子要自觉参加集体学习，不得无故缺席。因事因公不能参加学习要向党组或党支部学习组长请假，并经同意。

2、理论中心组成员和党支部委员、党员、积极分子要积极开展调研或交流活动，并按要求、时间完成论文或调研报告。理论学习中心组、党支部可将优秀论文或调研报告向

各类报刊杂志推荐发表，并列入本人学习记录。

3、建立理论学习中心组、党支部学习档案或记录簿，记录学习计划、学习资料、学习笔记、集体研讨学习发言和中心组党支部、党员、积极分子学习成果等资料。

中共六安市地方志办公室党组暨机关党支部

二〇一一年三月二十九日

第四篇：党组理论学习中心组2020年学习计划

党组理论学习中心组2020年学习计划

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，进一步抓好局党组理论学习中心组学习，按照中央精神、省委和**镇市委、**市委工作部署和对领导干部理论学习的要求，结合本局实际，对今年局党组理论学习中心组学习作出如下计划。

一、学习重点

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话精神作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原着、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为全面融入**镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设、描绘特色鲜明的现代化赣东北明珠新画卷提供精神动力和智力支持。

二、学习计划

本计划为初步安排，在学习过程中，将根据形势发展或实际工作需要，做出相应调整，具体安排以学习会通知为准。

（一）深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神。

要充分认识统筹推进疫情防控和经济社会发展，是党员干部践行初心使命、展现责任担当的试金石和磨刀石，也是对领导干部治理能力的集中检验。要通过深入学习，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提振敢于斗争担当实干的精气神，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，努力实现全年经济社会发展目标任务，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的思想保障。（学习形式：个人自学、学习研讨。学习时间：第一季度。）

（二）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。

用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。（学习形式：个人自学、研讨交流。学习时间：全年统筹。）

（三）深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。

深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课，在深入学习经典原着中体悟马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。（学习形式：个人自学、学习研讨。学习时间：第二季度。）

（四）重温习近平总书记在江西视察时的重要讲话精神，学好做好用心用情落实习近平总书记殷殷嘱托。

深入学习领会习近平总书记视察江西的重大意义，准确把握习近平总书记对江西工作的重要要求，特别是要牢记习近平总书记关于“建好**镇国家陶瓷文化传承创新试验区，打造对外文化交流新平台”殷殷嘱托，围绕全面融入国家试验区建设开展理论学习，认真对照总书记重要讲话精神，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，做好深化细化结合文章，切实把总书记重要讲话精神变成工作的具体举措、发展的实际成效，统一思想，凝聚共识，打好打赢全面融入国家试验区建设这场硬仗，以实际行动交出一份合格的“**答卷”。（学习形式：个人自学、学习研讨。学习时间：第二季度。）

（五）深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。

结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展；深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事；深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。认真学习领会习近平总书记关于军民融合发展重要论述，深刻认识军民融合发展的重大意义、战略地位、总体目标、时代要求、重点领域和方法途径，着力推进军民融合深度发展，更好服务国防建设和高质量发展。（学习形式：个人自学、研讨交流。学习时间：第二季度。）

（六）深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。

全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显着优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，做制度执行的表率，推动全会各项目标任务全面落实。深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，认真学xxx省委、**镇市委关于党风廉政建设、巡视巡察、作风建设有关重要文件和会议精神，不断提升自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的能力，传承红色基因，发扬新时代“红十军精神”“共产主义水库精神”，永葆共产党人的初心本色，营造风清气正的党内政治生态。（学习形式：个人自学、研讨交流。学习时间：第三季度。）

（七）深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。

深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场，打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章，标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决；深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步；深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，务必咬定目标、一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，巩固拓展脱贫攻坚成果，建立解决相对贫困的长效机制，确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。（学习形式：个人自学、研讨交流。学习时间：第三季度。）

（八）深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。

深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点；深入贯彻落实新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任，增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。深入学习领会习近平总书记关于宣传思想工作、精神文明建设工作的重要论述，切实加强党对宣传思想工作的领导。深入学习领会习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，中央、省委和**镇市委关于新形势下巩固和发展爱国统一战线的战略部署和有关要求，党的民族宗教方针政策，中央、省委、**镇市委关于非公有制经济有关政策措施。（学习形式：个人自学、研讨交流。学习时间：第三季度。）

（九）深入学习领会习近平生态文明思想。

深刻认识习近平生态文明思想科学内涵、重大意义，坚持和贯彻新发展理念，正确处理好经济发展同生态环境保护的关系。围绕“双创双修”工作，群众性精神文明建设工作等，开展学习研讨，出思路，想办法，坚决打好污染防治攻坚战，着力营造优美的城市环境、高效的政务环境、良好的营商环境、绿色的生态环境，不断提高**人民文明素质和城乡文明程度。（学习形式：个人自学、专题辅导、研讨交流。学习时间：第三季度。）

（十）深入学习领会习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。

从“四个全面”战略布局高度，深刻认识全面依法治国的重大意义；坚持党对全面依法治国的集中统一领导；系统把握全面依法治国的指导思想、总目标、基本原则和总体要求；认真学习新修订的《宪法》，新修订的《安全生产法》以及国家安全、食品安全、保密工作等有关法律法规，不断提高领导干部依法执政、依法行政的能力和水平。认真学习贯彻《中国共产党问责条例》等党内重要法规条例，推进党的领导制度化、法治化。深入学习领会习近平总书记关于开展扫黑除恶专项斗争工作的重要指示精神，认真学xxx省委、**镇市委关于扫黑除恶专项斗争工作的重要文件和会议精神，切实把思想和行动统一到党中央部署上来，积极研究探索长效机制，推动长效常治。（学习形式：个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间：第三季度。）

（十一）深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。

深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变，发展中国家和新兴经济体整体崛起，特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力，国际力量对比正在发生显着变化，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，以此作为我们谋划工作的基本出发点；深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性，既要增强忧患意识、防范风险挑战，又要担当作为、敢于斗争，更好应对变局、服务大局、开创新局。深入贯彻落实习近平强军思想，切实加强党管武装工作，不断增强国防意识，主动服务、全力支持国防和军队建设发展，扎实做好拥军优属各项工作。（学习形式：个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间：第四季度。）

（十二）深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。

深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀，通过深入学习，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。（学习形式：个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间：第四季度。）

（十三）深入学习领会党的十九届五中全会精神。

原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届五中全会文件，深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。（学习形式：个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间：第四季度。）

（十四）深入学习领会省委十四届十一次、十二次全会，**镇市委十一届九次、十次全会，**市委六届十次全会精神。

认真学习省委十四届十一次、十二次全会、**镇市委十一届九次、十次全会文件，深入理解和把握省委、**镇市委提出的一系列重大决策部署，切实把省委、**镇市委全会精神落实到工作层面、体现在实际成效。深入学习**市委六届十次全会文件，全面落实市委六届十次全会精神，切实把“拼搏全省十强、建设六大明珠”目标，统一到落实市委全会精神上来。（学习形式：个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间：全年统筹。）

三、学习要求

1、局党组理论学习中心组要坚持每个月的第一个星期三（非工作日顺延）组织开展“中心组学习日”活动。中心组每年集体学习不少于12次，每两月安排1次集体学习研讨，集体学习时间不少于10天。集体学习时，原则上不得缺席，确有特殊情况，需向党组书记请假，因故耽误学习的要及时补课。中心组学习成员参学率低于80%时，一般不应组织集体学习。

2、局党组理论学习中心组要参照以上内容制定学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，着力提高学习效果。同时结合实际，认真学习习近平总书记对本部门本领域的重要指示批示精神，并将宪法法律、党内法规、人民代表大会制度、人民政协工作、民族宗教、生态文明、科技前沿、军民融合等方面内容纳入中心组学习重要内容。

3、局党组理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主、听辅导报告为辅，反对片面追求学习次数而忽视学习质量，力戒理论学习走过场。大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

第五篇：2019局党组理论学习中心组学习计划

县自然资源局

2019局党组理论学习中心组学习计划

2019年是贯彻落实党的十九大精神、决胜全面建成小康社会、是实施“十三五”规划承上启下的关键一年。为进一步加强局党组中心组政治理论学习，全面提高全局党员干部职工的思想政治素质和业务工作能力，深化学习型党组织建设，更好地完成好全局中心工作任务。根据县委组织部、县直属机关工委有关精神，结合我局实际，现就2019年局党组理论学习中心组学习计划作出如下安排。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，以提升机关党支部组织力和政治功能为重点，以激发党员积极性、主动性、创造性为着力点，着力增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，扎实开展主题教育，深入推进基层党组织标准化建设，切实增强党组织的组织力、战斗力、凝聚力，推动机关党建全面进步，全面过硬。

二、重点学习内容

第一专题：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，闪耀着马克思主义真理光辉，对过去五年党和国家事业开创新局面发挥了重要指引作用，也必将引领中华民族走向更加辉煌的未来。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党的重大政治任务，也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，维护总书记这个核心、维护党中央集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际举措。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要突出“八个明确”和“十四个坚持”的重点，在学懂弄通做实上下功夫，推动学习宣传贯彻工作往深里走、往实里走、往心里走，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

第二专题：深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神。增强维护总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导的自觉性和坚定性，增进政治认同、思想认同、情感认同。学习领会党的十九大精神，必须坚持全面准确，坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读党的十九大报告和党章，学习总书记在党的十九届历次全会上的重要讲话精神；要以党的十九大精神为指引，把思想和行动统一到中央和上级党委政府的决策部署上来，统一到局党组的要求上来，坚定信心、提振精神、增强干劲，推动工作落实；要把学习贯彻党的十九大精神的成效体现在防震减灾工作的发展上，体现在党的建设和作风建设水平新提升上来。

第三专题：深入学习贯彻总书记在中央纪委十九届三次全会上的讲话精神，深入学习贯彻省、市委关于党风廉政建设工作的会议精神，坚持全面从严治党、依规治党，忠诚履行党章赋予的职责，聚焦监督执纪问责，深化标本兼治，创新体制机制，健全法规制度，强化党内监督，把纪律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”问题，着力锻造政治可靠、作风过硬、清正廉洁的干部队伍。

第四专题：扎实开展主题教育，全面强化党的建设。深入开展主题教育，学习贯彻总书记关于初心、使命的重要论述和省、市、县主题教育工作会议精神，以“三会一课”为基础，以抓学习、抓队伍、抓作风、抓宣传、抓创建为重点，进一步增强全体党员宗旨意识和政治鉴别力，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，加强业务工作与党建工作高度融合，促进自然资源工作健康有序发展。坚持党建助推业务融合式发展，激发广大职工参与自然资源工作的积极性、主动性和创造性，积极探索党建带群建的活动载体和制度创新。

第五专题：认真学习党章党规党纪和宪法法律。把加强反腐倡廉教育、全面推进从严治党作为党员干部理论学习的基本任务，组织党员干部认真学习党章党规党纪，特别是总书记关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，学习《中国共产党章程》《中央八项规定实施细则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，引导党员干部深刻把握党中央全面从严治党的具体要求，持之以恒正风肃纪，切实加强党风廉政建设，增强拒腐防变能力。充分利用国家宪法日和全国法制宣传日等时间节点，组织干部职工学习宪法和法律，营造“尊法学法守法用法”的浓厚氛围。特别是学习运用好涉及自然资源工作的相关法律法规和政策制度，切实做到依法行政。

第六专题：深入学习领会社会主义核心价值观。把培育和践行社会主义核心价值观作为必须始终抓好的铸魂工程，组织干部深入学习中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》《社会主义核心价值观学习读本》等读物，引导干部深入学习把握社会主义核心价值观的深刻内涵，理解其思想精髓和基本要义，并把核心价值观学习教育融入理想信念教育中，融入中华优秀传统文化的学习传承弘扬中，融入家庭、家教、家风建设和政治文化建设中，使其成为干部日用不觉的行为准则，着力提升个人品德、职业道德、社会公德和家庭美德，带动良好社会风气的形成。

第七专题：认真学习马克思主义哲学经典著作。深入开展学哲学用哲学活动，组织局机关党员干部系统学习《资本论》《共产党宣言》《实践论》《矛盾论》等马克思主义哲学经典著作和《马克思主义十五讲》等通俗读物，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，把学哲学用哲学作为看家本领，着力培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题的能力。

第八专题：深入学习领会马克思主义发展史、中华民族复兴史、世界社会主义运动史。组织党员干部和广大职工深入学习马克思主义发展史、中华民族复兴史、世界社会主义运动史，特别是党史、国史、中国特色社会主义发展史，引导干部深刻认识中华民族历经的苦难史、屈辱史、奋斗史、光荣史，深刻认识历史如何选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路，大力弘扬“红船精神”，传承红色基因，走好新时代的长征路。

第九专题：紧密围绕“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二次、三次全会精神认，动员全系统广大干部职工，统一思想、坚定信息、敢于担当、奋发有为，全面开创新时代我省自然资源事业改革发展新局面”的主要任务。认真分析自然资源工作面临的形势和任务，切实谋划好2019年的主要思路、重点任务和落实措施。

三、学习方式

（一）集中学习。按计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式，坚持全年集中学习不少于12次。

（二）个人自学。围绕计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，并结合实际思考问题。

（三）调查研究。中心组成员要结合分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，坚持学习与解决实际工作问题结合，及时撰写调研报告。

四、有关要求

（一）加强领导，明确责任。落实工作责任。加强党员干部理论学习教育是推进学习型、创新型、服务型党组织建设的一项重要工作，各党组织要精心组织，周密安排，结合各自实际精心组织学习教育活动。党组织主要负责同志作为理论学习教育的第一责任人，要切实担负起领导责任，加强工作指导，认真审定学习计划，加大促学督学力度。局党组成员要认真履行领导职责，带头学习、带头调研、带头讲党课，推动理论学习深入开展。

（二）规范制度，严肃纪律。局党组要进一步完善中心组理论学习制度，进一步落实“三会一课”、主题党日活动、双重组织生活会等制度，着力规范学习行为、优化学习风气、提升学习质量。每位中心组成员每年要撰写1至2篇调研报告或学习体会，每位党员干部每年要完成1篇学习心得体会。党支部书记要定期对党员干部学习情况进行调阅检查，不断提高广大党员干部学习的自觉性和主动性，积极营造尚学、爱学、善学的良好氛围。

（三）创新形式，学用结合。坚持完善理论学习中心组、读书会、报告会、专家讲座等学习形式，结合防震减灾工作自身特点，积极开展形式多样的学习方式，切实增强学习的吸引力。创新学习载体，积极开展读书征文、主题宣讲、微型党课、知识竞赛等活动，不断增强活动载体的趣味性和参与性，提升学习效果。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，及时为党员干部提供学习资料和培训机会，以学促用，以用促学，真正做到学用结合。