2010年审计局党组中心组理论学习计划

第一篇：2010年审计局党组中心组理论学习计划

2010年是全面完成“十一五”计划的最后一年，也是全面贯彻区委“打造四大新平台，增创五大新优势”的关键之年。根据区委办《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》，切实加强学习型组织和学习型领导班子建设，努力提高领导班子的思想政治水平，进一步促进审计科学发展，提高领导干部驾驭市场经济能力，更好地发挥审计“免疫系统

”功能的作用，为我区经济建设稳步上升和构建宜居宜业作出贡献，特制定2010年局党组中心组理论学习计划。

一、加强领导，提高认识

党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党执政能力、建设马克思主义学习型的重要途径。局领导班子要从全局的高度，认真贯彻落实区委提出“打造四大新平台，增创五大新优势”的要求，进一步统一思想、提高认识，切实发挥党组中心组“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展”的作用，不断提高领导干部思想理论水平和工作能力，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。在真学、真懂、真信、真用上下功夫，努力成为勤奋学习、善于思考、与时俱进的模范，用理论来指导审计科学发展。

二、学习主要内容与重点

（一）把学习贯彻中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观作为学习的重中之重。继续深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观。在学习中，首先必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，坚持以人为本、全面发展。必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于审计工作的始终。主要集中学习和精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作等，认真学习胡锦涛一系列重要论述。学习党的路线方针政策、中央重要文件与重要会议精神、《中国共产党党章》和廉政建设有关内容。并结合审计工作的实际，加强对党的历史、法律法规以及审计相关知识的学习研究，进一步拓展理论学习知识面，巩固理论文化功底。

（二）把学习贯彻区委重要决策和重要工作部署作为学习研讨和专题调研的重点内容。要结合区委六届六次全会精神和《政府工作报告》的主要精神，尤其是对北仑的城市功能定位、总体规划、经济社会发展战略的学习研讨，特别是要结合北仑审计自身的特点开展理论调研，局领导班子要深入社会、深入一线、深入被审计单位搞好审计调研工作，撰写切实符合北仑审计规律和特点的理论调研文章。

（三）要始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持学以致用，用以促学。要坚持学习理论与指导审计工作实践相结合、改造主观世界与客观世界相结合的原则，把学习理论同研究解决领导最关注、群众最关心的热点难点焦点以及群众利益最直接、最现实的问题结合起来；把学习体会和成果转化为谋划审计工作的思路、促进审计工作的举措和领导工作的本领；要紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，正确树立权力观、利益观和政绩观，努力把学习理论转化成领导干部增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。

三、加强和完善中心组学习管理机制

1、健全学习组织，完善学习制度。中心组主要由党组领导成员组成。结合审计工作的实际和实际内容特点，适时可扩大到有关人员列席，党组中心组组长由党组书记担任，主要负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习；党组分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，主要负责是配合组长抓好学习的组织工作；学习秘书由局有关人员担任，主要是负责做好学习服务工作。

2、坚持各项学习制度。为进一步提高学习质量，在按计划自学的基础上，将采取调查研究、集中学习、读书会、报告会、论坛等形式进行。完善理论学习考核制度，包括学习考勤制度、学习档案、学习通报、经验交流、述学考试、表彰奖励等管理机制，以保学习效果。

3、在学习方法上，要充分利用业余时间认真抓好自学，积极开展读书活动，要结合自身工作选学有关内容，力求做到学以致用，集中专题学习原则上每月安排1次。中心组成员要认真做好学习笔记和中心发言准备，精心组织专题讲座、辅导报告，必要时可进行学习讲评。同时要积极参加区委区府和上级有关部门组织的培训，要利用互联网等现代传播手段进行学习，不断进行知识更新，积极撰写理论文章和调研文章。全年集中学习不少于12天，每位中心组成员结合自身分管的工作深入基层开展专题调研，每年至少撰写一篇高质量的理论体会文章或调研报告1篇，使理论学习更有针对性和指导性。

第二篇：党组中心组理论学习计划

市志办党组理论学习中心组暨党支部 学习计划

为进一步巩固保持共产党员先进性教育的长效机制，永葆共产党员先进性，切实加强领导班子自身建设，保证理论中心组和党支部理论学习落到实处。

一、组织领导和参加对象

1、中心组和党支部学习实行组长负责制，党组书记为中心组组长、党支部常务负责人为支部学习组长，分别负责审定党组、党支部学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。

2、理论学习中心组成员由市志办党组领导、成员组成，并可根据实际需要适当扩大参加学习的人员范围。党支部学习各支部委员、党员为成员，入党积极分子参加。可视情扩大全办党内外同志参加。

3、确定党支部负责中心组学习组织工作。负责制定年

度学习计划和阶段性的学习安排；负责学习登记、学习资料准备和学习记录；负责中心组学习总结和通报上报有关资料；负责学习资料及学习情况的积累。

二、学习内容

中心组成员和党支部委员、党员和入党积极分子要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻落实科学发展观，努力成为勤

奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新的模范。今年和近年要着重学习以下内容：

1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的十七大精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。

2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的创新理论等。

3、深入学习和研究信息化建设、互联网宣传管理工作的基本理论和基本知识。

4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识，特别是学习修志、编鉴和地情资料编纂及方志学科知识。

三、学习时间和方法

理论学习中心组和党支部集体学习时间一般每月集中学习1次，全年集体学习时间不少于12次，并在学习中做到四结合：

1、分散学与集中学习相结合。理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。理论学习中心组成员及党支部委员、党员要积极开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。

2、专题学习与专题调研或交流相结合。理论中心组成员及到支部委员、党员要根据自己工作业务特点，紧紧围绕

工作重点，每年进行专题调研并撰写理论联系实际的论文或调研报告，并在理论中心组或党支部学习时进行交流。

3、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际，联系改革开放和经济建设的实践，联系当前面临的形势和任务，联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。

4、学习政策法规与学习信息化、互联网宣传管理业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为提高干部职工素质的重要途径，从思想上提高对学习业务知识重要意义的认识，明确目的，促使理论和实践的结合，以理论指导业务学习和工作，以自身的业务实践进一步加深自己对理论的认识与理解，相互促进，相得益彰。

四、有关要求

1、理论中心组成员和党支部委员、党员、积极分子要自觉参加集体学习，不得无故缺席。因事因公不能参加学习要向党组或党支部学习组长请假，并经同意。

2、理论中心组成员和党支部委员、党员、积极分子要积极开展调研或交流活动，并按要求、时间完成论文或调研报告。理论学习中心组、党支部可将优秀论文或调研报告向

各类报刊杂志推荐发表，并列入本人学习记录。

3、建立理论学习中心组、党支部学习档案或记录簿，记录学习计划、学习资料、学习笔记、集体研讨学习发言和中心组党支部、党员、积极分子学习成果等资料。

中共六安市地方志办公室党组暨机关党支部

二〇一一年三月二十九日

第三篇：审计局党组中心组学习计划

2008年，是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，是全面深入学习宣传贯彻党的十七大精神的开局之年，也是全面落实区第六次党代会提出的各项目标任务的关键之年。在新的一年，局党组中心组要切实以科学发展观武装头脑、指导实践，不断推进社会主义和谐社会建设。根据区委办关于印发《2008年北仑区委理论学习中心组学习意

见》（仑委办[2008]12号）文件精神，结合本局实际，制定局党组中心组学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，为深入实施区委“五大突破”的发展战略，加快审计转型，树立审计创新理念，更好地发挥审计监督的作用，积极为构建社会主义和谐社会建设服务，促进我区经济建设又好又快地发展。

二、学习重点

（一）深入学习党的十七大精神，切实把思想和行动统一到十七大精神上来。

1、深入学习领会党的十七大的新主题。十七大的主题对于我们党带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命，具有重大意义。通过学习，全面理解党的十七大主题的深刻内涵，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步增强全面建成更高水平的小康社会的信心和责任感，把党的十七大精神贯穿于审计工作的各个方面，贯穿于党性锻炼的全部实践，继续把审计事业推向前进。

2、深入学习领会全面建设小康社会的新要求。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习，深入领会党的十七大对全面建设小康社会的奋斗目标的新要求，特别是“实现经济又好又快发展”、“实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”、“更好保障人民权益和公平正义”、“建设生态文明”等一系列新要求，积极参与建设宜居宜业、民富民安的和谐新北仑。

3、深入学习领会经济、政治、文化建设的新布局。十七大对中国特色社会主义事业总体布局作出新的重大安排，体现了推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。通过学习，领导干部要深刻领会新布局，牢牢把握新部署，大力推进经济结构战略性调整，加快发展社会主义政治文明，进一步推动社会主义文化大发展大繁荣，着力保障和改善民生，加强民生资金审计，使全体人民共享改革发展的成果。

4、深入学习领会推进党的建设的新任务。十七大深刻阐述了以改革创新精神加强和改进党的建设的重要性和紧迫性，提出了一条主线、五个重点、五大建设、六项工作，明确了新形势下加强党的建设的新任务。通过学习，使领导干部始终保持清醒的头脑，树立良好精神状态，增强团结意识和大局意识，更好地发挥先锋模范作用。

（二）深入学习科学发展观的丰富内涵和精神实质，大力促进我区经济建设又好又快发展。

1、深入学习调整经济结构和转变发展方式的重大意义。通过学习，要努力推进我区经济结构战略性调整，推进产业结构优化升级，推进企业自主创新，推进能源节约和环境保护，推进大项目开工建设。

2、深入学习推进创业富民创新强区战略的重大意义。领导干部要率先垂范，加强创业创新的理论学习，加强创业创新的责任意识，紧紧围绕率先建设小康社会和加强建设创新型城市及加快审计转型的目标，全面贯彻落实科学发展观，积极推进“五大突破”，着力改善民生为主题，不断提高创业创新的能力，推动富民强区各项工作取得新突破，推进审计事业新发展。

3、深入学习促进城乡区域协调发展的重大意义。深刻认识城乡协调发展问题，既是经济问题，也是关系全局的政治问题。要加强支农资金审计，促进加大对“三农”的投入，发展农村社会事业，推进农村综合改革，促进农业不断增效、农村加快发展、农民持续增收。

4、深入学习加强资源节约和环境生态保护的重大意义。加强环保资金审计，大力促进发展循环经济，加强资源节约和合理高效利用，加强环境保护和生态建设，使生态环境与经济社会发展良性互动，达到全面协调可持续发展。

（三）深入学习各类现代科学文化知识，大力提高领导干部的整体素质和领导科学发展的能力。

1、学习市场经济知识，提高驾驭市场经济的能力。面对我国改革开放和现代化建设出现的新情况、新问题，努力学习宏观经济知识，正确认识社会主义市场经济条件下宏观调控的必要性和重要性；努力学习微观经济知识，更好地发挥市场机制的积极作用，努力学习国际金融和贸易知识等有关知识。

2、学习现代科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力。面对现代科技的迅猛发展，努力学习科技知识，推动经济社会发展与科技进步创新的有机结合；努力学习分管工作中的相关科技知识，实现从传统审计向现代审计转变，加快审计转型，树立审计创新理念，促进审计工作有新的创新、有新的突破，增强组织全体干部职工各方面的科技攻关能力。

3、学习社会管理知识，提高管理社会能力。面对构建社会主义和谐社会的重大战略任务，努力学习社会结构演变规律的知识、当代社会组织和管理知

识、我国传统文化中有关促进社会和谐的思想精华、社会心理学知识，不断提高审计管理水平，合理引导审计人员行为预期。

4、学习法律知识，提高依法执政的能力。贯彻落实依法治国基本方略和“法治北仑”的总体要求，努力学习宪法，牢固树立宪法意识；认真学习《审计法》、《劳动合同法》、《民事诉讼法》等有关法律知识，提高执法推动工作、解决矛盾的能力，促进社会公平公正，提高依法从审的能力，用法律手段推动审计工作，用法律武器解决工作中出现的各种矛盾，使审计真正成为民众的眼睛，经济发展的卫士；自觉规范行政行为，进一步增强依法行政能力。

三、学习要求

（一）大力弘扬理论联系实际的优良学风。

着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，坚持以宽广的国际视野、务实的工作作风，努力把党的基本理论转化为为党和人民事业不懈奋斗的坚定信念，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新突破。

（二）坚持完善制度，不断增强学习的规范性。

根据学习内容及实际情况，采取专题讲座、学习会、读书会、报告会、研讨交流、参观展览、中心发言等多种形式，组织落实党组中心组理论的学习。全年集中学习时间不少于12天（含区统一组织辅导讲座以及培训），其中集中学习法律知识不少于4次。中心组学习要领导带头，率先垂范，以此来带动广大党员干部的学习，全年计划集中组织局全体人员学习4--5次。理论学习的主要内容包括有：重大理论问题的学习、时事政治的学习、业务学习、有关经济、法律、历史、科技、文化等知识的学习。

在方法上，党组中心组成员除参加集中学习外，要充分安排好业余时间的自学，积极开展读书活动，除了计划中安排的篇目外，要结合自身的特点选学有关内容，做到理论与实践的统一。同时，中心组成员要认真做好学习笔记；并要认真撰写理论调研文章，原则上每位成员至少撰写一篇以上；建立健全学习考核制度，中心组成员不得无故缺勤，对有特殊原因无法参加学习的，要向组长请假，及时办理有关请假手续，并自觉做好自我补学工作，做到“缺什么、补什么”；各成员在学习过程中要做到积极发言，每人全年中心发言不少于3次，发言内容要根据学习内容加以深刻理解并结合自身工作的实际进行，同时要提交中心发言书面材料；要积极参加区委区府以及上级有关部门组织的理论培训，不断自我知识更新，力争使学习有收获、见成效，使中心组的理论学习更加富有针对性和指导性，使领导干部在组织、指挥、协调、决策等方面的能力都有新的提高。

第四篇：党组理论学习中心组学习计划

党组2014年理论学习中心组学习计划

2014年是全面学习贯彻落实十八届三中全会精神的第一年，也是党的群众路线教育实践活动向纵深推进的一年。根据市委、市政府及省XX局的部署，结合我局实际，特制定2014理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神和省、市领导的讲话精神，结合第二批党的群众路线教育实践活动，大力弘扬优良学风，坚持学以致用、用以促学，通过系统和专题学习，提升思想政治理论素质，努力把学习成果转化为推动工作的动力，为建设美丽幸福新XX打下坚实的思想和理论基础。

二、学习内容和时间安排

（一）第一专题: 学习党的十八大、十八届三中全会精神，以及中央、省、市经济工作会议精神。

学习时间：2014年1月-3月。

重点内容：十八大报告、十八届三中全会公报、党章，有关领导在中央、省、市经济工作会议上的讲话以及全国、全省XX工作会议精神。围绕中心、服务大局，以改革创新精神推进XX事业新发展。

（二）第二专题：党的群众路线教育实践活动“三问三思、三破三立”专题学习。

学习时间：2014年２月-5月。

重点内容：深入学习总书记系列讲话精神，学习总书记关于XX工作重要论述精神和省委、市委 “绿水青山就是金山银山”的发展战略。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展观，变“重物轻人”为“以人为本”；牢固树立“绿水青山就是金山银山”的辩证法，变“非此即彼”为“一分为二”；牢固树立“绿水青山就是金山银山”的方法论，变“顾此失彼”为“协同推进”，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党的先进性和纯洁性。

（三）第三专题：党的群众路线教育实践活动“三思三观”专题学习。

学习时间：2014年3月-5月。

重点内容：习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；省委、市委有关精神以及党的群众路线教育必读书目；重点围绕“与百姓的感情深不深、与百姓的距离近不近、百姓在心中的分量重不重”，围绕牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，开展学习。深入开展领导干部思想作风建设和廉政知识教育，按照“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的要求，开展“三思三观”和“反四风”学习讨论。

（四）第四专题：结合党的群众路线教育实践活动“正面典型、反面案例”专题学习活动，掀起学习先进人物事迹高潮。

学习时间：2014年4月-7月。

重点内容：集中学习总书记在兰考调研有关讲话精神；集中学习龙泉市档案局局长朱志伟同志先进事迹等先进典型；组织观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等影片，学先进，找差距，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，做为民务实清廉的干部。

（五）第五专题：党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”专题学习。

学习时间：2014年8月-10月。

重点内容：认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神和省、市领导的讲话精神，梳理总结党的群众路线教育实践活动成果，集中开展理想信念、宗旨意识、民主集中制、党风廉政建设等理论学习，针对存在问题，提出改进方向和解决对策，制定和落实整改方案。

（六）第六专题：XX法制工作暨“XX开放日”法制宣传专题学习。

学习时间：2014年11月-12月。

重点内容：认真学习中国特色社会主义法律体系、社会管理相关法律法规、保障与改善民生相关法律法规，《中华人民共和国XX法》、《浙江省XX管理监督条例》等。不断提高党组织的执政能力，进一步增强领导干部法律观念，不断完善知识结构，切实增强科学执政、依法执政的水平。

三、学习方法

个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、案例分析与体会交流相结合等。

四、学习要求

（一）以学正身，切实改进学风。学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。要努力形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。

（二）以学增识，丰富学习内容。深入学习领会党的十八大和十八届三中全会精神，掌握党和国家的大政方针政策，把握好工作方向。加强多学科、多领域的知识涉猎，丰富学识、增强底蕴、提高素养，努力提高领导科学发展能力、驾驭复杂局面能力、协调利益关系能力和务实创新能力。要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地，增强学习的主动性和吸引力，坚持把理论学习与XX研究结合起来，向群众学习、向实践学习，切实加强对实际问题的理论思考，更好地用以指导实践。

（三）以学督行，加强学习管理。要充分认识加强和改进中心组学习的重要性，切实加强对中心组学习的日常管理，进一步健全学习制度，制定学习计划，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。中心组成员要进一步增强学习的主动性，严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，坚持把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合XXXX发展的工作思路和行动。

第五篇：党组理论学习中心组学习计划

2010年局党组理论学习中心组学习计划

2010年是实施“十一五”规划的最后一年，也是“十二五”规划的编制之年。为进一步提高全局领导干部的理论水平、政治素质和科学决策能力，充分发挥科学理论武装头脑、指导实践、推动工作功效，根据市委精神，并结合我市民政工作实际，特制定2010年局党组理论学习中心组学习计划。具体内容如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大、十七届三中和四中全会精神为主线，围绕市委提出的“主攻沿海、推动转型、城市群构建、民生优先”的四大战略，强化理论武装，深入调研实践，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，扎实提升我市民政工作科学化发展水平。

二、重点学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。深刻认识中国特色社会主义理论体系是同马列主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是指导党和国家事业的行动指南，也是战胜各种困难、迎接严峻挑战的有力思想保证；深刻认识在当代中国，坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。要认真学习邓小平同志、江泽民同志一系列著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，不断拓展学习内涵，创新学习方法。通过学习，不断加深对党的基本理论的把握，不断提高运用理论解决实际问题的能力，更好地推动民政工作。

2、深入学习践行社会主义核心价值体系。要从历史与现实、理论与实践的结合上，深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，做到以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

3、深入学习党的十七届四中全会和中央工作会议精神。把学习贯彻讲话精神作为当前理论武装的一项重要任务，认真研读胡锦涛总书记的重要讲话和全会通过的决定，并结合我市民政工作实际，抓好落实，不断提升我市民政党建工作水平。深入学习中央经济工作会议精神，探寻在经济发展中怎样更好的让群众得实惠，受利益，加快推动我市民政工作发展。

4、深入学习市三届七次党代会精神。按照“克难攻坚，保稳促调，改革创新，系统推进”的要求，坚定不移地实施省委“创业富民、创新强省”的总战略，加快“三个台州”建设，深入领会和正确把握实施“四大战略”的工作重心，围绕民生优先战略，结合民政工作职能，以改革创新的精神全面推进民政组织建设、作风建设、制度建设，全面落实各项为民措施，让全市困难群众共享改革发展成果，完成“十一五”目标任务，为“十二五”发展奠定基础。

5、学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识。用人类创造的优秀文明成果充实完善自己，特别要重视学习中华民族的历史，努力汲取中国优秀文化传统的丰富营养，了解社会结构的演变规律和当代社会组织的管理知识，树立战略思维、提升理论素养、增强党性修养，创新社会管理理念，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、社会管理的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。

6、广泛学习民政业务知识。面对民生优先的重大战略任务，紧扣民政工作业务岗位需要，认真履行“保障民生、发展民主、服务社会”的职责，“重发展、求创新、抓典型、保稳定、强自身”，从人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，根据不同层次、不同岗位干部的特点和工作要求，有针对性地开展与本职工作相关的民政新知识培训，切实加强民政干部的培训，重点进行管理创新、社会服务、专业知识等培训，努力造就一直具有较高管理水平、勇于改革创新、不断开拓进取的民政队伍。

四、关于学习形式与要求

（一）学习时间：全年集中学习时间不少于12次，每月不少于1次。

（二）学习形式：

坚持个人自学和集中学习研讨相结合的方式，并把集体学习研讨作为党组中心组学习的主要形式。集体学习时可根据学习内容及实际情况，采取干部论坛、专题学习会、交流会、专题讲座、中心组集体学习会、观看影像资料、研讨交流与学习考察等形式进行。充分发挥领导干部的示范作用，以良好的学习态度和学风推动学习型机关的建设。

（三）学习要求。

一是加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。紧密联系民政工作的重点、难点，学以致用，深入基层调研，进行探索和研究，努力把各项基本理论转化为民政事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决实际问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获。

二是坚持学习制度。局党组理论学习中心组由阮孟合、王文福、丁素君、金先军、高峻平、陈仁伟、陈其跃、金跃方、潘学松、何人可、陈学东组成，市局中层干部和直属单位主要负责人为列席成员。阮孟合任组长，王文福任副组长，陈慧雪任学习秘书。理论学习中心组组长主持学习活动，指导和检查中心组成员的学习情况。中心组成员严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，要向组长、副组长请假；中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际，围绕学习实践活动，认真开展自学和调研活动，认真学习指定书目，撰写调研报告，并组织学习交流。

三是建立长效学习机制。中心组学习坚持自学和集中学习相结合的方式，以自学为主，适当集中学习。中心组成员要坚持“五个一”制度，每人每年至少精读一本书，作一次中心发言，撰写一篇学习体会文章或理论联系实际的调研报告，上一堂党课或作一次理论辅导报告，备有一本专门的理论学习笔记本。充分运用“党员论坛”、理论报告会等学习载体，深化学习活动，提高学习效果。不断健全完善考勤制度、档案制度、交流制度、调研制度和督查考核制度，努力做到理论学习制度化、规范化。

四是取得学习的实效性。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导民政工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的能力结合起来,真正把学习成果转化为指导民政工作的科学思维方法和工作方法,转化为切合我市民政实际的工作思路。