仇梁小学党支部群众路线教育实践活动的调查报告

第一篇：仇梁小学党支部群众路线教育实践活动的调查报告

群众路线教育实践活动的调查报告

一、学校基本情况

仇梁小学位于卧龙乡东部，始建于1956年，因校舍破旧于2005年在中国石化天然气公司的鼎力协助下，由仇梁村支部牵头新建的一所完全小学。学校建筑面积560平方米，校园绿化面积260平方米，教室3栋，教师宿舍12间，有仪器室、图书室、学生营养餐室。现有6个教学班113名学生，教师11名。服务于仇梁、仇沟、后梁三个行政村。

这次调研，我们采取了会议座谈与个别交流相结合、问卷调查等方式，学校领导班子和在职教师、村委会领导干部和学生家长参与。调研期间，召开座谈会1次，专题学习会1次（含村委会领导、学生家长和全体教师），走访交流10余人次，发放问卷50余份。调研结束后，学校支部召开专题研讨会，对调研结果进行了梳理归纳总结，基本摸清了开展群众路线教育活动的底数，为下一步工作的开展做好了前期准备。

二、我校在调研中发现群众、师生反映的相关问题

1.教师队伍模范作用发挥不够，科学发展的观念不强。主要表现在对上级课改的要求缺乏科学的执行力，课改不主动、不积极。从学习方面，注重业务学习，轻视政治学习，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有领会其思想精髓。从教师管理方面，只注重自己的苦干实干，而不注

意发挥集体的智慧和能力。

2.教师的主观能动性较差。

表现在对待工作不够积极主动，只满足于任何完成学校领导布置的任务。在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，而是等待办法出现，缺乏自信心和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的工作学习态度，3.我校留守儿童比重大，这些学生由于长期远离父母所得到的关爱少，家庭教育缺失导致学生学习成绩下滑，教师付出的努力不小，但成效不明显。

4.由于社会经济的快速发展，很多条件较好的家庭将孩子送到外学区、县城读书，导致我校生源逐年减少。

5.经费投入不足，学校办学条件仍不够完善。如教师宿舍短缺、学校功能室少、体育器材不足、部分课程的实验操作受到限制。

三、整改的措施

1.加强科学发展观理论的学习，发挥学校领导和党员教师的先锋模范作用。

高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，不断改造自己的世界观，在平凡的岗位上认真工作，严格要求自己，用言行和举动去自觉实践“三个代表”重要思想。

2.增强科学创新意识，提高综合业务素质。

创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和素养提高的具体表现。今后只要刻苦学习，狠下决心，干一行爱一行，创造性地开展工作，才有可能做到行动上创新。遇问题多看多问多想，多向周围同志请教。培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。

3.发挥主观能动性，增强协作沟通能力。

作为党员，无论在干什么岗位都要以党章严格要求自己，胸怀全局，爱岗敬业，求真务实，开拓创新，密切联系群众，真诚主动地向周围同志学习，用心交朋友，全面提高自己的协作沟通能力和综合细想素质。

四、我校在教育实践活动中的打算。

1.在区党委的指导下，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。认真学习党章和党的十八大精神，学xxx省、市领导的指示，学xxx省、市、区关于转变工作作风的规定要求，解放思想，实事求是，切实转变工作作风。

2.密切联系群众，纳谏于民，努力解决群众反映强烈的热点难点问题。

3.在今后教育实践活动中认真对照，查找不足，立查立改，立改立行，务求活动取得实效。

卧龙学区仇梁小学支部仇喜科2014年4月10日

第二篇：党支部群众路线教育实践活动对照检查材料

党支部群众路线教育实践活动对照检查材料

根据统一安排，XXXXXXX党支部参加了群众路线教育实践活动学习。三个多月以来，我们通过学习、讨论、撰写心得体会、观看影视资料、深入基层征求意见等形式，从理论和实践上掌握了党的群众路线理论，中国特色社会主义理论，中共十八大会议精神以及习近平、郭庚茂同志的一系列重要讲话精神。认真剖析了在“四风”方面存在的问题，并制定了整改措施，建立了长效机制。通过学习，全体党员的思想受到了很大触动，灵魂得到了升华，党性修养、理论素养、服务意识等方面都有了新的提高。作为支部书记，现将本支部对照检查材料汇报如下：

一、主要收获

（一）提升了政治理论水平。我们采取周二下午集中学习和周五下午规定题目自学，其他时间自主学习。通过三个多月的努力，全体党员的思想水平进一步提高，对党的理论真谛和大政方针有了更透彻地理解，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信有了更清晰的认识。全体党员表示，只有不断学习改造主观世界，克服消极腐败现象，才能紧跟时代步伐，更好地服务社会、服务人民、服务国家，为民族复兴的中国梦早日实现贡献自己的力量。

（二）锻炼了党性修养。通过听专题报告、参加党性锻炼以及观看《焦裕录》、《周恩来的四个昼夜》等活动，党员们的世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步牢固，密切联系群众、坚持执政为民的理念进一步提高，对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求更加熟悉，进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。

（三）提高了群众观念。通过学习和深入企业征求意见，宗旨意识得到了明显提高，端正了“从群众中来，到群众中去”的实践观点，理解了认识-实践-再认识-再实践不断循环提高的认识与实践规律。同时，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，找出了每位党员在理想信念、宗旨意识、工作能力和业务水平等方面存在的缺点和不足，特别是在“四风”方面存在的突出问题，并制定了整改措施，明确了整改方向。

（四）增强了忧患意识。通过观看《苏联亡党亡国20年祭》及其它材料，更加感受到身上肩负的责任重大。拥有8200多万名党员的中国共产党是世界上第一大执政党。世界上任何力量都不会摧垮中国共产党的执政地位，但“堡垒最容易从内部攻破”，能够颠覆党的领导地位只能是内部的腐败分子。因此，作为一名共产党员，不仅要坚持原则、廉洁奉公、公道正派，还要坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆我党生机与活力。

（五）实现了群众路线与工作的结合。8月份，应省XXXXX公司的请求，我们对其下属6家子公司开展“以审代训”式检查辅导。经过十多天的努力，发现企业违规问题22个，违规资金1300多万元，管理漏洞或内控短板87项，提出合理化建议61条。检查结束后，我们对企业的内控制度进行规划设计辅导和管理流程再造，对企业的制度化、规范化、精细化建设提出了切中肯綮的建议，赢得了企业的称赞。

二、存在问题

通过对照检查，也发现本党支部在思想、工作、学习上，特别是在”四风“方面还存在着不少缺点和不足，需要今后加以认真的克服和改进。

（一）政治学习和政治素养需进一步提高。没有进行学习的统筹规划和合理安排。对理论学习重视程度不够，对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，持续性不足，一般通读多，重点精读少。平时党支部政治学习也经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但没有真正入

脑入心，缺乏深度思考和系统总结。缺乏政治敏感性和敏锐性，自以为是业务干部，搞好工作就可以了，对党和国家的前途命运思考较少。中央“八项规定”出台之前，对身边的“四风”现象“睁一只眼闭一只眼”。

（二）继承发扬党的三大优良传统不够。一是对理论联系实际把握不准。对实践论的重要性认识不足，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、解决问题的能力不强，缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的实际问题上升到理论上去分析认识的自觉性。二是批评与自我批评开展不持续。由于顾及面子，担心影响团结，所以私下沟通交流多，会上公开批评少；自我批评多，批评别人少；即便是批评也是和风细雨，缺乏深度和力度。三是密切联系群众不深入。主观上感觉群众关心的都是棘手问题，我们又没有公权力，人微言轻，爱莫能助。对群众心声倾听不够，对百姓疾苦了解不深，对职工意愿把握不准，对待基层同志有急躁情绪。

（三）工作作风和工作方法需进一步完善。一是工作深度不够。XXXX本来应该是对企业AA的XX，但由于体制不顺，权责不清，担心被打击报复等原因，存在工作的重心下移，XX不力等问题。对XX企业XX腐败案件多发现象有一定责任。二是工作有应付心理。缺乏开拓意识，缺少创新的思路和办法，习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题，开拓创新少，墨守成规多。特别是对XXXX事业的责任感、使命感还不够强烈。工作处于被动状态，缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。三是工作作风还不够扎实。虽然经常深入企业开展XX检查活动，但真正与人民群众打成一片的机会并不多。个别谈话主要倾向于领导，忽视了职工意见；现场察看也存在走马观花现象，没有深入了解企业实际情况。对群众所想所盼所需所急了解的不够，对企业基层的情况掌握的不准。

（四）在“四风”方面要求不够严格。一是形式主义方面。把完成任务当成最终目的，没有把企业的问题找准、找深、找透。评价XX溢美之词较多，满足于表面文章，工作质量有待进一步提高。XXXX成立之初，对后来被绳之以法的企业XX也有过褒扬。二是官僚主义方面。有以XX者自居的心态，服务意识还有待于进一步增强；在任务多、压力大的时候，有时在工作中会产生一些急躁情绪，个别时候有态度不好，存在训斥XXX单位同志的情况。三是享乐主义方面。工作热情减退，攻坚克难意识不强，勇挑重担思想不够，吃苦耐劳精神不足，陶醉于已取得的成绩，目标意识不强，缺乏新动力。四是奢靡之风方面。党的八项规定出台之前，也有过接受高规格接待现象，参与过迎来送往活动，看到餐桌上的浪费，我们虽然痛在心里，但没有坚决抵制的勇气。

二、存在问题的原因剖析

上述问题存在的尽管有客观原因，但更多是主观方面的。一是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚，政治理论水平不强，忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求，放松了对主观世界改造，对新时期的路线、方针、政策理解不深，对当前转型时期所出现的新矛盾缺乏深度思考；二是存在懈怠危险。随着工作惯性，出现了工作惰性，党组织价值目标定位模糊，党员们工作中缺少持续的动力来源，实现组织使命与目标的行为动机趋于弱化，安于现状，满足成绩，缺少不怕困难的奋斗精神，不怕牺牲的奉献精神。三是对改造世界观的持续性认识不足。随着工作条件的不断改善，没有经常性地开展自我净化、自我批评、自我剖析，没有常态化地以共产党员的高标准、严要求对照自己，对党的优良传统继承和发扬不够好，解放思想力度不大。四是群众路线落实不够。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，工作作风不够扎实，走基层、接地气、通下情、听民意不够深入，没有建立与群众沟通联系的渠道。

三、今后努力的方向

随着群众路线教育实践活动的不断深入，我们更加清醒地认识到自己存在的问题，也增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我们决心从以下几方面完善：

（一）坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识

加强党性修养，坚定理想信念。认真学习政治理论和党的路线方针政策。在学习和实践中，加强党性锻炼。自觉地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和群众路线武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据本党支部的实际情况，加强”三会一课”学习,每周一次政治学习、每月一次党支部活动、每年一次民主生活会。有针对性地开展理论研究，拓宽知识面，进一步提高政治素质、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。在具体工作中，集体利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服自足自满情绪，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚持讲实话，察实情，出实招，办实事，创实绩，求实效，以脚踏实地的工作、苦干实干的作风、实实在在的业绩践行党的群众路线。

（二）树立刻苦学习精神，努力改造主观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒。只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。习近平同志指出“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”因此，我们要切实地把理论学习作为自己的第一需要。发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，带着诚意学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，争当学习型团队。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，以改革开放和现代化建设的实际需要为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践与发展，着眼于理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，提高改造客观世界的本领。

（三）发扬开拓创新精神，永葆共产党员本色

胡锦涛总书记在建党90周年报告中指出，党面临四种考验，存在四种危险。每个共产党员都必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我，践行诺言。在深化改革的路上，我们面临的困难前所未有，任务艰巨而神圣，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我们要做到敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，不固步自封，大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，以创新型思维和开拓型干劲，提出新思想，拿出新举措，开创新局面。要以领导方式转变促进经济增长方式转变，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提前介入，争取主动、强化XX，向党和人民交上一份满意的答卷。

（四）继承艰苦奋斗精神，为党的事业奉献终生

要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做无愧于党，无愧于人民的共产党员；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；树立正确的价值观，吃苦耐劳，不畏艰险，乐于奉献，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气，不屈不挠，勇往直前；树立正确的权力观，克己奉公，不以权谋私，不徇公肥私，坚决同腐败现象作斗争；树立正确的群众观，深入实际，联系群众，倾听群众意见，同群众建立起水乳交融的关系；树立正确的人生观，要守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。

清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。我们一定要以本次群众路线教育实践活动为契机，自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，建立长效机制，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，为加快中原经济区建设，实现河南振兴而努力奋斗。

第三篇：凯风小学党支部群众路线教育实践活动

凯风小学党支部群众路线教育实践活动

工作汇报

为进一步落实党的十八大精神，提高党组织及党员教师的政治素质和思想理论水平，保持党的先进性和战斗力，凯风小学党支部开展了党的群众路线教育实践活动。此次活动，紧密结合学校实际，针对学校难以解决的问题和制约学校发展的瓶颈问题，学校党支部把教育实践活动变成加强和改进党支部和党员自身建设，进一步提升党组织的凝聚力和战斗力的有利契机，全面推动我校教育发展和建设。

一、基本情况

桂林市凯风小学于2003年由原大风山一小和凯风小学合并而成，校名沿用‚桂林市凯风小学‛是象山区政府管辖的一所全日制公办小学，学校地处桂林市桂阳公路东、西两侧，现分为大风山和凯风两校区。大风山校区创建于1963年，位于甑皮岩路28号，占地面积26000多平方米，校舍面积为3573平方米；凯风校区创建于1978年，位于凯风路72号，占地面积7700多平方米，校舍面积为2247平方米。两校区现有教职员工57人，大专学历以上43人，中级职称34人，在职教师党员14人，教师合格率100％；教学班23个，在校学生1051人，其中凯风校区在校学生人数512人。

二、办学优势

凯风小学是一所具有50年的发展历史的学校，是象山区少数占地面积较大的学校。校园依山环翠，环境优美，绿树碧草，地处桂林市万福休闲旅游 区中心位臵，又毗邻建设中的雁山大学城，地理位臵优越，有很好的发展远景，是理想办学的地方。多年来，凯风小学秉承‚为学生快乐成长，建绿色校园‛的人本办学理念，发挥区位优势，以打造具有浓郁‚绿色学校‛的校园文化为载体，为全校师生打造和谐融洽的教书育人环境，被评为广西壮族自治区绿色学校。学校狠抓内部常规管理，坚持‚严‛‚细‛‚精‛的管理风格，教师教学严谨，学生具有良好的行为规范，教育教学质量不断提高，语文教学质量在象山区名列前茅，获得了社会各界人士的一致认可。

凯风小学两校区相距约900米，学校服务范围半径达3000米，按象教字[2009]28号文学校学区具体包括：

（1）凯风路段，桂阳公路铁道口至公路收费站两侧一带范围，包括航修厂和空军学院。

（2）相人山路、大风山一带(桂阳公路以西)范围。

（3）负责招收将军学区范围内凯风路357 号（兴进嘉园）、万福路牛奶场及凉水井路段的进城务工人员子女。

我校在区教育局‚一校一品‛的工作思路指导下，以‚努力建设绿色校本教研文化‛的目标，积极从学校的实际出发，根据学校的实际，改造校园环境，并有针对性地开展了系列校本教研活动，为促进教师专业发展和学生的成长做了一些实实在在的工作。

三、工作亮点：努力建设绿色校本教研文化

（一）建设绿色校园

1、大风校区地面硬化、重建垃圾池。2013年6月，我校多方筹措资金10万余元，首先将大风校区原垃圾池拆除重建成全封闭式的垃圾池，学校从此 告别垃圾池周边脏乱差的局面，校园干净了，学校更美了，教育教学环境改善了；而后将篮球场南面近700平方米的泥地进行了水泥硬化，拆除了原来破败的乒乓球台，给了学生一片游戏、锻炼的好场所。

2、大风校区文化墙建设。2013年10月，我校从有限的办公经费中挤出3万余元，专门用于大风校区的校园文化墙建设，在大门左侧围墙上制作了以‚绿色梦想‛为主题的文化墙，在篮球场南面的制作了以校训‚感恩、求学、承德、向上‛和安全教育为主要内容的文化宣传栏。文化墙的建设完成不仅使学校增添了浓郁的书香氛围，更体现了凯风小学全体师生的聪明才智，彰显了学校教育教学取得的丰硕成果。

3、田园基地建设。为了让学生亲近大自然，享受劳动的乐趣，学校先后投资7万元，建设田园基地。同时，拍了专人，对其进行维护。田园基地成了学生们最向往的地方。

（二）打造绿色团队

我校共有57名教师，其中40岁以下35名，35名中又有11名80后，这是一支年轻的、富有朝气的团队。学校通过各种实践活动让这支队伍迅速的成长。

绿色关卡。磨课是青年教师成长的必经之路。磨课中少不了团队的智慧，通过教师独立备课——试教——反思——议课——再试教——再反思——再议课，团队老师认为可以展示了，才算‚过关‛。教研室到校视导，年轻教师的课在教研员的指导下，会上‚二次课‛。

绿色通道。‚走出去，请进来‛是学校给教师们开设的绿色培训通道。‚走出去‛市外的教师，要进行汇报交流活动。形式有三：

1、进行二级培训；

2、模仿一节课

3、交流学习体会。从培训费用和常规管理制度上不断修改和完善，从而极大地调动老师们参加培训的积极性。我们也邀请专家到校讲座，让老师得到最直接的指导。

绿色平台。校内，提供多种展示平台，例如：一年一次的青年教师展示课。教师例会的改革，变一言堂为多言堂，现在教师例会分为四大块：‚品味经典 积淀人生‛（欣赏名曲）、‚生活滋味 你我共享‛（分享生活的点滴）、‚时政天下 开阔视野‛（新闻播报）、‚业务培训 提升素质‛（讲一个教育观点，讲一种教育现象、教一种教学技能）教师从多种角度展示自己，并在轻松、合作的氛围中提高素养。校外，只要是有比赛，都鼓励青年教师参加，因为赛场最能锻炼人。去年我们学校的年轻教师分别获得了象山区作文比赛一等奖、数学复习课一等奖，前不久，又获得阅读比赛一等奖。

（三）确定绿色主题

‚主题意识‛贯穿在整个教科研活动。学科教研活动有主题、研究课有主题、观课议课有主题。学校的教学主题——‚聚集课堂 立足有效 提升质量‛的框架下，学科教师针对自己的课堂问题，进行反思，寻找共性问题，确定本学期教研课研究主题。

每次外出参加培训、听课后，也会确定主题。前不久，象山区阅读教学比赛结束后，语文组就开展了‚阅读教学第一课时的‘迷失’与‘回归’‛的主题交流活动；参加广西数学有效教学名师观摩活动后，数学组开展了‚课堂容量如何加减‛的主题交流活动。

研究主题鲜明，对实际课堂教学研究有一定指导性意义。

（四）开展绿色研讨

因地制宜——学校分两个校区，老师每周跑挺辛苦，所以我们因地制宜，开展了‚大小教研活动‛。大教研，两校区集中进行主题教研活动；小教研，分校区进行自学摘抄。每次学习时间两节课。

因‚形‛制宜——形，指研讨形式。以前，老师们没有目的地进行听课，评课最多同年级组，评课无主题，研讨氛围不浓。基于这种情况，学校开展了观课议课，进行了《关注师生课堂生命质量 积极实践有效观课议课》的培训，自学摘抄学习。课前，老师围绕议课主题思考、收集信息，进入课堂目的明确，课后深入对话。通过观课议课，青年教师说:‚我终于有了话语权，要不然我的想法永远没法讲出来。‛老教师说：‚再不学习，跟不上时代了。‛

四、收获绿色果实

老师们在互相帮助、互相交流的和谐文化氛围中不断成长，不断收获。2012年象山区首届课堂教学大比武，我们是和宁远小学联合组队，我们这支年轻的教师队伍给评委留下了较深刻的印象。数学知识素养比赛，全队的最高分是我校老师，平均分高于我们的手拉手队伍，语文学科，我们承担了多项独立任务，备课综述第一名，教学设计第一名。粉笔字书写比赛全场最高分是我校老师，抓书写是我校良好传统，老师的字漂亮，学生的字也不错，通过努力，我们联队取得语文综合第一名，英语取得综合第二名好成绩。同年，教导处覃琴代表广西参加全国作文擂台赛获得一等奖。2013年，王克灵获得了象山区作文比赛一等奖，陈璐获得数学复习课一等奖。2014年，阳桂富获得象山区阅读比赛一等奖。2007级学生在六年级抽测时，连续两个学期，语文成绩全区排名第二。我们用实力证明了我们虽地处边远，但是我们的教学理念不边远，教学能力不边远，教学热情更不边远。

五、存在的问题

2013年，象山区政府与桂林艺海公司签定协议对大风校区进行合作办学，而秉承凯风小学教育发展的凯风校区面临的困难和问题更多。概括起来，可以说主要是建设与发展的问题。

1、凯风校区建设改造的问题

凯风校区校舍和土地是军工企业5718工厂（航修厂）的资产，从1978年交给地方政府办学使用至今已三十多年。因涉及到产权隶属问题，上级部门不愿意投入资金对校园建设改造，甚至于一些基本的修缮资金也不能保证。如今，校舍等基础设施日益陈旧、破损：教学楼墙面批灰脱落，教室走廊地面开裂，功能室电线老化，操场坑坑洼洼，这就是凯风校区的现状。

随着桂林城市建设的迅猛发展，学校周边住宅小区大规模扩张，毗邻的凯风路一带建设日新月异，现有人口的不断增长，生源爆满。从2009年起，每年新增入学适龄儿童达百人。学校现有的教室狭小，每间最多只能容纳45人，学校目前的布局规模、教学硬件设施都无法满足当地人民群众的需要。我们认为这所学校将长期存在，承担着当地基础教育发展的重任，建议区政府有关部门与航修厂厂方签定新协议，统一部署，加大投入，修缮和改造校园，把学校建设成一所美丽的校园，造福一方百姓。

2、治理校园内涝的问题。

凯风校区现有的排水设施是基于原5718工厂（航修厂）建校时设计和建设的。三十多年来，原有排水管道已老化、堵塞，再加上学校周边的木材市场、根雕市场建设，各自埋管，校园附近原有的排水管廊、管沟被填埋。从2007年起，每逢五月、六月雨季期间，只要一遇到持续的强降雨天气，校园低洼 处就会积水形成内涝。严重时，学校大门口水深达30厘米，校园操场，食堂被淹，全体师生都要趟水进出校园，严重影响了教学正常秩序，危及广大师生的生命安全和学校的财产安全。学校每年都向有关部门映这一问题，但都没有得到解决。要根本解决这一区域的内涝问题，必须重新建设排水管网，排水纳入市政设施管理范围。

六、征求教职工建议和意见

1、我校长期以来缺少专业教师，教学设备配备投入少，现有的教学设备陈旧，数量与国家教育部配备标准差距大，电教设施更是缺乏，影响了教学教研工作的开展，希望教育部门对边远学校实行倾斜，在师资配备和教学设备配臵与中心区学校发展同步。

2、教师工作是清贫的职业，虽然工资不高，但为了下一代教育，我们无悔，希望政府对教师的绩效工资不要拖欠，做到按时发放。

3、大风校区创办于1963年，已有50年的发展历史，积累了丰厚的教育资产，积淀了厚重的校园文化，2013年区政府与艺海公司签定协议合作办学。作为合作方的艺海公司，在不同场合多次散布‚两个学校两块牌子‛、整个校园资产属于他们的言论，他们还说今年秋季将开始招500名学生入学等话，在师生中造成不良的影响，教职员工对此有异议。

桂林市凯风小学 2014-3-24

第四篇：张义小学群众路线教育实践活动的调查报告[范文模版]

张义小学群众路线教育实践活动的调查报告

一、学校基本情况

张义小学位于永昌镇张义村五组。现有6个教学班，教师12人，学生77人，服务于张义村8个组，服务半径4公里。该校建于1958年，占地面积7800平方米。2008年7月，学校被94129部队确定为帮扶对象，命名为“部队军民共建希望小学”。这次调研，我们采取了问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，学校所有领导、在职教师及部分学生家长参与。走访交流学生家长、村组领导、教师、学生80余人；发放问卷100余份。调研结束后学校支部召开专门研究会，对调研结果进行了梳理归纳和总结。

1、校园调查，查找学校管理及周边环境方面存在的问题。一是进行校园周边环境治理，目前校园周边无网吧、小食品摊点。二是监督查找教师个人是否有乱收费现象。三是帮助学校进行教师与家长、教师与学生等的矛盾纠纷化解和调处。四是查找学校管理工作中存在的突出矛盾和问题。

2、班级调查，查找教辅资料发行、素质教育推行和规范办学行为的问题。认真查找是否有滥发教辅资料现象。查学生是否在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，是否有片面追求教学成绩的问题。查课程执行、学生作业量、在校时间、教学用书管理等情况，看学校有无加重学生过重课业负担的问题。

3、课堂调查，查找教育质量和学生帮扶的问题。认真查找教师政治学习、学生德育情况。查教师备、讲、辅、改、考评的落实情况，了解教师的教学态度和教学能力水平。查教师帮扶学困生情况、辅导纪录、谈心记录和家访等。

4、食堂调查，查找食品安全卫生方面存在的问题。认真查找食堂的设施设备配备，从业人员是否有健康证，食品出入操作是否规范等问题。查找营养改善计划的执行情况，了解学生的满意率。

5、学生群体调查，认真查找学校的德育成效、学生的心理健康状况和遵纪守规方面存在的问题。认真查找班主任工作管理情况，是否建立德育阵地，德育工作是否经常开展。查学生在学习、生活、人际交往、自我意识等方面遇到的心理问题，帮助他们掌握调控自我、发展自我的能力。查学生是否遵守《中学生守则》，是否有良好的行为习惯。

6、村领导、学生家庭调查，查找学生家庭对教育工作的满意度和留守儿童学习生活方面存在的问题。我们采取集中家访和个别家访相结合，认真查找家长对学校师生关系、教师工作状况、师德教育方面的满意度。查留守儿童是否有人监护，在学习生活上是否有困难，对学习是否有兴趣等情况。

7、教师群体调查，查找教师上岗到位、工作心态及工作方法等方面存在的问题，同时查找教师身心健康、特困教师帮扶和师德师风等方面的问题。查找教师管理机制是否完善，是否让教师满意，以保证教师安心于教学工作。

二、我校在调研中发现的问题及整改措施。

（一）存在的问题

1.“四风”方面存在的问题

[1]、干部队伍、党员队伍模范作用发挥不够。

从党员队伍整体来讲，先锋模范作用发挥不够，主要表现在对上级课改的要求，缺乏科学的执行力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于科学的理论、先进的教学手段来武装头脑指导工作，课改不主动、不积极，被动应付。在教学上备、教两套；在模式运用上套用别人的东西，没有个人的特色，高效课堂未能真正建立，在教师队伍中起不到应有的模范作用。从学习方面来讲，注重业务学习，轻视政治学习。平时学校虽然也经常组织教师进行政治学习，但思想上并未对政治学习引起高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有领会其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让科学的政治理论和教学理论指导教学实践和日常工作。从教师队伍管理上，只注重自己的苦干实干，而不注意发挥集体的智慧和能力。

[2]、与时俱进的创新能力不强

在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。兄弟学校的快速崛起，也给我们学校的发展带来了压力和动力。在调研中发现，大家知道肩上的重任，明白心中的压力，但在实际工作中却缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。

[3]、工作的主观能动性较差

由于工作岗位的原因，有时工作中确实有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有可拖就拖、推诿扯皮的心态，对问题采取逃避的方法，认为“车到山前必有路，船到桥头自然直”，不是主动寻找对策，而是等待办法出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的工作学习态度。一方面，自认为自己有多年实际工作经验，又有一定文字功底，对付现有的工作应该游刃有余，不愿更深入地去钻研；另一方面，工作主观能动性不强，有得过且过和依赖思想，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现，有待于在以后的工作中认真改正。

[4]、协作沟通能力不足

作为主要负责人，对外必须与上级党委、政府，各职能部门，村委会加强沟通。但是自己对协作、沟通方面的工作有一定思想障碍，不愿求人，拉不下脸面，所以只有克服自身的不足，加强学习，尽快适应新的工作环境，转变工作作风，团结同志，同心协力，谋事实、创业实、做人实，认真踏实做好本职工作，为学校的健康发展尽心尽力。

2、学校管理方面存在的问题主要是，教师调动频繁，影响学生成绩，家长意见大。

师德师风建设方面存在的主要问题是，教师疏于对学生身心健康的关注，学生的座位调整无规则。

教学质量方面存在的问题是，教学质量不高，教师对学生的家庭作业检查不严，学生书写不认真，对学生独立思考问题的培养不够。办学条件方面存在的问题是，家长要求改善冬季学生取暖条件。校园文化和环境建设方面家长的要求是，进一步改善校园环境，为师生创设优美的学习生活环境。

安全教育方面家长的要求是，教育要经常化，确保学生安全。其他需要反映的情况是，家长强烈要求创办幼儿园，解决幼儿就近入园问题。

（二）、整改的主要措施：

1、加强科学发展观理论的学习，发挥党员先锋模范作用

高举邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观伟大旗帜，结合开展的党的群众路线教育实践活动，不断改造自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，在平凡的岗位上，踏踏实实、本本分分为学校、为教师做实实在在的事情。时刻关注全体教师生活，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，用自己的模范行为去影响身边的人和事，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

2、增强科学创新意识，提高综合业务素质

创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业知识，逐渐使自己成为工作中的内行和专家。只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上创新；虚心好学，干一行爱一行，创造性地开展工作，才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。

3、发挥主观能动性，增强协作沟通能力

作为一名领导干部，无论在什么岗位上都要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，积极主动、尽心尽责地做好本职工作，这是党员先进性的要求，也是本次活动反对“四风”的要求，更是做人做事的基础。针对这自己思想上存在的问题，在以后的工作中，继续倡导奉献在前，名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极情绪，理性思考问题，兢兢业业地做好各项工作。要加强团结协作，真诚主动地向同志们学习，用心去交朋友，全面提高自己的协作沟通能力和综合思想素质，积极协调各方面的关系稳定教师队伍，努力创办幼儿园。

4、接地气，聚合力，为教师、家长办实事

要继续积极投入到群众路线教育实践活动中去，不断提高自己的科学理论水平，用科学发展的理念思考问题，要尽快适应当前工作需要，转变观念，履行职责。要加强党组织建设，加快入党积极份子的培养、教育、考察、发展工作，真正把优秀教师吸收到党内。激发教师的工作热情，积极创建高效课堂，培养学生独立思考问题的能力，进一步提高教育教学质量，积极开展“三有效”活动，彻底去掉学生书写不认真的习惯。认真组织开展师德师风建设教育活动，关爱学生身心健康。要坚持切实开展贴近生活、贴近工作、贴近社会的各种活动，从“我是谁，为了谁，依靠谁”大讨论活动中受启迪、受启发。牢固树立为教师服务、为教学服务、为学生服务的思想，多为教师、家长办实事办好事，把师生的思想统一到学校的各项重大决策上来，齐心协力、团结奋进，为创建规范化学校的目标，作出自己应有的贡献。

三、领导层面存在的“四风”问题及整改措施

（一）“四风”方面需解决的问题。

1、做决策，定方案，要做好深入充分的调研工作。

领导干部应加强理论学习性的针对性，大力解放思想，增强创新意识。

2、要增强群众观念，走好群众路线。多深入基层了解民情听取民意，畅通群众诉求渠道，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办实事好事。

3、充分发挥党组织作用，改变工作方法，消除干群隔阂，密切干群关系。

（三）对教育实践活动应注意的问题的建议。

1、可以借鉴以往党内教育活动开展批评和自我批评、着力解决突出问题为群众办好事实事的成功经验，牢固树立宗旨意识、密切干群关系。

2、弘扬求真务实的作风，及时解决群众反映强烈的问题，防止搞形式主义、流于形式走过场，更防止活动出现偏差影响团结的现象发生。

三、我校在教育实践活动中的打算

1、在教育局、镇党委、学区的领导下，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，认真学习党章和党的十八大精神，学xxx省、市领导关于教育实践活动的指示，学xxx省、市、区关于转变工作作风的规定和要求。切实解放思想、实事求是，切实转变工作作风。

2、密切联系群众，纳谏于民，努力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办好事实事。

3、在今后教育实践活动中认真对照，查找不足，即查即改、立改立行，务求活动取得实效。

第五篇：党支部群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

文化艺术联合党支部在民主生活会上的表态发言

党支部书记、文化馆馆长马国荣

督导组各位领导，大家好！

在督导组的精心指导帮助下，沙雅县文化艺术联合党支部党按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“为民务实清廉”为主题，以政治坚强、反对“四风”和长治久安为主要内容，严格对照“三严三实”要求，会前认真学习、对照、剖析、反思。党支部领导班子及成员严格落实聚焦严守政治纪律、履行工作职责使命和“四风”方面的突出问题，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，把自己摆进去，把责任担起来，以整风精神开展批评和自我批评，深入查摆了存在的问题，深刻剖析了思想根源，进一步明确了整改方向和重点。根据群众路线教育活动的整体安排，本着实事求是的态度，现我代表本党支部从自己思想作风，工作态度，廉洁自律等方面进行了对照检查，不妥的地方请大家批评指正。

一、存在的缺点和不足

一是学习不够深入。政治理论学习方面，平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常，有时即使学一点，也是走马观花，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，很少想过把学到的理论更好去指导分管的工作，工作中存在理论脱离实际的现象。在业务学习方面，有时靠吃老本，缺少了年轻时的那种钻研的精神，很多都是

来自平时的工作经验，管理上也缺乏激情和拼搏精神，在党的理论学习中，也没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部份章节、条款上，深入真正理解政治理论更少。学习上存在畏难情绪，有时比较懒惰，即便学了些政策理论和业务知识，但停留在表面的多，深入不够。

二是思想上，存在浮在上面多，深入实际少，分管工作会议存布署多，检查落实少；党政工作中，对党支部其他单位态度爱昧，要求宽乏，过份的强调自觉，流于严格细致管理的是非面前，总体来说能够正视现实，直言不诲，但有的碍于情面，对有些事情也没能及时提出中肯的意见和见意，批评和自我批评体现的还不够好。在工作摆布上，坚持以大局为重，从团结的角度出发，相互尊重，互相配合，主动为党支部分忧，尽力为他人做事，较好地属守了自己的工作准则，这就是到位不越位，进言不馋言，帮忙不帮乱，当然，对有些份外的工作，有时也不免会生一些顾虑，担心别人说“手伸长了”，山海关的蚂蚱蹦过界了，细想起来这也是一种缺乏全局意识的表现。

三是工作积极性不够，缺乏创新意识。表现在工作主动性不够，多数时候上级安排了什么才做什么，缺乏开拓精神，工作的主动性、积极性、责任不强。身为党支部书记，党政一兼挑，经常把业务工作放在第一位，而忽略了政治学习，对党员教育不够，没有按时组织政治学习，甚至有时还停留在记笔记的现象，由于工作不够细致、不够严谨，还是会出现一些不应当出现的错误和失误，有的错误乃至很明显。责任意识不强，完成工作任务局很多时候停留在只是做了，但对做得效果好不好、质量高不高，对怎样更好地完成工作任务思考太少。在分管工作上多数时候能够动脑筋想办法，即

完成了工作任务，也不失有一些创新的举措，不论是在站位上，思想上，具体措施上都存在一些与新时期新要求不相适应的问题。

四是调研不深入、对基层工作抓的不紧、与群众联系少。深入基层、深进群众不够，不太了解单位干部及工作人员的生活困难，基层调研少、走马观花、没有真正去了解群众的困难，不了解困难所在。发现问题、解决问题的能力还不够强。即便平时与党员和群众保持了一定的联系，但对如何发挥大家的作用思考不够，发现问题、分析问题、解决问题的思路还不是很明确。跟大家交朋友不够，对队伍建设存在的问题思考较少，有时存在跟着感觉走的情况，没有真正树立起来群众的利益高于一切的思想，对党员和群众中的困难解决不够及时。

二、产生问题的思想根源

存在的突出问题，虽然缘由是多方面的，但主观因素是主要方面，突出表现是：

1、从思想上讲，对理论学习的重要性认识不足，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位臵，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，学习也能干不学习也能干，把社会上的偶然现象看顾成了普遍存在，造成了政治嗅觉上的迟钝。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的题目。

2、从工作上讲，进取精神不强，满足于维持现状，随着工作阅历的增加和年龄的增长，过去那种激情和热情在不

经意间己消磨了很多，主要体现在工作标准低，争创意识不强，主动想事干事越来越少，被动接受的越来越多，节奏放缓，追求变少，有时错误地以为，目前很多工作虚的多实的少，做多与做少、做好与做坏没有多大的区别。基于这类思想，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，这也是产生多种问题的重要思想本源。工作的积极性主动性有了差距。

3、从党性上讲，主要是“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位基层干部，只有把自己工作融入到为群众服务中，才能实现其本身价值。错误以为经费紧张很多事情就不主动去办了，对群众差不多就行了，因此对群众比较关注的问题总以为很多是无法解决的，甚至是上级领导斟酌的事情，自己反映就行了，产生了事不关已、免谈为好的错误思想，对群众疾苦了解较少。

三、今后的努力方向

针对自身存在的问题，要认真贯彻中央会议精神，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人的政治本质。大力保持思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁，加强思想建设，坚定理想信念，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固建立正确的世界观、权利观、事业观。

一、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤

于学习，善于学习，才能厚积博发，游韧有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹，立于不败之地，因此，今后要加强党的先进性建设，科学发展观，社会主义和谐社会等党的最新理论成果的学习，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。

二、树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对分管的工作敢想敢干，大胆的试大胆的闯，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途充满险恶，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏着畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，何那就只能坐失良机，没有任何希望和成功可言，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作，尤其是在分管新农村建设方面力求取得突破。

三是增强大局意识。牢固建立全局“一盘棋”的思想，把单位各项工作放在具体落实上来谋划。做到心胸宽阔、眼光长远，正确处理个人与组织、下级与上级的关系，反对分散主义和本位主义，克服个人利益、部分利益为重的思想，善于从全局的高度思考和处理问题，胸怀大局、服务大局、维护大局。要切实把干部思想统一到服务大局上来，全面推进党支部工作，把今后各项工作做的更加出色。

四是增强责任意识。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。要认真履行职责，求真务实、勤于工作、埋头苦干，果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重的现象，切实做到在增进科学发展中创造佳绩，在维护社会和谐稳定中创造佳绩，在为人民群众谋利益中创造佳绩，以扎扎实实的工作业绩取信于民，以实实在在的发

展成效造福于民。要时刻把群众的安危冷热放在心上，把上级的要求放在心上，尽心、尽力、尽职、尽责地做好工作，做到对上负责与对下负责的有机统一。培养严谨细致的工作作风，始终保持如临深渊、如履薄冰的压力，以高度的责任感和使命感，努力把各项工作抓实抓细，抓出成效。

五是增强服务意识。坚持人民利益高于一切，是我党处理利益问题的基本原则，也是领导干部加强党性修养的基本要求。牢固建立为群众服务的观念，坚持从大处着眼、从小处着手，大兴求真务实之风，积极深入基层、深入群众、深入实际，到困难多、问题多、矛盾多的地方，认真研究解决触及群众亲身利益的突出问题，在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情，保证各项工作有序推进。

六是增强纪律意识。加强党性修养，严守党的纪律，既是对领导干部的基本要求，也是弘扬良好作风、保证党的线路方针政策贯彻执行的条件。要身体力行，始终保持党的纯洁性，想在前、做在前、冲在前，模范遵守《廉政准则》中“十个不准”的规定,即作好书记又当好局长，做清廉的榜样，做到一身正气，两袖清风。明确岗位职责，认清权利风险，强化廉政意识，进一步防范廉政风险的能力。

总之，存在的不足可能不仅仅是自己总结的这几分钟，还有许多没有察觉的缺点，需要在今后的工作和学习中，在与同志们的进一步交流中发现和改是，也请在坐的领导和同志们给予中恳的批评。今后，自己愿和党支部班子成员一起，团结奋进，开拓创新，以更加饱满的热情，投入到工作中去，在普通的工作岗位上全心全意为民服务。