第一篇:乌市第八幼儿园文明市民学校计划2011
2011年乌市第八幼儿园文明市民学校计划
为加强社会主义精神文明建设,实现米东区跨越式发展和长治久安,营造一个“人人学习、时时学习、处处学习”的校园文化氛围,以提高教职工素养,打造一支具有务实创新、诚信和谐、开拓进取、敬业奉献的教职工队伍,根据幼儿园实际情况,特制定2011年市民文明学校工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,围绕区委、政府中心工作,以有效的文化形式和文化载体,培育和塑造为民爱民、自强不息、知荣知耻、崇德尚美、忠诚履责、团结进步的工作队伍和工作作风,增强行政水平、服务效能,真正成为科学发展、服务人民、管理先进、公平正义、团结稳定、优质高效、追求卓越的社会风尚主流引导者。
二、工作领导小组
组长:魏志旭
副组长:张勤
组员:各班主任
三、学习内容
1、形势政策学习
学习《中央新疆工作座谈会》、《全国教育工作会议市委九届十一次全委(扩大)会议精神》、《自治区党委七届十次全委(扩大)会议》、《自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《自治
区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。
2、开展职业道德教育
学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿教育规程》、《幼儿园教师行为规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿教师十不准》等,提高教师师德师风。
3、加强精神文明创建学习教育活动
学习《精神文明创建工作指南》,明确创建工作需人人关心、人人参与,人人都要做文明的使者,文明的传播者,把精神文明创建工作纳入到教育教学当中。
4、加强业务学习
定期或不定期进行教师和保育员老师培训,并做好笔记,写出心得体会。
5、加强教师继续教育,努力提高课堂教学效益。
6、不断充实教学内容,对法律知识、健康知识、安全知识、民族团结教育问题、群众性热点问题等进行专题教育和讨论。
四、教学方法和形式
1、主要采取集中授课和自学的方法进行。
2、可采取答卷、开座谈会、知识竞赛、观看录像、参观等多种形式进行。
五、几点要求
1、各处室要提高认识,把市民文明学校教育工作作为精神文明创建工作的一项基础工程,切实作到加强领导、认真落实,充分发挥好市民文明学校阵地作用。
2、认真落实,资料规范。保证领导机构落实、人员落实、培训设施落实、教师落实、内容落实、时间落实。
五、培训计划:
1、每周二下午,召开教师例会,以会代课,学习党的路线方针政策、各种法律、法规、及有关文件。
2、每学年开展教师职业道德教育,撰写学习笔记和新的体会。
乌市第八幼儿园
2011年3月
第二篇:乌市第八幼儿园文明市民学校工作总结2011
乌市第八幼儿园2011年“文明市民学校”工作总结
为了加强社会主义精神文明建设,实现米东跨越式发展和长治久安,为了提高教职工素养,打造一支具有务实创新、诚信和谐、开拓进取、敬业奉献的教职工队伍,营造一个“人人学习、时时学习、处处学习”的校园文化氛围,我园根据实际情况,认真开展“文明市民学校”工作,现将工作情况总结如下:
一、加强组织。
结合《幼儿园机关文化建设实施方案》和精神文明建设工作要求,制定了《幼儿园文明市民学校工作计划》,成立了学习领导小组,制定了学习制度,要求教职工学习要认真、积极,不能迟到早退、旷到,实行学习点名制。
二、学习内容丰富
1、进行了形势政策学习。根据米东区教育局文件精神,学习了《中央新疆工作座谈会》、《全国教育工作会议市委九届十一次全委(扩大)会议精神》、《自治区党委七届十次全委(扩大)会议》、《自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”,胡锦涛总书记的七一讲话及《七一讲话学习问答》,深入系统地学习了社会主义核心价值体系的内涵。通过学习,明确了党的路线方针政策,提高了教职工的政治素质和文化素质。
2、开展职业道德学习教育,加强公民道德建设。每学期开园初,我园都组织教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿教育规程》、《幼儿园教师行为规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿教师十不准》等,以提高教师师德师风。2011年3月18日是,我园举行了公民道德建设月活动启动仪式,开展了各种行之有效的道德实践活动,弘扬社会公德、家庭美德,营造出公民道德建设的良好氛围。
3、加强精神文明创建学习教育活动。我园结合“创先争优”活动大力开展精神文明创建学习教育活动,利用“三八”节、“教师节”、“国庆节”进行“典型培树”活动,在园里形成了学习先进、赶超先进、争做先进的热潮。11月份,在我园开展的“创先进班组”活动中,各年级组分别开展了“绿色军营”、“向老人献爱心送温暖”、“争做合格小公民”活动,在活动中人人关心、人人参与,大家认真学习、积极创建,人人都争做文明的使者,文明的传播者,使精神文明创建工作与教育教学工作有机结合。
4、加强业务学习。每学期开园初教研组长做好了一周一次的教研学习培训计划、保健医做好了一月一次的保育老师学习培训计划,并按计划认真实施学习培训,做好学习笔记,写出心得体会。除了园内的学习培训,我园本狠抓外出学习培训,组织老师进行教师继续教育学习,努力提高课堂教学效益,要求青年教师进行学历提高的培训学习,并先后派8名教师到外地学习培训,中层领导还参加了幼儿园园长培训班的学习培训等。本学习培训人均达8次,使老师业务素质和文化素质不断提高,幼儿园整体素质也得以提升。除此外,我园还对法律知识、健康知识、安全知识、民族团结教育问题、群众性热点问题等进行专题教育和讨论。
总之,我园2011年文明市民学校工作,扎实推进“六项主题教育实践”活动的开展,按计划积极组织学习培训,全面提高教职工队伍素质,精心打造了一支品高、风正、学勤、业精、纪严的教职工职工队伍,积极营造 终身学习的氛围,形成了“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制。新的体会。
乌市第八幼儿园 2011年12月
第三篇:文明市民学校计划
长治市城区东街街道长兴社区文明市民学校
二〇一〇年工作计划
2010年是全面实施“十一五”规划的最后一年,为了大力倡导和推进“八荣八耻”社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,进一步提高干部职工道德素质和文明水准,充分发挥市民文明学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,现将2010年市民文明学校教学工作安排如下:
一、指导思想和教学目的以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会的重要论述和胡锦涛总书记提出的关于“八荣八耻"社会主义荣辱观为指导,以提高居民群众思想道德素质,强化居民群众文明言行、礼仪的养成,培养良好的社会风尚为根本任务和目的,巩固和发展平等、团结、友爱、互相的社会主义新型人际关系,努力塑造良好文明形象。
二、教学内容
2010年市民文明学校的教学内容要突出学习领会胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述,并作为2010年精神文明和思想道德建设的重要内容,紧密结合全国第七个“公民道德宣传日”,广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的公民道德教育和实践活动。继续抓好《公民道德建设实施纲要》的学习贯彻,做
到“五个坚持抓好”即:坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育;坚持抓好巩固和发展中心精神文明建设暨深化文明单位创建的大好局面。
三、教学形式
市民文明学校的教学形式,要继续采取形式多样,内容丰富,寓教于乐,生动活泼,学以致用的教学方法,注意克服以往“以考代教”的简单方式,要拓展教学内容,丰富教学形式,提高教学质量,举办各类专题讲座、举行座谈会、研讨会等方式,使市民通过不断的学习教育、答题考试和实践活动,真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
四、几点要求:
1、制定具体的市民文明学校教学安排,周密安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。
2、文明市民学校每月学习两次,课时一般不少于1小时,并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排。
3、要做好市民文明学校教学记录、考勤、考试。
二〇一〇年一月五日
第四篇:市民文明学校
五莲县人民法院于里法庭
市民文明学校管理制度
为深入贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,建设学习型社会,全面推进素质教育,提高精神文明建设水平,根据县文明委《关于建设市民文明学校的意见》要求,综合法庭实际,成立五莲县人民法院于里法庭市民文明学校,并制定管理制度如下:
1、文明学校在党支部领导下开展工作。文明学校由党支部书记杨杰任校长,党支部委员徐连宝、吴翠军、许传忠为成员。
2、文明学校学员范围:除在校生以外的,在本庭及生活区内16岁以上、60岁以下的公民皆为文明学校学员。
3、文明学校的基本任务是开展邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策教育,开展文明礼仪、历史文化、道德规范教育、开展健康保障、卫生防疫常识教育,开展法律法规、文明生活、烹饪、服装、科技知识、各类实用技术教育,增强公民综合素质能力。
4、文明学校按照“区分层次、分类施教”的原则,实际分班授课制度,主要采取课堂教科、录像教育、讨论交流、参观学习、举办讲座、开展社会实践活动等教学形式。
5、文明学校建立健全考勤、考核、备课和学习笔记等各项规章制度,并对每位学员的受教育情况做好记录,记入个人学习档案。
第五篇:2012年市民文明学校学习计划(本站推荐)
二〇一二年市民文明学校学习计划
二〇一二年是全面实施“十二五”规划的关键之年,为了大力倡导和推进“八荣八耻”社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,进一步提高干部职工道德素质和文明水准,充分发挥市民文明学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,巩固和深化我所市级文明单位的创建成果,现将2012年市民文明学校学习计划安排如下:
一、指导思想和学习目的以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会的重要论述和“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,以提高广大干部职工思想道德素质,强化干部职工文明言行、礼仪的养成,培养良好的社会风尚为根本任务和目的,巩固和发展平等、团结、友爱、互相的社会主义新型人际关系,努力塑造监督所的良好文明形象。
二、2012年市民文明学校的学习内容要突出学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,紧密结合全区第十一个 “公民道德建设教育月”和第30个民族团结教育月等活动的主题内容,广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的公民道德教育和实践活动。
继续抓好《公民道德建设实施纲要》、《文明礼仪》的学习贯彻,做到“五个坚持抓好”即:坚持抓好干部职工“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育;坚持抓好军民团结和民族团结教育,切实巩固发展和深化文明单位创建的大好局面。
三、市民文明学校的学习形式要继续采取形式多样,内容丰富,寓教于乐,生动活泼,学以致用的学习方法,克服“以考代教”的简单方式,要拓展学习内容,提高学习质量,采取专家授课,观看爱国主义教育影片,参观爱国主义教育基地,举办各类专题讲座、举行座谈会、研讨会等方式,使广大干部职工通过不断的学习教育、答题考试和实践活动,真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
四、几点要求:
1、制定市民文明学校学习安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。
2、各科室根据实际情况每月安排一次市民文明学校学习日,课时一般不少于1小时,并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排。
3、要做好市民文明学校学习记录、考勤。各科室参加市民文明学校的学习考勤和答卷将作为年终评选先进文明科室、优秀
文明职工的重要内容和指标,各科室要认真注意安排和协调,做好这项工作。
4、市民文明学校是对干部职工实施思想道德建设的重要阵地和有效途径。为了更好地巩固和保持市级文明单位创建工作的成果,市民文明学校要持之以恒地对干部职工进行公民道德建设的学习宣传和教育实践,把各民族干部职工思想道德和文明素质提高到一个新的水平。