核心价值观学习讨论阶段总结（合集5篇）

第一篇：核心价值观学习讨论阶段总结

金塔司法所关于开展政法干警核心价值观 教育实践活动学习讨论阶段工作总结 区司法局：

根据区司法局关于印发《全区司法行政系统深入开展核心价值观教育实践活动实施方案》的通知精神，自3月份以来，我所认真组织学习讨论阶段核心价值观教育实践活动。在区司法局的有力指导下，我所紧扣学习讨论工作重点，加强学习，提高认识，精心安排，扎实推进，认真开展了政法干警核心价值观教育实践活动，并取得了积极成效。现将我所学习讨论活动情况总结如下：

一、主要做法

（一）精心安排部署，认真做好学习讨论。我所结合全镇实际情况，制定了《开展政法干警核心价值观教育实践活动学习讨论阶段的实施方案》、学习计划，就《全区司法行政系统深入开展核心价值观教育实践活动实施方案》、党的十七届六中全会精神、胡锦涛总书记有关重要讲话、***同志在全国政法工作会议上的讲话、王三运同志在全省政法工作会议和武威调研时的讲话、省市政法工作会议精神以及火荣贵同志在市委三次全委（扩大）会议上的讲话，中央政法委编发的《政法干警核心价值观教育读本》等内容。我所认真组织干警开展大学习、大讨论。

（二）突出学习重点，做好理论学习

1、制定学习计划，做到三个落实。为确保教育活动取得实效，我所制定了学习讨论阶段学习安排表，就学习的时间、内容、方法做出具体安排，明确规定每位干警每周集中学习一次，其他

时间根据学习计划做好自学，同时要求大家认真做好笔记，积极撰写心得体会。我所全体干警坚持把搞好学习，提高思想认识，作为开展教育活动的前提和基础，根据区司法局的要求，结合各自实际，精心安排学习活动，采取有效措施，确保了学习时间、内容、人员三落实。

2、讲求学习方式，确保学习效果。在主题教育中，我所坚持将理论学习作为活动的重点，采取集中学习与分类指导相结合的方法，强化对党员干部的学习教育，认真领会活动的具体内容和要求，深入思考，学以致用，推动工作，努力提高所系统党员干部的思想认识。一是突出学习重点。深入学习了***同志在全国政法工作会议上的讲话、王三运同志在全省政法工作会议上的讲话，以及火荣贵同志在市委三次全委（扩大）会议上的讲话，通过学习使广大党员干部进一步深刻领会中央、省、市、区委的重大理论观点和重要战略部署，准确把握政法干警核心价值观的本质要求，在接受教育中坚定理想信念，增强政治意识、责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。同时学习《人民调解法》、《社区矫正实施办法》、《法律援助条列》等相关法律法规，加强对法律法规的理解和运用。二是严格学习纪律。为使理论学习真正落到实处，我所认真落实每周一次的集体学习制度。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、重点发言等灵活多样的方式开展学习活动。据统计，第一阶段我所干警参学率达到100%，人均做学习笔记3000字以上，撰写心得体会1篇

二、取得的主要成效

（一）通过开展大学习、大讨论进一步统一了思想，提高了认识。开展学习活动以来，我所紧密结合实际，结合本镇实际制定了学习方案，动员干警积极参加到大学习、大讨论活动中来。通过认真学习干警深刻认识到开展对政法干警核心价值观教育实践活动的重大意义以及对加强和推进我镇司法行政工作的重要作用，统一了思想，提高了认识，为全镇司法行政工作的发展奠定了坚实的思想基础。

（二）通过开展讨论活动进一步解放了思想更新了观念，改进了工作作风和行业作风。通过开展讨论活动，激发了全体干警自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，增强了政治意识、服务意识，改进了工作作风和行业作风，干警的思想更加解放，观念进一步更新，增强了实现司法行政跨越式发展的责任感和紧迫感，进一步理清了工作思路，形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好所面。

（三）通过开展教育活动进一步推动了各项业务工作的发展。通过开展教育活动，进一步理清了发展思路，推动了各项业务工作的发展。结合教育活动，司法所干警均能以解决群众关注的热点难点问题、提升服务质量和水平、加快推进司法行政业务发展为重点，认真谋划新思路，新途径，努力推进我镇司法行政工作不断发展。

三、存在的主要问题

自开展学习讨论活动以来，我所能认真贯彻落实区委政法委和区司法局的各项安排部署和工作要求，扎实推进政法干警核心价值观教育实践，各项工作进展较顺利并取得了积极成效。但也

存在一些问题，主要表现在：学习讨论活动进展不够平衡；在学习的深度上有待于进一步提高，干警学习时间少等问题，我所将在今后工作中认真研究，采取有力措施，努力加以改进。

二〇一二年四月十八日

第二篇：【团委】核心价值观学习讨论阶段总结

2014年共青团西宁市教育局委员会开展“美丽中国 我的中国梦” 社会主义核心价值观主题教育实践活动总结材料

放飞青春梦想，托起民族的中国梦

2014年，共青团西宁市教育局委员会在局党委的领导下，以提高基层团组织服务能力为核心，不断提高团组织凝聚力，根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，自3月份以来，在局党委的有力指导下，紧扣学习讨论工作重点，加强学习，提高认识，精心安排，扎实推进，在全市中小学范围内深入开展社会主义核心价值观学习，以“我的中国梦”主题教育实践活动为契机，深入宣传以“爱国，文明，知荣耻，励志，笃行”为内容的社会主义核心价值观，确立了以开展“我的中国梦”活动为载体，认真开展了共青团干部、团员开展了核心价值观教育实践活动，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校团组织工作结合起来，开展了一系列工作。将我委学习讨论活动情况总结如下：

一、注重提高思想认识，认真落实“三到位”

（一）组织领导到位。共青团西宁市教育局委员会以团委委员会为核心，以“我的中国梦”为活动主题，召开委员专题研究部署会，认真讨论，提出了在“加强宣传、积极创新、丰富活动、力推精品”等四个方面见成效的目标要求，制定了《关于开展“我的中国梦”主题系列教育活动实施方案》和《关于在全市中小学生中开展学习习总书记“六一”重要讲话精神活动的方案》，明确责任分工。

（二）宣传动员部署到位。4月份召开各区、先县教育局，局属各单位团委书记工作会，下发了《关于印发在全市中小学深入开展“我的中国梦”主题系列活动实施方案的通知》，并对活动进行动员部署。要求各个学校积极开展宣传活动。要求通过学校广播站和国旗下的讲话等形式宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，号召全体师生积极参加“中国梦”主题教育，为活动的开展坚定了基础。

（三）立说立行到位。在动员会后，各单位按照各自实际，积极制定“我的中国梦” 社会主义核心价值观主题教育实践活动方案，按照不等不靠的精神，组织团干部召开学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神座谈会，并在各学校先后开展了一系列“我的中国梦” 社会主义核心价值观主题教育实践活动。

二、坚持活动“五四三”原则

（一）活动目标“五个要”。即一要引导青少年和教师深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，进一步坚定为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。二要引导青少年和教师深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义的决心。三要引导青少年和教师自觉把个人梦想融入中国梦之中，进一步推动在实现中国梦中成就个人梦想的意识。四要引导青少年和教师深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗，进一步增强青春奋斗精神。五要发挥共青团组织实践育人的优势，为青少年学习成才、健康成长、实现梦想提供帮助和服务。

（二）活动要求“四个有”。即有一份活动计划、有一些精品活动、有一些信息简报，有一些主题研讨交流。各级各类学校高度重视深入开展“我的中国梦”主题教育工作，加强领导，精心设计方案，认真组织实施，积极推动“我的中国梦” 社会主义核心价值观主题教育实践活动取得实效，活动开展的同时，积极上报活动简报和信息，既展示了精彩纷呈的活动内容，又宣传了“我的中国梦”主题思想，通过定期召开各单位团委干部交流座谈会，不断认真总结“我的中国梦”主题教育实践活动开展的经验和成果，使各个学校加强了交流，为活动的开展奠定了基础。

（三）活动开展“三突出”。

1.突出主题。在活动中，始终坚持把活动开展与当前德育工作、维护社会稳定、民族团结等中心工作紧密结合，做到两不误、两促进，明确活动主题。

一是围绕“放飞梦想 励志青春”主题，开展系列宣讲交流活动。组织开展“放飞梦想 励志青春”的青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，邀请专家学者、党政领导、青年典型，围绕中国梦与青年责任，到青少年中开展宣讲活动，就青少年关心的问题进行互动交流。组织全市中小学生开展“彩虹人生——我的中国梦”主题教育，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，继承和发扬共青团的优良传统，重温中国共青团光辉历程，提高团队凝聚力，展示西宁市教育系统共青团团队活动风采，开展了以“引领 青春 理想”为主题的纪念五四运动95周年暨优秀团队活动展演，为各校团组织树立品牌、创建特色提供了平台，各学校广泛参与，积极准备，以展演为契机，进一步加深了各校之间的交流和学习。通过学生社团开展思想道德、技能技术、文化体育、青少年生态环保等主题教育，在团员青年中组织开展交流讨论、参观寻访、社会调查、志愿服务、征文、演讲、诗歌朗诵、故事讲述、文艺演出等形式多样的团日活动，帮助团员青年加深对中国梦的认识和理解，增强团员意识和责任感、使命感。

二是围绕“美丽中国 我的中国梦”主题，组织开展系列学习读书征文、摄影、演讲活动。通过组织中小学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，开展“美丽中国 我的中国梦”读书征文、摄影、演讲比赛、绘画比赛等活动，各学校广泛动员，积极组织开展作品征集和比赛活动，先后征集中小学优秀征文258片，摄影作品106篇，演讲作品6个，这些作品在全省青少年五好小公民 “美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动评选中分别取得了好名次。同时，也将教师也纳入到征集和比赛中，老师和同学们用文章、图片、实践行动表达爱国之心、强国之愿、报国之志，对建设新青海、创造新生活的“青海梦”，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。

三是依托围绕“红领巾相约中国梦”主题，组织开展系列青少年社会主义核心价值观教育实践活动。组织开展了“红领巾相约中国梦”知识竞赛活动。竞赛解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，让同学们在知识竞答中体会到党的光辉历程。同时进一步提高少先队员对创城知识知晓率和参与率，教育引导学生学习掌握应知应会的团队基本知识，提高学生了解并养成良好的行为习惯，全面营造共同参与创建文明城市的良好氛围。开展了以“道德在心中，共筑中国梦”为主题的西宁市第四届高中生辩论选拔赛，通过这些活动，动员广大青少年重点开展好“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”、“争当中国梦好少年”等活动，教育引导广大少年儿童志存高远，锤炼意志，增长知识，帮助少年儿童实现成长成才的“少年梦”，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感。

四是围绕“心灵相约，心手相牵”主题，组织开展系列手拉手、学雷锋关爱活动。积极推动学雷锋活动常态化，通过“学雷锋〃讲文明〃树新风”、“做一个有道德的人”、“中华经典诵读”等主题教育。针对城市外来务工子女、农村留守儿童、孤残儿童、贫困儿童等特殊儿童群体积极开展“手拉手”活动，通过加强少年儿童之间的文化、生活、学习等方面的交流互访，为他们送去节日的问候和祝福，开展结对帮扶、学业辅导、亲情陪伴、感受城市等志愿服务，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

2.突出广度。一是广泛宣传，深化影响。各地和各级各类学校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”社会主义核心价值观主题教育营造良好的舆论氛围。二是活动覆盖面广，有序推进。各地和各级各类学校既要扩大活动的覆盖面、受教育面，不仅要使学生积极参与，还要动员广大教职员工参与到主题实践活动中，要重点做好主题教育的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。三是活动内容广亮点多。通过“学习雷锋、做美德少年”为主题的网上签名寄语活动、读书征文、摄影、演讲、辩论赛、知识竞赛、优秀社团活动展演等形式多样、内容丰富的活动，教育引导广大青少年志存高远，锤炼意志，增长知识，帮助青少年实现成长成才的“青春梦”，增进青少年对“中国梦”的理解、认同和情感。

3.突出实效。在活动开展以来，涌现出了一批优秀个人和集体，为充分发挥优秀团组织及个人先进典型的示范导向作用，引导和激励团员青年修德正己、全面发展，“五四”期间，开展了以“引领 青春 理想”为主题的纪念五四运动95周年暨优秀团队活动展演和先进个人、集体表彰活动，进一步激发了团员青年要继承共青团的光荣传统，弘扬“五四”精神，志存高远，正己修德，争做栋梁，为实现中国梦而努力奋斗的决心，通过各类活动的举办，广大青少年们更加深刻的体会到了“中国梦”的重要性，有利于引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦” 社会主义核心价值观精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用，产生了主泛的影响。孩子们只有从身体到心灵都格外强健，在充满理想与追求中茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。

三、存在的不足

在开展社会主义核心价值观主题教育实践活动中，措施有力、成效明显。但也存在一些不足：

一是个别单位活动开展较少，参与度不广； 二是活动类型不够丰富，缺乏创新； 三是学习活动和学生的学习任务结合不明显，需要进一步以学习促活动提升，在活动中体现学习色彩和成效。

四、下一步打算

下一步，我们将按照省、市关于社会主义核心价值观主题教育实践活动的统一部署，继续增添措施，这项工作也将做为一项长期工作，将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和留守流动儿童工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，将活动衍射到教师队伍中，进一步加强教师队伍建设的同时，通过老师与学生共同参与的活动，化中国梦为学习的动力，工作的动力，用活动中涌现出的优秀、感人的中小学生、教师，带动了一大批的中小学生参与到“我的中国梦”主题教育实践活动中去，深化活动意义，努力开创我市德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

总之，社会主义核心价值观主题教育实践活动通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果，加深了广大师生对“中国梦”的熟悉和理解，进一步激起了师生们的爱国之情。

第三篇：核心价值观讨论学习

水东派出所核心价值观学习讨论记录

为认真贯彻落实党的十七届六中全会和全国、全省政法工作会议以及全国公安厅局长会议、全省公安工作会议精神，永葆公安队伍忠诚本色，推进公安工作科学发展，根据上级的统一部署要求，全所民警、巡逻队员于4月2日在所会议室开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观教育实践活动的学习和讨论会议。

首先所长蒋佳云明确了“忠诚、为民、公正、奉献、廉洁”是人民警察核心价值观的主流意识和思想导向。

接着所长蒋佳云就核心价值观发表了讲话：

面对物欲横流的纷繁世界，在欲望、诱惑和令人窒息的重压之下，很多基层民警深陷彷徨和迷茫……不可否认，由信仰危机、信誉危机和信任危机导致的核心价值观迷失，已成为困扰公安队伍建设的问题之一。为此，我们只有牢固确立既能够反映公安机关本质特征又具有时代精神的核心价值观，才能在多元价值观中发挥其主导和引领作用。

忠诚是警魂，是人民警察意识的精髓，是人民警察特有的身份，使命和责任与自身觉悟和行为的一致反映，是人民警察最宝贵的品格，最基本、最重要的职业素质和道德标准。这一价值要求，明确了人民警察在任何时候、任何情况下，都要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律，真正成为党和人民的忠诚卫士。

“忠诚于党”是当代人民警察的政治本色，这使我国公安机关达到了历史上一切旧警察机关无法达到的崇高境界，也是我国公安机关与西方警察机关的本质区别。

人民警察是一支纪律部队，也可以说，是党指挥枪的一个部分。人民警察本是人民军队的一个分支，对这支队伍的管理和教育要把政治教育放在首位，这才能体现与其他公务员队伍的区别。

为人民服务是人民警察核心价值观的核心。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，党与祖国、人民的利益是一致的，忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律，是一致的。

当前，我国正处在深刻的社会变革之中，社会利益结构发生深刻变化。市场经济的求利性极易诱发拜金主义、极端利己主义和享乐主义。受此影响，公安队伍中不可避免地滋生背离核心价值观的思想倾向，出现追求享乐、精神颓废、执法不严甚至徇私枉法的不良行为，这些行为玷污了警察形象。在对敌斗争尖锐、社会矛盾凸显、社会稳定形势复杂的今天，必须引起高度关注，要把培育“忠诚、为民、公正、奉献、廉洁” 的核心价值观深入到我们公安民警的思想领域，占领精神制高点。

人民警察核心价值观是人民警察的理想、追求与情怀，符合公安工作和队伍建设实际，充分体现公安机关性质宗旨，优良传统和精神面貌。因此，我们要用“核心价值观”大力宣传公安队伍，讴歌公安民警“忠诚、为民、公正、奉献、廉洁”的正气，树立公安机关的良好形象。通过重民生，瞄准群众反映强烈、严重影响安全感的突出治安问题和严重违法犯罪问题实施强力整治和坚决打击，以社会治安的持续好转赢得群众的满意。通过强服务，加强社会管理创新，加强社区警务工作，形成社区民警“进万家”活动长效机制，着力营造警民和谐氛围，进一步提升群众的支持度，同时努力提升人民群众安全感、满意度。

我们要用“核心价值观”树立先进典型，让警营文化引领队伍建设，用马列毛泽东思想、中国特色社会主义理论等先进文化培育新型人民警察。以身边涌现的先进典型人物为标杆，大张旗鼓地宣传、激励，表彰、宣传那些在平凡的岗位作出优秀业绩的民警和英雄模范。把民警认可的优秀人物推到台前，使全体民警自觉地向他们学习，振奋民警精神，激励民警奋发向上。公安工作关系国家长治久安，巩固党的执政地位；任何情况下，我们都要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律，真正成为党和人民的忠诚卫士。

蒋佳云所长发言完后，教导员黄洪成、副所长周锋华等人对各自的学习情况作了发言并进行了讨论。全体民警纷纷表态：要牢记“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观，进一步坚定政治方向、强化宗旨意识、端正价值取向、恪守职业操守，努力推动创先争优，不断提高执法能力和服务水平，以优异的工作成绩和良好的精神风貌迎接党的十八大胜利召开。

第四篇：核心价值观大讨论

教师的核心价值观

我国现阶段正处于市场经济的转型期,市场经济使社会蒙上了一层浓重的商业色彩，在西方价值观与东方价值观的碰撞过程中，人们的价值观念出现了“真空”，教师作为一个社会价值观的传播者,更应该具有正确的价值观念。

一、认同教师职业价值：

爱学校：只有热爱学校才能产生职业的情感和尊严，才能产生负责的态度和行为，才能有自己的舞台和地位，才有自己的发展和成就。

爱事业：只有热爱事业才能从劳作中发现快乐，从单调中发现趣味，从平凡中发现伟大，也才能发现工作着的才是幸福的，也才能实现自己的价值。

爱学生：只有爱学生才能对学生一生的发展和幸福负责任，才能有博大的爱心和胸怀，才能收获学生的真挚情感，才能有教育劳动的高质和高效，才能实现自己的精神和专业成长。

爱集体：集体是个人成长的空气和土壤。只有树立集体主义价值观，并把个人融入年级集体，融入学科组集体，融入班级教师集体，全心全意为集体献计、献策，才会实现集体助我，同事助我，从而达到从分享中实现成长，在合作中实现双赢，在给予中收获快乐和幸福。

爱生活：只有爱生活，才会有职业生活的幸福和成功，幸福是我们生活的目标，途径就是工作。只有激情地工作，人的一生才会精彩，要从感恩生活开始，去寻找生活的快乐，是而获得高品位，高质量的生活。

二、认同教师职业精神：

忠心待学校：学校是自己赖以生存的衣食父母，应做到一言一行为学校负责，一举一动为学校争光。

爱心待学生：学生是我们的未来和希望，要尊重每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生，并要上好每一节课，搞好每一个活动，调动每一个学生的学习积极性。

诚心待同事：我们身边的同事都是自己的朋友。正确看待自己，不自命不凡目中无人，正确看待同事，发现和学习他人的优点和长处，对同事珍惜缘分，尊重合作，欣赏他人，乐于助人，智慧资源共享。学会妥协，又敢于坚持。

热心待家长：对家长要礼貌客气，亲近，要以尽心、细心、操心去换取家长的放心，善于借助家长的教育力，以主动、主导的态度与家长建立教育联盟，共同实现孩子的成长。努力建设让社会满意，师生自豪，家长骄傲的优质学校。

潜心待事业：拥有教师这份职业是幸福的，拥有学生是幸福的，拥有课堂是幸福的，要珍惜岗位敬业乐业，把敬业当习惯，把工作当享受，要积极奋发向上地工作，对工作充满自信，充满理想，充满激情，充满活力。树立“我工作、我快乐、我成功、我幸福”的价值观，确立今天不努力工作，明天努力去找工作的进取观。、三、认同教师职业标准：

有思想：必须树立现代的教育观，贯彻学校的教育思想，坚持“崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越”的发展观。坚持知识性、创造性、个性相统一的质量观，坚持人人有才，人人成才为学生服务的学生观，坚持以学为本以学定教的教学观。

有追求：追求道德，做到以德立教，以德立身。追求精神，净化心灵、涵养和升华精神境界，保持工作的精、气、神。追求知识、做一个善于学习的人，把读书当作我们的生活方式，追求一流的业绩，以有为实现有位。

有尊严：追求体面有尊严的职业生涯。坚持远离和不碰六条高压线：①体罚变相体罚学生；②违犯学校制度；③从事课外兼课和经营活动；④家庭办班和有偿家教；⑤乱收费，向学生推销教辅资料、报刊、音像、学具和商品；⑥在上班时间上网聊天、炒股。

有智慧：坚持在研究状态下工作：努力探索学科规律、学习规律、探索有效教学、有效管理。坚持在同伴互助中提升，善于学习身边同事的成功作法和经验，善于寻找制高点，借鉴国内外优秀教师的做法，坚持自我反思。通过经验+反思实现专业成长。

有修养：坚持六项人性修炼：①修炼上进的事业心；②修炼博大的爱心；③修炼坚强的意志。④修炼豁达的胸怀；⑤修炼协作的精神；⑥修炼认真的态度。

有作为：树立建功立业的人生目标，坚持用数字和实绩证明自己，坚持老老实实做人，踏踏实实做事。

四、认同教师职业操守：

（1）本本份份做人，踏踏实实工作，轻轻松松做事，开开心心生活。学会做

人，做人有品位；学会求知，求知有方法；学会共处，共处要和谐；学会做事，做事要精细。

（2）重视魏书生先生的提示：教书即快乐，育人即快乐。让我们用平平常常的心态，高高兴兴的心态，积极的情绪去面对身边的事。复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只要思想不滑坡，办法总比问题多。悲观者在机会中看到的是困难，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐。

（3）主动提升适应环境的能力，你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。

（4）人之所以幸福，不是因为得到的多，而是由于计较的少。幸福是属于那些容易感到满足的人。人与人相处中能多一份协作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。这样的教师才是阳光教师；这样的同事才是阳光同事；这样的校园才是阳光校园

（5）人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你的脸迎向阳光，就不会有阴影。我们不能生活在埋怨中：埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生太难教育，常常是我们自己方法太少。人类的痛苦，大多是因为太把自己当回事，想让世界围着自己转。

（6）善待学生、善待同事，等于善待自己。把身边的人看成天使，你就生活在天堂之中；把身边的人看成异己，你会生活在地狱之中。为此请一定记住：善待自己，幸福无比；善待别人，快乐无比；善待生命，健康无比！

第五篇：人民警察核心价值观阶段总结

人民警察核心价值观学习总结近期，我支队按照市局党委的统一部暑对人民警察核心价值观进行了大讨论，作为一名普通民警，我也有了自己的体会和感想。

践行以“忠诚、公正、廉明、奉献”为内容的公安特警核心价值观，必须体现在行动上，内化到工作中，即表现为用心工作。作为一名公安特警，由于工作的特殊性，我们更应怀着一颗忠诚之心，在工作中始终保持责任心、廉洁心、平常心，公正做事，廉明律己，奉献事业。

常怀忠诚之心，将忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民的理想信念烙印在公安特警这神圣的职业上。忠诚，是信仰，是核心价值观的灵魂，是为崇高理想努力前进的源泉。穿上了这身警服，不仅是一种职业的选择，更有一份使命的担待。永保廉洁心，把淡泊明志、拒腐防变的一身正气作为正确的权力观和利益观的集中体现。当今社会灯红酒绿，充满诱惑，无时不刻考验着我们的立场和信念。近年来，腐败贪污、蝇营狗苟的事件层出不穷，一颗廉洁心便显得弥足珍贵。作为人民警察，从踏上从警之路开始，就该树立正确的权力观和利益观，就该在清白做人，严守纪律，为警徽添光彩和腐化沦陷，自甘堕落，为群众所唾弃之间毫不犹豫地选择前者。

恒立平常心，让甘于平淡、奉献事业的精神成为人民警

察职业道德的最高境界。特警工作环境封闭没有外界的多姿多彩，内容枯燥单一不比其他警种的激烈刺激，过程艰辛却可能得不到预期的收入。有一句话说得好，想不开是因为心没有打开。也就是说，时常抱怨的人是因为没有培养平常心，没有用心体会奉献的真谛。所以，我们要看淡一切，不计得失，全情投入我们的事业，经历过后，去体验奉献和收获的快乐。

理想是一种获得也是一种牺牲。少一声叹息，多一些实事，我坚信自己今后一定能奉行“忠诚、公正、廉明、奉献”的人民警察核心价值观，理清思路，明确目标，在工作的道路上走得更加坚定而有力。

2012624