坝底小学群众路线教育活动整改方案

第一篇：坝底小学群众路线教育活动整改方案

坝底小学群众路线教育活动整改方案

我校群众路线教育实践活动前期工作已基本完成，为了有序的进入整改阶段，做好这一阶段的工作，对于解决自查中的难点问题，落实为家长、学生务实的成果，进一步推进党的群众路线教育实践活动，确保活动实效具有现实意义，特作本方案。

一，需要解决的问题

经过前期自查，广泛征求在职教师、学生、家长、退休教师、党委政府的意见，目前还存在下列需要整改的问题：

（一）在思想上要进一步统一认识。部分教师思想上不够重视学习，认为教师学那些没有什么用，把自己的事做好就行了，大有以下代学的思想，没有把学习摆到重要位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。部分教师还存在精神状态不佳，责任心不强，不交学习资料，或者互相抄袭。

（二）工作优质高效还有欠缺。虽然我们的教师能够高标准，严要求，参与“五星教学”模式的活动，但缺乏创新意识，因学习不深入，没有新教育理念，基本上用的是老教法，不敢打破原来框架，为了分数而教书，求稳怕难，碰到新问题、新情况凭经验考虑问题多，过程中难以到达高质高效。

（三）团结协作不够到位。我校教书年龄结构差别大，老教师偏多，中间力量薄弱，工作交叉性强，大部分工作都需要各位教书的支持和配合，还有的大局意识不够强，全校一盘棋的观念淡薄，满足于分内工作，对其他工作关心少，缺少沟通和配合，集体智慧和合理效能没

有得到充分发挥，认为领导没有分配的事就不做。

（四）校园文化建设相对滞后。校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面，对于我们农村学生来说，应该很好开展，可以补充学生见得少，听的少的空白，良好的校园育人环境给他们温馨、舒适的学习和生活状态。我们学校有设备，有条件，就是没有利用这些资源，主要原因是缺少专业人员，学校领导要从学校的发展方面思考，解决这些问题。

（五）学校安全设施还不够完善。由于建修时存在质量问题，水电方面经常出现故障，学校多次排危，花了不少的人力物力和财力，但只能解决临时问题，学校河边的围墙没有做，又是学生活动场地，严重存在安全隐患，应该请示上级主管不嫩高度重视。

（六）学生学习氛围不浓厚。学习风气是指学生集体在学习过程中表现出来的学习态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习、生活习惯，卫生习惯、行为习惯等方面的习惯。除了几节课的时间，平时很少看到学生学习，这些都与我们老师的培养，引导有关系。

二、总体工作目的以党的十八届三中全会为指导，以解决“四风”为重点，根据坝底小学实际，针对学校管理、师资情况，学校的发展，努力办好人们满意的教育，服务于当地经济的发展。

三、具体整改措施

（一）强化理论学习，提高理论素质

根据局党委的要求，继续坚持学校干部职工集体学习与个人学习

相结合的制度，做好学习笔记，把“我要学”的自觉性和“要我学”统一起来，注重理论联系实际，学以致用。正确处理好学习和教学两者关系。

（二）加强领导班子建设。

加强班子成员的政治理论学习，提高班子成员整体的政治觉悟和思想素质。召开民主生活会，开展批评与自我批评，剖析思想，统一认识，增强班子的凝聚力，真正做到在其位，课其政，行其事。学校领导要多研究教学工作。多听课，与教职工交流、研讨。与教职工打成一片，倾听教师呼声，有利于教育教学工作的开展。

（三）继续做好“万名教师进万家”活动，建立潜能学生于家长联系制度，实行每一星期至少一次与家长电话联系或一个月面多面直接交流。班主任有记录，即使把学生在校情况向家长汇报。

（四）进一步加大校本教研的力度。继续坚持开展“五星教学模式”的活动，以教研教改的信息技术为支撑，努力提升教学质量。要强化向40分钟要效益的理念，将课题研究与教师专业化发展结合起来，利用学校现有资源，将信息技术应用到整合学科的教学之中，优化课堂过程，是学生主动性、积极性和创造精神得到充分发挥，不断提高课堂效益。

（五）增强团结协作，发挥团队精神

1.创造活动载体。加强团结协作重要性的学习，学校工会、大队部要首当其冲，多组织师生集体活动，在活动中增强互相了解，理解和协作的意识。

2.注重处事方法。要本着处事公正、公平的原则，反映问题实事求是，对事不对人，在做好自己的本职工作前提下，多做一些分外的工作。

3.增强大局意识。加强沟通配合，开展关心活动，多关心职工生活，同事之间真诚善待，彼此敬重，互相信任，互相支持，分工不分家，和谐发展，形成学校就是我的家，发展靠大家的意识。

第二篇：坝底小学的群众路线教育实践活动学习教育

坝底小学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取

意见环节“回头看”工作报告

3月17日召开党的群总路线教育实践活动动员大会以来，在教体局教育实践活动领导小组办公室的具体指导和帮助下，在学校教育实践活动领导小组的正确领导下，认真贯彻落实中央、省、市、县委有关要求，深入进行了学习教育、听取意见建议、开展谈心谈话、剖析“四风”问题、召开民主生活会开展批评和自我批评等环节的各项工作，并坚持边学边查、即知即改。整个活动期间，党支部坚持高标准、严要求，精心组织，扎实推进，领导班子及成员作表率，确保了活动不走过场，取得实效。现就教育实践活动学习教育、听取意见这一环节的工作。根据北教体委群教办【2014】28号文件要求，围绕查漏补却，促进落实，为查摆问题，开展批评打下坚实基础。现回顾如下；

一、领导率先履行职责，精心谋划，认真组织，有效地推进活动 我校党支部按照教体局关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，整体周密部署，全面广泛动员，成立了领导小组机构，且制定了领导小组的工作规则。我校支部书记、教育实践活动领导小组组长张桂林同志在动员大会上作动员报告，校长牟廷强宣读《活动方案》，主持参与本次活动实施方案的起草，重点突出，活动安排切合本校实际。实施方案经督导组同意，教育实践活动按计划有序扎实的进行。学习教育、听取意见是群众路线教育实活动的第一个重要环节，是基础环节，对做好教育实践活动各项工作有着重要的作用，为确保此环节能够扎实有序开展，领导小组精心谋划，特制定了第一阶段的工作计划。因此我们按要求有计划认真扎实地做好第一环节的工作。

二、以学为先，以教育为先，党员干部思想认识得到提高。学习教育，以集体学习和个人自学相结合，内容丰富，形式多样，保证学习的实效性。教育实践活动一开始，党支部就把学习教育、提高认识、用理论武装作为开展教育实践活动的重要基础工作来抓，及时准备学习资料和工作笔记，单位建立了教育实践活动工作记录本，对活动情况适时进行记录。我们采取集中学习与自主学习相结合。每月都有严格的学习时间安排，学习时间、地点、内容、负责人明确清楚，扎实地落实了学习教育这一环节的工作。

1.专题学习。我校在3月14日组织全体党员，教职工学习几代领导人【厉行节约反对浪费】的重要论述；3月27日下午集中学习了习近平【关于群众路线的重要论述】；4月1日集中学习了习近平在兰考调研的讲话以及学习了焦裕禄，兰辉的事迹；4月13日集中学习了习近平关于【三言三实】的讲话；4月17日全体教师聆听了党委书记，局长邓勇的群众路线的专题讲座。

2．必学必读必看内容的学习

按照北教体委群教办领导小组学习内容的要求，我们认真学习了读本《党章》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《总书记系列讲话精神辅导读本》、《践行党的群众路线典型事迹》。同时学习党的十八大精神、十八届三中全会精神。认真学习了中央、中共四川省委，中共绵阳市委、中共北川县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和方案等文件；组织全体党员干部认真重温毛泽东等老一辈革命家关于群众路线的论述。在集中学习之余，我们根据个人学习实际，自行安排自学时间，对群众路线等规定书目进行反复学、系统学、全面学。

３.专题心得交流、研讨

经过一阶段学习教育，组织全校党员干部就党的群众路线教育实践活动开展、群众观点专题交流、研讨。要求党员干部对本阶段工作开展以来自身对教育实践活动的认识、困惑、收获，查找不足，即知即改。截止３月底，我校领导班子成员和全体党员每人都分别写了内容充实、认识深刻的学习心得和个人讨论发言材料。4月1日，全体党员学习焦裕禄兰辉精神，群众路线怎么走专题讨论；4月13日组织全体教师改进作风怎么办专题讨论。

４.听取先进典型人物事迹宣讲报告

３月---5月，按县教体局的要求，我们先后安排班子成员7人次外出学习聆听优秀教师、专家先进典型的事迹报告，用我们身边的人教育我们，提高了我们的思想认识水平。

５.观看警示教育片

4月13日晚上，我校组织全体党员干部，教师观看《焦裕禄》【周恩来的四个昼夜】专题片，使我们对老一辈革命家为党为人民忘我工作，鞠躬尽瘁的精神深深感动。改革和执政党的决策有了更清醒的认识，使我们认识到走群众路线的重要性与紧迫性。6.建立宣传阵地，及时上报信息

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我们的教育活动有序扎实地进行着，通过讨论学习交流。我们先后向北教体委群教办发送各类活动信息，如新闻图片、报道、简报、各类计划总结等文章。及时向全校师生展示活动情况，起到师生同学习共监督的作用。

三、认真听取意见，采取多种方式方法，查摆“四风”存在的问题。

全面客观准确地查摆“四风”问题是我校领导班子开展批评和自我批评的重要基础。集中开展“听”和“问”活动。

我校班子及成员通过自己找、群众提、互相帮、上级点，深入查找“四风”中存在的突出问题。

自3月以来，先后召开支部成员座谈会、活动领导小组成员座谈会、党员干部座谈会等各种座谈会，深入听取干部群众对班子和党员干部“四风”方面突出问题的意见建议，并通过向全体教职工、学生家长代表，部分学生代表、离退休干部教师发放意见表，围绕领导班子和党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和其他需要反映的情况等5个方面征求意见建议。在广泛征求意见建议的同时，班子深入开展了谈心谈话活动。校领导与科室负责人谈心谈话，与党员干部谈心谈话，与职工谈心谈话。班子成员深入基层调研，采取上门谈方式进行谈心谈话，进一步征求教师学生对班子工作的意见建议，之后围绕“四风”问题，不避重就轻、避实就虚，真正把自己摆进去、相互交流思想并提出改进建议。我们通过广泛征求意见建议，主要有以下几方面的问题：

1管理方面：个别教师工作纪律性不强，时有迟到早退不到位现象；工作缺乏担责意识，缺乏创新意识，工作时有等靠倾向。

2.教育教学方面：课堂教学不够高效，某些科目某些课堂的教改意识淡漠，方法滞后；课堂管理能力及水平缺乏技术与艺术；对教学媒体等工具运用的不够充分；对学生的养成教育工作做得不到位；

3.政教工作方面：对学生管理不细致、不到位、欠力度。4.后勤服务方面：服务责任不明确，服务不到位；办公用品有浪费现象；水电浪费严重；校舍教室公物管理不够严格；食堂卫生安全有待加强。

5.师德方面：部分教师有体罚和变相体罚学生的现象。6.教师形象方面：部分男教师在教学区抽烟，乱扔烟头，影响环境卫生和学生健康。

经过梳理，问题集中在管理和服务方面“不实、不严、不细、不精”这些突出的问题上。通过广泛征求意见和深入开展谈心谈话活动，班子及其成员切实找到找准了问题，为对照检查、开展批评、进行整改奠定了基础。

四、认真撰写对照检查材料，深刻剖析“四风”问题。

在找准“四风”方面突出问题的基础上，办领导班子及成员紧密联系自己的思想、工作实际，以坚强的党性和勇气，认真进行了剖析检查。对查找出来的问题，对号入座，敢于担责。同时，班子成员认真对照区教体局的要求，对照《党章》和廉政准则，对照教体局教育实践活动办公室反馈的意见，对照群众的意见建议，对照班子“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面进行深入剖析、深挖根源。在查摆问题和深刻剖析检查的基础上，校班子成员按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，认真撰写个人对照检查材料。班子个人的对照检查材料由牟校长负责人审查。按照反馈意见，我们对班子和成员个人的对照检查材料又进行了补充、修改和完善，基本达到了评价作风情况真实客观、“四风”突出问题查摆准确、分析“四风”原因深刻透彻、整改措施切实可行的目的。

五、整改方向明确，整改措施务实有力。

针对查摆出来的问题，我校党总支经过认真分析，确定了教育实践活动的主要工作，一是继续抓好班子成员及党员干部理论上的再学习；二是抓好既有制度的修改完善和新的制度建立；三是抓好作风建设专项整治和“四风”问题的整改落实。按照“转变作风、规范管理、求真务实、提高效率”的总体思路制定整改措施，我校制订了《坝底小学党的群众路线教育实践活动整改计划》，成立了整改领导小组，责任到人，切实把班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题解决好，把我校在各个方面存在的问题认真扎实的整改好。整改方案认真执行中央的“八项规定”，坚决反对“四风“，树立宗旨意识，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事；切实加强内部建设，提升干部队伍的素质，严格按《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》治理教风和学风，加大考核力度，激励全体教职工忠于职守，勤奋工作，逐步解决庸、懒、散现象及推诿扯皮、效率低下的问题；领导班子成员要把艰苦奋斗、甘于奉献的精神融入到各项工作之中，率先垂范，以饱满的精神状态积极带领全体教职工牢固树立艰苦奋斗、乐于奉献的思想，用自己的实际行动带动校风、教风、学风的大转变。

六、坚持边学边查边改，整改落实有成效。

党的群众路线教育实践活动开展以来，我校在广泛听取师生家长意见建议和查摆“四风”问题的基础上，坚持边学边查边改。针对教体局反馈的意见建议，我们及时进行分析研究，逐个及时改正，比如，我们及时改正了浪费水电及办公用品的问题、学生不爱护公物的问题、个别领导教师不遵守工作纪律的问题、都在边学边查，边查边改中得到及时有效地解决。还有一些需要较长时间才能够解决的问题，我们期待督导组和上级部门的有力协助，使我们的问题能够得到解决。比如，校门口四家摊点的整治，教师老龄化，没有专职音体美教师的问题，教育均衡发展的问题都是我们亟待解决却是一时未能解决的问题。

综上所述，我们通过前一阶段的工作，党员干部的思想进一步提高，工作作风明显转变，党群干群关不断密切，教育实践活动取得了应有的成效。但也还存在一些不容忽视的问题，主要是：整改工作进度还不快，与群众路线教育实践活动的要求有差距；制度建设跟不上管理工作的需求；活动开展还不平衡，结合工作实际的特色、亮点不多等。下一步，我校党支部将按照局党委的要求，在县教体局教育实践活动领导小组办公室的具体指导下，认真统筹我校的教育实践活动，进一步加强学习教育，深入听取意见，继续坚持边学边查边改，全力推进专项整治工作，把“回头看”与整改落实和建章立制结合起来，统一部署，统筹推进，以群众路线教育实践活动的实际成效推动各项工作。我校党的群众路线教育实践活动，从2014年3月初开始到9月底基本完成。时间紧迫，任务艰巨，责任重大。因此，学校领导班子一致认为，为保障活动的实效，以下列几点为抓手：

㈠是领导率先垂范。校领导班子成员每人联系教师，学生。带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实，切实发挥好表率作用；

㈡是做到“两不误”、“两促进”、“两确保”。“两不误”即一不误业务工作，二不误活动开展。“两促进”即以教育实践活动来促进新课改在我校的深入发展，以高效务实的工作来促进教育质量的不断提升。“两确保”即确保学校安全稳定，确保今年毕业班和非毕业班成绩优良。

㈢是加强宣传、营造氛围、及时总结。我校在开展党的群众路线教育实践活动过程中，充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。并且及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受上级主管部门的指导。通过上面的措施，基本上做到了活动氛围浓厚，重视程度高，载体创新实，党员主动参与活动的热情高，宣传工作到位，同时注重了发现亮点、培育典型、宣传典型。在今后的工作中，坚信党的群众路线是办好人民满意教育的重要保证，把贯彻落实“中央八项规定”、以四风为切入点，突出师德师风建设，强化敬业奉献精神，努力创办“文明、和谐、创新、进取”的坝底小学。

坝底小学党支部 2014年6月5号

第三篇：大庄小学群众路线教育活动整改方案

大庄小学群众路线教育活动整改方案我校群众路线教育实践活动前期工作已基本完成，为了有序的进入整改阶段，做好这一阶段的工作，对于解决自查中的难点问题，落实为家长、学生务实的成果，进一步推进党的群众路线教育实践活动，确保活动实效具有现实意义，特制定本方案。

一，需要解决的问题

经过前期自查，广泛征求在职教师、学生、家长、退休教师的意见，目前还存在下列需要整改的问题：

（一）在思想上要进一步统一认识。学校领导和教师思想上不够重视学习，认为教师学那些没有什么用，把自己的事做好就行了，大有以下代学的思想，没有把学习摆到重要位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。部分教师还存在精神状态不佳，责任心不强，不交学习资料，或者互相抄袭。

（二）工作优质高效还有欠缺。虽然我们的教师能够高标准，严要求，参与“高效课堂”模式的教学，但缺乏创新意识，因学习不深入，没有新教育理念，基本上用的是老教法，不敢打破原来框架，为了分数而教书，求稳怕难，碰到新问题、新情况凭经验考虑问题多，过程中难以到达高质高效。

（三）团结协作不够到位。我校教师的大局意识不够强，全校一盘棋的观念淡薄，满足于分内工作，对其他工作关心少，缺少沟通和配合，集体智慧和合理效能没有得到充分发挥，认为领导没有分配的事就不做。

（四）校园文化建设相对滞后。校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面，对于我们农村学生来说，应该很好开展，可以补充学生见得少，听的少的空白，良好的校园育人环境给他们温馨、舒适的学习和生活状态。我们学校有设备，有条件，就是没有利用这些资源，主要原因是缺少专业人员，学校领导要从学校的发展方面思考，解决这些问题。

（五）学生学习氛围不浓厚。学习风气是指学生集体在学习过程中表现出来的学习态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习、生活习惯，卫生习惯、行为习惯等方面的习惯。除了几节课的时间，平时很少看到学生学习，这些都与我们老师的培养，引导有关系。

二、总体工作目的以党的十八届三中全会为指导，以解决“四风”为重点，根据我校实际，针对学校管理、师资情况，学校的发展，努力办好人们满意的教育，服务于当地经济的发展。

三、具体整改措施

（一）强化理论学习，提高理论素质

根据学区的要求，继续坚持学校教师集体学习与个人学习相结合的制度，做好学习笔记，把“我要学”的自觉性和“要我学”统一起来，注重理论联系实际，学以致用。正确处理好学习和教学两者关系。

（二）加强领导班子建设。

加强班子成员的政治理论学习，提高班子成员整体的政治觉悟和思想素质。召开民主生活会，开展批评与自我批评，剖析思想，统一认识，增强班子的凝聚力，真正做到在其位，谋其政，行其事。学校领导要多研究教学工作。多听课，与教职工交流、研讨。与教职工打成一片，倾听教师呼声，有利于教育教学工作的开展。

（三）进一步加大校本教研的力度。继续坚持开展“高效课堂”的教学模式，以教研教改的信息技术为支撑，努力提升教学质量。要强化向40分钟要效益的理念，将课题研究与教师专业化发展结合起来，利用学校现有资源，将信息技术应用到整合学科的教学之中，优化课堂过程，是学生主动性、积极性和创造精神得到充分发挥，不断提高课堂效益。

第四篇：群众路线教育整改方案范文

整改方案

意见建议内容：

1.习不深不透不经常，尤其是业务知识的学习上有浅尝辄止的现象；

2.工作主动性欠缺，和群众沟通缺乏耐心；

3.多走访多交流，尤其是和计生两户多交流沟通；

4.在群众间多宣传计生优惠政策；

5多学习业务知识，多参加社会实践，提升自身工作能力；

6.增强环境的适应能力，多请教，多学习，提高思想认识；

7.协助为稔沟村王林刚家办独生子女证。整改方案:

1.在学习上要细心、认真、经常学习，提升自身修养，在业务知识方面，多和老同志交流，多观察，多请教，提升自己的业务能力。

2.多和群众交流，注重交流方式方法，对待群众有耐心，有热情。

3.多走访，多和计生两户多交流沟通、交流，帮助他们做一些力所能及的事。

4.利用全面入户和平时的时间在群众中多宣传计生优

惠政策、计划生育政策以及计生常识，提高群众对计划生育的认识。

5.多学习业务知识，多参加社会实践，提升自身工作能力；

6.增强环境的适应能力，多请教，多学习，从思想上认识到计划生育工作的重要性。

7.通知王林刚家提交所需资料，按照程序，予以交办。

第五篇：群众路线教育实践活动整改方案

校领导班子整改方案

（2014年9月8日）

我校党总支根据市教育局党委和党的群众路线教育实践活动办公室的要求，经过多次召开总支委员会议和行政会议，研究探讨针对我校领导班子存在的四风问题和符合我校实际的整改和整治方案，同时依据问题，结合实际建章立制，做到整改项目明确，整改时限明确，整改措施明确，整改责任明确，我校的整改方案如下：

一、牢固树立群众观念（整改时限：2014年9月开始，本学期见效）

新形势下，党群、干群关系面临新情况、新问题和新挑战，怎样坚持群众观念成为我们党生死存亡的重大问题。对我们共产党人来说，中国革命史是最好的营养剂。领导班子要重读、精读党的经典文献，深入学习党的政策方针。学校要制定合理的中心组、党员学习计划，定期进行检查、组织学习笔记交流展览、演讲等活动，将提高党性修养作为每日必修课，持之以恒。

领导班子要以此次教育实践活动为契机，加强自律、改进作风，牢固树立群众观念，把“四个一”管理制度落到实处。自

觉地密切联系群众，持久不懈地将其当作最重大的政治任务和核心工作来抓。从根本上树立正确的学校领导干部价值观、权力观和利益观，增强宗旨意识、服务意识、大局意识和责任意识，把个人价值与学校发展、群众利益紧密结合起来，更好地为人民、为教职工、为学生、为家长服务。

二、建设教职工群众信赖的坚强领导班子

通过这次教育实践活动，以反“四风”为突破口，对领导班子在思想、作风、组织建设等方面提出更高标准，真正打造一个为民、务实、清廉的领导班子，达到开展群众路线教育实践活动的目标。

（一）、努力克服形式主义。

1、杜绝以文件落实文件现象和以会议落实会议现象，切实做好上级要求的各项工作。领导班子尽量统筹安排各项工作，减少开会次数、提高会议效率，将上级文件精神实质不折不扣进行传达，不重复布置工作。

2、会议安排之后，加强跟踪落实，加强指导督促，既确定落实工作责任人，又确定检查督促负责领导，杜绝拖延、推诿现象。加强工作的计划性，切实做好常规工作的计划、学期计划、月计划、周计划，按计划执行落实。加强处室间的沟通合作，相互配合。

3、深入一线解决问题。通过多种渠道学习提高干部队伍的素质。加强落实“四个一”和蹲点包年级组制度，及时根据实际情况调整蹲点人员安排，细化蹲点要求，加强日常记录，每周一天全天候蹲点，深入了解师生实际情况和存在问题，及时反馈解决问题。

4、制定干部管理奖惩制度，加强对年轻干部的培养，想方设法调动干部的工作积极性，鼓励创新性工作。拓宽年轻干部培养途径，储备后备人才。

5、进一步提高工作效率、提高执行力。通过落实学校精细化管理制度、每周行政会议、处务会制度、检查督导制度来促进工作效率的提高。（整改在本学期完成）

（二）积极纠正官僚主义。通过加强学习强化领导干部的服务群众的意识，布置任务时能换位思考，从处室年级完成任务的角度分析其需要的助力和支持，处理好上下级的关系；细化包联点工作，通过工作项目具体化、反馈记录大家评、跟进督导不缺位等多种措施，使蹲点领导能够扎根基层，真正帮助教师成长、学生发展，解决实际困难，起到实实在在的作用。在学习党的理论知识的同时，努力提升管理知识和教育教学知识，学习国内外先进的办学经验，努力提升创新精神。发现问题，确定好解决问题的负责人，减少推诿、拖拉现象，及时解

决问题。采取传帮带的方式加强干部培养，提高干部工作能力，通过落实监督机制促进工作作风的转变。（整改时限：本学期开学时开始考核，学期末完成）

（三）、坚决反对享乐主义。

1、加强团队创业意识培养，内化全体教职工大局意识、团队意识，通过评选最美教职工集体、最佳工会小组、开展趣味运动会等多种活动增强教职工的合作意识，激发大家的竞争意识。引发大家的工作热情和创业激情，加强教职工的爱国主义教育，克服消极情绪，通过“五心”治校，提升教职工的幸福指数，建立阳光校园。

2、加强制度落实，实现制度化管理。教育管理干部克服老好人思想，大胆开展工作，提高工作质量。

3、加强艰苦奋斗意识培养。通过开展讲座、观看专题教育片等方式培养干部职工吃苦耐劳的精神、勤俭节约的思想、过紧日子的观念，引导教育师生从点滴做起，从小事做起，建立节约型学校，传承勤俭这个革命的传家宝。

4、严格工作纪律。在加强思想教育的同时，加强制度约束和监督检查。定期检查和临时抽查相结合，帮助和处罚相结合，进一步优化工作作风，严肃工作纪律。

5、克服自我满足，安于现状的心态。首先加强对中层以

上干部的思想教育，强化忧患意识。让大家意识到不进则退，退则愧对党和人民的严重后果，激励大家保持旺盛的进取心态，在已有成绩的基础上再立新功。以干部队伍带动党员队伍，在带动教职工队伍，巩固好我校大课间、德育教育、校园文化建设、校本课程开发应用等品牌。在此基础上，在特色教育和教学改革方面打出名堂，再创佳绩。

6、加强组织纪律观念教育。教育党员干部管好嘴，不信谣，不传谣。不说不该说的话，不做不该做的事。

7、榜样引领。组织学习优秀领导干部的事迹，发挥好榜样的作用。（整改时限：本学期开学时开始考核，学期末完成）

（四）、坚决抵制奢靡之风。

1、从中央八项规定下达以来，在学校宣传、活动、参观接待过程中，不再摆放花生、瓜子、水果等物品，杜绝了浪费现象。杜绝公款请上级检查人员就餐现象，我校从2013年至今招待费为零。

2、从办公室到教室，设定专人负责开关灯，制定公物损坏赔偿制度，加强爱护公物，节约意识的培养，通过文明小提示等方式从细节上引导师生养成节俭的的习惯。

3、执行好上级对我校关于改进作风的各项要求，加强公务接待方面的管理，切实推进党风廉政建设，不断完善我校的

中层干部考核办法，全面考察作风、态度和能力。（整改时限：本学期开学时开始，严格要求）

三、坚持好联系教职工的各项措施

(一)健全联系教职工群众机制。（整改时限：本学期开学时严格考核，年底公示情况）

对已有的领导班子成员包年级组蹲点制度，中层干部“四个一”制度，校务公开制度，职称评审，绩效考核，职工体检等密切联系群众的有关制度进行梳理，规范具体制度的落实主体，使之不断健全和完善；

（二）搭建联系教职工平台。（整改时限：本学期）通过征求意见箱、校领导接待日、校领导联系点等形式，畅通校领导干部与教职工的联系渠道，坚持长效落实；

（三）固化联系教职工措施。（整改时限：本学期）通过每学年教职工思想动态分析以及领导班子例会，对教职工群众反映问题进行沟通和分析，集中对教职工群众反映的突出问题给予答复和解决，并定期以适当的形式进行公布，确保有反映、有调查、有分析、有解决。

四、采取有力措施防止“四风”问题（整改时限：2014年9月开学时起，年底对相关情况进行考核、公示）

贯彻落实中央八项规定，进一步明确领导干部改变工作作

风的相关规定，完善监督和检查机制。

（一）、坚持贯彻执行学校领导干部改进工作作风的规定，建立定期检查机制。

（二）、规范公务招待、接待流程等工作标准，进一步明确程序要求，避免浪费现象，从机制上予以保障。

（三）、强化党风廉政、廉洁从业的管理，通过签订廉政责任书、廉洁从业承诺书等形式约束学校领导干部廉洁自律；通过廉政教育和培训提升廉洁意识。

（四）、建立领导干部定期自查和检查机制，每半年对学校领导进行自查，并对中层干部进行监督检查，对差评的中层干部进行诫勉谈话。

群众路线教育实践活动虽然已接近尾声，但是，贯彻落实党的群众路线却是每一个基层党组织必须坚持到底的基本路线，我校党总支将认真落实我校的整改方案，形成长效机制，努力提高服务师生家长的意识和能力，以活动促工作，使我校各项工作再上新台阶。

2014.09.10