第一篇:六年级毕业复习资料 21 关联词kong(写写帮整理)
六年级毕业复习资料 21 关联词
一、选择关联词填空
只要„„就„„既然„„就„„只有„„才„„无论„„都„„哪怕„„也„„因为„„所以„„ 如果„„就„„即使„„也„„虽然„„但是„„不但„„而且„„„„但„„宁可„„也不„„ „„却„„„„则„„既„„又„„虽然„„却„„一旦„„就„„与其„„不如„„虽然„„但„„不是„„而是„„就是„„也„„不管„„都„„一边„„一边„„
不是„„而是„„任凭„„也不„„尽管„„还是„„与其„„不如„„要是„„就„„之所以„„是因为„„要么„„要么„„„„因为„„不管„„就是„„
()你想领略这儿独有的清新和恬静,你()可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近。()困难再大,我们()要完成任务。()经常运动和训练,()能使身体强壮起来。()把这道题中的条件弄清楚,这题()不难做了。()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得精神。()很累了,他()坚持完成手头的工作。()我的诗写得很糟糕,()母亲仍一如既往地鼓励我。()母亲一直在鼓励着我,()我一直在写作。我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。
()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。()他不守信用,()我整天都在心里责怪他。()不能兑现,()不要随意许诺。他是一个年轻的画家,()他很孤独,()他贫困潦倒,无人赏识。前途是光明的,道路()是坎坷的。老鼠成了他的朋友,他()成了老鼠的观众。王老师()年过半百,()像年轻人那样充满朝气,他讲起话来,()清楚明白,()生动形象,学生们都喜欢他。()不能吃苦,()学不到本领。大量阅读()能增长知识,陶冶情操,()能提高写作能力。班车每天准时到达,()刮风下雨,()不误点。时间()流逝()再也不会返回。()遇到什么问题,他()有办法解决。凡卡()回到乡下去过苦日子,()愿在城里受罪。哥哥()已经上高一了,()每天看动画片是他的必修课。有的人做错了事,()不承认,()还百般掩饰。()你的成绩很好,()不能骄傲。()你的成绩再好,()不能骄傲。()台湾是中国领土不可分割的一部分,()终有一天它会回到祖国的怀抱。()我们仔细观察、寻找,()能从极普通的事物中找到美。奶奶()年过半百,()行动十分利索。它()人搬来的,()冰搬来的。()老舍爱养花,()养了许多花。()为别人花费它们,我们的生命
()会开花。我写作()我有才华,()我有感情。我们()要敢于面对困难,()要想办法克服困难。()蚕吃了睡,睡了吃,就像刚出生的婴儿,()人们亲切地叫它“蚕宝宝”。蚕一生四次蜕皮,()都在“睡眠”中进行,()体内并不平静。在太空中,宇航员几乎没有重量,()轻轻一蹬脚,()能从这边“飞”到那边。蚕的一生()短暂,()它一刻也不停息地朝一个目标努力,直到吐完最后一段丝,才停止奋斗。()把一万四千条家蚕的丝连接起来,()能沿着赤道绕地球一圈。
()我说不出为什么要这样做,()我觉得非这样做不可。()有了老大爷的帮助,()我画了一幅难忘的画。进行体育锻炼()能增强体质,()能提高我们的忍耐性。()下雨,()不能迟到。()勤奋学习的人,()能取得好成绩。()我的学习进步了,()老师表扬了我。到太阳上去,()坐飞机,()要飞二十几年。()天晴天阴,他()按时上学。这篇课文()生动感人,()引人深思。()我们看太阳只有盘子那么大,()它的实际体积却大得很。()看不见,()他们的心能感知;()无光,这()是一个美好可爱的世界。()今天下雨,()运动会不开了。船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。你()懂得了这个道理,()要自觉地去做。()工作再难做,他()不会退缩。张辉()接受了大家的批评,()改正了错误。大家()要了解环境与人的关系,()要自觉保护环境。()台湾蝴蝶珍奇、繁多,()游人看了都赞不绝口。在学习上()不肯下功夫,()不会有成功的希望。春游途中,我们()走,()高唱《春天在哪里》。()登上科学高峰,()可以饱览这险峰上的无限风光。()是一分一秒的时间,()要珍惜它。()做什么事情,我们()要专心。()跟鬼子硬拼下去,整个部队()可能再次被包围。花生()不好看,()很有用。()他讲得很动听,()我听得津津有味。爷爷()答应了你,你()放心吧!()多读多写,作文能力()能得到提高。()是数九寒天,我()坚持锻炼。()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。这口井里的水()清凉,()甘甜。()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。李红是个()聪明,()用功的学生。他常说:“()不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。”()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谱写乐曲。《永生的眼睛》一课()使我感动,()引起我许多的想法。父亲()死去了,()他那话语给我留下深刻的印象。()我们的捐献给了别人快乐,()这种做法是很高尚的。()牺牲自己的个人利益帮助别人,()应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。好的音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的性情。人藏在地道里()不气闷,()不嫌暗。朱自清()饿死,()吃帝国主义的“救济粮”。你()知道错了,()应该马上改正。店家道:“我家的酒()是村里的酒,()比得上老酒的滋味。”店家()说()摇头,走进店里去了。()
店家怎样劝武松不要上冈,武松()不听,执意上冈。()武松不把老虎打死,()会被老虎吃掉。
()困难再大,我()要克服。()你知道学习的重要,()应该认真对待。这股寒流()从内蒙古来的,()从西伯利亚来的。()你去亲眼看一看,()会知道那里的夜市多热闹。爸爸()不抽烟,()不喝酒。邱少云()牺牲自己,()破坏革命纪律。()困难有多大,他()坚持学习。()有一分耕耘,()会有一分收获。我们都应该作言行一致的人,()说了,你()得去做。()小红怎么能说会道,慧敏()相信他的谎言了。()王凤今天不舒服,她()坚持来厂里上班。()今天的天气很热,他()坚持干到底。()风再猛,雨再大,()挡不住我们前进的步伐。小秦()不嫌弃小花狗,()真诚地照顾它。()只是几句平时问候的话,()使我感到温暖无比。他()马马虎虎地把试卷看一遍,()一丝不苟地在检查。()拖延时间被老师批评,()现在就动手做。蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。他()能取得如此优异的成绩,()勤奋刻苦的缘故。星期天,我()看书,()听广播。我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。.()是他错了,你()不能打他呀!我们()留下来补作业,()按时完成。我们()写得慢一点,()要把字写工整。武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。语文课上,我们()要理解课文,,()要掌握理解的方法。()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。()你说得对,我们()改正。詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。她不敢回家,()她没有挣到一个钱。()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。()我们是为人民服务的,我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。()他是做过一些有益的工作,我们
()要给他送葬,开追悼会。()冬天多么寒冷,终究()是挡不住春天的来临。()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。()尊重别人,()会得到别人尊重。()遇到什么困难,他()不灰心。作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。()我说得不对,()请你给我指出来。()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。
二、用恰当的关联词把两句话合并成一句话
1、胜利加重了他的精神负担。今天的比赛败得一塌糊涂。
2、这次她失败了。机场服务员献的花让她又一次充满了信心。
3、他爱读书。他注意做读书笔记。
4、他从来不说谎话。大家很信任他。
5、他的腿不便于奔跑。他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。
6、他觉得幸福而充实。他感到了自己生命的强壮和力量。
7、北京是我国的首都。北京是我国的政治、文化交流中心。
8、闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
9、闰土回家去了。我还深深地念着闰土。
10、闰土会刺猹。闰土会捕鸟。
11、妈妈看电视。妈妈打毛衣。
12、谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
13、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
14、狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
15、雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
16、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
第二篇:六年级语文关联词复习资料
六年级语文毕业复习——“关联词”
班级:姓名:
一、填上合适的关联词。
1.开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
2.()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山容易多了。3.()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
4.许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。5.()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。
6.张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
7.种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
8.()蜜蜂不辞辛苦酿造蜂蜜,为人类造福,()人们喜爱它。9.()我长大想当空军,()参加航模小组。
10.晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
11.我们()要学会动脑,()要学会动手。
12.花生外表()不好看,()很有用处。
13.张宇()刻苦学习,()成绩提高得很快。
14.老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
15.我家()养了许多花,()没有奇花异草。
16.太阳()离我们这么远,()它和我们的关系这么密切。
17.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
18.马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
19.我们()已经有了进步,()不应该因此自满。
20.立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人。
21.()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
22.他()为人民做了许多好事,()从不骄傲自满。
23.()风吹雨打,我们()准时到校学习。
24.()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
25.()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
26.今年夏天()天气炎热,()队员们仍然去野外考察。
27.()连续下了几天暴雨,()山洪爆发,河水猛涨,给山区人民带来了严重威胁。
28.()是对集体有益的事,我们()应该积极认真地去做。
29.()李艳有好的学习方法和学习习惯,()她花的时间少,学习效果好。
30.每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。
31.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
32.我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。
33.不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己()取得了胜利,()不能满足,还要创造新的成绩。
34.()环境很艰苦,我们()想办法坚持学习。
35.()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
36.她()大方,()热情。
37.()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
38.周恩来()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
39.这间教室()宽敞,()布置得很美观。
40.革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
二、用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。
1.大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。2.周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。3.他爱读书。他注意做读书笔记。4.他从来不说谎话。大家很信任他。5.小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。6.我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。7.我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。8.人藏在洞里,不气闷。人藏在洞里,不嫌暗。
9.明天下雨。明天秋游改期举行。
10.王钢是我班的三好学生。王刚被评为市级优秀少先队员。
三、选择合适的关联词填空:
1.不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„如果„„就„„尽管„„可是„„ 不是„„就是„„
(1)()我去找小刚,()小刚来找我。
(2)()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。
(3)()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。
(4)妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。
(5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。
2.不光„„还„„只要„„就„„虽然„„但是„„不管„„总是„„ 既然„„就„„因为„„所以„„
(1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔()牺牲了,()他的精神永世长存。
(3)()多读多写,你的作文水平()会提高。
(4)他()多么难做的算术题,()想尽办法把它算出来。
(5)()同学选你当组长,你()要处处起带头作用,把小组工作做好。
(6)查字典,()能知道字的读音,()能知道字的意思。3.只要„„就„„„„因此„„如果„„就„„因为„„所以„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„
(1)()明天下雨了,我们()把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了,()你全部看完才回去。
(3)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(4)花生()不好看,()很有用。
(5)()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(6)爷爷()答应了你,你()放心吧!
4.不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„只要„„就„„如果„„就„„只有„„才„„
(1)()这次我没考好,()我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)()是数九寒天,我()坚持锻炼。
(3)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(4)()春天到来,大雁()会往南飞。
(5)这座井里的水()清凉,()甘甜。
(6)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。5.虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„如果„„就„„只要„„就„„既„„又„„
(1)李红是个()聪明,()用功的学生。她常说:“(•)不抓紧时崐间学习,()学不到更多的知识。
(2)()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)()勇敢地支劳动、创造,()能体会到劳动创造的幸福。6.是„„还是„„宁可„„也不„„
与其„„不如„„不是„„就是„„
(1)()他说得对呢,()你说得对呢?
(2)工人抓紧施工,()抢今天一秒,()等明天一天。
(3)每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
(4)凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。7.只要„„就„„虽然„„但是„„即使„„也„„只有„„才„„既„„又„„宁可„„也不„„
(1)一团烈火把邱少云包住了。他想,我()动一动,(•)可能被敌人发崐觉,这次作战计划就会落空,()牺牲了,我()要坚持到最后。
(2)邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏目标。
(3)()是个极小的错误,我们()要认真改正。
8.不但„„而且„„因为„„所以„„即使„„也„„既然„„就„„是„„还是„„宁可„„也不„„
(1)我们()有为人民服务的愿望,()要努力掌握为人民服务的本领。
(2)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
(3)()你认为自己的看法正确,()应该坚持到底。
(4)()你的学习成绩好,()不能自满。
(5)小英()在读书,()在思考。
(6)小英雄雨来()牺牲自己,()泄露秘密。
9.无论„„都„„任凭„„也不„„既然„„就„„不但„„而且„„宁可„„也不„„尽管„„还是„„只有„„才„„只要„„就„„
(1)邱少云()牺牲自己,()破坏革命纪律。
(2)()困难有多大,他()都坚持学习。
(3)()有了一份耕耘,()会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
(5)()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。
(6)()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
10.不但„„而且„„因为„„所以„„虽然„„但是„„如果„„就„„不是„„就是„„只有„„才„„
(1)()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们:“()你们现在还小,()再过十年、•二十年,崐你们就是四化建设的主力军。因此,你们()要好好学习,()要坚持锻崐炼身体,树立为人民服务的好思想。()这样,你们()能担当起建设祖国的重任。”
11. 不但„„而且„„ 因为„„所以„„
即使„„也„„既然„„就„„
(1)()今天下雨,()运动会不开了。
(2)船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
(3)你()懂得了这个道理,()就要自觉地去做。
(4)()工作再难做,他()不会退缩。
12.只要„„就„„一旦„„就„„只有„„才„„
不管„„都„„没有„„就没有„„
任„„也„„任凭„„也不„„
(1)()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西()失去,()再也得不到了。
(3)()善于调查研究,()能做出正确判断。
(4)革命先烈()遭受敌人的严刑拷打,()吐露党的机密。
(5)()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,•后不见尾的万里崐长城。
第三篇:六年级毕业复习资料
清风明月本无价,近水遥山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。日照纱窗,莺蝶飞来,映出芙蓉牡丹。雪落板桥,鸡犬行过,踏出竹叶梅花。
(有关人物外貌、神态、举止的成语)炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂
举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一
如梦令(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
(爱国名言)寸寸山河寸寸金。信卑未敢忘忧国。天下兴亡,匹夫有责。
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。
(气象方面的谚语)朝虹雨,夕虹晴。
有雨山戴帽,无雨山没腰。朝霞不出门,晚霞行千里。月色朦胧,不是起雨就是起风。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。
五、第九册
(描写自然景物的对联)有山皆图画,无水不文章。一畦春韭绿,十里稻花香。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带,源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。
(感叹时光宝贵的名言警句)莫等闲,白了少年头,空悲切。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。勿谓寸阴短,既过难再获。不饱食以终日,不弃功于寸阴。策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。勿谓今日不学有来日,勿今年不学有来年。
高风亮节 丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后已 依依惜别 万古长青肝胆相照休戚与共 情深似海 体贴入微恩重如山寸草春晖 深情厚谊一往情深 悲欢离合骨肉至亲
(有关热爱祖国或道德修养的名言)宁为玉碎,不为瓦全。
利于国者爱之,害于国者恶之。捐躯赴国难,视死忽如归。
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。生,亦我所欲也,死,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
(表达的人间真情的词语)
情同手足一见如故 不分彼此推心置腹 忘年之交惜老怜贫 不期而然心心相印 无微不至问寒问暖 心地善良亲密无间 人同此心心同此理 友好相处天涯比邻
世上无难事,只怕有心人。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。欲要看究竟,处处细留心。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
虚心万事能成,自满十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。
六、第十册
(有关描写景物的成语)
冰雪消融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风
花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪
(有关勤奋上进的)
学如逆水行舟,不进则退。关于虚心好问的知不足者好学,耻下问者自满。知之为知之,不知为不知,是知也。
(有关学习方法的)为学患无疑,疑则进也。善学者,假人以长以补其短。
(学习和教育对人的巨大作用)人之初,性本善。性相近,习相远。茍不教,性乃迁。教之道,贵以专。
(父亲和老师教育子女和学生的责任以及对儿童的劝学)
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
(爱国主义思想的对联)
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。江河不洗古今恨,天地能知忠义心。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
一身正气临危不惧 绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若 面不改色光明磊落 大智大勇急中生智 惊心动魄以身殉职刻不容缓力挽狂澜 精明强干仰不愧天
(有关志向和思想方法)
欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。
燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。人事有代谢,往来成古今。
圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。知人者智,自知者明。
西江月
夜行黄沙道中辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
一、春景诗
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
——唐杜甫《春夜喜雨》
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——宋 叶绍翁 《游园不值》 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
——唐 杜牧《江南春》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
——唐 贺知章《咏柳》
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲,杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
——唐 韩愈《晚春》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
——唐 韩愈《早春》
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风(志南)等闲识得东风面,万紫千红总是春(朱熹)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易)
二、夏景诗
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里《小池》
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。——宋 范成大《四时田园杂兴》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋 杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼)
三、秋景诗
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——唐 张继《枫桥夜泊》
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——唐 杜牧《山行》
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——唐 白居易《暮江吟》
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(李白)青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。——王士桢《题伙江独钓图》
四、冬景诗
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐 柳宗元《江雪》 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
吹灯窗更明,月照一天雪。(袁枚)
五、爱国诗
辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里吧零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋 文天祥《过零丁洋》 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋 陆游《示儿》
国破山河在,城春草木深,感进花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。——唐 杜甫《春望》 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)四百万人同一哭,去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头收拾旧山河,朝天阙。——岳飞《满江红》
六、山水田园诗 山:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)水:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(白居易)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡)大江东去,浪淘尽,千古风流人物(苏轼)山水:
日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——唐 李白《望天门山》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼)田园:
昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>)
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。——唐 孟浩然《过故人庄》人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
七、送别诗
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐 高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐 王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。(刘禹锡)又送王孙去,萋萋满别情。(白居易)
八、友情诗
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐 王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
九、思乡诗
床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。李 白《静夜思》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。——《天净沙 秋思》 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》
君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?——王维《杂诗》
十、动物诗:
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及根本林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——唐 罗隐《蜂》
十一、描写鸟的诗:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
十二、托物言志诗
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——元 王冕《墨梅》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清 郑燮《竹石》
颜真卿《劝学》 花言巧语 含辛茹苦横看成岭侧成峰,远近高低各不同。【A B C C 】: 不识庐山真面目,只缘身在此山中。——波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 宋 苏轼《题西林壁》 气势汹汹 得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕)山虎视眈眈 小心翼翼 死气沉沉 喜气洋洋 重水复疑无路,柳暗花明又一村。风尘仆仆 大名鼎鼎 潮平两岸阔,风正一帆悬。【A A B C】: 【巧藏人体部位】:
另眼相看 画龙点睛 一目了然 扬眉吐气千钧一发 掩耳盗铃 瞠目结舌 嗤之以鼻摇唇鼓舌 唇齿相依 劈头盖脸 三头六臂一手遮天 了如指掌 【巧藏数字】:
多此一举说一不二三头六臂四通八达千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——明 于谦《石灰吟》
十三、边塞诗
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。—唐 王翰《凉州词》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。—唐 王昌龄《出塞》。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。—唐王之焕《凉州词》
林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。——唐 卢纶《塞下曲》
十四、描写月亮的诗
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——李白《古朗月行》
海上生明月,天涯共此时。——唐 张九龄《望月怀远》 春花秋月何时了,往事知多少?(李煜)明月松涧照,清泉石上流。(王维)大漠沙如雪,燕山月似钩。(李贺)野旷天低树,江清月近人。(孟浩然)
十五、寓理诗
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐
百川东到海,何时复西归? 问渠哪得清如许?为有源头活水来。(朱熹)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
十六、惜时 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》 莫等闲,白了少年头,空悲切——【比喻构词】: 一败如水 胆小如鼠 刀山火海 一贫如洗 料事如神 视死如归对答如流 挥金如土 铁证如山 度日如年 心急如焚 巧舌如簧 如雷贯耳如履薄冰 【夸张构词】: 怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千斤 一泻千里 一触即发 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发 【反义构词】: 弃暗投明 取长补短 生离死别 苦尽甘来七上八下 九死一生 三长两短 大同小异 大材小用 上行下效 上窜下跳 无中生有天翻地覆 化险为夷【近义构词】: 胡言乱语 狐群狗党 胡思乱想 虎背熊腰 自暴自弃 争分夺秒 崇山峻岭 想方设法 调兵遣将 丢盔弃甲 金枝玉叶 甜言蜜语 欣欣向荣 默默无闻 夸夸其谈 蒸蒸日上 人人皆知 井井有条 斤斤计较 奄奄一息 津津有味 历历可数 滔滔不绝 人人自危 心心相映 历历在目【A B A C 】: 不知不觉 无边无际 无忧无虑 自由自在 自言自语 自作自受 全心全意一模一样 不折不扣 无影无踪 半信半疑 如痴如醉 人山人海 缩手缩脚 【A A B B 】: 熙熙攘攘 兢兢业业 浩浩荡荡 战战兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 形形色色
【成语接龙】:(可以谐音)
A 组 :心口如一 一笔抹杀 杀一儆百 百家争鸣 鸣锣开道 道不拾遗 遗臭万年 年富力强 强词夺理 理直气壮 壮志凌云 云中白鹤 鹤发童颜 颜筋柳骨 骨肉相残 残兵败将 将信将疑 疑神疑鬼 B 组 :斗志昂扬 扬眉吐气 气味相投 投机取巧 巧立名目 目送手挥 挥洒自如 如释重负 负荆请罪 罪魁祸首 首屈一指 指鹿为马 马到成功 公德圆满 C 组 :大快人心 心旷神怡 怡然自得 得意忘形 形势逼人 人浮于事 事出有因 因小失大 大庭广众 众星捧月 月中折桂 【巧藏动物机关(12生肖成语结尾)】: 胆小如鼠 力大如牛 生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 悬崖勒马 顺手牵羊 杀鸡儆猴 呆若木鸡白云苍狗 形同狗彘
五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美
趣记成语
【含有“手”的成语】:
手舞足蹈 心灵手巧 情同手足 手忙脚乱得心应手 爱不释手 手足无助【含有“虎”字成语】:
虎头蛇尾 生龙活虎 虎口拔牙 龙争虎斗调虎离山 骑虎难下 放虎归山 【含有“然”字成语】:
怡然自得 依然如故 恍然大悟 茫然若失浑然一体 豁然开朗 安然无恙
焕然一新 庞然大物 蔚然成风 迥然不同泰然处之 防患未然 怦然心动【含有动物名称的成语】:
万象更新 千军万马 对牛弹琴 声名狼藉杯弓蛇影 鸡毛蒜皮鹤立鸡群 抱头鼠窜亡羊补牢 狗急跳墙 如鱼得水 惊弓之鸟画龙点睛 兔死狐悲 翁中捉鳖 鸡鸣狗盗黔驴技穷 鹏程万里 鹤发童颜成语用法归类
【描写人物神态的词】:
神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 【描写人物品质的词】:
奋不顾身 舍己为人 先人后己 坚强不屈不屈不挠 克己奉公 兢兢业业【描写学习的词】:
勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒孜孜不倦 闻鸡起舞 好学不倦
【描写谦虚的词】:
不骄不躁 大智若愚 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行 【描写骄傲的词】:
孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 妄自尊大忘乎所以 自高自大 【描写人物心理活动的词】:
忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱七上八下 心急如焚 【描写人的语言】:
口若悬河 对答如流 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 【描写高兴的词】:
眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 兴高采烈 如获至宝 喜笑颜开【描写友情的词】:
亲密无间 推心置腹 肝胆相照 同甘共苦 情同手足 志同道合 风雨同舟【描写花的词】:
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿百花争艳 花团锦簇 【寓言故事类】:
拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山 精卫填海掩耳盗铃画饼充饥 画地为牢 对牛弹琴 盲人摸象
【历史故事类】:
完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪纸上谈兵 指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 四面楚歌杞人忧天画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵 【成语之最】:
最遥远的地方--天涯海角最荒凉的地方--不毛之地 最悬殊的区别--天壤之别最反常的气候--晴天霹雳 最昂贵的稿费--一字千斤最绝望的前途--山穷水尽
最难做的饭--无米之炊最高的巨人--顶天立地
最短的季节--一日三秋最长的腿--一步登天
你能用比喻的手法来表示吗? 红得(像火一样)白得(像雪一样)黑得(像炭一样)
慢得(像蜗牛一样)凶得(像豺狼一样)苦得(像吃黄连一样)笨掘得(像狗熊一样)疼痛得(像刀绞一样)狡猾得(像狐狸一样)高兴得(像吃了蜜一样)冷得(像掉进了冰窟窿)
你能用夸张的手法来表达吗? 富得(流油)
气得(火冒三丈)思念(一日三秋)浪费(一掷千金)穷得(揭不开锅)亮得(灯火通明)危急(千钧一发)艰难(水深火热)干净得(一尘不染)
高兴得(一蹦三尺高)困难小得(芝麻大)
水量大得(一泻千里)容易得(不费吹灰之力)
力量大得(九牛二虎之力)瘦得(皮包骨头,芦苇杆)
绿得(翠色欲流,碧千里)天气冷得(刺骨,滴水成冰)
困难大得(天大,大海捞针)心眼小得(针别大,针尖大)
少得如(九牛一毛,沧海一粟)
地方小得(巴掌大,豆腐干大)
建筑高得(高耸入云,直插云霄)文章好得(一字千斤,洛阳纸贵)时间短得(一眨眼功夫,弹指之间)黑得(伸手不见五指)
人多得(人山人海,挥汗如雨,摩肩接踵)静得(听到心跳,连针掉到地上都听到声音)
声音大得(地动山摇,山崩地裂,排山倒海,震耳欲聋,声闻数里,惊天动地)
第四篇:小学六年级毕业关联词专项
小学六年级毕业关联词语复习
【关联词种类:
1.并列关系
2.因果关系
3,条件关系
4,转折关系
5,假设关系
6,选择关系
7,递进关系
8,承接关系】
一、并列关系:各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:
1、既„„又„„
2、一边„„一边„„
3、一面„„一面„„
4、一会儿„„一会儿„„
5、是„„也是„„
6、不是„„而是„„
例句:
1.我们一边听歌一边写作业。2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。5.这本书不是我的,而是他的。
1、我喜欢()看书,()听音乐。
2、他的字写得()快,()好。
3、这件物品()美观,()经济。
4、鸟儿们()飞起来,()又落在树枝上。
5、五壮士()痛击敌人,()将他们引上绝路。
6、今晚的月亮是()圆,()亮。
7、这本书()我的,()小明的。
8、这本书()我的,()小明的。
9、这本书()我的,()小明的。
10、这本书()我的,()小明的。
二、因果关系:分句之间是原因和结果的关系。
常用关联词:
1、因为„„所以„„
2、由于„„因此„„
3、之所以„„是因为„„
4、既然„„就„„
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)3.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
1、()下雨,()足球赛取消了。
2、()车票难买,()坐飞机去吧。
3、小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。
4、鸟儿们()缺乏食物,()都飞走了。
5、五壮士()痛击敌人,()他们痛恨敌人。
6、()是这本书我的,()你必须得还我。
三、条件关系:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
常用关联词:
1、只要„„就„„
2、只有„„才„„
3、不管„„都„„
4、不论„„都„„
5、无论„„都„„
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。2.只有多听多说,才能学好英语。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
条件关系练习:
1、()同意不同意,你()要给我们打个电话。
2、()有书可读,他()开心了。
3、()亲眼看见,我()会相信。
4、()走到哪里,我()不会忘记自己的祖国。
四、转折关系 :后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
常用关联词:
1、虽然„„但是„„
2、尽管„„可是„„
3、虽然„„可是„„
4、尽管„„还是„„
例句:
1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
转折关系练习: 1、()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、()考了九十多分,他()不开心。
3、()今天很冷,()班里没有一个人迟到。
4、()天气已晚,()老师仍在灯下伏案工作。
5、()我做了多次解释,()他就是不相信。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况,后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
·常用关联词:①假设与结果相一致【关联词:如果„„就„„、假如„„就„„、要是„„那么„„、要是„„就„„】
例句:
1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利。
3、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
·常用关联词:②假设与结果不一致【关联词:即使„„也„„、即便„„也„„、哪怕„„也„„ 】
例句:
1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
假设关系练习:
1、()风浪再大,我()要把你送过河去。
2、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
3、()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
4、()我们共同努力,竞赛()能取得胜利。
5、()我们共同努力,竞赛()能取得胜利。
六、选择关系 :各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常用关联词 :
①两者任选其中一个。
1、不是„„就是„„
2、或者„„或者„„
3、是„„还是„„
4、要么„„要么„„
例句:
1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。
②两者中选前一个。[宁愿„也不„„] 例句:我宁愿走着去,也不坐你的车。
③两者中选后一个【宁可„也不„„、与其„„不如„„】 例句:
1、邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
选择关系练习:
1、每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
2、()你去,()他去,总得有一个人去。
3、()在这里塞车,()走着去。
4、一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
5、五壮士()牺牲自己,()保护部队和群众安全。
6、这本书()我的,()小明的,七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词:
1、不但„„而且„„
2、不但„„还„„
3、不仅„„而且„„
4、不仅„„还„„
5、不光„„还„„
例句:
1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。
5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习:
1、他干活()速度快,()质量好。
2、他()聪明,()还很勤奋。
3、()孩子不明白,就连妈妈()不明白。
4、姐姐()会唱歌,()会跳舞。
5、爸爸()会开摩托车,()会开汽车。
八、承接关系:后面发生的,紧接着前边。
常用关联词:一„„就„„、起先„„后来„„
例句:
1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
【几种容易混淆的关联词】
一、不是„„而是„„(否前肯后)
不是„„就是„(二选一)问)练习
1,艺术节上,我参加的项目()象棋,()跳棋。
2,艺术节上,你参加的项目()象棋,()跳棋?
是„„还是„„(疑
二、只要„„就„„(充分不必要)
只有„„才„„(必要不充分)练习
1,为了迎接2008年奥运会,中国运动的健儿们,()刻苦训练,()能为国争光。
2,()有时间,我()练习唱歌。
一:
1、我们全镇()今年要获得大丰收,()明年还要争取更大的丰收。
2、()刻苦学习,(才)能取得好成绩。
3、()已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
4、你(既然)知道错了,(就)应该赶快改正。
5、你语文学习()一朝一夕的事,()长期积累。()多读多写,日积月累,()能真正学好语文。()我们要多读多写。
二:加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
——————————————————————
2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
——————————————————————————
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
————————————————————————————————
4、我们发动群众。
我们能很好地完成上级交给我们的任务。
————————————————————————————————
三、综合练习:
1、()他不一定能来,我们()要通知他。
2、鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
3、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
4、()明天不下雨,我们()就到少年宫去。
5、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
6、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”
7、刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
8、凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。、()你去,()他去,总得有一个人去。
10、()犯罪嫌疑人十分狡猾,()没有逃脱我公安机关的追捕。
11、()你对别人没礼貌,()别想让别人尊敬你。
12、()刮风下雨,警察叔叔()要在路上维持交通秩序。
13、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
14、你()喜欢数学()喜欢语文?
15、放假了,我()去学画画,()去学英语。
16、犯了错误,他()认真检讨自己,()找借口为自己辩解。
17、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。
18、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。
19、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。20、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时。
21、()河道纵横交错,()小艇成了主要的交通工具。
22、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。
23、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。
四、改对错
1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了()
2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。()
3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。(4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。())
第五篇:期末复习资料小学生常用关联词五年级
佳德培训第十四次课第一节:专题之关联性
小学生常用关联词
五年级复习题(关联词语)
1、并列关系。表示有关的几件事或事物的几个方面,或同时进行的动作。(一边„„一边„„;既„„又„„;不是„„而是„„)
例:妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女。
2、因果关系。表示事情的前因后果。(因为„„所以„„;既然„„就„„)
例:既然你已经认识到自己的错误,就应该立即改正。
3、条件关系。表示有了某种条件,会产生怎样的结果。(只要„„就„„;只有„„才„„;无论„„都„„;不管„„总„„)
例:只有仔细的观察身边的事物,作文才能写具体。
4、转折关系。表示语句中意思转折。(尽管„„还是„„;却„„;虽然„„但是„„)
例:李绿虽然考了满分,但是他一点也不骄傲。
5、假设关系。表示在假定的情况下,事情会怎么样。(如果„„就„„;即使„„也„„)
例:如果大家不遵守交通规则,就很容易出交通事故。
6、递进关系。表示进一层的意思。(不但„„而且„„;不仅„„还„„)
例:我们不但要学好各门功课,而且要锻炼好身体。
7、取舍关系。表示在两种可能中,选一种,舍弃一种。(宁可„„也不„„;与其„„不如„„)例:登高山与其说是考验体力,不如说是锻炼毅力。
练习二: 填填关联词
1.__________ 太阳离我们太远了, __________ 看上去只有盘子那麼大。
2.晚上, 我 __________ 看书, __________ 看电视。
3.张老师 ___________ 关心我们的功课, ___________ 关心我们的身体。
4.___________ 明天不下雨, 我们 ___________ 到黄泥涌郊野公园去旅行。
5.在美国 迪士尼乐园里我玩得 __________ 开心 __________ 快乐。
练习三:关联词综合大考查
1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
佳德培训第十四次课第一节:专题之关联性
3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”
5.()他不一定能来,我们()要通知他。
6.这里的花()很多,()没有奇花异草。
7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。
9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
12.()困难有多大,我们()能克服。
13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
18.()你去,()他去,总得有一个人去。