2015新版pep小学英语六年级毕业复习资料总汇

第一篇：2015新版pep小学英语六年级毕业复习资料总汇

人教版小学英语四会句子主要句型归类

I 询问姓名、年龄。

1,----What’s your name?----My name is ________----你叫什么名字？.----我叫……。----这条连衣裙多少钱？----九十九元。

4----How much are these apples?----They’re thirty-five yuan.----这些苹果多少钱？----三十五元。

IV 询问时间或日期。

1----What time is it now?----It’s eight o’clock.It’s time to go to bed.----现在几点钟？----钥匙在哪儿？----在门上。4----Excuse me.Where is the library, please?--It’s near the post office.----请问，图书馆在哪里？----在邮局附近。

5----Where are you from?----I’m from China.----你从哪儿来？----我从中国来。6----Where does the rain come from?----It comes from the clouds.----雨是从哪儿来的？

----它是从云层里来的。

VI 询问想吃的东西。----What would you like for breakfast / lunch / dinner ?----I’d like some bread and milk / rice and soup.---你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？----我想吃面包和牛奶/米饭-

2----What’s for breakfast / lunch / dinner?----Hamburgers and orange juice.---早餐/中餐/晚餐吃什么？----汉堡包和橙汁。

VII 询问天气状况。

1----What’s the weather like in Beijing?----It’s rainy today.-----北京的天气如何？----今天是雨天。

----How about New York?----It’s sunny and hot.----纽约呢？----今天是晴天，天气很热。

VIII 询问身体状况或情绪。

1.--How do you feel?你感觉怎样？--I feel happy.我感到高兴。

2.--How are you feeling?你现在感觉怎样？--I’m angry.我很生气。

3.--How does Amy feel?爱米感觉怎样？--She’s tired.她很疲劳。

4.--How are you?你好吗？

5.--You look so sad today.你今天看起来很伤心。6----What’s wrong?。怎么了？---My throat is sore..我的喉咙疼。

3----How are you, Sarah? You look so happy.---你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。

----I failed the math test.---我的数学考试没有通过。

IX 询问职业、身份或人物。

1,----What’s your father / mother?----He’s a doctor./ She’s a teacher.-----你的父亲 / 母亲是做什么的？----他是一名医生。/ 她是一名教师。2,----What does your mother / father do?----She’s a TV reporter./ He’s a teacher.He teaches English.---你的母亲 / 父亲是做什么的？她是一名电视台记者。/他是一名教师他教英语。

3,----Who’s that man / woman?----He’s my father./ She’s my mother.---那位男士 / 女士是谁？----他是我父亲。/ 她是我母亲。4,----Who’s this boy / girl?----He’s my brother./ She’s my sister.----那个男孩儿 / 女孩儿是谁？----他是我兄弟。/ 她是我姐妹。

5,----Who’s your art teacher?----Miss Wang.----你们的美术老师是谁？----王老师。

----What’s she like?----She’s young and thin.----她长什么样儿？----她很年轻、苗条。

X 询问兴趣、喜好。

1,----What’s your favourite food / drink?

----Fish / orange juice.----你最喜欢的食物 / 饮料是什么----鱼 / 橙汁。2,---What’s your favourite season?----Winter.---你最喜欢的季节是什么？----冬天。

-----Why do you like winter?----Because I can make a snowman.-冬天---你为什么喜欢冬天？----因为可以堆雪人。3,----What’s your hobby?----I like collecting stamps.----你的爱好是什么？----我喜欢集邮----What’s his hobby?----He likes riding a bike.----他的爱好是什么？----他喜欢骑自行车。

4,----Do you like peaches?----Yes, I do./ No, I don’t.----你喜欢吃桃子吗？----喜欢。/ 不喜欢。----Which season do you like best?----Winter.----你最喜欢哪个季节？-。----你星期六 / 周末---。

XI 询问平时一般或通常做的事情。

1,----What do you do on Saturdays / on the weekends? 一般做什么？

----I usually do my homework.Sometimes I play football.----我通常做作业，有时候踢足球。

XII 询问正在做的事情。正在进行时态。

1,----What are you doing?----I’m doing the dishes.----你在做什么？----我在洗盘子。

2,----What’s your father doing?----He’s writing an e-mail.----你父亲正在做什么？----他正在写电子邮件。

3,----What’s Mike doing?----He’s watching insects.----迈克正在干什么？----他正在观察昆虫。

4,----What’s the tiger doing?----It’s running.----那只老虎在干什么？----它在奔跑。

5,----What are the elephants doing?----They’re drinking.----那些大象在干什么？----它们正在喝水。

XIII 询问将来要做的事情。一般将来时态

1,----What are you going to do?----I’m going to the cinema.----你准备做什么？----我准备去看电影。

2,----Where are you going this afternoon?----今天下午你准备到哪儿----I’m going to the bookstore.----我准备到书店去-

---When are you going to do?----你准备什么时候去？

----This afternoon.----今天下午去？

----What are you going to buy?----你打算买点儿什么？

----I’m going to buy a comic book.----我准备买本漫画书

IX询问过去做过的事情。一般过去时态。

1.--What did you do last weekend?你上个周末干什么了？---I washed clothes.我洗衣服了。

2--Did you go swimming yesterday?你昨天去游泳了吗？

--Yes,I did.是的。No,I didn’t.不是的。

3.--Where did you go over your holiday?你假期里去过哪里？

--I went to Xinjiang.我去过新疆。

4.--How did you go there?你怎样去的？

--I went by train.我坐火车去的。

注意：一般过去时的句子中动词要用过去式，一般在词尾加ed。但是在问句中因为有助动词did，主要动词用原形。

PEP小学英语三到五年级四会句型总汇

三年级上册四会句子

1、你叫什么名字？我叫陈洁。--What’s your name? –My name’s Chen Jie.2、下午好！下午好！--Good afternoon.--Good afternoon.3、你好吗？很好，谢谢。--How are you?--I’m fine, thank you./ very well,thanks.4、我能看一下吗？当然，给你。--May I have a look?--Sure, here you are.5、给你，谢谢。--Here you are.--Thanks

6、我能吃块鸡肉吗？当然，给你。--Can I have some chicken? –Sure, Here you are.7、谢谢你，不客气。--Thank you.–You are welcome.8、生日快乐！谢谢！--Happy birthday!--Thank you.9、你几岁了？我9岁了。--How old are you?--I’m 9.三年级下册四会句子

1、你来自哪里？我来自美国。--Where are you from? –I’m from America.2、欢迎回到学校。Welcome back to school!

3、这是我的新朋友。见到你很高兴。我也很高兴。

--This is my new friend.--Nice to see you.–Nice to see you , too.4、那位女士是谁？她是我妈妈。--Who’s that woman?--She’s my mother.5、那个男孩是谁？他是我哥哥。--Who’s that boy?--He’s my brother.6、让我们看电视吧。好的。--Let’s watch TV.–Great.7、你能看见多少个男孩？我能看见12个。--How many boys can you see? I can see 12.8、你有多少本书？我有24本。--How many books do you have?--I have 24.9、看我新买的蜡笔。好漂亮呀。--Look at my new crayons!--How nice.10、你喜欢桃子吗？是的，我喜欢。

--Do you like peaches?

--Yes, I do./ No, I don’t.11、我能吃个苹果吗？当然。--Can I have an apple?--Certainly!

12、我的小汽车在哪里？在桌子里。--Where is my car?--In the desk.13、我能用你的铅笔吗？没问题。--Can I use your pencil?--No problem.14、它有着长鼻子和短尾巴。It has a long nose and a short tail.15、看那长颈鹿。它真高呀。--Look at the giraffe.–It’s so tall.四年级上册四会句子

1、我的座位在哪里，在门的旁边--Where is my seat? –It’s near the door.2、让我们打扫桌椅吧。好主意。

--Let’s clean the desks and chairs.–Good idea./ All right.3、书包里有什么？20本书。--What’s in your schoolbag? –20 books.4、它是什么颜色？红色。--What colour is it?--It’s red.5、你能拼出这些单词吗？是的，我能。--Can you spell these words?--Yes, I can.6、他叫什么名字？他叫张鹏。--What’s his name? –His name is Zhang Peng.7、他们在书房吗？是的。/ 不是。

--Are they in the study? —Yes, they are./ No, they aren’t.8、晚饭你想吃什么？我想吃面条。

--What would you like for dinner? –I ‘d like some noodles.9、我能吃些面条吗？当然，给你。

--Can I have some noodles, please? –Sure, Here you are.10、你家有几口人？五口人--How many people are there in your family? –Five.11、你爸爸是做什么的。他是一名医生。--What’s your father? –He’s a doctor.四年级下册四会句子

1、现在几点钟？现在九点钟。--What time is it ？--It’s 9 o’clock.2、餐厅在哪里？在一楼。--Where is the canteen?--It’s on the first floor.3、该是上学的时候了。It’s time to go to school.4、该是上英语课的时候了。It’s time for English class.5、这是我们的教室。This is our classroom.6、那是教师办公室。That is the teacher’s desk.7、这是一台电脑吗？是的，它是。--Is this a computer ？--Yes，it is.8、那是一匹马吗？不，它不是。--Is that a horse ？--No，it isn’t.9、它是什么颜色？ 它是绿色。--What colour is it ？--It’s green.10、他们是什么颜色？它们是黑白色。

What colour are they ？--They are black and white.11、它是多少钱？ 它是八元。--How much is it ？--It’s 8 yuan.12、它们是多少钱？ 它们是三十三元。--How much are they ？--They are 10 yuan.13、这是什么？ 它是一只洋葱。--What’s this ？--It’s an onion.14、那些是什么？ 它们是猪。--What are those ？--They are pigs.15、有多少只绵羊？ 十五只。--How many sheep are there ？--There are 15.16、它是一只鸭子吗？ 是的，它是。--Is it a duck ？--Yes，it is.17、它们是黄瓜吗？ 不是，它们不是。

--Are they cucumbers ？--No，they aren’t.18、今天天气晴朗。It’s sunny today.19、今天寒冷吗？ 是的，它是。--Is it cold today ？--Yes，it is.20、让我们一起踢足球吧。Let’s play football.五年级上册四会句子

1、谁是你的英语老师？Carter先生。--Who’s your English teacher ？--Mr Carter.2、他长得什么样？他高而强壮。--What’s he like ？--He’s tall and strong.3、她很安静吗？不是的。她很活跃的。

--Is she quiet ？--No，she isn’t.She’s very active.4、她很严格么？是的，但她很和蔼的。

--Is she strict ？--Yes，she is，but she’s very kind.4、什么时候你吃午饭？ When do you eat lunch ？

5、今天星期几？星期二。--What day is it today ？--It’s Tuesday.5、我吃午饭在晚上七点。I eat lunch at 7：00 in the evening.6、星期二你们有什么课？What do you have on Tuesdays ？

6、什么时候你起床？ When do you get up ？

7、我们有数学和科学课。We have math and science.7、我通常起床在中午十二点。I usually get up at 12：00 noon.8、星期六你常常干些什么？What do you do on Saturdays ？

8、哪一个季节你最喜欢？我最喜欢冬天。

9、我看电视做作业。I watch TV and do homework.--Which season do you like best ？--I like winter best.10、你怎么样？ 我在做作业。What about you ？I do my homework，too.9、为什么你喜欢冬天？因为我能够睡很长时间。

11、星期一你们午饭吃什么？What do you have for lunch on Mondays ？--Why do you like winter？--Because I can sleep a long time.12、我们吃西红柿，土豆和鱼.We have tomatoes，potatoes and fish.13、你最喜欢的水果是什么？What’s your favourite fruit ？

14、我喜欢苹果.它们甜甜的.I like apples.They are sweet.15、我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们酸酸的.I like fruits.But I don’t grapes.They’re sour.16、星期三你午饭吃什么？What do you have for lunch on Wednesday ？

17、我吃米饭，牛肉和豆腐.I have rice and tofu.18、你会干什么？我会做饭。What can you do ？ I can cook the meals.19、你会铺床吗？不，我不会。--Can you make the bed ？--No，I can’t.20、你会扫地吗？ 是的，我会。--Can you sweep the floor ？--Yes，I can.21、我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。There is a mirror，two chairs and a big closet.22、我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。There are two bedrooms，a kitchen and a living room.23、衣橱在桌子旁边。The closet is near the table.24、许多衣服在衣橱里。Many clothes are in the closet.25、垃圾箱在门后。The trash bin is behind the door.26、公园里面有一个森林吗？是的，有。--Is there a forest in the park？--Yes，there is.27、有一条河吗？不，没有。--Is there a river？--No，there isn’t.

28、山里有熊猫吗？不，没有。--Are there any pandas in the mountains？--No，there aren’t.29、河里有鱼吗？是的，有。--Are there any fish in the river？--Yes，there are.五年级下册四会句子

1、在周末你做些什么？ What do you do on the weekend ？

2、通常我看电视和购物。有时候我拜访我的外祖父母。Usually I watch TV and go shopping.Sometimes I visit my grandparents.3、我经常踢足球。有时候我远足。I often play football.Sometimes I go hiking.10、为什么你喜欢夏天？因为我能够在湖里游泳。--Why do you like summer？--Because I can swim in the lake.11、夏天是好的，但是秋天是我最喜欢的季节。Summer is good，but fall is my favourite season.12、什么时候是你的生日？是在五月。--When is your birthday？--It’s in May.

13、几月几号？五月一号。--What’s the date ？--It’s May 1st.14、我的生日是在六月。比尔叔叔的生日也是在六月。My birthday is in June.Uncle Bill’s birthday is in June，too.15、她的生日是在八月吗？是的。

--Is her birthday in August？--Yes，it is.16、我是张朋.（打电话用语）This is Zhang Peng.17、你正在做什么？ 我正在洗碗.--What are you doing？--I’m doing the dishes.18、爷爷正在写信.哥哥正在做作业.Grandpa is writing letters.Brother is doing homework.19、妈妈正在厨房做饭.Mother is cooking dinner in the kitchen.20、我正在看书.他正在书房写电子邮件.I am reading books.He is writing an e-mail in the study.21、它正在作什么？它正在吃香蕉。--What is it doing？--It’s eating bananas.22、他们正在作什么？他们正在游泳。--What are they doing？--They are swimming.23、她正在做什么？她正在跳。--What is she doing？--She’s jumping.、他们正在爬树。--They are climbing trees.25、他们正在吃蜂蜜吗？是的，他们是.--Are they eating the honey？--Yes，they are.26、你们正在吃午饭吗？是的，我们是

.--Are you eating lunch？--Yes，we are.27、他正在下棋吗？是的，他是.--Is he playing chess？--Yes，he is.28、她正在数昆虫吗？不，她不是.--Is she counting insects ？--No，she isn’t.七 交通工具和交通规则

一 学习用品(school things)bike自行车

bus公共汽车

train火车

boat小船

ship轮船

yacht快艇pen钢笔

pencil铅笔

pencil case铅笔盒

rule尺子

book书

bag包

car小汽车

taxi出租车

jeep吉普车

van小货车；面包车

plane飞机comic book漫画书

post card 明信片

newspaper报纸

schoolbag书包

subway地铁

motorcycle摩托车 taxi出租车 subway地铁 stop停

wait等 eraser橡皮

crayon蜡笔

sharpener卷笔刀

story book故事书

Slow down and stop at a yellow light.黄灯时慢慢地停下来。notebook笔记本

Chinese book语文书

English book 英语书

math book

Stop and wait at a red light.红灯时停下来等待。PEP小学英语单词分类总表

数学书

magazine杂志

dictionary词典

二 人体(body)foot脚

head头

face脸

hair头发

nose鼻子

mouth嘴

eye眼睛

ear耳朵

arm手臂

hand手

finger手指

toe脚趾

leg腿

三 颜色(colours)Red红色

blue蓝色

yellow黄色

green録铯

white白色

black黑色

pink粉红purple紫色

gray灰色

orange橙色

brown棕色

dark blue深蓝色

light blue浅蓝色

四

动物(animals)cat猫

dog狗

pig猪

duck鸭

rabbit兔

horse马

elephant大象

ant蚂蚁

fish鱼

bird鸟

eagle鹰

beaver海狸

snake蛇

mouse老鼠squirrel松鼠

kangaroo袋鼠

monkey猴

panda熊猫

bear熊

lion狮子tiger老虎

fox狐狸

zebra斑马

deer鹿

giraffe长颈鹿

goose鹅

hen母鸡

turkey火鸡

lamb小羊

sheep绵羊

goat山羊

cow奶牛

donkey驴

squid鱿鱼

lobster龙虾

shark鲨鱼

seal海豹

sperm whale抹香鲸

killer whale虎鲸

五 人物(people)friend朋友

boy男孩

girl女孩

mother母亲

father父亲

sister姐妹brother兄弟

uncle叔叔，舅舅

man男人

woman女人

Mr.先生

Miss.小姐lady女士 小姐

mom妈妈

dad爸爸

parents父母

grandmagrandmother祖母grandpagrandfather祖父

aunt姑姑，舅母

cousin堂兄弟。

六 衣服(clothes)jacket夹克衫

shirt衬衫

T-shirtＴ恤衫

skirt短裙子

dress连衣裙jeans牛仔裤

pants长裤

socks袜子

shoes鞋子

sweater毛衣

coat上衣

raincoat雨衣

shorts短裤

sneakers运动鞋

slippers拖鞋sandals凉鞋

boots靴子

hat帽子

cap便帽

tie领带

scarf围巾

gloves手套 Go at a green light。绿灯行

八 杂物(other things)window窗户

door门

desk课桌

chair椅子

bed床

computer计算机 board木板

fan风扇

light灯

teacher’s desk讲台

picture图画;照片 wall墙壁

floor地板

curtain窗帘

trash can垃圾箱

closet壁橱 mirror镜子

football足球

present礼物

walkman随身听

lamp台灯 phone电 话

sofa沙发

shelf书架

fridge冰箱

table桌子

TV电视

air-conditioner

空调

key钥匙

lock锁

photo照片

chart图表

plate盘子

knife刀

fork叉

spoon勺子

chopsticks筷子

pot锅 gift礼物

toy玩具

doll洋娃娃

ball球

balloon气球

kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏

box盒子

umbrella伞

zipper拉链

violin小提琴

yo-yo溜溜球

nest鸟窝

hole洞

tube管子 toothbrush牙刷

menu菜单

e-card电子卡片

e-mail电子邮件 traffic light交通灯

money钱

medicine药

sunglasses太阳镜

九 地点(locations)home

家

room房间

bedroom卧室

bathroom卫生间

living room起居定 kitchen厨房

classroom教室

school学校

park 公园

library图书馆 post office邮局

hospital医院

cinema电影院

bookstore书店 farm农场

zoo动物园

garden花园

study书房

playground操场 canteen食堂

teachers office教师办公室

gym体育馆

washroom卫生间 art room绘画教室

computer room

计算机教室

music room音乐教室 TV room电视机房

flat 公寓

company公司

factory 工厂

fruit stand水果摊

pet shop 宠物商店

nature park 自然公园

theme park主题公园 science museum科学博物馆

the Great Wall长城

supermarket 超市 bank银行

country国家

village乡村

city城

十

课程(courses)sports

体

育

运动

science科学

Moral Education思想品德课 Social Studies社会课

math数学

Chinese汉语

Tibetan藏文

English英语

PE 体育

Music音乐

Art美术

History历史

十一

国家

十九

心情感觉词 城市(countriescities)ChinaPRC中国 AmericaUSA美国 UK联合王国 England英amgry生气的 afraid 害怕的 sad难过的worried担心的，发愁的 国 Canada加拿大

Australia澳大利亚

New York纽约

London伦敦

happy

高兴的see a docter 看医生 take a deep breath深呼吸 Sydney悉尼

Moscow莫斯科

Turpan吐鲁番

十二

气象天气 cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的 hot火热的 rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather report天气预报

十三

景物(nature)river河流

lake湖泊

stream河;溪

forest森林

path小道

road公路

house房子

bridge桥

building建筑物

rain雨

cloud云 sun太阳

mountain山

sky天空

rainbow彩虹

wind风

air空气

十四

植物(plants)flower花

grass 草

tree 树

seed种子

sprout苗

rose 玫瑰

leaf 叶子

十五

星期(week)Monday 星期一

Tuesday 星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期四

Friday 星期五

Saturday星期六

Sunday 星期日

weekend周末

十六

月份(months)Jan.(January)一月

Feb.(February)二月

Mar.(March)三月

Apr.(April)四月

May 五月

Jun.(June)六月

Jul.(July)七月Aug.(August)八月

Sept.(September)九月

Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月

Dec.(December)十二月

十七

季节(seasons)spring 春

summer夏

fall(美)autumn(英)

秋 winter冬天

十八

方位(directions)south南

north北

east 东

west西

left 左

right 右

count to ten 数到十

二十

数词(numbers)基数词： one一

two二

three三

four 四 five五 six 六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八 nineteen十九 twenty 二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 hundred 百 序数词：

first 第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth 第九 twelfth第十二 twentieth第二。

二十一形容词和形容词的比较级(adj.)

big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的；矮的 young年轻的 old旧的；老的 strong健壮的 thin瘦的 active积极的；活跃的 quiet安静的 nice好看的 kind和蔼可亲的 strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的

salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的taller更高的 shorter 更矮的 stronger 更强壮的 older年龄更大的younger更年轻的 bigger 更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner 更瘦的 smaller更小的 good好的 fine 好的 great 很好的 heavy 重的 new 新的 fat 胖的right 对的

hungry 饥饿的 cute逗人喜爱的 little 小的 lovely 可爱的 beautiful 漂亮的 colourful 色彩鲜艳的 pretty 漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy 多汁的 tender 嫩的healthy 健康的 ill 有病的 helpful 有帮助的 high 高的 easy 简单的 proud骄傲的 sick有病的 better 更好的 higher 更高的

第二篇：PEP小学英语六年级毕业卷

六年级上英语辅导试题（阅读理解）

班级姓名

一、读短文，选择正确的答案。

Look at these two pictures.This is a picture of my family.You can see my father, my mother, my sister and me.My father is a policeman.My mother is a teacher.My name is Lingling, my sister’s name is Fangfang.We are twins.We are students.That is a picture of our bedroom.You can see two beds, two desks and two chairs in it.The red blouse on the bed is mine.The blue one on the chair is hers.You can see shoes under the beds.My shoes are white.And hers are black.It’s a nice room.()1.You can see _____ girls in the picture.A oneB twoC threeD four

()2.Lingling and Fangfang are ________.A.brothersB.sonsC.friendsD.sisters()3.______ is a teacher.A.Fangfang’s motherB.Lingling’s fatherC.FangfangD.Lingling

()4.Where’s the blue blouse? It’s _______.A.on the deskB.on the bedC.on the chairD.under the bed()5._____ shoes are white.A.The twins’B.The twins’ father’sC.Fangfang’sD.Lingling’s

()6.Where are the black shoes? They’re _____.A.on the bedB.under the bedC.on the chairD.under the desk

二、读短文，选择正确的答案。

Han Mei: Excuse me, Jim.What’s the time?Jim: It’s a quarter past five.Han Mei: Oh, it’s late.I must go and see Miss Gao.Jim: How is Miss Gao? She isn’t at school today.Han Mei: She isn’t well today.Jim: Oh, you have many nice flowers.You can give them to Miss Gao.Han Mei: Yes, you’re right.Will you go with me, Jim?

Jim: Sorry.My parents are at work.I must look after my child Bruno.He’s ill today.Han Mei: Your child? Do you have a child?

Jim: Oh, no.It’s my dog.I must go now.Bye!Han Mei: Ah, Jim.You’re very funny.Bye!

()1.Han Mei will _____.A.go homeB.play gamesC.go to schoolD.see Miss Gao()2.Han Mei’s flowers are for ______.A.JimB.Miss Gao’s husbandC.Miss GaoD.Jim’s parents

()3.Miss Gao is ______ today.A.at workB.very wellC.at schoolD.at home

()4.Bruno is ________.A.a boyB.a girlC.Jim’s childD.a dog()5.Which is NOT right?

A.Jim’s parents are not at work today.B.Jim doesn’t have a child.C.Jim doesn’t go to see Miss GaoD.Jim’s dog isn’t well today.三、读短文，判断正误。打√或×。

My name is John.There’re three people in my family---my father, my mother and I.Today is Sunday.We are at home.After breakfast, my father is reading newspaper, my mother is doing some housework, I am watching TV.My cat is beside me.()1.There’re four people in John’s family.()2.After breakfast, John’s mother is reading newspaper.()3.John’s father is reading newspaper, too.()4.John’s cat is beside him.()5.John and his cat are watching TV.四、读短文，回答问题。

I’m Mr Green.There are four people in my family.They are my wife, my on Jim, my daughter Kate and I.Now, look at my wife’s clothes line.There are many clothes on it.Whose are they, please guess.There are two skirts on the clothes line.One is big and purple, and one is small and yellow.The two coats are big.One is red and one is dark blue.The orange sweater with little red flowers is small.Now, please look at the two shirts.They are new.The white one is big, and the blue one is small.The man’s cap is big.It’s black.There are two small foot ball shoes, too, on the line.They are brown and black.1.The red coat is ___________ and the dark blue one is _______________.2.The orange sweater is _______________.The black cap is _____________.3.The white shirt is ____________________ and the blue one is _______________.4.The foot ball shoes are ________________________.智慧魔方 1.2.3.4.(什么水果永远不会是单个的？）

Who is closer to you，(爸爸和妈妈谁和你更近？）

pearfather”（父亲）与“farther”（更远）

8y

第三篇：pep小学英语六年级毕业复习计划

小学六年级英语毕业班复习计划

六年级的复习阶段即将来临，为了使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础，下面就我们学校的实际情况谈一谈我的复习计划。

一、现状分析

我现教六年级一个班的英语，在学习方面：特优的学生较少，水平中等居多，差生非常的差。在管理方面，经常有不按时完成任务的学生，督促他们是一件非常头疼的问题。复习的时间段正直春夏交际，学生疲惫，懒散，抵抗的情绪较多。有几个基础实在太差，对英语不感兴趣，字迹潦草。

二、学生管理

（一）学习管理方面

1、加强课堂管理，提高40分钟课堂效率。不让复习课变得枯燥乏味，设计竞争活动，让课堂动起来。

2、对学生进行分层管理，培养特优生，除了课堂还要针对性的布置一些课外辅导，引导他们自学，解答疑难问题，让他们有更高层次的发展。

3、差生，加强基础知识的辅导，鼓励为主，多关心帮助他们，指导改变学习方法，对他们适当降低要求。

4、集中抓好边缘生，临界生。

（二）、学生心理管理

1、现在六年级的学生12岁，进入青春期、叛逆期，思想较为复杂，还有些学生后半期容易产生厌学情绪，正确进行思想开导，把心思集中到学习上来，认识到升学考试的重要性。改变懒散的态度。

2、除了学习的竞争之外，也是心理素质的考验，前半段时间应鼓励学生提高竞争意识，后半段应消除紧张情绪，让学生以良好的心态参加考试。

三、英语复习

第一轮复习单词、词组及重点句型：（时间从5月18日至6月1日）

单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。先复习六年级上下册，再复习五年级上下册，最后三四年级。

1、按词性归类复习单词。

2、按所含元音字母及字母组合归类复习单词。

3、按词汇表复习单词。

（备注：四会单词、词组先集中复习，在分散在后面的每一节课中进行听写反馈）

4、过好词组关。

将词组分类复习：分为动词词组，介词词组，名词词组，过去式词组，进行练习和分类听写。

5、过好句子关。

句子是学习英语的重点。通过几年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。

（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。（3）根据话题分板块复习后，在后面每天的上课的课前进行3-5分对话练习。

（4）归纳每课的重点句子，试卷上出现的重点词组，抄在本子上，每天读几次，并仿写，有目的的让学生通过多读来熟悉。为了增加趣味性，也可以让学生两人一组进行速记，谁表现得最好，就给谁适当的奖励，等等。

（5）对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。

6、过好阅读关。

我们在复习阶段可以通过大量阅读来扩展学生的知识，培养他们的语感。阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，在复习过程中我准备充分运用书中的一些语篇，把它作为英语阅读复习的载体，并有效利用六年级课后的appendix,让学生做到精读和略读相结合。对于学困生来说，我的要求是能看懂，理解书本上的语段。

总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力 第二轮分项复习阶段（时间从6月2日至6月15日）

主要针对前期整理的分类复习资料及练习进行先讲解再练习的复习方式。要求突出重点，牢固掌握。遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对往年题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。

第三轮综合复习阶段：（时间从6月15日至考试）

主要做一些综合试卷及有针对性的讲评。

（一）以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。要让学生多读，利用课余时间，以培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。

（二）不要把复习课仅作为练习课。注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。我有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。

（三）严抓每一次的测验，层层过关

（四）注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。同时提倡同学间的互帮互助。因为每个班级都有一些英语学得很轻松的学生，如果能把这个资源有效地利用起来，那老师的负担相对就会减轻些，而且能培养学生间的团结合作精神。

第四篇：pep小学英语六年级毕业复习试题

pep小学英语六年级毕业复习试题

请选出下列单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不。

（）1.A.handB.gaveC.mapD.plan

（）2.A.wentB.bedC.meD.get

（）3.A.heavyB.sleepC.weekendD.meet

（）4.A.carB.fatherC.warmD.hard

（）5.A.startB.carC.fatherD.swam

把不同类的单词找出来，将其序号填在括号里。

（）

1、A.heavyB.bigC.longD.smaller

（）

2、A.ateB.flyC.boughtD.did

（）

3、A.runB.swimC.walkD.her

（）

4、A.playB.noseC.handD.leg

（）

5、A.himB.usC.meD.I

按要求写单词。

1.heavy（比较级）2.fly（过去式）3.same（反义词）4.plus（对应词）

5.rainy（名词）6.carefully（形容词）7.more（原形）8.foggy（名词）

9.far（比较级）10.miss（第三人称单数）

翻译下列短语：

根据问句，选择正确的答句.()1.How is your brother?A.130yuan.()2.What’s your new English teacher like?B.She is young and strong.()3.How does your father go to work?C.He’s fine.()4.Where does your sister work?E.No,they aren’t.()5.Where is the cinema?F.Yes,he does..()6.Are John and Mike playing chess?H.Near the post office.()7.How much is your shirt?I.She works in a bank.()8.Does Mike go to school on foot?G.He goes to work by car.单项选择：

()1.Your pen is newer than ______.A.mineB.meC.her

()2.Zhuhai is _____ than Guangzhou, I think.A.most beautifulB.beautifulC.more beautiful

()3.I learned __________ pictures on the computer.A.to drawB.drawC.drew

()4.How _______ she go to school in the morning ?A.isB.doesC.do

()5.That is _____ American national flag.There ____ fifty stars on it.A.a , isB.an , areC.an , is

()6.What film are you going to ________ ? A.seeB.watchC.look

()7.Rome _____ ______ than Paris.A.are warmerB.is warmerC.is warmmer

()8.My grandfather usually ________ the flowers in the morning.A.wateringB.is wateringC.waters

()9.Listen!Xiaoling ________ in her classroom.A.singsB.singingC.is singing

()10.Yesterday my parents and I ________ our house.A.are cleaningB.cleanedC.are going to clean

()11.Frist,____ the seeds in the soil.A.goB.putC.get

()12.、_____ is the cinema?It’s next to the post office.A.WhenB.WhereC.What

()13.Walk straight _______ 3 minutes.A.forB.atC.with

()14.Where does the ____come from ? It comes from the clouds.A.rainB.sunC.cloud

()15.Chen Jie likes ____ a bike.A.rideB.ridingC.rides

()16.Amy is a teacher, she _____ English.A.teachB.teachesC.teacher

()17.An actor is usually a _____.A.manB.womanC.police

()18.Lucy is 42kg.Kate is 46kg.So Lucy is _______than Kate.A.thinner

()19.The traffic light is yellow , you may __________.A.stopB.waitB.younger C.goC.fatter

()20.My throat _______ sore, my nose ________.A.is, hurt B.are, hurts

()21.I'd like Helen soon.A.to writeB.to write to C.to writing to

()22.I like __________.Because it’s cool, I can fly kites.A.fall

()23.The National Day is in__________.A.OctoberB.summer C.is hurtsD.to writingC.spring B.JuneC.September

B.water C.vapour()24.Where does the cloud come from? It comes from the __________.A.clouds

()25.Do you havebrothers sisters in your family?A.some…andB.some…orC.any…or

D.any…and

()26.Jim and Mary goodEnglish and computer.A.are…inB.is…inC.are…atD.is…at

()27.How is the cinema from here?A.farB.manyC.muchD.about

()28.in a big house?A.Does…liveB.Does…livesC.Do…livesD.Do…live

(mail to her pen friend.A.is…doing B.did…do Cwill…do D.is…going to do

()30.Which season do you like ________, spring or autumn? A.goodB.well

()31.Can I give _______ _______ e-mail address?A.him, meB.me, him C.betterD.best C.my, him D.him, my

()32.What would you like? ____.A.I’d like to some apples.B.I’d like to listen to music.C.I’d like some apples.()33.There is a lot of ________ in spring there.A.rainB.rainsC.rainyD.rainy

(。A.longB.longerC.longest

(A.blackB.redC.blue

()36.One meter is_______ centimeter.A.10B.100C.1000

()37.Tom is 160cm tall.Sarah is 157cm.So ____

A.Tom is taller than Sarah.B.Tom is shorter than Sarah.C.Tom is 3cm shorter than Sarah.()38.Your ruler is 10 _______.A.mmB.cmC.m

()39.We play games _____ Tuesday afternoon.A.inB.atC.forD.on

()40.Let’s _________.A.to do homeworkB.do homeworkC.do homeworksD.does homework

()41.We stay ____ home ______ Sundays.A.at, onB.in, onC.at, inD.on, on

()42.Look _____ the picture and talk _____ it.A.of, inB.at, toC.at, aboutD.in, about

()43.I often _____ TV on Sunday evening.A.seeB.watchC.lookD.look at

()44.The boy is sitting_______her father and mother.A.amongB.betweenC.afterD.before

()45.当你的好朋友总是运气不佳时，你最应该对他说：______

A.Enjoy yourself.B.Have a good time!C.Good luck!D.It's very kind of you.()46.在公众的节日中回答别人的祝福说：_______。A Thank you.B.That's OK.C.The same to you.D.Quite right.()47.Thanks ______ your letter.A.inB.atC.forD.with

用所给词的恰当形式填空.3.It’s Children’s Day.All the students are very

4.Ben an Benny are good at 6.It’(not have)lunch at home.(come).9.He 10.(be)there any tea in the cup?

按要求改写下列句子：

1.It’s 对划线部分提问)___________________________________________________? 3.I am a Chinese girl.(用she改写)___________________________________________

4.What are you going to be when you grow up?(自由回答)________________________________________

5.yesterday, where, they, did, go.(连词成句)______________________________________________

1.There are some birds in the sky.(变为否定句)

2.There’s a little dog under the tree.(变为一般疑问句)4.There’s

5.There’re就划线部分提问)

1.She is catching insects now.（改为一般现在时）

2.What time is it? It’s time to have dinner.（改为近义句）

3.Wash the clothes.（改为否定句）

Nancy is going to go camping.（改否定）

5.The boy runs faster than the girl.（改为一般疑问句）

6.Ann and Lily watched a film last night.（改为现在进行时）（对划线部分提问）is Su Yang’s uncle.（对划线部分提问）（对划线部分提问）

连词成句。

1.go,usually,I , work ,to,by,bus(.)___________________________________________

2.to,are,going,weekend,the,you,what,do,on_________________________________________

3.look,so,you,angry(.)___________________________________________

4.birthday,May ,his ,in,is(?)___________________________________________

5.writing,Tom ,the,study,is,an ,in,e-mail(.)___________________________________________ 下面是一组打乱顺序的对话，请你将正确的排序写在括号内。

（）Plant trees?

（）That’s great!

（）What are you going to do this weekend?

（）Yes.I need some plants.So I’m going to buy a magazine about plants.（）I’m going to plant trees.根据提示回答下面问题。（10分）

1.How does he go to work ?(subway)

2.What does he do ?(actor)

3.Excuse me , where is the library ?(post office ,next to)

4.Where are you going this weekend ?(the Great Wall)

What’s your hobby?(bike)

改错。

1、改正()

2、Shesad.改正()

3、改正()

4、改正()

5、改正()

阅读理解，回答问题。

My name is Tim.Tomorrow is the weekend.We have no classes.My parents aren’t going to work, but we are going to have a busy day.My mother is going to buy something for next week.My father is going to visit my aunt and uncle.I’m going to play ping-pong with my cousin.Tomorrow evening we are going to have a big dinner.After that we are going to the cinema.I think we are going to have a nice weekend.(1)What day is it tomorrow?

__________________________________________________.(2)What’s his mother going to do?

She is going to ________________________________

(3)What is Tim going to do?

He’s going to ___________________________________.(4)判断I think ,we’ll very happy tomorrow.()

(5)We have no classes.意思是__________________________

作文。以 “My best friend”为题写30----50 词的作文。介绍他/她的姓名，年龄，爱好等等。

第五篇：人教pep小学六年级英语毕业复习计划

小学英语毕业复习计划

六年级的学生们即将结束四年的英语学习，准备迎接毕业考试。这次考试将是考查小学生英语学科的学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试，也是对我校小学英语教学质量的检查。因此为了让学生能够更全面、具体的把小学阶段的英语知识做系统的复习，为了让学生能够将小学阶段的知识得到更好的巩固和灵活的运用，使学生能够充满自信心的去迎接挑战，并在挑战中获得最佳的成绩，我将从以下几个方面引导孩子们，和他们共同复习。

一、复习时间

1、从4月中旬到6月初，大约7―8周。

2、知识点一定要落实到位，至于课时安排上，根据实际情况进行集中讲解或者分散到各个单元中去。

3、从复习阶段起，尽可能的给英语学科安排自习时间。二．复习范围

小学英语教材pep人教版，三—六年级教材知识为第一轮复习，其中以五六年级教材为重点。

三．复习形式与计划

1、分析了解自己所教学生在学习中难以理解、容易混淆的语言现象以及听、说、读、写技能方面的弱点，在此基础上，我制定出如下较为切实可行的计划。

2、根据实际情况，采取适合的复习方式进行复习。分三轮复习： 第一轮 复习教材（四周左右）第7周-11周 第二轮 归类复习（四周左右）第11周-15周第三轮 综合复习（初设想6月初为试题练兵阶段，具体看时间安排）第15周-19周周三（6月29日）

6月6-21日，综合模拟卷练兵与评讲。

6月22-29日，精选5套试题+1套去年小升初真题，进行考前模拟适应。

3、合理安排复习时间，科学运用复习方法。

4、把握各单元复习目标，在复习的过程中，务必把这些教学目标有机地整合起来，精心设计并上好复习课。

具体计划如下： 复习教材

1、本轮复习重点在于复习教材本身的内容，三四年级内容较简单，不需要专门分单元去复习，重点是以六年级教材为主，兼顾五年级教材，将这两本书融会贯通，整合到一体，系统的去复习。知识是环环相扣的，只有解决了细碎的难点，才能清除障碍。

2、这一步骤的目的是唤起学生对以前所学内容的回忆。让他们做到心中有数，有利于学生对自己的知识进行查缺补漏。

3.这一轮复习课时安排上不必过多。归类复习

有了第一轮复习的基础，这一轮重在提升学生学习水平。教师把四年来的教学内容先做好完善的梳理，心中有数地引导学生做每一个专题的复习，要挖掘专题间的联系，带领学生把知识融会贯通，使所有学的内容都真正纳入他们个人的知识结构。这是非常重要的一步，它要求教师对小学阶段的内容了如指掌，而且备课决不能备一节上一节，零敲碎打地应付，要细致，认真、有系统。

具体复习如下：

（一）字母与音标

1、要求学生能按字母顺序记忆和书写二十六个字母。

2、突出元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu 半元音字母: Yy

3、书写区分容易错误的字母：E , F , G, M, N, d, i, p, q, x, y.4、音标：要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律，主要通过读及单项练习，加以强化。

这一部分的复习主要是为语音题打基础的。教师可以选择语音知识作为复习的内容，而检测语音题的形式有很多。比如：1.选出划线部分读音不同的单词。2.选择下列各组单词划线部分的发音情况A 一种 B两种C三种D四种 3.辨一辨下面这些单词的发音，将它们归入正确的一组。

（二）单词与句型 单词

1、三会单词，重点要放在听、认和读上，这样的词主要出现在听力和阅读性的文章里。

2、四会单词，这是要求学生必须会书写的单词，基本题型就是看图写单词、填补字母等，无论怎样，学生都要做到熟记于心，灵活运用。

句型

对于句型复习重点要落实在重点句型上。四会单词和重点句型可能出现在所有要求书写的部分。对于这一轮的复习，我们最好采取归类的形式。

计划复习如下：

1、各类单词及其在句子中的应用（1）、数字

单词： One, two, three, five, six, seven, eight, nine, ten , eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen… twenty, twenty-one… thirty, forty, fifty… eighty, ninety, one/a hundred , two hundred.相关句型：

1)What’s thirty and forty? It is seventy.2)What’s your telephone number? My telephone number is… 3)What number is his photo? Number 4 is his photo.4)How old are you? I’m twelve.5)How much is it? It is 50 Yuan.6)How many cars have you got? I have got 6 cars.7)How many birds can you see in the tree? I can see 3.8)How many dolls are there on the bed? There is one/a doll.There are four dolls.（2）、颜色

颜色: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, grey、green.相关句型: 1)What colour is your schoolbag? It’s...2)What’s your favourite colour? My favourite colour is …

（3）、时间：年、季节、月、星期、时间 年：year

季节：spring（春）, summer, autumn（秋）, winter 月份: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.星期： Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.时间：(an)hour, minute, second（秒）10:05(five minutes past ten| ten o five)10:10(ten minutes past ten| ten ten)10:15(quarter past ten| ten fifteen)10:30(half past ten| ten thirty)10:45(quarter to eleven| ten forty-five)11:00(eleven o’clock)句型: 1)How old is your mother? She’s thirty-six years old.2)How many months are there in a year? There are 12.3)When’s your birthday? My birthday is in January.4)When do you usually get up? I get up at six o’clock.5)When does the cartoon begin? It begins at half past eight.6)What time is it? It’s quarter to nine.7）、What is your favourite day ？Sunday.8）、When do the arctic foxes live in groups ？In winter（4）、食品与饮料

食品： meat, rice, fish, bread, egg，pizza，spaghetti… 饮料： water, milk ,orange juice ,cola，tea…

句型: 1)What’s your favourite food? My favourite food is … 2）What’s your favourite drink？My favourite drink is…（5）、服装，某人的穿戴，所属关系

服装： hat, cap, blazer, shirt , T-shirt, sweater, skirt, shorts，dress, trousers, socks, shoes，cardigan…

穿戴：put on, wear 所属关系：即形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their，Toby’s 句型：

1)、What is she wearing? She is wearing a blue shirt.2)、What are you wearing ? I am wearing blue jeans.3)、Put on your white shoes.4)、This is my hat.That is his hat.5）、Toby’s sweater is red.注意： 名词单，复数；物主代词（名词性的物主代词，形容词性的物主代词）；名词所有格，如：Tom’s , my father’s , the teachers’

（6）、玩具，文具，教室物品：特点、颜色、所属关系；存在的位置

玩具： doll, toy… 文具：book，schoolbag…

教室：chair，desk，window，floor，…

存在的位置 ： in, on, under, beside, behind, in front of, near后跟人或地方。

句型：

1)There is a cup of tea on the table.2)There are some oranges in the box.3)Is there a cat behind the door? Yes, there is.No, there isn’t.4)Are there any oranges on the desk? Yes, there are.No, there aren’t.5)What’s under the desk? There is an orange./ There are some oranges.在这一部分复习中可以将介词的用法和There be句型融合在一起，有利与学生在情境中熟悉它们的用法。

（7）、日常生活用品：特点、颜色、所属关系；存在的位置 生活用品: table, clock, , telephone, light, computer, bike , box, photo, curtain , wardrobe…

特点: big, small, heavy, light, white, black, warm，cold，old, new, beautiful, tall, short, nice, good, bad…

与新授课和巩固课不同，在复习课要压缩呈现讲解与机械操练的时间，否则学生会感到枯燥无味，在复习单词与句型这一环节时，尽量考虑两者的结合，同时要多设计情境，使这些知识点在情境中再现，则更有利与学生记忆。同时将这一部分可能出现的题型和题点做一下介绍和练习。比如：补全单词、看图写单词、看图补充句子、连词成句等。

2、语法知识

在小学阶段出现了一些语法知识，在这一阶段可以集中练习一下，并就可能出现的考查点做专门的训练。

各类型肯定句变一般疑问句。

例如：1）、It lives on a farm.变为一般疑问句 2）、There is a baby seal.变为一般疑问句

2、一般疑问句的肯定和否定回答 例如：1）、Is there an apple on the desk？ 2）、Are there six children in the picture？ 3）、Are you OK？

4）、Have you got a good idea ？ 5）、Has he got two pens? 6）、Does your brother collect stickers？ 7）、Do you like pizza ？ 8）、Can you play table tennis ？

注：以Yes和No 回答的句子，怎么问怎么答。特殊疑问词及特殊疑问句的应用。例如：

1）、What（什么）具体问什么类型，针对性的回答

2）、Where（哪里）一般情况回答要带有方为介词e.g.：in，on，under，behind，in front of等

3）、When（什么时候）主要以问生日为主，回答要用In 加月份

4）、How many（多少个）回答数字即可

5）、How much（多少钱）回答中数字后面必须有钱的标志e.g.:yuan,P等

6）、How often（多久）回答中数字后面必须跟time或times

4、人称代词的应用。

主格人称代词:I，he，she，it，you

宾格人称代词:me，him，her，it，you，they 形容词性物主代词:my，his，her，its，your，their 例如：

1）、Mr.Li is our teacher.＿＿shirt is white.2)、＿＿birthday is in September.3）、Come with ＿＿（我）4）、＿＿is my best friend.5.名词的单复数和动词的第三人称单数 例如：

1）、适当讲解可数名词和不可数名词，可数名词有复数加s或es等，不可数名词不能加，特殊的复数形式要特殊记忆。

2）、如果主语人是我你之外的第三人，谓语动词要用第三人称的形式，即动词末尾加s或es 6.介词及There be句型主要有5个常用介词,将这五个介词运用到There be句型中，融会贯通，整合起来。

7.时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

关于时态复习如下：

1）、一般现在时态概念：表示常发生的或习惯性的动作或目前状态。

规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es

如：She usually goes to school by bike 2）、现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be + 动词 ing 形式

如：Look , the boy is playing football.3）、一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。规律：be going to do , will do.如：Mr.Brown is going to buy some oranges.4）、一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。

只有一个特殊句子：Wasn，t it boring？

这些语法知识在讲解尽量放在特定的单元中，通过图片，语言的介绍或上下文创设情景，让学生在情景中运用语法。

关于语法部分的考查点可能出现在以下题型中：

1、按要求转化句型（变问句、划线部分提问、对划线部分提问）

2、看图补充句子。

3、连词成句

4、单项选择。

对于这些语法功能和第二部分（单词和句型）的知识结合在一起的地方完全可以融到一起。比如名词复数、介词、There be句型等。教师要合理的整合这些知识点，尽可能用最短的时间去完成最有效的工作。

3、阅读短文

这一部分专门训练学生做阅读题的能力。教师要做解题方法的指导，并尽可能的从有关资料或网上找一些与他们能力相当的短文，引导孩子们正确做题，寻找做题技巧。

主要可能出现的题型有：

1、阅读短文并判断句子是否与短文意思一致。

2、阅读短文并选择问题的正确答案。

3、阅读短文并回答问题。

4、根据短文补全句子等。

4、小练笔

关于小练笔部分，主要练习学生写的能力，并且要连词成文。这一部分难度不会太大，不会超出学生所能写的范围之外。提供一些有关课文内容的小课题让学生们练笔写作，至少不少于5句话，例如：

1、自我介绍（不出现名字）

2、我的房间

3、我的教室

4、介绍学校校服

5、介绍一天生活

6、介绍最喜欢的小动物

7、谈论你的假期生气生活

8、谈论你和吉祥物

9、谈论你的梦

10、说说你都收集些什么

11、说说你及你的家人对电视节目的喜好

12、看图写句子（现在进行时的考查）

13、介绍你的班级……

5、听力部分

这部分的练习可以放在与复习教材同步进行。可以有针对性的挑选一些课文内容练习，可以就课堂同步练习中的听力部分和学生们一起练习，如果可能的话也可以自己设计一些题练习。比如：听句子并选出句中所含有的信息、听句子将图排序、听问句选答语或听答语选句子等。

6、综合复习

这一轮复习主要是进行综合性的练习。训练学生综合运用语言的能力。所以教师要多方位、多角度的设计训练题型。可自行设计，也可上网查询，或者从现有的题中进行筛选，题型可以是试卷形式的，也可以是专项练习。通过练习，从中发现学生们不懂的地方再加以针对性的讲解。

以上就是我的复习计划，在有限的时间里我将尽力去引导学生们做好最后阶段的冲刺，发挥最大潜能去迎接期末小考。

2016年4月17日