第一篇:铁路培训处处长竞聘稿
铁路培训处处长竞聘稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!非常感谢组织给予这次公平竞争机会!今天我竞聘是铁矿路公司教育培训中心副处长岗位。希望通过这次竞聘,挖掘自身潜力,力争为集团公司发展做出一份更大的贡献!
我叫**,今年**岁,中国共产党党员,本科学历,经济师职称,1996年进入神朔铁路公司,先后在神朔铁路车辆段人力资源科、泰峰公司人力资源科、多元实业中心人力资源科担任科员,2008年被聘为··人力资源科科长。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言伴随了我三十多个春秋,踏实肯干是我与生俱来的工作品格,敢于创新是我的追求,兢兢业业的态度得到组织和周围同事的积极肯定,多次被评为**,2010年被**公司评为**。对于所要竞争的副主任岗位,我具备以下优势:
一是具备较强的学习能力。
我比较喜欢学习,为适应人力资源工作,我认认真真学习了劳动法、安全法、社会保障法、环保法等法律法规,努力学习统计学、人力资源管理学、企业管理学等相关知识,对国家的宏观经济政策、集团公司及神朔铁路公司的各项政策有着深入的了解。经过学习和考试,2006年被评为经济师。勤学善学的习惯和较强的学习能力,使我具备了扎实的知识基础,知识面较广,眼界比较开阔。
二是具备较强的组织和管理能力。在担任实业中心人力资源科长期间,多次参与组织劳动检查、法规宣传等活动,锻炼了较强的组织、协调和沟通能力。日常工作中,结合国家法规和公司政策,制定了完善了有关人力资源招聘、培训、薪酬管理的各项制度以及科室内部管理的各项规定,每年制定细致的部门工作计划,培养了计划管理能力、制度管理能力和激励管理能力,能够激发部门人员的工作积极性和主动性,形成合力共同开展工作。
三所具备良好的职业道德。作为党员,几年来我主动学习党的理论政策,能够严格要求自己,以高度的责任感对待岗位工作。工作中严格执行国家政策和公司制度,一视同仁对待同事和员工,做到了清清白白做人,干干净净做事。
回顾个人成长经历和取得一些成绩,是组织多年精心培养的结果,是领导同志们一贯支持和帮助的结果,我当积极参与竞争,力争以更加优异的成绩回报组织和同志们的厚爱,更好地服务铁矿路公司的干部员工。对于所竞争的副主任岗位,我有以下思路:
一要当好参谋助手。贯彻好铁矿路公司决策层的各项指示精神,配合科室领导开展工作。要深入公司的员工群体之中,随时了解员工对文化知识和安全知识的需求,积极为领导提出合理化建议,当好领导的参谋助手,配合抓好劳动力置换、考务考评、教育培训和科室管理工作。同时,注重团结科室同事,营造互帮互助、共同进步的氛围,充分发挥一个助手在培训中心的作用。
二要配合抓好教育培训工作。要创新思路,组织形式多样、内容丰富多彩的培训活动,提高教育成效。首先要创新培训方式方法,提高干部员工的学习兴趣。在利用传统的集中学习方法基础上,发挥电子教育的功能,以观看专家视频讲座、警示性反面案例影片等形式开展安全法规与劳动技能等方面的教育,力求节约成本;要发挥学员的学习主体作用,开展学习经验交流会、学员学习成果报告会、学习心得体会演讲会等,让学员大面积参与课堂活动,敦促其自觉学习,提高学习效果。其次,要创新内容。紧密结合员工转岗、技能鉴定、职称评定、考取学历证书、继续教育等情况,适时推出新的培训内容,满足员工多元化需要。
三要带头工作。作为科室副手,要发挥好带头作用,模范地执行公司各项制度,树立勤勉、敬业、清正、廉洁的好形象。带头学习提高,带动科室同事形成勤学善学的好风气;带头拼搏工作,积极完成上级交付的任务,营造主动作为的氛围;带头节约,严格控制培训和技能鉴定成本;带头服务,主动帮助科室人员解决学习、工作和生活难题,紧密团结周围同志为完成部门任务而努力奋斗。
各位同志,希望大家可以信任我,如果我可以当选,我一定会不负众望,用我真真正正的实力和实实在在的业绩,来验证你们今天选择的正确性和准确性!谢谢大家!
第二篇:学生处处长竞聘稿
学生处处长竞聘稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!本人张晓光,中共党员,2005年并校前任我院机械电子学院主管学生工作的副院长,2005年8月并校至今一直任学院学生处处长。几年来在院党委的正确领导下,在主管领导的指导和帮助下,在各位同事的密切配合和大力支持下,我通过个人的学习和工作的努力,扎实有效地完成了各项工作任务,思想收获很大,也取得了一些成绩,尤其是这三年来由于对工作的热爱,使之对本职工作从认知到熟知,工作能力、工作水平、工作质量也有了较为明显的提高。也获得了一些荣誉,2008年被辽宁省教育厅、省高校工委授予“辽宁省高等学校思想政治教育工作先进工作者”、“辽宁省高等学校国防教育工作先进个人”;被沈阳市教科工委授予“服务奥运和维护稳定工作先进个人”等荣誉称号。
几年来我面对学生管理工作,一直坚持以安全稳定为底线,大学生思想政治教育工作为长线,学院素质教育工程建设为主线,全面提升学生工作水平,推动学院示范建设工作作为我的总体工作思路。重点抓了大学生素质教育工作,学生行为规范和管理工作、贫困生资助与管理、大学生心理健康教育、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设等多项工作。各项工作任务均完成的较好,尤其是一些专项工作有所突破和创新,如我院学生的感恩立德教育工作得到了省高校工委的高度赞赏,省教育厅直接委托我院承办辽宁省大学生在线联盟网站感恩教育主题栏目建设。在全省大专院校教育系统有较大影响。
因为对学生工作的热爱,三年后的今天我又站在这里竞聘学生处处长
一职,如我若有幸竞聘成功,我认为首先面临的工作任务就是贯彻落实好学院素质教育工作方案,尤其是素质教育学分制实施办法的落实,重点要在提高此项工作的执行力度和执行效果上下功夫。在今后的三年工作中,要紧紧围绕院党委的工作要点和工作部署,确定符合学院学生实际的分阶段、分层次、分年级的学生管理工作目标,抓好落实。这是一项学生管理工作的长期任务,也是我做学生工作的出发点与归宿。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学院学生管理工作进一步规范化。第三,学校的学生工作不是学生处一个处室的单独工作,学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其用,发挥作用。从而追求最佳的学生工作效果,使学校学生管理工作形成一个全员育人的良好文化氛围。第四,要建立和完善科学的学生工作评价体系,使之考评工作为调动各方面育人工作积极性,特别是成为学生管理工作队伍一线人员的工作绩效考核的有力手段。
我感谢领导和同仁为我提供一个竞聘学生处处长的机会,我认为我自己有以下几点竞聘优势:
一是有较高的思想政治素质。参加工作多年来我一直注意加强政治理论学习,提高思想素质,用共产党员的标准严格要求自己,善于做耐心细致的思想政治工作。
二是有较丰富的工作经验。多年来一直从事学生管理工作,积累了一些较好的工作经验和工作方法。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养,以“清清白白做事,老老实实做人”为信条,诚实待人,在工作中有
较强的亲和力。
我由衷珍惜这次竞聘机会,希望得到领导和同仁的支持,谢谢你们!真诚的感谢你们!
张晓光
二〇〇九年七月十六日
第三篇:工程处处长竞聘报告
工程处处长竞聘报告
尊敬的各位领导和同事们:
首先我感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢领导这么多年对我的培养和谆谆教诲,感谢同事们对我工作和成长的帮助,工程处处长竞聘报告。经过慎重考虑,我决定参加这次竞聘,我把这次竞聘当做是对我自己的一次整理,反省,反思,学习,提高的机会,认清自己的优势和不足,同时也认真的考虑自己未来努力的方向,请领导和同事们批评指正,以下是我的基本情况:
我叫xxx,1xxx年出生,中国共产党党员,全国一级注册建造师,高级工程师,毕业于xxx,本科学历,xxx年后一直在xxx工作,xxx年12月获得中级专业技术工程师资格。Xxx年12月获得高级专业技术工程师资格,在工程建设项目中任甲方代表,技术工程师,现场工程师。主要从事建筑工程技术和现场管理工作,今年在处长经常出差的情况下,在与处长汇报沟通的情况下能够独立主持工程项目的施工管理工作,工作期间参与和主持施工项目面积达20万平米以上,主要有xxx。
我竞聘的岗位是工程处副处长职位,我认为我具有如下优势:
1、我能够认真学习贯彻党的基本路线和各项方针政策,能够认真学习党的理论,关心党的建设和发展,能够在关键时刻与党中央保持一致,与中心党委保持一致,热爱本职工作,能脚踏实地的开展工作,能够听从组织的安排,走到工作需要的岗位,演讲稿《工程处处长竞聘报告》。
2、熟悉基建业务,掌握基建工作程序,能够按照中心的各项规定开展工作,具有较丰富的工程管理经验。
3、具有丰富的现场管理和组织协调能力,能够在工作中边干边学,不懂的就学,不会的就问,直到把工程中的问题解决好,并能提出相应的解决方案。能够处理较复杂的纠纷事务。
4、能够团结同志,时刻保持虚心谨慎的作风,廉洁自律,对处里承担的任务,能够认真思考,想方设法寻找解决难题的路径。
竞聘设想:我认为领导岗位更多的是一种责任,身在其职,就要谋求做好相应岗位职责的方法,如果我能竞聘成功,我将在以下几个方面开展工作。
1、团结同志,协助处长完成好工程处各项任务。
2、加强工程项目施工事前管理,多在施工方案处把关,加强施工预管理。
3、加强工程施工精细化管理,深入现场第一线,(www.xiexiebang.com)牢牢掌握第一手资料。狠抓工程进度控制,质量控制,安全控制。
4、加强工程施工科学管理,完善程序。减少重复建设,避免浪费消耗,减少工程洽商等方面努力。
5、加强以预算指导工程建设管理,合理控制工程成本。
6、经过反思,我认为自己虽然具有丰富的现场管理经验,但是技术管理能力相对单薄,我今后将加强业务学习,丰富自己,同时拓展知识面,尤其是对其他专业方向。
如果这次竞聘成功,我将自重、自省、自警、自励,认真履行岗位职责,踏实工作,团结同志,做好处长和领导交办的任务,加强政治理论学习,坚定信念,提高党性修养,抓好业务学习,提高业务能力和管理能力。严格要求自己,廉洁自律,警钟长鸣,提高防腐拒变能力。如果这次竞聘失败,我将自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,正确面对,保持以往的工作热情,一如既往的完成好自己承担的工作任务,再次感谢领导和同事的关怀和帮助!谢谢!《工程处处长竞聘报告》
第四篇:工程处处长竞聘报告
工程处处长竞聘报告
尊敬的各位领导和同事们:
首先我感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢领导这么多年对我的培养和谆谆教诲,感谢同事们对我工作和成长的帮助。经过慎重考虑,我决定参加这次竞聘,我把这次竞聘当做是对我自己的一次整理,反省,反思,学习,提高的机会,认清自己的优势和不足,同时也认真的考虑自己未来努力的方向,请领导和同事们批评指正,以下是我的基本情况:
我叫xxx,1xxx年出生,中国共产党党员,全国一级注册建造师,高级工程师,毕业于xxx,本科学历,xxx年后一直在xxx工作,xxx年12月获得中级专业技术工程师资格。Xxx年12月获得高级专业技术工程师资格,在工程建设项目中任甲方代表,技术工程师,现场工程师。主要从事建筑工程技术和现场管理工作,今年在处长经常出差的情况下,在与处长汇报沟通的情况下能够独立主持工程项目的施工管理工作,工作期间参与和主持施工项目面积达20万平米以上,主要有xxx。
我竞聘的岗位是工程处副处长职位,我认为我具有如下优势:
1、我能够认真学习贯彻党的基本路线和各项方针政策,能够认真学习党的理论,关心党的建设和发展,能够在关键时刻与党中央保持一致,与中心党委保持一致,热爱本职工作,能脚踏实地的开展工作,能够听从组织的安排,走到工作需要的岗位。
2、熟悉基建业务,掌握基建工作程序,能够按照中心的各项规定开展工作,具有较丰富的工程管理经验。
3、具有丰富的现场管理和组织协调能力,能够在工作中边干边学,不懂的就学,不会的就问,直到把工程中的问题解决好,并能提出相应的解决方案。能够处理较复杂的纠纷事务。
4、能够团结同志,时刻保持虚心谨慎的作风,廉洁自律,对处里承担的任务,能够认真思考,想方设法寻找解决难题的路径。
竞聘设想:我认为领导岗位更多的是一种责任,身在其职,就要谋求做好相应岗位职责的方法,如果我能竞聘成功,我将在以下几个方面开展工作。
1、团结同志,协助处长完成好工程处各项任务。
2、加强工程项目施工事前管理,多在施工方案处把关,加强施工预管理。
3、加强工程施工精细化管理,深入现场第一线,牢牢掌握第一手资料。狠抓工程进度控制,质量控制,安全控制。
4、加强工程施工科学管理,完善程序。减少重复建设,避免浪费消耗,减少工程洽商等方面努力。
5、加强以预算指导工程建设管理,合理控制工程成本。
6、经过反思,我认为自己虽然具有丰富的现场管理经验,但是技术管理能力相对单薄,我今后将加强业务学习,丰富自己,同时拓展知识面,尤其是对其他专业方向。
如果这次竞聘成功,我将自重、自省、自警、自励,认真履行岗位职责,踏实工作,团结同志,做好处长和领导交办的任务,加强政治理论学习,坚定信念,提高党性修养,抓好业务学习,提高业务能力和管理能力。严格要求自己,廉洁自律,警钟长鸣,提高防腐拒变能力。如果这次竞聘失败,我将自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,正确面对,保持以往的工作热情,一如既往的完成好自己承担的工作任务,再次感谢领导和同事的关怀和帮助!谢谢!
第五篇:竞聘学生处处长演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先,感谢学校党支部和各位领导给我这次参与竞聘、展示自我的机会,同时也感谢长期以来与我并肩作战的各位同事对我的鼓励与帮助,是你们让我信心满满的站在了这个竞聘的舞台,本人XXX,现年34岁,大学本科学历。自2004年参加工作以来我始终坚持战斗在教学一线,多年承担六年级教学,历任班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,尤其是在2008年9月调入XXX小学之后,在各级领导和同事的帮助下,使自己各方面的能力都有了很大的提升和进步,在自己辛勤付出的同时也收获着成功和喜悦。先后被评为县级“优秀教师”、“酒泉市十佳优秀少先队辅导员”。
今天,我竞聘的职位是学生处副主任。之所以选择这个岗位,因为我深知学生管理工作的重要性;因为我在本校已工作八年,对我校学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解,再加上多年的班主任、少先队工作使我积累了较丰富的管理经验。我认为自己的优势有:
一、年轻、有活力,能全身心地投入到工作当中。
我深知教育工作是一份爱心行业,在从教十二年来,我坚持每天都深入到学生中去,时刻关注学生各方面的成长变化,始终怀着一颗爱学生的心去工作。关心每一位学生,相信每一位学生,因为我始终坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。其次,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作的新方法,能够很好的完成学生管理各项工作。
二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。
俗话说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。自从工作以来,我始终不忘学习,不断地给自己充电,在时刻学习新知识的同时,不断适应现形形势与需求,尤其自到羊井子湾小学以来,我管理过学生学籍、担任过班主任,大队辅导员,教研组长,通过多岗位的磨炼为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历,得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础。十多年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长,同时积累了较丰富的教学管理经验。
三、有强烈的事业心和责任感
爱岗敬业,有强烈的责任感和担当意识。我始终认为:沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。我无论从事什么岗位,都能从大局出发敢于挑胆子,敢于承受压力,敢于挑战自我,经过多岗位的磨练,形成了较强的心理承受能力,具备不怕苦、不畏难、不服输的精神。同时善于归纳、总结,形成了较为系统和清晰的工作思路。并能清楚地认识自己的工作目标,做到工作有方向,有方法,对于加班加点,也是任劳任怨,胸怀坦荡,不计个人得失。
各位领导、各位老师,今天对我来说竞聘的不是一个职位,而是一份激情、一份责任,如果这次有幸得到领导和同事们的垂青,竞聘成功的话,我将在今后的工作中努力从以下几方面做起:
一、加强学习、恪尽职守。
1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。
2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以空杯的心态做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。
二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。
1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。
严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。
2、围绕学校工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施,推进工作创新,以出色的工作业绩,为学校交上一份满意的答卷。
3、以身作则,要想得比别人多,干得比别人多,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学校各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开展各项工作。
三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。
1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学校各项规章制度,培养学生法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。
2、组织配合好学校相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动,丰富校园生活,提高学生的综合素质,推进学校的精神文明建设;承担学生德育工作办公室的职责,加强学生德育教育,丰富德育载体,提高技能人才培养质量。
各位领导、各位老师,今天的演讲正是我作为一名80后的年轻人追求进步的心声,同时也是一个忠诚而又充满自信的教育工作者为教育事业奉献的必然选择,我年轻不能说我没能力;我年轻不能说我没干劲;我年轻不能说我没耐心;我年轻更不能说我没作为。相反,我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,因为我始终相信只有朴实的行动才是开在成功路上最美丽的鲜花,如果你们给予我这次机会,我将释放出我的风采!