“一反两讲”专题教育学习讨论

第一篇：“一反两讲”专题教育学习讨论

9月5日至6日，我校全体教职工深入开展“一反两讲”专题教育学习讨论。

一、认真贯彻校动员会精神，教职工全员开展集中学习讨论。

5日上午，校动员大会结束后，各单位分别组织教职工学习动员会精神，集中学习了阿期哈尔·吐尔逊书记的重要讲话，学习了学校下发的有关材料。各单位结合专业和学科特点，联系教学、管理、服务工作的实际，深入开展学习讨论。法学院针对专题教育的主题，侧重于从讲法治的层面组织广大教师深入学习《宪法》、《国家安全法》、《民族区域自治法》、《刑法》、《反分裂国家法》、《集会游行示威法》等法律法规，并就如何增强法治教育课的针对性、实效性等现实问题进行深入讨论。大家表示要发挥专业优势和法治教育的主导作用，在广大师生中搞好法治教育。马列部全体教师先学一步，明确了正确处理民族问题、做好民族工作的基本理论和基本政策，并响应校党委的号召，迅速抽调大量教师组成专题教育讲师团，拟定选题，确定主讲人员，制定宣讲计划，在广大师生中深入开展党的民族理论、政策的宣传教育，开展爱国主义教育，开展新疆“三史”、“四个认同”和“五观”教育，开展公民意识宣传教育，引导师生了解和掌握党的民族理论的基本观点等，牢固树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观、宗教观。

经济学院、统计与信息学院、国贸学院、法学院、会计学院等组织教师边学习、边讨论，联系工作实际，深化认识，明确了教书育人

职责。机关职能部门和后勤服务等单位分别集中学习，组织开展了讨论，并通过学习心得交流会等形式及时交流体会，分享思想认识。

二、校领导深入联系单位，指导专题教育活动深入开展。为使专题教育扎实有效推进，全体校领导分别深入联系单位，切实指导各单位组织开展好这次学习教育活动。校党委书记阿斯哈尔·吐尔逊教授先后来到经济学院、统计与信息学院、中国语言学院指导开展学习教育。他听取了教师们的发言，对上述学院的学习情况给予了肯定。他指出，专题教育关键在领导，重点看教师，落脚点在学生。要充分认清此次暴力恐怖事件的背景和真相，认清对口支援对新疆工作的意义和作用，认清教师在学校教育中的地位和作用，要了解学生的真实想法，用春风化雨般的力量做好学生的思想政治工作。要做到全员育人和教师教书育人相辅相成，专职教师、辅导员和班主任要从不同层面做好学生的教育工作，把学生专题教育活动搞得扎扎实实，富有成效。要通过这次专题教育使广大师生认清形势、统一思想、坚定信心、加强团结。

三、加强校、院（部）两级督导，落实到位。

专题教育活动关键看成效。为保证专题教育各项内容落到实处，5日至6日，校、院（部）两级督导检查工作组分别对各单位学习情况进行了督查。学校督导检查工作组在刘喜让副书记的带领下，分成三个组分别对全校各单位专题教育情况进行了检查。对各单位学习教育活动的人员情况、组织情况及学习进度等进行了详细了解，及时指导和解决学习教育中的有关问题。

四、处理好工学矛盾，确保学习效果。

开学前后，学校民生工程、新学生公寓收尾工程、全校学生宿舍楼外墙保温、粉刷工程以及学生报到、宿舍大调整等各项工作都在繁忙有序地进行。校领导一边督导学习教育活动正常开展，还深入各施工工地，了解工程进度，处理有关问题，深入学生公寓和宿舍，现场指导各项工作的开展。为了确保这次专题教育活动不走过场、扎实有效的进行，各单位都以高度的政治责任感，全力以赴搞好专题教育，克服困难，妥善处理好工学矛盾，严格按照“学校专题教育活动方案”的要求进行，做到学习时间不打折扣，学习过程不简化，学习效果重在落实。

2011年9月7日

第二篇：《一反两讲》学习心得体会

“一反两讲”学习心得

克拉玛依市南湖中学 崔世木

在市教育局的统一安排下，我在市委党校学习了“一反两讲”专题教育讲座，即“反暴力、讲法制、讲秩序”的相关内容。这次学习，使我看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对新疆发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。一次又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民产生了很大的负面影响。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！

纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨：堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想。

教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地，学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安，切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，这是维护新疆政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分，今天的新疆是我们这一代人在舞台上充当主角，再过10-20年，将由新的一代人取代，民族分裂和宗教极端势力加紧向学校渗透，与我们争夺下一代。所以我们必须采取果断有力的措施，坚决有效地遏制民族分裂主义和宗教极端势力对学校的渗透、发展，强化培养教育青少年的工作，奠定新疆长治久安的基础。作为意识形态领域工作者的教师，是人类文明成果的传播者，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动，决不允许政治思想不好，参加宗教活动，更不能散布资产阶级自由化思想，攻击社会主义制度，鼓吹民族分裂主义，参与非法宗教活动，分裂分子策划和制造了严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。经历了风雨考验的新疆各族干部群众，一定会看清事情的真相，倍加珍惜来之不易的发展成果和团结稳定的大好局面。对于每一个新疆人来说，都必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结；必须像珍视自己的生命一样珍视民族团结；必须时时讲团结，事事讲团结，处处讲团结。

通过学习，使我更加明确新疆的发展需要稳定的社会环境作为保障，九月份的新疆亚欧世博会对于新疆的跨越式发展是一个很大的平台，但是，就是由于境内外暴力恐怖分子的破坏活动，是我们失去了很多契机，给新疆带来了很大的负面影响，我们作为疆内的大学生在学习和日常生活中要坚定维护民族团结，抵制和反对分裂祖国统一、民族团结的行为、活动和信息，为新疆的快速稳定的经济发展尽一点微薄之力。

第三篇：“一反两讲”学习心得体会

“一反两讲”学习心得体会

开学之初，学校党委组织全校教职员工认真学习了 “一反两讲”的专题教育讲座，即“反暴力、讲法制、讲秩序”的相关内容。通过几场报告的学习和支部的讨论，我认清了和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对新疆发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。

纵观历史，新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。

纵观世界，暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁，人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为，其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。所以说维护新疆社会大局稳定，确保人民群众安居乐业，始终是摆在我们面前的重大任务。一年来，自治区党委、政府认真落实稳定是硬任务、是第一责任的要求，坚持中央提出的影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬，明确提出“反暴力、讲法制、讲秩序”，围绕坚决防止发生大规模群体性事件、坚决防止发生特大恶性暴力恐怖案件的目标，坚持标本兼治、综合施策，研究新情况，解决新问题，做到了维稳工作常态化；严密防范、严厉打击分裂破坏、暴力恐怖活动，确保了新疆社会大局稳定。面对当前社会转型期社会矛盾突出、易引发群体性事件的新形势，自治区党委、政府按照中央的要求，健全社会管理体制，严格落实维护稳定责任制，加强基层工作和群众工作，夯实维护稳定的社会基础。完善信访工作责任制，认真解决损害群众利益的突出问题，正确引导舆情，有效排查化解矛盾纠纷。加强社会治安综合治理，推进平安建设，加大对城乡接合部、流动人口聚居区、敌社情复杂区域的管理和薄弱部位的综合治理，加强流动人口服务管理。深入开展社会主义法制宣传教育，引导各族群众增强法制意识和法制观念，在全社会形成人人自觉学法守法用法的氛围。

然而这一小撮暴力恐怖分子无视我国法律的存在，有组织的策划实施打、抢、烧等暴力恐怖事件，严重危害了人民的生命财产安全和新疆的稳定。作为一名高校的教师，我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。

学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。通过学习，使我更加明确新疆的发展需要稳定的社会环境作为保障，九月份的新疆亚欧世博会对于新疆的跨越式发展是一个很好的平台，但是，就是由于境内外暴力恐怖分子的破坏活动，使我们失去了很多契机，给新疆带来了很大的负面影响，因此我们要在工作和日常的生活和学习中坚决维护民族团结，抵制分裂祖国统一的行为、活动和信息。

今后我将不断提高自己的政治素质，提高政治觉悟和反分裂思想意识，做好学生思想道德教育工作，巩固安定团结的大好局面，不断促进民族关系和谐和“和谐校园”的建设，另外我会立足本职工作，兢兢业业的干好每一件事情，确保各项工作的顺利完成，为全力推进新疆实现跨越式发展和长治久安贡献自己的一份力量。

热爱伟大祖国、建设美好家园！

第四篇：《一反两讲》学习心得体会

近几天，我们全校师生学习了“一反两讲”专题教育讲座，即“反暴力、讲法制、讲秩序”的相关内容。这次学习，使我认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对新疆发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生，是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民产生了很大的负面影响。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

我们作为高校的大学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

暴力恐怖分子无视我国法律的存在，有组织的策划实施打、抢、烧等暴力恐怖事件，严重危害了人民的生命财产安全和新疆的稳定。我国作为社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。

暴力恐怖组织的性质是反社会、反人类的，纵观世界各国，暴力恐怖分子都会受到法律的制裁，人民的唾弃。我国实施的严厉打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪的行为，其目的就是要为新疆经济的跨越式发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论他是什么人，无论它属于哪个民族，谁都不愿意生活在恐惧和**中，任何有良知的人，都不

就失去了基础，已经取得的成果也会丧失。社会混乱，人心涣散，哪里还谈得上经济发展，更别提人民的幸福生活了。也正是因为这一点，分裂分子策划和制造了严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。经历了风雨考验的新疆各族干部群众，一定会看清事情的真相，倍加珍惜来之不易的发展成果和团结稳定的大好局面。对于每一个新疆人来说，都必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结；必须像珍视自己的生命一样珍视民族团结；必须时时讲团结，事事讲团结，处处讲团结。

新疆正处在大开发、大建设、大发展的重要时期，我们要时刻提高警惕，防止“三股势力”的渗透和暴力恐怖活动的策划实施，各地区的相关部门要时刻做好准备，应对可能发生的暴力恐怖事件；其次，我们仍需加强各地区广大人民群众的法律法规及民族团结的相关知识，尤其是对文化层次较弱的地区要加大宣传教育的力度。我相信在我们各族人民和多国家政府的齐心协力下新疆的未来是美好的。

第五篇：一反两讲专题教育学习心得体会

将团结进行到底

2011年9月6日，我们开始了为期4天的“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动。在此次教育活动中，我了解了这一系列暴力恐怖事件的真相以及本质，深刻认识到“极端宗教势力、暴力恐怖势力、民族分裂势力”这三股恶势力的本质及丑恶嘴脸。我们要始终坚持三个离不开原则，努力维护新疆稳定发，坚决反对暴力恐怖事件，坚决反对极端思想，做到不参与、不谣传，与民族分裂分子斗争到底。

正当全国19省市对口支援新疆各项工作如火如荼地展开，正当新疆各族人民意气风发，振奋精神为实现新疆“跨越式发展和长治久安”战略而大显身手、一展宏图的时候，和田“7.18”、喀什“7.30”，“7.31”暴力恐怖事件却接连发生。使人民群众生命财产遭受重大损害，性质严重，影响十分恶劣。“三股势力”严重践踏了人民群众的生命财产权和发展权。这是党和政府及各族人民群众绝不能容忍的，社会主义法制绝不能容忍的。我们必须依法坚决打击暴力恐怖犯罪，只要是危害了人们群众生命财产安全，只要是从事分裂国家、破坏民族团结活动，都要坚决依法处理。对于那些胆敢以身试法的犯罪分子，我们要绝不手软、绝不姑息！

这这一系列的暴力恐怖犯罪决不是民族问题，也不是宗教问题。它破坏的是各族人民精心维护的民族团结，损害的是新疆各族人民的共同根本利益，伤害的是全疆各族人民的共同感情。

事实证明，暴力恐怖分子不得人心，终究逃脱不了法律的严正审判，都必将自食其果，付出惨重代价。

对暴力恐怖分子要全社会、全体人民共讨之、共诛之，要最大限度地孤立和打击敌人，最大限度地团结和依靠各族人民，切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。

我们要珍惜当前来之不易的大好建设发展局面和重大历史机遇，大家携手共同坚持维护各民族团结稳定，同心协力，建设美好家园。

新疆自古以来就是中国神圣领土。是祖国不可分割的一部分。早在公元前60年西汉就在西域设立了西域都护府，自那天起，新疆就正式纳入中华版图，标志着新疆地区正式成为我们这个统一的多民族国家不可分割的一部分。但是，由于上世纪80年代国际形势的急剧变化，西方敌对势力对我国加大了“西化”和“分化”的力度，新疆的民族分裂主义又逐渐活跃起来。他们大肆在意识形态领域散布和鼓吹泛伊斯兰教主义，鼓吹建立政教合一的伊斯兰国家，进行所谓的“圣战”、“反汉排汉”、“新疆独立”等民族仇视言论和制定分裂主义政治纲领宣传活动，并且撰写反动文章、诗歌，举办地下讲经学活动，播放反动音像制品，传阅反动书刊，频频地制造暴力恐怖事件，滥杀爱国宗教人士和广大干部群众，制造宗教狂热。分裂分子的所作所为其目的是要在思想意识形态领域制造混乱，向各族人民灌输分裂思想，同我们争夺广大人民群众，就是要削弱广大人民群众对中华民族的认同感，自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主义思想干涉破坏司法、教育、婚姻，破坏安定团结，最终达到推翻中国共产党的领导，推翻社会主义制度，将新疆分裂出去，建立“东突厥斯坦国”西方反华势力与国内外疆独势力相互勾结，狼狈为奸，制造了一起又一起惨绝人寰的暴力恐怖事件，却还是满嘴的“民主”、“自由”，他们是国家的罪人，我们的敌人。二千多年来，新疆各族人民为了祖国这块热土的繁荣和昌盛，洒下了辛勤的汗水，贡献了聪明才智。各民族兄弟不但互帮互助，而且共同维护民族团结和国家统一，为维护社会、政治稳定做出不可磨灭的贡献。

作为高校的大学生，我们要增强法制观念，知法守法，努力学习文化知识，提高自身素养，做好本职工作，坚定自己的立场，态度明确，坚决反对民族分裂，热爱班集体、爱同学、爱老师，乐于助人，从小事做起，从一点一滴做起，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量！