云梦县民政局2010年党员经常性教育活动学习计划（5篇）

第一篇：云梦县民政局2010年党员经常性教育活动学习计划

云梦县民政局2010年党员经常性教育活动

学习计划

2010年是实施“十一五”规划的关键之年。根据县委的总体部署，结合我局实际，制定局理论学习计划。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会及中央经济工作会议精神，紧紧围绕县委工作中心，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，不断提高贯彻科学发民用工业观的能力，提高驾驭全局的能力，提高处理利益关系的能力，提高务实 创新的能力，促进全县经济社会快速健康发展。

二、重点学习内容

1、马克思主义基本原理和科学发展观。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”1重要思想。深入学习十六大以来以胡锦涛总书记为核心的新一届中央领导集体提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列理论创新成果。深刻认识科学发展观是以胡锦涛总书记为核心的党中央认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设全面发展的指导方针，必须贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程。

2、党的十七届四中全会精神。学习领会十七届四中全会精神的重点是：（1）准确认识国际国内的发展环境，准确认识我国发展的阶段性特征，准确认识我国经济社会发展面临的主要问题，准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求；（2）牢牢把握树立和落实科学发展观这条红线，全面把握《建议》提出的未来五年我国经济社会发展的总体目标、指导方针和主要任务；（3）充分认识《建议》是党中央对未来五年发展作出的重大决策部署；（4）充分认识我国的发展正处于一个重要历史时期；（5）充分认识《建议》所集中体现的十六大以来新一届中央领导集体的重大理论创新成果；（6）充分认识《建议》进一步明确和强调的一系列重大发展战略；（7）充分认识加强和改进党的领导是实现“十一五”发展目标的重要政治保证。

3、建设社会主义新农村。认真学习贯彻五中全会的有关论述和今年中央1号文件《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》精神，从党和国家工作全局的高度深刻认识建设社会主义新农村的重要性和紧迫性，全

面、系统、完整地领会把握推进社会主义新农村建设的理实背景、总体要求、方针政策、目标任务，增强做好工作的自觉性和主动性，抓住机遇，扎实推进社会主义新农村建设。

4、我县经济社会发展的重大理论和现实问题。根据我县经济社会发展目标，开展对我县经济社会发展中的重大理论和现实问题的学习和研究，主要是：（1）推进工业化、城市化与建设社会主义新农村；（2）城乡区域一体化与全面实施“楚天强县”发展战略；（3）产业发展与生态建设；（4）自主增长与借力发展；（5）加快经济发展与统筹发展各项各业；

（6）深化改革与对外开放；（7）以人为本与构建和谐社会；

（8）党的执政能力建设和先进性建设与加强和必善党对经济社会发展工作领导等。

5、当代经济、政治、文化和社会新知识。在加强马克思主义基本理论和科学发展观学习的同时，努力学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的新知识，加强经济社会发展规划、救灾应争预案和社会保障体系建设学习和研究，适应新形势，拓展新视野，不断增强辩证思维、破解难题、操作到位的能力。

三、学习要求

1、大力弘扬优良学风。坚持理论联系实际，大力弘扬求真务实精神，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，着力在“贯穿”、“结合”、“转化”上下功夫，知行合一，真正把

学习贯彻科学发展观的成果转化为促进发展的科学思路，转化为正确的方针政策，转化为服务人民群众的自觉行动。中心组学习要切实做到领导带头、精心组织、周密安排，形成领导干部先学一步、多学一些、深学一层的良好氛围，充分发挥中心组理论学习在创建学习型机关中的示范和带动作用。

2、严格遵守学习制度。中心组成员全年集中学习时间不少于12天。要充分运用中心组学习会、专题读书会、报告会、务虚会、专家讲座、研讨交流及课题调研、学习考察等形式抓好学习。中心组成员要自觉遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，确保学习到会率。中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合工作实际和思想实际认真开展自学活动。

3、切实加强组织领导。要把抓好领导干部的理论学习作为加强党的先进性建设的一项紧迫而重大的任务加以落实。局理论学习中心组由局长许新华任组长，分管机关工作的副局长任副组长。中心组要制定年度学习计划和阶段性学习安排，积极做好提供学习资料、落实授课专家、学习通报等服务工作。有关职能部门负责做好相关专题的专家邀请和联络等工作。

二OO九年三月十八日

第二篇：党员经常性教育活动计划

教育系统党员经常性教育活动计划

（2010年3月-8月）

2010年3月-8月（2009学年第二学期）的党员经常性教育活动以“增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋”为主题，党员参与教育活动累计不少于48小时。

一、活动目的通过党内相关知识的学习和党建实践经验的总结来增强党员主体素质、推进党内民主建设，通过组织动员党员积极参与迎办世博活动和围绕整改事项的完成、师德规范实施意见的制定、校安工程等中心任务，进一步增强党员立足岗位、体现“三高”的意识，进一步提高基层党组织围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的能力，进一步发挥基层党组织和党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、活动安排

第一阶段：（3月，学习时间不少于8个小时，其中党内学习不少于4小时）

本阶段的主要任务是：以支部宣讲的形式学习胡锦涛同志在中纪委五次全会上关于以制度建设为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手的重要思想，讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，讲解教育党工委工作要点；制定本单位教育活动计划，并进行党内动员，确保党员了解教育活动的目的和拟解决的问题，向教职工通报情况；组织党员积极参与师德建设和迎办世博等各项活动，并带头践行，体现“三高”。

第二阶段：（4月～6月，学习时间不少于30个小时，其中党内学习不少于16个小时）

本阶段的主要任务是：以微型党课为主要形式，以《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“两个条例”）为主要教材，组织党员学习提高自身素质的有关党内知识，确保党员明确党员权利的基本内容，增强党组织和党员维护党员权利的意识，确保党员了解党的政治、组织、经济工作、群众工作等纪律的具体内容，提高全体党员遵守和维护党的纪律的自觉性；帮助党员进一步了解徐汇教育加强基层党建的基本理念、工作思路和实际举措，推进党内民主建设，结合“世博先锋行动”和“两优一先”评选活动推进“三测评”工作，支部召开民主生活会。

对“两个条例”的学习可根据内容列出若干专题，组织有能力的党员承担微型党课任务，一是要讲清党员权利及其保障的基本要求、党的纪律基本分类和内容；二是要联系本单位具体实际，着力提高党员思想政治素质。学习的形式可在微型党课基础上，运用案例教学，互动研讨，努力形成共识，也可以题库、知识竞赛或测试等形式帮助党员掌握好“两个条例”的基本内容。

第三阶段：（7月～8月，学习时间不少于10个小时，其中党内学习不少于5小时）

本阶段的主要任务是：协调组织党员积极参与迎办世博活动和校安工程等重大工作；组织党员进一步总结本单位近年来党的建设实践经验；组织党员交流学习体会，评估本单位近年来党员经常性教育活动的成效。

三、活动要求

1、加强领导。党员经常性教育活动是推进学习型党组织建设的重要抓手。做好这项经常性工作，核心在支部、关键在书记，要发挥支委会集体领导的作用；要针对本单位党员队伍情况，明确进一步提高党员素质需要解决的1-2个问题，以此做为成效评估的重要依据。

2、精心组织。要把握好中心组、党员和教职工学习相互结合、互相促进的关系；支委会成员要预学文件，抓住主要环节，精心设计，努力做到党员入耳、入脑、入心，追求教育活动的有效性；要统筹协调，将教育活动和完成各项任务、推动各项工作相结合。

3、扩大效应。运用多种形式和载体做好宣传工作，扩大教育活动的效应，可组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党组织和党员在基层单位的影响力。

第三篇：党支部加强党员经常性教育活动计划

文章标题：党支部加强党员经常性教育活动计划

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作，加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。为抓好此项教育活动，现结

合水管总站党总支的工作安排以及基层水管行业的实际情况，特制订＿＿水管站党支部工作安排：

一、成立党员经常性教育活动领导小组：

根据党支部的实际情况，＿＿水管站党支部的经常性教育活动领导小组为支委会组成人员。工作人员为：吴淑梅、侯彦姣、马鸿梅。领导小组的主要工作职责是安排党员具体学习内容，工作人员的职责是负责整理有关经常性学习的资料整编工作和归档工作。

二、党员经常性教育要达到的主要目标：

1、高党员的思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公，执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上与党中央保持一致；继续和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的政治本色。

2、增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作和自主择业、带领群众创业的能力。

3、发挥党员的先锋模范作用。在生产、工作、学习和社会生活中，充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。

三、党员经常性教育要遵循的工作原则

坚持用科学的理论武装头脑，围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作；坚持正面教育、自我教育为主，既严肃认真又生动活泼，增强教育的吸引力、感召力，激发党员自我提高、自我完善的内在动力；坚持面向全体党员，分类实施，按需施教，增强教育的针对性；坚持教育与管理、家度、服务相结合，增强教育的实效性；坚持开门搞教育，虚心向群众学习，接受群众监督；坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作的科学化，制度化和规范化。

四、党员经常性教育的主要方法和途径

根据基层水利行业的特点，在经常性教育的主要方法方面：我站采取集中教育与个人自学项结合的学习教育方式，单位集中学习为党员必学内容，由支部统一安排学习内容；个人自学由党员自己根据政治理论的掌握程度自行学习，不断充实自己。对于单位统一安排的学习内容，一般都要求支部党员必须做到有学习笔记，有学习心得，有测试结果。主要途径为：

1、抓好学习培训工作，只要是上级组织的学习活动，能参加的支部要求全部都参加，比如：总支举办的培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨会等形式，都要有计划的组织支部党员参加。

2、加强锻炼，要求支部党员要深入群众、立足岗位参加各种主题实践活动。通过对党员责任区、党员先锋岗、党员结对帮扶和参加志愿者等多种形式，为党员服务群众，加强锻炼搭建平台。

3、做好思想政治工作、坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。

4、利用“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动，帮助党员提高认识。

五、党员经常性学习的基本内容

根据水管总站党总支和单位经常性学习制度的安排，：经常性学习的基本内容为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策和形势任务、时政国情、区情、县情教育；中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想；“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育；党的纪律和反腐倡廉教育；法律知识、科学文化知识和业务技能教育；社会主义民主和法制教育；社会公德、职业道德和家庭美德教育；反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识和文明风尚教育；加强党员意识、责任意识，忧患意识和使命意识教育。

六、开展党员经常性教育的要求：

1、支部成员从思想上要高度重视此项工作，对于安排的学习内容，要不折不扣的按要求完成。

2、经常性教育领导小组要利用各种机会经常性提醒

支部成员，要好好学习，端正学习态度，提高对学习认识，从而不断提高自己的理论水平和工作能力。

《党支部加强党员经常性教育活动计划》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读党支部加强党员经常性教育活动计划。

第四篇：2010年党员经常性教育学习计划

2011年党员经常性教育学习计划

按照党委会2011年党建工作安排，结合我第四工程监理经理部党支部2011工作思路，制定如下党员经常性教育学习计划：

一、2011年党支部工作要求

2011年第四工程监理经理部党支部要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想为纲领，巩固和发展党员先进性教育活动成果，建立党员队伍建设长效机制，进一步深入学习党的十七大精神。坚持学习理论与指导实践相结合，紧紧围绕“科学发展，四求先行”的主题，着力加强党的建设，进一步提高支部干部职工思想道德素质和科学文化素质，提高为民服务质量，推动办支部党的建设取得新的成效。

2011年局支部要着力开展好以下几项工作：

1、深入学习贯彻科学发展观和党的十七大精神，认真开展以学习科学发展观和党的十七大精神为主要内容的政治学习活动，加强党员队伍思想政治建设，确保学深、学透、学实。

2、充分发挥部党支部政治核心作用，党支部战斗堡垒作用和党员先进旗帜作用，大力倡导为民服务意识。

3、以切实提高党员素质为着眼点，加强干部队伍建设，巩固和发展党员先进性教育活动成果，确保组织建设。

4、继续加强党风廉政建设和行业作风建设，坚决抵制不作为作风，确保党员队伍的纯洁性和党员队伍的先进性。

5、坚持支部书记带头上党课制度，使支部的党员进行交流、学习党的知识，增强党的建设理论水平。

二、学习时间安排

1、每月第一周星期一下午召开支部大会，布置党员政治学习、组织活动的安排，并结合实际工作提出具体学习要求。

2、每月第二周星期一下午，组织支部全体党员进行政治学习，并布置思考题进行讨论。

3、每月第三周星期一下午，为支部党员自学时间，学习内容按学习计划要求进行。

4、每月第四周星期一下午，支部采取上党课、座谈、讨论、撰写学习心得或就实际工作中存在的问题互提建设性的意见等多种形式支部活动。做好出勤考评及讲评记录，保证学习计划落实到位。

5、按照区委、区政府关于民主生活会的计划安排，做好支部民主生活会的组织开展工作，在党员之间开展谈心、交心活动，开展批评与自我批评活动。

6、年底为工作总结阶段，支部全体党员认真总结本工作，撰写工作总结，向支部汇报，支部做好党员评议工作。

三、学习内容

学习采取集中和自学相结合的办法。

1、科学发展观。科学发展观是2011首要党建学习任务。要求支部全体党员要深入学习实践，深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把学习实践科学发展观与机构编制工作实际相结合，党支部以进行心得交流为学习效果的检验方式。

2、十七大精神。党的十七大精神是2011党建重要学习任务。要求支部全体党员就其相关章节认真研究原文，掌握基本观点，领会精神实质，理论联系实际，党支部将定期以知识问卷答题的方式对学习效果进行检查。

3、“三个代表”的重要思想。进一步深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义。党支部考查方式同上。

4、党章。继续深入贯彻十七大党章精神，强化共产党员理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，求得部内干部统一思想，求得一盘棋的合力优势。党支部将于年内进行学习党章心得座谈会。

5、党课。支部科级党员领导干部每人备一课党课，党课内容自定，在规定学习时间内轮流宣讲，进行交流。

第五篇：党员经常性教育工作总结

党员经常性教育工作总结

长安社区党支部下设5个党小组，其中自管党员党小组3个、在职党员党小组2个。共有党员30名，其中自管党员17名、在职党员13名，离退休党员7名、流动党员2名（流出党员），入党积极分子2名。

年初以来，在社区党工委的正确领导下，党支部认真贯彻市委组织部《关于加强党员经常性教育的意见》等保持共产党员先进性长效机制文件精神，紧密联系社区党建工作实际，创新教育方式和载体，不断增强教育的针对性和实效性，实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化，现将我们的一些做法总结如下：

一、坚持理论学习与业务学习相结合，实现向全面学习转变。

1、认真组织学习党的路线方针政策。党支部根据各类（无岗党员、离退休党员、流动党员等）党员的不同情况，进行分类教育，始终将理论知识学习放在党员学习的首位，切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统学习，以科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想为重点，用马克思主义的最新理论成果教育武装党员。不断提高党员党的意识、党员意识、执政意识和忧患意识，不断提高党员的政治素质和理论素养，坚定理想信念，切实提高贯彻落实执行党的路线方针政策的自觉性和水平。

2、紧密联系工作实际，着力加强业务学习。按照工作职能的需要和工作岗位的要求，以国内外政治、经济、金融、科技等

方面的经典理论为重点，以管理知识、信息技术、及法律法规等必要岗位技能为基础，全面加强基础理论、业务知识的学习，不断提高业务素质，不断提高社区党员的服务意识和宗旨意识。

3、开展文明创建，提高党员文化素养。为迎接建国60周年，我们组织社区党员开展环境卫生整治活动及“讲文明、树新风、爱家园”活动，党员参与率达95%，同时，引导党员加强人文知识的普及和提高，坚持先进文化前进方向，继承和发扬优秀传统文化，认真学习贯彻胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神、时代精神，加强社区的和谐文化建设，不断丰富精神生活，切实提高党员的文化素养。

二、坚持集中学习与个人自学相统一，实现向学习型社区转变。

1、个人自学是基础，集中学习是提升。在党员经常性教育中，我们坚持集中学习与个人自学相统一，坚持理论学习和实践锻炼并重，创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极开展学习型社区、学习型党支部创建活动，以学习型社区建设推进学习型党组织建设，进一步激发团体智慧，更好地发挥党支部的领导核心和战斗堡垒作用，着力将学习成果转化为社区建设的各项工作成效。

2、抓好“三会一课”，夯实学习基础。支部建立了党小组学习制度，社区党员以所在党小组为单位，开展理论学习。坚持党支部“三会一课”制度和民主评议党员制度，完善各党小组的组织机构和功能，切实加强学习的组织、督查和落实。以学习促

进工作，以工作带动学习，不断提高广大党员干部的综合素质，有力推动了社区各项工作任务的完成。

三、坚持制度建设与激励机制相统一，实现向可持续学习转变。

按照“长效激励、常态管理”的要求，我们坚持激励与约束相统一，结合学习型支部和学习型社区创建活动，建立健全加强学习的各项机制，促使党员重视学、自觉学、善于学、持续学，进一步提升党员和党组织的学习能力。

1、加强组织领导。结合学习型支部和学习型社区的创建，形成以支部为核心、全体社区党员共同参与的学习网络，支部书记负总责，支委成员对学习教育工作分工负责、统筹安排、协调推进，形成“网格化”工作格局。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度，确定学习内容、学习目标等，定期研究、部署、督促、检查其建设情况，确保党员每年集体学习教育活动时间累计不少于12天。

2、营造学习氛围。按照建立学习型支部和学习型社区的要求，努力建立学习为主导的社区文化，不断增强学习意识，着力引导党员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。支部成员要身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为全体党员树立榜样。充分激发学习热情，实现自我超越，使广大党员由被动的“要我做”转变为自觉的“我要做”，从而增强为居民服务的责任感和事业心。

3、构建长效学习激励机制。加强各项学习制度建设，健全学习激烈机制，努力实现向持续学习转变。一是统筹协调机制。在支部领导下，组成统筹协调小组，在学习的资源、内容、方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体，利用各种教育阵地，通过开展读书活动、以及“优秀党小组”、“优秀党员”等“争先创优”主题实践活动，整合资源，形成合力。二是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要一环，创造条件让党员加强实践学习和实践锻炼，按照“因地制宜、因时制宜、因人施学”的原则，缺什么就学什么，使学到的知识能够运用于工作中。通过各种方式途径，对社区党员开展教育活动。

通过一年来的努力，已初步形成社区党员教育的制度化、经常化，在今后的工作中，我们要及时总结经验、不断努力，积极探索党员教育的新途径、新方法，为确保党员教育长期有效开展提供保障。

同江市城市社区长安党支部

二ＯＯ九年十一月二十九日