第一篇：干部任用条例宣传小结
地区残联《党政领导干部选拔任用工作条例》
学习宣传周活动小结
根据地委的统一安排，在今年9月份《干部任用条例》学习宣传周中，在地区残联党组的组织下，地区残联全体干部职工开展了《干部任用条例》学习宣传周活动，现将学习宣传活动开展情况总结如下：
一、学习宣传目的明确端正态度
党组成员和全体干部职工对学习宣传《干部任用条例》态度端正，目的明确。对学习宣传《干部任用条例》学习宣传的重要意义认识到位。在学习中，全面贯彻落实科学发展观，重点围绕地区残联的工作大局，深入开展以《干部任用条例》为主要内容的中央、自治区、地区干部工作政策法规的学习宣传活动，达到了领导干部熟悉、人事干部精通、党员群众了解的目标，增强了领导干部贯彻执行《干部任用条例》的自觉性，为加强地区残联领导班子和干部队伍建设提供保证。
二、学习宣传内容丰富形式灵活
此次“《干部任用条例》学习宣传周”学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》、《关于党政领导干部任职试用期暂行规定》、《党政领导干部职务任期暂行规定》等干部政策法规等内容。学习采用集中学习、讨论、自学、研读的方式。同时，还悬挂了横幅，出了一期黑板报，营造了宣传氛围，为把学习宣传周活动引向深入起到了积极的作用。
三、学习宣传扎实深入效果明显
为确保学习杂事有效，党组周密部署，精心安排，专门制定了实施计划，对学习的时间做出安排，专门拿出星期三、五下午作为集中学习时间，参加学习的对象覆盖全体干部职工，党组书记肉孜同志专门主持了集中学习会，党组成员、副理事长阿力甫同志，通读了《干部任用条例》，集中学习中还进行了讨论，在议中学，在学中议，学习印象深刻。学习会后，还进行了自学，领导班子成员进行了研读。通过开展学习宣传活动，党政领导干部对《条例》十分熟悉，人事干部对《条列》十分精通，广大群众对《条例》十分了解，广大党员干部、群众更加深入地了解了《干部任用条例》及干部工作的相关程序，增强他们参与干部工作的意识和热情。活动中，领导干部率先垂范，既担负起领导职责，又以身作则，带头参加学习，自觉接受教育，落实了群众对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权，切实增强领导班子特别是党政主要领导贯彻执行干部工作政策法规的自觉性。
地区残联党组
2011年9月23日
第二篇：干部任用条例学习宣传月活动总结
依乡中心小学贯彻执行《干部任用条例》
学习宣传月活动工作总结
根据教育局党委2013年9月23日文件精神，我们对全乡各校贯彻执行《干部任用条例》情况进行了自查，现报告如下：
一、把学习、宣传、贯彻执行《干部作用条例》作为干部选用工作始终遵循的政策、制度列入议事日程，主要领导负责，设专职人员管理，结合工作实际严把选人用人关，使干部选拔任用工作规范、合理、有序。
二、坚持原则、严格程序，按照《干部选拔任用条例》的要求，本着有利于学校事业发展，注重发挥个人专长，努力打造一支善于管理、自律、廉洁、高效的环节管理队伍，在选人用人过程中，注重优秀人才德、能、勤、绩、廉诸方面的培养考察，根据工作需要，班子会议研究人选，全校教职工大会公开推荐，分管领导牵头、机关党总支负责，组织专项考察，形
成考核材料，再经班子会议集体讨论，决定人员任免，公示无异议，上报县教育局党委、乡党委备案。
三、严格执行干部选拔任用全程报告制度和任前报告制度。公开选拔，集体研究，杜绝选任干部中的不正之风。
长期以来，我们遵守《条例》要求，坚持原则，规范执行，使干部选拔任用工作顺利进行，干部得力、群众满意，有利的推进了全乡各校教育事业发展。
依乡中心小学贯彻执行《干部任用条例》
学习宣传月活动工作总结
依乡中心小学
2013年9月28日
第三篇：关于学习宣传《干部任用条例》情况汇报
突泉县商务局关于学习宣传《干部任用条
例》情况汇报
按照县委组织部对《干部任用条例》学习宣传提出的要求，我局坚持“领导干部要熟悉，组工干部要精通，党员干部要掌握，人民群众要知晓”原则，充分利用党支部会议进行学习，对《干部任用条例》进行了多层面学习、全方位宣传，取得了一定成效。
一、领导重视，组织严密
局党支部从推进党的建设的新的伟大工程的高度，充分认识到贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》的重大意义，把学习宣传《干部任用条例》当作一项重要政治政务，注重抓实抓好。领导班子带头学习，亲自动员部署，并提出了具体的指导意见和要求。同时，指定1名专职人员制定学习宣传工作方案，负责学习宣传工作的落实和推进。各股室人员在正确处理好学习与工作之间关系的基础上，在行动上迅速贯彻落实，不仅准备了学习和工作日志，还制定了相应的自学计划，在全局上下迅速掀起了学习宣传《干部任用条例》的热潮。
二、形式多样，氛围良好
主要采取学习原文、专题讨论、观看电教片等形式，在确保集中学习学时、学习日志的质量检查、学习体会的交流组织“三个到位”的基础上，切实做到学习内容与全县经济
第四篇：干部选拔任用工作四项监督制度情况小结
文殊镇农技站学习四项监督制度总结
根据中央组织部 《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》、《地方党委常委会向全委员报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》精神和上级部门的有关要求，我站结合工作实际，认真部署干部选拔任用工作四项监督制度实施工作，确保取得实效。
一是及时召开会议，传达会议精神。
2010年8月13日，我站组织干部职工就嘉农林党字
[2010]32号文件《关于认真学习宣传干部选拔任用四项监督制度的通知》进行了学习，就四项制度的贯彻落实工作制订了专门学习方案，提出了明确的学习要求，并将学习资料分发到党员干部手中，要求干部职工做好读书笔记。
二是将四项监督制度纳入每周一次的政治业务学习当中去。
从2010年8月中旬至今共安排18课时，集中组织干部进行学习，结合学习实践科学发展观和争先创优活动，认真做好讨论交流，撰写心得体会，以不断推动思想解放，强化效能意识，着力提高工作水平和服务能力。
三是积极参加专题知识测试。
为抓好“四项监督制度”的学习，我站党支部组织党员干部积极开展答题活动，对我站15名干部进行了学习自测。通过测试，使党员干部对党政领导干部选拔任用工作四项监督制度有了更加深刻的认识和理解，对今后干部选拔任用工作营造风清气正的选人用人环境，提高选人用人满意度将起到很大的推动作用。
四是召开了学习四项监督制度的民主生活会。
为进一步加强四项监督制度理论学习，领会文件精神，全体干部结合实际深入查摆了自身在工作中的不足和问题，通过发言，在整改措施方面提出了具体的要求。
五是营造良好的学习宣传氛围。
通过媒体、报纸以及广播加大学习宣传“四项监督制度”的力度及学习执行“四项监督制度”的主要做法和成效。做到深入地学、持久地学、反复地学，确保全体工作人员做到融会贯通、入脑入心。从而掀起学习宣传“四项监督制度”的热潮。
第五篇：干部任用规定
关于规范管理干部选拔、任免程序的规定
为了实现公司“服务立企，管理强企，人才兴企”的战略目标，规范人事任免程序，更好的选拔优秀人才，为公司的持续发展储备管理干部，现将关于选拔管理干部的规定作如下规定。
一、干部选拔的基本程序
1、用人单位推荐。各部门要按照公司规定的岗位和编制在缺岗或现有岗位不适合的情况下，向公司办公室递交推荐表。
2、办公室组织考察。在接到部门推荐表后，办公室要及时安排考察，具体考察内容：思想品德，个人修养，组织能力，协调能力，个人技能，团队精神，同事关系，责任心等。考察方式：问卷式民主考评。考察对象：用人部门干部和部分职工代表。
3、根据考察结果，办公室提报班子研究，经综合评定研究后，进行正式行文，经董事长签字后公布。
二、干部选拔的相关要求
1、部门推荐人员，必须是德才兼备的优秀人才，反对任人唯亲。
2、办公室考察时，必须客观公正、实事求是，严禁营私舞弊，弄虚作假。
3、干部任用提倡“能者上，平者让，庸者下”的用人机制，不准拉帮结派，不搞小团体。
三、干部免职的程序及要求
普通管理干部（副科级以上部门负责人以下）的任免，用人部门不得擅自决定，不得擅自辞退干部、员工，必须按程序报送办公室，由办公室行文公布。管理干部出现下列情形之一的，经公司领导班子研究决定后，直接行文公布，免去现有职务。
1、所负责的部门工作出现重大失误，造成经济损失，并负主要责任的；
2、所负责的部门工作连续三个月没有大的起色，工作没有行之有效的打算，缺少计划性，不能积极主动的解决问题的；
3、执行力严重不足，经常与上级领导产生严重分歧，并不听别人劝阻，我行我素的；
4、不能有效协调干群关系，不关心员工生活，群众威信极低的；
5、不遵守公司规章制度，泄露公司机密，损害公
司利益的；
6、过于计较个人利益，没有大局观点，缺少责任心和主人翁意识，并屡教不改的；
7、不求上进，不能带领员工提高业务技能和综合素质，连续三个月考评末位的；
8、对本部门的安全工作管理不力，一月内连续出
现人为安全事故三次以上的（含三次）；
9、对本部门环境卫生管理不力，一月内被通报十
五次以上（含十五次），连续两个月的；
10、因个人原因，自动离职的。
二0一二年一月八日
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