**市质量技术监督局“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案

第一篇：**市质量技术监督局“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案

为认真实践“三个代表”重要思想，切实把市委提出的“建学习型党组织、做学习型党员”的活动落到实处，努力建设一支“政治坚定，公正廉洁，纪律严明，业务精通，作风优良”的质监队伍，我局党组决定，从今年起，在局机关、直属单位中广泛开展创建“学习型党组织、做学习型党员”活动。结合我局实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想和基本

原则

（一）指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的发展”的精神，紧紧围绕“三个转变”的要求，以“兴起新高潮、构筑新目标、实现新跨越”为主题，以不断提高队伍整体素质、改进机关工作作风、增强工作实效、建设人民满意的新型机关为目标，加大学习力度，完善学习制度，落实创建措施，切实在全体党员干部中树立崇尚学习、全员学习的理念，形成求真务实、奋发有为的氛围，以学习推动工作，以工作实绩检验学习效果，努力实现机关干部职工整体素质的明显提高，思想作风的明显转变，内部管理的明显加强，为全面实现局党组提出的“建一流队伍，创一流业绩，铸质量诚信，创文明行业”的工作目标提供强大的精神动力和智力支持。

（二）基本原则

1、坚持目标统一、行政推动原则。要以局机构要在质监系统中率先建设高效、廉洁、务实的服务型机关作为广大干部职工的共同目标和使命，增强学习的动力和紧迫感，力求通过这次学习活动的开展，使各级党组织成为广大党员增强党性修养、提高思想觉悟的熔炉，成为学习新知识、增长新本领的学校。

2、体现领导带头、全员参与原则。局领导干部是建设学习活动的宣传者、组织者和实践者，要在学习中起好带头和表率作用，推动和促进广大党员干部自觉参与学习，主动吸取新知识，全面提高自身素质，把学习作为紧跟时代潮流，在激烈的社会竞争中实现自身价值和自我抱负的重要途径。

3、倡导注重实效、力争创新的原则。要着眼于新形势的变化，紧跟时代发展步伐，善于学习新理论，主动吸取新知识，不断充实提高自己，力戒学习上的形式主义、本本主义。同时，要处理好继承与创新的关系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神，鼓励支持大家大胆探索学习的新机制、新方法，使创建学习活动成为充满生机与活力的一项战略性工程。

4、突出抓好学习制度建设、建立学习长效机制的原则。要以满足党员干部学习的需要，发挥好各类学习载体的作用，建立健全和落实各项制度，充分发挥制度的推动力和约束力，使创建学习型机关成为全体党员干部的一种自觉行动。

二、实施范围和主要目标

（一）实施范围：这次开展创建学习型活动的范围是：市局机关各科（室）和直属单位的全体党员干部。

（二）主要目标：通过开展创建学习型活动，切实在机关党员干部普遍树立“学习、学习、再学习”的学习理念，建立健全学习保障体系，逐步完善学习设施设备，努力形成多层次、全员学习的良好氛围，努力营造尊重知识、尊重人才的社会风尚，切实把局班子建设成为学习型、服务型、廉洁型班子，把质监队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型队伍，力争在年内实现局党组提出的创建市级文明行业的目标，把质监队伍建设成为一支技术过得硬的队伍。

三、学习内容和学习制度

（一）学习内容：创建学习型党组织、做学习型党员的根本目的之一，就是通过学习教育和引导，使广大干部职工掌握强大的思想武器，培养用马克思主义的观点和“三个代表”重要思想(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）去分析和解决问题的能力，增强广大干部职工的思想理论和工作水平，为此，我们必须认真学习好以下四个方面的知识：一是政治理论知识，主要包括马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的大政方针政策。二是适应机关工作的综合知识，主要包括机关公文写作知识、办公自动化应用知识、实用外语知识、学历教育知识等，学习、使用并推广普通话。三是法律法规知识，主要包括《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《特种设备安全监察条例》等专业法律法规知识和《行政许可法》等公用法律法规知识。四是市场经济知识，主要包括市场经济理论、市场经济规则，wto知识及规则、现代经济管理知识等。

（二）学习制度

1、建立学习管理制度。主要是指学习的有效组织和管理，重点包括：建立学习型活动活动领导小组，负责对整个创建活动的督查指导；聘请相关人员组成学习考评委员会，负责对整个学习效果的考核、考评；实行目标管理，将学习任务及相关要求纳入年度综合目标，与业务目标一并布置考

核。

2、制定学习规划。机关党支部、办公室、综合科科共同负责制定中长期教育培训规划和年度计划，有计划地组织和安排党员干部参加党校的培训；由各科、室、队、所负责组织下属职工制订个人年度学习计划，鼓励其参加以自学为主的各类学历教育和各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能的专题学习和培训。

3、建立中心组学习制度。要充分

发挥理论学习中心组在创建学习型活动活动中的示范用，建立健全中心组和党员领导干部理论学习的组织、考勤、档案、通报、经验交流、检查、考核等制度；要制定年度学习计划，每年每人保证12天学习时间；中心组成员要结合思想和工作实际，每年至少撰写1篇理论文章或学习心得、调研报告。

4、建立领导干部讲党课制度。讲党课是党内生活的一项重要制度，党员领导干部讲党课是加强自身学习和自我提高的过程，也是对党员干部进行思想教育的一种有效形式。局级干部要每年至少向分管部门党员干部讲1次党课。

5、建立专家报告会制度。要针对世界和国内热点和难点问题，定期请有真才实学的专家作形势报告，释疑解惑，启发引导，帮助广大党员干部开阔视野，打开思路，用专家的宣讲辅导，解决理论上的难点和思想上深层次的问题，不断提高学习的质量和效果。

6、建立典型教育制度。坚持用身边人讲身边事，身边事教育身边人，通过正面典型教育，使机关工作人员学有榜样，赶有目标，在机关形成学先进、争先进的良好氛围，同时运用反面典型进行警示教育。

7、建立述学评学考学制度。结合年度目标任务分解，将学时任务纳入年度目标管理内容，与业务工作目标一并布置，一并考评。根据统一培训内容，每年组织一两次考试，以激发机关干部职工学习的主观能动性和自觉性。领导干部和机关每个党员干部在年度述职时要述学；群众民主评议领导班子和领导干部、民主评义党员要进行评学；结合领导班子“四好”活动、党员目标管理和干部年度工作考核，对党员干部的学习态度、理论素养、学习效果、运用理论指导实践和改造主观世界等情况进行考核和评价。

8、建立全员读书活动制度。要精心组织好“学习日”活动。局确定每月第一周周五下午为机关“学习日”时间，以科室为单位组织开展学习辅导、参观考察、读书会、研讨会、知识讲座、知识竞赛、心得交流等活动。

9、建立干部教育培训和岗位技能培训制度。要在调查征询职工意见基础上，适时组织以职工需求为内容的业务培训和技能培训。具体分工是综合科、办公室承担通用性的培训，各业务科室组织特殊性的业务技能培训，鼓励和支持参加专业学历教育学习，抓好复合人才的培养。

10、建立学习奖惩制度。为确保创建学习型活动工作的顺利开展,局党组决定每年拨出专项经费，用于落实年度职工教育培训计划；购买学习资料、学习交流园地；对在职业余参加学历教育并取得国家承认文凭，给予学习时间；为机关干部职工学习提供良好载体和物质保障。对学习工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励，并把党员干部学习考核结果作为公务员年度考核等次评定、评先评优的一个重要条件。各科室建设学习型活动的情况纳入目标考评、创先争优活动和文明单位创建活动，并作为考评的重要内容和依据

四、方法步骤和创建要求

（一）方法步骤

我局开展创建学习型机关活动，从2010年3月开始，至2010年12月结束，共分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段（2010年3月至6月）

按照局创建学习型活动的有关要求，搞好工作调研，做好准备工作。成立创建学习型党组织、做学习型党员活动领导小组，召开全系统党员大会进行动员，组织党员干部学xxx省、市委关于建设学习型活动的重要指导和文件精神，明确建设学习型活动的目的意义，统一思想，提高认识，激发全员参与学习型机关创建的内在动力。同时，制定建设学习型活动实施方案，使创建活动与全局各项工作相互融合，相互促进。

2、开展学习阶段（2010年7月至2010年9月）

按活动实施方案的目标和要求建立健全各种学习制度，形成完整的方案规划体系；以科室为单位，建立学习资料库。在建章立制的同时，以党组中心组学习为龙头，带动和抓好学习活动，落实各项制度和规划；加大监督检查力度，强化对计划实施的监督检查，定期通报计划执行情况，实行双向推动和促进学习，使学习活动取得扎扎实实的效果，达到预期目标和要求。

3、考核评比阶段（2010年10月至2010年12月））

严格按建立的各项学习制度和实施方案提出的目标要求进行检查考核，总结学习创建成果，弘扬和创新学习方法，培养先进典型，发挥典型的示范带头作用，并在实践和考评的基础上，形成总结经验材料，召开总结表彰大会，严格兑现奖惩。

(二）创建要求

1、加强领导，统一认识。为确保创建学习型活动持久有效地开展，我局成立创建学习型活动工作领导小组，负责对创建学习型活动工作的指导、督促、检查和考评。领导小组由局党组书记、局长刘向晨任组长，副局长高建英为副组长，机关各科、室、队、所的主要负责人为成员。创建学习型活动日常工作由党支部、办公室、综合科具体承办。同时，要采取有力措施，扎实做好创建学习型机关的思想发动工作，加强舆论宣传，统一思想认识，提高每个干部工对创建学习型活动重要性和紧迫性的认识，增强创建学习型活动的积极性和主动性，营造良好的创建氛围。

2、制订计划，精心组织。要按照创建学习型活动的总体要求，结合本部门的实际情况，认真制订计划，统筹安排，循序渐进，整体推进，要妥善处理本职工作与学习的关系，制定个人学习计划，紧密结合本职工作实际开展学习，做到学习、工作“两不误、两促进”。要积极支持和有效组织本部门干部职工参加各类有助于提高思想素质、工作技能和工作水平的学习培训。要加大对学习的投入，加快办公自动化建设步伐，添置必要的学习设施，不断改善学习条件，增强学习实效。

3、健全制度，强化示范。在坚持机关干部职工政治理论学习制度、党组中心组学习制度、党支部组织生活制度、教育培训制度等制度的基础上，根据创建学习型机关的要求和学习实践中出观的新情况、新问题，不断完善学习学习制度。将每月第一周的星期五作为全局机关“学习日”，通过学习讲座、报告会等多种形式组织机关干部职工开展学习教育活动。要积极培育典型，发挥示范带动作用，领导班子和领导干部要率先垂范，自觉参加各种学习并积极撰写学习笔记和心得，把广大干部职工的积极性调动起来，发挥出来，迅速掀起创建高潮。

4、因地制宜，注重实效。各部门要从实际出发，抓好各类学习、教育，努力把本单位建设成为学习的主阵地。要多形式、多层次、多渠道地加强学习培训，积极开展辅导报告、短期培训、专题讲座、电化教育、参观考察、读书活动、知识竞赛、学习体会（经验）交流、理论研讨等多种学习活动，广开思路，拓展新的学习途径，创造新的学习载体，增强好的学习实效，确保我局创建学习型活动的各项目标任务圆满完成。

5、严格考核，逗硬奖惩。要将开展学习型活动纳入目标管理，同业务工作同部署、同检查、同总结、同考核，并结合优秀领导干部、优秀公务员、先进工作者的评选、四好领导班子的评定、文明行业的创建、公务员年度考核、职级晋升及提拔使用等一并进行。要对开展创建学习型活动进行专项检查，并通报检查情况，检查内容包括：①创建学习型活动领导责任的落实情况；②创建规划、年度计划、活动方案的落实和经验总结；③各种学习制度的建立及实施情况；④学习成果。凡不参加学习的或年度考核不合格的公务员、检验检测人员、机关工作者，其年度考核应评为不称职，其所在的部门不能评选选优。

第二篇：机关“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案

机关“建学习型党组织、做学习型党员”活动实施方案

各科、所、队：

为认真实践“三个代表”重要思想，切实把市委提出的“建学习型党组织、做学习型党员”的活动落到实处，努力建设一支“政治坚定，公正廉洁，纪律严明，业务精通，作风优良”的质监队伍，我局党组决定，从今年起，在局机关、直属单位中广泛开展创建“学习型党

组织、做学习型党员”活动。结合我局实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的发展”的精神，紧紧围绕“三个转变”的要求，以“兴起新高潮、构筑新目标、实现新跨越”为主题，以不断提高队伍整体素质、改进机关工作作风、增强工作实效、建设人民满意的新型机关为目标，加大学习力度，完善学习制度，落实创建措施，切实在全体党员干部中树立崇尚学习、全员学习的理念，形成求真务实、奋发有为的氛围，以学习推动工作，以工作实绩检验学习效果，努力实现机关干部职工整体素质的明显提高，思想作风的明显转变，内部管理的明显加强，为全面实现局党组提出的“建一流队伍，创一流业绩，铸质量诚信，创文明行业”的工作目标提供强大的精神动力和智力支持。

（二）基本原则

1、坚持目标统一、行政推动原则。要以局机构要在质监系统中率先建设高效、廉洁、务实的服务型机关作为广大干部职工的共同目标和使命，增强学习的动力和紧迫感，力求通过这次学习活动的开展，使各级党组织成为广大党员增强党性修养、提高思想觉悟的熔炉，成为学习新知识、增长新本领的学校。

2、体现领导带头、全员参与原则。局领导干部是建设学习活动的宣传者、组织者和实践者，要在学习中起好带头和表率作用，推动和促进广大党员干部自觉参与学习，主动吸取新知识，全面提高自身素质，把学习作为紧跟时代潮流，在激烈的社会竞争中实现自身价值和自我抱负的重要途径。

3、倡导注重实效、力争创新的原则。要着眼于新形势的变化，紧跟时代发展步伐，善于学习新理论，主动吸取新知识，不断充实提高自己，力戒学习上的形式主义、本本主义。同时，要处理好继承与创新的关系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神，鼓励支持大家大胆探索学习的新机制、新方法，使创建学习活动成为充满生机与活力的一项战略性工程。

4、突出抓好学习制度建设、建立学习长效机制的原则。要以满足党员干部学习的需要，发挥好各类学习载体的作用，建立健全和落实各项制度，充分发挥制度的推动力和约束力，使创建学习型机关成为全体党员干部的一种自觉行动。

二、实施范围和主要目标

（一）实施范围：这次开展创建学习型活动的范围是：市局机关各科（室）和直属单位的全体党员干部。

（二）主要目标：通过开展创建学习型活动，切实在机关党员干部普遍树立“学习、学习、再学习”的学习理念，建立健全学习保障体系，逐步完善学习设施设备，努力形成多层次、全员学习的良好氛围，努力营造尊重知识、尊重人才的社会风尚，切实把局班子建设成为学习型、服务型、廉洁型班子，把质监队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型队伍，力争在年内实现局党组提出的创建市级文明行业的目标，把质监队伍建设成为一支技术过得硬的队伍。

三、学习内容和学习制度

（一）学习内容：创建学习型党组织、做学习型党员的根本目的之一，就是通过学习教育和引导，使广大干部职工掌握强大的思想武器，培养用马克思主义的观点和“三个代表”重要思想去分析和解决问题的能力，增强广大干部职工的思想理论和工作水平，为此，我们必须认真学习好以下四个方面的知识：一是政治理论知识，主要包括马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的大政方针政策。二是适应机关工作的综合知识，主要包括机关公文写作知识、办公自动化应用知识、实用外语知识、学历教育知识等，学习、使用并推广普通话。三是法律法规知识，主要包括《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《特种设备安全监察条例》等专业法律法规知识和《行政许可法》等公用法律法规知识。四是市场经济知识，主要包括市场经济理论、市场经济规则，wto知识及规则、现代经济管理知识等。

（二）学习制度

1、建立学习管理制度。主要是指学习的有效组织和管理，重点包括：建立学习型活动活动领导小组，负责对整个创建活动的督查指导；聘请相关人员组成学习考评委员会，负责对整个学习效果的考核、考评；实行目标管理，将学习任务及相关要求纳入综合目标，与业务目标一并布置考核。

2、制定学习规划。机关党支部、办公室、综合科科共同负责制定中长期教育培训规划和年

度计划，有计划地组织和安排党员干部参加党校的培训；由各科、室、队、所负责组织下属职工制订个人学习计划，鼓励其参加以自学为主的各类学历教育和各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能的专题学习和培训。

3、建立中心组学习制度。要充分发挥理论学习中心组在创建学习型活动活动中的示范用，建立健全中心组和党员领导干部理论学习的组织、考勤、档案、通报、经验交流、检查、考核等制度；要制定学习计划，每年每人保证12天学习时间；中心组成员要结(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）合思想和工作实际，每年至少撰写1篇理论文章或学习心得、调研报告。

4、建立领导干部讲党课制度。讲党课是党内生活的一项重要制度，党员领导干部讲党课是加强自身学习和自我提高的过程，也是对党员干部进行思想教育的一种有效形式。局级干部要每年至少向分管部门党员干部讲1次党课。

5、建立专家报告会制度。要针对世界和国内热点和难点问题，定期请有真才实学的专家作形势报告，释疑解惑，启发引导，帮助广大党员干部开阔视野，打开思路，用专家的宣讲辅导，解决理论上的难点和思想上深层次的问题，不断提高学习的质量和效果。

6、建立典型教育制度。坚持用身边人讲身边事，身边事教育身边人，通过正面典型教育，使机关工作人员学有榜样，赶有目标，在机关形成学先进、争先进的良好氛围，同时运用反面典型进行警示教育。

7、建立述学评学考学制度。结合目标任务分解，将学时任务纳入目标管理内容，与业务工作目标一并布置，一并考评。根据统一培训内容，每年组织一两次考试，以激发机关干部职工学习的主观能动性和自觉性。领导干部和机关每个党员干部在述职时要述学；群众民主评议领导班子和领导干部、民主评义党员要进行评学；结合领导班子“四好”活动、党员目标管理和干部工作考核，对党员干部的学习态度、理论素养、学习效果、运用理论指导实践和改造主观世界等情况进行考核和评价。

8、建立全员读书活动制度。要精心组织好“学习日”活动。局确定每月第一周周五下午为机关“学习日”时间，以科室为单位组织开展学习辅导、参观考察、读书会、研讨会、知识讲座、知识竞赛、心得交流等活动。

9、建立干部教育培训和岗位技能培训制度。要在调查征询职工意见基础上，适时组织以职工需求为内容的业务培训和技能培训。具体分工是综合科、办公室承担通用性的培训，各业务科室组织特殊性的业务技能培训，鼓励和支持参加专业学历教育学习，抓好复合人才的培养。

10、建立学习奖惩制度。为确保创建学习型活动工作的顺利开展,局党组决定每年拨出专项经费，用于落实职工教育培训计划；购买学习资料、学习交流园地；对在职业余参加学历教育并取得国家承认文凭，给予学习时间；为机关干部职工学习提供良好载体和物质保障。对学习工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励，并把党员干部学习考核结果作为公务员考核等次评定、评先评优的一个重要条件。各科室建设学习型活动的情况纳入目标考评、创先争优活动和文明单位创建活动，并作为考评的重要内容和依据

四、方法步骤和创建要求

（一）方法步骤

我局开展创建学习型机关活动，从2010年3月开始，至2010年12月结束，共分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段（2010年3月至6月）

按照局创建学习型活动的有关要求，搞好工作调研，做好准备工作。成立创建学习型党组织、做学习型党员活动领导小组，召开全系统党员大会进行动员，组织党员干部学xxx省、市委关于建设学习型活动的重要指导和文件精神，明确建设学习型活动的目的意义，统一思想，提高认识，激发全员参与学习型机关创建的内在动力。同时，制定建设学习型活动实施方案，使创建活动与全局各项工作相互融合，相互促进。

2、开展学习阶段（2010年7月至2010年9月）

按活动实施方案的目标和要求建立健全各种学习制度，形成完整的方案规划体系；以科室为单位，建立学习资料库。在建章立制的同时，以党组中心组学习为龙头，带动和抓好学习活动，落实各项制度和规划；加大监督检查力度，强化对计划实施的监督检查，定期通报计划执行情况，实行双向推动和促进学习，使学习活动取得扎扎实实的效果，达到预期目标和要求。

3、考核评比阶段（2010年10月至2010年12月））

严格按建立的各项学习制度和实施方案提出的目标要求进行检查考核，总结学习创建成果，弘扬和创新学习方法，培养先进典型，发挥典型的示范带头作用，并在实践和考评的基础上，形成总结经验材料，召开总结表彰大会，严格兑现奖惩。

(二）创建要求

1、加强领导，统一认识。为确保创建学习型活动持久有效地开展，我局成立创建学习型活动工作领导小组，负责对创建学习型活动工作的指导、督促、检查和考评。领导小组由局党组书记、局长刘向晨任组长，副局长高建英为副组长，机关各科、室、队、所的主要负责人为成员。创建学习型活动日常工作由党支部、办公室、综合科具体承办。同时，要采取有力措施，扎实做好创建学习型机关的思想发动工作，加强舆论宣传，统一思想认识，提高每个干部工对创建学习型活动重要性和紧迫性的认识，增强创建学习型活动的积极性和主动性，营造良好的创建氛围。

2、制订计划，精心组织。要按照创建学习型活动的总体要求，结合本部门的实际情况，认真制订计划，统筹安排，循序渐进，整体推进，要妥善处理本职工作与学习的关系，制定个人学习计划，紧密结合本职工作实际开展学习，做到学习、工作“两不误、两促进”。要积极支持和有效组织本部门干部职工参加各类有助于提高思想素质、工作技能和工作水平的学习培训。要加大对学习的投入，加快办公自动化建设步伐，添置必要的学习设施，不断改善学习条件，增强学习实效。

3、健全制度，强化示范。在坚持机关干部职工政治理论学习制度、党组中心组学习制度、党支部组织生活制度、教育培训制度等制度的基础上，根据创建学习型机关的要求和学习实践中出观的新情况、新问题，不断完善学习学习制度。将每月第一周的星期五作为全局机关“学习日”，通过学习讲座、报告会等多种形式组织机关干部职工开展学习教育活动。要积极培育典型，发挥示范带动作用，领导班子和领导干部要率先垂范，自觉参加各种学习并积极撰写学习笔记和心得，把广大干部职工的积极性调动起来，发挥出来，迅速掀起创建高潮。

4、因地制宜，注重实效。各部门要从实际出发，抓好各类学习、教育，努力把本单位建设成为学习的主阵地。要多形式、多层次、多渠道地加强学习培训，积极开展辅导报告、短期培训、专题讲座、电化教育、参观考察、读书活动、知识竞赛、学习体会（经验）交流、理论研讨等多种学习活动，广开思路，拓展新的学习途径，创造新的学习载体，增强好的学习实效，确保我局创建学习型活动的各项目标任务圆满完成。

5、严格考核，逗硬奖惩。要将开展学习型活动纳入目标管理，同业务工作同部署、同检查、同总结、同考核，并结合优秀领导干部、优秀公务员、先进工作者的评选、四好领导班子的评定、文明行业的创建、公务员考核、职级晋升及提拔使用等一并进行。要对开展创建学习型活动进行专项检查，并通报检查情况，检查内容包括：①创建学习型活动领导责任的落实情况；②创建规划、计划、活动方案的落实和经验总结；③各种学习制度的建立及实施情况；④学习成果。凡不参加学习的或考核不合格的公务员、检验检测人员、机关工作者，其考核应评为不称职，其所在的部门不能评选选优。

第三篇：公安局“建学习型党组织、做学习型党员”活动的实施方案

公安局“建学习型党组织、做学习型党员”活动的实施方案

为贯彻党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的战略部署，落实长春市委十一届六次全会和市委十二届四次全会精神，进一步加强党组织和党员干部队伍思想政治建设，按照九台市委总体安排和部署，局党委研究决定，在全局开展“建学习型党组织、做学习型党员”活动，并特制定活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的战略部署，以保持和发展党的先进性、提高党的执政能力为根本，突出科学理论武装这一重点，通过开展“建学习型党组织、做学习型党员”活动，使全局各党支部成为广大党员增强党性修养、提高思想觉悟的熔炉，成为学习新知识、增长新本领的学校，以党员干部的学习带动全体民警的学习，在全局上下着力形成崇尚学习、自觉学习的良好风气。

二、组织机构

为深入、快速、有效的开展“建学习型党组织、做学习型党员”活动，我局成立了活动领导小组。组长：刘振华

副组长：李双印孙俊清魏兴中丁树柏

王玉祥孙立峰宋奎申

成员：局属32个单位主要负责人。

领导小组下设办公室，办公室设在政工监督室。

主任：孙立峰

成员：王洪波贾城于威

领导小组及办公室负责牵头的组织开展，统筹协调，内外宣传，总结推广典型经验等。

三、活动时间、步骤安排

我局“建学习型党组织、做学习型党员”的活动时间从2010年3月起开始到2010年12月结束，共分为三个阶段。

（一）动员准备阶段（2010年3月—2010年4月）

召开全局大会进行动员、教育，在全局各党支部和全体党员中营造良好学习环境和浓厚学习氛围，全面提高各党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，教育和引导广大党员干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、社会主义核心价值体系建设的积极推动者、科学发展观的忠实践行者、社会主义和谐社会建设的有力促进者。

（二）组织实施阶段（2010年4月—2010年11月）

建立以“建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型党员”为目标，以“带动、互动、推动”为手段，领导带头、引领导向，自上而下、层层推进的“三级联建”学习机制，即局党委抓好所属基层党组织的学习型党组织建设活动，基层党组织抓好本单位学习型党员建设活动，形成以局党委学习为龙头、以党支部学习为基础、以党员学习为细胞的全方位、立体化学习格局。为确保活动能够深入有序的开展，各党组织要达到“六有”，即有学习方案、有学习资料、有进度安排、有学习专柜、有学习场所、有学习记录；党员个人要达到“四有”，即有学习计划、有读书笔记、有心得体会（或理论文章）、有学习资料。学习内容为：学习领会中国特色社会主义理论体系；学习践行社会主义核心价值体系；学习掌握现代科学文化知识；学习运用专业知识技能；结合公安机关实际工作情况学习重大会议及领导讲话精神（以各季度政治学习要点为主）。同时还要建立健全党员领导干部学习档案管理制度，明确专人负责，认真记录党委（党组）、党支部的学习情况、党员领导干部的学习笔记、论文、调研报告、体会文章、考试（考核）情况等，具体做好如下工作。

1、加强领导班子和领导干部理论学习。

（1）组织集中学习研讨。围绕我市保发展、保民生、保稳定的工作目标和任务，确定重点学习专题，研究解决问题的思路和对策，做到理论联系实际、指导工作。局党委（党组）理论中心组每年集中学习研讨不少于4次。

（2）搞好调查研究，局党委成员要结合实际，深入基层开展专题调研，总结经验、破解难题，要结合各自工作撰写1-2篇有价值、有指导意义的调研报告。

（3）坚持个人自学。按照学习计划安排的内容进行自学，坚持做到读书有笔记、学习有心得，全年个人学习笔记不少于10,000字。

（4）发挥示范作用。局党委成员按照一岗双责联系分管单位，带头开展理论宣讲活动，领导干部每年至少为分管战线、部门做1次辅导报告；经常深入分管单位调查研究，了解情况，掌握学习进度，检查学习任务的落实情况，帮助分析和解决遇到的问题；参加党日活动。

2、切实组织好党支部学习。

（1）开展团队学习。各党支部要利用学习日、支部讨论会、党课、业务讲座或研讨等形式，通过“一周一读、一月一课、一年一考”的办法，保证党员每周集中读一篇文章，每月集中上一次党课，每年集中考试（考核）一次。

（2）抓好个人自学。每名党员要制定个人学习计划，明确学习目标，要日学一小时，月读一本书，一年撰写一篇体会文章。每依据个人学习计划对党员干部学习情况进行动态检查考评，作为评优评奖的重要参考依据。

（3）加强实践锻炼。针对广大党员干部实际需求，不断创新活动载体，组织开展特色鲜明、内容新颖、形式多样、富有成效的文体活动，激发学习兴趣，培养团队精神，不断增强学习的吸引力和实效性。

3、完善党员教育培训体系。

认真贯彻落实《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，结合我局实际，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质。除参加市委党校组织的培训外，局内还要有针对性地制定培训计划，紧密结合全警大练兵活动，确定培训内容，分期分批开展党员集中轮训，确保每名党员每年至少参加一次培训，时间一般不少于一周。

（1）充分发挥互联网、远程教育网、公安网现代传媒的作用。积极开发党员教育培训信息资源，建立数量充足、内容丰富、使用方便的党员教育培训信息资源库，加强对电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需求，努力实现现有教育资源的合理配置与共享。

（2）加强理论宣讲队伍建设。围绕不同时期的热点问题和重大现实问题，邀请相关领域专家学者作专题讲座，提高党员理论学习的层次和水平。

4、开展系列活动。

（1）开展“30分钟读报”活动。倡导党员干部利用每天早晨班前班后半个小时进行读报活动，及时掌握新政策、新情况、新要求。

（2）开展“诵读经典”活动。中层以上干部要开展“诵读经典”读书活动。精选一批书目作为阅读内容，定期举办经典阅读讲座，倡导中层干部多读经典、完善知识结构，形成阅读经典、品味经典的风气，提高领导干部的人文素养。

(3)开展理论宣讲活动。要根据基层实际需要和主要关注点，邀请相关专家学者，结合新形势、新任务，为全体民警进行通俗易懂、生动形象的理论辅导讲解，增强理论宣讲的生动性和实效性。

(4)实施“知识更新培训工程”。各党支部要针对不同年龄，不同文化程度，不同岗位特点，开展业务能力培训活动，帮助党员更新观念、更新知识，增强本领、增强素质。

（三）检查验收阶段（2010年11月—2010年12月）

市委组织部、市委宣传部和机关党工委将对我局开展此项活动进行督促检查，同时局活动领导小组及办公室将定期对各支部是否有学习方案、学习资料、进度安排、学习专柜、学习场所、学习记录，党员个人是否有学习计划、读书笔记、心得体会（或理论文章）、学习资料等进行检查考核。

四、工作要求

（一）加强组织领导。要把“建学习型党组织、做学习型党员”活动作为加强领导班子和党员干部队伍思想政治建设的重要举措，高度重视，摆上日程，按照市委统一部署，制定方案，统筹安排，抓好落实。各党支部书记要负总责，明确专人负责，形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制。各单位领导班子和干部要充分发挥示范和表率作用，在抓好自身学习的同时，经常深入基层单位了解学习情况，做好分类指导，做学习的先行者、服务者和促进者。

（二）营造浓厚氛围。要切实加强舆论宣传工作，做到周密规划，精心安排。各单位要加强与媒体的联系，采取多种形式，及时、准确、充分反映“建学习型党组织、做学习型党员”活动的新举措、新经验、新典型和新成果，不断扩大宣传覆盖面和影响力，为建设学习型党组织提供强大舆论支持。

（三）完善制度措施。要把建立和落实各项学习制度作为推进学习活动有效开展的重要措施，通过落实制度推动形成自觉学习风气，通过坚持制度确保学习持续深入。要建立激励约束机制，要把考核评估结果纳入中层干部综合评价体系，作为考核班子和选拔使用干部的重要依据；要建立完善评比奖励制度，在年终总结表彰中开展评选表彰活动。

（四）推动实际工作。要把“建学习型党组织、做学习型党员”活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神和省、市全会精神结合起来，与“一学两创”、“五强五促”、“两城联创”等活动结合起来，做到学习与工作两结合、两促进，切实把学习成效体现到实际公安工作中。

九台市公安局

二○一○年三月十日

第四篇：上传：学习型党组织实施方案

金政协支部〔2010〕13号

关于印发《县政协机关党支部推进学习型

党组织建设实施方案》的通知

县政协各委室：

根据中央、省、市、县关于推进学习型党组织建设相关文件

精神，县政协机关党支部结合党建工作实际，制定了《县政协机

关党支部推进学习型党组织建设实施方案》，现将实施方案印发

你们，望结合实际工作，认真抓好工作落实。

附：《县政协机关党支部推进学习型党组织建设实施方案》

县政协机关党支部（代）

2010年7月19日

主题词：政协教育活动通知

抄报：县学习型党组织建设领导小组办公室、县直机关工委

政协**县委员会办公室2010年7月19日印

共印15份

县政协机关党支部

推进学习型党组织建设实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会及全国、省、市政协全会精神，认真学习贯彻《中共中央关于加强人民政协工作的意见》和胡锦涛同志在庆祝人民政协成立60周年大会上的重要讲话。按照‚科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神‛的总体要求，紧紧围绕县委‚重点抓能源，统筹抓民生，整体推进‘一园四基地’建设‛的战略部署，以指导实践、解决问题、推进工作为出发点和立足点，深入学习政治业务知识，提高党员干部的理论素养、知识水平和工作能力，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和执行力。

二、学习内容

（一）学习政治理论和政协章程。组织党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和政协理论等知识，全面系统、完整准确掌握其主要内容和精髓。引导党员科学理解‚什么是社会主义、怎样建设社会主义‛、‚建设什么样的党、怎样建设党‛、‚实现什么样的发展、怎样发展‛等重大理论问题。组织党员学习中央关于加强党的执政能力建设、构建和谐社会、推进新农村建设等一系列重大战略部署，学习中央及省、市、区委的重大决策部署，促进党员干部明确当前的工作重点，努力做好政协工作。

（二）学习实践科学发展观。进一步深化对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果。

（三）学习践行核心价值体系。以理想信念、爱国主义、公民道德、社会主义荣辱观和党规党纪为重点，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动。通过学习教育，使机关广大党员干部进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。在学习过程中，联系实际，搭建平台，创新形式，努力使社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求在党员干部心灵中产生共鸣、思想上形成共识，并转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向。加强从政道德教育，引导党员干部特别是领导干部以身作则、廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。

（四）学习世情国情党情县情。开展世情教育，使广大党员干部深入了解世界形势变化和时代发展趋势；开展国情教育，使广大党员干部了解中国近现代发展历史，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；开展党情教育，使广大党员干部清醒认识到党面临‚四大考验‛的长期性、复杂性和严峻性，切实增强执政意识和责任意识；开展县情教育，使广大党员干部了解全县目标定位、发展成就和战略部署，从而凝聚发展共识，创新发展思路，转变发展方式，实现发展目标。

（五）学习现代化建设所需知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员干部的思想和工作实际，组织党员干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会等各

方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高创新思维和辩证思维的能力。机关党员干部重点学习政协理论、行政管理、政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。

（六）学习总结实践中的成功经验。引导党员干部向书本学习，‚钻进去‛从书本中获取推动政协事业发展、做好各项工作的宝贵启示。教育党员干部向实践学习、向群众学习，‚沉下去‛调查研究，问政问计。鼓励党员干部‚走出去‛，学习借鉴其他地区和部门的好做法、好经验，丰富和拓展我区政协事业和改革发展的思路及办法。支持党员干部‚展开去‛，围绕突出矛盾和发展难题，加强研究和交流，不断提高履行政协职能的水平。

三、主要措施

（一）营造氛围。机关召开学习型党组织建设专题座谈会，宣传建设学习型党组织的重大意义，探讨建设学习型党组织的方式方法，研究建设学习型党组织的机制制度。开辟机关学习园地，努力形成广大党员干部想学、真学、深学的良好氛围。采取多种方式，组织广大党员干部学xxx省委、市委和县委关于建设学习型党组织意见的精神，努力使机关全体党员干部人人知晓、全员参与。

（二）创新方式。结合机关党员干部的思想和需求实际，采取专家讲学、讨论研学、调研导学、自主选学、互动促学、考察现学、考试检学、群众督学、考核评学等方式，努力寻求学习形式、内容和实效的完美统一。鼓励和支持党员干部参加各种形式的素质教育活动，不断提升党员干部的理论素养。

（三）优化载体。充分利用报刊、园地和网络，为机关党员干部开展读书学习活动提供信息服务。充分利用重大节日及重大历史事件纪念日，组织开展党史国情教育。以纪念革命先烈、杰

出历史人物等活动为契机，组织学习其先进事迹和崇高品德。以培养爱国情怀为重点，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感和自豪感。

（四）健全机制。把机关党员干部的学习作为全年工作的重要组成部分统筹安排，精心布置。明确规定学习的时间、内容和目标，总结党员干部学习教育的经验，不断推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。机关确保集体学习每周不少于1次，进一步创新培训制度，组织参加‚选学式‛菜单培训、外出学习考察培训、理论培训、党员轮训等工作。建立学习考勤、交流、通报制度，进一步健全党组织民主生活会、党员读书会、学习交流会等制度。落实调查研究制度，机关每年下基层调研形成高质量调研报告2篇，机关党员干部每年撰写调研报告2篇以上。完善党员个人自学制度，深入开展‚日读千字、月写一文、季看一书、年学一技‛的‚四个一‛学习活动。通过集中交流、专题研讨等多种形式，促进学习成果转化为区委政府的科学决策。

四、实施范围及步骤

（一）实施范围：

机关全体党员干部。

（二）实施步骤：

第一阶段：制定方案，宣传发动

1、成立推进学习型党组织建设领导小组。

2、制定推进学习型党组织建设实施方案。

3、组织召开推进学习型党组织建设动员大会，对推进学习

型党组织建设进行动员部署。

第二阶段：细化措施，组织实施

1、根据县委关于学习型党组织建设的精神，制定学习制度、学习计划、创建方案，组织开展学习型党组织建设各项工作。

2、根据县委推动学习型党组织建设办公室的安排，组织动

员机关党员干部深入基层和广大人民群众中广泛开展调研活动，推进基层学习型党组织建设。

3、加强宣传，根据机关建设学习型党组织的工作情况，及

时总结活动中的经验和典型，向外宣传政协机关建设学习型党组织的先进作法和典型事迹，扩大政协工作的影响。

第三阶段：认真总结

认真总结学习型党组织建设工作的基本情况、基本做法、典型经验，向县委推进学习型党组织建设办公室专题报告

五、组织领导

政协机关成立建设学习型党组织工作领导小组，由政协机关党支部书记***同志任组长，支部委员***、***、***、***同志为成员。领导小组下设办公室，具体负责学习型党组织建设的组织、协调、联络等日常工作。

第五篇：学习型党组织实施方案

中共中连乡委员会

关于推进全乡学习型党组织建设的实施方案

为贯彻落实《中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>的通知》（中办发[2009]44号）和《湖南省委办公厅关于推进学习型党组织建设的实施意见》（湘办发[2010]6号）文件精神，根据娄底市与冷水江市推进全市学习型党组织建设的要求，结合我乡实际，为进一步推进我乡学习型党组织建设，特制定本实施方案。

一、总体要求

高举社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧围绕全乡工作大局，按照党委“更好、更快、更苦”的要求，以科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、负有创新精神为目标，坚持领导干部作表率，坚持改革创新，把领导班子建设成为学习型领导班子，全面提升全乡各党组织的学习能力、思维能力、创新能力和破解难题的能力，充分发挥全乡各党组织的创作力、凝聚力、战斗力，为实现全乡各项工作目标提供强大动力。基本原则

把学习型党组织建设和马克思主义中国化、时代化、大众化紧密结合起来，用发展着的马克思主义指导新的实践，把学习型党组织建

设与“一转三化”紧密结合起来，与加快建设“两型社会”紧密结合起来，与加速中连乡“由地下资源型经济向地上环保型经济转变”紧密结合起来，与推进全乡各项工作有序开展紧密结合起来，切实推动实际问题的解决；把学习型党组织建设与党员领导干部述职、述廉、述学紧密结合起来，不断创新学习思路、办法和机制。把学习型党组织建设与学习型社会建设紧密结合起来，促进整体学习，不断提高全乡广大人民群众的思想道德和科学文化素质。

二、学习内容

1、学习领会中国特色社会主义理论体系

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。认真总结全乡深入开展学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部深刻理解科学发展观的基本内涵和精神实质，准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践活动向纵深发展

2、学习践行社会主义核心价值体系

广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力使社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向，融入到党员干部日常工作学习生活中。深入持久地开展理想信念教育，引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”，明确“六个为什么”，保持头脑清醒，立场坚定。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

3、学习运用现代化建设所必需的各方面知识

学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会和国际等各方面知识，学习国情、省情、市情、乡情，学习本部门本单位工作所必需的业务知识，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，有侧重地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种技能知识，及时了解把握工作领域的动态及规律，努力成为本领域本行业的行家里手，以此来提高全乡干部科学执政、民主执政、依法执政的能力。

4、学习总结实践中的成功经验

深入我乡改革发展和现代化建设的生动实践，加强调查研究，不断总结人民群众创造的新做法新经验，为党的理论创新提供更多的新鲜经验和实践依据。学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本地区本部门本单位改革发展的思路和办法。

三、推进方式

1、实施“带头人素质提升计划”

采取针对性措施，切实加强以乡党委班子成员为重点的乡党员干部和以村党支部书记为重点的农村基层党员干部教育培训，努力建设一支高素质的学习型农村党员干部队伍。一方面，抓好乡镇党员干部的教育培训。建立适合本乡特色的培训机制，乡党政班子成员在学习中要围绕中央和省市委重大工作部署做到“四带头”：即带头学习，每季度至少自学一本政治理论书籍和若干本科学人文书籍，主动参加

各种理论和专业培训；带头宣讲，每年至少开展2次以上理论宣讲或形势报告活动；带头撰文，每年撰写两篇以上学习体会文章或调研报告；带头听课，每季度听一场党课或专题报告。全乡干部要依据自身工作实际重点加强政治理论与专业知识的学习，做到学习有重点、学习有笔记、学习有总结、学习有提高，以学习来促进工作的稳步提高。另一方面，抓好以村党支部书记为重点的农村基层组织党员教育培训。根据“分工负责、分级培训”的原则，依托各级市乡两级资源组织培训，在培训中要突出重点，坚持理论培训与实践培训相结合，组织开展村干部政策理论知识更新、农村实用技术、市场经济和经营管理等重点培训，不断提高农村基层干部的整体素质。每年至少对村级党员进行至少一次集中培训，全年累计培训时间不少于7天。改善村干部文化学历结构，提高农村党员的政治理论素养与发展经济的能力。

2、实施“学习型党员培育计划”

以“一名党员一面旗帜”为主题，组织和引导广大农村党员外树形象、内强素质，充分发挥农村党员的先锋模范作用，全身心投入我市社会主义新农村建设当中去。一是深化“党员人才工程”建设。全面开展“三培养”活动，努力把农村各类优秀人才培养成党员，把农村党员培养成人才，把党员人才培养成为村干部。二是树立“向我看齐”品牌。继续坚持农村党员定岗设责、党员承诺服务等活动，充分发挥农村党员先锋模范作用。同时，切实加强党员志愿者服务队伍建设，各乡镇要根据本单位党员的职业特点和个人特长，建设一支素质

高、业务强、工作实、服务优的党员志愿者队伍，经常性开展为民服务活动。充分调动大学生村官在创建活动中的积极作用，发挥大学生村官文化水平高、学习欲望强的优势，带动农村党组织的创建热情。三是开展“五个一”学习活动和“五比五看”活动。“五个一”学习活动：每半月集体学习一次；每月读一本好书；每季听一场党课或专题报告；每半年撰写一篇学习心得体会或理论文章；每年至少接受一次培训。“五比五看”：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。

3、实施“教育阵地建设计划”

要通过抓好教育阵地建设，为创建学习型党组织创造必要的学习环境。一是加强村级活动场所建设和使用管理,积极拓展综合服务功能，不断完善配套设施，逐步规范监督管理，切实把村级组织活动场所建设成为办公议事、党员活动、教育培训、便民服务、文体娱乐等的综合阵地。二是加强以党员干部现代远程教育网络为重点的党员教育平台建设。扎实推进基层党组织活动场所和党员干部现代远程教育网络一体化建设，深入开展惠民政策宣传、远程咨询服务，充分发挥远程教育在教育培训基层党员干部、服务新农村建设中的作用。三是加强以基层党建工作手机信息系统为重点的党内信息互通平台建设。通过建立健全基层党建工作手机信息系统，及时发布有关政策信息，传递党组织的关怀和温暖，鼓励基层反映情况、提出意见建议，使之成为传播党的声音、通达社情民意、服务基层群众的重要平台。

四、组织保障

1、统一思想，提高认识。要大力宣传开展学习型党组织建设的目的、意义、要求，要加强宣传市委市政府提出的“一转三化”战略与我乡产业转型战略，促使各级党组织和广大党员充分认识到建设学习型党组织是全面贯彻落实党的十七大和十七届四种全会精神的根本要求，是提高自身工作水平与能力，适应新环境要求的必要能力，是加强党组织自身建设的迫切需要。

2、明确责任，加强领导。乡党委成立建设学习型党组织工作领导小组及其办公室。各党组织也要建立相应的领导机构和工作机构，确保活动有效开展。

3、精心筹划，严格考核。按照市委的文件精神及乡党委《实施方案》精神和要求，科学制定本地建设学习型党组织的实施方案。健全各种学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制。

4、注重实效，狠抓落实。妥善处理和解决好“工学矛盾”，坚持学用结合，自觉把学习理论同研究问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。