县移民局2011年党组理论中心组学习总结

第一篇：县移民局2011年党组理论中心组学习总结

县移民局2011年党组理论中心组学习总结

2011年，县移民局党组理论学习中心组根据县委要求和县委宣传部安排，以创先争优活动为契机，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届五、六中全会和县十二届十七次全委会精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合库区移民工作实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，不断提高理论学习中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况汇报如下：

一、狠抓落实，在务实中求提高

学习是提高修养的必要前提。俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于领导干部来说，理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。对此，我局党组思想上高度重视理论学习，不断加强组织领导，狠抓贯彻落实。

1、落实学习制度落实，切实端正学习态度。我局党组对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立了中心发言、撰写理论文章、下基层辅导、自学理论书籍等学习制度。一年来，我们脚踏实地地抓了学习制度的落实。为了抓好中心组理论学习，我们由党组书记、局长亲任学习组长，切实加强了对中心组的领导，学习中还专门配备了学习秘书。在具体的学习过程中，局主要领导带头学、带头讲，模范地履行学习职责。在班子领导的重视和榜样示

1范下，一月一次的中心组理论学习，成了我们雷打不动的惯例。全年中心组共集中学习14次，达14天。

2、落实学习内容,增强学习的针对性。在学习过程中，为了远离理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈；杜绝“网上窃取”、“照搬照读”宣言式地说教；清除脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里等不负责任地敷衍行为，我们狠抓了学习内容的落实。在学习中，我们注重突出了“四个结合”。

一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《社会主义核心价值体系》、《2011理论热点面对面》，结合移民工作实际，突出重点抓好《国务院关于完善大中型水库移民后期扶持政策的意见》、《淳安县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》等“三农”、移民扶持政策等方面知识的学习，深刻领会了县委凌志峰书记在县委十二届十七次全委会讲话精神,做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。

二是注重学习与机关廉政文化建设相结合。我局开展了以“打造廉洁机关、推进科学发展”为主题的党风廉政建设宣传教育活动，集中学习了《浙江省党员领导干部防止利益冲突暂行办法》、《关于防止国家工作人员在公共资源交易、公共产品采购、公共资产管理中发生利益冲突的若干规定（试行）》和《杭州市机关工作人员作风和效能问责暂行办法》等省、市、县纪委有关廉洁自律等方面的规章制度。中层以上干部还认真学习了省纪委任泽民书记在全省廉政风险防控机制建设工作座谈会的讲话及

县委原书记胡侠在全县深化作风建设暨廉政风险防控机制建设会议上的讲话精神，组织机关全体干部开展了《防止三公领域利益冲突若干规定》网上测试，在全局营造了以廉为荣、以贪为耻的浓厚廉政文化氛围。

三是注重学习与调研相结合。平时，我们要求大家带着思索下基层进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题。今年来，我们围绕库区新农村建设中的热点和难点问题，每位中心组成员明确1个调研课题，重点联系1个库区移民村，结合本职工作及调研题目，积极进村入户调查研究，完成了调研论文4篇。

四是注重学习与解决实际问题相结合。先后修订完善了《局（公司）内部管理制度》，《局财务管理制度》及移民项目与资金管理等一系列规章制度，严格规范全局干部言行举止。同时，还开展了“倡导勤俭节约、反对铺张浪费、惩治奢靡之风”专项行动。进一步加强公务用车使用管理，严格执行公车定点停放、定人驾驶、节假日封停及用车报备等制度。进一步规范公务接待制度，倡导勤俭节约、节能减排。大力整治文风会风，严格控制发文、会议的数量和范围，实现会议数量、经费零增长。积极开展“联乡结村帮户”、“一户一策一干部”、“1+X”、“送清凉”等结对帮扶活动，共为63个困难家庭送去47700元慰问金。促进广大党员干部增强宗旨观念，进一步密切党群干群关系。

3、落实学习时间，保证学习的正常性。在年初，我局即下发了《关于二0一一年理论学习的实施意见》，制订了较为详细的理论学习计划，明确每月学习重点。在学习中，我局严格按照要求组织集中学习，确保学习效果和质量，每次集中学习签到,保

证参学率，每个中心组成员记好学习笔记和撰写心得体会，学习笔记不少于5000字，体会文章不少于1500字，同时我局还组织了1次理论测试,学习情况记入党员学习积分卡。并加强了网上在线学习。

二、真学实用，学习效果明显

在学习中，各成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收效十分明显。

1、进一步提高了理论修养。我们中心组成员在深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决改革和发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。许多同志还从实践中对理论不断予以总结和提炼。一年来，中心组共撰写学习体会3篇，调研论文4篇。

2、进一步增强了创新意识。今年，中心理论组还重点学习了“2.5救火六勇士”的先进事迹，与临岐镇高峰村全体党员共同回顾学习了中国共产党党史。通过学习，使得我们中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，创造性地开展了各项工作。大中型水库移民后期扶持政策实施有序规范，直补资金安全、准确发放到移民手中，小型水库移民解困项目建设稳步推进，移民实用技术及移民干部业务培训成效明显。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习十七届五中、六中全会精神和县十二届十六、十七次全委会精神，使我局党组进

一步统一了思想，理清了工作思路。2012年，中心理论组将进一步创新学习载体、学习形式，突出重点学习党的十八大和县十三次党代会精神及县十五届人代会政府工作报告，学以致用，进一步提高理论学习中心组成员的党性修养和理论素养。

中共淳安县移民局党组

2011年12月15日

第二篇：党组中心组理论总结

共青团眉山市委

2011年党组中心组理论学习总结

2011年，团市委认真贯彻落实市委对理论学习的部署和安排，围绕和联系市委市政府的中心任务和本单位的工作实际，把中心组理论学习摆在重要位置，采取有力措施，紧紧抓住“项目、创新、实事”三大要素，全力实施青年创业工程、青少年和谐工程、青年人才工程、青年基础工程，为全市共青团和青年工作夯实了思想基础。

一、完善学习制度，充实学习讨论内容

年初，根据省、市理论学习热点和市委宣传部的具体部署，结合工作实际，团市委党组拟出了中心组学习计划，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为重点，认真学习《党章》、《团章》、党的十七大精神、科学发展观、构建和谐社会、荣辱观教育、“学习型机关”创建、法律法规、市场经济等方面内容。团市委党组成员都以高度的政治责任感和自觉性对待每次学习，紧密联系我市实际和分管工作的实际，对照领会精神和相关要求，思考有深度，发言有质量，学得深入，扎实。

二、坚持了中心组学习制度，学习方式、方法有所创新 为使学习步入制度化轨道，团市委党组制定了《团市委党组中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。

1、学习载体进一步丰富。一是保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。如《国家公务员法》、《行政机关公务员处分条例》的学习，中心组成员每人均配备了一本。二是划拨1万余元专项经费，建立了“眉山志愿者网”，为全市青年志愿者提供了学习交流的场地，也为外界了解眉山，熟悉眉山提供了较好的平台。

2、搞好了专题调研。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和市委政府工作中心，结合团市委工作实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，提出调研方案，认真开展专题调研。如《关于农村青年就业创业调研报告》、《关于农村留守学生调查报告》、《关于青年创业小额贷款项目调研报告》等，均得到市委主要领导的肯定和重要批示。

3、邀请专家重点辅导。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。针对大家普遍关心的热点问题、重大理论问题，本着高规格、高水准先后邀请了省市相关领导、专家集中辅导2场4个专题，取得很好的成效。

三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上

在学习中，各成员始终围绕中央、省、市重大决策和部署，将服务全市青少年，开创共青团工作新局面作为经常化的任务和要求。收到了明显的学习效果。

1、进一步提高理论修养。中心组成员在深刻领会党的十七届三中、四中全会精神和“科学发展观”重要思想的精神实质上狠下了功夫，积极探索用发展的思路和改革的办法服务全市青少年。一年来，中心组成员共完成了多个调研课题，受到市委政府主要领导肯定，安排相关部门采纳其中建议意见。

2、进一步增强了创新意识。通过学习，使中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲。团市委在市委市政府的大力支持下，构建了眉山青年志愿者协会、青年联合会等联系社会各界优秀青年的服务网络，增强了凝聚力，有效促进了眉山和谐发展。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习，使我委党组进一步统一了思想，理清了工作思路。对社会关注的民生问题、热点问题积极开创举措，先后开展了关爱留守学生、救助贫困学生、拓宽就业创业渠道等活动。

团市委学习教育活动虽达到了预期的目的，但这些成绩是在我们坚持了学习教育和严格的考勤制度，党组高度重视的基础上取得的。要巩固这些成果，就必须坚持学习教育制度，严格考勤纪律，充分发挥领导干部的表率作用。创建学习型支部、学习型党组，使党员争做学习型党员，只有这样，我们的学习教育成果才会得到巩固，学习教育制度才会不断完善，才会促使团市委的各项工作不断向前推进。

共青团眉山市委 2011年11月28日

第三篇：党组理论中心组学习计划

2009XX镇党组理论学习中心组

学习计划

2009年镇党组中心组学习，要把学习中国特色社会主义理论体系作为首要任务，深入学习实践科学发展观，深入学习党的十七大、十七届三中全会和市县党代会精神，紧密结合深刻变化的国内国际形势，紧密结合全面建设小康社会的实践，不断提高运用理论解决实际问题的本领，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。结合我镇实际，制定2009年学习计划。具体内容如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大和十七届三中全会及省市区各级党代会精神为主线，深入贯彻落实科学发展观,紧密结合国内国际形势的深刻变化，紧密结合全面建设小康社会的实践，紧紧围绕县委县政府的中心工作和“创业富民、创新强镇”的总战略，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断提高运用理论解决实际问题的本领，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，为实现进“全市二十强乡镇”战略和新农村建设提供更加优质高效的政策支持和协调服务。把周巷镇经济的四个支柱进一步巩固，把生态产业做大做强，为周巷镇的远期发展规划夯实基础。

二、学习重点

（一）进一步深入学习和全面领会中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党组理论中心组学习的首要任务。要精心研读学习邓小平同志、江泽民同志的一系列著作，认真深入学习胡锦涛同志的一系列重要论述，加深对中国特色社会主义理论体系的领会和掌握。要进一步全面掌握科学体系，系统钻研科学内涵，深入领会理论观点，深刻理解精神实质。

要始终着眼于掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，提高理论思维和战略思维水平，以此来观察形势、分析问题、指导工作。要紧密联系改造客观世界和改造主观世界的实践，紧密联系改革发展稳定的实践，紧密联系加强和改进党的建设的实践进行学习，以此进一步深化思想认识、树立理想信念、提高工作能力，更好地推动各项工作。

（二）全面深入学习实践科学发展观。科学发展观是今年党组理论中心组学习的突出内容。要以学习实践科学发展观活动为契机，不断深化科学发展观的学习，既从总体上全面把握，又从各个方面深入理解。要深刻认识科学发展观的历史地位，进一步明确科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；要深刻认识科学发展观的时代背景，进一步明确科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的；要深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步明确科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾；要深刻认识科学发展观的指导意义，进一步明确科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习实践活动，切实把思想统一到科学发展观上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）深入学习党的十七届三中全会精神。学习十七届三中全会精神是当前和今后一个时期的重要任务。要认真原文研学十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和今年中央一号文件《关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》。要深入思考推进农村改革发展的重大意义以及对我国农村改革发展所面临的形势和任务所作的科学判断；要深入理解推进农村改革发展的指导思想、目标任务、方针原则和总体思路等一系

列战略部署；要准确领会新形势下推进农村改革发展的若干重大问题；要深入把握中央关于推进农村改革发展的重大决策。要紧密联系实际，围绕《决定》提出的新观点、新思路、新举措，开展专题学习和调研，不断增强贯彻全会精神的自觉性，为进一步推进农村改革与发展提供理论保证和思想支撑。

（四）深入学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神。胡锦涛总书记的重要讲话进一步丰富了中国特色社会主义理论体系，是指导继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献。特别是讲话进一步系统深入地阐述了党的十七大总结的“十个结合”的宝贵经验，这“十个结合”包含着丰富的辩证法，体现了中国特色社会主义理论体系的世界观和方法论，反映了改革开放创新实践的宝贵经验。深入学习这些宝贵经验，对指导改革开放和现代化建设实践具有重要的理论意义。要把学习领会“十个结合”宝贵经验与了解把握时代背景结合起来，与切实摸清实际结合起来，深刻领悟蕴涵其中的精髓和实质，牢牢把握改革创新的正确方向。要紧密联系我区改革开放30年的历史，乃至结合庆祝建国60周年之际回顾前30年的历史，联系自身思想实际，从解放思想的伟大历程中去理解，从改革开放的生动实践中去领悟，从改革取得的丰硕成果中去体会，不断增强继续推进改革开放的信心和决心。

（五）深入学习今年各级党代会、经济工作会议和“两会”精神。保持经济平稳较快发展是今年经济工作的首要任务。要深入学习和深刻领会今年各级党代会、经济工作会议和“两会”精神，尤其要全面把握好中央和省市区经济工作会议精神，深入认识和深刻分析当前国际国内形势特别是经济形势的变化，全面准确、客观辩证地分析把握当前全国和我区经济发展的基本态势。围绕 “保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，以“科学发展、创业创新、转型升级”为主题，深入研究当前我区保持经济平稳较快发展的重大理论和现实问

题。深入解读“发展为先、项目为重、民生为要、党建保障”的工作要求，理解把握应对经济形势的新思路、新举措。通过学习研讨，进一步坚定坚持“创业富民、创新强镇”总战略和推进实现进 “全市二十强乡镇”建设的信心和决心，坚定不移地抓保稳促调，加快推进产业转型升级；坚定不移地抓基础设施建设，加快塑造主城区现代化形象；坚定不移地抓文化建设，加快提升镇域发展软实力；坚定不移地抓改善民生，加快实现社会均衡化发展。

（六）深入学习掌握做好司法行政工作所需要的新知识。面对国内国际形势发生的深刻变化，面对党和国家事业蓬勃发展的新局面，不仅要加强党的理论学习，同时还要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的理论知识，学习现代化建设所需要的一切知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新情况、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断提高领导全镇经济社会健康发展的本领。要把学习科学文化知识同提高自身素质紧密结合起来，同深入分析研究全局性、前瞻性、战略性的重大理论和实际问题结合起来，不断增强学习的针对性、实效性，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

三、学习形式与要求

（一）学习时间。全年集中学习时间不少于12天，每次集中学习的出席率和各成员的年出席率均不低于90%。

（二）学习形式。坚持个人自学和集体学习研讨相结合的方式，并以集体学习研讨为党组理论中心组学习的主要形式。根据学习内容及实际情况，采取集体学习会、专题读书会、形势报告会、学习讲坛、理论辅导、理论调研、发言研讨、网络学习交流、观看影像资料片和考察学习等多种形式，“走出去、请进来”，“走下去，请上来”，拓宽思路，开启思维，提升理论素养，增强干部研究和解决当前面临实际问题的能力。

（三）学习制度。一是学习考勤制度。中心组学习做到每次有考勤签到，会后有通报，全年有台账。各成员要科学好安排工作，妥善处理好工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加集中学习的，要提前向组长请假。二是自学调研制度。中心组成员要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动，认真学习指定书目。同时还要带课题深入基层，开展蹲点调研，每年撰写1至2篇调研报告，形成调研文集。三是中心发言制度。集中学习讨论时指定1-2名同志作中心发言，其他中心组成员要积极参与学习、补充发言和交流讨论，组长作学习小结，讨论交流要切实围绕主题进行。四是研讨列席制度。中心组学习会可根据各学习专题的内容，必要时扩大至各部门、村负责人列席学习。

（四）学习要求。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学习理论要与更新观念相结合，推动思想大解放；学习理论要与科学决策相结合，着眼于发展中的对策性问题，理清工作思路；学习理论要与班子建设相结合，不断增强班子的凝聚力和号召力。进一步加强对重大理论问题和现实问题的调查研究，不断提高个人自学和集体学习研讨以及理论报告会的质量。努力运用网络等载体开展学习交流，进一步提高学习的针对性和实效性。

（五）学习机构。镇党组书记XXX同志任党组理论学习中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，根据学习安排和要求，主持集体学习研讨活动，并指导和检查中心组成员的学习情况，进行学习讲评。常务副镇长XXX同志任党组理论学习中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。办公室主任XXX同志任学习秘书，主要职责是做好中心组学习服务工作。

（六）学习服务。办公室负责集中学习时间和地点的安排、人员通知、会场安排等工作。政工科负责制定学习计划和阶段性学习

安排，积极做好学习资料和学习书籍的提供、授课主讲人或报告人的聘请、学习记录及有关学习资料档案的整理等服务工作。

镇党组理论学习中心组2009学习计划方案经镇党组会同意后，将上报县委宣传部备案。

二00九年四月二十七日

第四篇：党组中心组学习总结

按照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。

一、加强制度建设，统筹安排理论学习

我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设，与落实党的xx届三中全会精神结合起来，与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来，与推进依法行政结合起来，制定了学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定，做到了“四定”。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范，形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习，组长亲自审定方案，签署具体意见。两年来，中心组集中学习达16次。

二、创新学习形式，努力提高学习质量

我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系，多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度，深入基层单位开展调查研究，了解基层政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助基层共同提高政治理论水平；二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上，提出了“以板块建设为基础，扶持壮大龙头企业，着力推进农业产业化经营，发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表；撰写的《倡导求实机关文化，提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地，努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

2、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字，写心得体会或调研文章不少于3篇。

3、丰富载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动，组织召开了不同层次的学习座谈会，通过开展丰富多彩的活动，使党的大政方针深入人心。在学习中，我们开设了“领导干部学习讲坛”，根据农业农村工作需要和形势发展，厅党组每年都突出重点，举办理论学习报告会和专题讲座，先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的“八种能力”，分别设计了不同的培训方案。科级干部按照“应知应会”的要求，开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践，组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研，着力培养科级公务员在“学、写、讲、干、调”等方面能力，促进青年干部成长成才。按照处级干部“行家里手”的要求，围绕“学、听、看、测、讲、做”六个方面，我们采取周四下午学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式，开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。

三、强化检查考核，将学习落到实处

1、加强检查督促。为切实端正学风，坚持理论联系实际，真正做到学以致用，学用结合，我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促，把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习，督促建立健全学习制度，及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况，督促中心组成员按时保质完成学习任务和调研任务。结合年终工作总结，中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。一是考核学习态度。重点考核干部理论学习的自觉性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守党组理论中心组学习制度，做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识，开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力；能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中，我们坚持理论学习与推动工作相结合，找准了影响农业发展的“七大矛盾”，并逐一探索解决；在作风能力建设年活动中，我们立足争先创优，形成了团结务实机关文化，建立起激励考评机制。

3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识，我厅制定了《湖北农业厅工作考核办法》，重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法，建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面，以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据，作为对上、对外推荐先进集体、个人的主要依据。

第五篇：党组中心组学习总结

党组中心组学习总结

照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的十七大精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。

一、加强制度建设，统筹安排理论学习

我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设，与落实党的十七届三中全会精神结合起来，与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来，与推进依法行政结合起来，制定了学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定，做到了“四定”。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范，形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习，组长亲自审定方案，签署具体意见。两年来，中心组集中学习达16次。

二、创新学习形式，努力提高学习质量

我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系，多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度，深入基层单位开展调查研究，了解基层政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助基层共同提高政治理论水平；二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上，提出了“以板块建设为基础，扶持壮大龙头企业，着力推进农业产业化经营，发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表；撰写的《倡导求实机关文化，提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地，努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

2、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字，写心得体会或调研文章不少于3篇。

3、丰富载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动，组织召开了不同层次的学习座谈会，通过开展丰富多彩的活动，使党的大政方针深入人心。在学习中，我们开设了“领导干部学习讲坛”，根据农业农村工作需要和形势发展，厅党组每年都突出重点，举办理论学习报告会和专题讲座，先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的“八种能力”，分别设计了不同的培训方案。科级干部按照“应知应会”的要求，开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践，组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研，着力培养科级公务员在“学、写、讲、干、调”等方面能力，促进青年干部成长成才。按照处级干部“行家里手”的要求，围绕“学、听、看、测、讲、做”六个方面，我们采取周四下午学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式，开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。

三、强化检查考核，将学习落到实处

1、加强检查督促。为切实端正学风，坚持理论联系实际，真正做到学以致用，学用结合，我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促，把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习，督促建立健全学习制度，及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况，督促中心组成员按时保质完成学习任务和调研任务。结合年终工作总结，中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。一是考核学习态度。重点考核干部理论学习的自觉性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守党组理论中心组学习制度，做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识，开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力；能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中，我们坚持理论学习与推动工作相结合，找准了影响农业发展的“七大矛盾”，并逐一探索解决；在作风能力建设年活动中，我们立足争先创优，形成了团结务实机关文化，建立起激励考评机制。

3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识，我厅制定了《湖北农业厅工作考核办法》，重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法，建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面，以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据，作为对上、对外推荐先进集体、个人的主要依据。

通过理论中心组学习，我厅上下牢固树立起“围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新”的思想，圆满地完成了省委、省政府交给的工作任务，农业继续保持了良好发展势头。我们的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后连续多次被评为“全省党建工作先进单位”、“全省先进党委中心组”、“湖北省最佳文明单位”和“全省综合治理先进单位”。今年以来，各地深入贯彻落实科学发展观，围绕农业发展目标，努力克服金融危机和各种灾害的影响，大宗农产品可望全面实现增量增产，完成或超额完成各项任务。预计全年粮食产量达到460亿斤，增产15亿斤左右；全年农民增收有望实现350元以上。