党组理论中心组学习总结报告（共5篇）

第一篇：党组理论中心组学习总结报告

XX县法院

党组理论中心组学习专项总结

2011年，XX在县委的正确领导下，始终把抓好理论学习作为加强领导班子思想政治建设的重要内容，把加强理论学习作为加强法院党建工作，提高领导班子成员政治思想素质的重要任务。坚持学以致用、学用结合、共同学习、稳步提高的方法，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等政治理论，牢固树立正确的政绩观。实现了运用理论指导实践，提高科学决策水平，促进审判工作开展的学习目标。

一、2011年度学习的基本情况

院党组理论学习中心组由院党组书记、院长XX担任中心组组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，组织研讨活动，指导和检查党组中心组成员的学习情况。政治处负责协助院长制定学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息等够工作。全年，共组织班子成员集中学习了十七大报告、2011年政府工作报告、科学发展观理论、党风廉政建设精神、审判理念等多项内容，以与时俱进、贴近工作的方式，有效提升了班子成员的政治理论水平，提高了工作能力，一定程度上增强了班子的凝聚力、战斗力。

二、主要做法

（一）加强制度建设，统筹安排理论学习

我院始终把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了学习计划。对学习内容、学习地点、学习进度等进行了详细安排。坚持每月至少学习一次，每次学习时间不少于1天，在集中学习期间，原则上不办公、不接待、不开会，确保学习效果。严格考勤制度，出勤率达到90％以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的，除履行请假手续外，还要主动进行补课自学。

在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料，或者收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中适当增加经济、法律、科技等新知识、新理论，力求做到深入浅出，形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既注意学习的系统性和连续性，又注意突出每个阶段的学习重点，在通读原著的基础上，把握理论的科学体系和精神实质，既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法，又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要，适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政 策和有关法律法规知识，学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要，加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。四是结合审判工作需要，及时学习上级法院有关会议精神，科学推进审判工作开展。

（二）创新学习形式，努力提高学习质量

从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，听专题讲座，收听收看录音录像资料，参观考察，座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合；变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。

二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用，我们坚持按照学习理论、指导实践的要求，把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合，紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，坚持边学习、边研讨、边决策、边落实，围绕推动审判工作科学发展的主题，及时将思 想收获转化为推动科学发展的政策和措施。

三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求，每次集中学习都要提前了解学习内容，并根据学习内容，形成学习笔记，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划，利用工作之余阅读文章，最大限度地提升学习效果。

四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据全院工作部署，开展专题调研活动。中心组成员作为全院调研工作的引导者，把学习、调研、决策和指导工作融为一体，在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫，努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入基层、等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题，有效促进了理论成果转化为工作实绩。

（三）强化检查考核，将学习落到实处

把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。全面掌握每一位中心组成员的学习情况。一是与岗位目标考评办法相衔接，对中心组成员学习情况进行专项考核，重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评 价，并结合每年的民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是交流理论学习参考材料和自购参考书目，对个人自学情况进行综合性评价。三是检查学习笔记记录情况、心得体会撰写情况，理论研讨文章编写情况等。

三、存在不足

尽管在理论中心组学习过程中，各班子成员的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在着诸多不足。如学习形式上还比较单调，新的学习辅助手段的运用相对欠缺。学习效果还需要进一步加强，特别是理论与实践的结合上需要找准切入点。在今后的工作中，我们将进一步探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，进一步增强中心组学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。

第二篇：党组理论中心组学习计划

2009XX镇党组理论学习中心组

学习计划

2009年镇党组中心组学习，要把学习中国特色社会主义理论体系作为首要任务，深入学习实践科学发展观，深入学习党的十七大、十七届三中全会和市县党代会精神，紧密结合深刻变化的国内国际形势，紧密结合全面建设小康社会的实践，不断提高运用理论解决实际问题的本领，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。结合我镇实际，制定2009年学习计划。具体内容如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大和十七届三中全会及省市区各级党代会精神为主线，深入贯彻落实科学发展观,紧密结合国内国际形势的深刻变化，紧密结合全面建设小康社会的实践，紧紧围绕县委县政府的中心工作和“创业富民、创新强镇”的总战略，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断提高运用理论解决实际问题的本领，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，为实现进“全市二十强乡镇”战略和新农村建设提供更加优质高效的政策支持和协调服务。把周巷镇经济的四个支柱进一步巩固，把生态产业做大做强，为周巷镇的远期发展规划夯实基础。

二、学习重点

（一）进一步深入学习和全面领会中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党组理论中心组学习的首要任务。要精心研读学习邓小平同志、江泽民同志的一系列著作，认真深入学习胡锦涛同志的一系列重要论述，加深对中国特色社会主义理论体系的领会和掌握。要进一步全面掌握科学体系，系统钻研科学内涵，深入领会理论观点，深刻理解精神实质。

要始终着眼于掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，提高理论思维和战略思维水平，以此来观察形势、分析问题、指导工作。要紧密联系改造客观世界和改造主观世界的实践，紧密联系改革发展稳定的实践，紧密联系加强和改进党的建设的实践进行学习，以此进一步深化思想认识、树立理想信念、提高工作能力，更好地推动各项工作。

（二）全面深入学习实践科学发展观。科学发展观是今年党组理论中心组学习的突出内容。要以学习实践科学发展观活动为契机，不断深化科学发展观的学习，既从总体上全面把握，又从各个方面深入理解。要深刻认识科学发展观的历史地位，进一步明确科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；要深刻认识科学发展观的时代背景，进一步明确科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的；要深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步明确科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾；要深刻认识科学发展观的指导意义，进一步明确科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习实践活动，切实把思想统一到科学发展观上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）深入学习党的十七届三中全会精神。学习十七届三中全会精神是当前和今后一个时期的重要任务。要认真原文研学十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和今年中央一号文件《关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》。要深入思考推进农村改革发展的重大意义以及对我国农村改革发展所面临的形势和任务所作的科学判断；要深入理解推进农村改革发展的指导思想、目标任务、方针原则和总体思路等一系

列战略部署；要准确领会新形势下推进农村改革发展的若干重大问题；要深入把握中央关于推进农村改革发展的重大决策。要紧密联系实际，围绕《决定》提出的新观点、新思路、新举措，开展专题学习和调研，不断增强贯彻全会精神的自觉性，为进一步推进农村改革与发展提供理论保证和思想支撑。

（四）深入学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神。胡锦涛总书记的重要讲话进一步丰富了中国特色社会主义理论体系，是指导继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献。特别是讲话进一步系统深入地阐述了党的十七大总结的“十个结合”的宝贵经验，这“十个结合”包含着丰富的辩证法，体现了中国特色社会主义理论体系的世界观和方法论，反映了改革开放创新实践的宝贵经验。深入学习这些宝贵经验，对指导改革开放和现代化建设实践具有重要的理论意义。要把学习领会“十个结合”宝贵经验与了解把握时代背景结合起来，与切实摸清实际结合起来，深刻领悟蕴涵其中的精髓和实质，牢牢把握改革创新的正确方向。要紧密联系我区改革开放30年的历史，乃至结合庆祝建国60周年之际回顾前30年的历史，联系自身思想实际，从解放思想的伟大历程中去理解，从改革开放的生动实践中去领悟，从改革取得的丰硕成果中去体会，不断增强继续推进改革开放的信心和决心。

（五）深入学习今年各级党代会、经济工作会议和“两会”精神。保持经济平稳较快发展是今年经济工作的首要任务。要深入学习和深刻领会今年各级党代会、经济工作会议和“两会”精神，尤其要全面把握好中央和省市区经济工作会议精神，深入认识和深刻分析当前国际国内形势特别是经济形势的变化，全面准确、客观辩证地分析把握当前全国和我区经济发展的基本态势。围绕 “保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，以“科学发展、创业创新、转型升级”为主题，深入研究当前我区保持经济平稳较快发展的重大理论和现实问

题。深入解读“发展为先、项目为重、民生为要、党建保障”的工作要求，理解把握应对经济形势的新思路、新举措。通过学习研讨，进一步坚定坚持“创业富民、创新强镇”总战略和推进实现进 “全市二十强乡镇”建设的信心和决心，坚定不移地抓保稳促调，加快推进产业转型升级；坚定不移地抓基础设施建设，加快塑造主城区现代化形象；坚定不移地抓文化建设，加快提升镇域发展软实力；坚定不移地抓改善民生，加快实现社会均衡化发展。

（六）深入学习掌握做好司法行政工作所需要的新知识。面对国内国际形势发生的深刻变化，面对党和国家事业蓬勃发展的新局面，不仅要加强党的理论学习，同时还要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的理论知识，学习现代化建设所需要的一切知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新情况、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断提高领导全镇经济社会健康发展的本领。要把学习科学文化知识同提高自身素质紧密结合起来，同深入分析研究全局性、前瞻性、战略性的重大理论和实际问题结合起来，不断增强学习的针对性、实效性，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

三、学习形式与要求

（一）学习时间。全年集中学习时间不少于12天，每次集中学习的出席率和各成员的年出席率均不低于90%。

（二）学习形式。坚持个人自学和集体学习研讨相结合的方式，并以集体学习研讨为党组理论中心组学习的主要形式。根据学习内容及实际情况，采取集体学习会、专题读书会、形势报告会、学习讲坛、理论辅导、理论调研、发言研讨、网络学习交流、观看影像资料片和考察学习等多种形式，“走出去、请进来”，“走下去，请上来”，拓宽思路，开启思维，提升理论素养，增强干部研究和解决当前面临实际问题的能力。

（三）学习制度。一是学习考勤制度。中心组学习做到每次有考勤签到，会后有通报，全年有台账。各成员要科学好安排工作，妥善处理好工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加集中学习的，要提前向组长请假。二是自学调研制度。中心组成员要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动，认真学习指定书目。同时还要带课题深入基层，开展蹲点调研，每年撰写1至2篇调研报告，形成调研文集。三是中心发言制度。集中学习讨论时指定1-2名同志作中心发言，其他中心组成员要积极参与学习、补充发言和交流讨论，组长作学习小结，讨论交流要切实围绕主题进行。四是研讨列席制度。中心组学习会可根据各学习专题的内容，必要时扩大至各部门、村负责人列席学习。

（四）学习要求。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学习理论要与更新观念相结合，推动思想大解放；学习理论要与科学决策相结合，着眼于发展中的对策性问题，理清工作思路；学习理论要与班子建设相结合，不断增强班子的凝聚力和号召力。进一步加强对重大理论问题和现实问题的调查研究，不断提高个人自学和集体学习研讨以及理论报告会的质量。努力运用网络等载体开展学习交流，进一步提高学习的针对性和实效性。

（五）学习机构。镇党组书记XXX同志任党组理论学习中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，根据学习安排和要求，主持集体学习研讨活动，并指导和检查中心组成员的学习情况，进行学习讲评。常务副镇长XXX同志任党组理论学习中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。办公室主任XXX同志任学习秘书，主要职责是做好中心组学习服务工作。

（六）学习服务。办公室负责集中学习时间和地点的安排、人员通知、会场安排等工作。政工科负责制定学习计划和阶段性学习

安排，积极做好学习资料和学习书籍的提供、授课主讲人或报告人的聘请、学习记录及有关学习资料档案的整理等服务工作。

镇党组理论学习中心组2009学习计划方案经镇党组会同意后，将上报县委宣传部备案。

二00九年四月二十七日

第三篇：党组中心组理论学习制度

党组中心组理论学习工作制度

为进一步加强、健全和完善我中心党组中心组学习工作，结合中心实际，制定以下主要制度：

一、组织制度

党组中心组主要由中心领导班子成员组成，根据学习实际情况，吸收各科室负责同志参加。中心党组书记、主任任中心组组长，分管负责人副主任任副组长。党组中心组组长的职责是负责总体安排，审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持中心组学习，指导、检查和督促中心组成员的学习。副组长协助组长做好有关工作。党组中心组配备学习秘书，由机关党支部副书记孙建担任，职责是做好学习的服务保障和有关管理工作。

二、学习制度

党组中心组学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观为主要内容，同时学习党的路线方针政策，省、市、区委重要决策部署，兼顾学习经济、科技、法律、历史等方面知识。党组中心组全年集中学习时间应不少于12天，每月集中学习一次，中心组成员全年参学率应在80%以上。党组中心组学习不得以会代学。

党组中心组学习坚持落实学习签到簿、学习记录簿和个人笔记簿的“三簿”制度。学习签到簿严格记录考勤情况，学习记录簿应详细记载学习情况，个人笔记簿全面反映个人

学习的内容、心得和成果等。学习签到簿和学习记录簿统一要求、统一格式，由学习秘书保管，中心组负责人定期检查。个人笔记簿不得以工作笔记簿代替，不得记录与中心组理论学习无关的内容。党组中心组建立健全理论学习档案，集中反映中心组成员学习考勤、学习内容、学习成效、考查结果等原始资料。学习档案由学习秘书建立并保管。

三、研讨制度

党组中心组紧紧围绕集中学习的主要内容，紧密结合任城经济社会发展，以及我中心工作中的重大理论和实践问题，开展有针对性、有实效性的集中研讨活动。集中研讨事先认真设计选题、组织开展调研、普遍撰写文章、确定重点发言。通过讨论交流、专题讲座等形式，真正使集中研讨开展得卓有成效。党组中心组全年集中研讨不少于4次，每3个月开展一次。

四、自学制度

党组中心组成员在积极参加集中学习的基础上，认真按照我区建设学习型机关的要求，坚持开展个人理论自学活动。自学内容以集中学习内容为基础，结合工作实际和个人爱好，广泛阅读理论书刊，深入进行理论思考，积极撰写理论文章。党组中心组组长对中心组成员的自学情况定期进行检查和督促。

第四篇：党组中心组理论学习心得

党组中心组理论学习心得

党组中心组理论学习是建设学习型领导班子的重要举措，是干部坚持学习的有交效形式，对干部理论水平和领导能力的提高具有十分重要的作用。通过学习，现结合自己的工作和学习实际谈几点体会：

一是明确了保持共产党员先进性建设是我们党自身建设的根本任务；二是对加强党的建设的重大意义有了深刻认识；三是加深了对科学发展观的认识：四是认识到领导干部必须做树立和践行科学发展观表率作用的重大意义。

将以此次学习为契机，着力做好以下五个方面的工作：一是切实履行好纪检监察工作职责。正确把握形势，增强开展党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心。现阶段的党风廉政建设和反腐败斗争，是在深化改革、转换经济体制等诸多社会矛盾相互交织的史条件下进行的，这就使得腐败的滋生蔓延有了客观条件，存在易发多发的可能性。我们要正确认识当前反腐败斗争的形势，既要看到斗争的复杂性、长期性，又要充分认识腐败问题的严重性、尖锐性，增强责任感和紧迫感。当前，在党风廉政建设和反腐败斗争中，虽然我们还存在不少问题，腐败现象还时有发生，但这毕竟是少数。从主流上看，我们的党员干部绝大多数是好的。从成效上看，反腐败斗争已经取得了明显的阶段性成果。从趋势

1上来看，反腐败斗争正在稳步健康地向前发展。广大党员干部一定要全面认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势，坚定必胜的信念。

二是加强制度建设，不断提高对领导干部的教育、监督和管理水平。要继续巩固保持共产党员先进性教育活动成果，继续抓好《党章》学习教育，继续抓好理想信念和从政道德教育。认真开展警示教育，要从中吸取深刻教训，进一步树立正确的权力观，筑牢思路道德防线，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要加强对领导干部遵守“四大纪律、八项要求”的情况，中纪委五条规定执行情况以及领导干部生活圈、社交圈、八小时内外的情况等进行监督，努力做到关口前移，进一步加强事前监督和事中监督。发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面有错误苗头，要及时进行诫勉谈话，把问题消除在萌芽状态。

三是抓好党风廉政建设责任制的落实。要坚持把党风廉政建设和反腐败工作与物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设和其他业务建设紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。针对党风廉政建设责任制实施过程中遇到的问题，制定实施细则和配套规定，明确政策界限，规范工作程序，加强监督检查，增强落实《党风廉政建设责任制》的可操作性和有效性。严格落实责任追究，对违反责任

制规定的领导干部，必须进行追究。完善反腐败领导体制和工作机制，充分发挥纪委组织协调和各部门的职能作用，依靠群众的支持和参与，进一步形成全行动手、全行参与反腐败的整体合力。

四是加强监督，进一步严肃党的纪律。切实加强对干部的教育管理，发现不良苗头，要及时打招呼，该批评的要严肃批评，防患于未然，纪检监察机关要加强监督，对群众的反映、举报要及时核实；对违纪违规行为，要坚决查处；对严重违纪违法犯罪的，要依纪依法予以严惩，绝不姑息迁就，以维护党纪国法的严肃性。

五是推进行政效能监察工作，认真抓好支行作风建设。纪检监察机关要充分履行职责，加大执纪执法力度。积极发挥行政监察的职能作用，与相关部门搞好协调配合，行成整体合力，把效能监察工作与政风、行风评议相结合，推动支行作风好转。工作中要与贯彻执行“八条禁令”相结合，保证政令畅通；与维护群众切身利益相结合，从群众反映强烈的热点、难点问题入手；与贯彻行政许可法相结合，加大行政执法检查力度；与政务公开相结合，促进公开内容和承诺事项的落实。支行干部队伍清正廉洁、扎实高效、奋发有为、积极进取的形象。

第五篇：党组中心组理论学习制度

党组中心组理论学习制度

为了切实提高院领导班子成员的整体素质，帮助成员树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉履行职责，践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，推动检察事业发展。根据上级规定，特制定本制度。

一、院党组中心组的组成

院党组中心组由院党组成员、其他院领导和专职检委会

委员组成。

二、学习内容

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针、政策。

2、学习党的十七大精神、中央和省市县有关文件及会议精神、党章、党史。

3、学习国际国内的重要法律法规、市场经济知识、现代科技知识。

4、学习检察业务知识及有关的知识等。

三、学习时间

1、确定每月至少集中学习一次，每次学习时间不少于2

小时，无特殊情况，不得随意调整。

2、学习时不得缺席，除了出差外，有事须向党组书记请假，事后进行补课。

3、每位中心组成员一年内到课率必须达到90%以上，由政工科负责做好每次学习的考勤工作。

四、学习目标

1、提高理论素养和辨别是非能力，坚定社会主义信念，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。

2、提高领导水平、执法水平和驾驭全局能力，增强全

局观念和宗旨意识。

3、提高依法行政水平和做好农业、农村、农民工作的本领，求真务实，确保社会稳定。

4、提高思想理论创新水平、与时俱进，创造性地开展工作。

五、学习制度

1、领导责任制度。确定院党组书记为中心组组长，为第一责任人，中心组组长要亲自审定学习计划，统筹安排学习内容，经常督促落实。

2、在职自学制度。每位中心组成员要专门设立一本自学笔记本，年初定出个人自学计划，每年读书笔记不少于2万字，每月自学文章不少于3篇。

3、专题研讨制度。中心组学习要科学设置学习专题，并有针对性地组织中心组成员深入科室进行调查研究，科学安排中心发言人，围绕专题展开讨论。每位中心组成员要积极撰写讨论发言提纲，每年至少完成心得体会2篇，结合实际写出调研文章2篇。

4、检查考核制度。要围绕已学过的专题，每半年组织中心组成员进行一次理论知识测试和个人学习小结，年终进行一次总结。

六、学习要求

1、中心组理论学习要始终坚持理论联系实际、学以致用的原则，以“三个代表”重要思想指导实践，推动工作。

2、中心组学习过程中要做到有学习计划、有考勤、有记录。每位中心组成员要认真做好学习笔记。

3、中心组学习情况，由院党组书记每半年组织一次学习讲评和经验交流，每半年检查一次各成员的学习笔记，加强对学习的督促指导，确保中心组理论学习正常有序地开展。