计算机专业指南之学习心得体会

第一篇：计算机专业指南之学习心得体会

《计算机专业指南》

学习心得

班级：学号： 姓名：

曾几何时，我也梦想着进入大学校园，但现实的生活，让我多了几分现实与无奈，少了几份梦想。然而在社会打拼的这些年，让我感到知识的可贵，让我有了从回校园的动力，就在13年的秋天，我终于下定了决心，增值自己。电大开放教育的新形模式，为我提供了一个重拾梦想的机会。

当面对选专业时，我犹豫了，是选择现在熟知的会计专业呢？还是选择自己感兴趣的计算机专业呢？

开放教育的学生与传统高校的学生有着本质上的区别，开放教育的学生有工作、生活、家庭的多重负担和压力，与传统高校的学生学习时间和空间大不相同。每天大部分的时间都在工作中度过，可以说用于学习的时间少之又少，所以一门感兴趣专业对于个人学习来说尤为重要。再三考虑，我决定选择了计算机专业。

计算机科学与技术是一门新兴学科，问世刚刚半个多世纪，但它却已经渗透到科学技术、国民经济、社会生活等各个领域，改变了人们传统的工作和方式。所以作为一个计算机专业的学生，想将来在事业上获得成功，必须有扎实的专业知识及较强的综合素质。

由于开放教育与以往的以老师传授知识为主的教学方式不同，其最大的区别就是学生以自学为主，在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的能力，选择自己的学习方式。俗话说得好：“师傅领进门，修行在个人。”既然选择了电大开放教育的学习生活，那么怎样合理的安排学习时间显得尤为重要。所以必须制定周密而有弹性的学习计划以保证学习成功、缓减了工学矛盾，保障学习效果。

通过学习《计算机专业指南》，让我对计算机专业有了更深的认识，更让我清楚自己应该如何自主学习专业知识。

就我个人而言，学习计划如下：

一、合理分配时间，争取一次通过每门课程考核。

（1）、争取每门课程上课之前预习。预习可以让自己对新的课程有个大概的了解，很多同学追求的是课前把课程内容都搞懂，而我只要求自己看一遍新课，对新课有个印象，知道教师将要讲什么就足够了。这样做的好处就是可以不必花费大量精力的同时又达到了预习的效果。

（2）、课后认真做完练习。这是必须的，为了巩固新知识，至少要求自己亲自做一遍。记住，是自己做，亲自做。考试是用来考核我们的学习效率，而它是以试题的形式来检验我们。因此，平时认真完成练习，熟悉考试类型，掌握答题技巧。考试时，就能争取更好的成绩。

二、利用各种网络资源，提高学习效率。

很多同学手头上有不少的专业学习资料，书倒是看了不少，可就是没学好。其实我们应该学会“适当选用”这个原则。好书一本就够，能把课本学好就不错了。在电大的教学平台、电子图书馆等和都会有教师或同学们精选的资料，通过共享网站的学习资料，与同学们在BBS上交流学习经验，这就是最直接有效的学习方法。

三、找一些非本专业但与本专业有关联的书，翻翻看看，该补的课程就要补一补。

比方说“电路”方面的知识，计算机的组成也是一种“电路”的组成，这些基础的东西不懂，组装维护计算机的时候就会出现问题。所以至少要有个初步的了解，但无须深究。

四、课余尽量抽时间参加学校组织的各类活动。

多参加学校组织的各类活动，可以增进和其他同学之间的交流讨论学习中遇到的问题、体会和经验。从而让自己更好的掌握知识点。

五、努力养成自主学习的习惯，掌握自学的方法。

学无止境，学习是一生的事，在以后的工作生活中，还需要大量各方面的知识，发须得学习。养成好的习惯，掌握有效的学习方法，将让以后的学习事半功备。

生活让我们错过了最好的学习时光，而电大让我们重燃希望。在未来的三年中，我将在电大这片沃土中，努力把自己打造成为一个专业的计算机人才。

第二篇：计算机专业指南之学习心得体会

机专业指南之学习心得体会

2012春计算机网络技术班学号：

从现在开始，我的人生又进入了一个全新的一页。报名电大是我梦想的开始，开放教育的新形模式，为我提供了一个重拾梦想的机会。以前的学习从心态上来讲是被动的，只是为了完成某种学习任务或目的。进行电大后，开放教育、自主学习、学分制形成性考核等这些名词，让我对学习有了一个新的认识。电大的开放教育以学生的自主学习为主，并加以各种各样的技术与服务支持，要求学生在自主学习的同时，随时随地的为学生提供帮助。

在开放教育的学生在如何学习这个问题上，也值得我們深刻的去研讨。开放教育的学生与传统高校的学生有着本质上的区别，他们有工作、生活、家庭的多重负担和压力，时间和空间大不相同。拿我来说吧，每天要上班，大部分的时间在工作中度过，工作的压力又很大，可以说用于学习的时间少之又少。怎样合理的安排学习时间显的尤为重要。

由于每天的工作很忙，业余空闲时间很少，所以特别需要在学习时间上作科学的安排，结合自身的实际状况，自觉克服工作、家庭等方面的困难，从根本上解决好工学矛盾。一方面积极依学习计划执行，遇到问题时及时向老师或同学请教，寻求解决，平时作业按时完成。一方面采用“5*2+2*10”的学习方法，即：周一到周五的5个工作日内每天用2个小时学习，主要用于阅读文字教材及浏览电大的网站和收发电子邮件，以随时了解最新的学习动态和信息等；周六、日2天

内每天用10小时学习，主要用于课程的复习、练习和平时作业的完成（如：观看光碟，实机操作、CAI课件练习等）及网上在线平台的学习等等。通过这种方式，有效的缓减了工学矛盾，保障了学习效果。为了能顺利完成学业，就必须对个人的学习作个规划，以下几点是我个人总结的一些心得：

1.先制定一份个人的专业学习计划，对专业的所学教材及时间进行一个大致上的安排，如：所学专业需要完成的课程有哪些？学习的手段和方法有哪些？个人的学习年限需要多长？制定一分学习进程表。

2.再制定一个专业学期学习计划，对本学期的学习时间作一个具体的安排，如：确定学期的周数及每周、每天的学习时数，对学习的时间进行细化，制定一个时程表。

3.再具体化一点，可对本学期的所学课程制定一个课程学习计划，针对自己认为较难的课程，订定制定一个时程表。

4.在学习的过程中会遇到许许多多的问题，学会充分利用各种学习资源，运用多种手段，克服这些困难，及时寻求解决或帮助是必要的，而且学习是循续渐进的，必须是由易而难，这样的学习才会有效果，同时树立自信心也是学习的重要保障。

5.积极的参加小组活动和讨论，提高自已的沟通与协作能力，发扬团队间的合作精神，与他人共同进步。養成定时学习的一个好习惯，注意劳逸结合，合理善食。

我特别喜欢以网上获取资源的方式来进行学习，一方面在问题的处理上提供了参考或方法，一方面又丰富了我的文化知识。在平时的工作中用的比较多的是Office软件，主要是完成一些工作报告和收发电子邮件，遇到问题时就可运用所学的专业知识来解决，实学实用，积少成多，即提升了我的专业技能，又提高了我的工作效率，也促进了我个人的成长。

在开放教育中，我們要作为一个独立的学习者，对自己的学习负起责任，合理的处理工学矛盾，養成自主学习的习惯，时刻巩固和增强学习信习，积极的面对困难，正确处理学习中遇到的各种问题，提升学习效果，让求学之路更轻松。

而今重拾梦想，获取新知，是为了更好的明天。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一起共勉电大学员

第三篇：Dreamwear之学习心得体会

Dreamwear之学习心得体会

这学期修了网页设计这门课程，总体来说收获挺大，又长了一门知识，虽然不是精通，只是一点皮毛而已，但是，我想这也会对以后的工作、就业有一定的帮助。作为计算机学院的一名学生，不是很喜欢编程，所以，掌握一门类似的课程对自己也是有一定的好处，所以，就算以后课程结束了，我还是会自己自学下去，争取会学的更好„„

通过一个学期的学习，我发现“耐心”是非常重要的。耐心的画表格、耐心的添加图片、耐心的实验效果„„有时一个细微的差错就可能达不到理想的效果，需要自己仔细的去查找是哪个地方出现了错误，并要用最好的方法去解决。其次，一定要由很好的逻辑能力，把自己的网站建的结构合理、容易看清楚，自己可以快速的找到相应的网页进行修改，而不是要打开很多的网页才能找到自己想要的那个。另外，不单单只是要掌握网页设计的能力，如果想要建一个好的网站，还有很多其他的知识需要学习，比如说是Flash，精彩的动画会给你的网页增光添彩。还有，较强的设计能力也是必不可少的，具有丰富的想象力、设计能力，才会做出一个精彩的网站，让人打开之后眼前为之一亮。最后，要有“不耻下问”的精神，什么地方不懂、不清楚，就要勇敢的去问老师，而不是不懂的地方就past掉了，如果这样你以后就会发现，原来一点点小小的知识是多么的重要，没有它，就不能进行下一步的操作了，这会耽误你很多很多，并且我建议最好是去问老师而非是同学，也许同学里也会有学的很好的，但是老师会把你教的更懂，并且会教给你更多„„

掌握一门对自己有用的知识是很重要的，所以，我会更用心的去学习。虽然课程已经基本结束，老师需要教给我们的也已经完成，但是知识的天地是无边的，私下里要学习的还有很多很多„„

第四篇：计算机专业指南心得体会

计算机专业指南心得体会

合川电大11春计算机信息管理陈敏

为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的发展，需要我们掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为我们的日常工作生活服务，促进社会的发展。2011年我报读了合川电大的计算机信息管理专科，积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师们的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。尤其是《计算机专业指南》这门课，让我认识到很多有关计算机的相关知识，知道远程教育与计算机是不可分隔的。要学习好我所报读的专业就要有好的学习方法和策略。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。

每次学习为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的工作活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的工作水平，为我们的以后的工作和生活带来福音。

为了使所学的知识运用到工作和生活中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师，这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过学习，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他同学之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。

2011年10月23日

第五篇：课题组成员之学习心得体会专题

课题组成员之学习心得体会

弥勒市古城小学——李林

自我校省级数学课题《农村小学数学趣味性课堂教学的研究》立项以来，我校就组织课题组成员进行了四次专题培训。第一次是由常雁老师对全部课题组成员进行题为《课题研究中要注意的几个问题》的培训；第二次是由王云芬老师作《茅屋常扫

领异标新》的培训；第三次是由李永琼老师作题为《农村小学数学趣味课堂教学的探索》培训；第四次是由吕燕老师作题为《让学生拥有一颗数据分析的头脑》培训。通过这四次培训，我感触很多，学到了很多东西，觉得能荣幸参加课题组真的很好，既能学到东西，又能锻炼自己。一学期即将结束，但我们课题组的工作并没有因此而停歇，只是对过来的这几个月进行一个简单的回顾，梳理一下自己的思路，整理一下自己的行囊，以便于更好地前行。

通过这几次培训，我收获很多，把自己的想法整理一下，有以下几点：

一、目标更明确

在之前，我对课题研究只是听说过，并没有接触过，更没想过去研究它。所以，对于课题研究，我很茫然，是一块未曾开垦的处女地。但这一次我听了常雁老师讲的《课题研究中要注意的几个问题》的专题培训后，我学到了很多有关课题方面的知识，对我下一步帮助很大，我更加明确了自己的目标——从研究课题这方面去发展。常雁老师从“选好课题”、“申请立项”、“准备阶段”、“实施过程”等方面进行了培训，让我茅塞顿开，豁然开朗。我越发对这一块处女地更加感兴趣，小学数学趣味课堂教学的探索》讲座，我知道了如何激发学生学习的兴趣，可以采用创设故事情境来激发兴趣、创设问题情境来激发兴趣、创设活动情境来激发兴趣等；听吕燕老师作题为《让学生拥有一颗数据分析的头脑》培训，我知道了如何帮助学生建立数据分析观念，让学生拥有一颗数据分析的头脑？可以采取以下做法：1.创设有效的数据分析活动，使学生受到数据的作用，形成数据意识；2.注重学生多角度获取信息，培养数据分析能力；3.学会选择合适的统计量，增强数据分析方法；4.合理设计实验，体会数据的随机性。总之，通过一学期的培训，我觉得收获颇丰，比自己读一本书还强。

四、思考有方向

通过课题研究活动的开展，除了相关的理论学习外，还要在实验班级上课。我在准备上实验课时，我就会沿着我们课题组提出的研究方向去思考，怎样围绕这一课题去备课和上课，怎样把数学课上得有趣味性等等，我就有了一个思考的方向。通过培训与学习，我的思路和思考的方向更明确了。在当下，有部分学生“谈数色变”，对数学的学习缺乏兴趣与动力，感觉很枯燥，课堂上学得愁眉苦脸。我们数学老师看到这种现状，该怎么办呢？难道就没有一种学习方式使学生快乐起来吗？„„今后，这些问题摆在我们面前，萦绕在我脑海里，不得不去思考，不得不去面对，迫在眉睫，不容忽视，正期待我们去解决。

五、行动有指南

通过这学期的理论培训与学习，不但提高了我的理论素养，而且