攀枝花市优秀基层党组织书记推荐材料[五篇]

第一篇：攀枝花市优秀基层党组织书记推荐材料

盐边县优秀基层党组织书记推荐材料

——记桐子林镇中心校党支部书记张崇禄

张崇禄、男、汉族、中共党员，1974年参加工作，1987年加入中国共产党，1992——1994年任盐边县强胜乡（现并入永兴镇）中心校校长，强胜乡党委委员、党支部书记。1994——2006年任盐边县安宁乡（现桐子林镇）中心校校长、党支部书记，2006年至今担任盐边县桐子林镇中心校专职党支部书记。

他，在基层平凡的岗位上忍耐寂寞、俯身教学，在生活中以身作则，团结同事、关心教师和学生，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，以管理育人为己任，立足教学大力开展校本培训工作，在工作实践中取得了优异的成绩，赢得了老师、学生和家长的赞许，发挥了一名共产党员的先锋模范作用，曾连续2次被评为攀枝花市政府表彰的优秀教师、县教育督导表彰的优秀校长、县镇党委表彰的优秀党员。

作为一名共产党员，在思想方面，他时刻严格要求自己，做好表率，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，自觉坚持党的基本路线和原则，讲学习、讲政治、讲正气，坚决拥护并自觉执行党的各项路线、方针、政策，思想上、行动上与党中央和各级党委、政府保持高度一致。作为学校党的基层干部，该同志共产主义信念坚定，思想素质好，有

较高的政策理论水平，共产党员的先锋模范作用发挥较好，受到师生的广泛好评。

该同志具有强烈的事业心和责任感，从参加工作至今,无论是作为一名普通教师、学校校长、党支部书记，他都时刻以校为家，经常在学校加班加点，在工作中他经常深入教学一线，听老师的公开课、详细的记录公开课笔记，哪个地方有发音不准确的立即改，那个班级学生的课堂秩序不好他都有记录，哪个老师没有按时、按质备课，他都非常诚恳的和教师交换意见；有条不紊的安排学校教学、宿舍、后勤、校园卫生、校园布臵等工作；在生活中，他主动与学校教师打成一片，工作之余他是大哥，学校无论是老教师还是年轻的教师，都很喜欢和他聊天、交朋友；在学校党支部他还主动和两名家庭困难的党员结成了“帮扶对子”；不论在教师普通的教学岗位上，还是在学校管理和党务工作岗位上，他都干一行爱一行，爱一行钻一行，工作勤勤恳恳，认认真真，创新实干，严于律己，宽以待人，时时处处严格要求自己，要求教师做到的，他自己身先士卒，模范执行学校各种管理制度。

在学校党建工作中，他及时与镇党委、县教育局党委联系，汇报，做好衔接工作。学校党支部定期组织开展各种活动，按时收缴党费，做好党报党刊的征订发行工作，定期组织党员开展民主评议工作、学校班子民主生活会，并邀请镇

党委书记、教育局局长参加，给以指导和点评，使之收到了民主生会的实效性。做好入党积极分子的考察、讨论和预备党员的组织管理工作，他总是坚持一边安排工作，一边自己写各种材料，往往每天回去最晚的总是他。在每学期开学，他都提早制定好党支部工作计划，学校支部的各项规章制度，确保学校党支部工作有计划，按步骤进行。在平时的各种专题学习、政治学习活动中，及时制定出了学习计划、实施方案，并组织教师边学习边认真记笔记，每位党员和教师还结合自己的工作和学习、生活实际写出了相关的学习心得和体会、读书笔记等，上交学校装入档案。在学习的过程中，及时报送信息，学习结束后及时总结，并完善了各种学校专题学习等相关资料的整理工作。他是桐子林镇中心学校党员先进性教育、“三个代表”重要思想、“创先争优”、“五好党支部建设”、“德育达标”“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“五五普法””、“法制进学校”、“精神文明”创建等工作的负责人和实施人，他认认真真的做好每一项工作的同时，与多方协调，出色地完成了各种工作任务。无论是在保持共产党员先进性教育活动中，还是在科学发展观教育活动和“创先争优”活动中，桐子林镇中心校党支部的工作都受到了镇党委和县教育局党委的肯定和表彰。在镇党委和县教育局党委开展的党支部年度考核和考评中，评为优秀党支部，他本人也多次受到各级表彰。在创先争优活动中桐子林镇中

心校党支部被评为“十星基层党组织”，他本人被评为“五星共产党员”。

在学校，作为党支部书记，本身事情比较多，有时外出开会、有时安排学校工作、迎接上级检查，他总是忙得不可开交；虽然是学校领导，他处处严格要求自己，做老师们的表率。学校由于教师紧缺，能够写材料的人几乎没有，为了不耽误学校的各项教学工作的进度，统一、规范了学校的公文流转制度、审阅制度、各个办公室、值班室的规章制度，落实到人，与每个人签订了目标责任书，他总是说“没有规矩就不成方圆”，他努力的规范着学校的管理工作。到今天，学校美化了，规范了，是他和学校领导、教师周末不休息努力的结果，学校每个办公室都能按秩序、程序工作了，是他带领大家努力规范的结果，他非常重视学校各项工作档案材料的整理和规范，还主动和县教育局档案室联系，帮助培训学校的档案管理员，学校几年的档案材料规范了。

工作中模范执行民主集中制原则，有较强的组织领导能、协调能力，认真履行岗位职责，团结带领广大党员、干部和群众创造性地开展工作，工作业绩突出。在他到桐子林镇担任校长和支部书记前，该校领导班子长期不团结，战斗力较差、凝聚力较弱，教师工作责任心不强，纪律涣散，教育教学质量在全县长期处于落后的状态。县教育局经过慎重研究和选择，决定调他到该校工作，他不计个人得失和利益，高高兴兴的来到新学校，在做了大量调查研究的基础上，晓之以理，动之以情，大刀阔斧的进行了学校干部、人事、分配制度改革，通过3年的不懈努力，彻底改变了学校的面貌，教育教学质量稳步提高，名列全县前茅，这是桐子林镇各级干部、家长和教育局领导肯定的。在1994——2010年县教育局组织的学校督导综合评估考核中，桐子林镇学校先后十余次被为一等奖，他本人多次被评为优秀校长。努力实践全心全意为人民服务的宗旨，作风深入，求真务实，真心实意为群众办实事，积极投身创先争优活动。自工作以来，该同志长期扎根在基层乡镇学校，对自我要求高，以任劳任怨的工作态度，严肃认真的在学校管理方面、教育教学方面发挥着先锋模范和带头作用。他总说“团结最有力量”，他总是教育大家说有利于团结的话、做有利于团结的事，他也是这样做的。他坚持党性原则，廉洁自律、公道正派，认真履行党风廉政建设责任制，工作中从不吃、拿、卡、要，积极开展批评和自我批评，善于处理工作中的矛盾和问题，充分调动教师的积极性，团结和带领大家齐心协力，努力完成教育教学工作，平时，他还特别关心老师、关心青年教师的成长进步，和他们聊天，鼓励他们参加各种培训、学习，提高自身的综合素质。攀枝花“8.30”地震，学校校舍损毁严重。学校人手不够，他主动承担了中心校和几所村小校舍的灾后恢复重建工作，严格按照程序主动和县教育、规划建设、发

展改革等单位联系，办理有关手续和招投标，经常深入各施工工地进行监督检查，严把质量关。工作吃苦受累不说，还得不到人们的理解。目前全镇学校的灾后恢复重建工程已经基本完工，为全校师生提供了一个优美的学习环境。

他说：“是共产党员，就应该以身作则、认真负责、严格要求自己，现所取得的一些成绩和荣誉都仅代表着过去，今后的工作还是需要一步一个脚印，踏实地工作。做一名学校舍不得离开的管理者，为每一个生长在艰苦环境学生的成长做出努力”这是一直鼓励他走下去的工作目标和热情所在。

第二篇：优秀基层党组织书记先进事迹材料

Xx同志优秀基层党组织书记推荐材料

Xx，男，生于xx年，x族，大学文化，中国共产党党员，现任xx党委书记。自开展创先争优活动以来，他始终秉承马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展，保持与时俱进，勤学善思，心系群众，紧跟全区“加快科学发民，建好川北门户”的步伐和主基调，因地制宜，科学决策，谋定而动，引领花石乡步入经济和社会发展的快车道。2010年全乡人均纯收入实现元，同比上一年增长元，比2000年增长元。

勤学善思，创学习之先，争素质之优

一直以来，学习与思考始终与该同志的工作和生活紧密相连，密切相关。为执行政策，服务器群众，他积极学习党和国家的各项方针政策、法律法规；为引领发展，科学决策，他主动学习全区、全市及至全国的指导农村和基层发展的纲领性文件；为充实知识，修炼心性，他也时刻不忘学习中华传统文化。始终坚持学习第一，用实际行动创学习之先，树学习榜样，影响和引导着他身边的人；虽身为一乡之党委书记，却总能紧跟时代步伐，站在发前沿，围绕全局发展思路思考问题，分析问题，见地独道，目光前瞻，为推动全乡经济和社会事业全面发展垫定了理论基础。

谋定而动，创实践之先，争服务之优

“5.12”地震给全乡人民生及经济发展带来了重创，兰渝铁路与兰成原油管线过境给全乡带来的发展机遇，使他这位工作在最基层的乡党委书记更加深刻的认识到一个班长如何在抓班子带队伍促发展方面有所为而有所不为，他始终坚持深入调研，立足实际，因地制宜，科学决策，谋定而动，用实际行动创实践之先，争服务之优。

在国家重点工程过境协调工作中，他经常给干部和群众们讲的是政府服务企业，转变职能，改善投资环境方面该怎样履职，当地政府该如何在支持国家重点工程建设和促进地方经济发展方面努力，该如何在加快地方经济发展，改善人居环境和生态环境保护方面协调推进，可持续发展。

在他的领导下，国家重点工程过境我乡工程进展顺利，既保证了企业施工顺畅，维护了国家利益，也保护了群众的正当利益不受损害，推进了地方经济发展。深受业主好评，深得群众拥戴。

心系群众，创关爱之先，争奉献之优

无论工作多忙，任务多重，他总能时刻惦记着群众的安危，在灾难面前他更是舍小顾大，舍已民，舍私为公，心系群众，敬业奉献。

2010年7月22日至7月25日，花石乡及周边普降特大暴雨，五天累计降雨量达477.4毫米，乡内山洪暴发、田地

被冲，农作物被毁、房屋垮塌、道路中断，通讯中断，全乡直接经济损失达3903万元。汛情发生后，作为乡党委书记的他始终坚守在抗洪抢险第一线，以身示范、靠前指挥，及时组织和带领乡干部一班人，急灾民之所急，扎实做好了防汛、抢险、救灾等工作，妥善解决了灾民生产生活中的具体问题，组织全乡干部群众抗灾自救，重建家园，在短短的半年时间里，全乡损毁严重的25户农户重建户已全部搬入新居，水毁乡村公路已于去年年底基本恢复通车。

2011年5月25日

第三篇：基层党组织书记述职

基层党建工作述职报告

按照县直机关工委要求，现将2017年以来履行第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下：

一、履职工作基本情况

1、加强党的先进性建设，推进各项工作。为加强党支部规范化、制度化建设，严格党员教育和管理，努力提高党员政治思想素质，根据总支的要求，进一步健全和完善了《学习制度》、《“三会一课”制度》、《民主生活会制度》、《廉政建设制度思想工作汇报制度》、《民主评议党员制度》、《交纳党费和请假制度》等系列工作制度，坚持用制度规范党组织的活动和党员、干部的行为。

2、加强党风廉政建设，接受广大职工监督认真落实党风廉政建设责任制，把党风廉政建设作为支部和党建工作的重点，认真开展警示教育系列活动。结合具体工作实际，制定行之有效的警示教育系列活动实施方案，通过学习党章、实施纲要和艰苦奋斗的教育，写体会谈感想，认真开展批评和自我批评，主动接受广大教师的监督。

3、加强党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用坚持“三会一课”制度，做到了会议准备工作充分，主题突出，记录完整，质量较高。组织“七一”庆祝活动、警示教育系列活动，做好组织发动工作，动员广大党员积极参与。围绕学校中心工作积极开展党建，工作有目标、有计划、有措施、有落实，在本职工作中都发挥了突出的作用。

4、以加强支部班子建设、提高党员队伍素质和发挥支部的战斗堡垒为主线，紧紧围绕学校各项任务的圆满完成等方面发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用。支部委员带头讲学习、讲政治、讲正气，班子团结有战斗力，工作不断创新，遇到矛盾不上交，遇到困难不回避，党员、干部以身作则和开拓创新的工作。

二、存在的问题及原因分析(一)存在的问题

1、个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3、工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。

4、工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

5、懒惰心理作祟，工作细致不够。在管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。

(二)存在问题的原因分析

就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：

1、政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。

2、服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。

3、批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。

三、下一步工作打算和主要措施

1、加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，加强“十九大”精神学习，努力学习业务知识，提高业务能力。

2、把“三个代表”重要思想的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上，以加强党的执政能力为重点，大力加强和改进党的基层组织建设。

3、以科学发展观为指导，紧紧结合支部党员队伍的实际和党员的思想状况，认真学习，找准症结，深刻刨析，切实解决党支部和党员队伍中存在的问题，建立一套切实可行的反腐倡廉长效机制。

4、加强党员的教育，增强党员的先进性意识，强化党员的管理，提高党员管理水平，加强监督考核，完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制，建立健全党员履行义务的工作机制。

第四篇：基层党组织书记管理办法

基层党组织书记管理办法

第一条为不断适应改革发展和经营生产的需要，提高基层党组织书记工作质量和工作效率，促进复合型政工干部队伍建设，根据有关规定，特制定本办法。

第二条本办法所指基层党组织书记绩效考核，主要指所属各单位（项目）党工委、总支、支部专（兼）职书记或副书记在经营生产、项目管理、班子建设、党建思想政治工作、企业文化、廉政建设、综合治理等工作方面的定期考核。

第三条党委成立基层党组织书记绩效考核管理领导小组（简称领导小组），负责基层党组织书记绩效考核管理的全面工作，党委书记任领导小组组长，总经理，党委副书记、纪委书记任副组长，成员由片区党工委书记，干部部部长、党工部部长组成；为做好日常考核管理工作，成立基层党组织书记日常绩效考核小组（简称日常考核小组），负责基层党组织书记的日常绩效考核工作，组长由党委副书记、纪委书记担任，成员由党工部（文化部、综治办）、纪委监察部、安质部、干部部、工程部、合同成本部、工会办公室、团委负责人组成。日常考核小组办公室设在党工部，负责具体事务。

第四条考核坚持实事求是、公平、公正、公开的原则，对基层党组织书记负责，对党委负责。

第五条考核以日常考核为主，采取查书记月报、看信息反馈、收各类报表、听反应、现场重点抽查、对照计划指标等方式进行考核打分，考核以政治工作考核为主，以百分计，每季度考核一次，年终对四个季度成绩汇总，按平均分排名。针对考核内容，依据评分标准，量化考核指标（基层党组织书记季度绩效考核表一、二附后）。考核根据基层党组织书记实际任职情况进行，如发生工作调动，考核以在职时间为准（低于3个月的不进行考核）。项目党工委书记、专职副书记考核按照党工委本部考核成绩的20%+所分管项目考核成绩平均值的80%计算；工程党组织书记考核以所在项目考核为主。对新上项目、收尾项目和后勤单位党组织书记的考核视具体情况进行。

第六条专兼职书记考核结果统一排名，每季度公布考核结果，对重点工作落实不力的党组织书记，党委将下发整改通知书限期整改。

第七条每年年终总体考核评价一次，兑现奖惩。党委根据考核结果，对考核成绩优秀的给予一次性奖励，奖励办法结合项目管理团队考核结果应用实际情况进行奖励，即：基层党组织书记奖励金额=基层党组织书记考核得分/100×项目正职奖励标准；对于基层党组织书记绩效

考核成绩优秀，但其所在项目管理团队考核未进入前20%的，由党委召开专题会议研究决定奖励办法；对考核成绩排名后5名的基层党组织书记，党委将视具体情况，给予通报批评、调离书记岗位或免职处理

第五篇：基层党组织书记学习心得

云岩区2015年基层党组织书记学习心得

2015年7月27日云岩区举办了云岩区2015年基层党组织书记轮训班，我有幸参加了此次培训。这次培训班内容安排丰富,党建理论，服务型党组织和学习型党组织建设，党建业务知识等。总体感觉这次培训感受很大，开阔了视野，学到了很多的具体工作中需要的党建知识，也提高了自己的个人觉悟。通过这次培训，我更加明白了作为一名基层党组织书记，所做的工作是我们党的事业能否成功的关键。作为一名党员干部，我要把这次学到的知识运用到基层的建设和管理当中，努力做好广大人民群众的服务工作。结合本人工作实际，联系这次培训的收获，我对如何做好基层党总支书记工作有以下心得体会。

文建明同志是四川省南充市营山县城南镇党委书记，1981 年参加工作，先后在8 个乡镇工作，担任乡镇长、党委书记16 年。2005 年被确诊为肝癌，先后做了19 次手术，但他仍一如既往地忘我工作，奋斗在基层工作第一线。文建明同志参加工作以来，始终以党和人民的事业为重，扎根农村、干事创业，心系群众、无私奉献，用实际行动践行科学发展观，以一个共产党员特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律的崇高品质和实际行动赢得了广大党员群众的衷心拥护。文建民工作法，提供了每一个党员学习的方向，更好的推进基层服务型党组织建设，不断提高服务能力和水平。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带。做好基层党总支书记工作要有与时俱进的思想，不断学习，提高自身素质和能力。首先是学习上。当前社会正处在一个飞速发展的时代，也是一个学习的时代，作为一个党总支书记，必须要不断提高自己的学习能力，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、提高执政能力理论、和谐社会理论的学习，用先进的理论武装自己的头脑，提高自身的素质。其次是思想上。党总支书记是总支建设的领头雁，要搞好总支的标准化建设，充分发挥党总支的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，必须加强党的知识的学习和研究。在这次培训工作中，通过学习，我对《党章》有了更深的认识，也看到作为一名称职的总支书记，我该从何做起，我想，在今后的工作中，尽管生产工作千头万绪、任务繁重，但还是必须要挤出时间，不断加强自身对党的知识的学习和研究，才能充实自己，完善自己，从而更好地完成好党总支书记的工作，这是一条必不可少的途径。与引同时，必须提升境界，摆正心态，找准位置。作为党总支书记，要认真发挥党组织的战斗堡垒作用，激发广大干部的工作积极性；要自觉地服从、服务于生产发展这个中心，并主动切入安全生产和改革的全过程，在不同阶段发挥不同的作用；要深入基层一线，了解情况，掌握“下情”，发挥好桥梁作用。同时抓好“舆论”宣传，及时捕捉典型事例，树立敬业创新的典型，营造良好舆论环境，把思想政治工作“文章”作大作好，起到引导与推动的双重作用。三是作风上。讲究“实”字，就是要实事求是，讲实效，办实事。思想政冶工作是做人的工作，应该以诚相待，以心换心。积极为群众办实事，做好事，了解农户的所思所想和喜怒哀乐，掌握不同时期、不同人群的共同和个别需求，有的放矢的做好一人一事的思想工作，把问题解决在萌芽状态，最大限度的维护人民群众的合法权益。

做好基层党总支书记工作同时需要推行党务公开工作机制，增强农村基层党组织工作的透明度，党内决策事务透明化是当前党员群众最为关心的问题，也是保障党员的民主权利的主要内容。作为农村基层党组织要向政务公开、村务公开那样，增强党务工作的透明度，提高党务工作的民主化管理水平。一方面要抓乡镇党务公开。主要包括党务公开监督小组成员、班子成员分工、发展党员、党员承诺、干部调动任免、为民办实事、开展扶贫等定期公开和随时公开内容。另一方面是村级党务公开。包括上目标完成情况、为民办好事办实事情况、奖惩情况、涉及群众的重要决议、党员民主评议等内容。党务公开的内容、形式和范围必须经过审核，特别重大、敏感的事项要由党组织领导班子集体讨论决定，必要时报上一级党组织审核把关。党务公开后，对党员群众提出的监督意见和建议，党组织必须认真研究和整改，重大问题整改后要再次公开。