大成会计学校简介

第一篇：大成会计学校简介

齐齐哈尔市大成会计学校

培训部

大成会计学校是黑龙江省西部地区最大的会计培训学校，学校师资力量雄厚，理论课讲师教学经验丰富，教学方式灵活、深入浅出、知识点讲解透彻、针对性强；我们的实操老师具有二十年的实账经验和教学经验，并对税收政策有极强的把握能力。总结了一套独特的、完整的、会计实操培训教学方式与教学风格，为社会培育了一批批高质量的会计专业人员。学校教学设施、设备齐全。凭借着会计培训的专业能力，在学员中形成了口碑效应，迅速发展壮大。学校集会计培训、从业资格《上岗证》、初级会计师、中级会计师、高级会计师、注册会计师等各种考前辅导为一体的会计专业学校。学校常年开设会计速成班（零基础实践班），有无基础均可，随到随学，包教包会，学会为止。学校提供实习机会。经过多年的实践积累，我校形成了自己独特的会计教学模式和方法，在众多会计学校中始终处于领先地位。为社会培养了上千名优秀财务工作者，成为同行争先模仿的对象，但从未被超越过。会计《上岗证》合格率在100%；初、中、高级会计师通过率都在80%以上。为有志于学习财务、税收知识的朋友提供全方位的服务，学校致力于打造诚信品牌教育。

市场推广部

1.代理记帐：大成会计公司与齐齐哈尔多家企业建立了合作伙伴关系，对我校诚信都有很好很好的评价。

2.用友财务软件销售：我校是用友财务软件的定点销售单位、3.中华会计网校学习卡销售：我校是中华会计网校网上学习卡黑龙江省西部地区唯一代理商。

学历教育部

承办哈尔滨理工大学、黑龙江大学、大庆师范学院、武汉理工大学等多所高校的成人高考、成人自考、成人网络学历教育招生、教学、考试工作。专业齐全，通过率高。

学校地址：齐齐哈尔市建华区文化大街83号，市职教中心对过乘车路线：乘2路、15路、101路、104路职教中心下车即是

学校网址：

咨询电话：400-657-65730452-27119***88

咨询QQ：532154861

第二篇：刘大成个人情况简介

刘大成个人情况简介

来源： 时间：2011-03-30 10:27 作者：

刘大成，1978年生，山东省济宁市市中区安居镇南刘村人，毕业于济宁市第一职业中学，代表作《想家的时候》《父亲对我说》《农家的早晨》《春来了》。

星光大道2010年第20期周冠、2010年星光大道总冠军刘大成，山东省济宁市安居镇南刘村的一位农民，2010年6月12日在中央电视台《星光大道》节目中获得周冠军，在6月26日22:30首播的第22期《星光大道》中获得月冠军。

刘大成外憨内秀，性情幽默，乐观开朗，勤于思考，勇于创新，喜好音乐，擅长歌唱、口技表演。他能以生活用具为材料，自制乐器。河南豫剧、嘉祥唢呐，民间艺术，广泛涉猎，兼收并蓄。红白喜事的场所，田间地头都是他的舞台。辛苦的打工经历，饭店歌厅的歌唱，各种形式的比赛，使他积累了丰富的演出经验。

2010年参加了星光大道第四个月比赛，周赛表演的节目分别是：歌曲男女美声换唱《饮酒歌》、《父亲对我说》、《拯救》，口技表演《农家的早晨》，获得本月第二周冠军。月赛表演的节目是：《春来了》、《饮酒歌》、《想家的时候》，获得四月份月冠军。他的特点是：民族、美声、通俗唱法皆能歌唱，以民族唱法见长。节目新颖，富有创意，歌声高亢浑厚、高音通透嘹亮

星光大道年赛中第三场分赛获得冠军。并最终获得总冠军。

星光大道刘大成刘大成是济宁市中区安居镇南刘村一名农民，他自幼喜欢唱歌唱戏,从“天天听”到“天天唱”,并走上中央电视台《星光大道》的舞台，一步一步地赢得周冠军、月冠军、总冠军。刘大成生长在运河岸边，家庭生活并不富裕,父亲刘元财除了种地就是拉地板车卖煤球,祖上也从来没人能吼上一嗓子、唱上一小曲。但刘大成从小就迷上了唱歌唱戏,家里没有录音机，他就坐在村头的大喇叭下听，时常入迷忘记回家吃饭;村里有了红白喜事,请人唱歌唱戏、奏笛子吹喇叭，这成了他最喜欢去的地方,戏班子里的演员唱一句,他就跟着学一句;没有

老师指点,他就找来著名民族声乐教育家金铁霖的讲课录音带,一遍一遍地听,听的次数太多,磁带发出了“嗞嗞”声;没有钱买笛子,他看着水管子跟笛子差不多,就把水管子挖几个眼当笛子吹,做了几次竟然成功了;没有更多的乐器,他就练口技,树叶、针管、瓶子、吸管、梳子等,经他改造都能吹出优美的歌声,鸡、鸭、牛、鸟等动物的叫声他也学得惟妙惟肖,如同真的一般。

上初二时,刘大成辍学了。他听说济宁市第一职业中学有个声乐班,就想报名去学习,但遭到了父亲的强力反对,在父亲眼里这是“不务正业”。父亲告诉他:“大成,你喜欢听听、唱唱就算了。这玩艺不当吃不当喝,咱农民种地才是正事。再说咱家也没有能力支持你唱歌唱戏。你要学就学个厨师、焊工或钳工,将来也有个一技之长。”刘大成知道没法说服父亲,就从三姑家借了1500元，偷偷地跑到济宁市第一职业中学报了声乐班。“声乐班的缪月玲老师是我学声乐的第一个启蒙老师。她听我唱歌之后，觉得我唱歌的天分并不好,建议我改学小号、笛子等乐器。但是她越是这样说,我就越想学。别人练一个小时,我练两个小时;同学有一本声乐书很好,当时买不到,我就从头到尾抄了一遍。”一年的声乐学习班结束后,刘大成成为全班进步最快的学生。

学习班结束后，刘大成也曾拿着毕业证找工作，但求职无门，多次碰壁。1997年，刘大成无奈之下来到曹县王光烧刘大成在比赛中牛肉厂里打工。“厂里有个饭店,我在包间当服务员。客人用完午饭后,我就躲在包间里练歌,从原来的„天天听‟变成了„天天唱‟,这一唱就是三四年。我的嗓子就是在那里练出来的。”“后来我觉得自己唱得不错了，就在菏泽报名参加了一些歌唱比赛，也幸运地获了一些奖项，这给我很大的鼓励和信心。”刘大成决定到北京闯一闯,圆音乐梦想。2001年,刘大成和妻子王敏一起到北京找工作,但还是四处碰壁。l刘大成和妻子只好结束“北漂”生活回到曹县,继续打工生涯。从北京回来,他还在原来的宾馆做服务员,因为会唱歌,老板每月给他多发200元。2002年,刘大成有了女儿,就和妻子从曹县回到济宁老家南刘村。但刘大成还是不想放弃唱歌的梦想。后来，他又在济宁一家大饭店找到一份工作,每天唱歌80元,但家里人都很反对,认为“灯红酒绿的,别人瞧不起”。这时刘大成自己也想放弃，但发了第一个月工资，他给自己买了一个随身听，歌声又坚定了他的音乐梦想。随后，刘大成又到济南等地发展,跟着商家搞促销演出,继续追寻音乐梦。

2010年，一次偶然的机会，有人建议他参加为大众提供才艺展示机会的中央电视台《星光大道》栏目，刘大成抱着试试看的态度就报名参加了,没想到竟然一步步拿下周冠军、月冠军,走到了2010总决赛的舞台。在舞台上,农民出身的刘大成用质朴无华打动了观众,用歌声唱出了农家人的生活情感。他用口技表演《农家的早晨》、《在希望的田野上》,在欢快的伴奏声中,鸟儿欢叫着从他嘴中飞来,二胡优美的旋律也从他嘴中飞出。

他唱军旅歌曲《想家的时候》,将在北京打工的4名农民工请到星光大道舞台上,将歌声送给农民工,“想家的时候更想为家做点事,哪怕离家这么遥远、这么久……”这熟悉的旋律唱出了农民工的心声,让现场的农民工留下了热泪,也打动了现场的观众。《星光大道》有个环节要求表演家乡美,他却选择歌曲《父亲对我说》,因为在他心里,“劳动是最美的”。他和父亲、弟弟一起拉着耧车走上舞台,随后,父亲坐到台阶上,扇着扇子,一位小女孩拿着毛巾为他擦泪,这场景感动了所有的观众,让他又晋升一级,也圆了父亲进北京的梦想。刘大成在星光大道获得周冠军后,回老家第一件事就搞了一场个人演唱会,为家乡父母汇报演出。在田间地头,没有炫丽的灯光、豪华的舞台,一辆普通的农用三轮车当舞台,金灿灿的麦田做背景,刘大成个人演唱会开始了,这场短短的演出感动了家乡的父老乡亲。

为参加《星光大道》总决赛,刘大成特意将南刘村的留守儿童请到演播大厅,参加《中国的年》歌曲演出。

星光大道2010年第20期周冠军孩子们朗诵着:“我的妈妈是清洁工人，她的衣服经常脏兮兮,因为别人扔下的垃圾,妈妈都要捡起;我的爸爸是建筑工人,每天在工地要搬很重的东西,回到家他想抱抱我,可他的胳膊却怎么也抬不起;我的妈妈在城里做家政服务员，她每次在电话里都要对我说抱歉,因为大雨里她只能为别人的孩子撑伞,而我自己却躲在屋檐„„爸爸妈妈,我们盼着你们回家过年。”孩子们纯朴的声音刚落,《中国的年》乐曲便响起。刘大成成为月冠军之后,便在南刘村建立了“留守儿童之家”,买了图书、电子琴、电脑、电视、DVD等,让留守儿童在那里学习、娱乐。

看过刘大成参赛节目的人都认为刘大成的节目“点子多、编排好”,而对刘大成来说这是感情的自然流露,是他自己想出来的。参加《星光大道》节目后,刘大成的名气逐渐大了起来。而对于家乡的父老乡亲来说,他们都希望刘大成能保持农民质朴的本色。作为一名农民歌手,刘大成深知成才的不易,表示以后将向专业老师学习,把艺术水平提升一个档次,希望自己的梦想能走得更远。

第三篇：会计简介（模版）

会计简介

会计网是基于互联网技术建立的，专业提供会计学习、会计考试、会计供求、会计学科发展、会计法规、会计技术、会计交流等等信息的网络平台。分类

根据会计网的用途可以分为： 会计学习类

提供会计学习的网站，包括会计基础、成本会计、会计电算化、财务管理、管理会计、会计准则等等。会计考试类

主要提供各种会计考试信息，包括会计从业资格考试、会计初级职称考试、会计中级职称考试、高级会计师考试、注册会计师考试、注册税务师考试、注册内部审计师考试、注册资产评估师考试、ACCA等等。学术交流类

主要为各会计专业学院、财经类院校等用于学术交流、教与学信息等的平台。会计管理类

主要为各级政府会计主管部门发布法律法规、会计信息、人才交流等等的平台。会计人员交流类

以会计人为中心，包括会计个人空间、会计群组话题、会计人员聚会活动、会计人员休闲娱乐等等功能。

综合类

此类会计网综合上述各相关信息，包罗会计学习、会计考试、会计人员交流等各种信息，此类会计网以各个地方会计门户为代表。培养目标

掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。主要课程

会计总论、会计科目、帐户与复式记帐的应用、会计凭证、帐簿及报表、会计核算及会计工作组织等会计常用知识、资产负债及所有权者权益、营业收入费用利润、财务报表分析、会计法、税收法规及税收证书管理手把手教做账、电脑上教做帐（学习财务软件）。[1]

第四篇：五华区大成学校教务处工作计划

五华区大成学校2009——2010学年下学期

教务年工作计划

一、指导思想

以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

二、工作思路:

以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学巡查、教学工作月检、期中和期末考试等。

2、加强教师队伍建设,开展好教师公开课、教研活动。

3、加强对教师进行现代教育理念的渗透,突出理念、学情与教学质量提高的结合。

三、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下四个方面的工作:第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教

材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。

第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极迎接新课标改革。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准,开展客观公正的评课活动,教研组要有活动记录,期末要有教研总结。

第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”。做到学用一致,在教学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师和老教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。

第四,进一步完成教学质量评估机制,在加强考试成绩质量评估的同时,将对教师的教学行为结合学生评教意见和家长评教意见组织教学质量,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。

四、工作内容及措施

(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理

制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划。

1、加强教学检查

第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。

第二、加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业、听课记录等),发现问题及时解决。

第三、定期召开学科教师座谈会。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的方式自选,但必须有计划、有过程、有总结。

2、开展教学调研活动。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

3、组织好各级各类考试。组织安排好非毕业班的期中和期末考试和学生毕业考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

(二)加强教师队伍建设,开展好教师基本功的训练活动

学校重视青年教师的培养,本学期学校教务处将组织教师基本功培训活动。培训内容有板书设计、三笔字、普通话、简笔画，体现理念。

(三)加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

2、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,做好培优补差工作。

(四)加强对毕业班工作的指导,努力提高服务意识

毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。本届学生存在着年级间的差距,备受学校重视。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。教务处在本

学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好九年级的毕业考试问题。

总之，所有教师在本学期须加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

五华区大成学校教务处

2010年3月8日

第五篇：五华区大成学校教务处工作总结

五华区大成学校2008——2009学年

下学期教务处工作总结

紧张而忙碌的2009年结束了，回顾下半年的工作，可以说我们用知识、智慧、情感，为自己留下一些美好的回忆，并从中感受着投入工作的快乐。在工作中，我们坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速了学校的发展。

通过全体教师的共同努力，本学期教育教学质量有所提升。在本学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，搞好进城务工子女的思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教师的共同努力，狠抓了学校教育教学的各个环节，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的原则。总的来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。具体情况如下所述：

一、教师的备课情况。教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生学法，每课时教案都是在精心设计下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，很多教师写出了教后反思。教研组查教案4次。且有详实记录，全体教师基本上能超额完成备教批辅考的工作任务。

二、教师的上课情况。本学期来，教务处任采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课有接手机现象等。对以上现象给予了指正。在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课，教务处规定每位教师每学期听评课不得少于20次，查听评课笔记。教务处认为，教师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。

三、作业的批阅情况。作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业

错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象。

本学期教务处共检查各科作业4次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

四、教研活动情况。本学期我校来了两位公办教师，给民办教师与公办教师提供了交流的机会。由于我校年轻教师偏多，因此，在平时的教学工作中，鼓励年轻教师经多听这两位教师的课，以便提高自已的教学水平。在听课的过程中，互相讨论教学中遇到的难题。本学期教务处配合校长室组织教师参加各级各类教育教学活动。其中，在会议室听了名校教师的两节公开课，并参与评课，收到了很好的效果。另外，教务处积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动。内部开展教研活动4次，语文教研组4次，数学教研组4次，积极做好期中期末的质量分析。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。效果较好。

五、课程的教授情况及教学成绩。在十八周止，我校课程教学都以基本完成，达到了新课程标准的要求。语、数、英三学科并迎接了集团期末统一考试。回想一学期，工作繁琐而任重，需要常抓不懈。

六、存在的问题：

1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。

2、教学成绩有待进一步提升。

3、课堂效率有效性要进一步提高。

4、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时归档。

5、有些工作缺乏雷厉风行。

一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但愿以后的教务工作能更扎实更完善。

五华区大成学校教务处

二0一0年一月十日