三小体卫艺工作自查报告

第一篇：三小体卫艺工作自查报告

若羌县第三小学体卫艺工作自查自评报告

根据自治区教育厅《关于迎接国家教育督导团对我区中小学体卫艺教学工作专项督导检查的通知》的通知精神，我校积极进行自查自评，现报告如下：

一、组织管理。

1、我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并努力做到熟悉学校体育卫生与艺术教育工作的政策法规，年度工作计划与总结都有体现学校体育卫生与艺术教育工作内容。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作。

1、班主任老师及时掌握学生体质状况。同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动，如本年度举行了全校性学生运动会和广播体操比赛，取得了良好的效果。

2、学校严格按照自治区颁布的课程设置开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、积极保障学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生参加课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球、篮球队等。

5、学校配备专职体育教师，并开展相关培训。如学校每年开展田径运动会和各种体育竞赛活动。

6、学校按规定设置专门的体育场地、配备体育器材和

教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全监督。

三、学校卫生工作。

1、我校卫生工作领导重视，组织健全，卫生保健室规

范管理。学校建有爱国卫生、健康教育、常见病防治、传染病防治等领导小组。学校卫生工作做到有计划有总结，有各类卫生管理制度，各种卫生资料健全。

2、加强学生常见病及地方病的防治，完成学生预防接

种工作。重视对学生近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良与肠道蠕虫感染的防治工作，落实切实可行的措施，积极改善

学生学习环境，引导学生养成良好的学习习惯与生活习惯。

3健康管理：学校定期开展学生的体质检查，各班每天

做好晨检工作，并做好记录。

4、健康教育：把健康教育工作列入重要议事日程，并

落实于日常教育工作之中。健康教育课，做到有课时、有教案。根据我校实际，利用健康教育课，提高学生的卫生意识。同时利用宣传窗、黑板报等形式向学生、教师宣传卫生保健知识。充分利用各条宣传途径，提高学生自我保护能力。加强对师生预防流感H1N1流感知识的宣传，增强对流感的认识、发现和报告等能力；特别要求学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯； 健康教育的时间结合健康教育课安排和早会时间等；师资由各班主任老师兼任通过健康教育活动，学生掌握基本的健康知识以及养成健康的行为和习惯。

5、学校有独立的卫生室，并配备常用的器材及药品。

四、艺术教育工作。

1、学校按照自治区颁布的课程设置积极开齐、开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；同时设有舞蹈、电子琴、书法、美术等兴趣小组，通过各种途径增强学生的艺术欣赏水平和艺术能力。

2、本学期艺术教育成绩。

（1）5月举行红歌合唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。

（2）成功举办了“六一”文艺晚会。

（3）结合元旦，开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛，联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。

（4）本学期参加了县上组织的科幻画比赛，我校学生均获得了教好的成绩。

3、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

由于学校办学条件的限制，学校存在体卫艺专用教室和一些教育教学设施不足，师资（没有专职校医和专职心理健康教师，双语班没有专职音乐教师）不足的问题。

若羌县第三小学

2011.8.24

第二篇：大高五小体卫艺专项工作自查报告

大高镇第五小学

体卫艺专项工作自查报告

根据《关于对全省中小学校体育、卫生、艺术工作进行专项督导检查的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：

学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、学校体育工作

1、按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。

2、各班级做好《班主任手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握小学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、三好学生的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的田径运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，保证活动安全。

4、学校成立有田径队、乒乓球队等体育训练队，坚持长期训练，积极参加各类比赛。

5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的安全。

6、学校校长亲自负责体育工作，并将体育工作纳入工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

二、卫生工作

1、教学卫生

（1）教室的采光、照明、通风达到要求。

（2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证学生视力健康。

（3）教室课桌椅根据学生身高进行合理配置，并及时调节，注意纠正学生坐姿，保证学生身体各部位的健康发育。

（4）语言卫生。校园是圣殿，校园语言应该是文明、纯洁的，学校注重校园语言，为此开展了“将语言暴力逐出校园”的系列活动，拒绝冷暴力，杜绝软伤害，让校园语言变得文明、温馨。同时，学校倡导教师用激励性的语言，让老师赏识孩子，关怀孩子，使每一个孩子充满阳光活力。

2、食品卫生 饮用水

学校有供水设施，利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

3、健康管理

（1）坚持每学年一次的健康体检。

（2）为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。

（3）经常性地对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

4、健康教育（1）各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。（2）让学生掌握基本的健康知识，掌握一定的防病治病知识，基本养成健康的行为和习惯。

三、艺术教育工作

1、学校根据国家颁布的课程计划，按要求全部开齐、开足、开好音乐、美术等艺术类课程，并按课程标准和大纲要求授课，有计划、有步骤地培养学生的艺术素质。

2、班主任老师注重学生全面综合素质的培养，能够积极引导全体学生参加课外艺术活动。

3、相关器材符合标准，达到教学基本要求。

4、倡导终身学习，建设学习型组织，鼓励老师读书，享受读书的快乐。学校提出了让教师有时间读、有地方读、有书本读、有规范读的读书计划，还给老师布置了一些写作任务。

5、学校校长亲自负责艺术教育工作，并将艺术教育纳入工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常开展运行。

四、存在的问题

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术专用教室不够，音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

2、体艺卫师资配备还不足。

3、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

4、农村艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。针对以上自查中发现的问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体艺卫工作迈上一个新的台阶，让每一个孩子都充满生命活力，让每一个孩子都享受平等的教育。

2012.03

第三篇：文小体卫艺工作总结

文小体卫艺工作总结

一年来，我校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初我 校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2012年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央文件精神，督促分管教师利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强课间、广播操的管理。努力做好本项工作，3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行三年级接力比赛，五年级跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、为进一步落实阳光体育运动，增强学生体质，丰富学生的体育生活，提高我校长跑运动水平，我校于2012年11月22日，举行了四五六年级冬季长跑越野赛。在广大教师的共同努力下成功举办了本届冬季长跑越野赛，受到了广大师生和家长的一致好评。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁，每周评选卫生流动红旗至少三个班。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对饮水卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促。

7、学校与区卫生防疫站相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、区防疫站联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：

通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

第四篇：遂平二小体卫艺工作总结

遂平二小体卫艺工作总结

（2017——2018学上期）

一年来，遂平二小按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2017年体、卫、艺具体工作总结如下：

加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展。

积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作条例》。学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以副校长孙景辉同志为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导、强化管理、面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

体育、卫生工作

1.全面实施《学生体质健康标准》，全校11月底之前就完成了学生健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促全校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2.进一步加强大课间、校园舞广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞和广播体操。十月份举行校园舞广播操比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及校园舞广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生开展形式多样的文体活动，举行拔河、踢毽、跳绳、篮球等活动，通过多种活动的开展，使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、狠抓学校田径、篮球、长跑、乒乓球等常规体育训练项目。学校副校长孙景辉同志与体育教师宋凤梅、赵美婷、鲁二收、曹和平等同志一起，从开学初就开始进行系统的体育训练活动，每天早晨七点刚过，学校各个训练队就开始投入到热火朝天的训练当中：下午大课间铃声一响，操场上就活跃着师生挥汗如雨的身影。他们想尽办法，克服一切困难，创造条件、科学训练。没有场地，他们就带领学生到汝河河堤三中大操场训练。付出就有回报。一年来，学校各项体育赛事均取得优异的成绩：2017年4月底，我校取得了“遂平县2017年春季中小学田径运动会”小学组全县团体第一名，2017年5月，取得了“遂平县中小学乒乓球对抗赛” 小学组男子团体第一名、女子团体第五名，2017年10月，取得了“遂平县中小学篮球运动会”小学组女子第一名、男子第二名，2017年10月，取得了“遂平县中小学乒乓球运动会”女子第四名，2017年12月，取得了“遂平县嵖岈山杯中小学冬季长跑比赛”小学组团体第三名。

5、对学校环境卫生、学生个人卫生常抓不懈。要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，联合大队部通过多种形式的检查，学校校园卫生状况有了一定的改善。每天一日三扫制，保证教室和卫生区无纸屑等杂物；每天大队部的卫生检查、不定期的突击检查。要求各班教室及室外走廊墙壁洁白，玻璃窗明亮，窗台及栏面的清洁，室内课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐。期末进行量化评比，计入班级量化，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁、干净、美观。

6、加强“传染病”防控工作。对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。建立建全传染病防控工作制度，成立了预防传染病工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效杜绝了传染病在我校发生和蔓延。

7、认真落实教育局颁布的健康课计划。学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%以上，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

开展艺术教育

1.组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2.为推进艺术类课程开设，我校培训了体音美教师，确保了体音美课程的开设，进一步加强了体育、音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3.在“六·一”安排各班组织参加庆“六•一”文化艺术节活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4.积极组织参加中心校举办的庆“元旦”书画展和我校举办的庆“元旦”节目汇演活动，受到了学校师生和领导的一致好评。

5、学校根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校更新配备了大批体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，遂平二小体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

2018年1月26日

第五篇：林西镇小体卫艺工作计划（模版）

林西镇寄宿制小学2017——2018学 第二学期音乐、体育、美术工作计划

本学期继续全面落实艺术课程计划，开齐、开足学时。加强对音体美学科的教学研究，开展好音乐、体育、美术教学工作，有计划地组织好各项艺术活动。

继续进行音乐、体育、美术《新课程标准》学习，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革。

体育教学：

进一步规范队列、广播操，上好“两操一课”，严格执行国家体育锻炼标准，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。落实学生每天一小时体育活动时间。本学期体育学科重点以足球特色为中心，建好班级足球队，进行各年级足球联赛，利用足球课及每天下午活动课进行足球队的选拔，训练工作；充分调动教师的主动性，每位体育教师主抓自己所教年级的足球队训练工作，定期进行强化训练，强化学校足球队日常训练工作，组建镇小新一届学校足球队，准备四月份“县长杯”及“市长杯”足球比赛；主要由陈嘉平老师负责；学校篮球队，由张凌飞老师负责学校篮球队的日常训练；刘祥利、勾明伟负责每天大课间学生的活动；利用体育课及活动课进行有针对性的训练，音乐教学：

继续推进葫芦丝进课堂，抓好学校葫芦丝社团活动，真正使葫芦丝演奏成为我校的特色。各级筹备葫芦丝表演周活动，利用每天音乐课及活动课时间进行排练准备六月份学校第八届艺术节活动。

美术教学：

美术教师继续抓好各兴趣小组活动，打造自己高层次的艺术课堂，开展有特色的竞赛活动，在个性化课程中培养学生的审美能力，在鼓励和表彰中激发学生的创造美、欣赏美，发挥美术教师的艺术能力，开展有特色的艺术课堂。

本学期开展以下兴趣小组活动： 体育： 各班足球队

学校篮球队

美术：泥塑兴趣小组、绘画兴趣小组、剪纸兴趣小组、象棋兴趣小组、衍纸兴趣小组、马勺画兴趣小组。

音乐：葫芦丝兴趣小组、舞蹈兴趣小组、合唱团、电子琴兴趣小组

各兴趣小组分别由陈嘉平、刘佳琪、杨志勇负责。兴趣小组教师要按时到达指定地点进行专项指导，教务处将不定期进行检查。

附月份工作计划

2018年3月

2017——2018学年第二学期艺术教育

月份工作计划

体育工作：

三月份：

1．组织社团进行活动（篮球、足球）

2．集体备课展示课

四月份

1.举行各年级校园足球联赛。

五月份

1.骨干教师示范课。.2.举行小型体育活动(另行通知)3.读书活动评比

六月份

1.筹备文体艺术节暨林西镇小第九届校运动会.七月份 1.期末体育测试

音乐工作：

三月份：

1．讨论制定教研组工作计划。

2．制定个人教学计划、兴趣小组教学计划。3．集体备课展示课 4．兴趣小组活动。四月份：

1．骨干教师示范课。五月份： 1.读书活动评比。2．成立学校鼓号队

3．筹备第九届文体艺术节，排练艺术节文艺节目。六月份：

1.举行第九届校园艺术节。七月份：

1．对学生进行期末音乐考核。

2．做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。

美术工作：

三月份

1.教师集体备课，制定本学期各年级美术教学计划及兴趣小组计划。

2.集体备课展示课 四月份

1．美术骨干教师示范课 五月份

1.书法、绘画比赛。2.读书评比活动

3.筹备美术作品展：泥塑、剪纸、衍纸、绘画、马勺画。六月份

1.学生美术作品展评.七月份

1．组织美术学科期末测试。

林西镇寄宿制小学2018年3月