长春财经学院2014年专业介绍

第一篇：长春财经学院2014年专业介绍

长春财经学院2014年专业介绍

会计学专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业是学院建院伊始就设置的优势专业，在省内同类院校中因教学实力强、教学水平高、教学特色鲜明而受到社会的广泛赞誉。2011年被评为吉林省“十二五”省级特色专业，在吉林省会计学专业中具有明显优势。本专业应用性较强，注重对学生实践能力的培养。主要培养具有创新精神和创业意识，系统掌握经济、管理、会计和审计基本理论，熟练掌握计算机、财务会计软件和中外文献处理能力，具有良好的诚信品德和社会责任感的高素质应用型专门人才。学生毕业后能够胜任工商企业、金融机构、政府与事业单位、会计师事务所等部门的会计核算和会计管理工作。

现有师资队伍：教授11人，副教授17人，讲师11人，助教4人。

主要专业课：初级财务会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、会计信息系统、财务管理、审计学、资产评估等。

财务管理专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业在课程设置上体现财务管理与会计学科并重的特色，注重财务管理应用能力的培养，主要培养能系统地掌握现代管理学、金融学、会计学等学科的基本理论，掌握现代财务管理的基本知识、基本技能和基本方法，具有运用财务管理知识分析和解决问题的基本能力，较强的预测、决策、控制、协调和管理能力，具有一定的计算机应用能力和较高的外语水平，能够胜任在工商、金融企业、事业单位及政府部门的会计核算、财务管理、理财咨询、资产评估等工作的高素质应用型人才。现有师资队伍：教授2人、副教授10人、讲师4人。

主要专业课程：中级财务会计、成本会计、管理会计、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、财务案例与财务分析、资产评估、会计模拟实验、ERP沙盘模拟实验、计算机财务管理等。其中，《成本会计》是省级优秀课。

金融学专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

学院金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，金融学专业隶属金融学学科，本专业是培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握金融专业理论知识和相关业务技能，熟悉金融管理业务，具有较强的创新精神和社会工作能力，能在中外资银行、保险、证券、信托等金融机构、政府及其它经济管理部门和企事业单位从事相关工作的高素质应用型人才。现有师资队伍：教授3人、高级经济师1人、副教授2人、讲师3人、助教4人。

主要专业课程：西方经济学、货币银行学、国际金融学、商业银行经营管理学、金融市场学、保险学、证券投资学、金融企业会计、金融工程学、金融学原理等。

保险学专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

学院金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，保险学专业隶属金融学学科，本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握保险专业理论知识和实践技能，熟悉保险业务，具有较强的创新精神和社会工作能力，能在中外资保险公司、社会保障部门等机构、政府及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的高素质应用型人才。现有师资队伍：教授3人、副教授2人、讲师3人、助教4人。

主要专业课程：政治经济学、西方经济学、财政学、货币银行学、保险学、保险经营管理学、人身保险学、财产保险学、证券投资学、保险企业会计、保险营销学等。

税收学专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握税收学专业理论知识和实践技能，熟悉税务、会计等业务，具有较强的创新精神和社会工作能力，能在税务机关、经济管理部门和中小企事业单位从事相关工作的高素质应用型人才。现有师资队伍：教授2人、副教授2人、讲师3人、助教3人。主要专业课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、财务管理、国际经济学、税收学、国际税收学、税法、税务代理实务、税收会计、税收筹划等。

投资学专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握系统的经济学、管理学理论和分析方法，熟悉投资管理运作，具有较强的创新精神和社会工作能力，能在金融机构、政府及其它经济管理部门和企事业单位从事投资管理工作的高素质应用型人才。现有师资队伍：教授2人、副教授2人、讲师4人、助教3人。

主要专业课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、会计学、投资学、国际投资、公共投资学、创业投资、投资项目评估、证券投资学、投资银行学、公司投资与案例分析以及实训课程--模拟投资运作等。

国际经济与贸易专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

本专业培养学生较系统掌握国际经济贸易的基本知识与基本技能，掌握当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，成为在涉外经济贸易部门、外经贸企业及政府机关从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型人才。我系现有师资队伍：教授6人、讲师8人、助教3人。

主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融理论与实务、国际经济学、国际商法、国际市场营销、国际经济合作、国际结算、国际贸易模拟实验、外贸英文函电、海关报关实务等。

国际商务专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养学生掌握国际商务及相关基本知识，具备现代经营理念，熟悉国际化企业管理、国际市场和国际商务运作规则，具有国际商务谈判、进出口单证制作、海关报关、商务英语应用等能力。使学生能够在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等相关工作。我系现有师资队伍：教授6人、讲师8人、助教3人。

主要专业课程：国际商务、国际市场营销、国际物流学、国际金融理论与实务、国际企业经营与管理、会计学、货代与报关、外贸英文函电、国际贸易法、货币银行学、商务英语等。

经济学专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

学院金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，经济学专业隶属金融学学科，本专业培养掌握马克思主义经济学基本原理，熟悉西方经济学基本理论，能够较好地运用现代经济分析方法对现实经济问题进行分析，具有初步从事经济理论研究的能力和实际工作能力，能在教育部门、政策研究部门、企事业单位、金融机构从事经济研究和经济管理等方面工作的专门人才和应用经济类人才。师资情况：教授6人，副教授3人，讲师3人，助教2人。博士3人，硕士5人。

主要专业课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、区域经济学、货币金融学、统计学、财政学、会计学、经济史、经济思想史。

经济统计学专业：（本科，经济学学士学位，学制四年）

本专业培养具有一定创新精神和创业意识，能够适应市场竞争的专业型应用人才。通过本专业的学习，既能掌握牢固的统计理论知识，又能运用专业统计软件分析数据。毕业生适合在企业、事业单位及经济管理部门从事统计调查、统计信息管理等数据分析开发、应用和管理工作，或在科研教育部门、统计调查机构从事专业统计工作。现有师资队伍：教授4人、副教授3人、讲师4人、助教3人。

主要专业课程：统计学、国民经济统计学、市场调研方法、抽样技术、经济预测与决策、宏观经济统计分析、企业经济统计学、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、SAS软件应用等。

工商管理专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养掌握经济学、管理学基本理论,具备工商管理专业基础知识与综合应用能力，能适应工商企业岗位工作需要和地方经济发展需要的，具有创新和创业精神及扎实的管理技术基础，具有较强的人力资源开发与管理、生产运作与管理、物流管理和组织管理能力和市场调研能力的技术技能型人才。现有师资队伍：教授4人、副教授2人、讲师6人。

主要专业课程：管理学、管理信息系统、公司治理、组织行为学、物流管理、生产运作管理、人力资源管理概论、企业战略管理、运筹学等。

市场营销专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养学生具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识，能熟练运用计算机技术，掌握与市场相关的法律知识，具有独立分析问题与解决问题能力，从事各类营销业务和实际工作的基本能力和基本技能，具备营销策划、市场调研、公共关系、推销等方面能力的技术技能型人才。现有师资队伍：教授2人，副教授4人，讲师7人，助教1人。

主要专业课程：管理学、管理信息系统、经济法、市场营销、企业战略管理、市场营销调研、分销渠道管理、消费者行为学、国际市场营销、服务市场营销、市场营销策划等。

人力资源管理专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养学生具备管理学、经济学及人力资源管理方面的基础理论知识，在管理人才培养基础上，系统强化良好的人际沟通能力和协调能力，人力资源开发和管理的实际方法、操作技能训练，使学生成为能够在企、事业单位从事人力资源管理与开发的技术技能型人才。现有师资队伍：教授3人、副教授4人、讲师4人，助教4人。

主要专业课程：管理学、西方经济学、经济法、人力资源管理概论、人力资源战略与规划、工作分析与岗位设计、组织行为学、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动与社会保障、人事测评理论与方法等。

旅游管理专业:（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业汇集省内旅游管理专业的优势资源，培养学生掌握经济管理、旅游管理、酒店管理和会展管理等方面的基本理论和业务知识，接受旅行社、导游、饭店、会展管理等方面的基本技能训练，具备较强的旅游、酒店、会展等方面的基本能力，能够在旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事管理工作的技术技能型人才。现有师资队伍：教授2人、副教授2人、讲师2人，助教2人。

主要专业课程：旅游学概论、中国旅游地理、旅游经济学、管理学、导游实务、导游基础知识、酒店管理概论、旅行社管理、会展概论、旅游市场营销、现代服务业管理等。

物流管理专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养具有宽厚的经济学、管理学、信息科学的理论基础，扎实的英语及计算机基础和实践应用能力，熟练掌握现代物流管理理论及物流管理技术与方法，具有物流系统规划与设计、物流发展战略的优化选择、物流企业运营管理的实践技能，熟悉国际供应链物流管理、区域物流系统开发、企业物流运营实务，具有较强的资源整合能力，物流管理、规划、设计与运营能力，能够在各类物流企业或一般企业从事物流管理工作的技术技能型人才。现有师资队伍：教授2人、副教授2人、讲师5人，助教1人。

主要专业课程：管理学、经济法、市场营销、物流学、配送中心运营与管理、采购管理、供应链管理、物流技术与设备、物流系统工程、运输与仓储管理、企业物流管理、物流工程、商品检验与检疫(CCI)、管理信息系统等。

计算机科学与技术专业：（本科，工学学士学位，学制四年）

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握人文社会科学、数学等科学文化知识、计算机软硬件基本理论、系统的WEB应用系统开发技能，具有较强的计算机软件开发能力，能在国民经济各个领域从事WEB应用系统设计、开发、管理和维护及相关工作的高级计算机应用型人才。本专业以社会需求为依托，坚持实践教学的人才培养模式，根据职业岗位建设课程群，配合完整有效的教学质量管理措施和实践教学体系，实现了由原来的单一模式培养向多元化培养模式的转变。现有师资队伍：教授1人、副教授6人、讲师10人、助教3人。

主要专业课程：C++程序设计、WEB程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、JAVA程序设计、JTEE架构与程序设计、XML程序设计、数据库原理、WEB数据库应用、计算机网络、网络信息安全、局域网及组网工程等。

信息管理与信息系统专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养适应国家经济建设、社会发展需要，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统的规划、分析、设计实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发、利用、维护的实践能力，熟练地运用现代信息和计算机技术手段，能够在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、企事业单位等从事信息管理及信息系统分析、设计、实施等方面高素质应用型专门人才。现有师资队伍：教授2人、副教授3人、讲师10人、助教4人。

主要专业课程：西方经济学、管理学、运筹学、信息系统分析与设计（含：管理信息系统）、计算机网络、数据结构、数据库原理及应用、程序设计基础、C++程序设计、Java程序设计、网站规划与设计、电子商务概论、市场营销、企业资源管理（ERP）、项目管理等。

电子商务专业：（本科，管理学学士学位，学制四年）

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握系统的理论知识，具备较强的专业实务运作能力的高级电子商务应用型人才。本专业实行“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式，体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的，要求毕业生掌握经济管理、现代商务理论、信息管理理论和计算机科学与技术等方面的基础知识，具有现代商务管理能力、电子商务网站规划设计与维护能力、网络营销能力，能在工商、金融、证券、外贸等行业从事网上交易与结算、电子商务的开发与应用及网络营销等活动，在各级管理部门、企事业单位、政府机构从事电子商务运作与管理方面工作的高级应用型人才。现有师资队伍：教授2人、副教授3人、讲师10人、助教4人。

主要专业课程：C++程序设计、管理学、西方经济学、统计学、程序设计基础、数据结构、数据库原理及应用、电子商务概论、计算机网络、网络营销、市场营销、网站规划与设计、客户关系管理、供应链与物流管理、企业资源管理、运筹学、电子商务系统分析与设计、国际贸易电子商务、项目管理等。

法学专业：（本科，法学学士学位，学制四年）

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，系统掌握法学基本理论知识，基本法律实务操作技能，熟悉我国法律和相关政策，具有通过国家司法考试的能力和较强的法律职业专业能力，能在立法机关、司法机关、检察机关、及其他国家机关、企事单位、社会团体、法律服务机构从事法律相关工作的高素质应用型法律人才。

现有师资队伍：教授3人、副教授1人、讲师3人、助教3人。

主要专业课程：法理学、法学导论、宪法学、民法学、商法学、劳动与社会保障法、环境保护法学、刑法学、行政法学、司法文书、经济法、婚姻家庭继承法、知识产权法、诉讼法学、国际私法、国际公法、国际经济法、中国法制史等。

英语专业：（本科，文学学士位，学制四年）

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，掌握英语、商务英语及第二外语（日语）等方面知识，掌握听说读写译基本技能，熟悉对外商务基本业务，具有较强的英语及商务英语实践能力和初步运用第二外语的能力，掌握计算机基础知识和应用技能，能在外资企业、事业单位和学校从事对外商务、外事翻译和教学等方面工作的高素质应用型英语人才。现有师资队伍：教授1人、副教授2人、讲师11人、助教3人、外教2人。

主要专业课程有：基础英语、高级英语、基础听力、基础会话、高级听说、英语阅读、英文写作、英语语法、英语语音、商务词汇、剑桥商务英语、英国概况、美国概况、英国文学、美国文学、英语语言学、英语翻译、英语口译、商务英文函电、国际商务礼仪、商务口语、职场英语、国际贸易理论与实务、旅游英语、演讲与口才等。

日语专业：（本科，文学学士位，学制四年）

本专业培养具有扎实的日语语言基础、熟练掌握日语语言、文学、经贸及商务日语、英语知识，具备国际商务贸易、日语听、说、写、译、计算机信息技术等基本技能，能在外企、公司、事业单位及政府部门从事商务实践、外事、翻译、管理等工作的品德好、素质高的应用型日语（英语）专门人才。现有师资队伍：教授1人、副教授2人、讲师4人、助教1人、外教1人。

主要专业课程：基础日语、日语听说、高级日语、日语会话、国际商务礼仪、日语谈判口语、国际贸易理论与实务、日汉翻译、二外英语等。

第二篇：长春中医药大学专业介绍

长春中医药大学专业介绍

发布： 管理员 发布时间：2011-4-8 9:13:00 http://gaokao.ahedu.gov.cn

长春中医药大学专业介绍

中医学

一、业务培养目标：本专业培养具有中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医药科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的高级应用型人才。

二、主要课程：中医学基础、中医诊断学、现代医学基础、中医古典医籍选读、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、针灸学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位。

五、专业优势及特色：中医学专业是中医人才队伍培养建设的基础，中医药的知识、技能与素质、直接关系到中医学术的继承和发展，关系到中医药后续教育的水平。因此，中医学专业作为我校的传统专业，始终以系统学习、掌握中医药基本理论知识和中医临床医疗技能，强化中医思维方式和方法论的训练，准确把握中医学的本质和规律，夯实专业基础理论功底，培养具有中医临床各科疾病诊疗基本能力，毕业后能够从事中医各科疾病的临床医疗工作为己任。

本专业是我校优势和重点专业，在学术发展和科学研究等诸方面成绩显著，尤其是中医急症的研究处于全国领先地位。中医脑病学、中医心病学、中医肺病学、中医骨伤科学、针灸学、推拿学是国家中医药管理局重点建设学科；中医内科学是吉林省重点学科。内经是国家级精品课；方剂学、中医内科学、中医骨伤科学、推拿学是省级精品课；中医基础理论、中医诊断学、医古文、中医妇科学是省级优秀课。博士学位授权点：中医内科学；硕士学位授权点：中医基础理论、中医临床基础、中医医史文献、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学。

中医学(中西医结合)

一、业务培养目标：本专业方向培养具有中西医理论基础，中西医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医药科研机构及各级综合性医院等部门从事中西医结合临床以及科研、教学工作的中西医结合高级复合应用型人才。

二、主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、针灸学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位。

五、专业优势及特色：本专业方向是中西医结合人才队伍培养建设的基础，其中西医理论知识、技能与素质，直接关系到中西医结合学术的继承和发展。因此，本专业方向始终以系统学习、掌握中西医基本理论知识和中西医临床医疗技能，培养具有中西医临床各科疾病诊疗基本能力，毕业后能够从事中西医各科疾病的临床医疗工作为己任。本专业方向在中西医结合临床研究方面成绩突出，中西医结合基础是吉林省重点学科。硕士学位授权点设有中西医结合基础、中西医结合临床。

中医学(中医骨伤科学)

一、业务培养目标：本专业方向培养能够系统掌握中医药理论基础、中医骨伤科学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医骨伤科临床医疗工作和科学研究工作的医学高级应用型人才。

二、主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、中医诊断学、现代医学基础、生物力学、人体解剖学、中医骨伤科古典医籍选读、推拿学、中医外科学、中医骨伤科基础、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位。

五、专业优势及特色： 本专业方向是骨伤科人才队伍培养建设的基地，中医骨伤科专业的知识、技能与素质、直接关系到骨伤科学术的继承和发展，关系到专业后续教育的水平。因此，骨伤科专业作为我校的传统专业，始终以系统学习、掌握中医药基本理论知识和临床医疗技能，强化中医思维方式和方法论的训练，准确把握骨伤科学的本质和规律，夯实专业基础理论功底，提高对中医骨伤科临床疾病诊疗基本能力，毕业后能够从事中医骨伤科临床医疗工作为己任。中医骨伤科学是国家中医药管理局重点学科，吉林省重点建设学科，省级精品课程。中医伤科学、中医创伤学是省级优秀课程。本专业设有硕士学位授权点。

临床医学

一、专业培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级应用型人才。

二、主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色：本专业重视医学的基础理论、基本知识、基本技术的教学，遵循“厚基础，宽口径，精技能，重个性”的原则，强调因材施教，提高素质、强化医疗实践的培养，使学生掌握常见病、多发病的处理能力，具备对急、难、重症疾病基本的处理能力。为今后学生能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、科研工作等奠定扎实的基础。

中医学（全科医学）

一、业务培养目标：本专业方向培养具备中医药理论基础、中医学专业知识、全科医学专业知识和技能，能够在各级中医院、综合性医院中医科、基层社区卫生服务机构、农村为个人、家庭和社区提供防治、保健一体化的基本医疗保健服务，进行生命与健康的全程监护管理的应用型高级人才。

二、主要课程：中医基础理论、中医诊断学、体质辨识、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医学导论、全科医学概论、预防医学、中医预防与养生、中医康复学、全科医学概论、社区康复、社区预防保健等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位。

五、专业优势及特色：本专业方向是中医全科医学人才培养的基地。全科医学是以病人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭及社会提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。中医全科医学思想最大的发挥了中医学的传统优势，强调了中医学的服务个人和服务基层的特点，适应了国家医疗事业改革的需要，具有巨大的市场需求量。中医全科医学方向以系统学习、掌握深厚的中医理论知识和扎实的临床各科诊疗技能为基础，着重全科医学、健康管理理念的培养，毕业后能够在各级中医院、综合性医院中医科、基层社区卫生服务机构、农村为个人、家庭和社区提供防治、保健一体化的基本医疗保健服务，进行生命与健康的全程监护管理。

中医学（健康医学）

一、业务培养目标：本专业方向培养具有先进的中医健康理念，掌握中医基本理论，中医预防、保健、养生、康复、治疗的知识，及现代医学知识和实践技能，能够从事“治未病”中心、社区医院、农村医疗工作，以及在卫生管理部门，健康宣教机构从事管理、宣传工作，为人们健康保障提供优质服务的高级应用型中医药专门人才。

二、主要课程：中医基础理论、中药学、生理学、病理学、中医内科学、中医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、针灸学、推

拿学、西医内科学、中医预防与养生学、康复医学概论、健康评估与管理、营养学、预防医学、医学心理学、中医美容、中医精神医学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位。

五、专业优势及特色：本专业方向是中医健康医学人才培养的基地。中医健康医学是一门新兴的学科，其从人的健康角度入手，将预防和治疗融为一体，更加突出的体现了现代健康医学的理念，将预防医学、临床医学、康复医学有机整合，形成一整套未病先防、既病防变、瘥后防复的健康理论及实践体系。服务对象：正常人群、亚健康人群、老龄人群、慢病人群，强调的是预防、养生，在未病、已病、末病三个阶段均发挥作用。本专业方向培养学生先进的中医健康理念，掌握中医基本理论，中医养生、预防、保健、康复、治疗的知识，及现代医学知识和实践技能，为人们健康保障提供优质服务的能力。毕业后能在各级治未病中心、社区医疗机构、卫生管理部门、健康宣传机构从业的高级应用型中医药专门人才。

针灸推拿学

一、专业培养目标：培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能够在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸推拿科室从事针灸推拿医疗及科学研究工作的高级应用型人才。

二、主要课程：中医学基础、人体解剖学、生物力学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、神经定位诊断学、实验针灸学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色：本专业于1987年开始招收本科生，设有博士学位授权点和硕士学位授权点。为国家中医药管理局重点学科和省级重点学科，“推拿手法学”为国家级精品课；“刺法灸法学”为省级精品课；“针灸治疗学”、“经络腧穴学”、“实验针灸学”、“推拿学”为省级优秀课程。教学方面，不断改善教学条件，更新教学设备，增添了500余万元的教学、实验设备，完善了教学硬件，提高了教学水平和学生实验能力，为学生临床及科研能力的不断提高奠定了基础。学院目前有2个省级优秀教学团队，获得省级教学成果奖二项。临床方面，许多教师在抓好教学的同时还从事临床带教工作，具有丰富的临床教学经验，先后有十余名教师出国进行学术和临床交流。目前设有教学实习基地6所，丰富了学生的实习实践学习。近几年来，本专业考研率达32%左右。多年来培养了大量的优秀毕业生，有很多在国内外的临床及科研领域利用所学的专业知识和技能发挥着重要作用，为我校赢得了荣誉，为祖国传统医学的传播和发扬做出了贡献。

针灸推拿学（全科医学）

一、专业培养目标：培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能够在各级中医院、综合性医院、社区医院运用中医、中药、针灸推拿等中医各种诊治方法对各科疾病进行预防、指导、诊断和基本治疗的高级应用型人才。

二、主要课程：中医学基础、人体解剖学、生物力学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、康复医学概论、老年病学、营养学、神经定位诊断学、实验针灸学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色：本专业于1987年开始招收本科生，设有博士学位授权点和硕士学位授权点。为国家中医药管理局重点学科和省级重点学科，“推拿手法学”为国家级精品课；“刺法灸法学”为省级精品课；“针灸治疗学”、“经络腧穴学”、“实验针灸学”、“推拿学”为省级优秀课程。教学方面，不断改善教学条件，更新教学设备，提高了教学水平和学生实验能力，为学生临床诊治能力的不断提高奠定了基础。学院目前有2个省级优秀教学团队，获得省级教学成果奖二项。临床方面，许多教师在抓好教学的同时还从事临床带教工作，并针对专业方向进行进修学习，具有了丰富的临床教学经验，先后有十余名教师出国进行学术和临床交流。目前设有教学实习基地6所，丰富了学生的实习实践学习。近几年来，本专业考研率达32%左右，培养了大量的优秀毕业生，有很多在国内外的临床及科研领域利用所学的专业知识和技能发挥着重要作用，为我校赢得了荣誉，为祖国传统医学的传播和发扬做出了贡献。

针灸推拿学（英语）

一、专业培养目标：本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能够在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸推拿科室从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，并能运用专业英语进行学术和临床交流的高级应用型人才。

二、主要课程：大学外语、英语泛读、英语听说、英语翻译、针推专业英语、中医基础、人体解剖学、生物力学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、神经定位诊断学、实验针灸学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色：本专业于1987年开始招收本科生，设有博士学位授权点和硕士学位授权点。为国家中医药管理局重点学科和省级重点学科，“推拿手法学”为国家级精品课；“刺法灸法学”为省级精品课；“针灸治疗学”、“经络腧穴学”、“实验针灸学”、“推拿学”为省级优秀课程。教学方面，不断改善教学条件，更新教学设备，完善了教学硬件，提高了教学水平和学生实验能力，为学生临床及科研能力的不断提高奠定了基础。学院目前有2个省级优秀教学团队，获得省级教学成果奖二项。临床方面，许多教师在抓好教学的同时还从事临床带教工作，具有丰富的临床教学经验，几年来有近十名教师进行了外语进修学习，并先后有十余名教师出国进行学术和临床交流。目前设有教学实习基地6所，丰富了学生的实习实践学习。近几年来，本专业考研率达32%左右，培养了大量的优秀毕业生，有很多在国内外的临床及科研领域利用所学的专业知识和技能发挥着重要作用，为我校赢得了荣誉，为祖国传统医学的传播和发扬做出了贡献。

针灸推拿学（康复治疗）

一、专业培养目标：本专业培养能够系统掌握中西医基础知识、针灸推拿学基础知识、康复医学基础知识和基本技能，有较强实际操作能力和一定的科研能力；能够在各级康复中心、综合性医院康复科、残联、民政、养老康复机构、社区卫生服务中心等机构从事康复治疗工作、具有中西医结合特色的实用性高级康复治疗人才。

二、主要课程：中医基础、西医学基础、康复医学基础、康复治疗学、人体解剖学、生理学、运动医学、临床医学（神经病学、内科、骨科）、康复医学导论、康复评定学、康复治疗学（运动疗法学、作业疗法学、理疗学、言语治疗学、心理治疗学）、针灸学、推拿学等。

三、修业年限：五年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色：康复治疗学已成为具有一套成熟的经验和制度的专门学科，目前国内正在兴起和认知并为广大患者所接受。我们遵循康复治疗学的教育规律，坚持前瞻性和持续性相结合，规范办学，充分发挥针灸推拿特色，将传统康复与现代康复相结合；充分发挥针灸推拿的康复优势及我院多年来的教学经验，引进现代康复专业人才，重视看康复治疗技术的实践教学，加强教学基地的建设。为我省中西医康复培养使用型的高级专门人才。

中药学

一、业务培养目标：本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药分析、鉴定、炮制、制剂和新药研究、设计及临床合理用药等方面工作的高级科学技术应用型人才。

二、主要课程：高等数学、有机化学、分析化学、中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析学、药事管理学。

三、修业年限：四年

四、授予学位：理学学士学位

五、专业优势及特色：本专业为国家级特色专业。中药学科创建于1958年，1985年获硕士学位授予权，同时被确定为校重点学科，1994年被评为首批省级重点学科，2003年被国务院学位办批准为博士授权点（一级学科），同年被确定为省重点支持的重点学科，2009年被国家人力资源和社会保障部批准为博士后科研流动站。其以中药物质基础、药理药性的基本理论及其应用与资源开发研究为总方向，以长白山丰富的中药资源和吉林省道地药材研究为重点，以振兴吉林省地方经济和北药基地建设的技术需求、创新为目标，以危害人类生命及健康的重大疾病有效治疗药物研究为突破口，将基础研究、应用研究、开发研究紧密结合在一起，形成五个稳定的研究方向，即：①中药活性成分及其结构研究；②中药分子药理学研究；③中药药物分析新方法新技术研究；④中药新型给药系统与炮制工艺研究；⑤中药品质、品种整理与资源利用开发研究。

通过综合改革，构建了多样化的人才培养模式和“知识、能力、素质”三位一体的立体开放式人才培养体系。中药学实验教学中心2007年被评为吉林省省属高校首批实验教学示范中心；中药学实验教学团队2009年被评为吉林省优秀教学团队。改革后期实践教学，将毕业实习与就业相结合，拓宽了就业渠道，连续5年学生供不应求。中药学“两级双向型”人才培养模式创新实验区，2009年被评为国家级人才培养模式创新实验区。

中药学（保健食品）

一、专业培养目标

本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学保健食品等方面的知识和能力，能在中药及其保健食品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药及保健食品研究开发、分析鉴定、工艺设计、生产、应用及经营管理等方面工作的高级专门人才。

二、主要课程：中医学基础理论、中药学、方剂学、食品化学、微生物学、生物化学与分子生物学、中药化学、食品工艺学、中药鉴定学、药理与中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药与食品分析学、食品与药品安全评价、中药资源学、中药保健品研究与开发。

三、修业年限：四年。

四、授予学位：理学学士学位。

五、专业特色：随着社会进步和经济发展，人类对自身的健康日益关注。新世纪代以来，全球居民的健康消费逐年攀升，对营养保健品的需求十分旺盛。在按国际标准划分的15类国际化产业中，医药保健是世界贸易增长最快的五个行业之一。目前，我国有保健食品生产企业1640多家。在市场需求、技术进步和管理更新的推动下，中国保健食品产业发展迅速，潜力巨大。中药历史悠久，自古以来就是人们强体保健常用品，中药的功效运用于保健食品研发生产将会给保健品产业带来更大的更大的生机，中药学（保健食品）人才的社会需求也会随着产业发展越来越紧俏。

药 学

一、业务培养目标：本专业培养具有药学基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事药学教学、科研、药品鉴定、药物设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学与应用技术型人才。

二、主要课程：有机化学、物理化学、天然药物化学、生物化学、微生物与免疫学、药物合成与设计、药理学、药物化学、药剂学、药物分析学、生物制药技术、药事管理学、中医方药学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：理学学士学位

五、专业特色：药学学科2005年被国务院学位办批准为一级学科硕士学位授权点，设有6个二级学科硕士学位授权点。并以此为基础，形成6个稳定的研究方向，即：①神经药理学与分子药理学研究；②生药品质与资源利用开发研究；③药物活性成分分析与新方法新技术研究；④药物新剂型与新型给药系统研究；⑤化学与天然有效物质构效关系研究；⑥药用真菌菌种选育及发酵工程研究。药学院实验教学中心是吉林省实验教学示范中心，药学基础实验室被确定为中央与地方共建实验室。经综合教学改革，形成了具有我校自身特点和优势的中药、化学药和生物制药相结合的教学、科研与应用开发学科群体系，加强对学生实践动手能力和创新能力的培养。目前，毕业生大多就业在北京、上海、浙江、江苏等大型医药企事业单位，且供不应求。

药学（临床药学）

一、专业培养目标

本专业培养以药学、现代医学以及中医药学为基础，具备临床药学的基本理论、基本知识和基本技能，能在医疗、科研、检验、生产、流通、管理等领域从事临床合理用药、治疗药物监测、新药临床评价及临床药学研究的高级专门人才。

二、主要课程：有机化学、分析化学、人体解剖（含组胚）生理学、病理学、生物化学与分子生物学、微生物与免疫学、临床医学、临床药理与治疗学、诊断与检验学、药物化学、药物分析学、药剂学、药理与中药药理学、生物药剂学与药物动力学、药物毒理学等。

三、修业年限：四年。

四、授予学位：医学学士学位。

五、专业特色：临床药学起源于美国，现发达国家大都将药学专业转向pharm.D专业学位教育。我国，随着医药事业的发展，越来越多的医药企事业单位对临床药学发展研究越来越重视。临床药学毕业生除了适应医院对临床药师的需求，同时还可以服务于药品学术推广、临床监察等岗位，因此，社会对医药知识兼备的人才有更为广泛的需求。

制药工程

一、业务培养目标：本专业培养具有制药工程方面知识，能在医药、精细化工、生物化工等领域从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等工作的高级工程技术人才。

二、主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物合成反应、药学化学、药理学、药剂学、天然药物化学、仪器分析（含光谱解析）、制药工艺学、发酵工程、制剂单元操作与工程设计、生物制药技术、药用分子材料等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：工学学士学位。

五、专业特色：制药工程专业是1998年国家教育部专业目录调整之后新增加的专业，是药学工程学交叉发展的边缘学科。本专业在制药行业属于适应性强、覆盖面广的宽口径专业，其着眼点是解决药品生产过程中的工程技术问题，实施“药品生产质量管理规范（GMP）”，实现药品的规模生产和规模化管理，所以本专业主要研究药品生产过程共同的规律及基础理论；研究通过化学或生物反应及提取分离等单元操作、制取药品的基本原理及实现工业化生产的工程技术。我校是国家专业目录调整后全国首届开始招生的院校之一，该专业是吉林省特色专业,在老工业基地改造和区域经济建设中负有重任，通过内涵建设与实验教学改革，加强创新能力和综合素质培养，其毕业生 遍布于北京、上海、广州、大连、长春等全国各大城市的医药企事业单位，且绝大多数已成为单位的骨干。作为教育部专业评估试点单位，2009年被评为优秀。

药物制剂

一、业务培养目标：本专业培养具有药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在药物制剂和与制药技术相关的领域从事生产、研究、开发、工艺设计、技术创新以及质量控制等方面工作的高级科学与应用技术型人才。

二、主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、天然药物化学、物理药学、药物分析学、药理学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、工业药剂学、制药工程、药事与药企管理、药用辅料与高分子材料、生物制药与技术等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：理学学士学位

五、专业优势及特色：药剂学为硕士学位授权点，其主要将传统制药经验理论与现代科学技术相结合，研究制药原理与工艺技术，探究其机理药效之间的关系，以提高临床用药的科学性、安全性和有效性。其研究方向主要有制药工艺学研究，药物新剂型与新型给药系统研究，特别是在中药靶向制剂技术、微丸技术、滴丸技术，冻干粉针技术以及中药前处理技术等方面均取得了阶段性成果。教学方面，有省级优秀课程5门，校级优秀课程7门。人才培养方面，将传统制剂与现代制药技术相结合，强化基本理论、基本知识和基本技能，拓宽专业口径，改革实验、实践教学，以培养学生的创新能力和综合素质。

生物技术（生物制药）

一、专业培养目标:本专业培养具备生物技术相关学科的基本理论、基本知识和实验技能，具有将现代生物科学技术应用于医药领域的专业知识和能力，能在中药、生命科学等相关领域从事科学研究、技术开发、生产和管理等工作的高级专门人才。

二、主要课程:动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、神经生物学、生物制药技术等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：理学学士学位。

五、专业优势及特色：本专业以生物制药及相关技术为主要内涵和办学方向,将生物技术与制药相结合,培养复合型人才。现建立了中国生物技术集团长春生物制品研究所、修正药业等17个教学基地,具有微生物与生化药学等7个硕士学位授权点。

护理学

一、业务培养目标:培养具有现代护理理念，适应医学护理模式转变，具有整体护理所必需的专业基本理论知识和技能及医学、人文社会科学、预防保健的基本知识；具备良好的综合素质和较强职业实践能力，创新潜能，具有中医特色，能在各类各级医疗机构从事临床护理及护理管理、护理科研、预防保健工作的高级护理人才。

二、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、护理药理学、中医基础理论、中医护理学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、社区护理学、中医内科护理学、护理心理学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色

我校是吉林省中医院校高等护理专业教学、科研基地，是培养高级护理人才的摇篮。是全国为数不多的护理学硕士学位授权点。我校护理专业将中医知识、西医知识与护理知识相融合，突出中医整体护理和辨证施护的特色，在全面掌握西医护理技术同时掌握常规的中医护理方法，发挥中医护理优势。强化人文护理理念。“团结、务实、博学、拓新、靓丽、自信、高雅、向上”是护理专业学生的精神风貌；对待患者拥有“爱心、耐心、细心、责任心”是学校一直传承的南丁格尔精神。

护理学院实训中心共有实训面积600余平方米，有装备齐全的现代化多媒体示教室2个、3个综合护理实训室、1个临床护理实训室和1个ICU模拟监护室。共有300余万元的仪器设备和模型。承担着护理学专业本科等不同层次的护理学基础、中医护理学基础、临床护理学等课程的操作技能和实训教学工作，并承担岗前培训、毕业护理技能操作考核等工作。

护理学院拥有实习基地共10余家，遍布全国5个省市：上海中医药大学附属曙光医院、广州医学院第二附属医院、大连市中医医院、吉林大学第一临床医院、吉林大学第二临床医院、吉林大学中日联谊医院、吉林省人民医院、长春中医药大学第一附属医院、吉林省肿瘤医院。以上实习基地，人员素质高、设备先进、设施完善，以医院规模划分均为三级甲等医院，床位数均在600—1500张不等，实习带教能力强。以地域划分都是发达城市，自然景色很美，经济也很发达，是护理学院长期使用的稳定教学基地，完全可以满足本专业学生实习需要。

护理学（英语）

一、业务培养目标:培养具有现代护理观念，适应医学、护理模式转变，具有整体护理的专业基本理论知识、技能及医学、人文社会科学、预防保健的基本知识、较强的英语运用能力和国外卫生服务知识；具备良好的综合素质和较强职业实践能力、创新潜能，能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理科研、预防保健以及涉外医疗护理工作的高级专门人才。

二、主要课程:解剖组胚学、生理学、病理学、护理药理学、中医基础理论、中医护理学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、社区护理学、护理专业英语阅读、护理专业英语听说、医学写作与翻译、护理心理学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：医学学士学位

五、专业优势及特色:我校是吉林省中医院校高等护理专业教学、科研基地，是培养高级护理人才的摇篮。是全国为数不多的护理学硕士学位授权点。

我校护理专业为满足国际和国内市场对高水平、高素质专业护理人员的大量需求，适应我国社会经济发展对护理人才的客观需要，开设护理英语加强班，旨在培养具有国际视野，良好英语综合能力，持久竞争力的具备较高的英语水平的复合型高级护理专业人才。就业去向优势：从事临床护理、护理管理、预防保健工作，尤其是在国内涉外医院从事护理工作，毕业后通过自学及进一步培训，经过国际护士资格考试合格后到国外医院从事护理工作。

护理学院实训教学工作及实习基地完全可以满足本专业学生教学和实习需要，其条件同普通护理学专业。

市场营销（药品营销）

一、专业培养目标：本专业方向培养具有管理学、经济学、药学、市场营销等方面基本理论、知识和技能，能在政府部门、各类医药工商企业、药品监督管理部门及相关机构从事药品市场营销与管理以及教学、科研等方面工作的高级应用型人才。

二、主要课程：经济学、管理学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场调查学、药事与企业管理、企业营销策划、市场营销实务、电子商务与网络营销、医药商品学、药理学、药剂学、临床药学、统计学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色：市场营销是目前我国社会需求第一大专业，但由于药品是特殊商品，具有自己的经营销售特点，要求从业人员既要具备较强的医药专业基础理论，又要有经济学、营销学、管理学的基本知识。我校的市场营销专业主要侧重于在企业营销、管理、策划、研究等方面培养高级应用型人才，以满足其社会需求。

公共事业管理（药事管理）

一、专业培养目标：本专业方向培养适合现代医药卫生事业发展需要，掌握药学专门知识，熟悉管理学、经济学、营销学等社会科学的基本理论和基本知识，能在各类医药工商企业、药品监督管理部门、医疗保险部门、医药卫生监察部门、科研院所、医疗卫生机构等相关企事业单位从事药事管理、分析、策划以及教学、科研等方面工作的高级应用型人才。

二、主要课程：经济学、管理学、财务管理、管理心理学、药事管理学、市场营销学、中医学、药学基础、企业战略管理、人力资源管理、生产与运作管理、药品生产质量管理、药品经营质量管理、运筹学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色：进入新世纪，中国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化新的发展阶段。人民生活质量不断提高，对医药产品及医疗服务的品质、疗效及安全性要求也明显提高，从而引发了医药卫生领域目前正在发生的巨大变革，为了适应并推动这一变革的顺利进行，社会将需要一大批既掌握医药基本知识，又懂经济管理理论和国内外药物管理政策法规，还能从事国内外医药经济管理活动的专业人才。我们主要培养既具有药学基础，又具备管理学和经济学知识，能在医药企事业、药品监督管理等机构从事药事管理、分析、策划、人力资源管理的高级应用型人才。

公共事业管理（卫生事业管理）

一、专业培养目标:本专业方向培养具备现代卫生管理理论、技术与方法等方面的知识和能力，能在各级各类卫生行政部门、医院、预防保健等部门从事管理工作的高级应用型人才。

二、主要课程: 管理学基础、管理心理学、管理经济学、运筹学、卫生事业管理学、医院管理学、财务管理学、计算机基础与应用、管理统计学。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色:本专业方向将现代管理基本理论、技术与方法和目前卫生事业管理工作实践紧密结合，在教学工作中，努力做到理论联系实际，强化案例教学，突出管理技能的训练和培养，使学生充分掌握分析问题、解决问题的能力。为今后学生在医疗卫生工作实践，从事管理工作、施展管理才华奠定基础。毕业生可继续攻读管理学或其他硕士学位，在医学院校、科研院所从事教学与科研工作，在政府各级卫生行政管理部门（包括社会保障、食品与药品监督管理）、医疗保健机构、医疗保险机构、非政府组织、社区卫生服务机构等从事管理工作。

公共事业管理（卫生监督）

一、专业培养目标:本专业方向培养具有现代管理理论、法学理论、卫生监督法律法规以及相关的理论、技术、方法和手段等方面的知识和能力，能在各级卫生行政部门、卫生监督部门、疾病控制部门、医疗卫生机构等从事卫生监督、卫生管理工作的高级应用型人才。

二、主要课程: 管理学基础、宪法学、刑法学、民法学、诉讼法学、卫生法学、卫生事业管理学、公共卫生监督法学、计算机基础与应用、卫生行政执法文书与写作等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色: 本专业方向适应构建和谐社会、依法治国的形势发展需要，在教学工作中对学生强化法学的基本理论、卫生监督法律法规的学习与运用，突出卫生监督工作程序、步骤、方法、技术的训练，重视卫生监督案例教学，使学生掌握国家有关卫生监督工作的法律法规和方针政策，具备今后在各级卫生行政部门、卫生监督部门、疾病控制部门、医疗卫生机构等从事卫生监督工作、卫生管理工作的能力。

英语

一、专业培养目标：本专业培养具有扎实的英语专业基础和一定的中医药专业知识，能在中医教育、卫生、科研、外事等部门从事翻译、研究、教学、管理、学术交流以及开展国际医疗合作的高级应用型人才。

二、主要课程：综合英语、高级英语、基础英语、专业阅读、词汇学、语音学、听力、英语语法、英语语言文学、中医学、针灸推拿学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：文学学士学位

五、专业优势及特色：本专业将英语专业教学与中医药的基本理论知识相结合，适应现代中医药的发展形势和国际前景，具有较强从事英语教学经验的师资力量及完备的教学设备，同时聘请了外教；在中医教学方面，教师有丰富的中医教学经验，并进行了双语教学培训，具备了运用英语进行专业教学的能力，培养学生语言实际运用能力和掌握中医学方面的基本知识，使学生具备以英语为工具参加中医药的发展与中医药国际交流与合作的能力。

日语

一、专业培养目标：本专业培养具有扎实的日语专业基础和一定的中医药专业知识，能在中医教育、卫生、科研、外事等部门从事翻译、研究、教学、管理、学术交流以及开展国际医疗合作的高级应用型人才。

二、主要课程：基础综合日语、高级综合日语、日语听力、日语写作、日语语法、基础阅读、高级阅读、日语泛读、翻译、日本文学史、中医学、针灸推拿学、第二外语等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：文学学士学位

五、专业优势及特色：本专业将日语专业教学与中医药的基本理论知识相结合，适应现代中医药的发展形势和国际前景，具有较强从事日语教学经验的师资力量及完备的教学设备，同时聘请了外教；在中医教学方面，教师有丰富的中医教学经验，并进行了双语教学培训，具备了运用日语进行专业教学的能力，培养学生语言实际运用能力和掌握医学方面的基本知识，使学生具备以日语为工具参加中医药的发展和中医药国际交流与合作的能力。

第三篇：长春财经学院集体早操工作总结

长春财经学院集体早操工作总结

（原吉林财经大学信息经济学院）

为了响应国家教育部号召，提高我校学生身体健康标准，同时为贯彻团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》（中青联发[2014]2号）和吉林省教育厅“关于在全省各级各类学校实施学生《集体早操健身活动》（试行）达标细则的通知”的要求，本学期我校组织开展了一系列的早操活动。

我校领导对此项工作极为重视，立即成立了早操管理领导小组，院长亲自担任组长，主抓早操工作。同时为切实通过早操健身活动达到强健体魄、磨练意志、热爱集体的目的，使早操纪律、质量进一步提升，培养德智体方面全面发展的合格人才，维持良好的早操秩序，培养同学良好的习惯，结合我校具体情况，在2014年4月18日特此出台了《吉林财经大学信息经济学院早操管理细则（试行）》（我校6月份已更名为“长春财经学院”）。《细则》中规定了早操时间为每周的周一至周五，早操内容为“第八套广播体操”，并且《细则》中也对各系、班级依据早操出勤率、做操质量、着装情况、进（退）场秩序等方面以加减分形式进行评比。每周按照各系、班级得分情况，按照降序排列，前8个班级被评为“标兵班级”，并在每周一早操结束后进行表彰，授予流动红旗，这样可以进一步加强学生的出操意识和出操质量，从而形成自觉运动的良好习惯。

为进一步推进我校学生的运动热情，使早操不再局限于单调的健身运动，我校根据学生的自身特点，特别组织策划了丰富多彩的“吉林财经大学信息经济学院第一届体育节”，在体育节活动进行中开展了“第二届趣味运动会”并编排了秩序册。我们把趣味运动会的所有比赛项目都放在早操的时间进行，每周二进行一项，分别是滴水不漏、十人九足、螃蟹赛跑、齐心协力、串糖葫芦、仙人指路、铁人三项七个项目，使学生们在比赛中强健体魄，增加集体荣誉感；在快乐中寻找运动的快乐，从而真正的热爱运动，达到寓教于乐的目的。

目前，我校通过以上一系列的举措，学生早操出勤率不仅一直保持在95℅左右，而且养成了早起、早读、早锻炼的好习惯，同时也去确保了教学秩序的稳定。我们相信，在长春财经学院师生的共同努力下，我校学生的体质一定会健康发展。

长春财经学院

2014年7月8日

附件：

1、吉林财经大学信息经济学院早操管理细则（试行）；

2、吉林财经大学信息经济学院第一届体育节秩序册；

3、本学期早操各班级出勤率统计表；

4、本学期辅导员所带班级早操出勤率统计表；

5、本学期各系早操出勤率统计表。

第四篇：长春光机所硕士招生专业介绍

长春光机所硕士招生专业介绍

『来源:人事教育处』 『时间: 2009-09-21 』 『字体: 大 中 小 』 『打印』

一、凝聚态物理专业（070205 本专业具有博士学位授予权）

以超快速、高分辩激光光谱技术和先进材料制备技术为主要研究领域，以发光学凝聚态物质中的激发态过程为主要研究方向。重点研究光和物质的相互作用、激发态的性质、新型光电功能材料和显示器件中的发光及相关过程。主要研究方向：

1．宽禁带半导体光电子材料器件与物理

研究宽禁带Ⅱ—Ⅵ族半导体薄膜和纳米材料的制备、物理及其在发光二极管，激光器，探测器，太阳能电池等光电子器件上的应用。2．大功率半导体激光及其应用技术

研究大功率半导体激光器的优化设计理论、关键工艺技术、激光及其应用物理。3．先进稀土发光材料物理器件

研究以稀土、过渡族离子为代表的分立中心的发光性质和相互间的能量传递规律，设计制备以新型照明、显示、光存储等为应用目标的各种先进稀土发光材料与器件。4．半导体探测材料与器件

研究AIGaN深紫外光电探测器、InGaAs短波红外光电探测器、新型太阳能电池等光电转换材料、物理与器件。

5．发光及平板显示器件

研究高亮度白色发光二极管、液晶微显示及场发射平板显示器件及物理。6．有机光电子材料及器件

研究新型多功能有机过渡金属光配合物的合成及其在有机光电子器件中的应用；有机电致发光、有机电泵激光、有机太阳能电池材料与器件；有机电致发光显示与照明技术。7．功能发光纳米材料、物理及应用研究

研究生物功能化发光纳米载体构建技术、物理及应用；发光纳米生物示踪技术和光纤生物传感器；发光纳米材料制备和新一代发光显示器件。

本专业招收物理系、电子科学与工程系、化学系以及相关专业的大学本科毕业生。

二、光学专业（070207 本专业具有博士学位授予权）

主要从事应用光学领域的研究工作。以应用光学国家重点实验室和光学技术中心为依托开展研究工作。

主要研究方向： 1．短波光学

主要研究：极紫外和软X射线多层膜技术、光源技术、同步辐射光束线技术、辐射计量技术、极紫外投影光刻技术、紫外光学遥感仪器成像探测技术、空间极紫外太阳望远镜、月基极紫外成像仪及“日盲”紫外成像探测技术等。2．光学设计

主要研究：新型以及复杂高质量光学系统和折衍混合光学系统的设计、分析、计算机辅助装调等技术。3．集成光学

主要研究：光电子信息领域里新型集成光电子器件、现代光通信密集波分复用(DWDM)系统的新型光电器件、聚合物波导微型谐振环波分复用/解复用器件、氧化硅波导矩阵光开关、阵列波导光栅（AWG）波分复用器等无源器件等。4．衍射光学

主要研究：衍射光学理论、衍射元件的制作工艺、折衍混合光学系统的应用、衍射光学元件在红外光学系统中的应用等。5．薄膜光学

主要研究紫外、可见和红外波段的各类光学薄膜的设计与制作技术。6．液晶光学

主要研究：单轴液晶介质中的光传输及空间光调制设计、液晶/聚合物可调谐器件中的物理问题、液晶光控取向、铁电液晶的研究等。7．先进光学材料

重点研究现代光学所应用的新型材料，如具有优异光学性能的高分子聚合物，具有电光、声光、磁光等性质的晶体及一些新型光学陶瓷材料等的制备及光学加工工艺技术。8．半导体激光器

研究高功率半导体激光器、激光器集成阵列的结构设计、器件制备和应用开发技术、微纳米结构光电子物理与器件等技术。9．光学信息融合

主要研究利用光谱、图像等多种光学信息手段实施目标探测、跟踪、威胁判断中的信息融合问题与系统物理实现技术。

本专业招收光学、光学仪器、光学工程、光电子技术、物理以及相关专业的大学本科毕业生。

三、机械制造及其自动化专业（080201 本专业具有博士学位授予权）

机械制造及其自动化专业是以传统精密机械制造和微米/纳米制造为基本工艺技术手段，以现代控制理论、机电系统相关设计理论为基础，结合现代精密传感、精密驱动、精密检测及系统集成技术，涵盖先进制造、超精密加工、微纳技术、精密检测与测试技术等新型学科，面向航天、航空、船载、车载等大中小型光电仪器和装备的精密光学机械结构设计、机械制造、精密机械加工等重要应用，充分体现现代光机电工程与自动化发展方向的，富有生命力的研究领域。主要研究方向有：

1．精密机械、仪器、系统及其CAD/CAE/CAM 重点研究空间光学、光电测控中的中大型设备精密轴系及相关机构设计、精密加工和测试技术。2．微米/纳米技术 主要研究：针对航天、生物、医疗、安全、环境等国家重要领域的应用需求，研究微尺度、多尺度、多场耦合设计理论；研究微米/纳米制作工艺技术；研究高灵敏度微型光学、声学传感器的设计方法；研究微小机电驱动、控制原理及器件；研究以光谱仪为代表的高分辨率光学分析仪器的微小型化方法；并研究以微驱动、传感、探测等为基本器件基础的多学科交叉光机电系统一体化设计与集成制造方法，获得高性能、低成本、集成化、批量化制作的光机电器件或系统。2．微纳机械

主要研究：空间科学和生物医学领域中微小光机电系统、微细作业系统、微型科学仪器、微驱动器、微光谱仪、微型生化芯片、微机械声波传感器、微结构工艺、卫星电磁驱动器及微型飞轮姿态控制、微测量及相关的基础理论等。3．微电子专用机电一体化设备研究

重点研究激光精细加工设备与技术，包括激光材料加工方法、激光器、精密机械、光学与数控技术于一体的综合性技术。4．大口径地基光电望远镜结构技术

重点研究空间目标探测应用的大口径地基光电望远镜相关结构技术。

本专业招收机械学、机械制造、机电一体化、自动控制以及相关专业的大学本科毕业生。

四、机械电子工程专业（080202 本专业具有博士学位授予权）

机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、激光技术、计算机技术、控制技术等有机融合应用于机械工程领域而形成的一门综合学科，集成了现代光学、机械、电子、信息处理、软件工程等科学技术，体现了现代科学的学科交叉性和融合性的鲜明特点。本所从事此类研究逾四十年，在该领域的多个研究方向已跻身国际先进行列，处于国内领先地位，有坚实的理论基础和工程实践经验，且一直从事大量相关项目的研制工作。主要研究方向： 1．计算机控制工程

主要包括：高精度快速数字伺服系统研究；高精度集成化光电位移传感器研究；多传感器的数据融合技术；光电测控网的数据处理、传输与交换技术等。2．视频图像处理与成像跟踪

主要包括：视频信号处理与成像跟踪测量；目标识别、地形匹配及图像制导；弱图像信号增强及低对比目标图像跟踪；基于FFT的像移跟踪等。3．动基座光电测量

主要包括：动基座的视轴稳定技术；动基座的环境适应性及减震技术；动基座的空间定位与基准传递技术等。

本专业招收机电一体化、自动控制、光电技术、电子学以及相关专业的大学本科毕业生。

五、光学工程专业（080300 本专业具有博士学位授予权）

光学工程是光学在工程技术应用领域的延伸，与精密机械学、应用电子学和计算机技术等有机集成，应用光学原理和方法，解决、处理光学以及相关技术领域中与光学有关的器件、系统的制造、运行、测量和控制等相关方面的工程技术，其研究重点领域涵盖空间光学、光电对抗、光电测控、光电成像及跟踪测量、先进光学制造技术等。主要研究方向： 1．空间光学

主要研究天基对地观测、天基天文观测、天基激光通讯、星载一体化以及天基激光对抗等技术。2．先进光学制造技术

主要研究大口径离轴非球面反射镜的数控加工技术、高精度非球面光学元件的检测技术等。3．航空、航天成像观测技术与仪器 主要包括：

⑴光电成像与测绘：研究星载、机载高精度成像技术与仪器； ⑵空间光学环境研究：研究热和机械应力环境下的性能优化；

⑶视轴稳定与像移补偿理论和技术：研究动态环境下高清晰度成像技术。4．光电测控与对抗及隐身技术 主要包括：

⑴光电成像测控：研究远程光电成像及高精度光电测量与控制理论和方法； ⑵主动光电成像：研究激光照明下的全天时成像技术；

⑶图像识别与测量：研究基于图像信息的目标识别与无接触测量技术； ⑷隐身目标探测：暗弱及隐身目标的探测与成像技术； ⑸激光对抗与防护技术； ⑹光学隐身技术

5．地基大口径高分辨成像探测技术 主要包括：

⑴主动光学理论及其工程应用； ⑵自适应光学理论及其工程应用； ⑶地基大口径光学系统检测及像质评价； 6．光谱仪器技术

主要包括：(1)衍射光栅的设计与制造；(2)现代光谱仪器的设计

本专业招收光学工程、光学仪器、精密机械及仪器、生物医学仪器、光电技术以及相关专业的大学本科毕业生。

六、电路与系统专业（080902 本专业具有博士学位授予权）

电路与系统专业是研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现，以信息技术与新材料技术为基础，开展信号处理与图形技术、计算机通讯技术、平板显示器件、多色和彩色大屏幕显示计算机声像开发与应用等工作，涉及工业、农业、国防、环保等多个领域。主要研究方向有： 1．图像技术与数字通信； 2．平板显示显像技驱动技术； 3．数字信号处理； 4．微计算机应用； 5．光电信号检测与处理技术； 6．信息安全技术；

本专业招收信息处理技术、计算机应用、无线电电子学、通讯工程等相关专业的大学本科毕业生。

七、测试计量技术及仪器专业（080402）

本学科主要研究空间光学遥感、光电跟踪瞄准、光电对抗等仪器与设备的光、机、电总体技术指标的测试计量方法及专用测试计量仪器。研究上述光电仪器中的关键件和关键工艺过程中的测试计量问题及航天、航空遥感设备与光电测控设备和仪器的质量评价。主要研究方向有：

1．大口径、长焦距光学系统像质评价理论、技术与专用设备； 2．航天遥感光电系统综合指标检测技术； 3．光电测控设备动态精度检测技术；

4．红外、激光光学系统与光电系统质量评价；

5．航天遥感与航空测控设备可靠性模态实验分析技术。

本专业招收光学、光学仪器、光学工程、测试计量技术与仪器、光电技术、物理、计算机等专业的大学毕业生。

八、计算机应用技术专业（081203）

计算机应用技术广泛应用于现代光电子学、空间光学仪器、光机电一体化、精密跟踪测量设备、光电对抗设备、精密机械学、激光加工、显示技术等领域。在重大工程项目，特别是国防工程项目中起主导作用。主要研究方向有：

1．空间光学仪器中的计算机应用； 2．光电测控设备计算机控制技术； 3．计算机智能控制系统； 4．计算机通信、网络技术；

5．专用计算机系统、软、硬件平台开发技术； 6．光学系统计算机集成制造技术。

本专业招收计算机应用、电子技术、自动控制技术、精密检测技术、精密加工技术、仪器仪表等专业大学本科毕业生。

第五篇：长春理工大学机械电子工程专业介绍

长春理工大学机械电子工程专业介绍

长春理工大学机械电子工程专业介绍

机械电子工程

业务培养目标：培养具备机械、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力，能从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作的高级复合型人才。本专业学生应在机械电子工程学科中掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；应了解本学科的发展动向，并在科学研究工作中有所创新；应具有从事本学科领域内科学研究和技术开发工作的能力；有严谨求实的科学态度和作风；能较为熟练地掌握一门外语。可在高等院校、科研院所、工业企业中从事教学、科学研究、技术开发或技术管理等工作。

主要课程：工程图学基础、理论力学、材料力学、机械设计、电工电子技术、单片机原理及应用、机械工程测试技术基础、机械工程控制基础、电力拖动自动控制系统、机电一体化系统设计基础。修业年限：4年

就业去向：高等学校、设计院、研究所、产品开发公司、企事业单位设计部门、管理部门等。