升国旗仪式

第一篇：升国旗仪式

第十三周升国旗仪式仪程

主持：张语

升旗手：高一（1）班 罗杰 范超 白军强

国歌指挥：茄燕喃

仪程：

本周升国旗仪式有我们高一（1）班、高一（2班共同担任 升国旗仪式正式开始。

第一项：出旗

第二项：升国旗、奏国歌；

第三项：唱国歌；

第四项：国旗下讲话；

第五项：国旗下宣誓（我们在庄严的国旗下宣誓，请举起右手）

我以青春的名义宣誓；热爱祖国，热爱 学习，尊敬师长，尊敬同学。严于律己，志存高远。用信念战胜困难，用效率创造成功，用青春激昂文字，用智慧改变人生。第六项：请学校领导讲话；

升旗仪式完毕，请各班有序带回。

很高兴能站在这庄严的国旗下讲话，今天我演讲的题目是：

《用科学的学习方法来享受学习的乐趣》。一位外国教育家也曾说过“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。可见正确、科学的学习方法对提高成绩、培养能力、造就具有创新精神的人才具有重大的意义。

在学习中，我发现我们好多同学因没有掌握科学的学习方法，而认为学习是一件痛苦的差事。其实当你掌握了学习方法之后，你会发现：学习不是一种压力不是负担，而是一种幸福是快乐。下面我想结合以前自己做同学对学习的体会和现在做教师对学习的感受，向大家介绍一些科学的学习方法。

首先，要制定好明确的学习奋斗目标。我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标，学习尤其如此。目标越明确、学习积极性就越高。目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。我们每个同学都要根据自身实际，制定好每学年甚至每个月的学习目标，制订好自己在全年级甚至全班级的学习目标。

其次，要抓好各学习各个环节的关键。学习一般可分为四个环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

关于预习：同学们一定要养成课前预习的良好习惯。预习能

使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异，有的同学是边读边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。在预习过程中注意要从实际情况出发来确定预习时间及内容。可以在完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。

关于听课：听课是学习中最重要的环节。凡是学习态度端正的同学，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你们要集中精力听。要在把教师所讲的内容吃透、吃深的基础上，积极思考，大胆质疑，踊跃发言。听课中还要记好笔记，这是一种良好的听课习惯，记笔记时要注意不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录不易丢失，又易和教学内容相联系，即实用，又利于今后复习。

关于复习：复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实而合理。一些同学为什麽学习一直很优秀，我认为，很重要的一条就是认真复习，温故而知新。

关于作业：老师布置作业的目的是巩固同学们学习的知识。

多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先要过一遍课本，和老师讲解的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时的复习了一遍，然后再做作业，即快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。同时，作业要独立完成，典型的要反复练习，这样能形成技能、技巧。

同学们，请你们记住：所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获。最后，老师衷心的希望同学们在科学的学习方法引领下，能每天享受着学习带来的乐趣，体验着学习带来的幸福！

第二篇：升国旗仪式

升国旗仪式

1、升旗仪式开始（全体少先队员行队礼）

2、出旗

3、升国旗、唱国歌

4、国旗下讲话

5、升旗仪式结束

第三篇：升国旗仪式

升国旗仪式

1、升旗仪式现在开始！

2、全体立正！出旗！（《歌唱祖国》音乐）

3、升国旗，奏唱国歌，行队礼！（中学行注目礼）

4、（礼毕）呼号：忠于祖国，为祖国服务！

5、国旗下讲话：请**班**同学，掌声欢迎！

6、升旗仪式到此结束！

第四篇：升国旗仪式

升国旗仪式

各位老师、同学们，大家好：

本周的升旗仪式由我们班主持，我们班是

一个请全体肃立，升旗仪式现在开始：

仪式第一项：介绍升旗手和护旗手。升旗手是我们班的和，护旗手是我们班的、、和。

仪式第二项：出旗

仪式第三项：奏国歌、升国旗。请全体师生面向国旗，敬礼（播放国歌）礼毕

仪式第四项：国旗下宣誓。请大家举起右拳，面向国旗庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务

仪式第五项：国旗下讲话。由我们班的为大家演讲。

仪式第六项：请学生会同学总结上周情况。

仪式第七项：请朱校长讲话，大家掌声欢迎。

仪式第八项：请郭校长讲话，大家掌声欢迎。

仪式第九项：升旗仪式结束，请各班带回。

第五篇：升国旗仪式制度

升国旗仪式制度

国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、集体主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》精神，特制定本制度。

一、升降国旗制度

1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。

2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。

3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。

4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。其中升旗手一人，护旗手两人。升旗仪式主持人由少先队中队长担任。学校对组织情况（出旗、护旗、升旗、退出）进行具体安排演练。

5、国旗护卫队同学一定要穿校服。各班要求服装整洁，佩带红领巾。

6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。班主任随班参加，站在班前（或后）。值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。

7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。教导处负责对全体教师的考核。对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。

8、升旗仪式程序： 1）宣布升旗开始。

2）出旗。全体师生面向旗杆立正站立。旗手右手擎国旗（旗杆部分贴在右胸前），两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。

3）升旗（奏国歌）。升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。4）唱国歌。全体师生齐唱国歌。唱国歌时要有指挥或录音伴奏。5）国旗下讲话。要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。

9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。

二、国旗下讲话制度

每周一升国旗后，由值日教师讲话（如遇重大活动由校长或少先队辅导员讲话）。讲话内容主要涉及爱国主义教育、遵纪守法教育、革命传统和艰苦奋斗教育、勤奋学习和立志成才教育、团结友爱和文明礼貌行为教育及社会和校园热点等内容。

杨沟小学

2013年8月24日